范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
慶祝六一的廣播稿篇一
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:六月里陽光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:今天是六一國際兒童節(jié),,是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日,。
乙:小太陽廣播祝全校的同學(xué)們
合:節(jié)日快樂!
甲:為了慶祝六一,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動,,昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽,。
乙:說起大合唱比賽呀,同學(xué)們一定都留下了深刻的印象,。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級都積極參加,,比賽前各班都精心選歌,在比賽前刻苦排練,,并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩,。
甲:同學(xué)們在合唱時(shí)臉上寫著興奮和緊張,眼睛里閃動著熱情與自信,。
乙:特別是五(6)班的同學(xué),,他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》,以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲,,把比賽的氣氛推向高潮,。
甲:同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧。下面就請大家聽仔細(xì),。
乙:經(jīng)過激烈角逐,,塘橋中心小學(xué)“童心向黨”大合唱比賽獲獎名單如下:
一等獎:一(6)、二(3),、三(3)四(2),、五(6)、六(3)
甲:二等獎:
乙:三等獎
甲:大合唱比賽結(jié)束了,,雖然有的班級沒有取得預(yù)期的好成績,,但是不要?dú)怵H哦,因?yàn)?,接下來還有比賽在等著我們呢,。
乙:是啊,今天上午的廣播操比賽,,同學(xué)們一定要積極參加,。為了自己班級的榮譽(yù),我們要做到進(jìn)退場步伐隊(duì)列整齊,、精神飽滿,、動作迅速;做操鋼勁有力、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃,、充滿活力,。
甲:另外,,經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了,請大家做好充分準(zhǔn)備,,爭取賽出好成績!
【稍停一會兒再接著讀】
乙:接下來請同學(xué)們兩個(gè)幽默故事:
絕對不要和鸚鵡說話
一天傍晚,,凱蒂下了班回到家,如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐,。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了,,于是她打電話給水電工威廉姆,希望他能來幫忙修理,。威廉姆一口就答應(yīng)了,,他說他會在明天下午過去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi),,因此凱蒂告訴他:“我會把鑰匙放在門口的腳墊下面,,你自己進(jìn)來。我養(yǎng)了一只夠,,它很乖,,你不用擔(dān)心。另外,,我還養(yǎng)了一只鸚鵡,,它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來的時(shí)候,,不管它跟你說些什,。記得!絕對不要和鸚鵡說話?!蓖仿犃穗m然覺得奇怪,,但還是說好。
第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中,,進(jìn)了門開始修理廚房的水槽。狗兒很乖,,沒有叫也沒有兇他,。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它,,但鸚鵡還是不斷的大叫,。過一會兒威廉姆終于忍受不住了,他對著鸚鵡大吼:“stop!你這只大笨鳥!”鸚鵡愣了一下,,威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果,。接著,只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音說:“dog!去咬他!”然后就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲,。
甲:哈哈哈,,真好笑,,不過我這里還有更好笑的呢。
乙:那就說來聽聽,。
甲:好啊,。我講的這個(gè)幽默故事叫:
蚊子競技
有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù),吵的面紅耳赤,,都分出個(gè)勝負(fù),,于是他們決定各自“秀”一段。
英國蚊子首先發(fā)難,,只見它飛向一只青蛙,,在它附近轉(zhuǎn)了幾圈,回來時(shí),,只見青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié),,他驕傲的說:“告訴你們!在我老家,若沒有這種本事,,馬上就會完蛋的!”
美國蚊子冷笑兩聲:“哼!雕蟲小技,,不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙,在他們之間來回了幾次,,回來時(shí),,兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié),他得意的說:“哼!在我老家,,要這樣子才能生存!”
中國蚊子不屑的答道:“開玩笑!在我們老家,,沒見過這么差的技術(shù)!”
英國及美國蚊子很不服氣的說:“你以為你有多大能耐啊!”
于是,中國蚊子就飛向一群青蛙,,在其中穿梭了幾趟,,回來時(shí),只見青蛙們的舌頭揪在一起,,編成了一個(gè)“中國結(jié)”,。
乙:哈哈哈,真有意思,。
甲:兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情,。
【稍微停一下】
甲:“六.一”,一年僅一次,,象小船,,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊,。
乙:“六.一”,,一年僅一次,象蝴蝶,,在歲月的蝴蝶泉,,翩翩地飛過,。
甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,,莫讓大好的年華虛渺地度過,。
乙:一年一個(gè)音符,一年一級臺階,,多么快樂的童年生活,,多么快樂的“六一”
甲:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們在六一留下無限美好的回憶!
【如果時(shí)間多,再放一首歌曲《六一國際兒童節(jié)》】
【播放結(jié)束曲或直接說“小太陽廣播到此結(jié)束,,同學(xué)們,,再見!”】
慶祝六一的廣播稿篇二
甲:本次的廣播由我們?nèi)?班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪,。乙:我是揚(yáng)子西豫,。
甲:“盼望著,盼望著,,在六月的第一天,,與你一起,迎來夏日里最燦爛,、最快活的日子!
乙:昨天,,是六一國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲:是啊,,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍,。
甲:昨天的游戲至今還讓我留連,。
乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲:感謝學(xué)校讓我們又度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),。
乙:是的,。同學(xué)們,“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,,我們都興高采烈地歡度
甲:同學(xué)們,,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你,。
(播放音樂蟲兒飛2分鐘)
甲:老師們、同學(xué)們,,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播,。
乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。
甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,,1942年6月,,德國法西斯槍殺了捷克利迪策
村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,,反對帝國
主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,,即國際兒童節(jié)。
就有兒童節(jié)了,。
甲:嗯,,是的。在1925年,,國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日,,英國、
分男女兒童節(jié),,男兒童節(jié)在5月5日,、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié),。
乙:是呀,,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,,世界各國紛紛
廢除原來的兒童節(jié),,而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”,,并規(guī)定少年兒童放假一天,。
(播放音樂六一、六一,、快樂的節(jié)日2分鐘)
甲:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,,也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙:你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲:慶祝的方式可多了,叔叔,、阿姨們給我送玩具,、禮物,爸爸,、媽媽陪我逛游
樂園,,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
甲:不過,,我知道,,不同的國家,,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很
特別呢!
乙:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽聽,。
甲:就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,,每到這一
天,家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺,,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天,,為了祝福家中的男孩健康,、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷,、形狀像鯉魚的彩帶,,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,,掛在屋頂上,。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,,因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙:哦,,你知道的可多了,。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么
開心,,因?yàn)樵谶@一天,,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了,。如果每個(gè)月一次過六一節(jié),,那該多好啊!
甲:同學(xué)們,在今天世界上,,我們是幸福的一代,。但你們有沒有想過世界上還有
許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害,。因此,,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學(xué)們
甲:六月的陽光,,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,,都在為我們祝福,。
乙:六月的激情,六月的感動,,六月的希望,,都因我們充溢。
甲:六月的我們,,是熱情的奔放的
乙:六月的我們,,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,迎接美好的未來!
合:老師,、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,,感謝收聽,,再見。
(播放大家一起來)
慶祝六一的廣播稿篇三
齊:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!
王:我是六一班的廣播員王xx,。
秦:我是六一班的秦xx,。
秦:寒假的輕松、快樂,,猶如春節(jié)燃放的煙火,,意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,,有悄然而至,。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛,,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢,。
王:開學(xué)了,請把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封,、醞釀,。上課了,課堂是你們放飛夢想的樂園,。在這里,,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,,有智慧的寶庫等你開啟,,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......
秦:說到這里,我想問你一個(gè)問題,。
王:你說吧,,什么問題?
秦:新學(xué)期開始了,我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了,,你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!
王:嘿嘿!你真可是問對人了,,關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來,咳咳,,(清清嗓子)聽好了:一,、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,干一件事,,知道他,、了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學(xué),,喜歡雪,,這就是興趣。
二,、課前預(yù)習(xí),,對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心,。上課要認(rèn)真聽講,,積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來,,從而方便復(fù)習(xí),。
好了,我的學(xué)習(xí)竅門就是這些,。
秦:嗯,,我相信大家只要按照王青怡說的方法去做,學(xué)習(xí)一定會輕松起來,。不過,,盲目的學(xué)習(xí)是不對的,要懂得勞逸結(jié)合,,學(xué)一會兒,,歇一會兒。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書,。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》,。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上,生活這一群快樂的孩子,。作者就是其中一位,。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣,,讓人看后既為他們天真的想法而大笑,又為他們的苦中作樂而感到心酸,。
王:哎,,這本書不錯(cuò),如果有時(shí)間,,同學(xué)們可以去閱讀一番,,品味這本書。
齊:同學(xué)們,,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,人們的共識,。青春年少的你們,,有的是精力,有的是熱情,,把握住今天,,去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!
王:好了,今天的小喜鵲廣播站就到這里了,,愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過美好的時(shí)光。與此同時(shí),,讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!
齊:同學(xué)們,,拜拜!
慶祝六一的廣播稿篇四
甲:親愛的同學(xué)們!(放音樂)
乙:敬愛的老師們!
合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!
甲:我是播音員--。
乙:我是播音員--,。
甲:這幾天都在忙什么呢?
乙:當(dāng)然在排節(jié)目呀!下周二就是六一節(jié)了,。
甲:是啊!六一就要到了,那可是我們自己的節(jié)日啊!
乙:每年我們都要用自己的方式過六一,,你可知道六一節(jié)的由來啊!
甲:我還真不知道呢!
乙:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”,。
甲:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,,至于是怎么來的,,我也不太清楚。
乙:別急,,聽我一一道來,。
每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。
那一張張笑臉,,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂,。
但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命,。
甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,,并把婦女和90名兒童押往集中營。
村里的房舍,、建筑物均被燒毀,,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,,即國際兒童節(jié)。
甲:新中國成立后,,中央人x政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定,。
乙:目前,,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護(hù)兒童的權(quán)益,。
聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,,我國是參與制定國和簽約國之一。
在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,,這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
甲:聽到六一節(jié)來歷的介紹,,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,,我們要銘記那段歷史,,不能再讓這樣的人間慘劇重演,。
乙:同學(xué)們,在今天世界上,,我們是幸福的一代,。
但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,。
甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。
因此,,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,,要珍惜!好了,時(shí)間過的真快,,該和大家說再見了,。
甲:再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂!
乙:感謝大家的收聽,,本次播音到此結(jié)束,再見,。
甲:敬愛的老師,,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家早上好!
甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,,美好的一天又開始了,。
本次廣播由 大隊(duì)部為大家播送。
甲:我是主持人康嘉敏,。
乙:我是主持人李滎秋,。
首先讓我們進(jìn)入--校園直通車。
一,、 校園直通車,。
甲:認(rèn)識你身邊的人,了解你身邊的事,,精彩,盡在校園直通車,。
下面為大家播報(bào)本次校園藝術(shù)節(jié)的賽況,。
5月29--5月30日,根據(jù)藝術(shù)節(jié)活動安排,,我校舉行了集體項(xiàng)目--美文誦讀比賽,。
從朗朗的讀書聲中,評委老師們感受到了同學(xué)們的專注與投入,,體會到了老師賽前的精心準(zhǔn)備與指導(dǎo),。
五(1)班學(xué)生的朗讀抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;三年級的朗讀以舒緩的背景音樂來襯托,,更有意境,,更有韻味;低年級同學(xué)稚嫩的童聲與高年級同學(xué)的深沉各具特色,帶給評委們不同的感受……經(jīng)過激烈的角逐,,一(1)班等六個(gè)班級分獲年級優(yōu)秀,。
乙:5月29日下午,場景設(shè)計(jì)比賽和建筑模型拼裝比賽在學(xué)??茖W(xué)2室順利進(jìn)行,,經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的比拼,四(2)代表隊(duì)的場景設(shè)計(jì)奪得一等獎,,六(2)班的黃鑫欣獲得建筑模型拼裝比賽一等獎,,另外,二(3)班的曹雨薇用廢舊材料制作的`剪貼立體畫獲得一等獎,。
通過這次比賽,,極大提高了同學(xué)們的環(huán)保意識,,樹立了共建美好家園的信心和決心,為倡導(dǎo)文明節(jié)約,、綠色低碳的生產(chǎn)方式,、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
甲:5月30日下午,,9位評委老師集中學(xué)生閱覽室,,為同學(xué)們的繪畫作品打分。
為保證比賽的公平公正,,每一幅畫作均只有編號,,不出現(xiàn)班級和姓名。
其中,,三年級的7號作品:三(1)班王睿賢的《齊心協(xié)力》,,五年級的9號作品:五(1)班陸子恒的《飛翔》,構(gòu)圖精美,,色彩鮮艷,,主題鮮明,受到評委老師的一致好評,,獲得了全場最高分,。
此次繪畫比賽,凝聚了老師的創(chuàng)意,,同學(xué)們的才藝,,涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的畫作。
乙:在本次藝術(shù)節(jié)活動中,,還增設(shè)了文明標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽,,李念丞、趙淑玉,、霍雨欣,、韓婕、陳雨欣,、湯波祥六位同學(xué)以高分奪冠,,獲得了文明標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽一等獎。
甲:今天下午,,同學(xué)們就能欣賞到這些精美的作品,。
二、 好書百花園,。
甲:走進(jìn)好書百花園,,讓好書滋潤心靈。
乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《總有一天會長大》
本書的主角約根是一個(gè)瘦小的小男孩,,他很敏感,,十分膽小,。
夏天來了,他卻不肯換下冬衣,,生怕別人嘲笑他的胳膊,、腿太細(xì)。
他不喜歡x槍,、汽車,、卻喜歡洋娃娃。
他像女孩一樣,,卻和一個(gè)假小子瑪麗亞最要好,。
他長得很慢,最怕別人品頭論足,,自己心理也是很著急,。
后來瑪麗亞鼓勵(lì)他一起登上大巖石,使他終于克服了內(nèi)心的膽怯,,也深信自己總有一天會長大的,。
三、蓓蕾初上枝,。
甲:用我的心,,用我的手,寫下我的故事,。
下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。
請聽故事:
小狐貍賣梨(作者:三(2)班 何怡雯)
小狐貍每天待在家,,悶極了,。
它忽然看到一個(gè)星期前摘的一大袋梨還沒有吃完,就想:這梨再不吃掉就要爛了,,我還是把它們都賣了吧,。
第二天,小狐貍在熱鬧的街市上擺起了攤,。
一會兒,,雞嬸嬸來了,它拿起一個(gè)最大的梨,,看了看,,好像很想買,可是突然又放下,,走了,。
不一會兒,山羊爺爺來了,,也拿起那個(gè)最大的梨看了又看,,想了又想,,最后還是放下走了。
小動物們個(gè)個(gè)如此讓小狐貍納悶極了,。
它拿起來一看,,原來梨上有個(gè)小小的蟲眼。
小狐貍想:這可怎么辦,,沒人會買蛀掉的梨的,。
有了!它拿起一張印有“優(yōu)”字的貼紙往上一貼,蟲眼沒有了,,梨子成了優(yōu)質(zhì)品,。
正巧,兔媽媽來了,,它看到那貼著“優(yōu)”字的梨,,就開心地說:“這只梨多好呀,我要買了送給猴爺爺做生日禮物,。
”于是,,她買下了梨就高高興興地回家了。
小狐貍做成了一筆生意怎么就有點(diǎn)不高興呢?它想:猴爺爺平時(shí)對我最好了,,我怎么能讓它吃蟲蛀的梨呢?考慮再三,,小狐貍來到了兔媽媽家。
“兔媽媽,,對不起,,我賣給你的那個(gè)梨不是優(yōu)質(zhì)品,實(shí)際上它有個(gè)蟲眼,,我用個(gè)優(yōu)字把它貼了起來,。
我錯(cuò)了,重新給你一個(gè)好梨吧!”兔媽媽微笑著夸獎?wù)f:“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”
知錯(cuò)能改永遠(yuǎn)也不算晚,,只要誠實(shí),,誰都是個(gè)好孩子!
乙:關(guān)心《排球小將》的同學(xué)們不要著急,請聽:
第十二回 特大消息(作者:五(3)班 路貝佳)
那邊唐力的事情還沒消停,,這邊丁曉又出事了,。
“特大消息,特大消息!女排隊(duì)長王欣怡向丁曉宣戰(zhàn)了!”小喇叭站在一張課桌上,,大聲地喊著,。
大家聞聲圍聚過來,“小喇叭,,你說的是真的嗎?我可告訴你了,,如果情報(bào)不屬實(shí),我待會可要向班主任馬老師報(bào)告,給你個(gè)處分,。
”班長朱小君的話讓大家的嘴閉了起來,,她可是馬老師身邊的紅人,打小報(bào)告是她的必殺技,,曾經(jīng)用這一招當(dāng)場擊斃過許多男生,,所以同學(xué)們都有點(diǎn)怕她。
“呦,,班長大人,,我怎敢騙您呀!就算是借我100個(gè)膽兒也不敢惹到您的頭上啊!”小喇叭滿臉堆笑,為了保住他這個(gè)宣傳委員的頭銜,,豁出去了,。
“那到底是怎么回事?快說!”
“是,是,,是,,小的一定知無不言言無不盡。
事情是這樣的:昨天,,丁曉正在練球,,一個(gè)不小心把球砸到了王欣怡的臉上,把她砸得臉都腫了起來,。
你們也知道王欣怡平時(shí)最要漂亮了,,現(xiàn)在臉腫得像豬頭,她能不上火嗎?哎,,無論丁曉怎么解釋,,怎么賠禮,她就是不接受,。
這不,,剛剛還向丁曉宣戰(zhàn)了。
我看,,這場比賽不是你死就是我忘,肯定精彩,。
我們好久沒看到好戲了,,大家可不要錯(cuò)過了哦。
”小喇叭呀,,真是唯恐天下不亂那!
“哦,,原來是這樣。
可是宣布再大的消息有必要踩在人家的桌上嗎?況且,,你踩的是我的桌子!”朱小君惡狠狠地盯著小喇叭,。
啊,小喇叭像觸了電似的,,立馬跳下了桌子,。
“我的媽媽咪呀,,這下闖下大禍了,踩誰的桌子不好,,偏偏踩在這只母老虎的桌上------完了,。
“什么,你說我是母老虎?我,,我跟你拼了!”朱小君氣不打一處來,,抄起本英語書就向小喇叭撲去,只聽?wèi)K叫連連,。
哎,,那邊的好戲還沒有上演,這邊的好戲倒已經(jīng)開鑼了!
四,、好歌點(diǎn)唱機(jī),。
甲:輕松一刻,進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī),。
請聽《快樂的節(jié)日》
甲乙齊:同學(xué)們,,祝大家節(jié)日快樂,再見,。
開場白:
a:敬愛的老師們!
b:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
a:六月里陽光明媚
b:六月里花香四溢
a:六月里歌聲嘹亮
b:六月里播撒希望
a:下周二就是六一兒童節(jié)了,,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,,慶祝自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié),。
b: 在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的玉樹兒童們,,能早日重返校園,,并祝他們節(jié)日快樂。
b:首先請大家收聽《音樂之聲》
音樂之聲
a:有一個(gè)節(jié)日在六月,,
b:在我們眼里,,它是一只新鮮的蘋果;
a:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,,
b:切開它吧,,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
a:有一個(gè)節(jié)日在六月,,
b:在我們眼里,,它只是一只小小的鳥兒;
a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
b:快分給我們吧,,讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。
a:讓我們一起來聆聽《快樂的節(jié)日》
佳文共賞
a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入《佳文共賞》,。
今天我們終于迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”,。
“六一”的歌聲,是這樣動聽,。
“六一”的舞蹈 ,,是這樣多情。
“六一”的故事 ,,是這樣引人,。
“六一”的集會 ,是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞,、故事,、集會表達(dá)我們心中的快樂。
下面請大家收聽,,廖陽陽為我們帶來的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》
b:獻(xiàn)給快樂的孩子們
清晨,,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
慶祝六一的廣播稿篇五
【播放開始曲】
【播放《快樂的節(jié)日》】【放完一段歌詞后關(guān)輕,開始讀】
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:六月里陽光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:今天是六一國際兒童節(jié),,是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日,。
乙:小太陽廣播祝全校的同學(xué)們
合:節(jié)日快樂!
甲:為了慶祝六一,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動,,昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽,。
乙:說起大合唱比賽呀,,同學(xué)們一定都留下了深刻的印象,。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級都積極參加,比賽前各班都精心選歌,,在比賽前刻苦排練,,并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。
甲:同學(xué)們在合唱時(shí)臉上寫著興奮和緊張,,眼睛里閃動著熱情與自信,。
乙:特別是五(6)班的同學(xué),他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》,,以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲,,把比賽的氣氛推向高潮。
甲:同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧,。下面就請大家聽仔細(xì)。
乙:經(jīng)過激烈角逐,,塘橋中心小學(xué)“童心向黨”大合唱比賽獲獎名單如下:
一等獎:一(6),、二(3)、三(3)四(2)、五(6),、六(3)
甲:
二等獎:
一(1),、一(4)、二(1),、二(5)
三(1),、三(2)、四(1),、四(5)
五(5),、五(3)、六(1),、六(2)
乙:
三等獎
一(2),、一(3)、一(5),、二(2),、二(4)
三(4)、三(5),、三(6),、四(3)、四(4)
五(1),、五(2),、五(4)、六(4),、六(5)
甲:大合唱比賽結(jié)束了,,雖然有的班級沒有取得預(yù)期的好成績,但是不要?dú)怵H哦,,因?yàn)?,接下來還有比賽在等著我們呢。
乙:是啊,,今天上午的廣播操比賽,,同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽(yù),,我們要做到進(jìn)退場步伐隊(duì)列整齊,、精神飽滿、動作迅速;做操鋼勁有力,、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃,、充滿活力。
甲:另外,,經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了,,請大家做好充分準(zhǔn)備,,爭取賽出好成績!
【稍停一會兒再接著讀】
乙:接下來請同學(xué)們兩個(gè)幽默故事:
絕對不要和鸚鵡說話
一天傍晚,凱蒂下了班回到家,,如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐,。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了,,于是她打電話給水電工威廉姆,,希望他能來幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了,,他說他會在明天下午過去凱蒂家看看,。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi),因此凱蒂告訴他:“我會把鑰匙放在門口的腳墊下面,,你自己進(jìn)來,。我養(yǎng)了一只夠,它很乖,,你不用擔(dān)心,。另外,,我還養(yǎng)了一只鸚鵡,它是個(gè)麻煩的家伙,。你進(jìn)來的時(shí)候,,不管它跟你說些什,。記得!絕對不要和鸚鵡說話,。”威廉姆聽了雖然覺得奇怪,,但還是說好,。
第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中,進(jìn)了門開始修理廚房的水槽,。狗兒很乖,,沒有叫也沒有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫,。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它,,但鸚鵡還是不斷的大叫,。過一會兒威廉姆終于忍受不住了,,他對著鸚鵡大吼:“stop!你這只大笨鳥!”鸚鵡愣了一下,,威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著,,只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音說:“dog!去咬他!”然后就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲。
甲:哈哈哈,,真好笑,,不過我這里還有更好笑的呢。
乙:那就說來聽聽,。
甲:好啊,。我講的這個(gè)幽默故事叫:
蚊子競技
有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù),吵的面紅耳赤,,都分出個(gè)勝負(fù),,于是他們決定各自“秀”一段。
英國蚊子首先發(fā)難,,只見它飛向一只青蛙,,在它附近轉(zhuǎn)了幾圈,回來時(shí),,只見青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié),,他驕傲的說:“告訴你們!在我老家,若沒有這種本事,,馬上就會完蛋的!”
美國蚊子冷笑兩聲:“哼!雕蟲小技,,不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙,在他們之間來回了幾次,,回來時(shí),,兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié),他得意的說:“哼!在我老家,,要這樣子才能生存!”
中國蚊子不屑的答道:“開玩笑!在我們老家,,沒見過這么差的技術(shù)!”
英國及美國蚊子很不服氣的說:“你以為你有多大能耐啊!”
于是,中國蚊子就飛向一群青蛙,,在其中穿梭了幾趟,,回來時(shí),只見青蛙們的舌頭揪在一起,,編成了一個(gè)“中國結(jié)”,。
乙:哈哈哈,真有意思,。
甲:兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情,。
【稍微停一下】
甲:“六.一”,一年僅一次,,象小船,,在時(shí)間的大海里,,靜靜地飄泊。
乙:“六.一”,,一年僅一次,,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,,翩翩地飛過,。
甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,,莫讓大好的年華虛渺地度過,。
乙:一年一個(gè)音符,一年一級臺階,,多么快樂的童年生活,,多么快樂的“六一”
甲:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們在六一留下無限美好的回憶!
【如果時(shí)間多,再放一首歌曲《六一國際兒童節(jié)》】
【播放結(jié)束曲或直接說“小太陽廣播到此結(jié)束,,同學(xué)們,,再見!”】
慶祝六一的廣播稿篇六
齊:親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,!校園直通車又和大家見面了,。
甲:今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,,將會發(fā)現(xiàn),,這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面,。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,,特別漂亮。
乙:我知道,,同學(xué)們都期待著這一天的來臨,。因?yàn)椋搅诉@一天,,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,,鋼琴、小提琴,、相聲,、小品、書法,、畫畫,、舞蹈、歌唱等等,。
甲:這是我們的節(jié)日,,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀,。在陽光明媚的這天,,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,,小草向我們祝賀,,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃,。
乙:老師們,,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,,盡情地表演吧,;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧,,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,,一年就這么一次,玩吧,,跳吧,,沒有人會阻止你。
甲:在聯(lián)歡會上,,如果你是演員,,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,,如果你是觀眾,,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,,來鼓勵(lì)臺上的演員,,讓他們的擁有自信心吧!
乙:“等待著下課,,等待著放學(xué),,等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,,迷迷糊糊的童年,,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,,一天又一天一年又一年,,盼望長大的童年,。”“讓我們蕩起雙漿,,小船兒推開波浪,,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,,小船兒輕輕飄蕩在水中,,迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧,。齊:時(shí)間過得真快呀,,校園直通車又要和大家說再見了,我們下期不見不散,。
慶祝六一的廣播稿篇七
“六一兒童節(jié)”是孩子們最期待的一個(gè)節(jié)日,。快樂,、放松,、有意義是“六一兒童節(jié)”的目的。下面有小編整理的慶祝六一的
廣播稿
,,歡迎閱讀!齊:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!
王:我是六一班的廣播員王xx,。
秦:我是六一班的秦。
秦:寒假的輕松,、快樂,,猶如春節(jié)燃放的煙火,意猶未盡,。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,,有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采,。愉快的假期色彩繽紛,,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。
王:開學(xué)了,,請把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封,、醞釀。上課了,,課堂是你們放飛夢想的樂園,。在這里,有知識的甘露任你吮吸,,有思維的天空任你翱翔,,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......
秦:說到這里,,我想問你一個(gè)問題,。
王:你說吧,什么問題?
秦:新學(xué)期開始了,,我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了,,你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!
王:嘿嘿!你真可是問對人了,關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來,,咳咳,,(清清嗓子)聽好了:一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,,干一件事,,知道他、了解它不如愛好它,,愛好它不如樂在其中愿意學(xué),,喜歡雪,這就是興趣,。
二、課前預(yù)習(xí),,對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,,產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講,,積極回答老師的問題,。還可以把老師說的重要的話記錄下來,從而方便復(fù)習(xí),。
好了,,我的學(xué)習(xí)竅門就是這些。
秦:嗯,,我相信大家只要按照王青怡說的方法去做,,學(xué)習(xí)一定會輕松起來。不過,,盲目的學(xué)習(xí)是不對的,,要懂得勞逸結(jié)合,學(xué)一會兒,,歇一會兒,。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》,。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上,,生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣,,讓人看后既為他們天真的想法而大笑,,又為他們的苦中作樂而感到心酸。
王:哎,,這本書不錯(cuò),,如果有時(shí)間,同學(xué)們可以去閱讀一番,,品味這本書,。
齊:同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,,人們的共識,。青春年少的你們,有的是精力,,有的是熱情,,把握住今天,去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!
王:好了,,今天的小喜鵲廣播站就到這里了,,愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過美好的時(shí)光,。與此同時(shí),,讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!
齊:同學(xué)們,拜拜!
敬愛的老師們!
親愛的同學(xué)們!
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
我是四年四班的( )
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,,我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),,我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、健康成長,都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛,。因此,,在這里,請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,,好好學(xué)習(xí),,天天向上!
“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,,是全世界少年兒童的節(jié)日,。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,,并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺,、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié),。
下面請張彤同學(xué)為大家朗讀( )
接下來劉林為大家朗誦( )
接下來劉暢為大家朗誦( )
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,,謝謝您的收聽!
再見!
慶祝六一的廣播稿篇八
敬愛的老師們!
親愛的同學(xué)們!
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
我是四年四班的(xx )
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),,我們是多么的幸福和自豪!
參天大樹,,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、健康成長,,都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。因此,,在這里,,請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),,天天向上!
“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”,,每年的6月1日舉行,,是全世界少年兒童的節(jié)日,。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,,并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍、建筑物均被燒毀,,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行,。為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié),。
下面請張彤同學(xué)為大家朗讀( )
接下來劉林為大家朗誦( )
接下來劉暢為大家朗誦( )
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,,謝謝您的收聽!
再見!
慶祝六一的廣播稿篇九
男:隊(duì)員們,大家好,,我是主持人王志遠(yuǎn),,很高興在節(jié)日里與您在電波里相約。
女:是啊,,今天可是我們自己的節(jié)日,。一年才這一次啊。大家好,,我是主持人陳xx,。
男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀。
女:嗯,,讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘,。
男:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》
(播放歌曲《快樂的節(jié)日》)
女:聽完了,歌,,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”,。
男:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,,至于是怎么來的,,我也不太清楚。
女:別急,,聽我一一道來,。
每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。那一張張笑臉,,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂,。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷,?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命,。
男:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,,并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍、建筑物均被燒毀,,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。
(播放歌曲《天亮了》)
女:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié),。
男:新中國成立后,,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),,同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定,。
女:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,,保護(hù)兒童的權(quán)益,。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一,。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用,。
男:聽到六一節(jié)來歷的介紹,,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,,不能再讓這樣的人間慘劇重演,。
(播放歌曲《祈禱》)
女:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧。新中國成立后,,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長,。
男:是啊,建國后,,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點(diǎn),。
女:說起電影,大家有首歌肯定耳熟能詳,。一起來聽一聽,?
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
男:我知道,,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,,我很喜歡這首歌。
女:嗯,,它就是電影《祖國花朵》的主題歌,。
男:哦,這部電影我倒是第一次聽說,。
女:這部電影其實(shí)也很好看,,更富有教育意義,。
男:說到兒童電影,你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎,?
女:知道呀,。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節(jié)最佳故事片獎,,國際評獎團(tuán)授予金像獎和兒童評獎團(tuán)授予的金牌,。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節(jié)最高榮譽(yù)獎“金象獎”,?!督鹎锫锅Q》獲第七屆開羅國際兒童電影節(jié)長故事片金獎和兒童評委獎?!短焯没匦拧罚▽?dǎo)演:王君正)獲第43屆柏林電影節(jié)“國際兒童青年電影中心獎”,;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節(jié)最高獎“兒童電影節(jié)獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節(jié)成人評委和兒童評委兩項(xiàng)最佳影片獎,;伊朗第9屆國際兒童電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎,。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎,。
男:說到泉水叮咚這部電影,,我這也有它的主題歌,一起來欣賞吧,。
(播放歌曲《泉水叮咚》)
女:剛才,,我們欣賞了不少兒童電影的插曲,其實(shí)現(xiàn)在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈,。下面我們就來聽動畫片西游記主題曲《猴哥》,。
(播放歌曲《猴哥》)
男:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去,。
女:是啊,,但結(jié)束的時(shí)間到了,我們只能向大家說再見了
男:好再見
女:等等,,我們忘記說了一句
齊:祝大家節(jié)日快樂,!
慶祝六一的廣播稿篇十
齊:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!
王:我是六一班的廣播員王。
秦:我是六一班的秦,。
秦:寒假的輕松,、快樂,猶如春節(jié)燃放的煙火,,意猶未盡,。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,有悄然而至,。在你們的臉上看到的是盎然的神采,。愉快的假期色彩繽紛,,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。
王:開學(xué)了,,請把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封,、醞釀。上課了,,課堂是你們放飛夢想的樂園,。在這里,有知識的甘露任你吮吸,,有思維的天空任你翱翔,,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解謎,,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......
秦:說到這里,,我想問你一個(gè)問題。
王:你說吧,,什么問題?
秦:新學(xué)期開始了,,我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了,你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!
王:嘿嘿!你真可是問對人了,,關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來,,咳咳,(清清嗓子)聽好了:一,、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,,干一件事,知道他,、了解它不如愛好它,,愛好它不如樂在其中愿意學(xué),喜歡雪,,這就是興趣,。
二、課前預(yù)習(xí),,對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,,產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講,,積極回答老師的問題,。還可以把老師說的重要的話記錄下來,從而方便復(fù)習(xí),。
好了,,我的學(xué)習(xí)竅門就是這些,。
秦:嗯,,我相信大家只要按照王青怡說的方法去做,,學(xué)習(xí)一定會輕松起來。不過,,盲目的學(xué)習(xí)是不對的,,要懂得勞逸結(jié)合,學(xué)一會兒,,歇一會兒,。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》,。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上,,生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位,。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣,,讓人看后既為他們天真的想法而大笑,又為他們的苦中作樂而感到心酸,。
王:哎,,這本書不錯(cuò),如果有時(shí)間,,同學(xué)們可以去閱讀一番,,品味這本書。
齊:同學(xué)們,,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,,人們的共識。青春年少的你們,,有的是精力,,有的是熱情,把握住今天,,去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!
王:好了,,今天的小喜鵲廣播站就到這里了,愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過美好的時(shí)光,。與此同時(shí),讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!
齊:同學(xué)們,,拜拜!