演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇一
大家好!
我叫xx今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》,。
在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,，不瞞你說,，我都試過!在哪里?嗨，當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子?！钡聂斞?精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事,，知道這中外多少人!在書里,，我可以盡情地放飛夢(mèng)想，和書中主角一起遨游在他們的世界里,，暢快極了!
我愛看書,，家里的床頭是書，書桌上是書,，書架里是書,，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書,。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,，也充實(shí)了我的生活,，為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級(jí)的一天,，媽媽在家里搞衛(wèi)生,，我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,，心里頓時(shí)涌出奇思妙想,。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串,、右拉拉,，用繩子串起了“九曲彩繩陣”,，媽媽難以破陣，嘿嘿,，想進(jìn)我的房間也難哪!
都說“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書讀多了,，我也能順手捏來一些妙語(yǔ),。有一次，我做錯(cuò)了事,，媽媽可生氣了,，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬?，我低著頭愧疚地說：“是啊，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立即化解了,。
因?yàn)樽x書多,，我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,，老師在提問題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,，我自然也就更加喜歡讀書,，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高,。
隨著年齡的增長(zhǎng),，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,，從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋,。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”,，看書讓我學(xué)會(huì)了思考,，而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛看書，還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，別人問我借書時(shí),，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,，我還是把這本書送給了他,。雖然書不在我手上了，但我留住了知識(shí),，也留下了我和小弟弟的友誼,。
我真的很愛讀書，同學(xué)們,，博覽群書,，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,，讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧,，伴著書香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了,，謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇二
大家好,，今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
在我成長(zhǎng)的道路中,，有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點(diǎn);有教師為我指明道路;有好友與我攜手同行,，除此之外，我還有一樣?xùn)|西,，它沒有華麗的外表,，但卻一向默默陪伴著我成長(zhǎng)，它就是書籍,。
俗話說的好：“書籍是人類思想的寶庫(kù),。“一點(diǎn)都不錯(cuò),，我從書里不僅僅學(xué)到了知識(shí),，還領(lǐng)悟到了應(yīng)對(duì)困難要從容淡定，明白了做事要有持之以恒的決心,，還讓我認(rèn)識(shí)到了外面大千世界的精彩,。
我在書籍的海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,，領(lǐng)我看遍了這個(gè)世界,，甚至帶我飛出地球，探索無(wú)窮無(wú)盡宇宙的奧妙,。
我潛到了神秘而廣闊的海底,，與尼摩船長(zhǎng)乘坐”鸚鵡螺號(hào)“,，探求海底的奧秘，領(lǐng)略大自然的神奇,。
或許,，我又來到了一個(gè)莫名而未知的世界，看著一幕幕杯具喜劇的發(fā)生,，為羅密歐與朱麗葉那凄美的感情悲痛;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩,。
讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習(xí)俗風(fēng)光，也能夠讓我疲憊的身心得到放松,，沒事時(shí)，泡一壺茶,，拿一卷書,，坐著我的庭院里，一邊感受大自然的完美,，一邊細(xì)細(xì)品味著茶,，然后悠閑自在地讀著書，便可把一切煩惱都拋之腦后,。有人說：”腹有詩(shī)書氣自華,。“讀書的益處不可能立刻就顯現(xiàn)出來,，可是經(jīng)過日積月累,，每一天都積累一點(diǎn)小知識(shí)，慢慢的便能夠從書中領(lǐng)略到人生的真諦,，便能夠榮辱不驚,，看庭前花開花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒,。擺脫世俗,，做到真正的”歸隱“。
這個(gè)寒假我不再寂寞,，因?yàn)橛袝阕靼?
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇三
在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。
當(dāng)我拿到大橘子時(shí),，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,，遇見了一道題不會(huì)做,，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了,。
讀過《魯賓遜漂流記》后,，我汗顏了,，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過,。
以后,，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次的站起來!
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火 哦，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,，我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量 我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游. 我的世界因讀書而遼闊,，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無(wú)窮的'寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。
書是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。
就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
讀書,，真好!同學(xué)們,，讓我們都來打開書，打開神奇的世界,，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望,。
讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的耿逸豪,，今天,，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。
我和大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》,。
書籍是一座智慧的殿堂,，是一片思想的森林，是一方文明的沃野,，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷,，留連忘返,。
無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o,。
從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng),。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解,、開始懂得思考的小學(xué)生。
讀童話,，我走入一個(gè)純凈美麗的世界,。
當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下。
那天,，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),，占據(jù)了我幼小的心靈。
而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),，我又為之高興不已,，拍手稱快，就這樣,，我開始懂得了真,、善、美,。
讀了《賣火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng) 。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。
在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住,。
他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,，他終于成功地回到故鄉(xiāng),。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“書是人類的階梯”,。的確,，在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞,。因此有人說：“讀一本好書,，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請(qǐng)教”,。讀書時(shí)也應(yīng)該把心靜下來,，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會(huì)被讀雜了的,。
小時(shí)候,，爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧?！?、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,、《東周列國(guó)志》,、《聊齋志異》。盡管我已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,，可我還是聽不厭,。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)!
后來，我開始上學(xué)了,，爸爸媽媽也給我很少講故事了,，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事,，沒辦法,，他們也只能給我買故事書看，看不懂的,，不認(rèn)識(shí)的字,，我都會(huì)拿字典認(rèn)真的查出來，經(jīng)過一番“破萬(wàn)卷”我有津津有味的“啃”了起來,。就這樣我深深的愛上了書,，與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的長(zhǎng)大,，我也讀了很多的書,，在我家里，隨處可見大大小小的書,，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,，一進(jìn)書店的門就有一股香味，這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦,，它是書的“香味”,，接著，我就津津有味的看了起來,，不一會(huì)我就進(jìn)入了書的海洋,，在知識(shí)海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!
書,，使我開動(dòng)腦筋,，使我快樂，使我分辨真假,，辨別美丑,，理解善惡。書,，讓我增長(zhǎng)知識(shí),、開闊了我的眼界、開啟了我的思維,、陶冶了我的情操,、讓我走進(jìn)世界各地，了解風(fēng)土人情,，了解大自然的發(fā)展和生長(zhǎng),。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我愿與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪,。使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng),，在我的成長(zhǎng)路上撒下縈繞縷縷書香!
謝謝大家,！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇五
當(dāng)我們翻開一本書時(shí)，我們要在這本書里尋找到什么呢,？ 如果我不打開書,，我會(huì)認(rèn)為世界和我生活的城市一樣，有一馬平川的田野,，有繁花似錦的公園,，有可愛善良的人們。但是當(dāng)我打開書我才知道,，中國(guó)還有世界最高的山脈,，中國(guó)還有寸草不生的戈壁灘。當(dāng)我打開書本才知道,，這個(gè)世界不僅有好人,，還有壞人。從書本中我們了解的事情越來越多,，我們認(rèn)知的世界也越來越大,。我們翻開的一本本書，搭成了一座通往外界的橋,。在書本中,，我們能夠環(huán)游世界80天，能夠穿越中華上下五千年的歷史,，能夠經(jīng)歷唐僧取經(jīng)的九九八十一難,，能夠見證一個(gè)個(gè)奇跡，能夠欣賞世界各地的奇觀,。
很多人問白巖松“對(duì)你影響最深的一本書是什么,？”他的回答出乎所有人意料，他說：“我的答案永遠(yuǎn)是一樣的,，當(dāng)然是《新華字典》了,。”是啊,，如果要是沒有《新華字典》,，沒有從最簡(jiǎn)單的一個(gè)個(gè)生字學(xué)起，我們?cè)趺磿?huì)有能力,、有勇氣去翻開一本又一本或厚或薄的書呢,？在我小的時(shí)候,，《新華字典》就是我的良師益友，學(xué)習(xí)上沒有可以依賴的父母,，沒有方便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源,，只有這本書里方方正正的漢字教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)成語(yǔ)，教會(huì)我認(rèn)識(shí)世界的方法,。從這本書里我得到了打開世界的第一把鑰匙,。
聯(lián)合國(guó)教科文組織的一次調(diào)查表明，在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上,，以色列超過了任何一個(gè)國(guó)家,，為世界之最。年人均閱讀量,，我國(guó)為5.4本,，美國(guó)為7本，日本為8.5本,，韓國(guó)為11本,，最多的是猶太人，為64本,。因酷愛閱讀,，猶太人亡而又興；酷愛閱讀的國(guó)度誕生了馬克思,、愛因斯坦,。猶太人人口只占世界人口0.3%的，但卻獲得了20%的諾貝爾獎(jiǎng),！
這項(xiàng)調(diào)查顯示,，人們讀書和知識(shí)獲取的水平和你的創(chuàng)造及收益是成正比的，我想書讀得足夠多了,，才會(huì)更有創(chuàng)意,，才會(huì)更自信，才會(huì)更有底氣,，才能獲取更多的物質(zhì)回報(bào),。但這并不是最重要的,。書讀得多了,，你在情感方面會(huì)是一個(gè)充沛的、獲益很多的人,，你的依靠會(huì)更充實(shí),。
清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)，全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師寫過的一段話 “就讀書來說,，我不敢稱自己是個(gè)真正的讀書人,，但我愛讀書,。我不敢說自己是真正的'知識(shí)分子，因?yàn)槲业讱獠粔?。不過,，我真的知道，讀書太好了,！人,，要想有氣質(zhì)，要想真正地漂亮起來,，一定要讀書,，讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服,，買再高檔的化妝品,，僅僅都是外在的修飾，經(jīng)過歲月的打磨,，還是會(huì)像電影《手機(jī)》里說的那樣“產(chǎn)生審美疲勞”,。一句話，要想保持內(nèi)在的魅力,，讀書就是最高檔的“身心保健品”,。
讀書和不讀書的人，在每天看來沒有任何區(qū)別,；在每月看來差異也是微乎其微,；在每年看來差距雖然明顯，但好像也沒有什么了不起的,；但在每五年來看的時(shí)候,，那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野。等到了十年再看的時(shí)候,，也許就是一種人生對(duì)另一種人生不可企及的鴻溝,。再忙，也要讀書,。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！我叫xx,。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》,。
在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎,？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎,？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿,，不瞞你說,，我都試過,！在哪里？嗨,，當(dāng)然是在書里咯,！我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?；精忠報(bào)國(guó)的岳飛；巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,，才讓我了解了這古今多少事,，知道這中外多少人！在書里,，我可以盡情地放飛夢(mèng)想,，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了,！
我愛看書,，家里的床頭是書，書桌上是書,，書架里是書,，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書,。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,，也充實(shí)了我的生活,，為我的生活增添了樂趣。
記得讀x年級(jí)的一天,，媽媽在家里搞衛(wèi)生,，我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢,？我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,，心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌,、衣柜和床腿上左串串,、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”,，媽媽難以破陣,，嘿嘿,，想進(jìn)我的房間也難哪,！
都說“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊,！書讀多了,，我也能順手捏來一些妙語(yǔ)。有一次,，我做錯(cuò)了事,，媽媽可生氣了，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓,?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說：“是啊,，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛！我錯(cuò)了,！”話一出,，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立即化解了,。
因?yàn)樽x書多,，我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢！記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,，老師在提問題時(shí)我都答得非常好！課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,，聽得他們津津有味,，甭提多羨慕我了！成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,，我自然也就更加喜歡讀書,，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高,。
隨著年齡的增長(zhǎng),，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,，從《格林童話》到高爾基的《童年》,，都裝進(jìn)了我的腦袋?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞?jiān)持,，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,，猶如吃飯不消化”,，看書讓我學(xué)會(huì)了思考,，而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)！
我不僅愛看書,，還愛贈(zèng)書,！正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,，別人問我借書時(shí),，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,，我還是把這本書送給了他,。雖然書不在我手上了，但我留住了知識(shí),，也留下了我和小弟弟的友誼,。
我真的很愛讀書，同學(xué)們,，博覽群書,，讓我的生活充滿快樂！博覽群書,，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快,！博覽群書，讓我的知識(shí)更加豐富,！
讓我們大家一起快樂閱讀吧,，伴著書香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的家園,！
我的演講完了,，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇七
書,，充實(shí)著我的心靈,；書，陶治了我的情操,；書,，讓我與世界上偉大的人物對(duì)話；書,，讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小毛孩兒變成了班里公認(rèn)的“小博士”,。記得剛上幼兒園不久，老師講著《365夜》里的故事，我聽得那么津津有味,。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財(cái)主而高興,，為機(jī)智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來而感到開心。從那時(shí)起,，我的天空被天藍(lán)色充盈,，聽故事竟成了我的期盼,，成了我幸福的追求,。
讀了一、二年級(jí)后,，我接觸了帶有拼音的作文書了,。我最愛的是想象作文：自己坐在王座上，俯視眾人的高傲,；飛到天上,，跟嫦娥姐姐談心；順著長(zhǎng)發(fā)公主的辮子爬上了城堡,。進(jìn)入三,、四年級(jí)了，我拿著書就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后,，我被深深地感動(dòng)了,。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界,，以驚人的毅力面對(duì)困境,，終于在黑暗中找到了光明。
現(xiàn)在,，我最喜歡讀《三國(guó)演義》了,，看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操，劉葉制造投石機(jī)大敗袁紹,，從中我懂得了誰(shuí)掌握了知識(shí),，誰(shuí)就有了“戰(zhàn)場(chǎng)”的主動(dòng)權(quán)。隨后,，我又被《三十六計(jì)》深深地吸引了,，我對(duì)古人的聰明才智佩服得五體投地；讀到《西游記》時(shí),，我對(duì)唐僧師徒四人感到敬佩,，明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對(duì)，絕不退縮,。
書就像巧克力一樣,，散發(fā)出濃濃的香味，一直吸引著我。
在成長(zhǎng)的道路上,，感謝有書相伴,！我還將更加努力閱讀，在縷縷書香的熏陶下茁壯成長(zhǎng),！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇八
親愛的聽眾：
我是晉機(jī)學(xué)校的一名教師,，我叫楊勝平。
今天我演講的題目是：書香伴我成長(zhǎng),。
有人說,，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵,；有人說,，教師是春蠶，勞作到死絲方盡,；還有人說教師是人類靈魂的工程師,，塑造學(xué)生的精神世界；更有人說,，教師是蠟燭,，燃燒自己照亮別人。
而我要說,，教師就是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的人,。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好,，只想與大家一起分享我的成長(zhǎng)故事,。
記得剛剛踏上工作崗位，我并不懂得什么教學(xué)方法,，不知道課堂上該講什么,、講多少，面對(duì)教材感到束手無(wú)策,，只是機(jī)械地照著老教師的模式,，那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單、就這樣容易呢,。
可是,，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力,、了無(wú)趣味,，除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真地聽講之外，有的甚至悄悄在下面聊天,，看課外書,，做小動(dòng)作,，有的干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問的時(shí)候,，下面總是一片沉默,。我沮喪、我生氣,、我再一次感到了束手無(wú)策,。去聽老教師的課，看到人家的課堂是那么熱烈,，那么活躍,，感到了困惑：一樣的知識(shí)，一樣的講解,，為什么反差這么多,？組長(zhǎng)說：教師和教師不同,，學(xué)生和學(xué)生也不一樣,，不同班級(jí)的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，再者,，教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍,。別人的教案,，只能是一個(gè)參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊,。
一席話說得我茅塞頓開,。我終于明白，干工作只憑熱情是不行的,，還需要心靈的介入,。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會(huì)枯竭,，工作也就無(wú)“心”可用,。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源,。而這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。
們本來打算在聽課過程中寫點(diǎn)記錄，以便課后提些意見,，可是他們聽得入了迷,，競(jìng)連做記錄也忘記了。課后,，一位教師這樣說：“您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了,。您的每一句話都具有極大的感染力。我想請(qǐng)教您：您花了多少時(shí)間來備這節(jié)課?不止一個(gè)小時(shí)吧?” 那位歷史教師說：“這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子,。對(duì)于每一節(jié)課,，我都用終生的時(shí)間來備課?！币还?jié)課一輩子來準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程便是積累：是文化的積累、是知識(shí)的積累,、是思想的積累,、是技巧的積累。只有這樣,，才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨(dú)特教學(xué)方法,，引領(lǐng)學(xué)生步入知識(shí)的殿堂。
只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,，我們的生命才能充實(shí)豐盈,；只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，我們的心才能充滿希望與憧憬,?！皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來,?！崩蠋焸儯笥褌?打開書本,，打開我們的成長(zhǎng)之門吧,，讓書香伴著你我他一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步吧,！
謝謝大家,！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇九
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,，一片浩瀚的海洋,。書中有快樂，也有陽(yáng)光,。
在我剛懂事的時(shí)候,，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,，為聰明的小猴子叫好,，從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候,，老師每天和我們一起讀動(dòng)物,、植物的百科全書,。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了,，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的,，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什么吐泡泡,，大花草為什么散發(fā)臭味……后來,，媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買了全套的百科全書,，我真是愛不釋手,，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)砹藷o(wú)盡的快樂,。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》,。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明,。我佩服他的神機(jī)妙算,。草船借箭、七擒孟獲,、空城計(jì),，充分顯示了他的大智大勇,、知己知彼,，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,，他相貌堂堂,，神勇威猛，“過五關(guān)斬六將”,、“千里走單騎”,，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,，使我一生受用,。
這就是書帶給我的幸福與收獲，陽(yáng)光與歡樂,，書將伴隨著我一起成長(zhǎng),。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇十
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,，書就像我形影不離的伙伴,，伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候,，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》,、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》《古詩(shī)三百首》等,，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的,。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了,，漸漸地嘗到了讀書的樂趣,。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)三年級(jí)了,。在老師的引導(dǎo)下,，我讀書的興趣更濃厚了。而且,，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了,。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》,、《水滸》等中外名著,。我的書很多，在家里,，我的書有滿滿一書柜,，我對(duì)書愛不釋手，只要一有空,，我都會(huì)讀書,。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,，有時(shí)在書店里看書,、買書，有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí),。
讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》,，是我了解了中國(guó)悠久的歷史,。讀了《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力,，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地,。
書,，是我的良師益友。讀書是我快樂,，讀書讓我進(jìn)步,，讀書伴我成長(zhǎng),！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿初二篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好,！
書是一束陽(yáng)光,，可以照亮黑暗，讓人走出逆境,；書是知識(shí)的海洋,，只等你駛向它，享受大海的歡樂,；書是一把鑰匙,，可以打開知識(shí)的寶庫(kù)，讓你以無(wú)限的樂趣踏入知識(shí)王國(guó),！
我似乎是一束陽(yáng)光,，存在于黑暗的深淵，但我相信,，至少書可以陪伴我,，帶我走出這黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,。我以前不會(huì)去想,，但我終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,，是那本書告訴我“失敗是成功之母,。”于是我克服了困難,。
我似乎是一滴水,，被丟進(jìn)了大海，但我知道大海是由成千上萬(wàn)滴來自千千的水組成的,。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候，在我還和同學(xué)有矛盾的時(shí)候,，是那本書提醒了我團(tuán)結(jié)的力量,。"筷子容易折疊，但很難折斷."于是我融入了這個(gè)大家庭,。
我似乎是知識(shí)的零零碎碎,，千千的一萬(wàn)個(gè)自我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這個(gè)寶庫(kù)里,，有你想要的智慧,，就看你找到的眼睛。在閱讀中,，我們不斷尋求,，不斷增長(zhǎng)知識(shí),。“學(xué)海伴隨著無(wú)盡的書,?！敝灰闩Γ憔褪窍乱粋€(gè)寶庫(kù),。
雨果說：“書是制造靈魂的工具,。”與書共舞,，我堅(jiān)信只要有光,，就有光；作為一對(duì)有書的情侶,，我感嘆一滴水就是下一片海,；伴隨著書籍，我相信即使是細(xì)微的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù),！
