計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校秋季學期工作計劃篇一

? ? ?上學期,，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助,，一個學期總算是在平平安安中順利地度過了，圓滿地完成了教育教學工作任務,。新學期又開始了,，作為班主任，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性,。

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應要為幼兒提供健康,、豐富的學習,、生活和活動環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。”在本學期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，特將保護幼兒的生命安全作為工作的首要任務,。

1,、保證教室的通風、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，

2、及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一杯,。

3、隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好,，身上有無異物,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理和解決,。

4,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

5,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,。

6、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,，把孩子交到其父母的手中,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全,。

1、加強對幼兒的常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、讓幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體,。

3,、讓幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

4、在游戲活動中玩大型玩具時,，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全,。

5、知道不能碰電插座等電器,。

6,、知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

7,、在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

學校秋季學期工作計劃篇二

1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭,，掛在心頭,，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中,。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育,，弘揚和培育學生的民族精神,；要抓好一項基礎工程，即養(yǎng)成教育,，要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎,。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì),，外化為行為,，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結合起來,，建立科學的學生思想道德行為成長軌道,，綜合考評制度。同時,，我們將要加強班集體建設研究,，以輿論為導向，貼近學生,、貼近生活,、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力,，提高德育工作的主動性和實效性,。

2、堅持不懈抓好師德建設,。教育是心靈感召心靈的工作,，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵,。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),，完善人格，提升境界,，為學生樹立起良好的榜樣,，更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,，爭做“風趣幽默,、寬容大度、關愛學生,、勤勤懇懇,、不問名利”的老師。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、文明班集體,，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者,，優(yōu)秀班集體的建設者,。

3、深化德育活動活動,。堅持每周一次的升旗儀式,，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳,，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育,。九月份，學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，要求各班制定具體工作方案,，強化班級管理，提高學生自我管理,、自我教育的能力,，結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學生知禮儀,、講誠信、多寬容,、會合作,、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”,。同時我們在全校學生中將開展一次“老師,，您辛苦了”的有獎征文活動,，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動,，十一月份,，我們將配合上級進行網(wǎng)絡安全知識競賽活動，十二月份,，我們將繼續(xù)開展誠信,、感恩系列活動，元月份,，舉行全校一年一度的冬季運動會，在進行以上各種教育的同時,，切實加強環(huán)保教育,、生命安全教育、心理健康教育,，培養(yǎng)學生良好的精神風貌,。

4、把德育與課堂教學進行有機結合,。全校教師人人都是德育工作者,，在教學中，有機滲透德育,，探索新時期德育教育的新途徑,。各科教師應根據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,，真正重視未成年人思想道德建設工作,，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡,。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排,、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學有落實、下課之后有效果,。加強晨會,、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課,、觀摩課,、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會,、重視班會的良好氛圍,，創(chuàng)建德育科研群體,。

5、發(fā)揮少先隊,、學生會的組織作用,。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地,。少先隊應根據(jù)自己的特點,，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,，活躍學生身心,、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,，學會自我教育,、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展,。

6,、建立學校、家庭,、社會三結合教育體系,。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動,、安全,、法制、國防,、心理健康,、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學校,、家庭,、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡,。在對學生開展學生自我保護,、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查,，消除隱患,，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全,。切實加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生合作、關心,、寬容,、誠信等健康心理品質(zhì),，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力,。

7,、開展主題教育活動。本學期我們將開展“說好普通話圓夢你我他”推普活動,，深化“中國夢”,、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育,。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動；開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動，開展以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字,，查字典,，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展《開陽一小》小記者站活動,、開展社會實踐活動,、組織田徑運動隊、籃球隊,、足球隊訓練等,。豐富學生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗，增長才智,。

8,、抓校園文化建設。學校充分利用班級文化,、墻角文化,、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。各樓層開設宣傳欄,、流動書吧閱讀點等宣傳陣地，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級,、構建和諧校園”活動,。

1、教育質(zhì)量是學校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓,，全面推進素質(zhì)教育，促進教育質(zhì)量再上新水平,。加強質(zhì)量監(jiān)控,，強化目標責任制。

2,、加強常規(guī)管理,。按照教學常規(guī)工作要求，結合學校實際情況,，從計劃,、課表編排、備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上,，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度,，并將結果納入學期末的考核。要繼續(xù)實行教案,、作業(yè)的檢查制度和聽課制度,。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識,，開足開齊各門學科,，嚴禁隨意調(diào)課、缺課,，確保各類課程的教學質(zhì)量,。強化教師備課，提高備課質(zhì)量,，做到不僅要備知識點,，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材,、創(chuàng)新性的處理教材的能力,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習,、合作學習,、探究學習的新路子，注重因材施教,，努力提高教學效率和教學質(zhì)量,。全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,。注重后進生的轉化工作,，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學校,、家庭,、社會三位一體的促學環(huán)境。

3,、加強課程改革,，提高課程實效。新的學年,，我校的新課程改革要在科學操作,、整體推進、自覺反思,、不斷調(diào)整的基礎上，把握重點難點,，力求課程改革改出實效,、改出質(zhì)量。根據(jù)學?，F(xiàn)在的實際情況,，定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動，以年級為單位定興趣班,，根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導老師,，全面發(fā)揮教師專長，全面提高學生素質(zhì),。同時,，加強校本教研，繼續(xù)開展教學研討活動,，結合本校老師教學中存在的問題或困惑,，開展“問題”研討，在評,、議,、研中互學共進,，提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師,，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件,，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學能力,。

4,、進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術工作,，要求教師努力樹立“關鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料,、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用，充分利用好“班班通”設備,。

5,、強化校本研修。以教研組,、備課組為單位,，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習,、集體備課的新內(nèi)容,、新形勢、新措施,，切實加強校本研修的針對性,、實效性。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,，為教師搭建平臺,，交流、暢談教學感悟,、收獲,、得失，讓教學研究向深層次推進,。本學期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺,，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動,，分享教學經(jīng)驗,。

6、加強課程監(jiān)管，開足開齊課程,。期初,，教導處遵循教育教學規(guī)律，全面落實國家《課程計劃》,，科學安排各學科課程,，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語,、體育,、書法、美術,、音樂學科由專職老師授課,。控制作息時間,，減輕學生負擔,。根據(jù)國家課程方案，科學制訂我校學生在校作息時間,，保證學生每天在校的活動時間不超過6小時,。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業(yè)總量，小學一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)。嚴格要求教師按時放學,，放學后xx分鐘進行清校,。

1．將政治學習落到實處。在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議,，下午放學后集中全體教師學習,；針對周歷和學校實際內(nèi)容布置工作，既要加強校內(nèi)外熱點,、焦點問題的正面引導,，又注重學習內(nèi)容的層遞性,，先進引領,，入腦入心。

2．規(guī)范教職工的言行舉止,。要求每位教師都要提前侯課,、按時放學、不得無故延長學生在校時間,、不搞集體補課及有償補課,、不亂訂教輔資料；嚴格執(zhí)行課程計劃,，不得隨意調(diào)課,，增減課時,，不占用常識、技能科等其他教學時間,。

1,、加強學校公物、水電的管理,。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記,，期末清點工作，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生,。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度,。倉庫的物品出入一定要登記。

2,、增強服務意識,。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識,，堅持安全第一思想,，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè),、合作,、奉獻精神。做到平時多做一點,、干得實一點,，對工作多想一點。

1.要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系,，用科學的方法教育學生,，積極研究學生的心理、生理變化,，加強心理輔導,，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

2.由學校組織的各項活動,，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,，各班都要周密考慮,，分工明確，責任到人,，嚴格管理,。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

3.體育課及其他室外游戲,，教師要全程監(jiān)督,。活動量大的要向學生講清要求,，問清學生能否參加,，不應勉強。

4.安全教育：各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課,。

學校秋季學期工作計劃篇三

以教育局教育工作會議精神為主要實施綱領,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，響應“強區(qū),、連線,、擴城、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，以：“三個一”（關愛每一名學生、關心每一位教師,、辦好每一所學校）為工作主題,，開展教育教學工作。

優(yōu)化辦學環(huán)境,，合理調(diào)整學校網(wǎng)點布局,，全力推進標準化學校建設。強化安全工作,，為教育教學提供根本保證,。

全面貫徹教育方針，走進課程改革,，努力構建有效課堂教學模式,，突出德育工作的首要地位，狠抓教學中心工作,，鼓勵教育改革和創(chuàng)新,，強化教育科研；鞏固兩基成果,，加強教師隊伍建設,，全面提高教育教學質(zhì)量，做好學生學業(yè)綜合評價工作,，為培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會生活的創(chuàng)新型人才服務,。本學期,，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進,，為爭創(chuàng)年度縣級優(yōu)秀中心校打好基礎,。

（一）管理目標：圍繞“一種理念”,，即幸福教育,，幸福人生的辦學理念,，完善現(xiàn)代學校管理機制，確保管理制度,、管理措施的可行性促進學校健康,、持續(xù)發(fā)展,。

（二）創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”,，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎上,，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,，提升教育教學質(zhì)量。

（三）發(fā)展目標：做好“三項工作”,，即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學科素養(yǎng)；二是積極推進辦學條件標準化建設工程,；三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境,，加強學校文化建設,。

（一）創(chuàng)新學校管理機制。

1.完善干部隊伍管理制度,，提高班子成員的責任意識,、目標達成意識,，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度,。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是,、思想過硬,、角色到位,、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實領導班子十二字工作方針,，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導,、誠心交流”的“三心”工作特點,，提升為教育教學服務的工作品質(zhì),。

2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會等形式,，增強家長評校、學生評教的權能,，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學校。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”,、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強學校辦學實力,。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師,。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案,，重視過程評價、日常評價,，實施年度考核制度,，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

（二）加強師資隊伍建設,。

1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法,，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇,、讀書論壇,、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會,。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化,，為學校文化建設做出應有的貢獻,。

3.通過建立“集中培訓、專題培訓,、研討交流”的立體培訓機制,、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例,、讀書體會交流,、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),，使 5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師,。制定教師外出培訓匯報交流制度,，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則,。

4.加強班主任隊伍建設,。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會,、“班主任論壇”等形式,，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力,。借助績效工資實行的政策，結合我校實際,，落實班主任有關待遇,。

（三）注重德育工作實踐。

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學生生理,、心理發(fā)展特點，分層設計教育目標,，確定教育內(nèi)容,。加強班會課的管理,，定期組織主題班隊會觀摩研討,，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報,、學習園地等班級文化的建設,，各學段要根據(jù)本學段學生實際，有重點,、有針對性地開展工作,，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍,。

2.突出深化具有學校特色的“四項教育”（思想道德教育,、民主法制教育、養(yǎng)成教育,、心理健康教育）研究,，積極探索德育特色品牌形成機制。

3.實現(xiàn)德育活動主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,，結合學校文化資源，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,，提高教育實效。

4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展 “講普通話,、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書、做文明人”活動,，加強書香校園建設,。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型,。提高學生思想道德水平,。

5.完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學生生存能力,、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導師生環(huán)保理念,，實施環(huán)保行動,，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破,。向學生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義，增強學生的環(huán)保意識,，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校,。開展研究，形成以課程,、學科滲透,、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流論壇活動,，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果,。

（四）深化教學管理研究,。

1.按照“務實，有效”的教學工作要求,，以“引領和推進學生自主學習,，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎,，加大課堂教學改革力度,，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學改革,、提高課堂教學效率入手,，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應試能力訓練并舉，建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系。

2.加強學科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力，引領教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂,、服務課堂、引領課堂,。完善周一下午集體教研活動制度,，堅持新課程理念的學習，統(tǒng)一思想,，提高認識,，做到學以致用，指導教育教學,。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進課堂教學的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動,，組織一次中青年教師課堂教學比武活動,。

3.發(fā)揮教導處管理教學、校級名師骨干教師引領帶動作用,，繼續(xù)加強課堂教學指導力度,，提升教師學科素養(yǎng)。注重加強學生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學習習慣,，掌握自主有效的學習方法,，提高學習效率,。教導處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學校加以總結推廣并表彰,。

4.根據(jù)學校的規(guī)劃和目標,，不斷進行教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結果反思教師的教學過程,，查找問題,，及時修正方案，使方案切合實際,。

5.加強學期教學流程的精細化管理,，規(guī)范教師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣,，注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測,，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理，開展好教學計劃中安排的學科活動,，落實各項檢查,，并做到有檢查，有記錄,，有總結,。（有關教學工作按照教學計劃進行落實）

6.關注起始、畢業(yè)年級,。

本學期,，學校調(diào)整師資力量，想辦法解決了二年級包班問題,；調(diào)整課程設置,，加強了五、六年級語數(shù)教學,。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，促進一年級新生盡快適應小學學習生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理,、思想穩(wěn)定工作,，形成和諧融洽的師生關系，學校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成,。對一些好的經(jīng)驗和做法，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高,。

7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,。

進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》，加強骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用,。通過骨干教師、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師,、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題,，撰寫論文,、經(jīng)驗總結或科研報告；積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務,；每學期上好一次不同范圍的研究課,；每人成功組織一次講座活動（包括班級管理,、備課、講課,、學生作業(yè)質(zhì)量,、學生習慣培養(yǎng)、學生考核成績等）,。學校骨干教師,、名師考評組根據(jù)職責對骨干教師、名師進行考核,，合格及以上的骨干教師,、名師享受相應待遇，打破骨干教師,、名師終身制,。

學校秋季學期工作計劃篇四

本學期的工作重點是：抓教師的職業(yè)道德建設及學生的思想道德建設，推進有效教學,，提高課堂教學效率,。加強校本課程建設，進一步完善校本課程管理,。加強書香校園的建設及研究型教師群體的建設,。

利用好每一次的政治學習，提高教師的政治覺悟,，樹立良好的職業(yè)道德風尚,，使老師們形成銳意進取的高尚品質(zhì)。利用多元的教師評價體系促進教師的職業(yè)道德水平的提高,，鼓勵老師們向身邊的榜樣學習,，不斷加強教師的職業(yè)道德建設。

1,、加強班級的管理,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體，要求班主任根據(jù)本班的實際情況制定切實可行的工作計劃,，使班級形成一股積極向上,、和諧的力量。

2,、注重加強對學生進行文明、禮貌及衛(wèi)生習慣等的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)發(fā)揮值周評比的檢查的促進作用,，使各班級內(nèi)形成一種“比、學,、趕,、幫,、超”的向上氛圍。

3,、加強班級的文化建設,，利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源鼓勵班級設計凸顯班級特色的文化，使各班級自己的特有文化,，成為凝聚班級精神的標志,。

4、利用多樣的德育活動,，拓寬育人渠道,，建構行為習慣教育的平臺，讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成良好的道德品質(zhì),。

1、重常規(guī)檢查,，完善教學管理,。抓好教學常規(guī)工作的檢查，在備課方面,，每位老師在學期初都須對教材進行全程備課,，吃透教材，對每一節(jié)課都要注重三維目標的有效性,，并注重教后反思,，在反思中積累，在反思中提升,，在反思中成長,。

在課堂教學方面，突出學生為主體的學習過程,，課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對待孩子們,，把每一節(jié)課當做公開課去上，把每一個孩子當做人才去培養(yǎng),。在作業(yè)批改方面提倡面批面改,，并注重作業(yè)批改中對學生激勵語言的運用。在對學生輔導方面,，注重對學困生的關注,。實施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學水平。

教導處人員抓好常規(guī)檢查工作,，采用隨堂聽課,，檢查備課，作業(yè)輔導等形式,，促進教學的管理,。

2,、把科研工作抓穩(wěn)抓實。

以課堂教學為平臺,，開展扎實有效的課題研究工作,。每個年組以教研組為單位確立一個教學特色并進行研究。每組每位教師上好課題課,，建立組內(nèi)教師互聽課制度,，及時總結經(jīng)驗，有效扎實的開展課題研究,。每月進行一次業(yè)務學習,，在同伴互助中共同學習和提高。

1,、 定目標找方向

新學期初,，請老師們根據(jù)各自的實際情況制定出自我發(fā)展規(guī)劃，并按各自的計劃努力實施,，學年終做出總結及反思,，在反思中成長，在反思中提升,，在反思中改變各自的教育生活,。

2、 大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，以強帶弱,，促進學校師資隊伍建設，組織學校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,，級織開展骨干教師示范課,，把外出學回的先進的教學經(jīng)驗，在教師中引起轟動效應,。

4,、 發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用

近年來，由于分局領導的重視,，校領導的支持,，學校教師外出學習的機會校往年有所增加，但我們須把部分教師的學習經(jīng)驗普化為全體教師的共同的學習資源,。心外出學習教師須做到“三個一”：帶回一份學習資料,、進行一次講座、上一堂公開課,。

為大家做出示范作用,。學名師是我們近年來促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑之一，為了促進教師的專業(yè)發(fā)展,，發(fā)揮名師們的專業(yè)引領作用,。

我們?yōu)槔蠋熧彆r了大量的教育教學圖書及名師的課堂教學實錄，本學期我們將加強學習的實效性,。充分的發(fā)揮學習資料中名師的引領作用,。教導處做好指導與調(diào)控。請老師做出具體的學習計劃,，教導處做好檢查與督促工作,。

1、 進行書香校園的環(huán)境布置

(1) 書香校園宣傳標語,、宣傳畫的設置,。

(2) 教室內(nèi)設讀書活動園地，讓學生背誦讀書名言,。

2,、 抓好教師讀書

(1) 充分利用教導處圖書資源，每學期每名教師至少閱讀一本教育名著,，并寫出讀書體會,。如果圖書室資源不能滿足教師的要求的情況下，提倡教師進行網(wǎng)上閱讀,。引導教師建購完整的知識體系：讀經(jīng)典類名著以增強教師的文化底蘊,、讀理論專著以加強教學實踐、讀兒童文學以悟童心童趣,。

(2) 組織青年教師讀書并做好讀書交流活動,。

(3) 結合讀書情況做好評比。

3,、 抓好學生的閱讀

(1) 為新生做好讀書宣傳活動,，讓新生家長做好親子共(2016年度學校工作計劃)讀計劃，盡快的把一年 新生帶入讀書的氛圍,。

(2) 抓好學生的晨讀及午讀活動,。讓晨讀及午讀有計劃、有內(nèi)容,、有效果,。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統(tǒng)一時間,，全校師生共同靜心讀書,，營造愛書、讀書的氛圍,。教導處做好檢查工作,。

(3) 建立班級書架，做到月上報書架書目,，根據(jù)讀書情況評選書香班級,。

(4) 根據(jù)讀書情況開展讀書及征文比賽活動,。讓閱讀與體會相結合，閱讀與寫作相結合,、閱讀與競賽相結合,。

1、 抓好校本課程建設

全校學科類校本課：簡妙作文課,、寫字課,、在日記中成長

年級類校本課：一年級開設：古詩詞誦讀課剪帖畫。

二年級開設：創(chuàng)編童話

三年級開設：創(chuàng)編兒童故事,、趣味數(shù)學

學校秋季學期工作計劃篇五

一,、指導思想。?

二,、主要的目標和任務,。?

（一）實現(xiàn)一項新的突破。?

按上級部門要求,，為培養(yǎng)女干部,，本期決定增加女班主任的數(shù)量。?

（二）確立兩個新的方向,。?

1,、教學質(zhì)量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。?

2,、學生就餐和用水問題要有新的管理,。?

（三）確保六個新的思路。?

1,、德育工作要有新的思路,。?

2、教育教學要有創(chuàng)新的思路,。?

（1）初一任課教師必需進行培訓上崗,，提高教學創(chuàng)新能力。?

（2）各處室配置電腦,，學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng),。?

（3）對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。?

3,、學?；ㄓ行碌乃悸贰?

抓好挖井工程,，積極向上爭取項目和資金,，籌建學校綜合大樓和學生宿舍。?

4、勤工儉學要有新的思路,。?

做好果園護理工作,，力爭明年大豐收。?

5,、校園文化建設要有新的思路,。?

做好填塘工程,，美化校園環(huán)境,，推進學校文化建設，爭取校園美化達標,。?

6,、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。?

三,、主要的工作措施,。?

在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上，扎扎實實做好如下工作,。?

（一）切實抓好學校德育工作,。?

2、以德育為首,，建立健全德育工作隊伍,，責任到位。?

3,、成立家長委員會或家長學校,。?

4、推進學校德育教育基地建設,，創(chuàng)設德育教育場所,。?

5、強化值日工作,，提高值日質(zhì)量,。?

7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡,。?

8,、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動,。?

9,、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動,。?

10,、加強校風、班風、學風建設,。?

（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比,。?

（3）開展“三+一”主題活動。?

11,、積極開展各項德育活動,。?

（1）開好教代會、團代會,、家長會,。?

（2）廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活,。?

（3）組織學校文藝隊,，參加欽南區(qū)文藝匯演。?

（4）做好各節(jié)日的慶?；顒?。?

（5）繼續(xù)做好警民共建活動。?

（6）組織好社會實踐活動,。?

（二）積極開展教育科研活動,。?

2、加強學校教研隊伍建設,。?

（1）舉辦教研組長培訓班,，推進校本研究骨干隊伍建設。?

（2）舉行初一新教材培訓,。?

（3）建立和完善校本研究課題檔案,。?

3、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動,，切實轉變教育觀念,。?

4、加強學籍管理,。?

5,、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利,。?

6,、繼續(xù)實行領導包班蹲點制度。?

7,、做好培優(yōu)工作,，以優(yōu)帶差。?

8,、開夠開足所有課程,，堅持工作量,，工作成效與報酬掛鉤的原則。?

9,、鼓勵教師多寫教育論文,，開拓創(chuàng)新精神。?

10,、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。?

（三）后勤工作。?

1,、根據(jù)收費標準,，亮證收費。?

2,、管理好學生食堂工作,。?

（1）加強食堂人員的思想教育。?

（2）做好“三防,，三無”的衛(wèi)生工作。?

3,、搞好學校小賣部的管理工作,。?

4、加快學?；A設施建設步伐,。?

（1）綠化、美化校園,。?

（2）綜合樓的申報工作,。?

5、加強勤工儉學勤工儉學工作,。?

（四）安全工作,。?

1、進一步完善安全?工作制度,，明確崗位安全工作責任,。?

2、完善安全防范的設施,，努力消除安全隱患,。?

（五）成教工作。?

1,、鞏固,、?發(fā)展“兩基”成果。?

2,、辦好成人技術培訓班??

學校秋季學期工作計劃篇六

堅持“以人為本”的教育科學發(fā)展觀,，堅持“特色辦學”的辦學思路，堅持“依法治校、以德立校,、科研興校,、質(zhì)量強校”的辦學目標,，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以規(guī)范化管理為基礎，努力探索科學化,、規(guī)范化,、民主化、人本化的學校管理新路子,，面對新格局,，打造新作風，塑造新形象,，力爭工作再上新臺階,。

“1145工程”，即：“圍繞一個中心,、貫穿一條主線,、實現(xiàn)三個目標、突出四個重點,、落實五項工程”

圍繞一個中心——緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量為中心,。

貫穿一條主線——將師德師風建設作為貫穿工作始終的主線。

突出四個重點——以整改為第一要務,，保證校園穩(wěn)定,；以質(zhì)量提升為根本，推動課程改革,；以人才強校為關鍵,，狠抓隊伍建設；以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎,，規(guī)范學校管理,。

落實五項工程—— 教師素質(zhì)提升工程、書香校園工程,、體育與健康工程,、雷鋒種子工程、家校共建工程,。

1,、學科建設：課堂有特色，常規(guī)有特點,，科研有突破,。

2,、班級工作：自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、全員提高,。

3、常規(guī)工作：規(guī)范,、務實,、高效。

4,、思想工作：以誠待人,、以情感人、以理服人,。

5,、總務工作：一切服務于學生，一切服務于教學,。

6,、教師管理：“三愛”（愛學校、愛學生,、愛崗位）,；

“三讓”（讓學生成才、讓家長放心,、讓社會滿意）；

“三負責”（對學校負責,、對學生負責,、對自己負責）；

“五意識”（服務意識,、為人師表意識,、廉潔從教意識、教學質(zhì)量意識,、團隊凝聚意識）,。

（一）狠抓兩支隊伍建設，落實教師素質(zhì)提升工程,，激發(fā)每位教師的教育激情,。

1.狠抓行政班子建設，提高管理水平,。

努力提高管理水平,，樹立“以人為本”思想，著力加強行政班子的“四風”建設：

思想作風——堅持解放思想,、實事求是,、大膽創(chuàng)新

學習作風——堅持理論學習,、聯(lián)系實際、學以致用

工作作風——堅持團結協(xié)作,、真抓實干,、公平公正

生活作風——堅持心系群眾、以身示范,、艱苦奮斗

2.狠抓教師隊伍建設,，促進教師素質(zhì)提升。

（1）加強師德師風建設,。

將雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀的重要抓手,，以德為人先、學為人師,、行為示范為準則,，深入開展“比修養(yǎng)、比敬業(yè),、比愛心,、比奉獻，做人民滿意教師”的師德建設年活動,，要拿出切實可行的方案及措施,，著力整頓師德方面存在的突出問題，樹立愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人的良好師德形象。

（2）建設“學習型”的教師隊伍,。

教導處要堅持從學校的實際出發(fā),，制訂出學校校本培訓方案，以新理念,、新課程,、新技術為重點，組織教師經(jīng)常性的學習研討活動,，努力提高教師的.業(yè)務素質(zhì),。

（3）創(chuàng)設良好的教師成長環(huán)境。

以“一切服務于教學”的原則,，學校積極鼓勵,、支持教師參加各級各類教學培訓、學科競賽,、學術研討等活動,，盡可能提供展示、交流才華的機會和平臺,。

（4）高度重視骨干教師的培養(yǎng),。

對事業(yè)心強,、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子,。要為骨干教師切實解決工作,、生活中遇到的問題和困難，為骨干教師的成才搭建舞臺,，采取“請進來,，走出去”的辦法，聘請專家來校講學,，并與骨干教師開展學術對話,、拜師學藝，進一步調(diào)動骨干教師的工作積極性,，穩(wěn)定骨干教師隊伍,。

（二）加強和改進德育工作，落實雷鋒種子工程,，讓每個學生快樂成長,。

1、加強人文精神教育,，實施“做新時代的小雷鋒”,。

按照教育部《中小學德育工作指南》的通知，以校園文化建設為重點,，以課程育德為基礎,，以隊伍建設為抓手，以德育活動為載體,，全面提高未成年人思想道德素質(zhì),。德育處要開展好弘揚和傳承雷鋒精神教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,、誠信教育等主題活動，在學生中開展爭做好少年等活動,。借助學校資源,，每周開展禮拜孔子儀式，抓住每個育人契機,，如開學禮,、畢業(yè)禮，對學生進行知禮等養(yǎng)成教育,，讓學生在儀式感中受感染,，做無痕的德育。

2,、繼續(xù)加強校園特色文化建設,，努力構建研學基地,。

學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果,、制度建設有特色”上下功夫,，使校園文化建設成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體,。繼續(xù)打造腰鼓文化,、足球文化和儒雅校園特色，重視文化的傳承,，發(fā)揮農(nóng)耕園的實踐基地作用,，規(guī)劃和建設開心農(nóng)場，完善研學基地的作用和實效性,，培養(yǎng)學生的各方面能力,，讓學生體驗實踐的快樂。

（三）積極探索,，努力提高教育教學質(zhì)量,，將書香校園工程列入重點，讓每個學生愛上讀書,。

堅持以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以規(guī)范化管理和學校各項常規(guī)的落實為重點，以課程改革為抓手,，課堂教學為主陣地,，教科研工作為龍頭，不斷改進教學方法和模式,，努力提高教學質(zhì)量,。

1.強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī),。

圍繞備課要＂深＂,、上課要＂實＂、作業(yè)要＂精＂,、教學要＂活＂,、手段要＂新＂、活動要＂勤＂,、考核要＂嚴＂,、輔導要＂細＂、負擔要＂輕＂,、質(zhì)量要＂高＂這十個方面,，抓好過程管理，落實隨堂聽課活動和質(zhì)量調(diào)研工作,，不斷提高教學質(zhì)量,；強化培優(yōu)補差工作,。

2.教研、科研和校本教材的研發(fā)工作,。

（1）保證校本教研工作開展,，向課堂要質(zhì)量。

學校共設立6個教研組,，各組教研活動由教研組長負責制定計劃和組織實施,，各教研組要堅持開展每周的教研日活動，要從學校實際出發(fā),，堅持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化,、個性化、形式多樣化,。樹立“問題即課題”的觀念,，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索,；學校本學期繼續(xù)開展三公開活動,，人人一節(jié)公開課，定期舉行教師基本功比賽,。

（2）抓實學校已經(jīng)申報的兩個教育科研課題,。兩個課題以教研組為單位，教研組長負責,，抓實并推進,，促進教師的共同提高。

（3）學校校本課程的研發(fā)工作,，結合學校的幾大特色,，盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化,、足球文化和腰鼓文化的校本課程,，形成課程體系，通過試行不斷完善,，增強文化內(nèi)涵建設。

3.扎實有效地開展讀書活動,，建設“書香”校園,。書香校園建設，其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”,。

（1）教師開展學習課程標準,，閱讀教育專著活動,。

本學期，我校將緊密結合新課程標準學習,、培訓活動,，教師繼續(xù)教育培訓考核活動，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍,。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教師業(yè)務學習計劃；對通過學習形成的成果,，（如讀書筆記,、心得體會、教學論文,、教學案例等）學校將組織開展評比活動,，及時進行表彰鼓勵。

（2）學生開展豐富多彩的誦讀活動,。

以班級為單位,，以語文課程標準規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,，保證學生步入校園的同時,，就能聽到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍,。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎上,，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文,、古詩詞等文學作品的誦讀,。學校將通過開展古詩文誦讀活動，朗讀比賽,、校園朗讀者,、校園讀書節(jié)等活動，激發(fā)學生的讀書熱情,。另外,，結合校本課程，讓經(jīng)典誦讀融入課程,，促進書香型校園的持續(xù)發(fā)展,。

（3）班級開展文化建設活動。

要不斷豐富班級圖書角和走廊開放的書吧,，通過班主任集體借閱,、學生自主交流閱讀的方式，校內(nèi)定期舉行圖書漂流，形成濃郁的讀書氛圍,。班級內(nèi)定期開展小組合作式的讀書交流活動,、手抄報展示活動、習作賞析活動,，初步建立學生讀書卡,、親自讀書卡、精美作品摘抄卡,。

（四）落實體育與健康工程,，讓每個學生健康成長。

1.重視學生體育與藝術教育,，讓學生全面發(fā)展,。

要開齊、上足,，教好各類課程,，重視和突出體藝工作。要營造育人氛圍,，讓校園藝術節(jié),、體育節(jié)、讀書節(jié),，科技節(jié)等制度落在實處,。要全面實施《國家學生體育健康標準》，推進學生陽光體育運動,，確保學生一日不少于一小時體育活動時間,，增強學生體質(zhì)。開展豐富多彩的社團活動,，讓學生在玩中學,，享受快樂教育。

2,、加強學生健康和安全教育,。

積極推進“平安校園”建設，實行安全目標管理層層管理,，簽訂目標責任書,，工作落實到人。重點關注學生的身心健康,，堅持開展關愛留守兒童活動,，建立完善的心理健康管理制度，開好心理健康課程,，讓每個孩子都在陽光下快樂成長,。加強衛(wèi)生和健康教育,，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，定期對公共場所進行消毒,。通過法制教育報告會等形式，不斷加強學生的法律意識和法制觀念,，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.加強后勤管理，為和諧校園保駕護航,。

一是狠抓校園環(huán)境建設,，立足長遠，認真規(guī)劃,。規(guī)劃開心農(nóng)場建設,，突出實踐基地特色。二是管好校舍校產(chǎn),，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的使用率,，繼續(xù)加大投入，改善辦學條件,，倡導全體師生勤儉節(jié)約,，愛護公物。三是搞好教學服務工作,，維護正常的教育教學秩序,，確保一切工作和生活正常運行。

學校及各班要進一步創(chuàng)新家校共建機制,，全力做好“家庭,、家風、家教”工作,，開展“展示+交流+指導”模式的家長會,。通過開展活動，讓家長主動融進校園,，走進師生,，與學校共同教育孩子，參與學校的各項管理和活動,。學校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日,，邀請家長走進校園，參與學校組織的各類學生社團活動,，分享孩子的社團成果,；走進班級，面對面與教師進行溝通,；了解孩子在校的學習,、生活環(huán)境,；走進課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂,。學校繼續(xù)推行親子共讀書,，讓讀書之風融入每個家庭，評選書香家庭,，提升家長素質(zhì),，促進全民讀書的風氣。通過打造開放式校園,，讓家長更多地了解學校,、了解學生，更好地支持教育,。

一是繼續(xù)開展教師活動,，豐富教師生活，如師生足球賽,、黨員活動,。二是召開教師代表大會，討論完善教師考核評價制度,。三是認真落實校務公開,，和教職工參政議政工作，開展民主評議領導干部工作,。四是狠抓政風行風建設和黨風廉政建設,，每周組織一次黨員學習，結合七一開展黨員活動,。五是關愛教職工活動,。讓教師享受組織溫暖，做幸福教育人,。

新學期,，我們昂首邁進新時代，開啟教育的新征程,，為辦好人民滿意的教育,，讓每個孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育，我們將一如既往的努力,、拼搏,，共同譜寫蔡小教育的新篇章！

學校秋季學期工作計劃篇七

本學期辦公室將在學校領導的帶領下,，以學校工作為中心,。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的,、高效益地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能,，當好校領導行政助手，協(xié)調(diào)好各部門關系,，努力做好服務工作,。

一、指導思想：

緊緊圍繞學校工作的總體要求,，發(fā)揚團結協(xié)作,、敬業(yè)奉獻精神，以促進學生發(fā)展,、教師發(fā)展、學校發(fā)展為根本,，加強信息工作,，加強制度建設，提高工作效率,，推進學校各項工作順利開展,。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀,、協(xié)調(diào)和服務職能,，努力改進工作方法，提高工作效率,，使辦公室工作達到制度化,、規(guī)范化。努力提高自身的整體素質(zhì)和服務意識,。

二,、具體工作：

(一)協(xié)助學校領導和有關部門做好重點工作。

1,、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通,。

2,、辦理公文、文函等日常公文處理工作,、接待來訪工作,，構建協(xié)調(diào)和諧的運轉機制。

3,、做好“周工作安排”撰寫工作,，及時經(jīng)由段長下發(fā)全體教師，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務;安排校領導行政會議及教師工作會,。

(二)根據(jù)學校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認真完成校領導交辦的工作,，注重調(diào)查研究，為領導決策提供科學,、具體,、全面的第一手資料，在求實,、務實,、落實上下功夫。

(三)認真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作,。

1,、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發(fā)的文件要認真,、規(guī)范,、及時處理，做到文件傳送不拖延,、無積壓,、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊,。做好人事管理工作,，掌握基礎數(shù)據(jù)，按要求及時上報信息,。

2,、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作,。

3,、在校領導指導和幫助下，明確任務,，各負其責,，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,。對來文的閱批、領導批示的督辦,、重要文件的核稿,、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序,，不出差錯,。各項文件材料,，力求及時、準確,、優(yōu)質(zhì),、高效。

4,、當好校長的行政助手,。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作,，做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休教師，做好相應工作,。

5.新學期學校工作思路模板

新的學期即將到來,，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際,，制定好20__年的衛(wèi)生工作計劃，以明確新學期的工作任務,。

一,、主要工作：

1、為了美化校園環(huán)境,、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，開學之前制定各項衛(wèi)生，劃分包干場地,，督促各班責任到位,。

2、建立學校衛(wèi)生檢查小組,，對各班教室,、包干區(qū)、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查,，并且記入班級考核之中,。

3、對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育,，找好材料,、備好課，利用校園板報,、廣播,、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據(jù)我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化,，針對性地開展健康促進工作,。

4,、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學,，開學初一個月作為愛眼月,，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽,。

5,、抓好衛(wèi)生員隊伍，對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋,，做好評比工作

6,、利用各班衛(wèi)生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳,。

7,、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

二,、常見病的防治：

1,、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統(tǒng)衛(wèi)生月,、衛(wèi)生周,、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn),、早診斷,、早治療、早隔離,。

2,、開學初對新生進行查漏補種工作。對于查出有問題的學生及時告家長,。

3,、做好每日晨檢，及時上報,，重點抓好學生傳染病防治工作,，發(fā)現(xiàn)病情及時上報。

三,、衛(wèi)生監(jiān)督,、其它工作：

1、重視學生的飲食飲水的管理,，每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,，經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛(wèi)生,。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作,。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄,，杜絕學校食物中毒事件發(fā)生,。

2,、做好新生的憑證入學工作。

3、關心學生健康,，做好學生病情統(tǒng)計,。

4,、配合工會搞好婦女工作,。

5、整理好學生健康檔案,，積極配合有關部門做好檢查工作,。

學校衛(wèi)生工作任務多，責任大,。為了學校的聲譽,，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈,、整潔的校園里工作,、學習，在新學期里,，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績,。

學校秋季學期工作計劃篇八

認真貫徹德,、智、體全面發(fā)展的教育方針,，積極開展學校體育,、衛(wèi)生、藝術活動,，努力實施《國家學生體質(zhì)標準》,，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》。以增強學生體質(zhì),，促進學生健康成長為重點,，結合學校的實際，加強學校精神文明建設,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,。提高教育質(zhì)量，增強學生的身體素質(zhì),，提高學生的衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生的藝術天賦,。豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學質(zhì)量,，促進學生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

二、具體工作措施

(一)藝術教育工作,。

1,、開齊開足音樂、美術課,，提高教學質(zhì)量,。

2、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課,，撰寫高水平的論文,。

(二)體育教育工作。

1,、全面《實施國家學生體質(zhì)健康標準》,。

2、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。

扎實落實好學生的每天一小時活動,，堅持做好眼保健操，繼續(xù)學習新的廣播體操,，豐富多彩的大課間體育活動,。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程,。利用學生活動時間,，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學生的體能,，鍛煉學生的身體,，愉悅學生的身心。

3,、按照上級教育部門的要求,，開奇、上足,、教好體育課,、體育活動課，全面提高體育課的.教學質(zhì)量,。加強學校體育活動安全防范工作,，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生,。

按照《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求和時間段,，做好學生的測試，測試成績的登記,、統(tǒng)計,、分等工作，并將結果及時上報,。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,，努力提高及格率。

(三)學校衛(wèi)生工作,。

1,、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,，強調(diào)班主任和任課教師對學生進行心理疏導,。學校也將開設心理咨詢室，對廣大學生開放,，為學生解除心理上的困惑,，讓學生能健康成長。

2,、加大健康教育力度,，豐富學生健康知識。按要求開設《學校公共衛(wèi)生》,、《心理健康》等地方教材,。并在全體小學生中開展個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專項教育活動。

2022秋季學期學校工作計劃

學校秋季學期工作計劃篇九

新一年學校將以“和諧,、文化,、精細”為主題詞，以構建“幸福和諧學校,、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學?！睘橹笇枷?，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學校示范校、晉江市書香校園,、晉江市安全文化特色校為重點抓手,，美化校園環(huán)境，充實豐富學校內(nèi)涵,，建設魅力校園,，提升辦學品位，促進學校轉型升級。

和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎,，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù),、促進學生健康成長的根本,。本學期學校著力構建內(nèi)外和諧、上下和諧,、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識,，排除發(fā)展障礙,，為學校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件,。主要措施：

1,、重視構建良好公共關系。采取“走出去,、請進來”策略,，經(jīng)常向上級反饋學校發(fā)展狀況，面臨困惑,，爭取上級關心指導,。密切聯(lián)系所在村委、校董,、家長委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學校發(fā)展計劃、重大建設項目,、辦學成效與困難,，爭取理解和支持。本學期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,，選擇時機舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎教基金，探討學生廁所遷建事項,，掀起支持教育新熱潮,。

2、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長熱線電話,、設立校長意見箱、家長接待日(周五上午),，成立校務管理委員會每學期至少一次以上會面協(xié)商;每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學期開展校領導班子,、行政民主測評,，自加壓力，自我完善,，改善管理,，提高辦學質(zhì)量。

3,、踐行群眾路線,。校領導要深入群眾走進經(jīng)常教師家訪、教師辦公室,、走入教學課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,，傾聽教師呼聲，密切干群關系;開展“做真教育,、做真教師,，真心育人、坦誠相待”活動,，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍。

全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神,，努力實現(xiàn)學校發(fā)展定位精確,，領導管理精心，教師業(yè)務精通,，教學科研精細,，辦學質(zhì)量精優(yōu);目標分解細，職責劃分細,，制度要求細,，過程監(jiān)控細、考核評價細,。,，主要措施：

(一)、精細管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度,、精細是過程、精品是結果,。管理精細化應該成為學校的精神文化,，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責任意識,、個人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學校正常運轉的基礎條件,，是學校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實,、做精細,、堅持做、持續(xù)做,，無須檢查,、無須強調(diào)、無須通報,、無須考評,、一切順理成章，自然而然,，內(nèi)化于心,，外化于行。

1,、各部口要延伸管理觸角,，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點,、每周工作重點,，做到工作有布置、有檢查,、有落實,，有反饋，形成長效機制,，達到事事有回音,，件件都落實。

3,、各部口,、各老師要以思想指導行動，深入現(xiàn)場,，關注重點,、查找薄弱，整改完善,，細化要求,，重新出臺精細化管理規(guī)定：主要包括：護導師值日、教學常規(guī)檢查,、教研活動,、教師培養(yǎng)、班級管理,、學生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動,，實踐陣地管理、后勤管理,、食堂管理,，安全教育，功能室使用管理,、校園文化,、班級文化。

(二)德育教育重實效

1,、是要把立德樹人作為教育的根本任務,。必須從根本任務的高度來認識“立德”的重要性、根本性,，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求,，從做合格公民的基礎要求做起，堅持不懈開展學生習慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育,，國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育,，周三行為習慣點評,，校本課程、班隊活動,，七彩鑰匙,、陽光評價，周,、月,、學期激勵評價，培養(yǎng)知書達理文明學生,。

2,、加強主題教育活動策劃實施。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,，強調(diào)從日常做起,，從小處做起，知善行善,，學做結合,。認真落實少先隊每周一課時，組織開展 “我們的節(jié)日.中秋(重陽)”,、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動,、“學雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名

寄語

(三),、文化活動育人才。校園文化是學校的軟實力,，是學校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),，是提升師生幸福感,，建設魅力學校的載體。新一學期重點建設：

1,、提煉學校精神文化,。宣傳弘揚辦學思想，校訓,、培養(yǎng)目標,、學風、教風制作鈦金字懸掛醒目位置,，探索行政文化,、教師文化主題詞，裝貼上墻,，以鮮明的核心價值理念凝聚人心,，引領師生成長發(fā)展。

2,、創(chuàng)設環(huán)境文化,。要進一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境,，制定方案,，整體把握，分步推進,，力圖突出環(huán)境文化育人功能,、辦學特色。主要有修剪學校樹木,、花壇,，增添校園綠化，建設德育文化展示廳,、科技樓樓道文化,、教學樓廊頂文化布置，西面圍墻學習休閑區(qū)等,。

4,、精心構建課間生活，開展“精彩大課間” “多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲,、陽光體育單項比賽))等每天引導固定時間活動,。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭,，開齊開足課程、開發(fā)適合學生教育的課程就是最好的證明,。它不是為了落實上級要求,，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀,，促進學生全面發(fā)展,、個性發(fā)展，是基于對學生生命成長負責的角度考慮,，是現(xiàn)代教育觀的最直接,、最現(xiàn)實、最迫切的體現(xiàn),，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

(一),、學科專職化。新學期采取一到三年級數(shù)學科任教兩個平行班,，常識技能課最大限度學科專職化，(體育,、音樂,、美術、英語,、信息技術,、科學,、心理),，提高專用室的使用率，強化功能室日常教學管理,，讓學生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負提質(zhì)”。深入貫徹落實“提質(zhì)減負”十項規(guī)定，制定并嚴格實施減負措施及底線要求,，,。發(fā)揮教務處職能，加強“減負”督查,，把“減負”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤,。深化教學有效性研究，強化備課,、上課,、作業(yè)、評價等教學常規(guī)管理,，積極爭取“輕負優(yōu)質(zhì)”示范學校和優(yōu)秀教師評選。

(三)教育科研提水平,。做真教育,、做實教研，做精課堂,，少教多學,。普遍開展同年段“我讀教材”活動，著重在知識點,、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照 “細讀文本、品嘗教材,，有效設計,，片段教學”普遍開展年段微型課交流，建設高效課堂;落實“青藍工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動,，推動青年教師快速成長;落實“師徒結對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動，互相借鑒,，共同成長,。

(四)、發(fā)展學生特長,，培育特色項目,。學生組織仍然打破班級、年級界限,，由學生自愿報名,，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘),，統(tǒng)一時間(周三,、周五下午第二、三節(jié)一小時)，分類要求(文本或者簡案,、活動記錄),。必讀類國學經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會),、燈謎(早會)納入課程實施,，體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運動隊,、鼓號隊組訓,、唱國歌、隊歌比賽,，以爭一流思想創(chuàng)造佳績,。

(六)、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達理的文明學生”目標，深刻認識七彩舞臺意義,。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺,。各社團責任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想,，精心謀劃,，制定方案，堅決行動,，用心經(jīng)營,，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說,，七彩舞臺是學生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長，磨練心智,、展示才能的舞臺,。各部口、各社團要主動有為,，創(chuàng)設項目(課本劇表演,、講故事、演講比賽,、讀書報告會,、唱歌,、舞蹈)，提前公布,、安排時間,，讓七彩舞臺成為學生向往的場所，管理人員要探索管理辦法,，形成長效機制,。

(七)、強化評價,。進一步完善績效評價,、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評、評優(yōu)評先內(nèi)容,，每學期或者每年至少一次公開展示),，強化管理，實行值日校長點名,、副校長巡視督查,，教務口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式,，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學特色,，放飛學生夢想的搖籃,。

爭先創(chuàng)優(yōu)是學校品牌建設的抓手，以創(chuàng)促建是推進發(fā)展的策略,，本學期要集中力量大力推進晉江市書香校園,、晉江市家長學校示范校、晉江市安全文化特色校,，豐富學校內(nèi)涵,，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次，品牌學校展風采,。

(一),、建設晉江市家長實驗學校示范校，現(xiàn)代學校必定是開放學校,，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿,。要圍繞創(chuàng)建指標，逐項對照,，找差對標,，探索前行。主要包括成立校務管理委員會,，健全家長學校制度上墻,、職責分工，設立家長學校活動場所,，舉辦年段,、校級家教授課等。

(二),、書香浸潤滿校園,。大力推動書香校園建設，建立長效機制,，就如抓安全般重視,，要整合資源，優(yōu)化管理,，主要包括：要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊、平臺),，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間)，培養(yǎng)圖書管理員,，維持看書秩序,，保證室內(nèi)安靜、溫馨;要真正啟用圖書室,，讓書籍動起來(每天安排一個年級,，由教師指導培養(yǎng)圖書管理員落實學生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽,，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學社開展“讀書改變了我”征文比賽,，講故事比賽,，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動,，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動,，七彩鑰匙、陽光評價發(fā)揮激勵機制,，開展書香教師,、書香班級、讀書小博士評選,。

(三),、心理教育展異彩。對學生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務,，更是當前教育的重點所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動學習借鑒,，不斷完善心理教育體系：主要包括：學校設立“悄悄話”信箱,，定期開展團體心理輔導，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,，開展個別咨詢,，每年組織 2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座),，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設立心理游戲區(qū),，開展心理

手抄報

格言

(四),、安全文化創(chuàng)特色。安全責任重于泰山,，安全工作不打折扣,。要堅持學校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細安全管理,，嚴把校門關,，規(guī)范進出檢查登記,，上學放學護導疏導;精細安全檢查,，定期不定期巡查，月份隱患排查整改,，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項活動，交通安全,、防溺水,、應急演練等活動;創(chuàng)新安全措施，結合心理教育,，摸索具有本校特色的安全文化特色,，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校。

(五)推進教育信息化,。逐步實施數(shù)字化校園建設工程,，本學期安裝四至六年級一體機,，同時再次申報11臺一體機，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群,，學校微信群、家長微信群,、信息短信通,，人人加入，班班建立,，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦，建設課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫,，設立(單獨存檔電腦)構建資源共享;下學期重啟學校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng),，推進教育信息化,。

1.8月24日教師到校，開展學校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序專項整治工作,。

2,、編排三表，學習各項

規(guī)章制度

3,、做好《文化戶口冊》更新,、新生招收工作并制定各種計劃。

4,、組織開展暑假學習交流會,。

5. 迎接期初工作檢查。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃,，建立教師業(yè)務檔案袋,。

8、校園改造工程完工驗收

1. 組建訓練運動隊,、鼓號隊,，排練國歌、隊歌參賽,、合唱比賽

2,、9月1日開學并正式上課，啟動交通安全宣傳教育周活動,。

3,、召開村居碰頭會，實地查看校園改造狀況,，探討教師節(jié)活動

4,、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動

5,、學習學校工作計劃，各口項目工作計劃(精細化項目表)部署本學期相關工作,。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(慰問,、表彰大會，籃球賽,，羽毛球賽,，師德演講、象棋,、圍棋賽,，書畫、攝影展等),。

7.啟動校本教研,、實施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動),、大課間活動,、精彩課間、快樂課間,。

9.師徒結對,、新教師拜師會。

10.開展以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周,。

11.組織對今年新調(diào)入和新分配的教師進行素質(zhì)了解。

12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學生運動會,。

13.啟動本年第三輪安海片安全工作互檢,。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。

15,、組織精細化管理學習,，各口深入實際、查找不足,、梳理改進,，創(chuàng)新管理,，形成精細化管理實施方案,。(獎教方案、量化考評,、教案編寫,、護導值日等)

16、實施檢查精細化檔案資料管理(及時收集,、月份整理歸檔)

1.慶祝國慶節(jié)系列活動

2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動,。

3.開展建隊節(jié)65周年紀念活動,，組織建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽,。聘任學校大中隊,、志愿輔導員。

4. 舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(福建省終身教育日—每年9月28日),。

5. 校本課程研討活動

6. 參加安海鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽,、鎮(zhèn)運動會

7、校園環(huán)境建設(鋪設圍墻內(nèi)廣場磚,、建設墻壁文化,、校園綠化修剪、點綴提升),、校園文化布置再完善,。

1. 期中質(zhì)量普查，召開家長會,，進行階段小結,，研究輔差措施

2. 開展各類談心交流活動，

3. 舉行“家長開放月”系列活動,，家教專題講座,、教師開研討課

4、參加20xx屆新分配教師匯報課評比,。

5,、 教科研活動月。舉行學科觀摩活動及課題教研活動,。參加校級干部聽評課比賽,。

6. 舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。

7.迎接校園文化示范校專項評比,。

8,、結合11.9消防日開展應急疏散演練。

9,、七彩舞臺舉行課本劇表演

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文,。

2、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學的素質(zhì)教育督導,。

3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比,。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢,。

6,、籌備科技樓慶典活動

1.組織開展慶元旦活動。

2.征集課題教學設計,、案例,、總結等,。

3..期末學科質(zhì)量普查。

5.各種資料整理歸檔,。

6.總結20xx年秋季工作,，制定20xx年春季工作意見。

7.出版學校小報以及七彩文學社本(報),。

8.學期結束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,， 1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學期結束，學生放假,。第一學期應安排兩周時間上第二學期功課,。教師離校時間20xx年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日)。中秋節(jié)放假1天,，國慶節(jié)放假3天,，元旦放假1天。

學校秋季學期工作計劃篇十

(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面,。

1,、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資,自覺把學校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎工程,即養(yǎng)成教育,要為學生成為現(xiàn)代明的中國人打下堅實的基礎,。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操,、養(yǎng)成行為習慣結合起,建立科學的學生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設研究,以輿論為導向,貼近學生,、貼近生活,、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。

則,爭做“風趣幽默,、寬容大度,、關愛學生、勤勤懇懇,、不問名利”的老師,。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、明班集體,努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設者。

3,、深化德育活動活動,。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體

工作方案

強晨會,、班會的管理,學校定期組織主題班會研討、觀摩,、示范,形成合力共同創(chuàng)造研究班會,、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。 ,、發(fā)揮少先隊,、學生會的組織作用。少先隊學生會,、活動是學校德育工作的主陣地,。少先隊應根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心,、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育,、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

6,、建立學校,、家庭、社會三結合教育體系,。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動,、安全、法制,、國防,、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學校,、家庭,、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。在對學生開展學生自我保護,、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全,。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關心、寬容,、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力,。

的讀書征活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動,開展以“我運動、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言字活動,開展《開陽一小》小記者站活動,、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊,、籃球隊,、足球隊訓練等。豐富學生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智,。

8,、抓校園化建設。學校充分利用班級化,、墻角化,、廊道化、樓道化等校園景觀加強校園人環(huán)境建設,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。各樓層開設宣傳欄,、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動,。

(二),、強化常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。

1,、教育質(zhì)量是學校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事抓,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平,。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制。

一,、指導思想

按照市教育局工作要點總體部署,全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神,以全面提高教育質(zhì)量為中心,深入開展“有效教育工程”,規(guī)范管理,深化研究,明確新目標,建設新亮點,開創(chuàng)新局面,。努力提高辦學水平,促進學校教育均衡發(fā)展,促進教師素質(zhì)全面提升,促進學生素質(zhì)全面提高,保障教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造平安、優(yōu)質(zhì),、特色和人民滿意教育,。

二、工作目標

以“有效教育工程”為載體,突出實效,。建立常態(tài)管理體制,深化學校辦學特色,推動學校內(nèi)涵發(fā)展;加強教師隊伍建設,強化教師職業(yè)道德,培樹優(yōu)秀先進典型;完善校本培訓機制,搭建專業(yè)發(fā)展平臺,提高教師專業(yè)素養(yǎng);立足學生長遠發(fā)展,有效實施素質(zhì)教育,促進教育公正公平;規(guī)范教學常規(guī)管理,形成教學管理特色,全力提高教學質(zhì)量;強化安全穩(wěn)定工作,全面提升后勤管理,確保后勤服務質(zhì)量,。

三、工作任務

(一)加強科學管理,把“有效管理”落到實處,。

一是強化責任管理,。在管理上要落實“五個責任制”。

即:學校領導責任制,年級管理責任制,班主任工作責任制,課堂教學責任制,學科質(zhì)量責任制,。做到“凡事有準則,凡事有負責,凡事有程序,凡事有監(jiān)督,?！?/p>

二是強化制度管理。按照修訂好的學校管理制度,嚴格常規(guī)管理,改進評價制度,加大考評力度,切實維護制度尊嚴,讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用,。

三是強化目標管理,。通過目標

責任書

四是強化細節(jié)管理,。細節(jié)影響品質(zhì),細節(jié)影響品味,細節(jié)決定成敗,細節(jié)造就輝煌,。要把細節(jié)落實到教育教學工作的行動中,從備課計劃,、上課過程,、作業(yè)批改、教學反思,、教學研究,、指導學生、到個人的行為習慣等都要重視細節(jié),。

五是強化民主管理,。學校工會要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,通過教代會職能,暢通民意渠道,利用校園公開欄等形式保證學校重大問題決策的民主性、科學性,、透明性,。鼓勵教師為學校發(fā)展進言獻策,廣納群言,廣集群策,讓教師參與學校管理,促進學校各項事業(yè)健康發(fā)展。

(二)加隊伍建設,把“有效師德”落到實處,。

圍繞教育局黨委的工作目標,強化教師隊伍職業(yè)道德建設,重點解決好師德,、師風問題。

1.強化學習,提高理論修養(yǎng),。建立完善教師政治學習制

度,嚴格執(zhí)行教職工間周一次的政治學習制度,掌握了

解依法治國,、依法治教的思想和策略。采用多種形式大力加強對青少年的思想教育,、法制教育,增強青少年的法制觀念,提高法律素質(zhì),。教育青少年信法、懂法,、守法,、用法。教育師生不參加非法組織,不參與危害社會秩序的活動,。

2.強化措施,加強考核與管理,。制定學校師德工作考核細則,加大對師德建設工作的考核力度,年末根據(jù)考核細則認真進行量化考核。

3.強化建設,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,。加強對青年教師,、入黨積極分子培養(yǎng)教育,不斷提升干部隊伍的服務效率和服務質(zhì)量,提高黨員隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

4.樹立典型,加大典型培樹力度,。抓好教師隊伍整肅,以整治“三亂”工作為重點,提高全體教師對師德建設重要性和緊迫性的認識,。打造“師德高尚,、業(yè)務精湛、形象良好,、學生愛戴,、家長認可”的教師隊伍,推選出學校師德典型。

(三)加強黨群工作,把工作落到實處,。

1.要加強對教職工的日常管理,督查教師到崗和日常情況,做好考勤統(tǒng)計,建立文字檔案,作為評先評優(yōu)考評的重要依據(jù),。

2.發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督作用,認真開好每年一次的教職工代表大會,充分發(fā)揚民主,廣泛聽取教職工對學校工作的意見和建議。

3.開展好有利于教職工身心健康的大眾活動,。

一,、指導思想

本學期,我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學工作會議精神,加強管理,不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學校提升目標,努力實現(xiàn)硬件建設和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路。堅持“德育領先,、教學為主,、育人為本”的辦學思想,確保教學中心地位不動搖,完善和落實校本教研措施,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量。樹立“為學生服務”思想,扎實做好學校后勤工作,辦“學生滿意,家長放心,社會認可”的服務型學校,促進學校持續(xù)和諧發(fā)展,。積極加強基層黨組織建設,不斷提高教師服務意識,努力推動學校各項工作再上新臺階,。

二、工作目標

1. 進一步加強學校德育工作,繼續(xù)以班級建設為突破口,以學生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養(yǎng)成為重點抓德育,。

2.以提高教學質(zhì)量為重點切實抓好教學工作,確保教學中心地位不動搖,。認真抓好備課、上課,、作業(yè),、檢測等各環(huán)節(jié),落實好常規(guī)工作措施,從嚴過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破,。

3.認真落實“素質(zhì)教育實施方案”,開辟第二課堂,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,加強特長生培養(yǎng),。

4.加強教師隊伍建設,重點抓好教師師德師風建設和業(yè)務能力提升,積極培育師德先進和教學骨干。

5.強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園,。

6.進一步做好學校后勤管理,規(guī)范財務管理,。

7.加強基層黨組織建設,創(chuàng)建學習型黨組織,認真落實黨風廉政責任制要求,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

三,、主要工作及措施

(一)堅持德育為首的辦學思路,認真抓好學校德育工作:

1.加強師德師風建設,提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強師德師風建設活動,突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,立足教育改革,圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師,德高為范”思想,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團結拼搏的協(xié)作精神,、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神,、不求索取的奉獻精神,。

(1)堅持政治學習制度,。以教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容,每周星期一下午教師例會集中學習40分鐘,每月各教師自學時間不少于4小時,要求教師學習有記錄,、有

心得體會

(2)認真落實“十不準”要求,堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣,嚴肅查處亂收費,、亂訂資料等行為,提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃、賭,、毒”

等違法違紀活動,。

(3)以“抓黨風,正行風,創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,認真落實“四個規(guī)范”,進一步規(guī)范辦學行為,嚴格實行辦學行為(收費,、行風,、減負、亂辦班等)責任追究制,自覺主動接受學生,、家長和社會對教育行風的監(jiān)督,積極推進教育行風建設,。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作,抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育,開展師德行風評議,。

(4)繼續(xù)落實“十二小教師績效工資考核方案”,、做好教職工的政治思想工作,確保隊伍穩(wěn)定,秩序正常。

2. 加強學生思想政治工作,全面落實德育首要地位,。

(1)健全學校德育工作體系,。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長,教導主任,、少先隊輔導員為副組長,各班主任為成員的德育工作領導網(wǎng)絡,以教導處,、少先隊為龍頭,認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點,以愛國主義和民族精神教育為核心,并貫穿于教育工作的全過程,。

(2)加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中,主渠道,、主陣地,、主課堂作用。充分利用班會,、升旗儀式,、國旗下的講話、校園廣播,、黑板報等形式,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,對學生進行社會主義核心價值觀教育,、愛國主義,、集體主義、時事政治,、法制紀律,、和禁毒教育。讓學生學有榜樣,趕有目標,。

(3)繼續(xù)抓好考評工作,。堅持日查周結制度,在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處,、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性,廣泛參與,按《優(yōu)秀班主任評選辦法,》《“三好”學生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核,根據(jù)考核評比結果評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體,。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,創(chuàng)建和諧文明校園。

(4)加強少先隊工作

少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地,是德育工作的具體組織者,、實施者,。通過召開主題隊會、班會,、座談討論,、交流心得等方式,進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?做到有計劃,、有布置、有實施,、有結果,。特別是要認真組織冬季運動會活動,促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員,表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員,努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面,。

(5)充分發(fā)揮班集體的作用,。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理,、自我評估的機制,。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會,、家庭等各方面力量,做到學校,、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡,。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中,。通過班隊會,早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng),、法制、科普,、安全,、勞技教育,認真上好思品課、班隊活動課,。

學校秋季學期工作計劃篇十一

以科學發(fā)展觀為指導,，以黨的__屆_中、_中,、_中全會精神為指針,，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實《教育部關于全面深化課程改革,、落實立德樹人根本任務的意見》及教育局2017年工作意見,，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂,、提高教學質(zhì)量為核心,，遵循教育教學規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，認真履行研究,、指導,、服務和引領的職能，為促進學校特色發(fā)展,、教師專業(yè)成長及學生全面發(fā)展，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應有的貢獻,。

二,、工作思路

以適合經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的思路，認真分析當今教育新常態(tài),，切實提高教研對教育新常態(tài)的支撐和促進作用,，認真落實核心素蘭培養(yǎng)，深化教學研究改革,，扎實推進教研轉型,，緊緊圍繞三大轉型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學”為中心的轉變;二是由基于經(jīng)驗的教學研究向基于事實和數(shù)據(jù)的教學研究轉變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉變),，著力在“立德樹人”和“提高教學質(zhì)量”這兩個方面取得較好的成效,。

三、工作重點

今年的工作重點是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究,，推動育人模式改革;二是加強課程整合與實施研究,，健全、完善地方課程建設;三是深化課堂教學行為研究,，推進有效課堂建設;四是加強減負增效研究,，不斷提高課堂教學實效;五是加強校本研修制度研究,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

四,、主要工作

(一)抓研究,，突出教學能力提升。

1.進一步加強和改進立德樹人工作,。堅持育人為本,，德育為先，強化大德育觀念,，明確各類課程的德育要求,。研究不同年齡和學習階段學生的品德教育，調(diào)整優(yōu)化教育目標,、教育內(nèi)容,、教育方式，把社會主義核心價值觀融入教育全過程,，進一步加強中小學生的思想道德建設,，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,。堅持全員育人的教研方向,，進一步加強學科教師的德育意識，提高各學科教師的德育水平,。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法,。構建學科知識地圖，探究學科知識到思維過程到學科素養(yǎng)進而到核心素養(yǎng)的路徑,。開展“基于真實情境的(跨)學科整合的問題探究/項目學習”主題研究,，開展創(chuàng)客教育研究，以學習方式的變革促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

3.圍繞課程評價和學業(yè)評價兩個重點,，研究“教”與“學”的行為改進，以綜合考評新標準出臺為契機,，進一步深化考試評價制度的改革,，加強新課程標準下學業(yè)水平考試標準的研究，創(chuàng)新學科評價方案,，有效監(jiān)控教學質(zhì)量,。

4.優(yōu)化工作機制與研究機制，引領學校在課程實施,、教學改革,、師資建設等特色發(fā)展方面正確定位，制定工作方案，實施項目管理,、階段性推進等措施,，抓出成效。

5.進一步推廣微型課題研究,，重點解決教學中迫切需要解決的重點問題,，不斷提升我校教學研究的實效性及針對性。在重視研究教法的同時,，認真把握學情,，研究學法，重視學法指導,，引導教師培養(yǎng)學生思維品質(zhì)和學習習慣,。

(二)抓課堂，突出精細和高效,。

1.總結新課程改革的經(jīng)驗,，尋找課程實施過程中的問題，尋找問題解決的方法,，提高新課程實施的實效性,。以“改變學習方式，提升學科核心素養(yǎng)”為課堂教學改革突破口,，探索建立學生自主,、合作、探究學習的有效教學模式,。進一步推動學校優(yōu)化教學管理,，改進教學方式,，切實提高課堂教學效益,。

2.加強學校體育教學,、藝術教學，加強學生的多形式社會體驗和實踐,，提升學生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。組織教學質(zhì)量檢測,，及時做好質(zhì)量分析與教學反饋會議,。

3.把握中心任務，突出問題導向和需求導向,，著力解決課堂教學中的熱點,、難點問題。積極開展多層次課堂教學研究,，加強對綜合實踐活動課程的指導,、督促與檢查工作。加強農(nóng)村學校的信息技術的教學研究與指導,。積極開展各學科系列化專題研究,，提高學科教研活動的針對性和有效性,。

4.抓好常態(tài)課的評析、診斷工作,，解決教學疑難問題,，提高常態(tài)課有效性，將教學質(zhì)量落實在每堂課中,。重視學科質(zhì)量的檢測評估,，及時掌握質(zhì)量現(xiàn)狀。

5.抓住教育管理與教學研究中“有效”,、“減負”等熱點問題進行專題研究,。加強分層教學研究，探索教學目標的分層制定,，全面實施分層布置作業(yè),。倡導開展作業(yè)改革，形成校本化作業(yè)體系,，激發(fā)學生的學習興趣,，真正減輕學生負擔，促進學生的全面可持續(xù)發(fā)展,。

(三)抓隊伍,，突出研究和反思。

1.抓好備課組長隊伍,。要抓好教研組,、備課組建設，突出教學質(zhì)量提升的重要基礎細胞,，強化研究和反思能力,，準確理解教與學、學與評的關系,，反對簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學模式,。

2.抓好青年教師隊伍建設。繼續(xù)組織新教師培訓,，認真總結這方面培訓的經(jīng)驗,，關注細節(jié)，注重反思,，切實將這項工作做好做實,。繼續(xù)組織新課標培訓，領會新課標的精神,，明確新課標的要求,，并認真貫徹到教學過程中。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動，引領青年教師迅速成長,。

3.整體規(guī)劃,、實施和評價職業(yè)教育技能競賽活動。正確處理繼承與發(fā)展,、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展、常規(guī)建設與重點突破,、工作與研究等關系,。

(四)抓管理，突出規(guī)范和細節(jié),。

1.制定和完善學校教學管理制度,，逐步明確教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標準，進一步規(guī)范和引領我校教學工作,。

2.以提高針對性,、有效性和指導性為原則，加強教學調(diào)研工作,，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結合,、集體調(diào)研與個體調(diào)研相補充的形式，發(fā)揮調(diào)研工作的評價,、引領和促進作用,。

3.以提高教學質(zhì)量和加強隊伍建設為導向，規(guī)范并按計劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學基本功等教學評比活動,。

4.強化整個學期的管理,。突出學期初的管理，力求起好步,。要通過期初教師集中學習會,、教研組長、備課組長會議等,，進一步明確新學期必須要達到的目標,，突出解決好教學中的重點、難點,、盲點和存在問題,，力求起好步。突出學期的過程管理,，力求走好路。我校要與相關的督導,、視導,、評估、檢查、檢測等有機結合,，與教育教學的“節(jié)奏,、鼓點”相匹配，進一步突出過程管理,，在細節(jié),、環(huán)節(jié)上下功夫，力求管理的有序,、平穩(wěn),、扎實推進。

5.突出教學質(zhì)量的過程性監(jiān)測,，全程,、全員、全息化抓好質(zhì)量提升的落點,，力求在過程中力求結好果,。

新的學年，我們將以更加美好的價值追求和更加專業(yè)的學術引領,，推動我校教育的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展，并為此作出我們應有的努力,。