在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇一

尊敬的媽媽：

今天下午,，我和媽媽從沃爾瑪購物回家。

媽媽叫我拿東西,，因為很重,，所以我就拖著袋子走路。媽媽看見了就說：“如果太重就讓我提吧,，這樣拖著袋子會爛的,。”但是我不聽媽媽的話,，非要拖著袋子走路,。回到家里一看,，袋子的兩邊各爛了一個洞,！結(jié)果，我被扣了一分,。

如果只扣一分還不是很糟糕,，但在下午的時候又發(fā)生了一件事情：我很想去騎單車，媽媽說：“現(xiàn)在5：50,，你6,；20分一定要回來吃飯?！蔽艺f：“行,！”下到樓下，我第一件事情就是找我的好朋友——xxx蔡國鋒玩,。我到了他家就和他一起玩電腦,，我玩得非常入迷，沒有留意時間,。當(dāng)我抬頭一看時間,，已經(jīng)6；30了,！我急忙趕回家,，結(jié)果，不但被爸媽批評，還扣了一分,！

糟糕的事情還沒結(jié)束,。吃完飯后已經(jīng)7：30了，我急忙彈鋼琴,，因為不彈夠一個小時會被扣三分的,。接著我又做圍棋作業(yè)和媽媽布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我洗完澡已經(jīng)超過11：00了,。唉,，又扣兩分！

結(jié)果,，今天扣了破壞物品1分,、不聽媽媽話1分、不能在11時前睡覺2分,，一共扣了4分。

今天,，我老是闖禍,，也不聽父母的話，真的不是一個乖孩子,。以后,，我一定要聽大人的話，還要保護好所有物品,，不隨便浪費錢,。

媽媽，我知錯了,，請你原諒我吧,，我以后一定會做一個你的乖孩子的。

檢討人：xxx

時間：

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。 我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。

學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

注

萬能檢討書一

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的.學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

萬能檢討書二

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。

家長心血的一種否定,。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。萬能檢討書三尊敬的老師：今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。對于我不認(rèn)真聽講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：1,、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。3、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1,、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動,。3,、 平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散,、粗心大意,、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機據(jù)上,，我決定有如下個人改正措施：1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。2、 制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯3,、 讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!萬能檢討書四我不對,我有錯,我犯罪.我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤.

課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。杜老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。

刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。 這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。尊敬的老師您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。以前的檢討,，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處,。為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查,，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人。通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,，逃課是錯的,。就算是在寢室忙者做題，逃課是錯的,。就算是給學(xué)院作貢獻,，逃課是錯的。就算為了看火炬,，逃課是錯的,。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心.學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣,，本職工作不做好,，還有什么理由？逃課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討,！其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了,，不信我說給你看,，因為我寫好檢討書了。守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),，是。我曠課一天課,，那可是一天的課,，反映出來了不少問題!這不能成為我曠課的理由,。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。古往今來,，多少開明之士比如春秋時期，有個叫李離的司法官,，,。

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇三

老師：

我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,，但是,，世界上沒有后悔藥，我發(fā)誓,，在今后的時間里,，我一定好好學(xué)習(xí)，做事愛揚而后行,，保證不做讓自己后悔,，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次,。

今后我會做到：

1,、認(rèn)真聽講

2、團結(jié)同學(xué)

3,、做事愛揚而后行

我保證,，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的,！

檢討人：

日期：

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇四

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教，脾氣又太,，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

老師!我尊敬的老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,，擅自出逃,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的'重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴(yán)格要求,，任由自己散漫,。于是在被老師抓到我時，當(dāng)時我的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,，要是我在社會工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了,。

對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯,，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

此致

敬禮!

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇五

尊敬的老師：

這些天我在學(xué)校表現(xiàn)的不好,，上課總是開小差，玩東西,，現(xiàn)在老師發(fā)信息過來說,，我現(xiàn)在上課不專心，開小差,。每次我都覺得老師冤枉我,，但事實并非如此，我開小差的時候都不知道,，以為老師冤枉我,。還有我的作業(yè)老師說有很大的退步，以前一開學(xué)的時候的作業(yè),，和現(xiàn)在的作業(yè)比一比,，簡直是天地之差。

我為什么控制不住自己呢,？我總是在想這個問題,，只要旁邊有人說話，我就總想去湊湊熱鬧（有時候上課也是這樣）,，所以我要通通把這些缺點都優(yōu)化成優(yōu)點,，我要怎樣才能把這些缺點變成優(yōu)點呢,？我可以在桌子上貼一張記事貼，寫著各方面,，比如不要講話,、上課別做小動作、別忘帶什么東西,、別發(fā)呆,、上課要聽講。

要在課間準(zhǔn)備好要用的東西,，免得一會全部拿出來,，這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當(dāng)自己精神不集中的話,，就要看看黑板上邊的一些打字,，寫著，上課聽講,，做好作業(yè),，保證九十五分以上,，這樣就可以提醒我不要開小差了,。還有一種方式，就是在老師講課的時候,，把手放在背后,，這樣就不會開小差了，當(dāng)然要做的一定還要做,。

從這次檢討之后,，我一定會努力改正自己的錯誤，請大家相信我,。

此致

敬禮,！

檢討人：

時間

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇六

尊敬的老師：

您好！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會,。以前我沒有意識到自己的.散漫和無知,。

1、一是上課時間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子",。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話,、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看,！還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時候,、他又老是來問我問題,、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢,！

2,、二是在家時間沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家,、就只有奶奶在家,、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我,、我不懂也沒有辦法,、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感,、對我來講就是一種折磨,、一說到去玩我就特別高興、所以,、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了,！

正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。由于我學(xué)得不牢固,，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,，未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母,，對老師不負(fù)責(zé)的人,。今天考試成績也出來了、希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會,。

檢討人：xxx

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇七

尊敬的班主任老師：

作為一個正處于復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,，我為自己昨天下課觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了,。同學(xué)都說,，為什么我那么大膽，事實上,，我這又何止是大膽,，簡直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考,。而我居然抵制不住手機的誘惑,，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,，但我無疑是幸運的,。因為我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機,，才能讓我及時的醒悟,。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,，我的心里是糾結(jié)的,，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法,，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,，我聽到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會不會被您責(zé)罰。

我這次犯錯被您抓了,，我不奢望您原諒我,，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，所以我真誠地對他們說對不起,。為我自己的行為，我不想做什么解釋,，因為我真的做錯了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答父母,，來回報老師的諄諄教導(dǎo),。

檢討人：

時間

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于今晚我的一時放松，沒有理會同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為,。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯誤,，作為班長，我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈,，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生,。

事實上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,，我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的,。今天,，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎,，感到非常的羞愧與懊悔,，為此我堅決要做檢討!

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達我萬分的歉意,。這次的班集體違紀(jì)錯誤,，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀(jì)律管理到位，這是我的錯,，我們確確實實錯了,。

我很傷心，也很自責(zé),，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教,，給我們一個改過自新的機會。

俗話說人非圣賢,，孰能無過,，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認(rèn)錯誤,，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,，請學(xué)校相信我們，我們一定會努力改正錯誤,，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光,。

最后,，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤,，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績,，回報給學(xué)校一個大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

此致

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇九

尊敬的老師：

您好,！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會,。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1,、一是上課時間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子",。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看,！還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時候,、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的,、要多少錢,！

2、二是在家時間沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣,、爸爸也不在家,、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè),、又不會教我,、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師,、所以我對作業(yè)好反感,、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興,、所以,、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！

正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了,。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,，對父母,，對老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績也出來了,、希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇十

對不起!老師：

今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討,，以向您表示我的決心和悔意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會，謝謝您!

以前,，我沒意識到自己的散漫和無知,，對語文學(xué)科總是抱著偷懶的心理，以至最終引火自焚,，導(dǎo)致了現(xiàn)在的惡果,。我已深深地感受到自己的錯誤,。作為一名小學(xué)四年級學(xué)生，我非但沒有幫助父母分擔(dān)壓力,，反而給他們增加了很多麻煩,。

人從哪里跌倒就要從哪里站起來，我不會在同一個地方第二次跌倒,。接下來我要堅持努力,，讓自己按時保質(zhì)地完成作業(yè)，上課專心聽講,，積極發(fā)言,，踏踏實實地學(xué)習(xí)，爭取下次考試取得好成績,，以優(yōu)異的成績來回報我之前所作出的無數(shù)努力,。此外，我要更加積極地看待我的生活,、學(xué)習(xí),，為我自己留下美好回憶，給同學(xué)和老師留下一個美好的印象,。

放心吧,，我的老師!您的學(xué)生從哪里跌倒，就會從哪里站起來,，我會把腳下的絆腳石當(dāng)成成功的墊腳石,。請您相信我。我會用我的成功讓您相信!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇十一

尊敬的老師：

您好!

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的'事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇十二

尊敬的班主任老師：

我對于自己行為不檢點的錯誤供認(rèn)不諱,，我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便,，嚴(yán)重地?fù)p壞了學(xué)校的形象與榮譽。給老師給學(xué)校造成了極大的負(fù)面影響,，給校長造成了困擾與無奈,。

為此，我感到深深地愧對老師愧對家長,，我表示深深的歉意,。回顧我的錯誤,，我主要是在思想上放松了對自己的要求,，在行動上沒有嚴(yán)肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟,。

現(xiàn)如今，面對錯誤我深深地懊悔。當(dāng)然,，光懊悔是不夠的,，我還是應(yīng)該端正態(tài)度，努力的改造錯誤：

第一,，我將徹底糾正錯誤行為,，今后徹底改正自己，絕不會再犯同樣錯誤,。

第二,，我將認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)則，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著,。

第三，我將就這個錯誤在全班同學(xué)面前道歉,，并且給校長送上這份檢討書與道歉信,。

此致

敬禮！

檢討人：

20__年__月__日

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇十三

以后會做到“吾日三省吾身”,，學(xué)習(xí)上也會再加一把勁,，之后再也不作出這種不良的示范了。更不會在做出這樣愚蠢的事情了,，我也一定會上好每一堂課的,，努力的學(xué)好每一科的。接下來,，小編在這給大家?guī)硇W(xué)生逃課萬能

檢討書

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃學(xué)的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會逃學(xué),。

我這樣做，直接造成了惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思. 望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，不逃學(xué),，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，還有什么理由?逃課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：

一,、積極行動,，追究責(zé)任，知羞而奮進,。

這次發(fā)生逃課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊校領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是每一個學(xué)生都應(yīng)該時刻牢記的

座右銘

對于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后，我進行了認(rèn)真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二,、提高認(rèn)識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班,、我年級乃至全校造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實,、不到位,，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

三,、知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。

我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為五四班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓平地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進行逃課，實在是罪無可恕!

我不應(yīng)該逃課!

短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我錯了,，我逃課了。我錯了,，我不該逃的,。但是，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會,。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量,，努力地上課,、上課、再上課,。

尊敬的老師：

我逃課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學(xué)習(xí)重要性”的認(rèn)識,，我身為一名小學(xué)生，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),，不學(xué)習(xí)我能夠做點什么,，顯然我什么也做不起來。

人就像一棵樹木,，并且能夠行走,。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分，學(xué)校就像陽光,。試問,，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,，緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,，顯然是不足夠的,。

而我起初恰恰是沒有意識到這一點，才會做出逃課這一幼稚的錯誤的行為?，F(xiàn)在,，我經(jīng)過您的批評教育，終于知道自己錯在哪里了,。

今后我一定不會再犯了,，一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時間。

尊敬的老師：

作為學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一,、思想上的錯誤：在思想上分不清主次,，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé),。于永慧老師的課我是很感興趣的,，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動良好,，內(nèi)容新穎實用,。對這樣好的老師,，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯誤,。

二、行為上的錯誤,，曠課回家,，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假,，無視學(xué)院管理制度,，無視老師的權(quán)威。

三,、對自己的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,，必然影響自己知識的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一,、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響,。

二、學(xué)會正確處理問題,，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則，分清主次,。

三,、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則,，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒,，保證絕對不會再犯類似錯誤,，希望老師給我一個改過的機會,。

尊敬的xx老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心,。

早在我剛踏進大學(xué)校門的時候,，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全校同學(xué),，不得遲到,，不得曠課?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負(fù)了您的一番心血,，事無巨細,。見微知著，由小及大,，我作為學(xué)生干部,、共青團員，有事沒請假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響,。 對于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1 這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今,，錯以鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

望老師能在我初犯,，認(rèn)識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理 ,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

學(xué)生向你們致敬問好

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽,，一句＂我錯了＂是抵消不了我所犯下的過錯,，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容,。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,，且沾沾自喜,，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會,，讓我能在錯誤中清醒,，清醒自己的無知，魯莽,，清醒自己的目無規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,，以此為鑒,，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤，做出錯誤,，使自己得到救贖,。

學(xué)生：xx-x

xx-xx年x月x日

小學(xué)生萬能檢討書適用于所有犯錯篇十五

尊敬的老師:

您好!

您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機,、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤,。

簡單回顧下我的錯誤:20__年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機,，下課之后班主任您來找我談話,，嚴(yán)肅批評了我，并做出周末時間交還我手機,、在校期間沒收手機的決定,，當(dāng)時我是答應(yīng)您的?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收,，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況,，發(fā)現(xiàn)是我在說謊,。我真是慚愧萬分，無地自容啊,。

現(xiàn)在,，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響,，以及讓老師為我花費這么多時間精力,，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉,。

經(jīng)過面壁思過,、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識到自己行為有種種的不對:

1.違反了學(xué)校規(guī)章,、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,。

2.說謊不信守承諾,、不講誠信。這點尤其不能容忍,，我犯錯之后,，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時我也同意,?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙,，就是對當(dāng)初承諾的背叛,，極其不應(yīng)該。

3.知錯不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作,。

如今,，當(dāng)我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的懊悔,，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚,。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我,、辛勤教育我的班主任老師,。

痛定思痛之后，我決心悔改!!!

根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,，我決心采取以下改正措施:

第一,，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

第二,，我牢記此次教訓(xùn)，真誠地向班主任老師道歉,。

第三,，我今后要恪守誠信，老實本分,，絕對不再任性妄為,，做到知錯就第一時間認(rèn)錯，第一時間徹改,。

第四,，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),，提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育,。

老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),，說明我還需接受深刻教育,，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,，我要嚴(yán)肅對待自己言行,，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生,。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日