在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),,如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),,我們需要制定計(jì)劃,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇一
本學(xué)期我教初三年級(jí)四個(gè)年級(jí)體育課的教學(xué)任務(wù),,初三年級(jí)為畢業(yè)年級(jí),。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,,為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,,制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛(ài) 教育、熱愛(ài) 學(xué)校,,盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
二,、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí) ,,翻閱有關(guān)資料,,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),,提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,,上好課,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,,努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),,排疑點(diǎn),講求教法,,滲透學(xué)法,,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。
三,、教研工作:
四,、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,,按時(shí)坐班,,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師,,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),,以工作事業(yè)為重,,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
五,、學(xué)期工作目標(biāo):
通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,,使初三在中考體育中取得很好的成績(jī),!
九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇二
我校初三共有學(xué)生78名,,他們的身體素質(zhì)各異,此外,,初三面臨著中考,,學(xué)習(xí)壓力也十分大,由于長(zhǎng)時(shí)間中考制度的影響,,課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性不是很高,。所以本學(xué)期將經(jīng)過(guò)與學(xué)生的溝通交流,首先從思想上讓他們認(rèn)識(shí)到上好每一節(jié)體育課重要性,,及早轉(zhuǎn)變觀念,,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),。
以新課程理念為指導(dǎo),,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),、敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流以及優(yōu)良的團(tuán)體主義精神,。以校為本,抓常規(guī)落實(shí),,培優(yōu)補(bǔ)差,,甚至要做到單人單項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵(lì)每一名學(xué)生都能進(jìn)取投入到體育鍛煉中去,,增進(jìn)體能儲(chǔ)備,,讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。
1,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握好毽球和實(shí)心球、800米1000米等項(xiàng)目,。
2,、同時(shí)也要正確對(duì)待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測(cè)項(xiàng)目,。
3,、讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,能夠在玩中學(xué),,在學(xué)中鍛煉身體,。
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神,,熟練教材資料,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自我的授課水平。
2,、多聽(tīng)課,、評(píng)課,參與教學(xué)研討,,取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,,以豐富自我的閱歷。
3,、充分利用多媒體備課室,、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料,,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。同時(shí)抓好特長(zhǎng)小組的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在比賽或中考特長(zhǎng)生考試中取得較夢(mèng)想的成績(jī),。
4,、學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠做出相應(yīng)的課件,,以便用于教學(xué),。
5、多與同事溝通交流,,共同研討,,共同提高。
1,、利用課前,、課中、課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動(dòng)為主動(dòng)。
2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3,、課堂上,,參與到學(xué)生當(dāng)中去,以此拉近與學(xué)生之間的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,,起到率先作用。多采取比賽形式教學(xué),,鼓勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī),。
4、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。
1,、認(rèn)真落實(shí)兩操,,尤其是課間操的跑操,必須要嚴(yán)抓,。
2,、進(jìn)取協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作。
3,、與同事共同協(xié)作,,完成各項(xiàng)活動(dòng)。
總之,,要以飽滿的精神狀態(tài)投入到初三的體育教育教學(xué)中,,勤勤懇懇做事做貼心事,踏踏實(shí)實(shí)做人做貼心人,。
九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇三
本學(xué)期是九年級(jí)下個(gè)學(xué)期,,學(xué)生面臨中考,身感責(zé)任重大,,特制定以下工作計(jì)劃:
初三學(xué)生面臨中考,,今年中考由去年的45分上升到60分, 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主,,多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間,,加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí),在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,。增強(qiáng)課堂氣氛,使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),、去鍛煉,。
定期測(cè)試,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。
開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,,讓學(xué)生了解自己的身體情況,激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng),,制定以后的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練,。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試,,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù),。
早操訓(xùn)練安排:
1,、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)
2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練,。
體育課具體安排:
1,、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試。測(cè)試成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,。
2,、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。
3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。
1,、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,,加強(qiáng)監(jiān)督,培養(yǎng)他們的積極,,宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí),。
2,、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練,,對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破,。
五,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)
認(rèn)真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,,加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)浜妹浚ǎ┮惶玫慕贪浮C弩w育中考各項(xiàng)政策,,指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃,,指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,,師生合力打好中考這一仗,爭(zhēng)取獲得全面勝利,。
九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇四
本學(xué)期是初三上學(xué)期,,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。
一:學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的2個(gè)班學(xué)生年齡在15――16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),,加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。
二:教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(身體素質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類,、體操類及民族傳統(tǒng)體育。
三:目的任務(wù)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3、通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四:重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及200米,。
2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,。
五:教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),,可多采用一些對(duì)抗性的游戲。
2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。
六:本學(xué)期考核項(xiàng)目
男:200米 跳遠(yuǎn) 立定跳遠(yuǎn)
女:200米 跳遠(yuǎn) 立定跳遠(yuǎn)
七:本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目
男:50米 200米 立定跳遠(yuǎn)
女:50米 200米 立定跳遠(yuǎn)
[體育教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)]
九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇五
1,、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂(lè)的活動(dòng)起來(lái),積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來(lái),。2,、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,如排隊(duì),、徒手操,、走、跑,、跳,、投、滾翻,、攀爬,、小球類游戲以及韻律活動(dòng)和舞蹈等,培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),,提高身體各種基本活動(dòng)能力,。
三、建議與說(shuō)明
1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,,制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表,并確定學(xué)期評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式,。
2,、游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力是低年級(jí)的主要教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)手段主要以游戲形式進(jìn)行,。
3,、各年級(jí)基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過(guò)程,,各校在具體實(shí)施時(shí),可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,,作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇,。
4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,,主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分,。5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng),,注重計(jì)劃性和實(shí)效性。
6,、編出簡(jiǎn)易教本,進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué),,作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示),。
20xx----20xx下學(xué)期
體育教學(xué)計(jì)劃
二年級(jí)王甲明
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃
一、教學(xué)目標(biāo):
1,、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂(lè)的活動(dòng)起來(lái),,積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)來(lái)。
2,、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,,如排隊(duì)、徒手操,、走、跑,、跳、投,、滾翻,、攀爬、武術(shù),、小球類游戲以及韻律操和舞蹈等,,培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),提高身體各種基本活動(dòng)能力,。
3、在教學(xué)中,,教師要針對(duì)學(xué)生求新,、求變,、求異的心理特點(diǎn),,多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式,、主動(dòng)式,、主動(dòng)式、合作式,、啟發(fā)式等教學(xué)方法,多運(yùn)用模仿性,、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),,目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,,感受到活動(dòng)的樂(lè)趣和身心的愉悅,學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處,。
九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇六
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和科研室教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真分析初三學(xué)生的實(shí)際現(xiàn)狀,特制訂本教學(xué)計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,,健康理論知識(shí)薄,,身體形態(tài)、身體素質(zhì)差別大,,認(rèn)知水平低,,但是,可塑性強(qiáng),,這就要求在內(nèi)容安排上要多多兼顧,。初三年級(jí)的學(xué)生年齡在15至16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜,,不好活動(dòng),男生則喜歡運(yùn)動(dòng)生龍活虎,。但是,,他們對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,對(duì)鍛煉方法模糊,,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。
三,、教材分析
1、從青少年需要出發(fā),,不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng),。
2,、教材內(nèi)容活潑化,生活化,,更好地貼近生活,,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,、蛙跳等,,更多的采納游戲教學(xué)。
3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),,即跑、跳,、投的能力為宗旨,,通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力,。
4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。
通過(guò)以上教材的分析和教學(xué)手段,,可以促進(jìn)學(xué)生的身體健康的發(fā)展,同時(shí)為中考體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四,、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,,掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法,。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投,提高運(yùn)動(dòng)能力,。
3,、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,重視學(xué)生的主體地位,。
4,、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力,。
5,、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。
五,、教學(xué)思路與措施
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)
2,、備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思,。
3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),,分段教學(xué)等。
4,、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽,,調(diào)動(dòng)大家的積極性,,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,。
5、積極培養(yǎng)體育骨干,,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位。
6,、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí),,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。
六、本學(xué)期考核項(xiàng)目
800米,、立定跳遠(yuǎn),、男生引體向上、女生仰臥起坐,。
九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇七
新學(xué)期開(kāi)始了,,這是一個(gè)緊張的學(xué)期,因?yàn)榫拍昙?jí)面臨中考,,體育也是中考科目之一,。中考體育考試目前已經(jīng)確定參加哪些項(xiàng)目,包括身高體重指數(shù),、肺活量體重指數(shù),、跳繩和男生1000米、女生800米三個(gè)項(xiàng)目,。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),,我們應(yīng)該對(duì)測(cè)試的項(xiàng)目進(jìn)行全面的身體訓(xùn)練。為了使九年級(jí)學(xué)生在中考期間體育成績(jī)優(yōu)異,,特制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。這個(gè)節(jié)目分為兩部分:一是體育課,二是課外體育訓(xùn)練,。
1月和3月,,增加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,提高學(xué)生力量和耐力,,使學(xué)生出現(xiàn)短期疲勞,,要求在籃球運(yùn)動(dòng)中有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作和正確的態(tài)度。
2.調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,,把上學(xué)期的兩天練習(xí)改為三天,,這樣才能保證學(xué)生的有效性和成績(jī)。
3.舉辦班級(jí)講座,教育學(xué)生的心理,。
4,、快樂(lè)訓(xùn)練,防止學(xué)生倦怠,,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí),,從而邊學(xué)邊練,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
5.體育教師和學(xué)生一起訓(xùn)練,,從而提高學(xué)生的訓(xùn)練積極性。
二,、教材分析
這學(xué)期教育的主題是圍繞中考開(kāi)展相關(guān)的速度,、耐力、力量等練習(xí),。其次,,學(xué)生可以以游戲的形式參與一些球類、武術(shù)等科目,,經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練可以放松身心,,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而為進(jìn)入高中或走向社會(huì)進(jìn)行體育鍛煉鋪平道路,。
三,、教學(xué)措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康教材和教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),,準(zhǔn)備每節(jié)課并為每節(jié)課編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,。
2.合理安排教學(xué)程序
每節(jié)課的開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分,、基礎(chǔ)部分,、結(jié)束部分都能讓學(xué)生感到精力充沛,積極參與,,身心愉悅,,讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲。
3.認(rèn)真做好課外體育鍛煉,,讓每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)都得到提高,,在次要的基礎(chǔ)上,教會(huì)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒,。
九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇八
1,、學(xué)生情況初三年級(jí)共9個(gè)班,我?guī)Я?、七,、八班,,每班約五十人左右,以男生居多,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,。身體素質(zhì)和基本技能在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有所提高,。
2、技能情況初三年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板,。
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍、力量,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺(jué)遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率。
2,、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。
1,、抓好基本素質(zhì)的提高,。(如俯臥撐、蛙跳,、推小車等)
2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1500米,、女生800米,、立定跳遠(yuǎn)、握力)
3,、結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng),,認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。
4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績(jī)將學(xué)生分成不同層次的小組。
九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇九
一,、教學(xué)目的及任務(wù):
1,、使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)校體育在教育、體育中的地位與作用,,明確初三學(xué)生應(yīng)具備的各種素質(zhì),。
2,、使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握體育鍛煉的基本知識(shí)和基本技能、科學(xué)鍛煉身體的方法,。
3,、學(xué)以致用,理論與實(shí)踐結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、提高分析與解決問(wèn)題的本事。
二,、教學(xué)資料與時(shí)數(shù)安排:
(略)
四,、考試方式及要求:
(一)方法:、實(shí)踐作業(yè)
(二)資料:,、50米、800米(女)1000米(男),、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、杠上運(yùn)動(dòng),、墊上運(yùn)動(dòng),。
(三)考核成績(jī)比例:平時(shí)成績(jī)(態(tài)度、出勤):10%,、實(shí)踐作業(yè):90%
五,、教學(xué)措施:
1、在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。以身作則,,教書(shū)育人,在教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)作用,;嚴(yán)格進(jìn)行課堂教育,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,。
2,、遵循理論聯(lián)系實(shí)踐的方法。
3,、采用課堂講授,、實(shí)際作業(yè)、課外鍛煉等多種途徑進(jìn)行教學(xué),。
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