總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

體育活動總結篇一

本學期體育組按照全面推進素質(zhì)教育的要求,，始終堅持提高學生的身體素質(zhì)的原則，使學生德,、智,、體全面發(fā)展，既有聰明的頭腦,，又有健康的體魄,。在校長室的正確領導和體衛(wèi)處的精心組織下，全校的體育工作取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學期的主要工作匯報如下：

我校領導十分重視體育工作,，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體之中,，學期初在行政會議上聽取體育,，并予以審議；學期結束聽取總結匯報,。對于學校舉行和參加的重大體育活動,，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力,、物力,、時間上的保證。

平時校長除了親自掛帥以外,，學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,，學期結束幫助我們進行，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題,。學校領導還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進行,，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展,。長期以來，由于人們受應試教育的影響,，對體育工作的認識不夠,，學校體育講起來重要，做起來次要,，忙起來不要的情況十分嚴重,。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨，把體育教學工作放在應有的位置,，絕不允許占用學生體育活動的時間,，確保體育課教學活動的正常進行。

學校長期以來,，堅持每周對各班進行廣播操評分考核以外,，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率,、優(yōu)秀率作為評選文明班級,、優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。這樣大大加強了老師對體育工作的重視,，在操場上經(jīng)?？梢钥匆娎蠋煹纳碛埃瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展,。

在本學期日常工作中,，我校注重了加強對學生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨,，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊,，排著整齊的隊形,，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進入操場,，班級的組織性紀律性得到了加強,，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強,，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件,。這樣的促進也為我校獲得吳江市廣播操比賽一等獎打下了堅實的基礎。

體育活動總結篇二

幼兒園戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式。新《綱要》中明確指出,，幼兒園“每日戶外體育活動不得少于兩小時,。”因此,，積極地開展戶外體育活動是每個幼兒園體育工作的重要組成部分,。學期即將結束，現(xiàn)對我班的戶外游戲活動總結如下：

一,、確保幼兒的活動時間,，開展內(nèi)容豐富的活動

在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后,、下午戶外活動時間,，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動,。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放體育器材室,，他們自由選擇玩具，自由結伴,，按自己的喜愛和意愿進行游戲;午餐后,，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步,、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育課,，讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉,，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力,。每一次活動,，孩子們都積極參與，充分體驗到了成功的喜悅,。

觀察孩子的玩耍,，了解他們的活動和興趣，從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進一步開發(fā)新的玩法,。就這點我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候,，大部分幼兒對此已不感興趣了，我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量,，這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入,。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導幼兒自己去發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的,。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來實施教育活動,。

二,、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動。

在體育活動中,，我們讓幼兒自由選擇同伴,，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習,、相互交流,、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,，有了良好的情緒體驗,，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性,。

在組織幼兒開展體育活動時,，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標,，設計和安排難度不一的活動,，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高,，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展,。在活動中，我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流,。對于那些活動能力差的幼兒，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持,。如在“摘果子”的游戲中,，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,，設置了不同的高度,，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。

三,、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開展的戶外活動常常以教師為中心,，由教師制作、提供活動材料;設置,、安排活動場地;示范,、指導某一基本動作并評價總結活動情況,，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中,，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利,。所以在每次準備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起準備,、一起收集,、共同制作，讓他們體會其中的喜悅,，增加他們對體育器材的興趣,，學會珍惜體育器材。其次,，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,，鼓勵幼兒一物多玩。一個輪胎不僅是用來跳的,，可以連環(huán)套著當車跑,，可以立著當圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量,。

四、根據(jù)幼兒的興趣,，開展豐富多彩的體育活動

研究表明,，幼兒在活動中堅持的時間長短取決于幼兒對該活動的興趣的強弱。因此可以根據(jù)這一特點,，安排幼兒感興趣的體育活動,，以培養(yǎng)幼兒的堅持性。

我班的幼兒男孩子多于女孩子,，且特別愛學解放軍，因此,，我們根據(jù)“學做解放軍”的音樂編排了韻律活動,，在活動孩子們中個個精神抖擻，動作到位,，非常認真;在小班時孩子練習縱跳觸物時,，我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個個掛起來，形象十分逼真,，孩子見到后個個躍躍欲試,，夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道，我們還引導幼兒討論：為什么有的“蘋果”能夠得著,，有的卻夠不著呢?你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋果”呢?通過討論,，進一步激發(fā)幼兒對活動的興趣，從而有利于幼兒堅持性的培養(yǎng),。陳鶴琴先生說過：“小孩是生來好動的,，是以游戲為生命的。對孩子來說,，游戲就是工作,，工作就是游戲?！彼鲝埥o孩子游戲的機會,，通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性,，我們應努力創(chuàng)設符合幼兒好奇,、好動。

體育活動總結篇三

為了更好地貫徹《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,，全面實施素質(zhì)教育,，加強學校社會主義精神文明建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間,。這項活動的開展受到了教師,、學生和家長的歡迎，受到了社會的廣泛關注,，并收到了良好的效果和社會反響,。

第一，統(tǒng)一思想,，提高認識

班級體育活動是近年來在中國各地區(qū)興起的一項全校性的活動,。有了成功的經(jīng)驗，我們進一步統(tǒng)一了思想,，提高了認識,。一開始，我們根據(jù)實際情況制定了活動計劃,，領導對計劃進行了詳細的審核,，并給予了有力的支持和合理的建議。它為班級間活動的順利開展提供了有效的保障,。

第二,，學校重視，共同努力

領導高度重視班間體育活動,，建立了組織管理制度,。領導、少先隊員,、班主任和體育小組全體成員參加,，體育骨干學生密切配合,，研究多次例會，征求師生家長意見,，制定出適合我校特點的體育大課間活動計劃,，科學系統(tǒng)地組織安排體育大課間活動計劃，集思廣益,，共同努力,。

第三，百花齊放,，各有特色

這次活動讓我們驚訝地看到,，我們學校能夠以學生為中心，發(fā)揮校際體育活動的多功能作用,，“以活動興德”,、“以活動補智”、“以活動重于活動”,、“以活動審美”,，貫徹校際體育活動的原則，正確處理體育活動中的各種矛盾,，為提高校際體育活動質(zhì)量提供重要保障,，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。

1.教育的

大課間體育活動不僅是教育學生的內(nèi)容,，也是對學生進行素質(zhì)教育的手段,。無論是創(chuàng)造校本練習還是開展各種活動，大課間體育活動都可以在促進學生身心健康發(fā)展和為學生提供素質(zhì)教育方面發(fā)揮多種功能,。

2.科學的

能夠遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,，科學合理地安排運動負荷，獲得適當?shù)捏w育鍛煉,，獲得適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié),。活動時間基本在25-30分鐘,，運動量適當,。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理發(fā)展特點,。

3.目的

根據(jù)我們學校的體育工作計劃,，可以在大課間選擇體育活動的內(nèi)容,，做到有的放矢,，目的明確。

4.把……作為目標

根據(jù)學校的實際情況,，可以有針對性地開展課間體育活動,。根據(jù)學生的年齡,、性別、健康狀況,、技能水平,、場地設備、氣候條件等實際情況選擇內(nèi)容,，因人而異,，因地制宜。

5.組

大課間體育活動要面向全體學生,，要體現(xiàn)全體師生參與,。老師參與活動，和學生一起工作,，讓所有的老師和學生都能從中受益,。

6.創(chuàng)新和特色

這一大型班際活動反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成就，創(chuàng)造了富有鮮明時代感的生動活潑的內(nèi)容,。形成了具有我校特色和主題的大型班際體育活動,。音樂是健康向上的，融合了大課間的體育活動和音樂伴奏,，體現(xiàn)了當代小學生在操場上健康活潑積極的精神,。

體育活動總結篇四

“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念,，也是一種行動,。

1、高度重視,，提高認識,，加強領導

2、結合實際,，科學安排,，合理定位

我校“陽光體育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小,、學生多的特點來進行科學安排,，充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排,，并將在學校廣泛開展的體育“1+x”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合,，不同年級段的學生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好，選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃,。

3,、積極宣傳，制造氛圍

學校充公利用校園電視臺,、校內(nèi)櫥窗,、班級黑板等宣傳媒介,，大力宣傳陽光體育活動，讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,，鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉,。

我?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結合，即保證學生在校的體育鍛煉時間,，又保證學生回家以后的體育鍛煉,，全面的促進了學生的健康成長。

1,、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+x”活動相結合

我校體育“1+x”活動已經(jīng)在學校廣泛開展,，并深入到學生的日常活動當中,，學生每學期都會掌握不同的體育健身技能,，我校充分利用這種優(yōu)勢，將單一的跑變化成不同的體育“x”活動,，既解決了我校體育活動體育場地小,，學生人數(shù)多的現(xiàn)象，又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力,，使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,，趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“x”項目是的跳長繩,，在陽光體育冬季長跑時,，就采用跳長繩5分鐘的形式，學生即感到新穎,，又與同伴增進了了解,，提高了同伴之間的合作能力。

體育活動總結篇五

為了推動全國小學生體育運動的廣泛開展,，讓全體師生走向操場,，走進大自然，走到太陽底下,，積極參加體育鍛煉,，掀起全民健身運動的x，聶莊福和希望學校特舉辦了以“陽光導航,、陽光體育”為主題的小學體育活動,。根據(jù)低中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科x動規(guī)律安排運動量的原則,，精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容及責任人,，這樣既保障了活動的規(guī)范有序,，又確保了活動的安全有效,。

低中階段：

活動組織者：各班班主任及配班老師

活動內(nèi)容：拍球,、跳繩,、踢毽跳繩,、踢毽,、墊上活動

活動地點：本校操場,。

高階段：

活動組織者：各班班主任及配班老師

活動內(nèi)容：籃球,、羽毛球

活動地點：本校操場

活動開始前5分鐘,，全體師生和著音樂的節(jié)奏,，邁著矯健的步伐,，開心地來到活動場地。

1,、宣讀倡議書,。在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長楊玲玲做了發(fā)言,，要求全體師生人人參與,、個個爭先，營造生龍活虎,、生氣勃勃的校園體育氛圍,，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展,、終身發(fā)展,，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,，在運動中領略體育的魅力,，感受體育的美，體會運動的快樂,。

2,、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,，全體學生共同做了一遍廣播體操,，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性和和諧優(yōu)美性。

3,、分年級活動,。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在班主任老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動,?；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神,、球類運動異彩紛呈,、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。由于本次活動的策劃和安排比較周詳,，落實的較好,，包括從開始的策劃、場地的安排,、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,，使得活動達到了預期的目的。

此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉*,，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作,?；顒舆h遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,，得到了師生們的一致好評,。當然，由于活動處于剛剛起步階段,，難免會存在一些問題,，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠,。對于本次活動中存在的不足,，只有通過不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好,。

總之,，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作,，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎,。

體育活動總結篇六

為了推動學生體育活動,，讓學生走出校園、走進自然,，在陽光下積極參加體育鍛煉,。我校認真部署，統(tǒng)籌安排,，積極樹立“健康第一”意識，促進學生健康和諧全面發(fā)展,。

校領導高度重視本次活動,。為了搞好本次活動，學校成立了陽光體育活動領導小組,。黃堅忠校長任組長,，黃衛(wèi)東書記任副組長、德育教導,、體育教研組長任組員,，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓,，確?；顒佑行颉踩亻_展,。為加大宣傳力度,，擴大影響，學校利用結業(yè)典禮進行了動員,、宣傳,、布置。

由于我校面臨著搬遷,，因此,，學生返校存在一定的困難。經(jīng)陽光體育領導小組的商量,，決定這次暑期返校分2段,，第一段在老學校返校，第二段在新學校返校,，每次返校都精心安排學生進行陽光體育體能測試,。

暑期天氣炎熱，進行體能測試存在一定困難,。我們就把體能測試改在有空調(diào)設施的專用教室內(nèi),，并安排幾個老師負責測試，有的測試，有的記錄,，有的管好學生的紀律,。具體安排如下：

1、音樂多功能教室：

負責老師：談照立陳文鶯 錢韻

測試班級： 一（1）班一（2）班一（3）班二（1）班二（2）班二（3）班

2,、多媒體教室：

負責老師：張宏偉俞麗玉黃維蘭

測試班級： 三（1）班三（2）班三（3）班

3,、教師食堂

負責老師：張磊陳培君張靈煒

測試班級：四（1）班四（2）班四（3）班

各班學生在班主任老師的帶領下，有條不紊地進行測試,。在測試中,，發(fā)現(xiàn)一、二年級同學不會踢毽子,，體育教研組長把踢毽子改成了拍毽子,，學生興趣盎然，測試房內(nèi)不時傳出加油聲,、吶喊聲,。

由于本次測試活動安排比較周詳，落實的較好,，使得活動達到了預期的目的,。此次活動的開展激發(fā)了學生的`體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,，鞏固了良好的合作精神,，利于更好地開展教育教學工作?；顒舆h遠超出了預期的效果,，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評,。當然,，由于第一次進行測試，難免會存在一些問題,，比如說：測試的過程中還需穿插更豐富的小游戲,，讓已經(jīng)測試好的同學開展一些小游戲，那樣的話同學們的興趣會更高,、效果會更好,。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,，充分調(diào)動了學生的積極性,，主動地走出教室，走向大自然,，走到陽光下,，展現(xiàn)自己的活力,！同時，本次活動體現(xiàn)了“團結,、友愛,、健康、向上”的精神,，形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的,，有力地促進我校體育工作,。

體育活動總結篇七

在緊張、激烈,、精彩,、公正的氣氛中，大屯小學春季田徑運動會順利舉行,。本次運動會,，同學們熱情參與,，師生共同參與,，是我校師生積極進取、勇于攀登的精神和綜合素質(zhì)的集中展示,。這次運動會有以下兩個特點：

學校領導非常重視運動會的成功,。運動會的組織是一項龐大而復雜的任務。其成功的關鍵在于領導的重視,、周密的計劃,、有序的組織、工作的落實和各方的支持,。為使運動會取得圓滿成功,，校領導要統(tǒng)一思想，明確責任,，對運動會的組織,、宣傳和日程安排進行指導，確保各項工作落實到位,。

運動會從籌備到舉行的時間很短,，但是很多老師在保證正常工作的同時，做了大量的工作,。用你我他讓運動會更精彩,！

1、體育老師全力以赴,，盡職盡責,。

這次運動會的成功取決于所有體育老師的共同努力,。我們的體育老師為了運動會加班加點。從制定規(guī)則,、發(fā)布報名規(guī)則,、整理秩序冊、測試場地,、預習開幕式和裁判,，所有體育教師都能以團結、合作和努力的精神做好自己的工作,。

2,、裁判員素質(zhì)高，效率高,。本次運動會的所有教師和裁判員都積極投入工作,，在短時間內(nèi)學習和掌握了競賽規(guī)則和裁判法。老師們緊張有序,、嚴謹細致的裁判保證了運動會的緊張比賽,，運動員成績的正確記錄使運動會得以按計劃順利完成。

3,、班主任工作緊密,，努力。

20xx.4.26上午,，我園組織了春季運動會,。雖然激動人心的運動會結束了，但我們?nèi)匀怀两谕娴目鞓分?。這一次,，非常成功。在全體老師的共同努力下,，在校長的指導下辛勤工作的老師們做了充分的準備,。所有的孩子都滿懷期待地期待著這一天。所有的老師都以120分的熱情迎接運動會,。一切看起來都那么幸福,。運動會結束了，我總結如下：

在上午的入園活動中,，我們組織了“親子閱讀”,。在這個環(huán)節(jié)，我們放上好聽的輕音樂,，讓孩子和家長沉浸在閱讀的快樂中,。充分利用這段時間，讓家長和孩子來一次親密接觸,?；顒咏Y束后,，我們做了一個小小的總結，告訴家長,，閱讀可以大大提高孩子的語言能力和認知能力,。

當家長和孩子讀完，準備展示自己的知識時,，其中一個孩子在哭,，xxx先生馬上走過去和他耳語。討論結束后,，班主任分享了他的一些經(jīng)歷,，我感到很受啟發(fā)。對于小班,，要鼓勵他們改變方式,。

接下來，我們展示了鏈接,。在這個環(huán)節(jié),，可以讓家長近距離看到孩子在幼兒園的活動。在知識展示中,，我們用常規(guī)的音樂,、手勢、眼神來制止孩子,，充分體現(xiàn)了我們師生之間的默契,。當孩子展示自己的知識時,，家長看到他們的優(yōu)秀表現(xiàn),，給予鼓勵的掌聲。從這些掌聲中,，我能感受到家長對我們工作的支持和對孩子的肯定,。用餐環(huán)節(jié)，家長們都很配合,，給了我們孩子一個安靜的用餐環(huán)境,。我們播放著輕柔的音樂，孩子們一邊享受著音樂,，一邊吃著美味的早餐,。這一部分，孩子們表現(xiàn)不錯,，吃得干凈安靜,，只是比平時慢了一點。

然后就是最精彩最精彩的親子運動會了,。親子活動一開始,，整個操場就充滿了家長和孩子的笑聲,。家長和孩子都熱情地參與其中，不停地為自己的球隊加油,、助威,。

我們小班部準備了“建高樓”、“安全地帶”,、“爭當?shù)谝弧?、“搶位置”四個有趣的游戲。這些游戲是為小班兒童的發(fā)展而設計的,。每個游戲不僅讓孩子玩得開心,，還鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力。更需要的是家長和孩子的配合,。尤其是在“爭第一”的游戲中,，我們要先蒙住家長的眼睛，孩子會帶領家長到達終點,。我們讓家長信任孩子,，給孩子一次信心，會鍛煉家長和孩子之間的默契,。在游戲過程中,，我們看到家長們更加熱情，充分讓他們再次體驗“童趣”,。雖然最后天氣炎熱,，但孩子們和家長們還是參與到了游戲的樂趣中。

我們在歡樂的活動中結束了這次活動,，通過這次活動,，我們的家變得更加緊密地聯(lián)系在一起。

這次運動會的順利開展離不開我們長期的合作,。我們的老師為他們的積極合作和努力感到非常自豪,。通過這次活動，我們的團隊更強大了,，我們的家更近了,，我們的孩子更強大了。所有的家長和孩子都鍛煉和體驗了運動的快樂,，游戲的快樂,，游戲的智慧。同時,，我們的父母也體驗到了久違的純真,！

總而言之，在這次親子運動會中,，我們讓家長了解了幼兒園,，了解了孩子的生活和活動,，讓家長看到了我們?yōu)楹⒆痈冻龅呐ΑＷ屛覀円黄鹩涀∵@次難忘的運動會吧,！

體育活動總結篇八

為營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,，倡導全民健身理念，豐富和活躍xx縣廣大群眾文化體育生活,，營造文明和諧,、喜慶祥和的節(jié)日氛圍，xx縣開展一系列春節(jié),、“三月三”民族體育賽事活動,，以滿足人民群眾節(jié)日期間的體育文化需求。現(xiàn)將活動情況小結如下：

堅持以滿足人民群眾健康健身需求為立足點,，深入組織開展群眾體育活動,。我局以縣綜合體育活動中心、明江公園,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程和村級公共文化服務中心等場館為主要活動陣地,，積極開展各項體育活動，推動全民健身活動開展：

一是利用節(jié)假日舉辦群眾體育活動,。春節(jié)期間在縣城舉辦“迎新春體彩杯”氣排球,、籃球、乒乓球,、羽毛球,、足球以及老年人門球賽等系列群眾體育賽事。共有參賽運動員354人,，共組織各種形式的體育活動68場次,，參與群眾達9萬余人次，產(chǎn)生良好的社會效果,，個別項目還吸引了外地球隊來參賽,?！叭氯逼陂g,，結合一年一度的壯鄉(xiāng)民族特色文化活動。在明江公園廣場組織各項民族休育活動,，其中有背簍拋繡球,、板鞋競速、打陀螺比賽等3個比賽項目,。所有項目共有報名參賽運動員136人,。還組織部分村屯開展籃球、拔河,、舞鹿等體育活動,?！拔逡弧逼陂g舉辦了氣排球等比賽。通過各種體育比賽和活動,，極大豐富了節(jié)假日期間群眾文化體育生活,。

二是切實做好大型體育場館免費低收費開放工作。我縣體育場為大型免費低收費開放場館,，我們認真按照要求做好開放工作,，每天到體育場活動人次達1000多人，整個體育場設備,、器材使用率高達90%,。

堅持從xx實際出發(fā)，突出抓重點和特色,，狠抓競技體育活動,。全力組織承辦20xx年全國u11u12舉重錦標賽。為了做好此次比賽籌備組織工作,，加強領導,，提高工作效率，實施科學管理,，承辦機構中共xx縣委,、縣政府制定了《20xx年全國u11u12舉重錦標賽承辦籌備工作實施方案》的通知。為確保各項工作落到實處,，各工作小組分別制定了實施方案,，對人員進行了細致分工，明確職責,，責任到人,，以保證各項籌備工作落實到位。此次全國u11u12舉重錦標賽在xx縣體育中心綜合訓練館進行,，代表廣西隊出征的xx籍運動員發(fā)揮穩(wěn)定,，獲7銀5銅，在全國15個參賽隊中獲女子組團體總分第三名以及女子組團體總分第五名,。再一次檢驗了xx縣承接大規(guī)模,、高規(guī)格的競技體育運動會的能力。

(一)省級舉重比賽,。下半年自治區(qū)青少年舉重錦標賽將別在我縣舉行,，我們將著眼于辦成隆重、熱烈,、精彩的體育盛會,，秉承“舉縣辦賽、開放辦賽、創(chuàng)新辦賽,、節(jié)儉辦賽”的辦賽原則和賽事組織,、服務保障、環(huán)境氛圍一流和場館設施規(guī)范的總要求,，提升xx影響力,。通過承辦重大賽事，吸引更多的青少年參加體育專業(yè)訓練,，加大輸送力度,，培養(yǎng)尖子運動員，提高競技體育綜合實力,。協(xié)助廣西舉重中心做好今年運動隊轉(zhuǎn)訓工作,，迎接各地運動員到基地集訓。

(二)積極培養(yǎng)體育后備人才,。繼續(xù)加大“廣西優(yōu)秀運動員訓練基地”“舉重后備人才培訓基地”建設力度,，加強體校建設，在保持舉重傳統(tǒng)比較優(yōu)勢的同時,，加大田徑項目工作力度,，把田徑打造成為又一個比較優(yōu)勢項目，打造舉重,、田徑等競技體育品牌,。一是深入全縣各中小學校科學選材,，做好地毯式選材招生工作;二是積極做好運動員輸送工作;三是積極做好新周期廣西后備人才基地的評選工作,。

體育活動總結篇九

通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”,，對每一名學生來講,，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展,，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃,、充滿激情,、健康向上的校園環(huán)境。

為了促進學生身心健康全面發(fā)展,，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛,，結合學校資源向社區(qū)開放,，學校開放了校園各種教育陣地。

1,、每位同學按照“每天鍛煉一小時,、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,，積極參加各類體育健身活動,。

2、開展一系列的體育競賽活動,。乒乓球比賽,、籃球?qū)官悺魏颖荣惣绑w操比賽等團體對抗比賽,，培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感,，同時也鍛煉了學生各項身體素質(zhì)，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視,。本月初,，我校分年級班級進行“跳、踢,、跑”活動,。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動,?；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神,，趣味往返跑活動精彩紛呈,，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

學校還提倡學生與家長,、同學,、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動,、趣味游戲活動,，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣,。

3,、學校還提倡學生與家長、同學,、鄰居,、朋友一起參加小型體育鍛煉活動,、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識,，養(yǎng)成運動好習慣,。

由于活動的安排比較周詳，落實的較好,，使得活動達到了預期的目的,。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉熱情，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,，鞏固了良好的團隊精神,。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進一步樹立“健康第一”的思想,，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎,。

體育活動總結篇十

為貫徹黨的教育方針,，加強學校體育工作，增強青少年體質(zhì),，促進青少年學生健康成長,，根據(jù)教育局《關于在全縣中小學校繼續(xù)開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,，以此促進學校校風,、學風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作,，取得了初步成效,，現(xiàn)將相關工作總結如下：

成立了以李振業(yè)校長為組長的領導小組，負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展,。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調(diào)機構,，按照教育局的統(tǒng)一部署，制定具體措施細則和方案,，組織本校學生陽光體育運動的實施,。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程，根據(jù)學校特點,，分類實施,，形成合力，強力推進此項工作,，并將責任具體落實到人,，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作,，并特意為這次活動購置器材,。

我校充分利用我校的特點,，組織以年級以班為單位比賽，廣泛地傳播健康理念,，使“健康第一”,、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時學校組織在20xx年11月17日下午在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演,。本次活動中各班主任,、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習,，使陽光體育運動人人皆知,、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力,。

我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,，結合實際，制定出活動的具體方案,，并認真組織,、策劃、實施,，做到師資,、時間、器材設備三落實,，師生共同參與,。

1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合,，按照教育局文件有關要求,，我校的活動主題內(nèi)容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’（跳繩，踢毽子,，跳皮筋）比賽,，錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

2,、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結合,，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量,，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上,，學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽,，并評選出“優(yōu)勝班級獎”“優(yōu)秀組織獎”“優(yōu)秀指導教師獎”,。

3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,，結合實施學生素質(zhì)拓展計劃,，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

目前,，我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢,、有影響、有內(nèi)容,、展現(xiàn)了體育活動的群眾性,，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,，個個爭先,、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂,，“我參與,，我健康，我快樂”等口號深入每個學生的心中,。

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動,，取得了顯著成效,。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型,，推廣經(jīng)驗,，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳,，讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的`體驗,。使活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段,，磨煉學生意志品質(zhì),，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生團隊意識和集體榮譽感,，促進了青少年全面發(fā)展的活動目標,。

總之，通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展,，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”,，對每一名學生來講,，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄,！通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感,，而且營造了一個生機勃勃,、充滿激情,、健康向上的校園環(huán)境,。

體育活動總結篇十一

本學年我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時,，健康工作50年,，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”,，讓全體師生走向操場,，走進大自然，走到太陽底下,，積極參加體育鍛煉,，掀起全體師生健身運動的熱潮，在上級文件的指引下,，我校在新學期的第一周就制定了活動方案,，進行了統(tǒng)籌安排，啟動了“陽光體育運動”,?；仡欉^去的四個月，我們主要做了以下工作,，概括地講就是：1,、統(tǒng)一思想，高度重視,；2,、精心安排，有序組織,；3,、關注過程，加強考評,。

一,、統(tǒng)一思想,，高度重視。

為了搞好陽光體育活動,，學校組織老師進行了座談,，聽取了建議，并成立了活動領導小組,。杜漢永校長任組長,，副校長楊樹風、主任潘德志任副組長,，中層領導和體育教研組長為主要組織者,，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓,，體育組與各階段聯(lián)動,，確保活動有序,、安全,。活動前根據(jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容,，落實各項活動名稱,，力求影響深遠并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍,，確定活動時間,，為響應啟動活動做好充分準備。

二,、精心安排,，有序組織。

我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂

我們的活動口號是——走進陽光下,，走進運動場,，走進大自然我運動，我快樂,。我運動,，我健康。我運動,，我陽光.

我們的活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學校有比賽 三,、關注過程，加強考評,。

在活動中,，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎,、生氣勃勃的校園體育氛圍,，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展,、終身發(fā)展,，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,，在運動中領略體育的魅力,，感受體育的美，體會運動的快樂,。

為了扎實開展,，有效推進，一如既往,，持之以恒,，我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查,。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效,；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,，確保學生活動期間的人生安全。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳,，落實較好,，包括從開始的策劃、場地的安排,、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作,。當然,，活動中難免還會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,，同學們的投入還有所不夠,。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗,，相信能夠在今后的活動中做的更好,。

總之,，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ,，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎,。

課 外 體 育 活 動 總 結

時間：20xx年7月

體育活動總結篇十二

為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,，使學生樹立“健康第一”的指導思想,，促進學生健康快樂成長，我校根據(jù)自身實際情況開展了適合我校特點的,、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,，現(xiàn)在我校此項活動告一段落，現(xiàn)將我?；顒娱_展的情況總結如下：

一,、統(tǒng)一思想、形成共識,，全面開展“陽光體育冬季長跑”活動

“每天鍛煉一小時,，幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念，也是一種行動,。

1,、高度重視，提高認識,，加強領導

2,、結合實際，科學安排,，合理定位

我?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小、學生多的特點來進行科學安排,，充分利用大課間活動時間,、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排，并將在學校廣泛開展的體育“1+x”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合,，不同年級段的學生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好,，選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。

3、積極宣傳,，制造氛圍

學校充公利用校園電視臺,、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,，大力宣傳陽光體育活動,，讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,，鼓勵學生自覺,、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉。

二,、活動豐富,、內(nèi)容充實

“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結合”我校“陽光體育冬季長跑”活動的三個結合,，即保證學生在校的體育鍛煉時間,，又保證學生回家以后的體育鍛煉，全面的促進了學生的健康成長,。

1,、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+x”活動相結合

的現(xiàn)象，又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力,，使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,，趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“x”項目是的跳長繩,，在陽光體育冬季長跑時,，就采用跳長繩5分鐘的形式，學生即感到新穎,，又與同伴增進了了解，提高了同伴之間的合作能力,。

2,、“陽光體育冬季長跑”與學校大課間活動相結合

體育活動總結篇十三

體育游戲活動一向是我園的一大特色，近幾年教師們都充分挖掘本園健康教育資源,，開展豐富多彩的活動,，各班教師也投入了高昂的工作熱情，創(chuàng)設各具特色的班級健康活動,，為幼兒園體育游戲活動的開展供給了保障,。《幼兒園教育指導綱要》中指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園的教育的重要目標,，要根據(jù)幼兒的身心特點來組織生動趣味,、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與?！毕染捅緦W期我班體育工作作以下總結,。

我班從中班開始就以民間游戲為主，因為幼兒興趣很高,，所以一向到大班都圍繞民間游戲進行研討,。此刻每次活動開展后，小朋友們都能圍繞其探索更多的玩法,，由簡單到復雜,，由易到難，循循漸進,，漸漸的學會自我摸索自我玩,，只要教師供給器材就能玩出很多花樣，從這點就能夠看出他們有了很大的提高.

本學期我園開展了一次利用廢舊物品制作體育器材的大型體育觀摩活動,，在這次活動中我收獲了很多,，真正明白了何為“以幼兒為主體教師為主導”的真正含義，在和幼兒不斷摸索中制作出了“跳跳鞋”,，因為是他們自我參與器材的制作,，所以進取性很高，每次戶外活動時都會拿起“跳跳鞋”進行自由活動,。

本學期在教學資料上“因地制宜”設置一些簡單平衡,、跑、跳,、組合型的游戲,，經(jīng)過寓教于樂的體育教學法讓幼兒對體育產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣的教學方法既使幼兒提高了對體育鍛煉的進取性又增強了他們的體質(zhì),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，團結合作的體育精神。

在上課方面：

1.按幼兒園健康課程標準和幼兒身心特點的實際情景,，制定學年體育教學工作計劃,，備好課，寫好教案,，做到課前的各項準備,。

2.準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求幼兒做準備或放松活動練習,。

3.每一堂課教材合理安排,，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì),。

4.示范講解動作要領和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確,，每堂課分組練習，既有秩序,，又有隊形,。

5.教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進,，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使幼兒的身體得到較全面的鍛煉,。

6.進取虛心請教有經(jīng)驗的領導和教師,，使自我在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱,，努力做到更好,，進而有速的提高學生整體素質(zhì)。

總之,，從這學期體育游戲教學活動中,，使我深深體會到要上好一節(jié)出色健康課，完成每一項健康教育目標,，不是件簡單的事,，異常是自制體育器材?？墒?，經(jīng)過這半年的不斷摸索，我領悟到了體育游戲的重點所在——時刻關注孩子所愛好的一切事和物,。若你是個處處把握細節(jié)的教師，你會發(fā)現(xiàn)這其中的教學亮點,！

體育活動總結篇十四

第一，領導對我們體育課的重視度增加了。

第二,，提高了學生整體身體素質(zhì)水平,。

第三,，豐富了學生的課外生活。第四,，增加了班級的團隊集體主義精神,。第五，讓學生在緊張的學習當中卸下疲憊的軀殼,，進入愉快放松的課堂環(huán)境等等,。這些方面都值得我們?nèi)ニ伎肌⑷ヌ剿?、去研究?/p>

課中我們設定教學內(nèi)容是,，首先，學生跑步熱身加徒手操,，通過緊張有序的節(jié)奏讓學生充分拉伸身體各關節(jié),，從而很好的進入比賽狀態(tài)——班與班之間的對抗接力賽，再跑之前要做好幾項工作,，一定要確立好兩班的男女人數(shù)相等并分好組,，在規(guī)定的線后起跑，讓學生掌握好拿棒接棒的方法,，強調(diào)途中跑的安全問題等等,，本著“友誼第一比賽第二”的宗旨進行班與班之間的.比賽，在比賽過程中,，大多數(shù)同學“酷”勁十足,，興奮到了高—潮，就連沒有跑的同學都能為隊員加油助威,，都想為班級體盡一份力,。但在這其中也存在不少缺點，跑完的學生沒有按照教師的規(guī)定站到自己的位置上顯得班級整體混亂,，有的同學沒按要求拿棒導致掉棒,，快跑到終點的學生仰著頭跑容易出現(xiàn)撞架安全問題，學生趁老師不注意出現(xiàn)替跑現(xiàn)象,，為了掙第一出現(xiàn)口角問題等等,，甚至有時還出現(xiàn)你意想不到的問題這時教師就得做好“迎戰(zhàn)”準備，及時讓學生能明白或者心服口服,。

如果要避免這些問題的出現(xiàn)就得課前做好布置,，每組指定一個比較負責人的學生當輪流小組長或者體委時刻提醒他們應該怎么做啊，加強紀律教育等等,。其次進行的班與班之間或者班內(nèi)之間男女籃球賽,，單人或多人跳繩，踢毽球,，羽毛球,，乒乓球,，擲沙包，足球顛球游戲及自己創(chuàng)編形式多樣無器材的游戲,，所以,，在這一環(huán)節(jié)的活動各班的體育委員必須負起責任，課前一定要準備好器材,，大多數(shù)學生才能活動起來,，做自己想要進行的游戲，極少不愛參加體育運動的同學在那坐著,，教師可采取讓活躍的學生帶動一下也可以對他講解一下參加體育活動的好處,，讓她主動參與。

1,、在課前對學生加強教育,，強調(diào)課堂紀律。

2,、可以變換花樣不斷的組織一些集體性的游戲,。（時間長了學生對一種事物會產(chǎn)生逆反心理）例如：拔河比賽、背人接力賽,、集體兔子舞比賽等等,。

3、可以讓學生在課上組織自己的興趣小組（以什么樣的形式都可以但必須要以體育方面有關）

4,、可以在課的最后讓學生進行總結評價提出課上應注意的問題,，這樣教師也能及時的彌補課中的不足。

5,、對在課中對表現(xiàn)積極的班級,、學生及時進行鼓勵與表揚，作出肯定,。

6,、讓學生在活動課前準備多種不同的器材。

7,、要特別關注不愛參加運動的同學,，時刻強調(diào)鍛煉身體的好處。

8,、提前告訴學生從體育組拿的器材按要求把器材歸還,，以免丟失。

體育活動總結篇十五

一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四午時第四節(jié)課開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：

學生們天真、活潑好動,，很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎,。經(jīng)過體育課外興趣小組活動,，鍛煉學生的體力，開發(fā)智力,，提高文化素質(zhì),，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德,，陶冶美的情操,。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手，進取籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間,、地點、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動資料全面,、具體,，教師提前備課，活動時扎實有效,。小組成員對活動資料掌握較快,，每次都到達了較好效果。學生不僅僅掌握了更多的知識,，并且思維本事,、動手本事大大提高，自學本事也有必須發(fā)展,。

1,、資料多樣化。本學期主要以任務完成型完成,，還有團體活動型,，教師講解型。任務完成型能夠促進學生的探索問題本事,，團體活動型能夠集中全組學生的智慧,，使問題的解決更靈活,、更全面。

2,、針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不一樣的學習任務,。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處，教師要分類指導,，指定不一樣的目標,，實施不一樣的教育。

活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習,。以后要制定具體、明確的目標,，嚴格要求和管理學生,，要構成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得,。

二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。所以,，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位,。為體育活動培養(yǎng)學生本事供給了更好的園地。