范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

慶祝六一的廣播稿篇一

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!

甲：六月里陽(yáng)光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日,。

乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們

合：節(jié)日快樂(lè)!

甲：為了慶祝六一,，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽,。

乙：說(shuō)起大合唱比賽呀,，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級(jí)都積極參加,，比賽前各班都精心選歌,，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩,。

甲：同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫著興奮和緊張,，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信,。

乙：特別是五(6)班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》,，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲,，把比賽的氣氛推向高潮。

甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧,。下面就請(qǐng)大家聽仔細(xì),。

乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)“童心向黨”大合唱比賽獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)：一(6),、二(3),、三(3)四(2)、五(6),、六(3)

甲：二等獎(jiǎng)：

乙：三等獎(jiǎng)

甲：大合唱比賽結(jié)束了,，雖然有的班級(jí)沒(méi)有取得預(yù)期的好成績(jī)，但是不要?dú)怵H哦,，因?yàn)?，接下?lái)還有比賽在等著我們呢。

乙：是啊,，今天上午的廣播操比賽,，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級(jí)的榮譽(yù),，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊(duì)列整齊,、精神飽滿、動(dòng)作迅速;做操鋼勁有力,、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃,、充滿活力。

甲：另外,，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了,，請(qǐng)大家做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)!

【稍停一會(huì)兒再接著讀】

乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：

絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話

一天傍晚,，凱蒂下了班回到家,，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了,，于是她打電話給水電工威廉姆,，希望他能來(lái)幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了,，他說(shuō)他會(huì)在明天下午過(guò)去凱蒂家看看,。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi)，因此凱蒂告訴他：“我會(huì)把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái),。我養(yǎng)了一只夠,，它很乖，你不用擔(dān)心,。另外,，我還養(yǎng)了一只鸚鵡,，它是個(gè)麻煩的家伙,。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管它跟你說(shuō)些什,。記得!絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話,。”威廉姆聽了雖然覺(jué)得奇怪,，但還是說(shuō)好,。

第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門開始修理廚房的水槽,。狗兒很乖,，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他。鸚鵡則不斷地對(duì)他大叫,。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它,，但鸚鵡還是不斷的大叫。過(guò)一會(huì)兒威廉姆終于忍受不住了,，他對(duì)著鸚鵡大吼：“stop!你這只大笨鳥!”鸚鵡愣了一下,，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著,，只聽見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)：“dog!去咬他!”然后就只聽到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲,。

甲：哈哈哈，真好笑,，不過(guò)我這里還有更好笑的呢,。

乙：那就說(shuō)來(lái)聽聽。

甲：好啊,。我講的這個(gè)幽默故事叫：

蚊子競(jìng)技

有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù),，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負(fù),，于是他們決定各自“秀”一段,。

英國(guó)蚊子首先發(fā)難，只見(jiàn)它飛向一只青蛙,，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈,，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié)，他驕傲的說(shuō)：“告訴你們!在我老家,，若沒(méi)有這種本事,，馬上就會(huì)完蛋的!”

美國(guó)蚊子冷笑兩聲：“哼!雕蟲小技，不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙,，在他們之間來(lái)回了幾次,，回來(lái)時(shí)，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié),，他得意的說(shuō)：“哼!在我老家,，要這樣子才能生存!”

中國(guó)蚊子不屑的答道：“開玩笑!在我們老家，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的技術(shù)!”

英國(guó)及美國(guó)蚊子很不服氣的說(shuō)：“你以為你有多大能耐啊!”

于是,，中國(guó)蚊子就飛向一群青蛙,，在其中穿梭了幾趟，回來(lái)時(shí),，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起,，編成了一個(gè)“中國(guó)結(jié)”。

乙：哈哈哈,，真有意思,。

甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。

【稍微停一下】

甲:“六.一”,，一年僅一次,，象小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。

乙:“六.一”，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò),。

甲：同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò),。

乙：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活,，多么快樂(lè)的“六一”

甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們?cè)诹涣粝聼o(wú)限美好的回憶!

【如果時(shí)間多,，再放一首歌曲《六一國(guó)際兒童節(jié)》】

【播放結(jié)束曲或直接說(shuō)“小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束，同學(xué)們,，再見(jiàn)!”】

慶祝六一的廣播稿篇二

甲：本次的廣播由我們?nèi)?班為大家播出,。我是今天的主持人徐安琪,。乙：我是揚(yáng)子西豫。

甲：“盼望著,，盼望著,，在六月的第一天，與你一起,，迎來(lái)夏日里最燦爛,、最快活的日子!

乙:昨天，是六一國(guó)際兒童節(jié),。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè)!

甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩,。

乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍,。

甲：昨天的游戲至今還讓我留連。

乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘,。

甲：感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),。

乙：是的,。同學(xué)們,，“每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,，我們都興高采烈地歡度

甲：同學(xué)們,，想知道答案嗎?一段音樂(lè)之后,，回來(lái)告訴你,。

(播放音樂(lè)蟲兒飛2分鐘)

甲：老師們,、同學(xué)們,，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播,。

乙：接下來(lái)為大家介紹------國(guó)際六一兒童節(jié)的來(lái)歷。

甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月,，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策

村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍,、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。

乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,，反對(duì)帝國(guó)

主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利,，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié),。

就有兒童節(jié)了,。

甲：嗯,，是的。在1925年,，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,，英國(guó)、

分男女兒童節(jié),，男兒童節(jié)在5月5日,、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié),。

乙：是呀,，不過(guò)，自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后,，世界各國(guó)紛紛

廢除原來(lái)的兒童節(jié),，而統(tǒng)一為“六一國(guó)際兒童節(jié)”。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一國(guó)際兒童節(jié)”代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)”,，并規(guī)定少年兒童放假一天,。

(播放音樂(lè)六一、六一,、快樂(lè)的節(jié)日2分鐘)

甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,，也是我最喜歡的節(jié)日啦!

乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

甲：慶祝的方式可多了，叔叔,、阿姨們給我送玩具,、禮物，爸爸,、媽媽陪我逛游

樂(lè)園,，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!

乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

甲：不過(guò),，我知道,，不同的國(guó)家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很

特別呢!

乙：哦,，是嗎?舉個(gè)例子聽聽,。

甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一

天,，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物,。在5月5日男孩節(jié)這天,，為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè),，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷,、形狀像鯉魚的彩帶,，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起,，掛在屋頂上,。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,，希望家中的男孩都像鯉魚那樣,，因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙：哦,，你知道的可多了,。在我們中國(guó)，大部分孩子過(guò)六一節(jié)都像過(guò)年一樣這么

開心,，因?yàn)樵谶@一天,，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校,，老師還給我們舉辦一些節(jié)目,，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長(zhǎng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了,。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節(jié),，那該多好啊!

甲：同學(xué)們，在今天世界上,，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有

許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害,。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,，要珍惜!

(播放歌曲1分鐘)

甲：敬愛(ài)的老師,、

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天,，六月的鮮花,，都在為我們祝福。

乙：六月的激情,，六月的感動(dòng),，六月的希望，都因我們充溢,。

甲：六月的我們,，是熱情的奔放的

乙：六月的我們，是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，迎接美好的未來(lái)!

合：老師,、同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束,，感謝收聽,，再見(jiàn)。

(播放大家一起來(lái))

慶祝六一的廣播稿篇三

齊：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!

王：我是六一班的廣播員王xx,。

秦：我是六一班的秦xx,。

秦：寒假的輕松、快樂(lè),，猶如春節(jié)燃放的煙火,，意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,，有悄然而至,。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛,，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng),。

王：開學(xué)了，請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封,、醞釀,。上課了，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園,。在這里,，有知識(shí)的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔,，有智慧的寶庫(kù)等你開啟,，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......

秦：說(shuō)到這里,，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,。

王：你說(shuō)吧，什么問(wèn)題?

秦：新學(xué)期開始了,，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了,，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

王：嘿嘿!你真可是問(wèn)對(duì)人了，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來(lái),，咳咳,，(清清嗓子)聽好了：一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,，干一件事,，知道他、了解它不如愛(ài)好它,，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中愿意學(xué),，喜歡雪,，這就是興趣。

二,、課前預(yù)習(xí),，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)，產(chǎn)生好奇心,。上課要認(rèn)真聽講,，積極回答老師的問(wèn)題。還可以把老師說(shuō)的重要的話記錄下來(lái),，從而方便復(fù)習(xí),。

好了，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些,。

秦：嗯,，我相信大家只要按照王青怡說(shuō)的方法去做，學(xué)習(xí)一定會(huì)輕松起來(lái),。不過(guò),，盲目的學(xué)習(xí)是不對(duì)的，要懂得勞逸結(jié)合,，學(xué)一會(huì)兒,，歇一會(huì)兒。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書,。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》,。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上，生活這一群快樂(lè)的孩子,。作者就是其中一位,。作者以生動(dòng)的語(yǔ)句講述著這群孩子的酸甜苦辣，讓人看后既為他們天真的想法而大笑,，又為他們的苦中作樂(lè)而感到心酸。

王：哎,，這本書不錯(cuò),，如果有時(shí)間，同學(xué)們可以去閱讀一番,，品味這本書,。

齊：同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,，人們的共識(shí),。青春年少的你們，有的是精力,，有的是熱情,，把握住今天,，去圓你們塵封于記憶的深處夢(mèng)吧!

王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這里了,，愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)美好的時(shí)光。與此同時(shí),，讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

齊：同學(xué)們,，拜拜!

慶祝六一的廣播稿篇四

甲:親愛(ài)的同學(xué)們!(放音樂(lè))

乙:敬愛(ài)的老師們!

合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂(lè)聲又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是播音員--。

乙:我是播音員--,。

甲:這幾天都在忙什么呢?

乙:當(dāng)然在排節(jié)目呀!下周二就是六一節(jié)了,。

甲:是啊!六一就要到了，那可是我們自己的節(jié)日啊!

乙:每年我們都要用自己的方式過(guò)六一,，你可知道六一節(jié)的由來(lái)啊!

甲:我還真不知道呢!

乙:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來(lái)”,。

甲:對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,，至于是怎么來(lái)的,，我也不太清楚。

乙:別急,，聽我一一道來(lái),。

每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。

那一張張笑臉,，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè),。

但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

甲:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月,，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。

村里的房舍,、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利,，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

甲:新中國(guó)成立后,，中央人x政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定,。

乙:目前,，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益,。

聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。

在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

甲:聽到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,，我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了,，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演,。

乙:同學(xué)們,，在今天世界上，我們是幸福的一代,。

但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,。

甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。

因此,，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,，要珍惜!好了，時(shí)間過(guò)的真快,，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

甲:再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)!

乙:感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束,，再見(jiàn),。

甲:敬愛(ài)的老師，

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,，

合:大家早上好!

甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,，美好的一天又開始了。

本次廣播由 大隊(duì)部為大家播送,。

甲:我是主持人康嘉敏。

乙:我是主持人李滎秋,。

首先讓我們進(jìn)入--校園直通車,。

一、 校園直通車,。

甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人,，了解你身邊的事,，精彩，盡在校園直通車,。

下面為大家播報(bào)本次校園藝術(shù)節(jié)的賽況,。

5月29--5月30日，根據(jù)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排,，我校舉行了集體項(xiàng)目--美文誦讀比賽,。

從朗朗的讀書聲中，評(píng)委老師們感受到了同學(xué)們的專注與投入,，體會(huì)到了老師賽前的精心準(zhǔn)備與指導(dǎo),。

五(1)班學(xué)生的朗讀抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;三年級(jí)的朗讀以舒緩的背景音樂(lè)來(lái)襯托,，更有意境,，更有韻味;低年級(jí)同學(xué)稚嫩的童聲與高年級(jí)同學(xué)的深沉各具特色，帶給評(píng)委們不同的感受……經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，一(1)班等六個(gè)班級(jí)分獲年級(jí)優(yōu)秀,。

乙:5月29日下午，場(chǎng)景設(shè)計(jì)比賽和建筑模型拼裝比賽在學(xué)?？茖W(xué)2室順利進(jìn)行,，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的比拼，四(2)代表隊(duì)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)奪得一等獎(jiǎng),，六(2)班的黃鑫欣獲得建筑模型拼裝比賽一等獎(jiǎng),，另外，二(3)班的曹雨薇用廢舊材料制作的`剪貼立體畫獲得一等獎(jiǎng),。

通過(guò)這次比賽,，極大提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，樹立了共建美好家園的信心和決心,，為倡導(dǎo)文明節(jié)約,、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

甲:5月30日下午,，9位評(píng)委老師集中學(xué)生閱覽室，為同學(xué)們的繪畫作品打分,。

為保證比賽的公平公正,，每一幅畫作均只有編號(hào)，不出現(xiàn)班級(jí)和姓名,。

其中,，三年級(jí)的7號(hào)作品:三(1)班王睿賢的《齊心協(xié)力》，五年級(jí)的9號(hào)作品:五(1)班陸子恒的《飛翔》，構(gòu)圖精美,，色彩鮮艷,，主題鮮明，受到評(píng)委老師的一致好評(píng),，獲得了全場(chǎng)最高分,。

此次繪畫比賽，凝聚了老師的創(chuàng)意,，同學(xué)們的才藝,，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的畫作。

乙:在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，還增設(shè)了文明標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽,，李念丞、趙淑玉,、霍雨欣,、韓婕、陳雨欣,、湯波祥六位同學(xué)以高分奪冠,，獲得了文明標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)。

甲:今天下午,，同學(xué)們就能欣賞到這些精美的作品,。

二、 好書百花園,。

甲:走進(jìn)好書百花園,，讓好書滋潤(rùn)心靈。

乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》

本書的主角約根是一個(gè)瘦小的小男孩,，他很敏感,，十分膽小。

夏天來(lái)了,，他卻不肯換下冬衣,，生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細(xì),。

他不喜歡x槍,、汽車、卻喜歡洋娃娃,。

他像女孩一樣,，卻和一個(gè)假小子瑪麗亞最要好。

他長(zhǎng)得很慢,，最怕別人品頭論足,，自己心理也是很著急,。

后來(lái)瑪麗亞鼓勵(lì)他一起登上大巖石，使他終于克服了內(nèi)心的膽怯,，也深信自己總有一天會(huì)長(zhǎng)大的。

三,、蓓蕾初上枝,。

甲:用我的心，用我的手,，寫下我的故事,。

下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。

請(qǐng)聽故事:

小狐貍賣梨(作者:三(2)班 何怡雯)

小狐貍每天待在家,，悶極了,。

它忽然看到一個(gè)星期前摘的一大袋梨還沒(méi)有吃完，就想:這梨再不吃掉就要爛了,，我還是把它們都賣了吧,。

第二天，小狐貍在熱鬧的街市上擺起了攤,。

一會(huì)兒,，雞嬸嬸來(lái)了，它拿起一個(gè)最大的梨,，看了看,，好像很想買，可是突然又放下,，走了,。

不一會(huì)兒，山羊爺爺來(lái)了,，也拿起那個(gè)最大的梨看了又看,，想了又想，最后還是放下走了,。

小動(dòng)物們個(gè)個(gè)如此讓小狐貍納悶極了,。

它拿起來(lái)一看，原來(lái)梨上有個(gè)小小的蟲眼,。

小狐貍想:這可怎么辦,，沒(méi)人會(huì)買蛀掉的梨的。

有了!它拿起一張印有“優(yōu)”字的貼紙往上一貼,，蟲眼沒(méi)有了,，梨子成了優(yōu)質(zhì)品。

正巧,，兔媽媽來(lái)了,，它看到那貼著“優(yōu)”字的梨,，就開心地說(shuō):“這只梨多好呀，我要買了送給猴爺爺做生日禮物,。

”于是,，她買下了梨就高高興興地回家了。

小狐貍做成了一筆生意怎么就有點(diǎn)不高興呢?它想:猴爺爺平時(shí)對(duì)我最好了,，我怎么能讓它吃蟲蛀的梨呢?考慮再三,，小狐貍來(lái)到了兔媽媽家。

“兔媽媽,，對(duì)不起,，我賣給你的那個(gè)梨不是優(yōu)質(zhì)品，實(shí)際上它有個(gè)蟲眼,，我用個(gè)優(yōu)字把它貼了起來(lái),。

我錯(cuò)了，重新給你一個(gè)好梨吧!”兔媽媽微笑著夸獎(jiǎng)?wù)f:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

知錯(cuò)能改永遠(yuǎn)也不算晚,，只要誠(chéng)實(shí),，誰(shuí)都是個(gè)好孩子!

乙:關(guān)心《排球小將》的同學(xué)們不要著急，請(qǐng)聽:

第十二回 特大消息(作者:五(3)班 路貝佳)

那邊唐力的事情還沒(méi)消停,，這邊丁曉又出事了,。

“特大消息，特大消息!女排隊(duì)長(zhǎng)王欣怡向丁曉宣戰(zhàn)了!”小喇叭站在一張課桌上,，大聲地喊著,。

大家聞聲圍聚過(guò)來(lái)，“小喇叭,，你說(shuō)的是真的嗎?我可告訴你了,，如果情報(bào)不屬實(shí)，我待會(huì)可要向班主任馬老師報(bào)告,，給你個(gè)處分,。

”班長(zhǎng)朱小君的話讓大家的嘴閉了起來(lái)，她可是馬老師身邊的紅人,，打小報(bào)告是她的必殺技,，曾經(jīng)用這一招當(dāng)場(chǎng)擊斃過(guò)許多男生，所以同學(xué)們都有點(diǎn)怕她,。

“呦,，班長(zhǎng)大人，我怎敢騙您呀!就算是借我100個(gè)膽兒也不敢惹到您的頭上啊!”小喇叭滿臉堆笑,，為了保住他這個(gè)宣傳委員的頭銜,，豁出去了。

“那到底是怎么回事?快說(shuō)!”

“是,，是,，是,，小的一定知無(wú)不言言無(wú)不盡。

事情是這樣的:昨天,，丁曉正在練球,，一個(gè)不小心把球砸到了王欣怡的臉上，把她砸得臉都腫了起來(lái),。

你們也知道王欣怡平時(shí)最要漂亮了,，現(xiàn)在臉腫得像豬頭，她能不上火嗎?哎,，無(wú)論丁曉怎么解釋，怎么賠禮,，她就是不接受,。

這不，剛剛還向丁曉宣戰(zhàn)了,。

我看,，這場(chǎng)比賽不是你死就是我忘，肯定精彩,。

我們好久沒(méi)看到好戲了,，大家可不要錯(cuò)過(guò)了哦。

”小喇叭呀,，真是唯恐天下不亂那!

“哦,，原來(lái)是這樣。

可是宣布再大的消息有必要踩在人家的桌上嗎?況且,，你踩的是我的桌子!”朱小君惡狠狠地盯著小喇叭,。

啊，小喇叭像觸了電似的,，立馬跳下了桌子,。

“我的媽媽咪呀，這下闖下大禍了,，踩誰(shuí)的桌子不好,，偏偏踩在這只母老虎的桌上------完了。

“什么,，你說(shuō)我是母老虎?我,，我跟你拼了!”朱小君氣不打一處來(lái)，抄起本英語(yǔ)書就向小喇叭撲去,，只聽?wèi)K叫連連,。

哎，那邊的好戲還沒(méi)有上演,，這邊的好戲倒已經(jīng)開鑼了!

四,、好歌點(diǎn)唱機(jī),。

甲:輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī),。

請(qǐng)聽《快樂(lè)的節(jié)日》

甲乙齊:同學(xué)們,，祝大家節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn),。

開場(chǎng)白:

a:敬愛(ài)的老師們!

b:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

a:六月里陽(yáng)光明媚

b:六月里花香四溢

a:六月里歌聲嘹亮

b:六月里播撒希望

a:下周二就是六一兒童節(jié)了,，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié),。

b: 在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福:因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的玉樹兒童們,，能早日重返校園,，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

b:首先請(qǐng)大家收聽《音樂(lè)之聲》

音樂(lè)之聲

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,，

b:在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果;

a:它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液,，

b:切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

a:有一個(gè)節(jié)日在六月,，

b:在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒;

a:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

b:快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。

a:讓我們一起來(lái)聆聽《快樂(lè)的節(jié)日》

佳文共賞

a:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,，歡迎大家步入《佳文共賞》,。

今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節(jié)”。

“六一”的歌聲,，是這樣動(dòng)聽,。

“六一”的舞蹈 ，是這樣多情,。

“六一”的故事 ,，是這樣引人。

“六一”的集會(huì) ,，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞,、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè),。

下面請(qǐng)大家收聽,，廖陽(yáng)陽(yáng)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》

b:獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們

清晨,，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽(yáng)的晨暉

照徹

慶祝六一的廣播稿篇五

【播放開始曲】

【播放《快樂(lè)的節(jié)日》】【放完一段歌詞后關(guān)輕，開始讀】

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!

甲：六月里陽(yáng)光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日,。

乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們

合：節(jié)日快樂(lè)!

甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，昨天和前天剛舉行了“童心向黨”大合唱比賽,。

乙：說(shuō)起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象,。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級(jí)都積極參加,，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練,，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩,。

甲：同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信,。

乙：特別是五(6)班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》,，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲,，把比賽的氣氛推向高潮。

甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧,。下面就請(qǐng)大家聽仔細(xì),。

乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)“童心向黨”大合唱比賽獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)：一(6),、二(3),、三(3)四(2)、五(6),、六(3)

甲：

二等獎(jiǎng)：

一(1),、一(4)、二(1),、二(5)

三(1),、三(2)、四(1),、四(5)

五(5),、五(3)、六(1),、六(2)

乙：

三等獎(jiǎng)

一(2),、一(3)、一(5),、二(2),、二(4)

三(4),、三(5)、三(6),、四(3),、四(4)

五(1)、五(2),、五(4),、六(4)、六(5)

甲：大合唱比賽結(jié)束了,，雖然有的班級(jí)沒(méi)有取得預(yù)期的好成績(jī),，但是不要?dú)怵H哦，因?yàn)?，接下?lái)還有比賽在等著我們呢,。

乙：是啊，今天上午的廣播操比賽,，同學(xué)們一定要積極參加,。為了自己班級(jí)的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊(duì)列整齊,、精神飽滿,、動(dòng)作迅速;做操鋼勁有力、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃,、充滿活力,。

甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了,，請(qǐng)大家做好充分準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)!

【稍停一會(huì)兒再接著讀】

乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：

絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話

一天傍晚，凱蒂下了班回到家,，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐,。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆,，希望他能來(lái)幫忙修理,。威廉姆一口就答應(yīng)了，他說(shuō)他會(huì)在明天下午過(guò)去凱蒂家看看,。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi),，因此凱蒂告訴他：“我會(huì)把鑰匙放在門口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái),。我養(yǎng)了一只夠,，它很乖，你不用擔(dān)心。另外,，我還養(yǎng)了一只鸚鵡,，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候,，不管它跟你說(shuō)些什,。記得!絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話?！蓖仿犃穗m然覺(jué)得奇怪,，但還是說(shuō)好。

第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中,，進(jìn)了門開始修理廚房的水槽,。狗兒很乖，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他,。鸚鵡則不斷地對(duì)他大叫,。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫,。過(guò)一會(huì)兒威廉姆終于忍受不住了,，他對(duì)著鸚鵡大吼：“stop!你這只大笨鳥!”鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果,。接著,，只聽見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)：“dog!去咬他!”然后就只聽到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲。

甲：哈哈哈,，真好笑，不過(guò)我這里還有更好笑的呢,。

乙：那就說(shuō)來(lái)聽聽,。

甲：好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫：

蚊子競(jìng)技

有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù),，吵的面紅耳赤,，都分出個(gè)勝負(fù)，于是他們決定各自“秀”一段,。

英國(guó)蚊子首先發(fā)難,，只見(jiàn)它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈,，回來(lái)時(shí),，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié)，他驕傲的說(shuō)：“告訴你們!在我老家,，若沒(méi)有這種本事,，馬上就會(huì)完蛋的!”

美國(guó)蚊子冷笑兩聲：“哼!雕蟲小技，不足掛齒!”于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來(lái)回了幾次,，回來(lái)時(shí),，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，他得意的說(shuō)：“哼!在我老家,，要這樣子才能生存!”

中國(guó)蚊子不屑的答道：“開玩笑!在我們老家,，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的技術(shù)!”

英國(guó)及美國(guó)蚊子很不服氣的說(shuō)：“你以為你有多大能耐啊!”

于是，中國(guó)蚊子就飛向一群青蛙,，在其中穿梭了幾趟,，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起,，編成了一個(gè)“中國(guó)結(jié)”,。

乙：哈哈哈，真有意思,。

甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情,。

【稍微停一下】

甲:“六.一”，一年僅一次,，象小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,。

乙:“六.一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

乙：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們?cè)诹涣粝聼o(wú)限美好的回憶!

【如果時(shí)間多,，再放一首歌曲《六一國(guó)際兒童節(jié)》】

【播放結(jié)束曲或直接說(shuō)“小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們，再見(jiàn)!”】

慶祝六一的廣播稿篇六

齊：親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,！校園直通車又和大家見(jiàn)面了。

甲：今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié),。當(dāng)我們邁入與教室,，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面,。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,，特別漂亮。

乙：我知道,，同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨,。因?yàn)椋搅诉@一天,，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,，鋼琴、小提琴,、相聲,、小品,、書法,、畫畫、舞蹈,、歌唱等等,。

甲：這是我們的節(jié)日,，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此,，我再次向全體同學(xué)祝賀,。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥為我們歌唱,，綠樹為我們遮涼,，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛,。大自然一切一切,，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃,。

乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,，盡情地表演吧；同學(xué)們,，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次,，玩吧,，跳吧，沒(méi)有人會(huì)阻止你。

甲：在聯(lián)歡會(huì)上,，如果你是演員,，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采,，如果你是觀眾,，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,，讓他們的擁有自信心吧！

乙：“等待著下課,，等待著放學(xué),，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年,，迷迷糊糊的童年,，沒(méi)有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年,，一天又一天一年又一年,，盼望長(zhǎng)大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿,，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔,，四周還繞著綠樹紅墻,，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,，來(lái)慶祝兒童節(jié)吧,。齊：時(shí)間過(guò)得真快呀，校園直通車又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，我們下期不見(jiàn)不散,。

慶祝六一的廣播稿篇七

“六一兒童節(jié)”是孩子們最期待的一個(gè)節(jié)日?？鞓?lè),、放松、有意義是“六一兒童節(jié)”的目的,。下面有小編整理的慶祝六一的

廣播稿

齊：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!

王：我是六一班的廣播員王xx。

秦：我是六一班的秦,。

秦：寒假的輕松,、快樂(lè),，猶如春節(jié)燃放的煙火，意猶未盡,。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采,。愉快的假期色彩繽紛,，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng)。

王：開學(xué)了,，請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封,、醞釀。上課了,，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園,。在這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸,，有思維的天空任你翱翔,，有智慧的寶庫(kù)等你開啟，有未知的世界等你去解謎,，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......

秦：說(shuō)到這里,，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。

王：你說(shuō)吧,，什么問(wèn)題?

秦：新學(xué)期開始了,，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

王：嘿嘿!你真可是問(wèn)對(duì)人了,，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來(lái),，咳咳，(清清嗓子)聽好了：一,、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,，干一件事，知道他,、了解它不如愛(ài)好它,，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中愿意學(xué)，喜歡雪,，這就是興趣,。

二、課前預(yù)習(xí),，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn),，產(chǎn)生好奇心,。上課要認(rèn)真聽講,，積極回答老師的問(wèn)題,。還可以把老師說(shuō)的重要的話記錄下來(lái)，從而方便復(fù)習(xí),。

好了,，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些。

秦：嗯,，我相信大家只要按照王青怡說(shuō)的方法去做,，學(xué)習(xí)一定會(huì)輕松起來(lái)。不過(guò),，盲目的學(xué)習(xí)是不對(duì)的,，要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)一會(huì)兒,，歇一會(huì)兒,。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》,。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上,，生活這一群快樂(lè)的孩子。作者就是其中一位,。作者以生動(dòng)的語(yǔ)句講述著這群孩子的酸甜苦辣,，讓人看后既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂(lè)而感到心酸,。

王：哎,，這本書不錯(cuò)，如果有時(shí)間,，同學(xué)們可以去閱讀一番,，品味這本書。

齊：同學(xué)們,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,，人們的共識(shí)。青春年少的你們,，有的是精力,，有的是熱情，把握住今天,，去圓你們塵封于記憶的深處夢(mèng)吧!

王：好了,，今天的小喜鵲廣播站就到這里了，愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)美好的時(shí)光,。與此同時(shí)，讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

齊：同學(xué)們,，拜拜!

敬愛(ài)的老師們!

親愛(ài)的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

我是四年四班的( )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,，我們即將迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)，都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài),。因此,，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝!向所有兒童——祖國(guó)的未來(lái)表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂(lè),，好好學(xué)習(xí),，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行,，是全世界少年兒童的節(jié)日,。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月,，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行,。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活,，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié),。

下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀( )

接下來(lái)劉林為大家朗誦( )

接下來(lái)劉暢為大家朗誦( )

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

再見(jiàn)!

慶祝六一的廣播稿篇八

敬愛(ài)的老師們!

親愛(ài)的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

我是四年四班的(xx )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,，我們即將迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)，都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài),。因此,，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝!向所有兒童——祖國(guó)的未來(lái)表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂(lè),，好好學(xué)習(xí),，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日,。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月,，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行,。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活,，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié),。

下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀( )

接下來(lái)劉林為大家朗誦( )

接下來(lái)劉暢為大家朗誦( )

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

再見(jiàn)!

慶祝六一的廣播稿篇九

男：隊(duì)員們,，大家好,，我是主持人王志遠(yuǎn)，很高興在節(jié)日里與您在電波里相約,。

女：是啊,，今天可是我們自己的節(jié)日。一年才這一次啊,。大家好,，我是主持人陳xx。

男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀,。

女：嗯,，讓我們?cè)诿烂顒?dòng)聽的歌聲里度過(guò)這快樂(lè)的20分鐘。

男：首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

（播放歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》）

女：聽完了,，歌,，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來(lái)”。

男：對(duì)啊,，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚,。

女：別急,，聽我一一道來(lái),。

每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。那一張張笑臉,，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè),。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷,？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命,。

男：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。

（播放歌曲《天亮了》）

女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權(quán)利,，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,，即國(guó)際兒童節(jié),。

男：新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

女：目前,，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一,。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用,。

男：聽到六一節(jié)來(lái)歷的介紹，我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了,，我們要銘記那段歷史,，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

（播放歌曲《祈禱》）

女：下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧。新中國(guó)成立后,，黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),。

男：是啊，建國(guó)后,，我國(guó)拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn),。

女：說(shuō)起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳,。一起來(lái)聽一聽,？

（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》）

男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,，我很喜歡這首歌。

女：嗯,，它就是電影《祖國(guó)花朵》的主題歌,。

男：哦，這部電影我倒是第一次聽說(shuō),。

女：這部電影其實(shí)也很好看,，更富有教育意義。

男：說(shuō)到兒童電影,，你知道我們國(guó)家有幾部?jī)和娪矮@獎(jiǎng)嗎,？

女：知道呀?！对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳故事片獎(jiǎng),，國(guó)際評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予金像獎(jiǎng)和兒童評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予的金牌?！段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“金象獎(jiǎng)”,。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國(guó)際兒童電影節(jié)長(zhǎng)故事片金獎(jiǎng)和兒童評(píng)委獎(jiǎng),?！短焯没匦拧罚▽?dǎo)演：王君正）獲第43屆柏林電影節(jié)“國(guó)際兒童青年電影中心獎(jiǎng)”；荷蘭第7屆國(guó)際兒童電影電視節(jié)最高獎(jiǎng)“兒童電影節(jié)獎(jiǎng)”,；美國(guó)芝加哥第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)成人評(píng)委和兒童評(píng)委兩項(xiàng)最佳影片獎(jiǎng),；伊朗第9屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)?！度＿恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國(guó)際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎(jiǎng),。

男：說(shuō)到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌,，一起來(lái)欣賞吧,。

（播放歌曲《泉水叮咚》）

女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實(shí)現(xiàn)在更有許多兒童動(dòng)畫片更是精彩紛呈,。下面我們就來(lái)聽動(dòng)畫片西游記主題曲《猴哥》,。

（播放歌曲《猴哥》）

男：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去,。

女：是啊,，但結(jié)束的時(shí)間到了，我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了

男：好再見(jiàn)

女：等等,，我們忘記說(shuō)了一句

齊：祝大家節(jié)日快樂(lè),！

慶祝六一的廣播稿篇十

齊：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!

王：我是六一班的廣播員王。

秦：我是六一班的秦,。

秦：寒假的輕松,、快樂(lè)，猶如春節(jié)燃放的煙火,，意猶未盡,。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,，有悄然而至,。在你們的臉上看到的是盎然的神采,。愉快的假期色彩繽紛,，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng),。

王：開學(xué)了,，請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封,、醞釀,。上課了,，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園,。在這里,，有知識(shí)的甘露任你吮吸,，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你開啟，有未知的世界等你去解謎,，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......

秦：說(shuō)到這里,，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。

王：你說(shuō)吧,，什么問(wèn)題?

秦：新學(xué)期開始了,，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

王：嘿嘿!你真可是問(wèn)對(duì)人了,，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來(lái),，咳咳,，(清清嗓子)聽好了：一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,，干一件事，知道他,、了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中愿意學(xué),，喜歡雪，這就是興趣,。

二,、課前預(yù)習(xí),，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn),，產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講,，積極回答老師的問(wèn)題,。還可以把老師說(shuō)的重要的話記錄下來(lái)，從而方便復(fù)習(xí),。

好了,，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些,。

秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡說(shuō)的方法去做,，學(xué)習(xí)一定會(huì)輕松起來(lái),。不過(guò)，盲目的學(xué)習(xí)是不對(duì)的,，要懂得勞逸結(jié)合,，學(xué)一會(huì)兒，歇一會(huì)兒,。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書,。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上,，生活這一群快樂(lè)的孩子,。作者就是其中一位。作者以生動(dòng)的語(yǔ)句講述著這群孩子的酸甜苦辣,，讓人看后既為他們天真的想法而大笑,，又為他們的苦中作樂(lè)而感到心酸。

王：哎,，這本書不錯(cuò),，如果有時(shí)間，同學(xué)們可以去閱讀一番,，品味這本書,。

齊：同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,，人們的共識(shí),。青春年少的你們，有的是精力,，有的是熱情,，把握住今天，去圓你們塵封于記憶的深處夢(mèng)吧!

王：好了,，今天的小喜鵲廣播站就到這里了,，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)美好的時(shí)光,。與此同時(shí),，讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

齊：同學(xué)們，拜拜!