在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

致志愿者廣播稿篇一

[金]:成長在這里見證

[顧]:親愛的老師,、隊員們

[金]:大家好

[顧]:你現(xiàn)在收聽到的是“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第八十五期

[金]:我是401中隊的金思怡

[顧]:我是302中隊的顧晨旭

[金]:顧晨旭，你聽說了嗎？

[顧]:聽說什么呀,？

[金]:上周的“向日葵集結(jié)號”小志愿者招募現(xiàn)場非?；鸨兀?/p>

[顧]:真是可惜,，當時我們班正好輪到檢查視力,，別說參與報名了，連活動現(xiàn)場都沒看到呢,，你趕緊跟我們介紹一下吧,。

[金]:聽總隊部的張老師介紹，短短20分鐘時間就有111名隊員參與報名呢,！還有一些上學期就已經(jīng)是小志愿者的同學又重新申報了一次,。有隊員說，看著那么多同學報名,，他們也想通過重新報名的方式,，表達一下自己想繼續(xù)當小志愿者的強烈愿望。

[金]:聽張老師說,，本周總隊部將分批進行小志愿者的第一次培訓活動,，通過培訓使隊員們了解小志愿者隊伍的性質(zhì)，小志愿者的條件,、權(quán)利和義務(wù),。然后所有報名隊員再次對照各項要求進行自我審核，要是覺得自己報名是僅憑一腔熱情缺乏責任心,、積極性的可自動退出或申請作為培養(yǎng)對象,。

[顧]:哎，這個辦法好,！小志愿者的責任心,、積極性可重要了呢！

[金]:是呀,！就拿我們班級來說吧,，學期初我們就把以往的班干部取消了，班級事務(wù)全部由班級志愿者來承擔,。

[顧]:那這個班級志愿者怎么產(chǎn)生呢,？

[金]:也是自我申報呀！我們老師說：班級志愿者是由自發(fā)為班級服務(wù)的同學組成,，能否成為志愿者跟學習成績無關(guān),，跟是否調(diào)皮無關(guān)，只要是想幫助人,，想為大家服務(wù),，有責任心，有積極性的同學都可以報名參加的。

[顧]:那你申報了嗎,？

[金]:當然啦,！我現(xiàn)在是我們班課前美文朗誦的領(lǐng)誦志愿者，還是我們語文課堂作業(yè)本的收交志愿者呢,。

[顧]:真是羨慕你啊,，回頭我也一定到班級里去申報做志愿者。

[金]:哎顧晨旭,，你還聽說了嗎,？

[顧]:又聽說什么啊,？

[金]:聽說我們學校成立了第一屆的“叔同小當家”呢！

[顧]:我只聽說過“小鬼當家”,，還真沒聽說過“叔同小當家”呢,？這是干什么的呀？

[金]:簡單說,，他們就是我們所有隊員的代表,，是叔同的小主人，他們將參與學校日常管理和重大活動的策劃,。

[顧]:聽著有點復雜哦,，不是很明白哎！

[金]:不明白不要緊,，我請來了兩位叔同小當家隊員,，302中隊的葉倩彤和401中隊的夏宇天參加了周二的“我想我說我做主”培訓活動，我請他們以快板的形式來談?wù)勊麄儗τ凇笆逋‘敿摇钡睦斫獍伞?/p>

星期二,，誦讀課,，我們來到會議室。

許老師,，做培訓,，仔細解釋小當家。

臺下坐,，心歡喜,，邊聽邊記很認真。

有想法,，要熱心,，不懼權(quán)威意見提。

老師說,，這三點,，就是所有的要求。

我一聽，都符合,，我想我說我做主,。

小當家，我理解,，叔同學子小代表,。

多傾聽，善交流,，了解同學好想法,。

多走動，有發(fā)現(xiàn),，提出意見和建議,。

多動腦，勤思考,，想出辦法做一做,。

培訓后，就上崗,，來到教室做宣傳,。

愛校園，要行動,，我是叔同小當家,。

你我他，齊行動,，我們一起來當家,，來當家。

[顧]:哦,！原來是這樣?。?br/>

[金]:叔同小當家一至兩周會開一次議事會,，其余隊員要是有什么好的想法,，發(fā)現(xiàn)什么問題也可以告訴你們班的小當家，到時你們班的小當家隊員就可以幫助你反映情況啦,。

[顧]:哇,！一聽就激動呢！我還聽我們班的小當家說本次第八屆校園人文藝術(shù)節(jié)要辦成我們自己的節(jié)日呢,！

[金]:是呀,！下周的開幕式后，學校就會以“我最喜愛的活動”為主題面向全校師生以及家長進行活動方案的征集,。方案可以是游戲,、比賽,、演繹等等?？梢允菐讉€伙伴一起策劃一個方案,，可以邀請老師一起參與策劃，也可以邀請爸爸媽媽一起策劃,。

[顧]:假如我特別喜歡捏橡皮泥,，我就策劃一個“走進橡皮泥世界”的泥塑展示活動，邀請同樣喜歡橡皮泥的同學參加,。

[金]:可以?。?/p>

[顧]:假如我特別喜歡唱歌,，我就策劃一個“群星演唱會”,，邀請同樣喜歡唱歌的同學一起參加。

[金]:可以??！

[顧]:假如我特別喜歡表演，我就策劃一個“童話劇場”,，邀請和我有共同愛好的同學一起走進童話的世界,，一起演繹經(jīng)典童話,。

[金]:當然可以啦,！你可以把自己最喜歡的活動用文字描述、海報宣傳,、圖畫演繹,、ppt展示等方式呈現(xiàn)出來。學校將組織全校師生進行投票,，最終根據(jù)票數(shù)多少評選出5-8個“最佳活動”,。最關(guān)鍵的是，這5―8個“最佳活動”就是我們大家都會參與的人文藝術(shù)節(jié)活動,。而且活動過程中的組織工作也都由小志愿者承擔,，老師只是指導者、服務(wù)者哦,！

[顧]:哇,！真的是我們自己的活動哎！

[金]:當然啦,，從策劃到投票到組織到參與都是我們自己呀,！

[顧]:聽的我心潮澎湃呢，對我們本屆校園人文藝術(shù)節(jié)充滿期待呀,！

[金]:是呀,！老師們說,，不管是小志愿者的設(shè)立、叔同小當家的成立還是人文藝術(shù)節(jié)的改變都只有一個目的,，那就是讓我們學會自己管理自己,。

[顧]:是的，自己說服自己,，是一種理智的勝利,；

[金]:自己超越自己，是一種境界的升華,；

[顧]:自己征服自己,，是一種人生的成熟；

[金]:自己管理自己,，是一種人生的智慧,。

[顧]:親愛的隊員們,，愿我們大家早日擁有自我管理的智慧,，最后讓我們在歌曲中結(jié)束今天的節(jié)目,。

[金]:我們下周四再見,！

[顧]:再見,！

[片尾曲]:播放《我們都是明星》,，結(jié)束,。

致志愿者廣播稿篇二

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊,。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛,、可敬的。

沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

沒有他們的奔波勞碌,，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子,，沒有你們的付出,，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!

關(guān)于征集校運動會廣播稿的通知

為迎接即將來臨的華僑大學第三xx屆校運會,，做好校運會期間學院通訊宣傳工作,，經(jīng)院團委、學生會討論決定,，我院學通社現(xiàn)向全院同學征集運動會期間宣傳稿件,，具體辦法如下：

一、征稿對象及方式：

1,、運動會前,，鼓勵各級班級同學積極寫稿,，稿件由各班級宣傳委員收齊后統(tǒng)一于11月1日下午6時前交至院團委辦公室。

3,、校運會期間,，除11級各班同學為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學積極參與投稿,。對于校運會前期及校運會期間被錄用優(yōu)秀稿件,，學院將以每篇0.5工時給予稿件作者志愿者工時認證。

二,、稿件要求:

1,、紙張要求：統(tǒng)一使用a4白紙(需交手寫版，字跡清晰,，不接受打印版)

3,、格式要求：稿件須有標題

4、體裁要求：除詩歌外,，體裁不限

5,、內(nèi)容要求：主要針對運動會各項賽事，如100米,、200米,、400米、800米,、1500米,、5000米、110米欄,、400米欄,、跳高,、跳遠,、三級跳遠、鉛球,、4×100米接力,、4×400米接力、20×50米迎面接力(學生組：男12人,、女8人)的項目,，如致長跑運動員、致百米運動員,、運動會感悟等等,。同時也正對大本營、后勤工作組及其他有關(guān)運動會的組織保障工作,。

6,、不符合要求稿件一律退回!

法學院團委學生通訊社

xx年10月27日

致志愿者廣播稿篇三

在運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊,。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們,。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛,、可敬的,。

如果沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

如果沒有他們的奔波勞碌,，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

全體志愿者們,，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出,，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄,，是我們心中的榜樣!

致志愿者廣播稿篇四

雷鋒曾說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一現(xiàn)陽光,，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命,？......我愿永遠做一個螺絲釘?！敝驹刚咧艿牡絹聿徽秊槲覀兦嗄曛驹刚咛峁┓瞰I愛心的機會嗎,？讓我們行動起來，為他人為社會奉獻點愛心,，讓我們的人生因為愛而更精彩,！

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致志愿者廣播稿篇五

演講稿

廣播稿

看,，那廣闊的運動場上，人群中的點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風姿,。

他們,，有一個足以自豪的稱謂，叫志愿者,。默默地穿行于人群中,，急同學所急，痛同學所痛,。他們以自己最飽滿的熱情服務(wù)于全體師生,。大聲地為體育健兒們加油喝彩,，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物,，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物,，甚至用手撿，也不需要誰領(lǐng)導,。他們沒有怨言,，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美,，只因,，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者,。

他們很自豪,，他們很快樂，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應(yīng)該做的事---力所能及地服務(wù)于他人,。沒有任何的利益要求,，沒有任何的名利，榮譽追求,，只因,，他們是青年志愿者。這就是青年志愿者的風姿,。

加油吧,，我們可愛的人兒---青年志愿者!

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧]有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊,。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛,、可敬的。

沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

沒有他們的奔波勞碌,，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

全體志愿者們,，你們同樣是我們心中的驕子,，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄,，是我們心中的榜樣!

幾許真誠的鼓勵

幾句親切的問候

幾許深情的目光

幾多支持與幫助

帶給運動員的是信心,，是勇氣

四誓奪第一的決心和毅力

幾句吶喊

幾束鮮花

陣陣鑼鼓

片片掌聲

帶給運動員的是滿足，是感激

是成功后的喜悅和快意

謝謝你

我們的啦啦隊

xx班

方陣

口號

致運動員

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們最高的獎項,。無論成功與否，心中的信念只有一個———拼搏!

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程,，你昂著自信的頭帶著必勝的信念沖去,。 那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切,， 震撼了每一個人的心靈,。終于，你贏了,。 雖然只是那短短的數(shù)秒,，卻我們心中留下了永恒。

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們,。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛、可敬的運動會廣播稿致志愿者運動會廣播稿致志愿者,。

沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們,。 盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛、可敬的,。 沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽? 沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)? 全體志愿者們,，你們同樣是我們心中的驕子,，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!

致志愿者廣播稿篇六

運動會上有這樣一群人：是他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們,。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛、可敬的,。

如果沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽？

如果沒有他們的奔波勞碌,，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù),？

全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子,，如果沒有你們的付出,，又怎么會有運動健兒們的驕人成績？你們是幕后英雄,，是我們心中的榜樣,！

致志愿者廣播稿篇七

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧]有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊,。

他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛,、可敬的。

沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

沒有他們的奔波勞碌,，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子,，沒有你們的付出,，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!

看,，那廣闊的運動場上,，人群中的`點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風姿。

校運會是一個學校的一場盛會,，更是無數(shù)熱血青年展現(xiàn)青春活力,，揮灑青春熱血的一個舞臺。

無數(shù)的能人,，勇士從這個大舞臺上脫穎而出,，在校運會這個舞臺上秀出一支屬于自己的青春熱舞,。

因此,，體育健兒們成為校運會賽場上的耀眼明星,，無數(shù)雙眼睛，無數(shù)個照相機鏡頭對準他們,。

承然,，這也無可厚非，因為在乎情理之中,。

但是,，那人群中的星星點點紅，你們看到了么?

他們,，有一個足以自豪的稱謂,，叫志愿者。

默默地穿行于人群中,，急同學所急,，痛同學所痛。

他們以自己最飽滿的熱情服務(wù)于全體師生,。

大聲地為體育健兒們加油喝彩,，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物,，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物,，甚至用手撿，也不需要誰領(lǐng)導,。

他們沒有怨言,，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美,，只因,，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者,。

他們很自豪,，他們很快樂，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應(yīng)該做的事---力所能及地服務(wù)于他人,。

沒有任何的利益要求,，沒有任何的名利，榮譽追求,，只因,，他們是青年志愿者。

這就是青年志愿者的風姿,。

加油吧,，我們可愛的人兒---青年志愿者!

xx班

方陣口號：揚帆掌舵，奮勇拼搏，看我xx,，力爭上游

致運動員

年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。

此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項,。

無論成功與否,，心中的信念只有一個———拼搏!

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭帶著必勝的信念沖去,。

那一刻時光仿佛都為你停住,，你的勇氣振動了一切， 震撼了每一個人的心靈,。

終于,，你贏了。

雖然只是那短短的數(shù)秒,，卻我們心中留下了永恒,。

致志愿者廣播稿篇八

方陣口號：揚帆掌舵，奮勇拼搏,，看我,，力爭上游

致運動員

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們最高的獎項,。無論成功與否，心中的信念只有一個———拼搏!

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程,，你昂著自信的頭帶著必勝的信念沖去,。 那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切,， 震撼了每一個人的心靈,。終于，你贏了,。 雖然只是那短短的數(shù)秒,，卻我們心中留下了永恒。