入學(xué)教育心得體會(huì)十篇三

教育是國(guó)家和民族振興的基礎(chǔ)，教育入學(xué)是未來(lái)成功的第一步,。自己的教育入學(xué)之路漫長(zhǎng)而不易,，但是作為一名優(yōu)秀的人才，自己必須不斷完善自己,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我曾經(jīng)歷了一次可望而不可即的考試,，始終記得那次考試的意義,，然而我也從中得到了一些值得珍惜的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，今天我來(lái)分享一下我的教育入學(xué)心得體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備工作是非常重要的,，為了能夠達(dá)到目標(biāo)，我花了很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,，籌備,，調(diào)整和適應(yīng)。在準(zhǔn)備期間,，我選擇對(duì)比分析不同學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)、政策和課程設(shè)置,，從而找到自己的優(yōu)勢(shì),，并通過(guò)相關(guān)的活動(dòng)和競(jìng)賽來(lái)提升自己的成績(jī)。我也與老師和家長(zhǎng)溝通,，獲取及時(shí)的反饋并做出及時(shí)的調(diào)整,。最終，通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,，我成功地考入了心儀的學(xué)校,。

第三段：成長(zhǎng)過(guò)程

教育入學(xué)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)校里,，我經(jīng)歷了許多新的和挑戰(zhàn)性的事情,，這使我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何更好地合作與交流,，培養(yǎng)了我的思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)也加強(qiáng)了我的毅力和自信。

第四段：體會(huì)與收獲

在這次教育入學(xué)的經(jīng)歷中,，我更加深入地理解了自己,，并意識(shí)到自己的潛力。我發(fā)現(xiàn)教育不僅是為了獲取知識(shí),，更是為了培養(yǎng)人的品德和個(gè)性,，因此我開(kāi)始更加注重發(fā)展自己的性格魅力。同時(shí),，我也意識(shí)到與同學(xué)們的交流是非常重要的,，因此，我主動(dòng)參與了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò),。這樣做，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，讓自己更好地適應(yīng)將來(lái)的挑戰(zhàn),。

第五段：結(jié)論

教育入學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，盡管這并不容易,，但是我深信自己可以通過(guò)持之以恒的努力和適應(yīng)不斷提高自己,。我的這次教育入學(xué)經(jīng)歷對(duì)我的人生價(jià)值和職業(yè)生涯都有著非常深遠(yuǎn)的影響，我將總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)和收獲,，并不斷完善自己,，在將來(lái)的道路上更加順利地前進(jìn)。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇四

五年前的這個(gè)時(shí)候,，上大四的我正為成為一名知名財(cái)經(jīng)院校的研究生的目標(biāo)而不懈努力,，雖然我知道這個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難，但由于一名之差而失去本校保研名額的'不甘,，我依然選擇了迎難而上,。準(zhǔn)備考研的半年時(shí)間，很辛苦,，也付出了很多,，最后還是輸在了我始終不開(kāi)竅的西經(jīng)專(zhuān)業(yè)課上，與研究生復(fù)試失之交臂。最初的夢(mèng)想破滅以后,，我并沒(méi)有一蹶不振,，而是迅速調(diào)整好自己，投入到找工作的大軍中,，為走入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。但我同時(shí)也告訴自己，未來(lái)的路還很長(zhǎng),，總有一天,，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。工作四年后的今天,，我通過(guò)國(guó)家統(tǒng)考成為科大mba中的一員,，又一次成為學(xué)生，再啟程,，開(kāi)始了我的圓夢(mèng)之旅,。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又回到了校園,，盡管這一天遲到了幾年,，但能夠在工作以后再次以一名學(xué)生的身份踏入科大學(xué)府，成為一名光榮的科大學(xué)子,，激動(dòng)的心情依然溢于言表,。參加完為期一天半的入學(xué)教育，第一次以一名科大學(xué)生的身份在科大的教室里感受了科大的良好學(xué)習(xí)氛圍,，感觸良多,，用一句話(huà)概括就是，未來(lái)三年,，我任重而道遠(yuǎn),。

記得mba復(fù)試的時(shí)候，有一個(gè)壓力面試題目就是問(wèn)報(bào)考科大mba的目的是什么,，以及打算怎樣通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,。開(kāi)學(xué)典禮上，研究生院副院長(zhǎng),、原mba中心主任古繼寶也從“為什么讀mba”,、“如何讀mba”以及“如何理解mba學(xué)習(xí)”三個(gè)方面解答了同學(xué)們的疑惑。他說(shuō),，mba是一個(gè)職業(yè)化的教育過(guò)程,，它可以為我們提供知識(shí)背景和環(huán)境氛圍的有力支撐。讀好mba,，要勤奮,，要勤于思考，要利用所學(xué)解決實(shí)際工作中的矛盾和問(wèn)題,；還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),，提升自己的情商；關(guān)注國(guó)際化問(wèn)題,，拓展國(guó)際化視野,；樹(shù)立正確的知識(shí)觀(guān)，注重素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。聽(tīng)了古院長(zhǎng)的闡述,，結(jié)合自身的經(jīng)歷，我也把我自己讀mba的目的總結(jié)如下：第一,，我希望通過(guò)mba的學(xué)習(xí)取得碩士學(xué)位,，從而在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中可以讓自己多一分優(yōu)勢(shì)；其次,，作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生,，畢業(yè)后我從事過(guò)三年的社會(huì)審計(jì)工作，接觸過(guò)很多不同類(lèi)型的企業(yè),，對(duì)許多行業(yè)的會(huì)計(jì)核算方法及流程都有所了解,，可以說(shuō)，在廣度方面打下了一個(gè)比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。到目前為止,，我還從事了一年多的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，真正做為一名會(huì)計(jì)進(jìn)行企業(yè)的各項(xiàng)賬務(wù)處理,，與稅務(wù),、工商、銀行各部門(mén)打交道,，力求加強(qiáng)自身的實(shí)際操作能力,，在深度上有所提高。選擇繼續(xù)讀書(shū)深造,，也就是希望可以通過(guò)系統(tǒng)的工商管理理論學(xué)習(xí),，在提高自身理論素養(yǎng)的同時(shí)，把理論應(yīng)用于工作實(shí)踐中,，做到學(xué)以致用,，提高工作效率，同時(shí)也為日后能夠成為一名合格的管理人員儲(chǔ)備能量,。第三,，選擇科大，是因?yàn)榭拼笠回炓詠?lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),、一流的師資水平,，更是因?yàn)橛袑W(xué)哥學(xué)姐的親身經(jīng)歷印證著今天我以科大為榮,，明天科大以我為榮的的科大精神。我相信,，三年的時(shí)間,，科大將帶給我終身受益的精神財(cái)富。

未來(lái)的三年時(shí)間,，在工作的同時(shí),，還要利用每個(gè)周末的時(shí)間上課學(xué)習(xí)，另外還必須完成包括案例分析,、調(diào)研報(bào)告等課后作業(yè),，以及三萬(wàn)字的畢業(yè)論文，任務(wù)之重,，可想而知,。但在踏上這條圓夢(mèng)之旅前，我早已做好吃苦的思想準(zhǔn)備,。很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),，吃得苦中苦，方為人上人,。既然我選擇了在職攻讀mba學(xué)位,，那么我就一定會(huì)好好利用這三年來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向老師學(xué)習(xí),，向同學(xué)學(xué)習(xí)，全面提升自己的綜合素質(zhì),。

入學(xué)教育時(shí)mba中心張圣亮主任抑揚(yáng)頓挫的講話(huà)給我留下了很深的印象,，張主任講到了一點(diǎn)令我非常的感同身受，就是作為一名mba人,，首先要學(xué)會(huì)做人,，提高自己的修養(yǎng)。眾所周知,，中國(guó)的應(yīng)試教育模式注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，而往往忽視對(duì)其人格品行的教育。在我自己和身邊朋友的人生經(jīng)歷中,，都遇到過(guò)一些擁有博士,、碩士學(xué)位的高素質(zhì)人才，但是在跟他們接觸的過(guò)程中,，卻發(fā)現(xiàn)他們僅僅是高在理論素養(yǎng),，而人品方面卻往往不敢恭維。而我一貫的認(rèn)為,，評(píng)判一個(gè)人,，擁有良好的道德品行是最重要的,，哪怕你胸?zé)o點(diǎn)墨，只要你有健全的人格,，懂得感恩,，懂得善待別人，你就是一個(gè)值得尊敬的人,；即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不具備起碼的道德素養(yǎng),，那么依然不會(huì)得到別人的尊重,。張主任在入學(xué)教育上一語(yǔ)中的的指出這一點(diǎn)，令我十分欽佩,。

正如入學(xué)教育時(shí)有位老師所說(shuō),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不要問(wèn)老師教會(huì)了你什么，而要問(wèn)自己學(xué)到了什么,，這句話(huà)也給了我很大的啟發(fā),。三年的時(shí)間，對(duì)于整個(gè)人生來(lái)說(shuō),，不算很短,，但相對(duì)于一生中真正用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間而言，已經(jīng)很長(zhǎng),。能完整的利用好這三年時(shí)間,，實(shí)屬不易。為了這三年的圓夢(mèng)之旅,，我勢(shì)必要放棄很多休閑時(shí)光,，但相比于我所能學(xué)到的知識(shí)、悟到的道理而言,，這些放棄卻也都是微不足道的,。也正因?yàn)橛辛诉@些舍棄，我才應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),，真正做到用心去學(xué)習(xí),，去領(lǐng)悟，去實(shí)踐,。做到了這些,，相信三年后的這個(gè)時(shí)候，我可以充滿(mǎn)自信的回答我究竟學(xué)到了什么,，無(wú)愧于自己三年的辛勤付出,，我的圓夢(mèng)之旅也一定可以畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

走過(guò)五十一個(gè)年頭的中國(guó)科技大學(xué)有著輝煌的創(chuàng)業(yè)史,、奮斗史,、愛(ài)國(guó)史,，為新中國(guó)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀高精尖人才?？拼筮@顆參天大樹(shù),，已經(jīng)結(jié)出了累累碩果。而走過(guò)人生二十幾個(gè)年頭的我,，如今在科大這顆大樹(shù)面前,，就猶如一株新生的嫩芽，雖然脆弱,，但卻充滿(mǎn)了不屈的,，向上的力量。雖然前行的道路并非一馬平川,，但我會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)即將到來(lái)的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,，相信在不遠(yuǎn)的未來(lái),，我這株嫩芽也將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的枝葉和果實(shí)。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇五

教育是人生中不可或缺的一部分,，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)有著至關(guān)重要的作用,。入學(xué)是每個(gè)學(xué)生面臨的一個(gè)重要的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻不僅讓我們踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也會(huì)讓我們真正地感受到教育對(duì)于我們的意義和價(jià)值,。

二、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)

每次新學(xué)期,，讓我最為緊張的就是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我需要認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，適應(yīng)不同的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容,，甚至需要適應(yīng)新的生活方式和生活習(xí)慣,。這一切都需要我面對(duì)并積極應(yīng)對(duì)，只有這樣,，我才能更好地適應(yīng)新的環(huán)境,，更快地進(jìn)入角色來(lái)適應(yīng)新學(xué)習(xí)。

三,、對(duì)老師的認(rèn)知和信任

在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)我們的重要性。因?yàn)橹挥薪處?，才能給我們傳授知識(shí),，幫助我們成長(zhǎng)。在學(xué)生與教師之間的良好溝通中,，我能夠真正地理解教育對(duì)我的幫助和意義,。我也發(fā)現(xiàn),，只有在對(duì)教師的信任和尊重中，我才能獲得更好的學(xué)習(xí)成果,。

四,、對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的反思

在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我也有著更深刻的學(xué)科學(xué)習(xí)反思,。在這里,，我能夠發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，并且及時(shí)加以修正和改進(jìn),。發(fā)現(xiàn)自己不足,，更要積極學(xué)習(xí)和探索。學(xué)習(xí),，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，并提醒我們,，還有很多知識(shí)和技能需要我們學(xué)習(xí)和掌握,。

五、對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的展望

在這個(gè)新環(huán)境中,，是我的砥礪成長(zhǎng)的過(guò)程,。它啟示我，未來(lái)的學(xué)習(xí)之旅,，需要更加自信,、自我要求更高、不斷適應(yīng)變化的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí),，我們也應(yīng)該將教育視為我們成長(zhǎng)的源泉，不懼困難,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，認(rèn)真的思考，和良好的意志,，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)圖,，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)旅程中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

六,、結(jié)語(yǔ)

入學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,，它不僅考驗(yàn)我們面對(duì)新環(huán)境的能力，更能影響我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。在這個(gè)過(guò)程中,，我們要不斷的學(xué)習(xí)和反思，把握前進(jìn)的方向,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,。這樣,，我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)屬于自己理想中的未來(lái),。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇六

通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí),，我的知識(shí)面又豐富了許多，仿佛置身于知識(shí)的海洋,，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中,，讓我回味無(wú)窮，更加難以忘懷,。

我選擇了xx中學(xué),，從始至終沒(méi)有后悔過(guò)，現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn),，因?yàn)槲业倪x擇是正確的,。xx中學(xué)給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲,?？赡苡行┤苏J(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定很多，因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛,。但我不這樣認(rèn)為,，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀,，但是你不喜歡它,，你的心中沒(méi)有它的存在，再好的教育方式也沒(méi)有很好的收獲,。因?yàn)槲蚁矚gxx中學(xué),，因?yàn)槲乙恢卑褁x中學(xué)當(dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù)，因?yàn)槲倚闹杏衳x中學(xué)的存在所以我有一份心靈收獲,。

我的另一種收獲是了解,。來(lái)到xx中學(xué)的第一天,，我了解了xx中學(xué)的校規(guī),；來(lái)到xx中學(xué)的第二天,，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出,，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī),，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星,；來(lái)到xx中學(xué)的第三天,，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了,，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng),。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了,，也懂事了,，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間,，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主,、獨(dú)立地生活,，將不再事事依賴(lài)父母了。

感謝xx中學(xué),，感謝xx中學(xué)校長(zhǎng),、感謝xx中學(xué)老師，讓我有了今天的收獲了,。我一定會(huì)為走向成功之門(mén)而努力,，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標(biāo)而加油,，為中華之崛起而讀書(shū),！

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇七

歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間,，我懷著一顆激動(dòng)好奇的心,，來(lái)到了我期待已久的大學(xué)，一路上,，陽(yáng)光正好,。

綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著光芒，盛夏的.太陽(yáng)灑在大地上,，走走停停間,，不禁開(kāi)始留起了汗水。終于,，我進(jìn)入了的大學(xué),，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績(jī),，考上了這所我從小夢(mèng)想的大學(xué),，像是做夢(mèng)一樣，一切都太美好了,。

步入校園,，首先就有志愿者的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路，在校門(mén)前,，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著新生到來(lái),。我去的是_學(xué)院_系,，然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)，隨后便找到了自己的專(zhuān)業(yè)班級(jí),，見(jiàn)到了輔導(dǎo)員,。

一路上，我都懷著一顆激動(dòng)的心,，我開(kāi)心的不行,，因?yàn)檫@所大學(xué)和我想的那樣，一樣美好,，這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同,，光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣,，對(duì)于這里一切新的事物,，都充滿(mǎn)了好奇。

接下來(lái),，便到達(dá)了我的宿舍,，上床下桌的床鋪陳設(shè)，每個(gè)寢室住四個(gè)人,，我見(jiàn)到了我的大學(xué)室友,。她們一個(gè)文靜，一個(gè)開(kāi)朗,，還有一個(gè)最為大大咧咧,，在我們四人全到的時(shí)候，我們變開(kāi)始了自我介紹,，隨后便聊了很久,，就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。

我們都是來(lái)自五湖四海的人,，有一個(gè)來(lái)自北方的室友,，一口的_話(huà)說(shuō)出來(lái)老有意思了，還有一個(gè)來(lái)自_的室友,，因?yàn)樵谌A語(yǔ)歌曲中,，_語(yǔ)歌也是一大特色，例如beyond樂(lè)隊(duì),，很多首好聽(tīng)的歌都是_語(yǔ)歌,，所以我們都非常虛心的想請(qǐng)教她叫我們說(shuō)_語(yǔ)，還有一個(gè)室友我們是老鄉(xiāng),，開(kāi)口的時(shí)候,，我們彼此都驚訝了，真是緣分啊,！

到了晚上,，要進(jìn)行班級(jí)的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹,，一定還有班干部的競(jìng)選,，自中學(xué)時(shí)代起，我便已經(jīng)擔(dān)任班干部_次了,，這一次我決定競(jìng)選團(tuán)支書(shū)一職,。很榮幸的，我被同學(xué)們的投票競(jìng)選上了,，我非常高興,，同時(shí)也更加的緊張了，大學(xué)不同于中學(xué),，意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力,，但是我不怕困難，只有_才能越勇,！

踏入,，大學(xué)校園，我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程,，新奇,，快樂(lè)，充滿(mǎn)希望,。這是一所充滿(mǎn)著夢(mèng)想的校園,，在這里，我將更加的努力學(xué)習(xí),，給同學(xué)們做好榜樣,，盡力做好班干部的工作,。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇八

隨著時(shí)代的發(fā)展,，入學(xué)教育越來(lái)越受到人們的重視。我也在剛剛步入大學(xué)校園的時(shí)候,，親身經(jīng)歷了入學(xué)教育的歷程,。通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到入學(xué)教育的必要性和價(jià)值,，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。

首先，我認(rèn)為入學(xué)教育最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力,。在入學(xué)教育的過(guò)程中,，學(xué)校會(huì)組織各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，讓新生們逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境。例如,，我在入學(xué)教育中參加了學(xué)術(shù)講座,、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和輔導(dǎo)課程等活動(dòng)，這些活動(dòng)幫助我逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高了我的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)，入學(xué)教育也重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外科研,、社團(tuán)活動(dòng)等，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)這些培訓(xùn)和活動(dòng),，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成作業(yè)和考試，更是一種探索和自我認(rèn)知的過(guò)程,。這種獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要,。

其次，入學(xué)教育也幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),。在入學(xué)教育中,，學(xué)校會(huì)舉辦一系列的講座和座談會(huì)，邀請(qǐng)校友和社會(huì)知名人士分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事,。通過(guò)這些活動(dòng),，我們了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，認(rèn)識(shí)到人生的不易和成功的定義不僅僅是金錢(qián)和地位,。同時(shí),，入學(xué)教育也重視人文關(guān)懷和思想道德教育，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。例如,，我在入學(xué)教育中參加了志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，深刻感受到幫助他人的快樂(lè)和奉獻(xiàn)的意義,。這些經(jīng)歷讓我明白,，大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任感和使命感，要積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

再次，入學(xué)教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,。在大學(xué)中,，我們將面對(duì)各種各樣的人和問(wèn)題，需要與他人合作和交流,。入學(xué)教育中的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和交流活動(dòng),，讓我們學(xué)會(huì)了與他人共同合作,、分享資源和解決矛盾的能力。例如,，我在入學(xué)教育中組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)社會(huì)調(diào)查的項(xiàng)目,。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),、尊重他人的想法,，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決了許多問(wèn)題。這不僅僅是一次實(shí)踐,，更是一次學(xué)會(huì)與他人良好合作和有效溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn),。這些溝通和合作的技能對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展是非常重要的。

最后,，入學(xué)教育也幫助我們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,。在入學(xué)教育中，學(xué)校會(huì)組織職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度,，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和方向,，并規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯。這些幫助可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，明確目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。在我參加的輔導(dǎo)課程中,，我學(xué)會(huì)了如何利用資源和機(jī)會(huì),，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。這不僅讓我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,，也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈的重要性。

綜上所述,，入學(xué)教育是我們大學(xué)生活中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),，通過(guò)入學(xué)教育，我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望在接下來(lái)的大學(xué)生活中,，我能夠繼續(xù)積極參與入學(xué)教育,，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇九

有句話(huà)說(shuō)“活到老,，學(xué)到老”,，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年x月,，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程,，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)xx教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,，我了解到xx的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。xx開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用,。

剛?cè)雽W(xué),，我了解到xx開(kāi)放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主,。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由,，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。通過(guò)自學(xué),、集中面授,、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件,、做作業(yè),、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程,，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配,。特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致,。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上,，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式,。

其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育,；其次xx不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校,，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí),。xx的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù),。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)資料,，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并得到答案,。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍,。因在xx教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí)，這都是比較好的,。

通過(guò)入學(xué)指南使我更加的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力,，并且做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果,。面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用,。

xx開(kāi)放教育是高等教育的重大改革,，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝xx為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇十

入學(xué)教育是每個(gè)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的第一課,，也是一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在我參加入學(xué)教育的過(guò)程中,，我收獲了很多心得與體會(huì),。首先，入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主管理能力,。其次,，入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。最后,，入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)和創(chuàng)新能力,。通過(guò)這些入學(xué)教育的內(nèi)容和方式，我深深感受到了學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的努力和承諾,。

首先,，入學(xué)教育非常注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主管理能力。我還記得入學(xué)教育的第一堂課上,，老師特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，以及如何學(xué)習(xí)的方法。他告訴我們,，學(xué)習(xí)是一種能力,，但不是天生就具備的，只有通過(guò)不斷努力和訓(xùn)練才能掌握,。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，要注重培養(yǎng)自主管理的能力,，包括時(shí)間管理,、任務(wù)分配和計(jì)劃制定等,。通過(guò)這些入學(xué)教育內(nèi)容的安排，我逐漸意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,，并形成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，這對(duì)我的日后學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生了積極的影響。

其次,，入學(xué)教育非常注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力,。在入學(xué)教育的課程中，我們經(jīng)常被分為小組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通和互助,。我還記得在一次集體拓展活動(dòng)中,，我們需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成一個(gè)任務(wù)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，我與隊(duì)友共同克服了一個(gè)又一個(gè)困難,，最終取得了成功。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也培養(yǎng)了我主動(dòng)與他人交流的能力,。從那以后,，我在學(xué)校的集體活動(dòng)中更加積極主動(dòng),，與同學(xué)們保持良好的合作關(guān)系，提高了自己的社交能力,。

最后,，入學(xué)教育非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)和創(chuàng)新能力,。在入學(xué)教育的課程中,，我們經(jīng)常進(jìn)行各種演講、寫(xiě)作和創(chuàng)作的活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，我們可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和理念，提升自己的表達(dá)能力,。同時(shí),，這也是一種鍛煉創(chuàng)新思維和能力的機(jī)會(huì)。我還記得參加一次主題寫(xiě)作比賽,，我勇敢地表達(dá)了自己的獨(dú)特見(jiàn)解,，并獲得了優(yōu)異的成績(jī),。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，自我表達(dá)和創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者的重要能力,，而入學(xué)教育為我們提供了鍛煉這些能力的平臺(tái),。

通過(guò)參加入學(xué)教育，我深深感受到學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的承諾和努力,。入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主管理能力,，通過(guò)培養(yǎng)這些能力，學(xué)校試圖讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法并形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。同時(shí),，入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生與他人合作和溝通的能力,。最后，入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)和創(chuàng)新能力,，通過(guò)演講,、寫(xiě)作、創(chuàng)作等活動(dòng),，提升學(xué)生的表達(dá)和創(chuàng)新能力,。通過(guò)這些入學(xué)教育的內(nèi)容和方式，我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中將會(huì)更加自信,、積極和進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗不息。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇十一

入住寢室,，熟悉的親人,、朋友，熟悉的老師,，熟悉的環(huán)境都離我們而去了,，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,，自己洗衣服,，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S,，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯,，但是,，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼和照顧,，勝過(guò)所有,。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代,。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,，穿過(guò)那一片片的人海和自行車(chē)海，四處游蕩觀(guān)光,，便成了這幾天新生生活的主旋律,。

似乎在xx高中,，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng),，都會(huì)有同樣的忠告,，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。

我們要學(xué)會(huì)生活,，體驗(yàn)生活,，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作,，去休息,。高中的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們會(huì)面臨更多選擇,，懂得思考，懂得選擇合適的道路,，懂得如何行動(dòng),，懂得品位人生，才不枉高中的美好時(shí)光,。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為高中是“高貴的精神隱修院”,，北大教授謝冕認(rèn)為高中校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高中生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年,。亨利·紐曼說(shuō)過(guò),，在高中里，一個(gè)人將升華自我的思考,、推理,、比較、辨別和分析能力,，練就審美力,，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們：“高中之道,，在明明德,、在親民、在止于至善”,，就是說(shuō),，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神,。如果沒(méi)有人文精神,，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè),，不幸福,。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想,、信念和追求,，人的精神世界會(huì)很空虛。高中以天下興亡為己任來(lái)傳承文明,、振興國(guó)家,、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果,、服務(wù)社會(huì)是高中價(jià)值之真諦,。放眼世界，未來(lái)在我們手中,，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂,。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望,，一起揚(yáng)帆啟航,，因?yàn)槲覀兌济靼讱q月可貴。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇十二

隨著年齡的增長(zhǎng),，我們逐漸步入了社會(huì),，而入學(xué)教育則成為我們生活和成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?；厥鬃约旱娜雽W(xué)教育時(shí)光,，真是百感交集。在這個(gè)過(guò)程中,，我收獲了很多,，也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從規(guī)劃目標(biāo),、學(xué)習(xí)方法,、社交能力、品德修養(yǎng)和未來(lái)發(fā)展等五個(gè)方面，分享我在入學(xué)教育中的心得體會(huì),。

首先,，規(guī)劃目標(biāo)是入學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán)。進(jìn)入新的環(huán)境后,，我們需要梳理自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,，明確自己未來(lái)的發(fā)展方向。我在入學(xué)教育中積極參與各種培訓(xùn)和活動(dòng),，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野,。通過(guò)這些經(jīng)歷，我漸漸明白了自己的興趣所在,，并開(kāi)始尋找適合自己的專(zhuān)業(yè)方向,。規(guī)劃目標(biāo)使我在入學(xué)教育中定下了明確的方向，為自己未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，學(xué)習(xí)方法也是入學(xué)教育中需要重視的一項(xiàng),。學(xué)習(xí)方法的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。在入學(xué)教育期間，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何高效學(xué)習(xí),。我明白了學(xué)習(xí)不是盲目的死記硬背,，而是要積極思考、理解和應(yīng)用,。我在學(xué)習(xí)上采取了一系列方法,，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)筆記,、多與同學(xué)討論等,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我在入學(xué)教育中取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī),，并為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了學(xué)習(xí),，社交能力也是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項(xiàng)重要素質(zhì),。在入學(xué)教育中，我積極參與各種社交活動(dòng),，與同學(xué)們建立了友好的關(guān)系,。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)參與社交活動(dòng),，不僅可以開(kāi)拓人脈,，還可以培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。通過(guò)與不同性格和背景的人交往，我能夠更好地理解和尊重他人,，并學(xué)會(huì)與人相處,。社交能力的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更加融入集體，為今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

品德修養(yǎng)是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項(xiàng)重要素養(yǎng),。入學(xué)教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更是塑造個(gè)人品德的過(guò)程,。在入學(xué)教育期間,，我時(shí)刻注重自己的品行修養(yǎng)。我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信,、友善待人的原則,，不斷提高自己的道德水平。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng),、積極參與公益事業(yè)等方式,，我更加深入地理解了什么是社會(huì)責(zé)任和公德心。品德修養(yǎng)的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更具有健康的人格,，為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

最后，入學(xué)教育不僅是一個(gè)過(guò)程,，更是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一個(gè)墊腳石,。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我收獲了很多,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。我明白了入學(xué)教育的重要性，它不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,，更是塑造人格的過(guò)程,。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，拓展了自己的視野,，提高了自己的綜合素質(zhì),。這些都為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我走上成功之路打下了基石,。

綜上所述,，入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)里程碑，它給與我們學(xué)習(xí),、社交,、品德等方面的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)規(guī)劃目標(biāo),，學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)社交能力和品德修養(yǎng),，以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望，我從入學(xué)教育中受益匪淺,。我相信,，通過(guò)這段寶貴的經(jīng)歷，我將能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇十三

入學(xué)教育是指學(xué)生進(jìn)入學(xué)校之后接受的教育過(guò)程，是他們?nèi)谌胄颅h(huán)境,、適應(yīng)新生活的重要階段,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，入學(xué)教育是一次特別的體驗(yàn),，帶給我許多寶貴的心得與體會(huì),。在這篇文章中，我將會(huì)分享我對(duì)入學(xué)教育的感悟,，并探討如何克服挑戰(zhàn),，取得進(jìn)步。

首先,，入學(xué)教育帶給我最深刻的體會(huì)是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng),。進(jìn)入新學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)和之前完全不同的教室,、同學(xué)和老師,。一開(kāi)始，我感到有些陌生和不適應(yīng),，甚至有些害怕。然而,，隨著時(shí)間的推移,，我逐漸了解到每個(gè)人都有同樣的感受。通過(guò)與同學(xué)交流和合作,，我慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境,，建立了新的朋友關(guān)系。這讓我明白到適應(yīng)新環(huán)境需要時(shí)間和努力,，而不是一蹴而就的事情,。

其次，入學(xué)教育教會(huì)了我如何更好地組織時(shí)間和管理學(xué)業(yè),。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí),，課程負(fù)擔(dān)的增加常常讓我感到無(wú)所適從。我發(fā)現(xiàn)自己需要更好地規(guī)劃時(shí)間,，以保證能夠完成各種任務(wù),。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)立目標(biāo),，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),。這種能力的培養(yǎng)不僅幫助我更好地處理學(xué)業(yè),，還對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃有著重要意義。

第三,，入學(xué)教育讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在入學(xué)教育中，我參與了各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，和不同的同學(xué)合作完成任務(wù),。初期，由于我們的背景和個(gè)性的不同,，我們會(huì)遇到一些問(wèn)題和磨擦,。然而，通過(guò)互相理解和尊重,，我們逐漸學(xué)會(huì)了合作和協(xié)調(diào),。這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵，只有通過(guò)相互合作,，我們才能取得更大的成果,。

此外，入學(xué)教育也幫助我提高了自我管理和自我調(diào)節(jié)的能力,。在新的學(xué)校中,，不再有老師監(jiān)督并提醒我完成任務(wù)。這意味著我需要依靠自己的意志力來(lái)完成學(xué)業(yè),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),，但通過(guò)鍛煉和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自我管理和自我調(diào)節(jié),。我開(kāi)始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),，積極尋找學(xué)習(xí)資源和幫助。這使我更獨(dú)立和自主,，為未來(lái)的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，入學(xué)教育還教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,。在學(xué)習(xí)或生活中,，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折。在這些困難面前,，我往往會(huì)感到無(wú)助和沮喪,。然而，通過(guò)入學(xué)教育,，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn),，努力克服困難,，并從中吸取教訓(xùn)。這給了我更大的信心和毅力,，無(wú)論遇到何種情況,，我都能夠堅(jiān)持下去并取得成功。

總的來(lái)說(shuō),，入學(xué)教育是我人生中的一次重要經(jīng)歷,。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境、組織時(shí)間,、團(tuán)隊(duì)合作,、自我管理和面對(duì)挑戰(zhàn)，我獲得了許多寶貴的心得與體會(huì),。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)校教育中有價(jià)值,，還能夠幫助我成為一個(gè)更好的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,，我都會(huì)牢記這些體會(huì),，并應(yīng)用在實(shí)踐中，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),。

入學(xué)教育心得體會(huì)十篇十四

入學(xué)教育心得體會(huì)要怎么寫(xiě),，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的入學(xué)教育心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,，下面分享【入學(xué)教育心得體會(huì)優(yōu)秀11篇】，供你選擇借鑒,。

金秋八月,，碩果累累的季節(jié)，我來(lái)到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校,，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后,，迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水,，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下,，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn),。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種.種感受和體會(huì),。通過(guò)四天八次精彩的介紹,，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向,，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處,。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng),，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑,，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,、師資隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來(lái)農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng),，提高執(zhí)政能力,，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),。

創(chuàng)業(yè)教育讓我開(kāi)擴(kuò)了視野,，開(kāi)拓了思路，老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,，創(chuàng)業(yè)要有思路,，創(chuàng)業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道,。

文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則,。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌,。作為一個(gè)社會(huì)人,，要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),，以增強(qiáng)個(gè)人魅力,，提高個(gè)人素質(zhì)。

黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu),，讓我了解到入黨的程序,、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容,，讓我明白了如何早日入黨,。

在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教導(dǎo),，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性,。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天,、認(rèn)清今天,、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn),，結(jié)合社會(huì)的要求,，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路,。

心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn),，讓我重新反省自己,，重視和維護(hù)自身的心理健康。

通過(guò)本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育,，我的思想得到了進(jìn)一步深化,，各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,，今后,，在人生路上，在工作和學(xué)習(xí)中,，我將發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負(fù)，理論聯(lián)系實(shí)際,，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。

記得那天，晴朗澄澈的碧空,，飄逸皎潔的白云,，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥大學(xué)，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),，心中五味雜陳,，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞,，翠綠的草坪,，郁蔥的樹(shù)木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放的小花,，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,，看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”,，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯,，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。

瑣碎的入學(xué)程序終于完成,，走進(jìn)宿舍，一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén),，接下來(lái)我們歡快的交流著,，很快我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué),，我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天,，來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館,、圖書(shū)館,、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,，心中充滿(mǎn)了對(duì)新生活的期待,。

幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕，莊重的國(guó)旗儀式,，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺,，我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂,，我要聆聽(tīng)天籟的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上,，大家的神情顯得那么虔誠(chéng)和專(zhuān)注!

最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺(jué)醍醐灌頂,，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活,。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例，提出了“臨床引導(dǎo)科研,，科研支撐臨床”的可行性和重要性,，激勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。黃龍祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人,，就要學(xué)會(huì)三能,，能表達(dá)，能溝通,，能相處;三動(dòng),，動(dòng)口，動(dòng)腦,，動(dòng)筆;三會(huì),，會(huì)問(wèn)，會(huì)溝通,，會(huì)查文獻(xiàn),。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,，激勵(lì)我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專(zhuān)業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠(yuǎn),，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn),。他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式,，快速查閱資料的渠道,，論文的寫(xiě)作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài),，無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用,。他還以自身游泳為例，教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧,，并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,，做到精力充沛，遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐,，最后他通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析,，提出了新形勢(shì)的要求——計(jì)算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握，這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人,，無(wú)疑如同重棒一擊,，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)!

“度盡劫波兄弟在,，相逢一笑泯恩仇”,，這是王慶國(guó)教授掛在嘴邊的一句話(huà)，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣,，宰相肚里能撐船,，不僅如此，他還說(shuō),，我們既然是北中醫(yī)的團(tuán)隊(duì),，就應(yīng)該如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的,，“勤求博采,，厚德濟(jì)生”，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志!志存高遠(yuǎn),，持恒守毅,，淡泊寧?kù)o,，誠(chéng)信治身，這是我們需要修煉和完善的人格,，固本強(qiáng)基,，量才而行，抓住機(jī)遇,，以專(zhuān)代通，承上啟下,，通曉科學(xué)研究的規(guī)律,，廣交友朋，強(qiáng)健體魄,，這是成才的必經(jīng)之路,，他用洪亮的聲音，似乎在號(hào)召我們,，點(diǎn)撥我們的頭腦,，開(kāi)啟我們的智慧，聆聽(tīng)大師的教導(dǎo),，領(lǐng)略大師的風(fēng)范,，欣賞大師的淵博的知識(shí)，我感覺(jué)這是我人生中最有意義的時(shí)光!

接下來(lái)王偉院長(zhǎng)就多年的學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題比如誠(chéng)信問(wèn)題,，安全問(wèn)題,，心理問(wèn)題，政治敏感度問(wèn)題,，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面,，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，微笑禮貌的行為,，友善誠(chéng)懇的態(tài)度，娓娓道來(lái),，讓我們受益頗豐!

幾天下來(lái),，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求,，了解了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定依據(jù),，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開(kāi)題和完成的時(shí)間,，醫(yī)療管理規(guī)定,，這些都讓我們不再困惑，面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)而是堅(jiān)定勇敢地走下去!

最不能讓我不能忘記的是9月11號(hào)下午“我和我的導(dǎo)師系列活動(dòng)”,，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示,，她分三個(gè)層次講研究生生活的要做到的三步,，第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè)，對(duì)待生活小事的看法,，比如要正確看待導(dǎo)師,，要全方面的接受和認(rèn)識(shí)導(dǎo)師，正確處理專(zhuān)業(yè),、導(dǎo)師與自己期望的落差,，學(xué)術(shù)上出現(xiàn)分歧時(shí)要充分尊重自己的導(dǎo)師，正確處理同師門(mén)的關(guān)系,，要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣,，對(duì)導(dǎo)師交代的任務(wù)要看成是對(duì)自己的信任和提升自己能力的最佳時(shí)機(jī)，對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包容和理解的態(tài)度,，對(duì)不同導(dǎo)師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛實(shí)自己的基礎(chǔ),，每年要鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)--中藥，方劑,，傷寒雜病論,，牢牢掌握了基礎(chǔ)，做到“從來(lái)不曾想起,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”,，方能靈活運(yùn)用，臨證自如;第三步就是要建立健全的人格,，首先要做到勤奮,，定目標(biāo)，克服自己的惰性,，其次要勇于擔(dān)當(dāng),，要有強(qiáng)大的內(nèi)心和從容的行動(dòng)，最后要學(xué)會(huì)獨(dú)處,，獨(dú)處能讓人變得深刻,，讓人變得成熟穩(wěn)重，要學(xué)會(huì)在浮躁是世界中保持內(nèi)在的一份不隨波逐流的定力,。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”,，勉勵(lì)我們不斷超越自己，做到正直,，當(dāng)責(zé),，超越，奉獻(xiàn)!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一堂課,，就讓我們的心態(tài)一下子有了質(zhì)的飛躍,，這是一堂質(zhì)樸卻很生動(dòng)的人生課程，賀教授的話(huà)語(yǔ)如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風(fēng),。

接下來(lái)是劉建平教授教我們?nèi)绾螐氖驴蒲姓n題的創(chuàng)新研究,，他從自己的切身體會(huì)——流行病學(xué)的探索總結(jié)出創(chuàng)新的宗旨必須是有價(jià)值和能得到廣泛應(yīng)用的,，他告訴我們培養(yǎng)自己最好的創(chuàng)新源泉是進(jìn)行大量閱讀和廣泛的參與各種講座、沙龍,、學(xué)術(shù)活動(dòng),，以及勇于提問(wèn)，他說(shuō)“看似愚蠢的問(wèn)題,，已經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象,，論文發(fā)表的方法是要多寫(xiě)閱讀心得體會(huì)，濃縮摘要,，多參與創(chuàng)新領(lǐng)域課題的發(fā)展,，最后他在和同學(xué)們的交流中教會(huì)我們查找資料的渠道，并希望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進(jìn)行創(chuàng)新,，在學(xué)術(shù)上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)!

當(dāng)然我們的研究生生活才剛剛開(kāi)始,，這里既是終點(diǎn)也是起點(diǎn),，勇氣和奮斗在這里永恒，人生的高度是在超越和挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷中墊起來(lái)的,，我想大聲喊,，研途，起航了,，讓我們一路欣賞沿途的風(fēng)景,，讓我們?cè)谶@里努力拼搏和開(kāi)拓新天地，相信我們能在這里翻開(kāi)人生中嶄新的一頁(yè)!

經(jīng)歷了中考的洗禮,，你們順利地進(jìn)入高中,，開(kāi)始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后,，無(wú)論學(xué)習(xí)生活上還是心理上,，都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此,，如何迅速調(diào)整自己,，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活,，是目前最為重要的問(wèn)題。如何高中生活的第一步,，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

一,、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。

大家來(lái)自十幾所中學(xué),，現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體,，相互之間還不是太熟識(shí),，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去,。

要融入到班集體,，首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己,，更不能孤芳自賞,。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己,，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,。其次，主動(dòng)幫助同學(xué),。當(dāng)別人有困難時(shí),，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上,、生活上多關(guān)心他人,，這樣你就會(huì)贏(yíng)得友誼與快樂(lè)。最后,，要積極參加班集體活動(dòng),。班級(jí)開(kāi)展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等,，這既是展示自己,、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì)，又能培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，發(fā)展能力,。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng),，會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺(tái),，希望同學(xué)們能踴躍參加。

二,、心理方面：擺平心態(tài),，增強(qiáng)自信。

你們能考入高中,，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò),，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后,，尤其是實(shí)驗(yàn)班,，有的學(xué)生由初中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大,，產(chǎn)生自卑感,，認(rèn)為自己不行了,，其實(shí)大可不必。

進(jìn)入高中,，新生首要的問(wèn)題就是要擺平心態(tài),，找準(zhǔn)位置，不管自己過(guò)去身上曾經(jīng)有多少光環(huán),，都要把過(guò)去忘掉,，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來(lái)，這才是最為重要的,。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn),，中考成績(jī)與你以后高中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系，中考成績(jī)靠前的,，由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng),，不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率,，或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)成績(jī)可能一落千丈,。相反,，中考成績(jī)不理想的，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，成績(jī)會(huì)蒸蒸日上。總之,，中考成績(jī)不能決定你將來(lái)的命運(yùn)，可能這樣說(shuō),，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線(xiàn)上的,。

另外，我還要提醒同學(xué)們注意,，不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對(duì)自己的要求,。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)有多好,，與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間,，堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)拼搏，你最終才能到達(dá)理想的彼岸,，圓你的大學(xué)之夢(mèng),。

三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初中時(shí)期,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背,。進(jìn)入高中后，無(wú)論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度,，都大大增強(qiáng)了,，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，更主要的是在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高,，多思善思,，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對(duì)能力的要求更高了,，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績(jī)的,。初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小,，但是進(jìn)入高中,，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后,，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí),。因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),，是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。

新的一學(xué)期到來(lái)了,，新的打算,，新的計(jì)劃，新的目標(biāo),，讓我們渙然一新,。在那里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。

第一,，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,，我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守,，不得違反,，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,，我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,，每一天不得遲到、早退，要做到早到,，晚退,，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，不要老師在上面講課,，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事,，這樣對(duì)待自己不負(fù)職責(zé)的,，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要明白時(shí)間就是生命,，那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧,。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話(huà),，那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了,，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止,，并且說(shuō)服,，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,，就就應(yīng)處處起帶頭作用,，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作,。

第二,，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話(huà)不說(shuō),，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,，所以朋友的事也就是我的事,。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話(huà),，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,，只要我有潛力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么,。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù),，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則,。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出的努力,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

踏入校門(mén),，嶄新的生活迎之后我們到來(lái)了,，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老,。從這個(gè)好處上講，有人到了六,、七十歲沒(méi)有衰老,，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放下了學(xué)習(xí),。我懷著激昂的熱情踏上了___大學(xué)__本科的學(xué)習(xí)歷程,，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用,。

從報(bào)電大開(kāi)始,，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，必須要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間,，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾,，透過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念,，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀(guān)念,，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面能夠理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,，也是禮貌的進(jìn)步,，社會(huì)的禮貌進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，就應(yīng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,，努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),，按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺,。另一方面用心參加小組活動(dòng),，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，交流學(xué)習(xí)方法和技巧,。回到家里,，認(rèn)真閱讀書(shū)本的資料,，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，要活到老，學(xué)到老,，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。

從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對(duì)所選取的專(zhuān)業(yè),，產(chǎn)生了極大的興趣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我透過(guò)入學(xué)教育所想到的,，透過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,，人生歷程有質(zhì)的飛躍,。

在作業(yè)方面,，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能,。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,，我必須會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,，做一名合格的學(xué)生,。

時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)至今，已過(guò)去近兩個(gè)月了,。在這段時(shí)間里,，圍繞新生入學(xué)教育這一主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師以及研會(huì)的干部們,，其中最主要的是最廣大的同學(xué)們的共同參與下，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果,。在帶領(lǐng)大家了解中大,、了解亞太的過(guò)程中，增強(qiáng)了26名2011級(jí)新生彼此間的感情,，大家也收獲了很多,。以下是部分同學(xué)的感觸：

“9月6號(hào)，我來(lái)到中山大學(xué)南校區(qū),，開(kāi)始了我的研究生生活,，雖然之前的復(fù)試經(jīng)歷讓我對(duì)南校區(qū)有了一定得了解，但正式開(kāi)學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的,。跟四年前大一報(bào)到時(shí)相比,，現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任。

經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級(jí)開(kāi)學(xué)典禮,，我對(duì)中大有了更深的認(rèn)識(shí),，了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，中大濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當(dāng)初選擇的正確性,，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。“博學(xué),、審問(wèn),、慎思、明辨,、篤行”這個(gè)由孫中山先生親筆提寫(xiě)的校訓(xùn)將會(huì)激勵(lì)著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗,。

在研究生這兩年中,，希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流,，培養(yǎng)自己的能力,，順利完成研究生階段的論文，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),，讓自己的眼界更開(kāi)闊,，為自己的研究生生活交上一份滿(mǎn)意的答卷,。

中大無(wú)數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人,。”

"不知不覺(jué)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一半了,，回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的學(xué)習(xí),，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)以及本科的學(xué)習(xí)都有一種完全不一樣的感受,。讓我最印象深刻的是開(kāi)學(xué)不久的幾次新生同學(xué)交流活動(dòng),。在活動(dòng)中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,，比較順利的融入到研究生的這樣一個(gè)全新的生活里面去,。回想起大四下學(xué)期以來(lái)經(jīng)歷的種.種變故,，讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)歷著相當(dāng)?shù)男睦韷毫?，但是在跟同學(xué)進(jìn)一步互動(dòng)之后，讓我的心情也有所釋?xiě)?。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái),，走好今后的每一步,。

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后,，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活,，這是我生命新的開(kāi)始，新的篇章,。開(kāi)學(xué)伊始,，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,，讓我們受益匪淺,。

先是，集體集合,，點(diǎn)名,，每人發(fā)了一冊(cè)《_學(xué)院新生守則》，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇,。后來(lái),，后來(lái)在這半年的生活中，我們真正理解到這本書(shū)的用途之大,，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心,，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。

之后,，是游園,，就是參觀(guān)我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊,。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去,，呵呵,。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖,，墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游,，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)幔院缶涂梢宰杂傻脑诖髮W(xué)里徜徉啦,，想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈,。湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開(kāi),，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆,。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí),，從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上,，也在水里,，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái),，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹(shù)啊,，綠葉掩映，婆娑有致,，定睛一看,，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎,，呵呵,，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù)，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦,。到了秋天,，柿子掛滿(mǎn)了枝頭,，也壓彎了枝頭，招引了無(wú)數(shù)的喜鵲,，也拴住了我們追尋美的眼睛,，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來(lái)是繼續(xù)的游園,，在學(xué)校的后面,，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開(kāi)在山坡上,，曲水環(huán)流,，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí),，楊柳依依,，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò),，橫臥在那一片綠荷之上,，恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，風(fēng)吹過(guò)處,，送來(lái)清香縷縷,，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù),，密密的鋪開(kāi),，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂(lè)趣啊,。

游園結(jié)束后不久,，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆,。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生,，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往,，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo),，并為之而奮斗。他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離,，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向,。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén),。從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng),，如破繭的蛾子,，從此開(kāi)始展翅飛翔。

終于,，高考結(jié)束了，是非成敗不需論,，且走好腳下的路,。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明,，終于看到了陽(yáng)光,，終于可以為自己而活，開(kāi)始自己怒放的生命,。暗暗地告訴自己,，要好好地活啊，活出個(gè)樣子,。

學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元,，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,，至少，我會(huì)為他而努力,，在這個(gè)過(guò)程中,，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，人生價(jià)值,。

軍訓(xùn)是一種特殊的人生體驗(yàn)，也是戰(zhàn)勝自我,、鍛煉意志的最佳良機(jī),。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志,。我滿(mǎn)懷希望與信心,，去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。

剛開(kāi)始的幾天里,，教官由于執(zhí)行任務(wù)耽擱了來(lái)給我們指導(dǎo)的行程,，我們?nèi)杖张瓮麄兊纳碛埃看斡?xùn)練完后,，我們都會(huì)纏著顧主任和輔導(dǎo)員問(wèn)教官到底什么時(shí)候到崗,，誰(shuí)能知道我們?cè)跊](méi)有教官陪伴的日子里內(nèi)心是多么地煎熬?只有我們自己知道,。就這樣，我們?nèi)账家瓜氲乜偹闶前呀坦俳o盼來(lái)了,。

當(dāng)看到教官來(lái)了,，我們的眼眸立馬充滿(mǎn)了神奇的光彩。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,，陣陣響亮的口號(hào)聲,，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空,，時(shí)而盤(pán)旋,，時(shí)而直沖而上，時(shí)而跌宕起伏,，充溢在我們綠色的隊(duì)伍里,，新鮮而有滋味。自然,，這時(shí)很美麗的時(shí)候,，但在軍訓(xùn)中生活是很累的，驕陽(yáng)似火,，蚊蟲(chóng)如麻,，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立,。

但我絲毫不能放松,，我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí),，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿,，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無(wú)窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練,，不僅增強(qiáng)了我的注意力,，更鍛煉了我敏捷的思維?！安环e小流無(wú)以成江海,，不積跬步無(wú)以至千里?！备杪暋皥F(tuán)結(jié)就是力量”,，這力量在過(guò)去也曾體會(huì)過(guò)，但感覺(jué)從未像現(xiàn)在這般深刻,。

在這里,，當(dāng)一群女生在高溫下盤(pán)腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性,、熱情,、積極性展露時(shí)，就成就了我心中永久的記憶,。沒(méi)有我們每位戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)努力,，就不可能有一個(gè)完整而又有凝聚力的隊(duì)伍。

這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”,，不同往日的綠色,，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào),，不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn),，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色,。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒(méi)有去體驗(yàn)軍營(yíng)生活,，這算是一種遺憾嗎?但是,，很值得。慶幸的是,，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們,，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。

在9月1日,，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn),。

有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”,。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽,。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理,。”曾記得,，小學(xué)時(shí),，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì),。我立志要好好學(xué)習(xí),，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年,。如今,，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志,，努力學(xué)習(xí),，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的一代新人。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律,。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了,，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,，等待著我去攻克。

我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén),。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮,。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí),，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是取得成功的源泉。

在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料,。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取,，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我會(huì)帶著美好的愿望,，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天,，我以進(jìn)入____為榮,。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?

入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，必不可少,。初中與高中的學(xué)習(xí),、生活都有很大的不同，這當(dāng)中必須有一個(gè)過(guò)渡的環(huán)節(jié),，為幫助在座的同學(xué)盡快適應(yīng)從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變,，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度，適應(yīng)高,，中階段的生活與學(xué)習(xí),，8月29-9月_日，我們組織了在座的全體新生開(kāi)展了入學(xué)教育,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，德育科精心布署，各部門(mén)的通力配合,，以及各科室領(lǐng)導(dǎo),、班主任的努力工作，三天半的入學(xué)教育順利完成,，為樹(shù)立良好校風(fēng),、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，取得了良好的效果,，可以說(shuō)，為期三天的入學(xué)教育中已初見(jiàn)成效,。

第一天__校長(zhǎng)作了新生入學(xué)教育動(dòng)員報(bào)告,。在活動(dòng)中，__校長(zhǎng)向大家介紹了河中近百年來(lái)的校情校史,、著名校友,、發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)對(duì)全體高一新生提出了殷切期望,，他希望大家要做一個(gè)有素質(zhì)的人,，第一要遵守紀(jì)律;第二要懂得感恩;第三要文明禮貌。他真誠(chéng)期待大家把“今日我以河中為榮,，河中明日以我為榮”牢記在心,，落實(shí)在行動(dòng)上，通過(guò)不懈的努力認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)好河中的每一天,，收獲最精彩的一千天,。此次動(dòng)員大會(huì)讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，明確了學(xué)校的規(guī)章制度,，有效地增強(qiáng)了紀(jì)律觀(guān)念,，為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順利實(shí)現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎(chǔ)。高一年級(jí)在新的征途上揚(yáng)帆起航,。

第一天還有__副主任為大家作了高一新生進(jìn)行校史宣講教育,。鐘主任從 “百年發(fā)展歷程”、“ 校友遍天下”,、“ 高考成績(jī)回顧”三方面講述了河中校史,，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程，激發(fā)起對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情,。鐘主任最后號(hào)召大家要肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的歷史史命,，用行動(dòng)去共同譜寫(xiě)__在新的歷史環(huán)境下的新篇章。

第一天還有年級(jí)主任__老師以廣播會(huì)議的形式為高一新生作“學(xué)習(xí)與生活”的主題報(bào)告,。__師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境,、角色轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)方式等方面出現(xiàn)的不適應(yīng)情況,，接著就高中如何調(diào)整生活、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了具體的指導(dǎo),。同學(xué)們從中學(xué)會(huì)了許多做人做事的準(zhǔn)則,，同時(shí)在高中階段如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)方面也深受啟發(fā)。

第二天,，由我為大家作了目標(biāo)教育及年級(jí)管理措施方面的報(bào)告,。我介紹了學(xué)校與年級(jí)的基本情況，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了殷切的希望,，希望同學(xué)們做一個(gè)品德高尚,、優(yōu)秀的學(xué)生，指導(dǎo)同學(xué)們尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)與途徑,，努力爭(zhēng)取在20__年完成我們的目標(biāo),。

第二天還有我們教研室__主任為大伙作了“如何轉(zhuǎn)變身份與角色適應(yīng)高中學(xué)習(xí)與生活”的報(bào)告。為讓新生盡快適應(yīng)投入高中緊張地學(xué)習(xí),，她從環(huán)境,、心態(tài)、學(xué)習(xí)方法,、老師授課方式,、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對(duì)的轉(zhuǎn)變情況，接著就學(xué)習(xí)方面如何作自我的調(diào)整與適應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行了全面的剖析與引導(dǎo),。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

第三天由__老師對(duì)全體同學(xué)作了一場(chǎng)以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座。在講座中用個(gè)案實(shí)例和經(jīng)典故事相結(jié)合的方法,，深入淺出地分析和總結(jié)了高中生活對(duì)于人生的一生的意義以及如何才能成功劃高中生活,。賴(lài)?yán)蠋熢谡麄€(gè)講座過(guò)程中激情飽滿(mǎn),，慷慨激昂，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲,。

接下來(lái)請(qǐng)到我們學(xué)生的心理老師__老師為大家作了高中新生心理適應(yīng)主題報(bào)告,，楊老師從專(zhuān)業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績(jī)的同時(shí),，能有個(gè)健康快樂(lè)的心理,。以更陽(yáng)光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。

第三天我們還特意安排了我們九個(gè)科目的備課組長(zhǎng)對(duì)大家進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),，各個(gè)老師都從自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合學(xué)科規(guī)律，進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo),。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法,，盡快適應(yīng)各科的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，前面的路有掌聲鮮花,，也有坎坷崎嶇，請(qǐng)大家別忘了,，我們河中人都將陪伴你一起走下去,，河中就是你的家，我們只希望你們能用你們的實(shí)際努力來(lái)書(shū)寫(xiě)在河中的每一天,，真正造就人生的精彩!

似水流年,，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春,。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,，我們來(lái)到了_附中，走進(jìn)了初一生活,。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,。面對(duì)初一生活也有許多感受,。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮,。校園是那樣干凈整潔,、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館,、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返,。這一切與小學(xué)都有著很大差異,，是我感到無(wú)比新鮮,、有趣。

上初一了,，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往,。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍(lán)天,。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家,，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),，初中這三年,，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn),。

上初一了,，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),，尤其是優(yōu)秀的中學(xué),，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力,。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張,。但無(wú)論如何,，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中,，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！泵坊ㄈ绻麤](méi)有傲立雪中的勇氣，也不會(huì)迎來(lái)?yè)浔堑姆曳?。?duì)于剛踏入高中大門(mén)的我們來(lái)說(shuō),，也是一樣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮,，不會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中有頑強(qiáng)拼博,、努力學(xué)習(xí)的精神,。

軍訓(xùn)，對(duì)于初中階段經(jīng)歷過(guò)的我來(lái)說(shuō)并不覺(jué)得緊張,?？砷_(kāi)始訓(xùn)練沒(méi)過(guò)半小時(shí)，我不敢相信,，一切都變了,。算算時(shí)間，初中軍訓(xùn)已過(guò)長(zhǎng)久,，加上沒(méi)有休息好,，早餐隨便吃等多種原因,我很快便開(kāi)始犯困，漸漸地眼花頭暈,，甚至連軍姿都站不穩(wěn)了,。教官發(fā)現(xiàn)我身體不適，很快扶著我到休息地,。教官的舉止,，讓我突然發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的教官背后是那一份暖心的關(guān)愛(ài);而我身體的異常反應(yīng)，卻表明不重視飲食休息,，平時(shí)欠缺運(yùn)動(dòng),，忽略鍛煉。

幸好這次軍訓(xùn)檢驗(yàn)了我,。在一次又一次的失誤和重新訓(xùn)練中,，我萌發(fā)出一種想要放棄的念頭，可看到堅(jiān)持著的同學(xué)們,，我憑什么要放棄?一份莫名感動(dòng),，很快，我打消了不該有的念頭,，融入到同學(xué)中去堅(jiān)持到了晚上,。

軍訓(xùn)的第一天，我非常感謝陪我一起的教官和同學(xué)們,。軍訓(xùn)雖然是枯燥乏味的,，但培養(yǎng)了我的意志。教官說(shuō)得好,，與其懷著消極的心態(tài)熬過(guò)軍訓(xùn)的五天半,，不如換種心態(tài)度過(guò)這五天半肯定會(huì)有收獲,。有愛(ài)護(hù)學(xué)生的教官,，熱情似火的同學(xué)，大家對(duì)軍訓(xùn)有了全新的認(rèn)識(shí),。

人的身體素質(zhì)要磨礪出寶劍般的鋒口,，靠的是頑強(qiáng)的意志,，堅(jiān)持不懈的鍛煉，持之以恒的刻苦精神,。期待第二天的到來(lái),堅(jiān)信一周的軍訓(xùn),，一定會(huì)有收獲。