人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生評語期末評語篇一

1. xxx：你是一位熱血青年,，你要學會控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志,。在學習上,，你還比較懶散，較易受周圍環(huán)境影響,，學習不夠自覺主動,，導致學習效率不是很高?！笆郎蠠o難事,，只怕有心人”，只要你肯下苦心,，一切都會好起來的,。

2.兩年來，你的創(chuàng)意和巧手為這個班級的布置增添了一次又一次的精彩,，你的作品總是會讓我眼前為之一亮,，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅,。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著,，你用你的堅持告訴我們只要不間斷地追求，就一定能得到自己想要的,。學習上的你雖然進步有限,，但是你一直一步一個腳印走在這條路上，相信到了高三,，你會走得更加順暢,。

3.在老師的眼里,，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成,。雖然考勤這類工作是吃力不討好,，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任,。你的名字充滿詩情畫意一能歌善“武”,，但想要名副其實，相信你自己也付出過不少的努力,。作業(yè)完成你能做到,，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動,。假如改正了,，你將受益無窮!我也會很開心。

4.你是一個讓老師有喜有憂的學生,。你在計算機方面有一定能力,，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領域沖浪的夢想,，但你要知道,，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢,。在平時的確見你對某些科目比較認真,，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象,，希望你多一點恒心和毅力,。考上理想的高中,，從初一開始,。

5.你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人,，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子,，還清楚的記你滿校園瘋跑,，而不知疲倦的往事?？上?，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實,，老師很希望你盡快治好眼睛和腿,，快點恢復青春朝氣,。你呀，還是那讓爸媽不放心,，什么時候你才能真正長大,、?初三的畢業(yè)生了，應該認真地學一點東西,。別老是低聲嘆氣,。挺起胸膛，克服困難,，在僅剩的半年學習時間里,，看多點書寫多點字。

6.該生疾惡如仇,，胸襟開闊,。穩(wěn)重干練，工作負責,。腳踏實地,，一心上進。自信勤奮,，品學皆優(yōu)。

7.每學期末,，我都會認真做一件事,，那就是寫好每一位學生的評語，寫評語的原則有二：一是根據(jù)每個學生在每個學期的不同表現(xiàn)來寫,，二是盡量寫發(fā)展性評語,，因為每個學生都渴望得到認可，至于建議,，用語盡量委婉,，點到為止。寫了五個小時,，終于完成了將近一萬字的評語,，貢獻出來，和親愛的讀者們分享,。由于篇幅較長,，不得不分成上下兩集，特此說明,。

8.每天辛苦地布置作業(yè),，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無意義的活動中成長著,，我為你的堅守而感動,，不得不承認,，你不僅是合格的“三好學生”，更是稱職的科代表,，相信這半年的工作帶給你的是課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

6.你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

7.你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

8.你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

9.每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關系，與同學友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

10.上課回答問題,，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

11. xxx：你是一個善良,、正直、敢作敢當?shù)呐?。你與同學相處融洽,，熱心幫助他人，班級榮譽感較強,。但你最近在學習上有所懈怠,，不夠?qū)Ｐ模粔蜃杂X主動,，導致你的學習成績有所下滑,。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學習的時候認真學習,。你要鍛煉自己的自我控制能力,，不要讓將來出現(xiàn)遺憾,。

12. xxx：你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生,。老師知道你也想取的好成績,，雖然你的基礎比別人差了點，但你不應該灰心喪氣,，只要你肯下定決心奮起直追,，一定會成功的。不要在乎別人的眼光,，只要一步一個腳印,，只要你今天比昨天前進了一步，明天比今天前進了一步,，那就是你的成功,。老師相信你：你一定能行的!

13.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。你能遵守紀律,，學習認真，特別是后段時間,，學習勤奮,，由于你學習時熱時冷，成績不容樂觀,，因此你需要加倍努力,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真做好筆記,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

14.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜,，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩;從你虛心向同學求教的身影，看得出你是個求學上進的好學生，高二英語競賽中榮獲三等獎,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固。宿舍評比a等,。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學習方法,，提高學習效率,，爭取更大的進步。

15.你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,，學習較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力,，課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學習的身影,，學習成績進步明顯，但數(shù)學成績是你的弱點,，一定要加倍努力,，不懂的問題要多問問老師，多與同學交流,，相信自己,，努力、努力,、再努力,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲米第三名,，為班級爭得了榮譽,。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵,。

小學生評語期末評語篇二

1,、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽,；教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律,；你是難得的好生,，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞,！

2,、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

3、你是個聰明,、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

4,、你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動,，不專心,，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧,！這樣的話你一定更加了不起,。

5、你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

7、有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受,，學習上，你成績優(yōu)異并列前茅,，一篇篇作文寫得文情并茂,，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息,。

8、有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

9、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

10,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。

小學生評語期末評語篇三

一到學期末,班主任工作接近尾聲,如何將本學期工作劃上一個圓滿的句號,寫好學生評語,是技工學校班主任期末工作的關鍵環(huán)節(jié),。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于小學生期末評語150字的資料，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

1. 你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦,。

2. 你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景,。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力,，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

3. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學期負責班級黑板報工作成績突出,，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好,，只有更好，希望你繼續(xù)努力,。

4. 你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞,。平時學習認真,，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

5. 你本學期是班級通訊員,，周周都有稿件在廣播臺播出,，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真,，成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進步,。

6. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。

7. 一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

8. 你很會學習，上課能夠認真聽講,，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作,，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步,。

9. 劉微,，這學期，你擔任了學習委員,，不僅工作認真,，而且學習也更認真了。作業(yè)總是那么賞心悅目,，聽課總是那么專心致志,，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員,，是同學們學習的榜樣,。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風行些,，就更好了,。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一個全新的你!

10. 你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

1. 踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點,，善于思考是良好的學習習慣,。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中,，期待看到你成功的笑容!

2. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢,，是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀,，團結同學,，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c,，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績,。

3. 你是一個活潑、開朗,、好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關心班級,，樂于助人，這一切都是你的可貴之處,。但在學習上,，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。

4. 你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快,，理解力強,，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此,，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣,。

5. 你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

6. 你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

7. 你是老師眼里的好學生，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

8. 你關心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的.表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

9. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,。

10. 我想你應該是個很懂事，也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

11. 學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

12. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

13. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

14. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生,，本學期成績有進步,，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓。

15. 你是我們班的運動健將,，在每次的運動會比賽中,，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,，希望更嚴格要求自己,，認真學習，你的成績會更上一層樓的,。

16. 你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，關愛同學,。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠,，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

17. 你本學期負責教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學習比較認真,，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真,，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展。

18. 你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣,，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步。

19. 你進步了,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣,，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點,，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。

20. 你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學習,，還是勞動，你都能做到自覺,、積極,。可你你常說自己笨,，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步。

1. 對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

2. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

3. 一年來，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

4. 少而好學，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

5. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

7. 你正直重感情,，你懂事求上進,，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫,，屢屢犯錯,，常常挨批的同學是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,，行為習慣明顯好轉(zhuǎn),，學習成績穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力,，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步，獲得同學的敬佩,，老師的認可是件很不容易的事,，要持之以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變,，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,，相信你一定不會讓老師失望。

9. 和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力。

10. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話,、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

11. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

12. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了，只有悲觀,，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生,。

13. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡。最終,，你取得了作為一名班干部應有的榮譽,，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，提升自我,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

14. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

15. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

16. 你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求，就永遠不會遺憾,。

17. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

18. 當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

19. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲,。"

20. 你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

小學生評語期末評語篇四

你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛,，待人熱情,。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,，你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。相信你會不斷總結，好好把握今天,，早日騰飛,！

你有一雙靈巧的手，繪畫,、制作,、寫字，令同學羨慕,，令老師贊賞,。你熱愛大自然，熱愛科學,，喜歡探索,，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,，態(tài)度端正,。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏瘛Ｓ涀≈挥袊烙诼杉海炭鄬W習,，才能走向更高、更遠,。

你是一個非常樸實,、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強,，能吃苦,，成績有進步。繼續(xù)努力吧,，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

你是個聰明的孩子,，數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,，可是，語文怎么就不行了呢,？只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累，加油吧,，努力吧,！聽，成功正在敲你的門,。

你有一顆火熱的心,，你熱情、友善,，做事總是設身處地地為別人著想,。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,，為同學們解決了許多加減乘除,，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的,。不過你也該多為自己做打算,，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃,，認真扎實地打好基礎,，爭取優(yōu)異的成績。

在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌,；從媽媽臉上讀得出那份遺憾,；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累,。你是同學們學習的榜樣,，老師的得力助手，甚至還有人說你是五年（1）班的“名片”,。你看,，大家多么信任你呀。不過,，你也有些小毛病,，如考試粗心，有些驕傲,。下決心改掉吧,！我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

你是個懂事,、有禮貌的小女孩,。課間與同學和睦相處，團結友愛,。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極。這學期你成績有進步,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的,！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

希望你踏實地學習,，不屈不撓、勇往直前,，在剩下的365個日子里好好努力,，交給自己一份滿意的答卷。

你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字,，能畫出美麗的圖畫,，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲,。學習就像寫字,、畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,！

你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,；同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

你是個聰明,、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生！

一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

你是個小小男子漢,，運動場上你奮力拼搏,，同學們都為你喝彩。認真上課時的你,，發(fā)言很積極,。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習,，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看,。試試吧,，你一定行！

你活潑好動,，關心集體,，誠實善良，但在學習上,，對自己不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎,？這是你最大的缺點,，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真,，要養(yǎng)成良好的習慣,，這樣才能進步得快些,。

你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫,，你可以比現(xiàn)在更好,，可是，令人惋惜的是,，你不懂,，你只知道上課講話，作業(yè)不做,，一切好事都不錯,，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象,，真希望你能改掉自己的壞毛病,，爭取來年來個大翻身！

你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”,，聲音像洪鐘,，又大又響,；我喜歡你關心班集體,，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣,?？墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病,，你會是一個非?？蓯鄣耐瑢W，愿意成為老師心目中的好學生嗎,？你越來越無愧于“數(shù)學王子”的稱號,。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你,，做事要是更有耐心一些,，各科成績定會在班上遙遙領先！

你是同學們公認的學習高手,，完成作業(yè)從來都是自覺,、認真。但是,，作業(yè),、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢,？在小學的最后一年里,，老師希望你憑借毅力和汗水,，登上全年級的學習頂峰！

你喜歡靜靜地思考,，執(zhí)著地做自己喜歡的事,。數(shù)學有有很大進步；生活上,，不但自理能力有所提高,，還能熱心幫助其他同學。今后的日子里,，希望你多讀書,，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高,、更強,！

你思維敏捷、愛好廣泛,，樣樣科目均很出色,，鋼筆字也越來越漂亮。本期里,，你學會了控制自己的情緒,，與老師、同學發(fā)生意見分歧時能主動擺事實,、講道理,，被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全,，哪怕是有一點點危險的游戲也應拒絕參與（如將飲料瓶當球踢）,。

你是一個有主見，有勇氣的人,。但在學習上還有50%的潛力等待你的自我發(fā)掘,！集體生活中，還要學會寬容和克制,，才能不和同學發(fā)生沖突,。在寢室，做到不雅的話不說,，不雅的的玩笑不要開,。無論是知識的學習，還是特長培養(yǎng),，都貴在堅持,。

你總是彬彬有禮、樂于助人,。運動場上,，你敢打敢拼,，多次摘金奪銀。數(shù)學上也不能掉以輕心哦,！并希望你努力提高寫作水平,，做個能“武”亦能文的人。

你熱愛科學,，肯動腦筋,。書寫有較大進步。你心胸開闊,，與同學相處融洽,，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書,、多積累,，在數(shù)學上也要多下苦功。

誰沒有成為優(yōu)等生的夢想,？誰沒有廣交朋友的愿望,？但這些不能靠等待，必須要見行動,。你知識面廣,，應變力強，這些優(yōu)勢都是很多同學所不及的,。如果你能擺正“玩”與“學”的主次關系,，少與同學開一些過頭的玩笑,，所有的夢想都能變成現(xiàn)實,！

你的生活自理能力有所增強，個人衛(wèi)生有了進步,，學習上比原來刻苦了一些,。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些,；周末作業(yè)更自覺,、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字,。

你活潑開朗,、口才伶俐；你思維敏捷,、作業(yè)迅速,。可是,，你的學習潛能還未全部開發(fā)出來,，知道嗎,？用毅力去戰(zhàn)勝慵懶，用細心減少失誤,，爭取成為佼佼者,。

小學生評語期末評語篇五

1、你是一個聰慧和特別有才華的同學,，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別欣賞你，把事情交給你,，老師很放心,，因為你會完成得很好；在課堂上,，你能積極思考,，語言表達能力強，在課后,，?？匆娔憧炭嗥床纳碛啊Ｏ聦W期你將要接受人生第一大挑戰(zhàn),，相信,，你一定能成為師長們的驕傲。

2,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業(yè),，將是遺憾終身的事,。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

3,、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的同學,。為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人,？其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎,？你善解人意，熱心幫助有困難的人,，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度，你肯定能取得理想的成績,。

4,、知道嗎？你關心集體,，得到老師,、同學的一致好評；你聰敏機靈,，接受能力強,，反應快，在各個方面都很有潛力,，是一塊學習的好料子,。我想：如果你能認真地學習，凡事虛心一點,，做完題后仔細地檢查,，那么，100分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學測驗卷上,，其它科目的成績也不會時起時伏,。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知,，愚蠢人自負無所不曉,。

5、你滿意自己的成績嗎,？你是否已盡了全力,？不必灰心，但需要警醒,?！耙环中羷谝环植牛谀苎a拙是良訓,?！边x取一個學科,，傾盡全力，取得突破,，尋回自信,！勤奮和方法是達到成功彼岸的雙漿。努力吧,！

小學生評語期末評語篇六

1,、 你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

2,、 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學是毫不怠慢，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

3,、 你真誠可愛，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

4、 你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

5,、 你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

6,、 你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難,。有主見，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料,，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待,。

7、 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

8,、 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人,，并在學習過程中樹立起學習的目標,，成績能更上一層樓。

10,、 對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

11,、 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上，你的基礎不是很好,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

12,、 你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績。

13,、 你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀，學習自覺,，團結同學,，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心,。如果再活躍一點，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動，你會更加出眾,。

14,、 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

15、 你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

16,、 你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚成績，彌補不足,。

17,、 你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

18,、 你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真,，上課聽講專注,，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,，可現(xiàn)在又有回落,。“學貴有恒”,，如果你能堅持不懈地努力,，上課多動腦筋，一定會非常出色!

19,、 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。

20、 想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手,。

小學生評語期末評語篇七

盧倫兵;如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中比較璀璨的一顆。我很幸運能成為你的老師,，你責任心較強,，在同學中有很高的威信，工作上有獨當一面的能力,，你的努力促使我們班成為了勤奮好學,、團結向上的班集體。我謝謝你!你樂于助人,，思維開闊,，知識面廣，這些都讓老師很欣賞,。在生活上你絕對是個強者,，只是學習上偏科現(xiàn)象太嚴重，有時也缺乏恒心,，前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，老師永遠支持你,、祝福你!愿老師的信任,、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

王俊:你的樸實、聰明,、大方已深深印在老師的記憶中,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭,。但學習成績還不夠突出，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。

狄科：課上的你思維敏捷,，可課后似乎功夫很不到位,，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破,。其實你是一個很糊涂的人,。老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保晒χ肪驮谀愕哪_下,。希望你進一步明確學習目標,，相信自己，只要信心恒在,，改掉一切壞毛病,。，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!另外,，字如其人，潦草的字跡和你帥氣的外表實在很不相配啊!不管怎么樣,，努力吧,，小伙，老師打心底祝愿你能收獲的七月,。

莊振杰：你靦腆的一笑讓我感覺你未脫稚氣,，還記得第一次月考你成功的情形么?那一刻我為你鼓舞!可惜后來學習上有所松懈了。我知道你渴望學習進步,，可又缺乏刻苦拼搏的精神,。我想每個人都會犯錯誤，關鍵是能從中吸取教訓,，從而警醒,，以后不會再走彎路。應該說,，這學期你的總體表現(xiàn)還是不錯的,，偶爾幾次犯錯誤都能及時改過，畢竟都過去了,，我們得向前看,。在很多方面,，你還是非常自信的，很好,，男孩子就應該這樣,。如何保持學習的熱情，如何繼續(xù)旺盛的斗志,，都將對你今后的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響!望你努力!祝你成功!

狄遲;你是個聽話懂事,、善解人意、誠實質(zhì)樸,、令人信任的好女孩,。你有活潑開朗的性格，你有廣泛的興趣愛好,，你有強烈地上進心,，你辦事利索、果斷,，不拖泥帶水,，這些讓老師極為欣賞!現(xiàn)代青少年就該如此!只是你的學習發(fā)展不平衡，那是你沒有恒心的緣故,。進入初三,，我感受到了狄遲的努力與進步，也一直為你加油打氣!不過也時常聽到你的抱怨聲,，老師知道學習苦,，但是想著我們的理想，為了我們以后不受苦,，我們必須要學會做學習上的強者,，我相信以后的日子里你一定能在學海中奮發(fā)，我愿做你最忠實的觀眾!

楊依依：文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點。你為人正直,、真誠,，尊敬師長，團結同學,，是一個上進心強而且心地善良的好學生,。這一點，老師很為你驕傲,。在理科的學習上,，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心,。把困難看成一次考驗自己的機會,，合理的學習方法和良好的心態(tài)都很重要。如果你能樹立奮斗目標,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果……老師期待著你的好消息!

沈琳：你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話，但心地善良,，誠實正直,。在學校里能尊敬老師，團結同學,，遵守班級的規(guī)章制度,。你的為人，你的品質(zhì),，老師很欣賞,。由于學習基礎相對比較落后，就大大影響了你的積極性,。進入初三我看到了你的努力，也看到了你的進步,，這些讓我以你為傲!不過你應該開朗一些,，活潑一些，十六七歲的少年對生活本應充滿熱情;如果你在交際方面再膽大一些,，一定會成為更優(yōu)秀的學生,。共勉一句話吧：今天的付出，一定能在明天得到回報!為你加油!

王春蓮：你的禮貌懂事值得很多同學學習,，你有著比同齡人更多的堅強與樂觀,，這些都讓老師很為你驕傲!只是在學習上你有時對自己要求不夠嚴格，作業(yè)不太認真,、遇到困難經(jīng)常選擇逃避或者退縮,，希望及時改正。記住生活或?qū)W習上有困難,，老師和同學都樂意幫助你,，另外你的學習方法有待改進，最關鍵課堂效率不夠高,，掌握知識不夠牢固,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率,。

孫潔：你是一個內(nèi)秀的女孩，靦腆的一笑很能感染人,，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流,。不要計較老師批評你，其實老師是喜歡你的,，你是個很有潛力的學生,。在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的,。學習上，你的恒心還不夠,，遇到困難經(jīng)常會退縮,，哎，老師好希望能幫助你,。在以后的學習中老師希望你能刻苦一點,，勤奮一點，不要讓自己的畢業(yè)班學習有所懊悔!老師會一直支持者你!要相信：他人能做到的,，你也一樣能,。加油!

李明星：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,。你關心同學，樂于助人,，遇到困難從不輕言放棄,，這點讓老師格外欣賞。學習上你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我,，創(chuàng)造美好的未來!

蔣恬：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩;你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你,。從你的學習態(tài)度上可以看出你是個求學上進的好學生,。!英語學習一直是你的弱項，老師相信你一定能利用寒假把它盡力趕上來對嗎?在今后的學習中希望你能積極開動腦筋,，活躍思維,，不斷改進學習方法，提高學習效率,，爭取更大的進步,。還是那句話：“學會堅持，因為貴在堅持!難在堅持!成在堅持!”我為你加油!

楊穎：你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。另外自己的身體要時刻注意，身體才是革命的本錢!老師希望你健康,、活潑,、積極、快樂!

狄禎：你斯文秀氣，常掛一臉可愛的笑容,，同學關系融洽,，課堂上你總是認真聽講，也常聽到你響亮而精彩的回答,，班會課上“你猜我比劃”的表現(xiàn)充分展現(xiàn)了你的“靈氣”,，這讓老師們欣賞不已，初三的你,，多了份自覺,，多了份努力，這著實讓我為你高興,，只是老師們都覺得你還可以做到更好,。望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。充分挖掘聰明才智，一步一個腳印,，相信在你昂揚的斗志面前,，困難會向你低頭，險峰會為你讓路,。老師始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!

金波：認識你這一學期,，你給我?guī)砹撕芏嗟捏@訝,，總感覺你琢磨不透，有時你像個孩子,，做一些傻事;有時你很懂事,，對奶奶照顧有加;平時老師布置給你的值日任務你總能不折不扣地完成，學習上你的成績飄忽不定,，讓老師感覺不到哪個才是真實的你,。不過你的聰明已深深印在在老師的記憶中，上次考試的成功,，老師看在眼里,，喜在心頭。是的,，那才是真正的金波!有時你還欠缺主動性,，遇到困難經(jīng)常會退縮，以后的學習中老師希望你能有堅定的信念,，有奮發(fā)圖強的求學態(tài)度,，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會夢想成真的,。

黃宏陽：你有積極上進的精神,，平時注意勤思多問，學習刻苦踏實,，注重效率,，講求質(zhì)量。在過去的一學期中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評,。但有時你缺少必勝的信心,，有時你還很貪玩。幾分耕耘,，才會有幾分收獲,，你正處于少年時代，擁有人生最美好的年華,，一定要珍惜,，不要在歲月蹉跎之后，再空自嘆惜,。奮進吧,，用汗水讓你的青春閃光，用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待,，在不久的將來,，會看到你有一個美好的未來。

莊啟宇：你是一位性格內(nèi)向的學生,，盡管成績不算優(yōu)秀，但你從來沒有輕言放棄,，進入初三,，你一直在朝著自己的目標前行，從未中斷,，從未氣餒,。我看到了你的努力,，也感受到了你的進步，這些讓老師格外欣喜,，若你上課開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，定能獲得學習上的大豐收,。新的學期里，老師希望你振奮精神,，努力學習,，不斷提高文化成績。同時平時老師也希望你注重培養(yǎng)自己活潑的個性,。

楊玉磊：你是個可愛帥氣的男孩,，純真的笑容很能感染人，你懂禮貌,，富有孝心,，這點讓老師格外欣賞，在媽媽生日的時候你能主動為媽媽做好早餐,，我想那一刻媽媽一定很感動,，一定以你為傲!老師也為你鼓掌!只是學習上你好毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀,，也不知道肩上的責任重大,，所以你學習上沒有要求，沒有動力,，總要老師一再地提醒你,，這一學期也的確讓老師好頭疼!希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習,，是拼搏的時候了!況且,，報答父母最好的方式就是要努力學習!加油吧!

狄思：在老師的眼里你秀外慧中，你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心,。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象,。在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報,，也為擁有原本應歸與你的成績,。愿你在新的學期里，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

王璐：你心靈手巧，教師節(jié)那張賀卡,，讓所有任課老師都記住了你,。在過去的一學期中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對,。你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評。但是你要記?。簩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來。美好的未來要靠你踏踏實實的努力,，用一句經(jīng)濟學的術語“世上沒有免費的午餐”,，一分耕耘，一分收獲,，要想獲得成績,，就必須用汗水來交換。望繼續(xù)不懈努力!我相信你一定會有很美好的未來的!另外飲食上要注意均衡,，長身體的時候要多吃點!

史敏：你活潑開朗,，總給人春天般的笑容;組織很強的你在班級也有很強的號召力;熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?對于挑戰(zhàn)你能主動出擊，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，你要相信生命的韌性是驚人的，還有多天就要中考了,，你能否敲開重點中學的大門?老師相信你如果你對學習再重視一點,，再用心一點，你一定會成功的,。

劉艷：有幸做你的老師,，使我多結識了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事,，善解人意的女孩子,。一學期來，你能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結同學，關心集體,。你用勤奮與刻苦的學習精神,，表現(xiàn)了你對知識的追求。也許你對自己的成績并不滿意,，因為它沒有達到你的目標,，你有更高的追求。在此,，我要告訴你的是：我們不必羨慕他人的才能,，也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力,。最重要的就是認識自己的個性并加以發(fā)展,。愿你多一份自信，多一份才智,，多一份能力,。另外以后的學習中要盡量克服粗心的毛病，這很容易成為你成功的絆腳石!

莊俊浩：你總是那么默默無聞,，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭,，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點,。但請記?。涸趯W習上還是要多一點競爭意識，勇于爭先;首次月考的進步讓我著實為你高興,，可后來的退步讓我很是失望,，我體會到了你的焦急,，不管怎么樣，努力一定會有收獲,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來,，你會為自己今天的努力而驕傲!老師相信你一定能行,，莊俊浩，加油!

陳永平：課上的你總能積極思維,，進入初三,，我感受著你的努力，快樂著你的進步!你常常緊簇雙眉,，卻遮掩不住那一份稚氣;那一雙求知的眼睛,，遮掩不住你內(nèi)心的思索，老師喜歡你那有點憂郁的眼神,，每一個信息進入你的眼中便留下一道道永恒的記憶,，永不褪色。在成長中我看了你有一股沖勁,，很棒,，很多時候，愛拼才會贏,，不過,，要想繼續(xù)出類拔萃，你還要繼續(xù)刻苦,、求實,、堅韌、……我相信陳永平一定會做得越來越好!將來一定會有所作為!為你加油!

馮峰：帥氣的你個性開朗,，同學們都愛和你一起玩,，球場上的你颯爽英姿，是個“英雄”,，這讓許多同學都羨慕不已;課堂上的你神情專注,，學習認真，老師感到欣慰,，課后的你時常放縱自己,，迷失自我，讓人痛心!本學期你的成績很不穩(wěn)定,，你發(fā)現(xiàn)沒：當你努力時,，你取得了可喜的進步;當你松懈時，你的成績漸行漸遠。這說明,，付出與回報是成正比的,。家長為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關心你的人都愛著你,，老師希望你學會感恩,，希望你堅定信心，持之以恒,，多些主動，多些刻苦,，那樣在學習上你也一定可以成為“英雄!”加油!

姚冬冬：你有聰慧的頭腦,，而且個性的你也很富有思想，你想去做的事情往往做得比別人都棒,，可有時情緒化的你讓人捉摸不透,，盡管如此，我還是一如既往地對你飽含期望,。老師知道你經(jīng)歷了比同齡人更多的事,，然而不管生活給了你多少荊棘，我都希望姚冬冬是堅強的,，是勇敢的,。學習上的你經(jīng)常缺乏自覺，周末的惰性讓老師好痛心,，如果你多些主動,，多些刻苦，我想你一定是顆耀眼的星星!

張揚：你尊敬老師,、團結同學,、關心班集體，你家離學校較遠,，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了!進入初三我看到了你的努力，也看到了你的進步,，這些讓我為你欣喜,。平時的每一天你的表現(xiàn)都很棒，學習主動自覺,，積極思考,，認真作業(yè)。但周末學習觀念還有待加強,，要知道一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向，就會退步，希望你把你的聰明才智發(fā)揮出來,，只要你能堅持不懈地繼續(xù)努力,，你一定會表現(xiàn)得比現(xiàn)在更棒!，我會滿懷信心地等待你七月勝利的笑容!

狄榮超：你是個懂事的孩子,，我知道你的肩上扛負了媽媽太多的期望,，也許你曾厭惡媽媽的嘮叨，可仔細想來,，這種關愛其實是種幸福,，進入初三，我看到了進步中的狄榮超,，眼見著你一路邁向成熟,，真為你感到高興，老師也一直在心底為你鼓舞!相信你不會因眼前的一點進步而自滿,，因為人生的道路還只是開了個頭,，有多少人已經(jīng)趕在了你前頭。對于強者,，永遠沒有休止符,，而一定要奏出生命的最強音?！叭绻诰?，就要挖到水出為止。希望你經(jīng)常反躬自省,，進一步提高學習的主動性,，相信你將贏得更多的掌聲!我看好你!

小學生評語期末評語篇八

1) 在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解。在這里,，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的,。

2) 你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

3) 你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生，你的重要任務就是學習,。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

4) 鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結同學,，熱愛勞動，關心集體,，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言，就更好了。

5) 林超：或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習,，靜下來認真思考,，那么，你會很優(yōu)秀的,。

6) 陳高揚：一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結同學,，熱愛勞動，關心集體,，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言，就更好了,。

7) 朱思琪：你很愛勞動,，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

10) 姚佳淇：你是個可愛的孩子,。在校你尊敬老師,，團結同學，熱心班集體的工作,，常常搶著拖地,、掃地。如果在學習上你能再努力一些,，跟“細心”“認真”交上朋友,，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績。

小學生評語期末評語篇九

每學期末,班主任都會對每位學生在一學期的表現(xiàn)進行評價,讓學生從中看到自己通過努力獲得的成績,也讓學生知道自己的不足,找到努力的方向,所以,評語對學生的發(fā)展非常重要,。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于小學生期末100字評語的資料,，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

1. 你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

2. 你是個勤奮,，好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

3. 你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不積極，學習不得答,，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

4. 你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步。

5. 你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

6. 當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

7. 你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己,，做到細心塌實,，揚長避短，勇攀學習高峰!

8. 你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關心集體,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

9. 你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。

10. “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進,，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美。

1. “人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個成功的巨作,。否則，只能是一堆一文不值的泥巴,?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學習和生活,，為自己捏一個成功的雕塑。

2. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

3. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

4. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

5. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

6. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的,，對嗎?老師期待著,。

7. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處愉快,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，誠實勇敢,，意志堅強，堅持做好兩操,，學習認真主動，積極思考,，課堂練習獨立完成,，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動,。老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭，更進一步!

8. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

9. 李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理,、懂事,、聽話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會讓你終生受益,。

10. 你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

11. 在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

12. 你聰明過人，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講,，積極動腦，是個非常要強的孩子,?？蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

13. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔，待人有禮貌,，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字,。

14. 在我班男生中,，你是最認真,，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長,，團結同學，工作負責,，積極上進,，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

15. 你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

16. 你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚,，但學習上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強,，學過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。

17. 你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

18. 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。

19. 你聰明可愛，活潑調(diào)皮,，熱愛集體,，團結同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

20. 你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。

1. 你是個踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

2. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢,，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

3. 你真誠可愛，對待同學熱情大方,，從你的'笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

4. 你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

5. 你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

6. 你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難,。有主見，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料,，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待,。

7. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

8. 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,，以更寬容的心容納他人,，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓,。

10. 對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

11. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上,，你的基礎不是很好,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

12. 你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

13. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀,，學習自覺,，團結同學，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心。如果再活躍一點,，上課積極動腦,，大膽發(fā)言，多參加班級活動,，你會更加出眾,。

14. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

15. 你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

16. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚成績,，彌補不足,。

17. 你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

18. 你是個尊師聽話的小朋友,，學習較認真,，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,，可現(xiàn)在又有回落?！皩W貴有恒”,，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋,，一定會非常出色!

19. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

20. 想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務,，當好老師的小助手,。