范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

慶祝六一的廣播稿篇一

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

甲：六月里陽光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：今天是六一國際兒童節(jié),，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日,。

乙：小太陽廣播祝全校的同學(xué)們

合：節(jié)日快樂!

甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動,，昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽,。

乙：說起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象,。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級都積極參加,，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練,，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩,。

甲：同學(xué)們在合唱時(shí)臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動著熱情與自信,。

乙：特別是五(6)班的同學(xué),，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲,，把比賽的氣氛推向高潮,。

甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧。下面就請大家聽仔細(xì),。

乙：經(jīng)過激烈角逐,，塘橋中心小學(xué)“童心向黨”大合唱比賽獲獎名單如下：

一等獎：一(6)、二(3),、三(3)四(2),、五(6)、六(3)

甲：二等獎：

乙：三等獎

甲：大合唱比賽結(jié)束了,，雖然有的班級沒有取得預(yù)期的好成績,，但是不要?dú)怵H哦，因?yàn)?，接下來還有比賽在等著我們呢,。

乙：是啊，今天上午的廣播操比賽,，同學(xué)們一定要積極參加,。為了自己班級的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場步伐隊(duì)列整齊,、精神飽滿,、動作迅速;做操鋼勁有力、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃,、充滿活力,。

甲：另外,，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了，請大家做好充分準(zhǔn)備,，爭取賽出好成績!

【稍停一會兒再接著讀】

乙：接下來請同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：

絕對不要和鸚鵡說話

一天傍晚,，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐,。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了,，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來幫忙修理,。威廉姆一口就答應(yīng)了,，他說他會在明天下午過去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi),，因此凱蒂告訴他：“我會把鑰匙放在門口的腳墊下面,，你自己進(jìn)來。我養(yǎng)了一只夠,，它很乖,，你不用擔(dān)心。另外,，我還養(yǎng)了一只鸚鵡,，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來的時(shí)候,，不管它跟你說些什,。記得!絕對不要和鸚鵡說話?！蓖仿犃穗m然覺得奇怪,，但還是說好。

第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中,，進(jìn)了門開始修理廚房的水槽。狗兒很乖,，沒有叫也沒有兇他,。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它,，但鸚鵡還是不斷的大叫,。過一會兒威廉姆終于忍受不住了，他對著鸚鵡大吼：“stop!你這只大笨鳥!”鸚鵡愣了一下,，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果,。接著，只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音說：“dog!去咬他!”然后就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲,。

甲：哈哈哈,，真好笑,，不過我這里還有更好笑的呢。

乙：那就說來聽聽,。

甲：好啊,。我講的這個(gè)幽默故事叫：

蚊子競技

有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤,，都分出個(gè)勝負(fù),，于是他們決定各自“秀”一段。

英國蚊子首先發(fā)難,，只見它飛向一只青蛙,，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來時(shí),，只見青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié),，他驕傲的說：“告訴你們!在我老家，若沒有這種本事,，馬上就會完蛋的!”

美國蚊子冷笑兩聲：“哼!雕蟲小技,，不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來回了幾次,，回來時(shí),，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，他得意的說：“哼!在我老家,，要這樣子才能生存!”

中國蚊子不屑的答道：“開玩笑!在我們老家,，沒見過這么差的技術(shù)!”

英國及美國蚊子很不服氣的說：“你以為你有多大能耐啊!”

于是，中國蚊子就飛向一群青蛙,，在其中穿梭了幾趟,，回來時(shí)，只見青蛙們的舌頭揪在一起,，編成了一個(gè)“中國結(jié)”,。

乙：哈哈哈，真有意思,。

甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情,。

【稍微停一下】

甲:“六.一”，一年僅一次,，象小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,。

乙:“六.一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過,。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過,。

乙：一年一個(gè)音符，一年一級臺階,，多么快樂的童年生活,，多么快樂的“六一”

甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們在六一留下無限美好的回憶!

【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國際兒童節(jié)》】

【播放結(jié)束曲或直接說“小太陽廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們,，再見!”】

慶祝六一的廣播稿篇二

甲：本次的廣播由我們?nèi)?班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪,。乙：我是揚(yáng)子西豫,。

甲：“盼望著，盼望著,，在六月的第一天,，與你一起，迎來夏日里最燦爛,、最快活的日子!

乙:昨天,，是六一國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲：是啊,，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。

乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍,。

甲：昨天的游戲至今還讓我留連,。

乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。

甲：感謝學(xué)校讓我們又度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),。

乙：是的,。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,，我們都興高采烈地歡度

甲：同學(xué)們,，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你,。

(播放音樂蟲兒飛2分鐘)

甲：老師們、同學(xué)們,，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播,。

乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月,，德國法西斯槍殺了捷克利迪策

村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，反對帝國

主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,，即國際兒童節(jié)。

就有兒童節(jié)了,。

甲：嗯,，是的。在1925年,，國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日,，英國、

分男女兒童節(jié),，男兒童節(jié)在5月5日,、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié),。

乙：是呀,，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,，世界各國紛紛

廢除原來的兒童節(jié),，而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”,，并規(guī)定少年兒童放假一天,。

(播放音樂六一、六一,、快樂的節(jié)日2分鐘)

甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,，也是我最喜歡的節(jié)日啦!

乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

甲：慶祝的方式可多了，叔叔,、阿姨們給我送玩具,、禮物，爸爸,、媽媽陪我逛游

樂園,，還要請我吃頓大餐呢!

乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

甲：不過,，我知道,，不同的國家,，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很

特別呢!

乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽聽,。

甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,，每到這一

天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺,，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天,，為了祝福家中的男孩健康,、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷,、形狀像鯉魚的彩帶,，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起,，掛在屋頂上,。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,，希望家中的男孩都像鯉魚那樣,，因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙：哦,，你知道的可多了,。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么

開心,，因?yàn)樵谶@一天,，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校,，老師還給我們舉辦一些節(jié)目,，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了,。如果每個(gè)月一次過六一節(jié),，那該多好啊!

甲：同學(xué)們，在今天世界上,，我們是幸福的一代,。但你們有沒有想過世界上還有

許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害,。因此,，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!

(播放歌曲1分鐘)

甲：敬愛的老師、

乙：親愛的同學(xué)們

甲：六月的陽光,，六月的藍(lán)天，六月的鮮花,，都在為我們祝福,。

乙：六月的激情，六月的感動,，六月的希望,，都因我們充溢。

甲：六月的我們,，是熱情的奔放的

乙：六月的我們,，是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，迎接美好的未來!

合：老師,、同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束,，感謝收聽,，再見。

(播放大家一起來)

慶祝六一的廣播稿篇三

齊：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!

王：我是六一班的廣播員王xx,。

秦：我是六一班的秦xx,。

秦：寒假的輕松、快樂,，猶如春節(jié)燃放的煙火,，意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,，有悄然而至,。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛,，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢,。

王：開學(xué)了，請把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封,、醞釀,。上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園,。在這里,，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔,，有智慧的寶庫等你開啟,，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......

秦：說到這里，我想問你一個(gè)問題,。

王：你說吧,，什么問題?

秦：新學(xué)期開始了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了,，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

王：嘿嘿!你真可是問對人了,，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來，咳咳,，(清清嗓子)聽好了：一,、要有良好的學(xué)習(xí)興趣，干一件事,，知道他,、了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學(xué),，喜歡雪,，這就是興趣。

二,、課前預(yù)習(xí),，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心,。上課要認(rèn)真聽講,，積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來,，從而方便復(fù)習(xí),。

好了，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些,。

秦：嗯,，我相信大家只要按照王青怡說的方法去做，學(xué)習(xí)一定會輕松起來,。不過,，盲目的學(xué)習(xí)是不對的，要懂得勞逸結(jié)合,，學(xué)一會兒,，歇一會兒。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書,。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》,。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上，生活這一群快樂的孩子,。作者就是其中一位,。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣,，讓人看后既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂而感到心酸,。

王：哎,，這本書不錯(cuò)，如果有時(shí)間,，同學(xué)們可以去閱讀一番,，品味這本書。

齊：同學(xué)們,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，人們的共識,。青春年少的你們,，有的是精力，有的是熱情,，把握住今天,，去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!

王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這里了,，愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過美好的時(shí)光。與此同時(shí),，讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

齊：同學(xué)們,，拜拜!

慶祝六一的廣播稿篇四

甲:親愛的同學(xué)們!(放音樂)

乙:敬愛的老師們!

合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!

甲:我是播音員--。

乙:我是播音員--,。

甲:這幾天都在忙什么呢?

乙:當(dāng)然在排節(jié)目呀!下周二就是六一節(jié)了,。

甲:是啊!六一就要到了，那可是我們自己的節(jié)日啊!

乙:每年我們都要用自己的方式過六一,，你可知道六一節(jié)的由來啊!

甲:我還真不知道呢!

乙:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”,。

甲:對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,，至于是怎么來的,，我也不太清楚。

乙:別急,，聽我一一道來,。

每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。

那一張張笑臉,，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂,。

但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命,。

甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月,，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營。

村里的房舍,、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,，即國際兒童節(jié)。

甲:新中國成立后,，中央人x政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定,。

乙:目前,，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益,。

聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,，我國是參與制定國和簽約國之一。

在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,，這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

甲:聽到六一節(jié)來歷的介紹,，我覺得六一節(jié)的意義很重要了,，我們要銘記那段歷史,，不能再讓這樣的人間慘劇重演,。

乙:同學(xué)們，在今天世界上,，我們是幸福的一代,。

但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,。

甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。

因此,，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,，要珍惜!好了，時(shí)間過的真快,，該和大家說再見了,。

甲:再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂!

乙:感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，再見,。

甲:敬愛的老師,，

乙:親愛的同學(xué)們，

合:大家早上好!

甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,，美好的一天又開始了,。

本次廣播由 大隊(duì)部為大家播送。

甲:我是主持人康嘉敏,。

乙:我是主持人李滎秋,。

首先讓我們進(jìn)入--校園直通車。

一,、 校園直通車,。

甲:認(rèn)識你身邊的人，了解你身邊的事,，精彩，盡在校園直通車,。

下面為大家播報(bào)本次校園藝術(shù)節(jié)的賽況,。

5月29--5月30日，根據(jù)藝術(shù)節(jié)活動安排,，我校舉行了集體項(xiàng)目--美文誦讀比賽,。

從朗朗的讀書聲中，評委老師們感受到了同學(xué)們的專注與投入,，體會到了老師賽前的精心準(zhǔn)備與指導(dǎo),。

五(1)班學(xué)生的朗讀抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;三年級的朗讀以舒緩的背景音樂來襯托,，更有意境,，更有韻味;低年級同學(xué)稚嫩的童聲與高年級同學(xué)的深沉各具特色，帶給評委們不同的感受……經(jīng)過激烈的角逐,，一(1)班等六個(gè)班級分獲年級優(yōu)秀,。

乙:5月29日下午，場景設(shè)計(jì)比賽和建筑模型拼裝比賽在學(xué)?？茖W(xué)2室順利進(jìn)行,，經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的比拼，四(2)代表隊(duì)的場景設(shè)計(jì)奪得一等獎,，六(2)班的黃鑫欣獲得建筑模型拼裝比賽一等獎,，另外，二(3)班的曹雨薇用廢舊材料制作的`剪貼立體畫獲得一等獎,。

通過這次比賽,，極大提高了同學(xué)們的環(huán)保意識,，樹立了共建美好家園的信心和決心，為倡導(dǎo)文明節(jié)約,、綠色低碳的生產(chǎn)方式,、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

甲:5月30日下午,，9位評委老師集中學(xué)生閱覽室,，為同學(xué)們的繪畫作品打分。

為保證比賽的公平公正,，每一幅畫作均只有編號,，不出現(xiàn)班級和姓名。

其中,，三年級的7號作品:三(1)班王睿賢的《齊心協(xié)力》,，五年級的9號作品:五(1)班陸子恒的《飛翔》，構(gòu)圖精美,，色彩鮮艷,，主題鮮明，受到評委老師的一致好評,，獲得了全場最高分,。

此次繪畫比賽，凝聚了老師的創(chuàng)意,，同學(xué)們的才藝,，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的畫作。

乙:在本次藝術(shù)節(jié)活動中,，還增設(shè)了文明標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽,，李念丞、趙淑玉,、霍雨欣,、韓婕、陳雨欣,、湯波祥六位同學(xué)以高分奪冠,，獲得了文明標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽一等獎。

甲:今天下午,，同學(xué)們就能欣賞到這些精美的作品,。

二、 好書百花園,。

甲:走進(jìn)好書百花園,，讓好書滋潤心靈。

乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《總有一天會長大》

本書的主角約根是一個(gè)瘦小的小男孩,，他很敏感,，十分膽小,。

夏天來了，他卻不肯換下冬衣,，生怕別人嘲笑他的胳膊,、腿太細(xì)。

他不喜歡x槍,、汽車,、卻喜歡洋娃娃。

他像女孩一樣,，卻和一個(gè)假小子瑪麗亞最要好,。

他長得很慢，最怕別人品頭論足,，自己心理也是很著急,。

后來瑪麗亞鼓勵(lì)他一起登上大巖石，使他終于克服了內(nèi)心的膽怯,，也深信自己總有一天會長大的,。

三、蓓蕾初上枝,。

甲:用我的心,，用我的手，寫下我的故事,。

下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。

請聽故事:

小狐貍賣梨(作者:三(2)班 何怡雯)

小狐貍每天待在家,，悶極了,。

它忽然看到一個(gè)星期前摘的一大袋梨還沒有吃完，就想:這梨再不吃掉就要爛了,，我還是把它們都賣了吧,。

第二天，小狐貍在熱鬧的街市上擺起了攤,。

一會兒,，雞嬸嬸來了，它拿起一個(gè)最大的梨,，看了看,，好像很想買，可是突然又放下,，走了,。

不一會兒，山羊爺爺來了,，也拿起那個(gè)最大的梨看了又看,，想了又想,，最后還是放下走了。

小動物們個(gè)個(gè)如此讓小狐貍納悶極了,。

它拿起來一看,，原來梨上有個(gè)小小的蟲眼。

小狐貍想:這可怎么辦,，沒人會買蛀掉的梨的,。

有了!它拿起一張印有“優(yōu)”字的貼紙往上一貼，蟲眼沒有了,，梨子成了優(yōu)質(zhì)品,。

正巧，兔媽媽來了,，它看到那貼著“優(yōu)”字的梨,，就開心地說:“這只梨多好呀，我要買了送給猴爺爺做生日禮物,。

”于是,，她買下了梨就高高興興地回家了。

小狐貍做成了一筆生意怎么就有點(diǎn)不高興呢?它想:猴爺爺平時(shí)對我最好了,，我怎么能讓它吃蟲蛀的梨呢?考慮再三,，小狐貍來到了兔媽媽家。

“兔媽媽,，對不起,，我賣給你的那個(gè)梨不是優(yōu)質(zhì)品，實(shí)際上它有個(gè)蟲眼,，我用個(gè)優(yōu)字把它貼了起來,。

我錯(cuò)了，重新給你一個(gè)好梨吧!”兔媽媽微笑著夸獎?wù)f:“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”

知錯(cuò)能改永遠(yuǎn)也不算晚,，只要誠實(shí),，誰都是個(gè)好孩子!

乙:關(guān)心《排球小將》的同學(xué)們不要著急，請聽:

第十二回 特大消息(作者:五(3)班 路貝佳)

那邊唐力的事情還沒消停,，這邊丁曉又出事了,。

“特大消息，特大消息!女排隊(duì)長王欣怡向丁曉宣戰(zhàn)了!”小喇叭站在一張課桌上,，大聲地喊著,。

大家聞聲圍聚過來，“小喇叭,，你說的是真的嗎?我可告訴你了,，如果情報(bào)不屬實(shí)，我待會可要向班主任馬老師報(bào)告，給你個(gè)處分,。

”班長朱小君的話讓大家的嘴閉了起來,，她可是馬老師身邊的紅人，打小報(bào)告是她的必殺技,，曾經(jīng)用這一招當(dāng)場擊斃過許多男生,，所以同學(xué)們都有點(diǎn)怕她。

“呦,，班長大人,，我怎敢騙您呀!就算是借我100個(gè)膽兒也不敢惹到您的頭上啊!”小喇叭滿臉堆笑，為了保住他這個(gè)宣傳委員的頭銜,，豁出去了,。

“那到底是怎么回事?快說!”

“是，是,，是,，小的一定知無不言言無不盡。

事情是這樣的:昨天,，丁曉正在練球,，一個(gè)不小心把球砸到了王欣怡的臉上，把她砸得臉都腫了起來,。

你們也知道王欣怡平時(shí)最要漂亮了,，現(xiàn)在臉腫得像豬頭，她能不上火嗎?哎,，無論丁曉怎么解釋,，怎么賠禮，她就是不接受,。

這不,，剛剛還向丁曉宣戰(zhàn)了。

我看,，這場比賽不是你死就是我忘，肯定精彩,。

我們好久沒看到好戲了,，大家可不要錯(cuò)過了哦。

”小喇叭呀,，真是唯恐天下不亂那!

“哦,，原來是這樣。

可是宣布再大的消息有必要踩在人家的桌上嗎?況且,，你踩的是我的桌子!”朱小君惡狠狠地盯著小喇叭,。

啊，小喇叭像觸了電似的,，立馬跳下了桌子,。

“我的媽媽咪呀,，這下闖下大禍了，踩誰的桌子不好,，偏偏踩在這只母老虎的桌上------完了,。

“什么，你說我是母老虎?我,，我跟你拼了!”朱小君氣不打一處來,，抄起本英語書就向小喇叭撲去，只聽?wèi)K叫連連,。

哎,，那邊的好戲還沒有上演，這邊的好戲倒已經(jīng)開鑼了!

四,、好歌點(diǎn)唱機(jī),。

甲:輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī),。

請聽《快樂的節(jié)日》

甲乙齊:同學(xué)們,，祝大家節(jié)日快樂，再見,。

開場白:

a:敬愛的老師們!

b:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

a:六月里陽光明媚

b:六月里花香四溢

a:六月里歌聲嘹亮

b:六月里播撒希望

a:下周二就是六一兒童節(jié)了,，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié),。

b: 在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的玉樹兒童們,，能早日重返校園,，并祝他們節(jié)日快樂。

b:首先請大家收聽《音樂之聲》

音樂之聲

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,，

b:在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果;

a:它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液,，

b:切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,，

b:在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒;

a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

b:快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》

佳文共賞

a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》,。

今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”,。

“六一”的歌聲，是這樣動聽,。

“六一”的舞蹈 ,，是這樣多情。

“六一”的故事 ,，是這樣引人,。

“六一”的集會 ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞,、故事,、集會表達(dá)我們心中的快樂。

下面請大家收聽,，廖陽陽為我們帶來的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》

b:獻(xiàn)給快樂的孩子們

清晨,，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

慶祝六一的廣播稿篇五

【播放開始曲】

【播放《快樂的節(jié)日》】【放完一段歌詞后關(guān)輕，開始讀】

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

甲：六月里陽光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：今天是六一國際兒童節(jié),，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日,。

乙：小太陽廣播祝全校的同學(xué)們

合：節(jié)日快樂!

甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動,，昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽,。

乙：說起大合唱比賽呀,，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象,。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級都積極參加，比賽前各班都精心選歌,，在比賽前刻苦排練,，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。

甲：同學(xué)們在合唱時(shí)臉上寫著興奮和緊張,，眼睛里閃動著熱情與自信,。

乙：特別是五(6)班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》,，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲,，把比賽的氣氛推向高潮。

甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧,。下面就請大家聽仔細(xì)。

乙：經(jīng)過激烈角逐,，塘橋中心小學(xué)“童心向黨”大合唱比賽獲獎名單如下：

一等獎：一(6),、二(3)、三(3)四(2)、五(6),、六(3)

甲：

二等獎：

一(1),、一(4)、二(1),、二(5)

三(1),、三(2)、四(1),、四(5)

五(5),、五(3)、六(1),、六(2)

乙：

三等獎

一(2),、一(3)、一(5),、二(2),、二(4)

三(4)、三(5),、三(6),、四(3)、四(4)

五(1),、五(2),、五(4)、六(4),、六(5)

甲：大合唱比賽結(jié)束了,，雖然有的班級沒有取得預(yù)期的好成績，但是不要?dú)怵H哦,，因?yàn)?，接下來還有比賽在等著我們呢。

乙：是啊,，今天上午的廣播操比賽,，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽(yù),，我們要做到進(jìn)退場步伐隊(duì)列整齊,、精神飽滿、動作迅速;做操鋼勁有力,、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃,、充滿活力。

甲：另外,，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了,，請大家做好充分準(zhǔn)備,，爭取賽出好成績!

【稍停一會兒再接著讀】

乙：接下來請同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：

絕對不要和鸚鵡說話

一天傍晚，凱蒂下了班回到家,，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐,。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了,，于是她打電話給水電工威廉姆,，希望他能來幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了,，他說他會在明天下午過去凱蒂家看看,。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi)，因此凱蒂告訴他：“我會把鑰匙放在門口的腳墊下面,，你自己進(jìn)來,。我養(yǎng)了一只夠，它很乖,，你不用擔(dān)心,。另外,，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙,。你進(jìn)來的時(shí)候,，不管它跟你說些什,。記得!絕對不要和鸚鵡說話,。”威廉姆聽了雖然覺得奇怪,，但還是說好,。

第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門開始修理廚房的水槽,。狗兒很乖,，沒有叫也沒有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫,。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它,，但鸚鵡還是不斷的大叫,。過一會兒威廉姆終于忍受不住了,，他對著鸚鵡大吼：“stop!你這只大笨鳥!”鸚鵡愣了一下,，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著,，只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音說：“dog!去咬他!”然后就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲。

甲：哈哈哈,，真好笑,，不過我這里還有更好笑的呢。

乙：那就說來聽聽,。

甲：好啊,。我講的這個(gè)幽默故事叫：

蚊子競技

有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤,，都分出個(gè)勝負(fù),，于是他們決定各自“秀”一段。

英國蚊子首先發(fā)難,，只見它飛向一只青蛙,，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來時(shí),，只見青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié),，他驕傲的說：“告訴你們!在我老家，若沒有這種本事,，馬上就會完蛋的!”

美國蚊子冷笑兩聲：“哼!雕蟲小技,，不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來回了幾次,，回來時(shí),，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，他得意的說：“哼!在我老家,，要這樣子才能生存!”

中國蚊子不屑的答道：“開玩笑!在我們老家,，沒見過這么差的技術(shù)!”

英國及美國蚊子很不服氣的說：“你以為你有多大能耐啊!”

于是，中國蚊子就飛向一群青蛙,，在其中穿梭了幾趟,，回來時(shí)，只見青蛙們的舌頭揪在一起,，編成了一個(gè)“中國結(jié)”,。

乙：哈哈哈，真有意思,。

甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情,。

【稍微停一下】

甲:“六.一”，一年僅一次,，象小船,，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊。

乙:“六.一”,，一年僅一次,，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過,。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過,。

乙：一年一個(gè)音符，一年一級臺階,，多么快樂的童年生活,，多么快樂的“六一”

甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們在六一留下無限美好的回憶!

【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國際兒童節(jié)》】

【播放結(jié)束曲或直接說“小太陽廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們,，再見!”】

慶祝六一的廣播稿篇六

齊：親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！校園直通車又和大家見面了,。

甲：今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,，將會發(fā)現(xiàn),，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面,。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,，特別漂亮。

乙：我知道,，同學(xué)們都期待著這一天的來臨,。因?yàn)椋搅诉@一天,，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,，鋼琴、小提琴,、相聲,、小品、書法,、畫畫,、舞蹈、歌唱等等,。

甲：這是我們的節(jié)日,，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀,。在陽光明媚的這天,，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼,，小草向我們祝賀,，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃,。

乙：老師們,，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍,，盡情地表演吧,；同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧,，不要讓它們占據(jù)了你的思緒,，一年就這么一次，玩吧,，跳吧,，沒有人會阻止你。

甲：在聯(lián)歡會上,，如果你是演員,，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采,，如果你是觀眾,，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,，來鼓勵(lì)臺上的演員,，讓他們的擁有自信心吧！

乙：“等待著下課,，等待著放學(xué),，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年,，迷迷糊糊的童年,，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年,，一天又一天一年又一年,，盼望長大的童年,。”“讓我們蕩起雙漿,，小船兒推開波浪,，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻,，小船兒輕輕飄蕩在水中,，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧,。齊：時(shí)間過得真快呀,，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散,。

慶祝六一的廣播稿篇七

“六一兒童節(jié)”是孩子們最期待的一個(gè)節(jié)日,。快樂,、放松,、有意義是“六一兒童節(jié)”的目的。下面有小編整理的慶祝六一的

廣播稿

齊：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!

王：我是六一班的廣播員王xx,。

秦：我是六一班的秦。

秦：寒假的輕松,、快樂,，猶如春節(jié)燃放的煙火，意猶未盡,。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采,。愉快的假期色彩繽紛,，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。

王：開學(xué)了,，請把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封,、醞釀。上課了,，課堂是你們放飛夢想的樂園,。在這里，有知識的甘露任你吮吸,，有思維的天空任你翱翔,，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......

秦：說到這里,，我想問你一個(gè)問題,。

王：你說吧，什么問題?

秦：新學(xué)期開始了,，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了,，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

王：嘿嘿!你真可是問對人了，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來,，咳咳,，(清清嗓子)聽好了：一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,，干一件事,，知道他、了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中愿意學(xué),，喜歡雪，這就是興趣,。

二、課前預(yù)習(xí),，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,，產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講,，積極回答老師的問題,。還可以把老師說的重要的話記錄下來，從而方便復(fù)習(xí),。

好了,，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些。

秦：嗯,，我相信大家只要按照王青怡說的方法去做,，學(xué)習(xí)一定會輕松起來。不過,，盲目的學(xué)習(xí)是不對的,，要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)一會兒,，歇一會兒,。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》,。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上,，生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣,，讓人看后既為他們天真的想法而大笑,，又為他們的苦中作樂而感到心酸。

王：哎,，這本書不錯(cuò),，如果有時(shí)間，同學(xué)們可以去閱讀一番,，品味這本書,。

齊：同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,，人們的共識,。青春年少的你們，有的是精力,，有的是熱情,，把握住今天，去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!

王：好了,，今天的小喜鵲廣播站就到這里了,，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過美好的時(shí)光,。與此同時(shí),，讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

齊：同學(xué)們，拜拜!

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的( )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛,。因此,，在這里，請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,，好好學(xué)習(xí),，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行,，是全世界少年兒童的節(jié)日,。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺,、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié),。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀( )

接下來劉林為大家朗誦( )

接下來劉暢為大家朗誦( )

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽!

再見!

慶祝六一的廣播稿篇八

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的(xx )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹,，離不開園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、健康成長,，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此,，在這里,，請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí),，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”,，每年的6月1日舉行,，是全世界少年兒童的節(jié)日,。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月,，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行,。為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié),。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀( )

接下來劉林為大家朗誦( )

接下來劉暢為大家朗誦( )

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽!

再見!

慶祝六一的廣播稿篇九

男：隊(duì)員們，大家好,，我是主持人王志遠(yuǎn),，很高興在節(jié)日里與您在電波里相約。

女：是啊,，今天可是我們自己的節(jié)日,。一年才這一次啊。大家好,，我是主持人陳xx,。

男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀。

女：嗯,，讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘,。

男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》

（播放歌曲《快樂的節(jié)日》）

女：聽完了，歌,，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”,。

男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,，至于是怎么來的,，我也不太清楚。

女：別急,，聽我一一道來,。

每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。那一張張笑臉,，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂,。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷,？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命,。

男：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。

（播放歌曲《天亮了》）

女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利,，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié),。

男：新中國成立后,，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),，同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定,。

女：目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,，保護(hù)兒童的權(quán)益,。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一,。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用,。

男：聽到六一節(jié)來歷的介紹,，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史,，不能再讓這樣的人間慘劇重演,。

（播放歌曲《祈禱》）

女：下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧。新中國成立后,，黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長,。

男：是啊，建國后,，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點(diǎn),。

女：說起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳,。一起來聽一聽,？

（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》）

男：我知道,，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,，我很喜歡這首歌。

女：嗯,，它就是電影《祖國花朵》的主題歌,。

男：哦，這部電影我倒是第一次聽說,。

女：這部電影其實(shí)也很好看,，更富有教育意義,。

男：說到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎,？

女：知道呀,。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節(jié)最佳故事片獎,，國際評獎團(tuán)授予金像獎和兒童評獎團(tuán)授予的金牌,。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節(jié)最高榮譽(yù)獎“金象獎”,?！督鹎锫锅Q》獲第七屆開羅國際兒童電影節(jié)長故事片金獎和兒童評委獎?！短焯没匦拧罚▽?dǎo)演：王君正）獲第43屆柏林電影節(jié)“國際兒童青年電影中心獎”,；荷蘭第7屆國際兒童電影電視節(jié)最高獎“兒童電影節(jié)獎”；美國芝加哥第10屆國際兒童電影節(jié)成人評委和兒童評委兩項(xiàng)最佳影片獎,；伊朗第9屆國際兒童電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎,。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎,。

男：說到泉水叮咚這部電影,，我這也有它的主題歌，一起來欣賞吧,。

（播放歌曲《泉水叮咚》）

女：剛才,，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實(shí)現(xiàn)在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈,。下面我們就來聽動畫片西游記主題曲《猴哥》,。

（播放歌曲《猴哥》）

男：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去,。

女：是啊,，但結(jié)束的時(shí)間到了，我們只能向大家說再見了

男：好再見

女：等等,，我們忘記說了一句

齊：祝大家節(jié)日快樂,！

慶祝六一的廣播稿篇十

齊：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!

王：我是六一班的廣播員王。

秦：我是六一班的秦,。

秦：寒假的輕松,、快樂，猶如春節(jié)燃放的煙火,，意猶未盡,。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下，有悄然而至,。在你們的臉上看到的是盎然的神采,。愉快的假期色彩繽紛,，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。

王：開學(xué)了,，請把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封,、醞釀。上課了,，課堂是你們放飛夢想的樂園,。在這里，有知識的甘露任你吮吸,，有思維的天空任你翱翔,，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎,，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......

秦：說到這里,，我想問你一個(gè)問題。

王：你說吧,，什么問題?

秦：新學(xué)期開始了,，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

王：嘿嘿!你真可是問對人了,，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來,，咳咳，(清清嗓子)聽好了：一,、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,，干一件事，知道他,、了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中愿意學(xué)，喜歡雪,，這就是興趣,。

二、課前預(yù)習(xí),，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,，產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講,，積極回答老師的問題,。還可以把老師說的重要的話記錄下來，從而方便復(fù)習(xí),。

好了,，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些,。

秦：嗯,，我相信大家只要按照王青怡說的方法去做,，學(xué)習(xí)一定會輕松起來。不過,，盲目的學(xué)習(xí)是不對的,，要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)一會兒,，歇一會兒,。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》,。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上,，生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位,。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣,，讓人看后既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂而感到心酸,。

王：哎,，這本書不錯(cuò)，如果有時(shí)間,，同學(xué)們可以去閱讀一番,，品味這本書。

齊：同學(xué)們,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,，人們的共識。青春年少的你們,，有的是精力,，有的是熱情，把握住今天,，去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!

王：好了,，今天的小喜鵲廣播站就到這里了，愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過美好的時(shí)光,。與此同時(shí)，讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

齊：同學(xué)們,，拜拜!