在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

項目申請書格式十篇一

(一)項目提出的背景、意義及必要性

四點半學校,，是深圳市于_98年提出并在全國產(chǎn)生了一定影響的惠及民生有利教育的工程,，其影響遍及今日。如果我們在網(wǎng)絡上點擊四點半學校,，全國不少地方的四點半學校工作,，往往都會提到因為受到深圳的啟發(fā)而開展起了這一項社會服務工作。

最近一些年來,，深圳市的四點半學校工作的推進,，仍然有很大的發(fā)展空間，盡管去年前年又開始重新重視,，在全市確立了10所公辦民辦學校內(nèi)建立四點半學校，有的民辦學校還在學校內(nèi)設置專門的空間,，并明確標示出“學校少年宮”的大紅字樣,，但是，因為一些政府機構(gòu)承諾的經(jīng)費不到位等原因,，再加上缺乏有力有效的課程指導,，致使四點半學校在不少地方處于名存實亡的狀態(tài)。

我們認為,，重新提出和加強四點半學校,，是進一步落實黨的十八大惠民要求的具體舉措，也是建設和諧時風,，創(chuàng)建學習型社會,，為深圳職工和外來務工人員解決后顧之憂，讓我們的孩子有一個更加安全陽光活潑健康的成長環(huán)境,，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,，做出本屆政府應有貢獻的重要工作,。

(二)研究開發(fā)的目標

根據(jù)深圳市各個四點半學校的開展實際，研究開發(fā)出一系列的有較大彈性和適應性的系統(tǒng)課程,，以解決各個四點半學校缺乏指導缺少開展課程的內(nèi)容依據(jù)以及內(nèi)容參照的情況,。

(三)研究開發(fā)的內(nèi)容

按照學生的年齡以及學段特點，采用小學低段組,、小學高段組和初中組三個大的類別,，再從學業(yè)類、活動類,、生活類,、啟智類等組織編寫適合四點半學校的系列課程計劃以及教材。

(四)主要完成如下幾項工作：

(1)編制出四點半學校課程大綱

(2)編制出四點半學校課程系列教材

二,、項目立項的必要性及可行性分析

(一)項目研究開發(fā)的必要性

四點半學校如果僅僅是停留在讓學生完成作業(yè),，則很容易留不住學生，因為有的學生在學校期間就可能以及完成了作業(yè),，到四點半學校的積極性不高,，到社會上去逗留，很容易產(chǎn)生不安全隱患,，出現(xiàn)人身乃至生命的傷害情況,，給社會給家長造成極大的影響。

研究開發(fā)出四點半學校的課程大綱以及系列課程,，對學生來說則是富有吸引力的內(nèi)容,，既可以減少在社會上停留的時間，也能夠從四點半學校課程中獲得積極的富有教育學價值的德智體美諸方面的健康發(fā)展,。

(二)項目開發(fā)的可行性分析

1,、深圳市已經(jīng)有_年的經(jīng)驗教訓的實際積累，在四點半學校的實踐中形成了一定的成功做法,，獲得了學生們的支持與認可,。

2、_教育服務中心有教育專家團隊和教材編寫專家團隊,，這些人具有教育上的國際視野和深圳市的教育實踐,，也有多次參加國家基礎教育階段教材編制的豐厚經(jīng)驗。

四,、主要內(nèi)容

(一)主要目標：

研究編制出四點半學校課程大綱;

研究編寫出四點半學校符合大綱要求的靈活多樣的教材,。

(二)研究、開發(fā)的標準

(2)符合世界發(fā)達國家教育發(fā)展的潮流方向;

(3)適合學生生理心理發(fā)育的年齡需求;

(4)能夠得到不同學段學生的歡迎語喜好;

(5)適應深圳四點半學校的實施條件;

(6)能夠使學生在德智體美方面得到健康成長;

(7)切合深圳市民對孩子教育的實際期待;

(8)內(nèi)容健康,、表述規(guī)范,、易于操作。

(三)研究、開發(fā)的內(nèi)容

1,、四點半學校課程大綱

(1)教育活動目標

(2)教育活動內(nèi)容

(3)教育活動途徑方式

(4)教育活動效果

2,、四點半學校課程系列教材

(1)小學低段四點半學校課程教材

(2)小學高段四點半學校課程教材

(3)初中段四點半學校課程教材

3、四點半學校課程教材使用手冊

提供給四點半學校的教學及教輔人員使用的參考資料

4,、四點半學校課程教材配套材料設施

提供給四點半學校組織者的材料器材等的使用配套建議

五,、社會效果分析

通過四點半學校課程的一系列配套教材資料等的提供與指導，能夠使四點半學校由過去的簡單看守演進為生動活潑的校外活動與教育的深受學生喜愛的陣地,，成為特區(qū)孩子們健康成長的園地,，也使得特區(qū)的孩子具有多方面的發(fā)展陽光，成為可靠的頗具潛力的后續(xù)學習與發(fā)展的茁壯好苗,。這樣開設的四點半學校,，也使得更多的特區(qū)人分享到改革開放的豐碩成果與紅利，更加聚精會神地工作精神飽滿地投入到特區(qū)建設之中,。四點半學校也才能夠更加充分地為深圳建設和諧社會富有活力的特區(qū)做出更大的貢獻,。

六、必要的支撐條件,、組織措施及實施方案

(一)承擔項目的技術(shù)力量狀況

(二)組織管理的措施

1,、成立四點半學校課程編制教材編寫委員會;

2、及時聘任課程及教材編寫顧問,。

3,、確定一批試用的四點半學校，以便于修改潤色,。

七,、進度安排和階段成果形式：

1、__年4月底擬定出課程大綱初稿

2,、__年5月底召開大綱論證會并擬出試用稿

4,、__年10月召開首批教材試用研討會，確定下四點半學校課程的教材編寫原則體例及要求,。

5,、__年_月召開四點半學校教材編寫工作會。

6,、__年6月召開四點半學校課程教材編寫的試用回訪交流研討會。

7,、__年10月進行四點半學校課程教材修訂,。

8、組織召開四點半學校課程教材使用研討與表彰大會,。

八,、經(jīng)費預算及來源渠道

九、承擔任務單位意見

十、部門(單位)審查意見：

十一,、專家評審意見：

十二,、教育行政部門審查意見：

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

項目申請書格式十篇二

項目申請書格式，申請書是一種專用書信,，它同一般書信一樣,，也是表情達意的工具。請參考

申請書范文大全

申請書模板

第一章 申報單位及項目概況

1.項目申報單位概況,。主要包括項目申報單位的重點經(jīng)營范圍、資產(chǎn)負債情況,、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例,、以往投資類似項目的簡要情況等內(nèi)容。

2.項目概況,。主要包括項目建設地點,、建設內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案,、主要設備選型,、投資規(guī)模、資金籌措方案等,。

第二章 戰(zhàn)略規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準入

1.擬建項目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。

2.擬建項目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系,。

3.擬建項目與相關(guān)行業(yè)準入標準的關(guān)系,。

第三章 項目選址及土地利用

1.項目選址及用地方案。主要包括項目用地選址,、場址土地權(quán)屬類別及占地面積,、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況,、土地獲取方式等,。

2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃,、占地規(guī)模是否合理,、耕地占用補充方案是否可行等。

3.地質(zhì)災害影響分析,。對于在地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災害的項目,，應闡述項目選址所在地的地質(zhì)災害情況,，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災害的可能性。

4.其他不利影響,。分析擬建項目是否壓覆礦床和文物,，是否會對防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。

第四章 資源開發(fā)及綜合利用

1.資源開發(fā)方案,。對于資源開發(fā)類項目,，闡述資源儲量和品質(zhì)勘探情況，分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量,、自然品質(zhì),、賦存條件、開發(fā)價值等,，評價是否符合資源總體開發(fā),、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。

2.資源利用方案,。主要包括項目需要占用的重要資源品種,、數(shù)量及來源情況，資源節(jié)約及綜合利用方案,，單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標及與國內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對比分析,。

3.節(jié)能及節(jié)水措施評價。對項目建設方案的能耗及水耗指標進行分析,，闡述工程建設方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求,，在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的.對策,。

第五章 征地拆遷及移民安置

補償?shù)脑瓌t,、范圍和方式，并以是否符合國家相關(guān)政策法規(guī)要求進行評價,。

2.農(nóng)村移民安置方案,。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項目，應根據(jù)項目建設方案,，進行項目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析,，提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置,、征地補償,、收入恢復等方案，并進行可行性分析論證,。

第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析

1.環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀,。包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況,、生態(tài)環(huán)境條件,、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。

2.項目對生態(tài)環(huán)境的影響,。包括污染物類型,、排放量情況，對生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,，是否符合環(huán)保法規(guī)要求,，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

3.生態(tài)環(huán)境保護對策,。按照國家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求,，對環(huán)境影響治理方案的工程可行性進行分析，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對策建議,。

4.特殊環(huán)境影響,。項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn),、風景名勝和自然景觀等的影響及對策,。

第七章 經(jīng)濟影響分析

1.國民經(jīng)濟評價。按合理配置資源的原則,，從國民經(jīng)濟的角度考察投資項目所耗費的社會資源和對社會的貢獻,，評價投資項目的經(jīng)濟合理性。

2.區(qū)域經(jīng)濟影響分析,。對于區(qū)域經(jīng)濟影響較大的項目,，從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整,、區(qū)域財政收支,、收入分配及是否可能導致壟斷等角度進行分析。

3.經(jīng)濟安全分析,。對于涉及國家經(jīng)濟安全的項目,，從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應安全,、資本控制安全,、產(chǎn)業(yè)成長安全、市場環(huán)境安全等角度進行分析,。

第八章 社會影響分析

1.系統(tǒng)調(diào)查和預測擬建項目的建設,、運營對項目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會影響與社會效益。

2.分析預測項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境,、人文條件所接納,，以及當?shù)鼐用裰С猪椖看嬖谂c發(fā)展的程度，考察項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應關(guān)系,。

3.分析項目所涉及的各種社會因素,，進行社會風險分析,，評價項目的社會可行性。

項目申請書格式十篇三

尊敬的鄉(xiāng)領導：

您好! 我叫_,，女,，中共黨員，現(xiàn)在在我鄉(xiāng)_工作,，家住_,，聯(lián)系電話為：__ 根據(jù)我縣和鄉(xiāng)黨委政府的號召，我根據(jù)自己的特長和能力,，自愿加入招商引資隊伍,，想為我鄉(xiāng)工礦業(yè)的快速發(fā)展做出自己應有的貢獻，也為我縣的縣域經(jīng)濟發(fā)展盡自己的一份力量,。在招商引資期前,，我愿意性向鄉(xiāng)繳納現(xiàn)金_x元。(金額小寫 ),。

在招商引資期間,，希望我的職稱、工資和福利等一切權(quán)利正常享有,，不受損害,。招商引資的期限暫定為壹年，到期后如需延長,，需要我重新書寫申請書,，簽訂協(xié)議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協(xié)議書中本著自愿,、公平和協(xié)商的原則補充確定,。在招商引資期間，我一定認真遵守國家的法律法規(guī),，積極維護我鄉(xiāng)的聲譽,，不做有損我鄉(xiāng)聲譽的事情，積極開展招商工作,。希望鄉(xiāng)領導能夠給予批準,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

項目申請書格式十篇四

____：

我(單位)____已于___竣工,，根據(jù)《建設項目環(huán)境保護管理條例》的規(guī)定,，我(單位)已經(jīng)編制了建設項目竣工環(huán)境保護驗收(申請報告申請表 登記卡),。并附以下相關(guān)材料,。特報送你局申請批準，請你局予以查收,。

附件：

1,、 項目基本情況

2,、 項目 三同時 落實狀況

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

項目申請書格式十篇五

縣三百辦：

青坪村距離鄉(xiāng)政府15公里,，平均海拔為3200米,，有2個村民小組,，全村共61戶，249人,。其中絕對貧困戶10戶,。全村現(xiàn)有耕地489.45畝、草場80000畝,。各類牲畜1395頭。20_年全村經(jīng)濟總收入88.47萬元,，人均收入3815元,，糧食產(chǎn)量69噸，現(xiàn)全村有大骨節(jié)病患者47人,。

工,，為了保證示范工程實施進度和達到預期的建設效果，現(xiàn)特請撥付四戶“四改兩建”戶,，首批啟動資金各20_元,，共8000元整。特此請示,！

妥否,，請批示！

此致

敬禮,！

申請人：

__年__月__日

項目申請書格式十篇六

公司管理的中心工作是崗位角色管理,，公司的效益最終得靠公司組織的崗位角色來創(chuàng)造。而崗位角色管理的核心卻是公司員工績效考核,。不僅公司的選人,、用人和核發(fā)工資、獎金要由它提供基本的依據(jù),，而且它本身還具有為努力工作,、積極貢獻的員工帶來自我價值滿足，激勵員工的作用,。但要使公司員工績效考核起到這一作用,，其前提卻是公司員工績效考核管理規(guī)范，能保證使每一個員工的努力和貢獻都能得到“公正,、公平,、客觀、準確,、全面”的評價,。

所謂公司員工績效考核體系建設，也就是實現(xiàn)公司員工績效考核管理的規(guī)范化,，即根據(jù)公司的實際,，在恰當?shù)亟鉀Q考核目的,、考核內(nèi)容、考核主體,、考核頻率,、考核方法等五個方面的問題的基礎上，擬訂保障達成公司員工績效考核的“十字”標準的操作辦法,，并健全,、完善能保障其全面貫徹落實的管理制度。

二,、項目實施可解決的問題

10,、員工績效考核量化考核要素設定不合理，誘導員工產(chǎn)生短期行為,，使員工只顧目前職責履行的過關(guān),，不求工作質(zhì)量和效果的穩(wěn)定提升，制約了公司的穩(wěn)定發(fā)展,。

三,、項目工作內(nèi)容

3、分別對不同的崗位進行分析,，確定其公司員工績效考核的要求和量化評價標準;

4,、制作公司員工績效考核的工具;

5、擬訂公司員工績效考核管理制度,。

四,、項目有形成果：

1、公司員工績效考核體系建設方案說明文件

2,、分職類選擇確定的績效考核方法說明文件;

3,、各個崗位角色的績效考核標準說明文件;

4、對應于不同方法的績效考核工具;

5,、公司員工績效考核管理制度,。

五、項目實施程序

1,、調(diào)查研究,，確定公司員工績效考核體系建設的基本思路，并進行交流溝通;

2,、擬訂公司員工績效考核體系分析文件;

3,、調(diào)研、分析,、確定公司員工各個職類的工作性質(zhì)和職責特征;

4,、討論、確定各個職類的崗位績效考核方法;

5、擬訂各個職類崗位績效考核方法的說明文件;

6,、制定公司員工績效考核的工具(表格);

7,、指導各個崗位員工自我梳理績效考核要素和量化評價標準;

8、討論確定各個崗位績效考核要素和量化評價標準;

9,、擬訂公司員工績效考核管理制度草案;

10,、討論確定公司員工績效考核管理制度。

六,、項目實施辦法

5,、為了降低甲方項目投入成本，凡是不需要在甲方工作地完成的工作,，一律要求乙方專家?guī)Щ匾曳今v地完成,。

七、項目咨詢費用

1,、咨詢費用收取標準。

咨詢服務收費行內(nèi)通行的作法是,，按投入的專家工作時數(shù)或工作日數(shù)計算,。其標準為_00元(人民幣)/專家工作小時，或_000元(人民幣)/專家/工作日,。亦可協(xié)商打包確定,。

2、咨詢費支付辦法,。

咨詢費按比例,，分期支付。一般情況是分兩期,，按7：3支付,。項目首期付款到乙方賬戶之后，一周內(nèi)乙方專家到甲方駐地啟動項目,。第二期付款在其項目進行到一半時支付,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

項目申請書格式十篇七

創(chuàng)業(yè)基地協(xié)調(diào)領導小組：

我是人文學院07文辦班學生，學號：1x02,。1987年11月生于xx市x縣x鄉(xiāng)x第四村?，F(xiàn)已是黨員積極分子，由于家處農(nóng)村,，沒有固定的經(jīng)濟來源或工資收入,，同時也沒有享受到國家貧困家庭戶資助，而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持,。我能夠到民族學院上大學,，不僅是我個人的榮幸，更是我奮斗的結(jié)果，可對一個貧困家庭來說,，我上大學的費用更是給家人增添了沉重的負擔,。對于我自己，在學好本專業(yè)的同時,，我也帶著一份赤誠的心去實踐自己的創(chuàng)業(yè)歷程,，大學生活的確豐富多彩，可我想用自己的努力去追尋自己的夢想,。打算在學校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳,，同時也為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，提高自己的創(chuàng)業(yè)實踐能力,，因此,，特向?qū)W院領導申請在校創(chuàng)業(yè)。

本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任,、現(xiàn)擔任雪域文學社的社長,、是大院學生會的成員之一。

在過去兩年多的學習生活中我努力學習,，工作積極,、受過老師和同學們的好評，在眾多的大院和小院,、班級的各項活動中積極參與也得到過很多的獎項：

（1）,、20xx年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優(yōu)秀獎。

（2）,、20xx—20xx學年咸陽市大學生藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲得 “一等獎”

（3）,、在20xx—20xx學年人文學院學生會工作中，被授予“先進工作者”榮譽稱號,。

（4）,、在人文學院20xx年暑假社會實踐報告評比中，榮獲二等獎,。

（5）,、在20xx年團員教育評議活動之“紀念民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎。

（6）,、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中,，榮獲大學組聲樂專業(yè)一等獎。

（7）,、在紀念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會中榮獲三等獎,。

（8）、在民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優(yōu)秀學員”稱號,。

（9）,、在20xx—20xx學年中,，被授予“團學工作先進個人”榮譽稱號。

作為二十一世紀新一代大學生,，敢拼敢闖才是我們真正的風貌,，只有充分把握好當前的機遇，分析形勢,，做出正確的決策,，讓自己的創(chuàng)業(yè)夢想早日實現(xiàn)。在此基礎上我會以自己的實際行動去證實,，我將以“努力學習,、踏實工作、認真服務”為準則,，以“內(nèi)強素質(zhì),，增強凝聚力，外求發(fā)展,，促進團結(jié)互助”為目標,，不斷進取，認真負責,，以極強的責任感去處理好自己的日常學習和創(chuàng)業(yè)工作,。在接下來的學習過程中，我將以全新的姿態(tài),，努力進取，奮發(fā)向上,，不論是在思想上還是學習上讓自己都有較大的提高,。今后我將以優(yōu)異的成績回報大家對我的支持和幫助。同時我將本著學習的態(tài)度,，努力提高自己的綜合素質(zhì),，真正做一名合格的、優(yōu)秀的當代大學生,。望學院領導能根據(jù)我的實際情況,，酌情考慮，特此申請,，望批準,！

此致

敬禮！

項目申請書格式十篇八

尊敬的_自治縣畜牧局：

我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工,，家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,，以前長期在外務工，僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口,。根據(jù)政府的有關(guān)扶貧政策,，本人想利用自家的林業(yè)承包荒山——_創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請報告。

一,、_林養(yǎng)肉雞場的基本情況

_屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,，地處兩省市(貴州、重慶)三縣(_,、沿河,、秀山)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(刀壩、小井,、甘龍,、沙子坡)的`交匯處，刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中_至沿河等級公路_路斷以上,。這里環(huán)境優(yōu)美,，遠離城市的喧囂，沒有工業(yè)污染,，水源充沛,，特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利,，四通八達,，便于產(chǎn)品的運輸銷售。

二,、市場需求量大,，養(yǎng)殖前景廣闊

我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史，家家都有養(yǎng)雞的習慣,。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,，我縣近幾年來雞肉需求量增大，而我縣規(guī)?；酿B(yǎng)雞場年非常有限,，大量肉雞則是從縣外運銷來的，這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟利益受損,。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應,，其需求量是相當大的。同時,，還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友,，把我縣的肉雞運銷外地。所以,，在_建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的,。

三、社會效益

1,、作為政府財源建設工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后,，按年平均效益,，年純收入近10萬元計算，可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收,。同時還可以發(fā)揮輻射作用,，帶動一部分產(chǎn)業(yè)，比如種植和飼料加工等,，讓部分農(nóng)民工直接就業(yè),，使相當部分當?shù)卮迕衩撠殻⒅鸩竭^上富裕的生活,。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路,，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎。

2,、可提高當?shù)卮迕竦膶嶋H生活水平,，徹底解決我地村民吃肉難的問題；另一方面,，肉,、蛋、禽投放市場后,，可以起到平抑市場物價,，制止不法商販牟取暴利，將促進我縣各項事業(yè)的順利發(fā)展,。通過以上分析,，說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，是完全可行而又十分必要的,，不但扶貧效果明顯,，而且還具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益，這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進程,，希望政府提供政策、技術(shù)及資金等各方面的支持,。特此申請,，希望政府和有關(guān)部門批準為謝！

此致

敬禮,！

申請人：

__年__月__日