人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作,，本班共有學(xué)生__人,，其中女生__人。日托生__人,，全托生__人,。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動,，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流,。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗,。

二,、具體工作：

1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍是班級工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,，因此,，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力,、知識三者綜合考慮，做到精心選拔,，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”,，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察,，并通過開展一些有目的,、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”,。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,，考察合格再任用,。“龍頭”建立后,，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),，熱心扶持、大膽使用,，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé),、定期考核、優(yōu)用劣汰,，使其有壓力,、工作計(jì)劃有動力、有戰(zhàn)斗力,，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍,。

2、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn),、班級公示,、真心英雄榜、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表,、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵,、班歌,、班旗等等。

3,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課,、每一單元,、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會到成功的喜悅,。

4、安全教育：安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué)，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險(xiǎn)性的游戲,，禁止學(xué)生參與,；上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通,，一起進(jìn)行教育,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以踐行社會主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容,，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導(dǎo),，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以少先隊(duì)活動為載體,，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新,、把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

1．求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。

2．求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化,、人格化的教育,。

3．求真：抓好班隊(duì)和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性。

4．求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性,。

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,，因此，抓好少先隊(duì)工作的'兩支隊(duì)伍建設(shè),，將是本學(xué)期少先隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn),。

1.注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,，推薦優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員為師,，培養(yǎng)一批熱愛少先隊(duì)事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻(xiàn),、勇于開拓的中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

2.注重少先隊(duì)干部建設(shè)。

本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作,，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí),、交流制度,，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊(duì)的情感。

1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用,。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,，大隊(duì)櫥窗、黑板報(bào),、評比欄,、圖書角、隊(duì)室,、閱覽室,、興趣小組、烈士陵園,、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；⑿蛄谢?、規(guī)范化,，做好活動的研究工作,，推動實(shí)踐活動的縱深發(fā)展。

2.規(guī)范升旗示范效應(yīng),。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場,，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

3.加強(qiáng)常規(guī)工作管理。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好值勤記錄,，及時(shí)匯報(bào)，對班主任工作進(jìn)行月考核,，期末計(jì)入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù),。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源,，開拓孩子們學(xué)習(xí),、活動的空間,，讓隊(duì)員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我,，增強(qiáng)體驗(yàn)和實(shí)踐能力,。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動。

充分利用紀(jì)念日,、重大事件等,，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動,；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動,。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動,；六月份,，舉行六年級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶?；顒拥?。

2.做亮做響學(xué)校特色,，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，扎實(shí)開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實(shí)處,。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊(duì)工作的一面鮮亮特色旗幟,。

1.各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃，選拔中,、小隊(duì)干部,。

2.組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊(duì)委員培訓(xùn)。

3.各中隊(duì)文化布置評比,。（黑板報(bào)主題：植樹節(jié)）

4.寒假讀書征文活動

1.開展“生命教育”主題系列活動,。

3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動,。

4.組織隊(duì)干部培訓(xùn)活動

5.第一期星級中隊(duì)評比,。

1.組織清明祭掃活動

2.黑板報(bào)評比。（主題：繼承先烈遺志爭當(dāng)四好少年）

3.組織社會實(shí)踐活動

4.“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動

5.第二期星級中隊(duì)評比

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動,。

2.黑板報(bào)評比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題)。

3.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“勞動之星”評比活動

4．第三期星級中隊(duì)評比

1.開展“慶祝六一”活動。

2.三四年級成長儀式,。

3.評選校級文明中隊(duì),，

4．舉行畢業(yè)典禮

5.少先隊(duì)工作總結(jié)。

6.做好資料歸檔工作,，布置暑期工作,。

xx市xx小學(xué)大隊(duì)部

20xx、02

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，我校少先隊(duì)工作以踐行社會主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容,，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以少先隊(duì)活動為載體，緊緊圍繞市教育局,，關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新,、把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階,。

1,、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。

2,、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化,、人格化的教育,。

3、求真：抓好班隊(duì)和晨會及其它課的主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性,。

4,、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性,。

（一）注重隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促提高

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,，因此,，抓好少先隊(duì)工作的兩支隊(duì)伍建設(shè),，將是本學(xué)期少先隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn),。

1、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,，推薦優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn),，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員為師,，培養(yǎng)一批熱愛少先隊(duì)事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務(wù),、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓的中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

2,、注重少先隊(duì)干部建設(shè)。

本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作,，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí),、交流制度,，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊(duì)的情感。

（二）推進(jìn)常規(guī)工作,，構(gòu)建和諧校園

1、發(fā)揮陣地建設(shè)作用。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,，大隊(duì)櫥窗、黑板報(bào),、評比欄,、圖書角、隊(duì)室,、閱覽室,、興趣小組、烈士陵園,、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化,、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實(shí)踐活動的縱深發(fā)展,。

2、規(guī)范升旗示范效應(yīng),。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場,，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3,、加強(qiáng)常規(guī)工作管理,。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好值勤記錄,，及時(shí)匯報(bào)，對班主任工作進(jìn)行月考核,，期末計(jì)入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù),。

（三）挖掘社會資源,，開拓活動空間

本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源,，開拓孩子們學(xué)習(xí),、活動的空間,，讓隊(duì)員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我,，增強(qiáng)體驗(yàn)和實(shí)踐能力,。

（四）深化體驗(yàn)活動，提高素質(zhì)提升品位

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動,。

充分利用紀(jì)念日、重大事件等,，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,、植樹節(jié),、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份,，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動,。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動,；六月份,，舉行六年級畢業(yè)典禮，開展“六,、一”兒童節(jié)慶祝活動等,。

2,、做亮做響學(xué)校特色,，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，扎實(shí)開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實(shí)處,。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊(duì)工作的一面鮮亮特色旗幟,。

二月份：

1,、各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃，選拔中,、小隊(duì)干部,。

2、組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊(duì)委員培訓(xùn),。

3,、各中隊(duì)文化布置評比。（黑板報(bào)主題：植樹節(jié)）

4,、寒假讀書征文活動

三月份：

1,、開展“生命教育”主題系列活動。

3,、開展“小小雷鋒在行動”綠化,、美化清掃校園行動。

4,、組織隊(duì)干部培訓(xùn)活動

5,、第一期星級中隊(duì)評比,。

四月份：

1、組織清明祭掃活動

2,、黑板報(bào)評比,。（主題：繼承先烈遺志爭當(dāng)四好少年）

3、組織社會實(shí)踐活動

4,、“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動

5、第二期星級中隊(duì)評比

五月份：

1,、開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動,。

2、黑板報(bào)評比（以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題）,。

3,、慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“勞動之星”評比活動

4,、第三期星級中隊(duì)評比

六月份：

1、開展“慶祝六一”活動,。

2,、三四年級成長儀式。

3,、評選校級文明中隊(duì)

4,、舉行畢業(yè)典禮

5、少先隊(duì)工作總結(jié),。

6,、做好資料歸檔工作，布置暑期工作,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，我們在“尊重生命，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念基礎(chǔ)上,，繼續(xù)堅(jiān)持“播種好習(xí)慣,，微笑迎未來”的教育訴求，以實(shí)施“一二三四”辦學(xué)工程為重點(diǎn),，與我們的老師,、學(xué)生、家長一道,，實(shí)現(xiàn)“八個(gè)發(fā)展”,，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基,。

關(guān)鍵詞：服務(wù),、民主

1,、組建核心團(tuán)隊(duì)，提高工作效能

根據(jù)市局的安排,，依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,，？整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,。

加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷更新教育理念，提高管理水平,，深入課堂,，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽30節(jié)隨堂課,，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課,，可進(jìn)行一次有效教學(xué)專題講座，寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題的論文或調(diào)研報(bào)告,。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動成為教育教學(xué)的研究者,、參與者和合 加強(qiáng)教導(dǎo)、教務(wù),、科研,、培訓(xùn)、德育,、大隊(duì)部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通,，形成同心圓，切實(shí)提高各部分的執(zhí)行力,。

2,、完善管？制度,，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理

民主,、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志,，民主產(chǎn)生智慧,，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校,，依法治校是學(xué)校管理的真諦,。沒有規(guī)矩不成方圓，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、學(xué)生和老師的共同發(fā)展,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理制度的制定和完善,，以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。

3,、強(qiáng)化人本管理,，享受教育幸福

制度規(guī)范人，情感激勵(lì)人,。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng),，完善管理制度的同時(shí)，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境,，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力,，使師生真切的感受到做人的尊嚴(yán)和幸福，形成比較完善的人文管理文化,。為此,，本學(xué)期，學(xué)校要精心,？造節(jié)日文化,，讓每一個(gè)節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動,，緩解老師的心理壓力,，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境,。

關(guān)鍵詞：互助自主

師在源頭活水中升成教育的智慧,。提升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴(yán)和幸福感,。

1,、成立學(xué)科工作室。分別成立語文教學(xué)工作室,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作室,、英語教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導(dǎo)下,，每位成員每月做一次研究課,，要針對講課開研討會，工作室核心成員要點(diǎn)評,，要根據(jù)研討進(jìn)行修改后,，再上課。

2,、青年教,？成長學(xué)校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進(jìn)青年教師快速成長。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進(jìn)行上課,、聽課,、評課活動。走進(jìn)異域,，感受共通,，跨學(xué)科聽課評課。選優(yōu)秀教師全校觀摩,，進(jìn)行青年教師論壇,，圍繞主題，談教學(xué)智慧,。

3,、開展教師讀書活動。首先,，在全校老師中廣泛開展交互式的“三個(gè)一”讀書活動,，即每學(xué)期讀一本教育專著，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫一篇讀書心得,，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人,。同時(shí)，學(xué)校再購置一些中外教育名著,，給每位教師一年買三本教育專著,，鼓勵(lì)教師讀進(jìn)去，跳出來,，跨越時(shí)空,，用心靈與教育專家對話，感悟,？育家的每一個(gè)觀點(diǎn),，切實(shí)提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

4,、實(shí)施“一三五十”青藍(lán)工程,，即一年適應(yīng)，三年合格,，五年骨干,，十年名師的目標(biāo)要求，把謀求教師的全面發(fā)展當(dāng)做教師管理的終極目標(biāo),，關(guān)注教師的生命成長,，將教師的發(fā)展目標(biāo)同工作層次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗(yàn),、注重反思,、提升智慧”活動，推進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)。落實(shí)“六抓”,。即抓備課,、抓上課、抓批改,、抓秩序,、抓成績、抓規(guī)范,。努力使常規(guī)檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵(lì),，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性,。

發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺,，以期達(dá)到“喚醒沉睡的潛能,，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智,，放飛囚禁的情愫”之目的,。

3、挖掘課程資源,，探索校本課程,。學(xué)校結(jié)合本地實(shí)際和學(xué)校實(shí)際以及我校教師的實(shí)際，挖掘各種資源,，開展以小主持人,、舞蹈、繪畫,、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),、足球、籃球?yàn)樘厣男１菊n程,，力求課程體系的精品化,，形成特色七小。

關(guān)鍵詞：微笑習(xí)慣

播種好習(xí)慣,，微笑迎未來是我們對學(xué)生的教育述求,。陽光的心態(tài)，良好的習(xí)慣是學(xué)生一生的財(cái)富,。因此,，學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處,、大隊(duì)部、心理咨詢室,、家庭,、社區(qū)的德育功能，加強(qiáng)環(huán)境教育,，人際關(guān)愛教育,，生態(tài)道德體驗(yàn)教育，通過與課程開發(fā),、少先隊(duì)活動,、環(huán)境建設(shè)、行規(guī)教育,、家庭教育,、深入自然相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的情感品質(zhì),、思想道德和行為習(xí)慣,，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界,。讓師生在校園里能夠切切實(shí)實(shí)地獲得幸福,。

1、開展每日常規(guī)訓(xùn)練活動,，切實(shí)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育（細(xì)則另定）

2,、開展主題體驗(yàn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。學(xué)校設(shè)立禮儀學(xué)生,、護(hù)旗隊(duì)員、廣播員,、走廊監(jiān)督員,、衛(wèi)生保潔員、安全大使,、護(hù)綠志愿者,、活動主持人、老師小助手等崗位,，讓每位學(xué)生擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色,，體驗(yàn)活動帶給他們的感受，形成責(zé)任意識,。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

3,、開展節(jié)日主題活動，提升德育實(shí)效,。利用教師節(jié),、國慶節(jié),、十一三建隊(duì)日、新年等節(jié)日開展主題活動,，讓學(xué)生接受感恩教育,，愛祖國教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國,、為人類做貢獻(xiàn)的激情。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

4,、開展家?；踊顒樱袑?shí)挖掘家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用,。建立家庭教育的長效培訓(xùn)機(jī)制,，如，每個(gè)學(xué)期末聘請教育專家為全校家長做教育講座,。開發(fā)以博客,，家校手冊為主的溝通渠道，繼續(xù)開展家訪活動,，學(xué)生展示匯報(bào)活動,，形成有效的互動機(jī)制，增加溝通的實(shí)效性,。

關(guān)鍵詞：美麗和諧

藝術(shù)特色是我校的傳統(tǒng),，學(xué)校要以組構(gòu)小黃鸝校藝術(shù)團(tuán)為契機(jī)，組織辦好合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、樂隊(duì)、美術(shù)班,、科技組,、韻律操等，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中感受美,。藝術(shù)教育要在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo),、統(tǒng)一活動的前提下，爭??？校性的周周有活動，月月有比賽,。藝術(shù)課也要適當(dāng)?shù)木帉懸恍┬１窘滩?。讓藝術(shù)教育貫穿學(xué)校的各項(xiàng)活動之中。我們教師要追述教育教學(xué)藝術(shù),、語言藝術(shù),、形象藝術(shù),、活動藝術(shù)、校園文化藝術(shù)等藝術(shù)工作更完善,，更充滿生命的活力,。

關(guān)鍵詞：責(zé)任擔(dān)當(dāng)

生命高于一切。保障師生生命的健康和安全是學(xué)校義不容辭

的責(zé)任,。學(xué)校的安全工作要堅(jiān)持以人為本,，樹立健康第一，安全第一,，預(yù)防為主的思想,，在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)樓擴(kuò)建中，每位教師都要時(shí)刻把安全放在首位,，學(xué)校要緊緊圍繞平安校園的工作目標(biāo),，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施,，落實(shí)各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)環(huán)境整治，創(chuàng)新載體,，抓好學(xué)校常規(guī)安全教育,，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)教育活動,，建立健全安全管理長效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

與此同時(shí),，學(xué)校要全面實(shí)施小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高體育課和課外活動的質(zhì)量,，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的健康衛(wèi)生工作，切實(shí)做好加強(qiáng)常見病,、傳染病的宣傳教育,，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。

1,、組建校園監(jiān)控系統(tǒng),？為學(xué)校安全安裝千里眼。

2,、嚴(yán)格制定了各班學(xué)生出操,、集會的上下課行走路線,，保證學(xué)生安全、有序,、快速地到達(dá)操場,。

3、加強(qiáng)值周檢查力度,，強(qiáng)化上,、放學(xué)秩序，增派責(zé)任心強(qiáng)的教師充實(shí)德育處,，實(shí)施了日查月總結(jié)制度,。

4、學(xué)校通過有線廣播,、主題班隊(duì)會,、宣傳板,、手抄報(bào),、宣傳圖、主題報(bào)告會,、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育,。

5、進(jìn)行防火專題講座,、特種設(shè)備安全講座,、交通安全知識講座、食品安全講座,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制校門口的人員出入,。

關(guān)鍵詞：細(xì)心,、規(guī)范

學(xué)校人事工作要樹立以人為本的理念，以建設(shè)與管理教師隊(duì)伍,，服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量為統(tǒng)領(lǐng),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的方針、政策,。努力做好人事制度宣傳,、職稱評定、工資改革,、評先,、定級、職工聘用工作,，科學(xué)規(guī)范檔案的收集,、整理,、歸類、裝訂,、存檔工作,，積極促進(jìn)學(xué)校的安定和事業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：服務(wù),、精細(xì)

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇五

xx年春季,，xx小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“xx中學(xué)課堂寶典”為主渠道，以開展“內(nèi)涵提升年”活動為載體,，樹立以人為本,、以研興校、因材施教,、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念,，以“基礎(chǔ)扎實(shí)特長彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教研促教學(xué),，辦出特色，爭創(chuàng)和諧校園,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各類課程，完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),，做到有計(jì)劃,、有課時(shí)、有師資,、有教案,，確保各學(xué)科上足課時(shí)；教師不挪用音樂,、體育,、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí)，不占用學(xué)生的休息時(shí)間,、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),；進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,；聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)的效益，把無效勞動的時(shí)間省出來,，讓學(xué)生去鍛煉身體,、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂，定期,、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課,，并進(jìn)行有效記載。

片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合,，在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計(jì)上多花時(shí)間,，確實(shí)提高課堂效率，提高作業(yè)效率,。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式,、工整的書寫、高效且少量的作業(yè)”上大做文章,。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控,，將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分。

學(xué)校確立“教師第一”的理念,，尊重,、信任、關(guān)愛每一位教師,，為所有教師的發(fā)展提供制度保障,。在此基礎(chǔ)上，讓每一個(gè)教師都成為愛學(xué)生的人,，會經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生,，甚至只是短暫的別離,，也會像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”,。通過組織對“生命化教育”的學(xué)習(xí)，使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動的辛勞,，不忘自己的責(zé)任,，不忘對更好的教學(xué)生活的向往，他們永遠(yuǎn)是心地善良,、樂于學(xué)習(xí),、有所作為的教師團(tuán)隊(duì)中活躍的一分子。他們在自己的工作中贏得了尊嚴(yán),，是探索教育秘密,、不斷嘗試、不斷改變,、前進(jìn)的人,，是童心世界的守護(hù)者和兒童成長的助動力。

通過對《xx中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí),，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動式”,。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動學(xué)生積極主動地去認(rèn)知、思維,、體驗(yàn)和總結(jié),，教師的角色由前臺的講師變?yōu)楹笈_的導(dǎo)演,。二是學(xué)習(xí)方式由被動接受式變?yōu)樽灾鲗と∈健Ｍㄟ^對xx中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐“我的課堂我做主”,、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣,，根據(jù)自己的需要,，根據(jù)自己的個(gè)性，自主地去尋找,，自主地取來,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考,，學(xué)會比較和評價(jià),，從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力,。從而確立學(xué)生的主體地位,，自主自信地求取知識,，使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂,。三是由認(rèn)知向能力、情感與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展,，體現(xiàn)新課改理念,。不把對知識的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo),，而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能,；在重視文本知識的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué)、面向校園,、面向自然,、面向家庭、面向社會,、面向世界和未來,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界，豐富學(xué)生的情感和精神世界,。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能,，以情啟思，以情促思,，在思維中升華情感,，體現(xiàn)教育的本源意義。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現(xiàn)知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育目標(biāo),，特別是在“生龍活虎、爭問搶答”的課堂氛圍中,，學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),，達(dá)到一個(gè)新的高度。

通過“生命化教育”和《xx中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著的全面學(xué)習(xí),，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”的精神，探索各種渠道,，以提升課堂效率,、設(shè)計(jì)高效作業(yè)為主要方式，積極運(yùn)作,，開展“學(xué)習(xí),、反思、成長”活動,，確實(shí)為師生減負(fù),。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的，可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān),，而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’,、‘興趣壓抑感’”，關(guān)注課堂教學(xué)方式,、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價(jià)值觀,，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長的快樂，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣,，甚至感到郁悶,、自卑,，以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯,，都會成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”。

學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)班級的可組成一個(gè)單位,，也可以片區(qū)為單位,，進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個(gè)方面的課題研究。每個(gè)年段有兩個(gè)及以上班級的學(xué)校,，可以年段為單位進(jìn)行集體備課,，語文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上，到同年段的不同班級進(jìn)行上課（數(shù)學(xué)可按知識點(diǎn)進(jìn)行備課）,，共同探討課堂的效益,。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況（包括內(nèi)容、備課方式、每個(gè)內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人,、上課方式等）上報(bào)中心小學(xué)教務(wù)處,，每個(gè)課題組緊抓探討、交流,、分享這三個(gè)關(guān)鍵詞,，加強(qiáng)組員之間的合作，共尋出路,，共謀發(fā)展,。五月底或六月初，中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評選,。

本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手,，抓課型突破，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語文識字課,、寫字課,、看圖學(xué)文課、精讀課,、略讀課,、口語交際課、作文指導(dǎo)課,、作文講評課,、實(shí)踐活動課、復(fù)習(xí)課等,，數(shù)學(xué)如概念課,、計(jì)算課、應(yīng)用題課,、幾何知識課,、統(tǒng)計(jì)初步知識課、數(shù)學(xué)廣角課,、復(fù)習(xí)課（專項(xiàng),、單元、總復(fù)習(xí)）,，挑選本校研究的重點(diǎn)課型,，并作為向中心小學(xué)申請舉辦教研現(xiàn)場會的主要依據(jù)（各片區(qū)從本學(xué)期開始，每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級教學(xué)研討活動）,。

本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。各校之間開展“互補(bǔ),、共享,、發(fā)展”的共同體聯(lián)動教研活動,，為教師搭建交流平臺，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),，資源共享,，均衡發(fā)展。

本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項(xiàng)基本功比賽（教師：毛筆字,、粉筆字,、鋼筆字、普通話,。學(xué)生：詩歌朗誦,、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記）,。學(xué)校將全面準(zhǔn)備,，選送優(yōu)秀師生參賽。

在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下,，全力做好創(chuàng)建工作,，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。

xx小學(xué)20xx年春教務(wù)工作月份要點(diǎn)

1,、組織開學(xué)準(zhǔn)備工作,；

2、制定教研計(jì)劃,；

3,、加強(qiáng)取證工作，完善學(xué)籍管理,；

4,、參加“反思、學(xué)習(xí),、成長”課改半月談活動,；

5、組織全體教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,；

6,、學(xué)習(xí)《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》實(shí)施方案；

7,、學(xué)習(xí)閱讀《xx中學(xué)課堂寶典》,，實(shí)踐“有效課堂教學(xué)”；

8,、“校園集體舞”訓(xùn)練；

9,、各備課組,、教研組醞釀“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題,；

10、修訂,、完善各項(xiàng)制度,，用合理的制度促進(jìn)師生的和諧、可持續(xù)發(fā)展,；

11,、開展創(chuàng)建xx省農(nóng)村小學(xué)合格校活動,。

1,、迎接中心小學(xué)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》落實(shí)情況隨訪；

2,、對08年秋進(jìn)城教師與跟班教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研,；

3、備課組,、教研組活動開展情況隨訪,；

4、申報(bào)“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題,；

5,、《駕云》征稿、用稿情況調(diào)查及分析,；

6,、數(shù)學(xué)擂臺賽；作文擂臺賽,；

7,、開展課型課匯報(bào)課改展示周活動；

8,、開展創(chuàng)建xx省農(nóng)村小學(xué)合格?；顒印?/p>

1,、備課組或教研級特色活動展示,；

2、錯(cuò)題集建設(shè)情況檢查,；

3,、組織期中考試；

4,、選送參加縣技能競賽選手,；

5、骨干教師公開課展示活動,；

6,、開展片區(qū)教研活動,；

7、綜合科課程計(jì)劃落實(shí)情況檢查,；

8,、作文選拔賽；數(shù)學(xué)選拔賽,；

9,、參加縣小學(xué)生技能素質(zhì)（六項(xiàng)技能）競賽。

1,、師生“每天讀書半小時(shí)”活動檢查,；

2、教學(xué)常規(guī)工作檢查,；

3,、課改半月談（主題：我和生命化教育與《xx中學(xué)課堂寶典》）；

4,、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場賽,；

5、六年級學(xué)生資格審查及報(bào)告工作,；

6,、建立期末練習(xí)題庫；

1,、開展小學(xué)畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)備考研討活動,；

2、組織小學(xué)畢業(yè)考試,；

3,、基礎(chǔ)年段復(fù)習(xí)、考試有關(guān)工作,；

4,、教研工作總結(jié)；

5,、參與學(xué)校管理先進(jìn)校評選,；

6、征集《創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究》階段性論文,。

1,、教師目標(biāo)、教學(xué)標(biāo)兵,、學(xué)校目標(biāo),、獎教等方案考評、復(fù)核匯總,；

2,、資料歸檔,；

3,、推薦暑期學(xué)習(xí)書目,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇六

全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化,、科學(xué)化,。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少,，周邊環(huán)境狀況明顯改善,，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。

二,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化,。

1.完善工作責(zé)任制度,，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),，動員和組織師生,、家長積極參與，群防群治,，共同做好學(xué)校的安全工作,。

2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識,。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,。

觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,，提高分析、處理各種安全事故的能力,。

3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度,。

4.強(qiáng)化值周值班制度,。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師與專職保安堅(jiān)持每天巡查制度,，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作,，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日,、重大活動等的排查和預(yù)防工作，并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作,。

5.落實(shí)安全隱患排查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查,、查反復(fù),、反復(fù)查，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏，不留死角,。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表,，進(jìn)一步完善隱患整改臺帳，實(shí)行整改銷號制度,。

6.嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會制度,。每月召開一次學(xué)校安全工作例會，主要是傳達(dá)上級部門安全工作會議精神,，部署學(xué)校安全工作,。參加人員為各部門的負(fù)責(zé)人，例會時(shí)間暫定為每月最后一周的周二下午五點(diǎn)二十分,。

7.進(jìn)一步完善安全考核制度,。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人,。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制,，定期報(bào)告制(含零事故報(bào)告制度)，學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評,，對學(xué)校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵(lì);因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的,，實(shí)行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格,。

8.健全規(guī)范檔案資料制度,。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔,，規(guī)范管理,，為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，深入學(xué)習(xí)黨的的十九大會議精神,，深入學(xué)習(xí)《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)有所提高，少先隊(duì)員的思想道德有明顯的改善,，使少先隊(duì)工作充滿活力,，取得一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的少隊(duì)工作作以下安排：

開展豐富多彩的力所能及的活動,，并選擇一項(xiàng)具有教育意義的活動做好活動記錄,、上報(bào)村中心校。

以陣地來教育少年兒童,，如少隊(duì)室,、少隊(duì)角、廣播室等,、五所完小必須要有少隊(duì)室,，形成制度，村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)支部將組織檢查,。

1,、要愛護(hù)國旗、每周要升降一次,，在國旗時(shí)作國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

2、要做好陣地建設(shè),，各班教室后面的黑板報(bào)至少每月出一期具有典型的練習(xí),。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩帶意識,，使學(xué)生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾,，是初升的太陽，在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長,，時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí),、勞動等。

“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,，我們要關(guān)心教育好他們,，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年,、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極思考,，開展豐富多彩的力所能及的活動，使少先隊(duì)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),，在快樂中成長,。

1、做好升國旗,、選出代表在國旗下講話工作,。

2、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作,，選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓入隊(duì)誓詞,。

3、要以迎奧運(yùn),、樹新風(fēng)為主題,、開展豐富多彩的文藝活動。

4,、要做好少先隊(duì)員活動時(shí)的安全工作,。

5、開展評選表彰活動工作,，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用,。

少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項(xiàng)事做得很順利時(shí),，有人來夸夸他,，他心理十分高興，這樣可以激勵(lì)他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用,。

以上安排及有關(guān)活動,，希望各輔導(dǎo)員要認(rèn)真開展，努力完成,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn),、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的`精神,，以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范，落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，按照教導(dǎo)處工作安排,，開拓性地開展工作；通過注重教師學(xué)習(xí),、交流,、研討，依托學(xué)生活動,，結(jié)合學(xué)科校本教研,，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,，堅(jiān)持人人參與,，深入開展，扎實(shí)提高,，并做到有目標(biāo),，有準(zhǔn)備，重過程,，有收獲,。

（一）、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí),，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀,、教學(xué)觀,、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本,，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組,。

2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,，加強(qiáng)和提高語文教師的自身素質(zhì),。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,，鼓勵(lì)教師開展教后反思,，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點(diǎn)與思考,，促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師,。

業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實(shí)處,，要求聽課有記載，有點(diǎn)評,。

4,、結(jié)合學(xué)校活動安排,，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,，在條件成熟時(shí)，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),，提高語文組教師的綜合素質(zhì),。

（二）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率,。

1,、教研組活動：定時(shí)、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言,。活動應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),，正確把握教學(xué)目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性,。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動。

2,、備課：做到“三備”,，即備目標(biāo)，備教材,，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識，注重資源共同分享,，做到備課要“深”,。

3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù),，做到：求實(shí),、求真、求活,、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益,。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字,，課后寫好教學(xué)反思,。

4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”,，要規(guī)范,、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。

5,、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作,。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動時(shí)間做好分層指導(dǎo),，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

（三）深化教學(xué)研究，開展校本教研,，提高教學(xué)實(shí)效,。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益，共同提高,。內(nèi)容包括：

（1）樹立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極,、向上,、和諧、寬松,、有趣的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識,。

（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染,。

（3）積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,，分析問題，解決問題,，在主動實(shí)踐過程中積累,、感悟,。

（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師,、學(xué)生,、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）樹立大語文教學(xué)觀,，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語文實(shí)踐機(jī)會，提高學(xué)習(xí)效率,。

（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式,，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）,。

2,、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思,，及時(shí)評注,，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流,。新教師和青年教師要多聽課,。

3、公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課,。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課,、說課,、聽課、評課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔,。

4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對子的優(yōu)勢,，互幫互助,，提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動,，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。

（四）搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來,，在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗(yàn)。各個(gè)年級語文老師要鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,，激發(fā)閱讀的興趣,。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三,、四,、五、六年級閱讀感悟,，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),，做好讀書筆記。

2,、開展我?！白x課外書，寫規(guī)范字”活動,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

我校以提高師資整體素質(zhì)為核心， 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以強(qiáng)化教學(xué)過程的`精細(xì)化管理為突破口,，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語文,、數(shù)學(xué)備課會,，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動的針對性和實(shí)效性。

2,、圍繞 課程,、課堂、課外 ,，加強(qiáng)課程建設(shè),，聚焦課堂教學(xué),，活躍課外生活，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究,，強(qiáng)化課型創(chuàng)新,，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、有效,、簡潔,、靈動”的特色。

3,、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，開展多層次,、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動,。

4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動課程”的開設(shè)與實(shí)施工作,。結(jié)合實(shí)際課程,，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5,、加強(qiáng),、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,，改變教研活動的形式,，強(qiáng)化教師的參與意識，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性,。

三 ,、 重在教學(xué)常規(guī)管理

1、90%以上的教師在備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測,、參加規(guī)范活動等方面達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)會撰寫教學(xué)案例 論文、敘事和反思,，提高教師的專業(yè)水平,。

2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,， 并予以具體化、數(shù)字化,。

3,、學(xué)校在課程管理,、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。

4,、 加強(qiáng)對教師的過程評價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份,。

5,、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,。

6,、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)， 創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境,。

7,、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個(gè)人工作室,。

四,、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓(xùn)

1,、讀書活動,。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動，每位教師每年閱讀不低于3本名著,，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感,。

2、博客開設(shè),。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁,，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟,、教學(xué)手記,、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄,、讀書心得等寫進(jìn)教育博客,，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

3,、校本培訓(xùn),。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí) 。

4,、校本教研,。學(xué)校教研組備課組至少每兩周開展一次定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專題,、定人員的教研活動。教研組組長要及時(shí)記錄教研活動情況,。

6,、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進(jìn)行培訓(xùn),，注重過程的真實(shí)性和實(shí)效性,。

7、骨干示范,。鼓勵(lì)中青年教師不但舉辦大課堂,，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用,。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課,。

五、做好校本教研文章,，重在教研組建設(shè)

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，開展靈活多樣,、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動,。

設(shè)立語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、綜合等教研組,，周二下午（語文）,、周四下午（數(shù)學(xué)）、周三下午（英語）,、周三上午（英語）為半日教研活動時(shí)間,。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加 教研組和教研組長以及課改先進(jìn)教師的評選,。

百師爭鳴,，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺。

3,、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動,，不斷提升教師作文 教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動,。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂,、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動,、全面、充分地發(fā)展,。

5,、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動,，擴(kuò)大我校的影響力和知名度,。

六、做好“各項(xiàng)評比”制度,，重在提高師生素養(yǎng)

1,、繼續(xù)組織教師參與 優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動，提倡誠信教研,，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識和精品意識。

2,、認(rèn)真做好 二,、四年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽,、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽,，促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,。

3,、舉辦校級各類競賽活動，豐富學(xué)生課余生活：

（1）,、中年級作文競賽比賽,；

（2）、四年級學(xué)生英文書寫比賽,；

（3）,、 小學(xué)二、四年級書寫競賽,；

（4）,、一、二年級口算競賽,；

（5）,、小學(xué)三、四年級學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽,；

（6）,、清明節(jié)祭掃烈士墓活動；

（7）,、六一文藝匯演,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇十

計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,，簡單,、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。下面是小編給大家整理的春季小學(xué)安全工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,，警鐘長鳴,，常抓不懈，以“隱患險(xiǎn)于明火,，防火勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,，根據(jù)新的形勢，防抗h1n1甲型流感,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,，增強(qiáng)師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),，避免各類事故的發(fā)生。

二,、實(shí)施方案

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,，追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育,，致力防范,，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)安全工作措施,，層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，上學(xué)期制定并實(shí)施《誠明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí),。防患于未然,，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生,。

三、具體工作

1,、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件,、會議精神，提高安全責(zé)任意識,。

(2)在嚴(yán)峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”,，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊(duì)課)安全教育制度”,，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感,。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路,。

(3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長帶隊(duì)排查安全隱患,，并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動,，提高師生安全防范意識,，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段,、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會舉行安全教育活動并形成常規(guī),。

各項(xiàng)安全教育活動務(wù)真、務(wù)實(shí),，并有記錄,，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

2,、高度重視,，嚴(yán)格管理,。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山,。校園安全無小事,，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守,。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想,，急家長所急,，集中主要精力、人力,、物力,、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,，安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促,、管理,。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī),。

(1)安全工作警鐘長鳴,，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,，對學(xué)生負(fù)責(zé),，保證師生的人身安全。

(2)增強(qiáng)安全意識,，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

(3)進(jìn)一步完善,、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,，明確安全工作職責(zé),。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度,，做到誰失職,，誰負(fù)責(zé),，消除一切不安全隱患,，防范于未然。

3、突出重點(diǎn),，落實(shí)措施,。

對校園安全有預(yù)防,，并突出重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動活潑,、切實(shí)有效,，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式,，開展安全教育,，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，懂得居家安全,、校園安全,、出行安全、社會安全和一些基本常識,，包括防詐騙、防勒索,、防搶劫,、防拐賣、防火災(zāi),、防賭博,、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力,。安全管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱,、體育器械等安全教育事故的防范。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí),，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

(2)加強(qiáng)安全教育,，利用好晨會,、班會,、國旗下講話、上下午放學(xué)前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道,，幫助學(xué)生確立安全意識,，嚴(yán)格課間、午間活動,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安保能力,。要加強(qiáng)交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,，確保學(xué)生到校,、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火,、不玩水、不玩電,、不玩車,。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,，組織作交通安全,、法制教育巡回展覽或展播活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識,。

(3)細(xì)化安全管理,，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯,、集會集隊(duì)、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作,，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為。

(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,，嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為,，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

一,、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神,，努力杜絕一切因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師個(gè)人因工作失職造成的安全職責(zé)事故,，消除學(xué)校的安全隱患,，是師生有一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境，學(xué)生需要有一個(gè)安全禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境!

二,、學(xué)校建立完善的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，并根據(jù)實(shí)際情景制定相應(yīng)的計(jì)劃，組織實(shí)施,，加以落實(shí),。學(xué)校要與班主任及科任教師簽訂安全職責(zé)書。開學(xué)初要根據(jù)實(shí)際情景認(rèn)真擬寫安全工作計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真作好安全工作總結(jié),，分析大大小小安全事故的情景。各學(xué)校還從經(jīng)費(fèi)上給予保障,，使安全工作分工明確,，職責(zé)到人，行為到位,。

三,、各學(xué)校要逐步建立和完善各種安全制度，長期對教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育,，使安全工作落到實(shí)處。

四,、學(xué)校異常要重視對學(xué)生的安全教育,，安全教育也是學(xué)生思想品德教育的一個(gè)重要資料。

主要有：消防安全教育,，道路交通安全教育,，人身安全教育，食品衛(wèi)生安全教育,，反__教育,，禁毒教育，生活常識教育等,。異常是放火,，攜帶火種玩耍，攜帶管制刀 具,，熱天在河里洗澡,，乘車,，爬車，過馬路,，在馬路上追逐,，做危險(xiǎn)動作，瘋玩耍等行為,，都要根據(jù)學(xué)校自身情景并結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》列出重點(diǎn)進(jìn)行教育,。學(xué)校要將安全教育納入課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要要求值日教師在國旗下講話時(shí)把安全教育作為常講資料,，提高警惕,，防患于未然。

五,、為到達(dá)對學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)安全的目的,，學(xué)校在課程安排，將《消防安全手冊》列入健教課進(jìn)行學(xué)習(xí),。

六,、嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，發(fā)生重大的安全事故,，必須在2個(gè)小時(shí)內(nèi)報(bào)告中心校,，鎮(zhèn)政府及教育主管部門，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行救助,，班主任教師應(yīng)當(dāng)掌握學(xué)生家長的聯(lián)系方式,，減少因通訊不暢而引起的不良后果。

七,、各班級部門要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的情景,，發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行排除，并認(rèn)真作好安全工作記錄,。

(1)電器,、教具、學(xué)具等使用前要進(jìn)行安全檢查,，如果有故障要及時(shí)排除,，學(xué)校電線、教師插板,，應(yīng)定期進(jìn)行檢查,，電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線,。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動,，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室,、電腦房等特殊場所的管理,，按照規(guī)定操作。

八,、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，都要周密研究，分工明確,，職責(zé)到人,，嚴(yán)格管理。各職責(zé)人要切實(shí)負(fù)責(zé)起來,，不能有絲毫的大意!

九,、體育課及其他室外游戲，教師應(yīng)當(dāng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動,?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講明要求，問清學(xué)生能否參加,，不得勉強(qiáng),。

十、上學(xué),、放學(xué),、中午休息，因?qū)W?？拷R路,，各教職工要進(jìn)取監(jiān)督、督促學(xué)生安全,，避免因交通事故引發(fā)安全隱患!

總之,，安全工作人人有責(zé)，安全工作是學(xué)校的頭等大事,，安全警鐘長鳴!讓我們?nèi)w教職工進(jìn)取行動起來，為營造和諧安全的學(xué)校而努力!

一,、指導(dǎo)思想：

本著安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理的原則,，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。要求，扎實(shí)做好我校的安全工作,，確保廣大師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展,。

二,、工作總目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立并完善各種安全規(guī)章制度,，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)簽訂安全責(zé)任狀，做到責(zé)任到位,。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)法制教育、自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生的防范意識，加強(qiáng)安全管理,，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力。嚴(yán)格控制一般事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故,。

三,、具體措施：

1、提高認(rèn)識,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來要求、警示,、督促自己,，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí)，充分發(fā)揮我們的主觀能動性,，依靠扎實(shí)的工作,、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛，彌補(bǔ)外部條件的不足,。

2,、嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)和責(zé)任追究制,，健全管理。學(xué)校與班主任,、班主任與學(xué)生逐級簽訂安全責(zé)任書,，落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制,。要求學(xué)校教師,，人人一手抓教學(xué)，一手保安全,，兩手一起抓,，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管,，一切為了安全干,，在全校形成全員安全的良好氛圍。

3,、扎實(shí)開展安全教育,。本著開展安全教育在先，預(yù)防在前的原則,，充分利用利用集會,、國旗下講話、班隊(duì)會,、周五安全講話等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。各班級每周對學(xué)生進(jìn)行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍,，并記錄在冊,。內(nèi)容涵蓋：交通安全、用電安全,、防火,、防溺水、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活、戶外活動安全和地震等,，本學(xué)期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動,。營造人人講安全，事事注意安全的濃厚氛圍,。使教師熟練掌握應(yīng)急避險(xiǎn),、逃生自救、疾病防控,、消防疏散,、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故,，指揮有序,，處置得力。進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,。

4,、本學(xué)期仍將檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面。學(xué)校定期組織對學(xué)校安全進(jìn)行全面排查,，并根據(jù)排查隱患情況,，制度整改方案，及時(shí)進(jìn)行整改,。

5,、細(xì)化安全管理，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好教師的值日工作,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊(duì),、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;切實(shí)午間安全管理工作,，落實(shí)學(xué)生活動行為的日常監(jiān)護(hù)。

6,、加強(qiáng)班級點(diǎn)名記錄,，對缺席的學(xué)生，上課老師應(yīng)在第一時(shí)間與班主任聯(lián)系,，班主任應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系查明去向,，第二天情況不明的，要及時(shí)上報(bào)學(xué)校,，學(xué)校要相應(yīng)作出解決,。做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故,。

7、利用家長會,、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助學(xué)校做好安全教育,。

四、工作安排：

二,、三月份：

1,、加強(qiáng)期初安全教育，尤其是做好防火,、防溺水,、防交通事故等教育。

2,、排查校園安全隱患,，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作,。

3,、制訂安全、衛(wèi)生工作計(jì)劃,。

4,、健全晨檢、衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)校園流行性疾病的防控工作,。

5、簽訂安全責(zé)任書,。

6,、抓好安全教育月教育活動。

四月份：

1,、做好清明節(jié)前安全教育,。

2、召開期中家長會,，做好安全宣傳教育,。

3、排查危險(xiǎn)水域,，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志,。

4、五一放假安全教育,，簽訂安全責(zé)任書,。

五月份：

1、做好衛(wèi)生安全教育,。

2,、開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動，開展應(yīng)急疏散,、防震減災(zāi)演練活動,。

3,、開展防溺水安全教育周活動。

六,、七月份：

1,、全面排查校園安全隱患，并做好整改工作,。

2、做好夏季(期末)安全教育,，特別是防溺水教育工作,。

3、完成學(xué)校安全工作總結(jié),。

4,、做好暑假護(hù)校值班安排。

5,、全面家訪,，發(fā)放暑期告家長書。加強(qiáng)暑假安全教育,，確保學(xué)生安全度假,。

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，20__年秋季學(xué)校的安全工作將從細(xì)微處著眼,，從最小事做起,，健全制度，明確責(zé)任,，加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，重點(diǎn)做好交通,、防溺水,、消防、食品衛(wèi)生等安全工作,，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè),。

一、健全組織,，明確職責(zé)

建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé),，層層簽訂安全工作責(zé)任書,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任查問制，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),，共同做好學(xué)校安全和綜治安全,。

二,、健全各項(xiàng)制度，常規(guī)落實(shí)

1,、加強(qiáng)門崗安全管理,，實(shí)行“門禁”制度，保安人員24小時(shí)值班制度,。配齊專職安保人員和安保器材,，增加電子監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人防,、物防,、技防三位結(jié)合，嚴(yán)格車輛,、人員來校簽名登記制度,，將不確定性危害因素拒之門外。

2,、護(hù)導(dǎo)值勤制度：實(shí)行護(hù)導(dǎo)師工作責(zé)任制,，每天由一位帶班行政和四位護(hù)導(dǎo)師上午7：30、下午1：30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作,，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。

3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班,、教師護(hù)校,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

4,、落實(shí)定期檢查制度,。隱患排查小組在每周五下午進(jìn)行一次全面安全檢查，對學(xué)校校舍安全,、消防安全,、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，確保師生安全,，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施,，及時(shí)進(jìn)行整改并上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

5、教師提前進(jìn)課堂制度及課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須提前5分鐘進(jìn)課堂,，做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。值日行政每天早晨、下午進(jìn)行每班的點(diǎn)名記錄工作,。落實(shí)晨檢和離校等記工作,。

6、簽訂責(zé)任書,、告家長書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書,，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。密切聯(lián)系家長,，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，開學(xué)時(shí)與家長簽訂安全責(zé)任書,，節(jié)假日假前均要與家長簽訂告家長書,。

7、安全教育進(jìn)課堂,。每天上下午放學(xué)前任課教師進(jìn)行5分鐘安全教育并做好教育記錄,，每周五周末或節(jié)假日放假前班級安全教育,，由班主任具體負(fù)責(zé)。

8,、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)和值日行政利用每天的早操時(shí)段不定時(shí)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，做到安全工作天天講,，周周抓,。

9、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度及應(yīng)對措施,。

10,、實(shí)行課間護(hù)導(dǎo)師巡視制度,、行政巡查制和責(zé)任追究制度，加大安全防范力度,，杜絕安全事故發(fā)生,。

三、加強(qiáng)教育,，強(qiáng)化師生安全意識

本學(xué)期,，學(xué)校安全工作將從以下幾方面開展：

1、與全體家長簽定《20__年安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

2,、利用學(xué)校集會,、國旗下講話、校園廣播,、班隊(duì)會,、講座、led電子屏幕等途徑及時(shí),、有針對性的對師生進(jìn)行安全教育,。利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍,，對學(xué)生加強(qiáng)自救,、自護(hù)方面知識的教育。

3,、嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作,，嚴(yán)格落實(shí)晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)生的成長離不開家庭和社會環(huán)境的熏陶,。以“安全第一，預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。所以,，提高中小學(xué)生的自我生存和自我保護(hù)本事顯得格外重要,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情景，特制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃,。

二,、學(xué)生情景分析

本年級共有54人，大部分班級學(xué)生有安全意識,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，優(yōu)生較多。安全教育關(guān)系到生命的安危，盡管學(xué)校里每周：都開設(shè)了安全課,，學(xué)生們已經(jīng)掌握了一些安全知識,，可是，有些孩子卻無法將所學(xué)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,，并且對自我的不安全行為反思甚少,，常常會出現(xiàn)因?yàn)樨澩娑负康那榫啊Ｋ院茏グ踩逃且豁?xiàng)很重要的工作,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

2.留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料,。

4.養(yǎng)成良好的保護(hù)聽力的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的護(hù)腳習(xí)慣;有看病用藥流程的體驗(yàn)和對看病用藥誤區(qū)的辨析,、反思，學(xué)會基本的社會調(diào)查方法,，逐步構(gòu)成良好的調(diào)查意識和本事,。

5.認(rèn)識垃圾分類的重要，將減少垃圾和垃圾分類回收落實(shí)到行動中;認(rèn)識到少用和不用一次性用品的重要性,，將減少使用一次性的行動落實(shí)到生活,、學(xué)習(xí)的方方面面;明白焚燒秸稈的危害,，想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的含義,、原因、危害,，以及防止空氣污染的方法,，認(rèn)識到保護(hù)空氣的重要性，能主動參與保護(hù)空氣的行動,。

四,、教學(xué)重難點(diǎn)

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

2.留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料,。

五,、教學(xué)措施

1.教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并及時(shí)鼓勵(lì)他們用所學(xué)知識多反思自我的言行,，強(qiáng)化自我保護(hù)意識,，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中。

2.經(jīng)過各類教育教學(xué)活動探究生活、生命與安全的密切關(guān)系,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,。

3.平時(shí)多與學(xué)生交流，了解他們的生活與學(xué)習(xí),，收集安全事故范例,，共同分析，關(guān)注同類事例的預(yù)防方法,。

4.教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向,。

5.在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。

6.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

7.教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

8.教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校,。(如小刀，氣槍,。)

9.無論是團(tuán)體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開團(tuán)體自我活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告教師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇十一

我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理和辦學(xué)發(fā)展,，將緊緊以黨的十八大精神為指導(dǎo),，以國家教育方針和素質(zhì)教育思想為指南，進(jìn)一步深化實(shí)施素質(zhì)教育,、優(yōu)化教學(xué)特色的辦學(xué)思路和工作重點(diǎn),，努力促進(jìn)教育成效和辦學(xué)發(fā)展的不斷提升,。本學(xué)期，校歷時(shí)間比較短,，教學(xué)任務(wù)比較重,，當(dāng)抓緊寶貴時(shí)間完成上級任務(wù)、落實(shí)學(xué)校工作,，促進(jìn)辦學(xué)發(fā)展,。我們認(rèn)真貫徹市教育局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學(xué)期工作思路，全面開展教育教學(xué)和主題活動,，努力完成創(chuàng)建平安校園,、實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工作任務(wù),。

在20xx秋季,，我校接受實(shí)施素質(zhì)教育工作新一輪督導(dǎo)評估，從評估反饋意見和整改方案中,，我們確立深化實(shí)施素質(zhì)教育,、強(qiáng)化學(xué)校管理、優(yōu)化教育理念特色的辦學(xué)思路,，自20xx春天就必須在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中,，端正辦學(xué)思想理念、強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展意識,，進(jìn)一步落實(shí)“以人為本,、以德育人”的辦學(xué)思想、學(xué)校文化和教育行動,，完成教育教學(xué)的常規(guī)工作任務(wù),，加強(qiáng)平安校園的管理和創(chuàng)建，現(xiàn)將本學(xué)期的工作規(guī)劃如下,。

1．繼續(xù)完成綜治安全責(zé)任制考評的整改工作,。在20xx春的開局學(xué)期,，我們樹立學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評的意識和目標(biāo),，必須認(rèn)真貫徹學(xué)校安全工作的考評要求，完成安全管理細(xì)則任務(wù),，創(chuàng)建平安校園,，履行一崗雙責(zé)的職責(zé)任務(wù)。繼續(xù)整改20xx年考評的反饋意見和整改方案,，認(rèn)真完成安全管理制度和責(zé)任,，注意安全管理過程性材料的整理歸檔。注重校園消防,、食品衛(wèi)生等安全,，嚴(yán)格規(guī)范校園消防器材管理,，整頓教師食堂食品的衛(wèi)生，加強(qiáng)食堂安全的管理,。

2．努力完成鎮(zhèn)教委安全衛(wèi)生管理目標(biāo)100分常規(guī)工作,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全管理常態(tài)工作，對照要求注重細(xì)節(jié)落實(shí)過程,，把安全管理工作落實(shí)在行動,。認(rèn)真參加安全會議和培訓(xùn)，健全制度明確職責(zé),，加強(qiáng)分工完成責(zé)任,，注重過程積累材料，把校園安全管理強(qiáng)化于心,、實(shí)踐于行,。

3．加強(qiáng)平安校園和安全發(fā)展學(xué)校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建。長期以來我校重視安全工作,，取得良好的安全管理成效,，必須在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上努力提升安全管理標(biāo)準(zhǔn)。在整改的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,，遵照標(biāo)準(zhǔn)要求,，常抓安全管理，完成校園安全四位一體的管理標(biāo)準(zhǔn)精神,，創(chuàng)建xx市平安校園,、安全發(fā)展學(xué)校、安全行動提升工程,。

4．加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的`安全管護(hù),。

（1）樹立安全意識，強(qiáng)化主動宣傳教育的觀念,，注重校園安全隱患排查,，注重細(xì)節(jié)行為的管理。建立學(xué)前班的家長接送制度,，與家長簽訂接送約定,；強(qiáng)化安全管理職責(zé)，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,；節(jié)假日,，加強(qiáng)安全宣傳教育，提醒家長盡職管護(hù)注重安全,。

（2）加強(qiáng)安全宣傳,，充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心，變成家長和學(xué)生的自覺行動,。加強(qiáng)安全責(zé)任書,、宣傳單,、電話短信家訪、led顯示屏,、板報(bào)廣播的安全宣傳,；開展安全早會、五分鐘安全,、主題班隊(duì)會,、主題活動、家委會,、家長會的安全宣傳,。開展安全演練活動，在實(shí)踐中提高安全意識和能力,。如開展防水防火,、防震減災(zāi)、消防逃生,、防騙防拐等演練活動,，開展安全防范、衛(wèi)生防控的宣傳教育管理,。

1．加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),，追求教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的追求和目標(biāo),，是學(xué)校提升的基礎(chǔ),，是教師和學(xué)生發(fā)展的表現(xiàn)。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短,，但是任務(wù)重,，必須保證課程時(shí)間和教學(xué)任務(wù)，講究教學(xué)方法和效果,，用心教學(xué)和輔導(dǎo),，爭取讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所進(jìn),?？衫米鳂I(yè)檢查、案例交流,、教研探討,、集體備課,、課堂磨課,、隨機(jī)聽課等形式，加強(qiáng)課堂的管理和監(jiān)控,。

2．加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)管,。教師和家長的共同愿望,，希望學(xué)生成長成才，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量,。學(xué)校必須注重學(xué)生學(xué)習(xí)效果和畢業(yè)班質(zhì)量,，本學(xué)期加大力度強(qiáng)化教學(xué)、復(fù)習(xí),、輔導(dǎo),、考試、監(jiān)測等環(huán)節(jié),，努力提高教學(xué)效果,。舉行教學(xué)交流、考試練兵,、考試分析,、家長會等形式，提高配合力度,，多管齊下抓教學(xué)質(zhì)量,。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和實(shí)踐。落實(shí)教學(xué)常規(guī),，細(xì)化教學(xué)管理,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)的規(guī)范行為，全面完成課程計(jì)劃,，深化課程實(shí)施力度,，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。

（1）完成課程計(jì)劃的制定,，抓好課例設(shè)計(jì),，抓好課堂調(diào)控，抓好教學(xué)反思,，抓好案例實(shí)施,，抓好作業(yè)規(guī)范。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，分析研究教學(xué)案例,，提升教育教學(xué)的效果。

（2）完成班隊(duì)管理,、主題活動,、減負(fù)工作、心理輔導(dǎo),，重點(diǎn)抓好對外來學(xué)生的關(guān)心輔導(dǎo),，抓好對學(xué)困生、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，抓好對學(xué)生心理問題的引導(dǎo),，抓好安全管理和班 級常規(guī),。

（3）建立綜合評價(jià)機(jī)制，科學(xué)考量教師的德,、識,、才、能,、教,、研、責(zé)任,、方法,、態(tài)度、成果榮譽(yù)等績效,。全面考查學(xué)生學(xué)習(xí)成績,、行為習(xí)慣、興趣愛好,、身心素質(zhì),、道德品質(zhì)等素質(zhì)。

1．繼續(xù)開展課題研究,。立足于校本實(shí)際,，加強(qiáng)立項(xiàng)課題的深入研究，是本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)任務(wù),。以數(shù)學(xué)教研組為基礎(chǔ),，以課堂教學(xué)問題為導(dǎo)向，以教師的教學(xué)案例和反思分析為重點(diǎn),，以課堂研討專家引領(lǐng)為策略,，集中典型形成資料深化成果。

2．開展課堂校本研討,。制定校本教研常規(guī)制度,，開展課堂研究和磨課活動，帶動語文教研組的研討活動,，帶動新教師的課堂掌控,。對于教學(xué)中的重點(diǎn)問題、疑難困惑進(jìn)行研討交流,；對于校本小專題,、期中考試、期末考試進(jìn)行研討,；對于教師專業(yè)成長,、課堂匯報(bào)、集體備課、課例設(shè)計(jì)進(jìn)行探究,。

3．拓展教研平臺渠道,。積極參加教委辦和各名校開展的教研活動,，積極參加教師專業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),，提倡教師閱讀書報(bào)、學(xué)習(xí)教育理論,、參訓(xùn)培訓(xùn)進(jìn)修,，開展校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研討活動，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例,、反思,、論文、隨筆,，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1．完善教師工作制度和績效考評細(xì)則。進(jìn)一步規(guī)范教師管理和師資隊(duì)伍建設(shè),，以促進(jìn)教學(xué)和辦學(xué)的發(fā)展,。為了規(guī)范教師的管理，激發(fā)教師的工作積極熱情,，肯定教師的工作責(zé)任和成效,，我們將修正和完善工作制度和績效考評。如教師的考勤制度,、護(hù)導(dǎo)護(hù)校制度,、教學(xué)考評機(jī)制、師德規(guī)范,、安全管理,、教學(xué)常規(guī)、教研成果,、班級管理等工作任務(wù)和要求,。結(jié)合教師的工作責(zé)任感、方法,、態(tài)度,、成效等，制定教師績效考評實(shí)施細(xì)則,，以激發(fā)熱情體現(xiàn)公平規(guī)范管理,。

2．貫徹教師職務(wù)考評管理機(jī)制。為了銜接上級對教師的人事管理,，我們組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會人事管理文件的精神,，組織教師按照規(guī)定執(zhí)行，并建立相應(yīng)的工作要求和管理機(jī)制。如,，剛建立的合同制教師管理,，新教師三年試崗期的培訓(xùn)和考核，教師職務(wù)評聘的管理方案和要求等,。

1．突出教育重點(diǎn),、精選活動主題。為了更好的實(shí)施素質(zhì)教育,，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)特色,，對于學(xué)校的主題活動、校本課程,，進(jìn)行優(yōu)化整合,，以教務(wù)組、少先隊(duì),、德育為牽頭,，精選教育主題、活動主題,，讓活動的開展更具主題化,、系列化、教育化,、特色化,，這是我們努力整改的方向。

2．開發(fā)校本教材,、開展校本活動,。為了貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，深化教學(xué)特色,，要立足于校本實(shí)際,，合理的開發(fā)校本教材。在原有德育主題,、藝術(shù)主題的校本教材基礎(chǔ)上更行充實(shí)和完善,。在綜合實(shí)踐活動和興趣小組活動中，增加校本課程,、校本活動的內(nèi)容和分量,，以強(qiáng)化校本課程的實(shí)施。

1．教育文化的營造,。結(jié)合少先隊(duì),、德育組、教務(wù)組的活動安排,，優(yōu)化主題活動的開展,，選擇校園讀書,、演講、書法,、繪畫,、美工、陽光體育,、大課間活動等形式的文化活動,，要彰顯德育和藝術(shù)的主題。在校園環(huán)境建設(shè)中,，以德育宣傳,、安全宣導(dǎo),、書香校園,、素質(zhì)活動,、藝術(shù)成果為主題,，來營造校園文化。

2．校園藝術(shù)節(jié)的開展,。為彰顯學(xué)校教學(xué)特色,，弘揚(yáng)校園書香文化，培養(yǎng)學(xué)生的特長興趣,，增添六一兒童節(jié)的氛圍,，我們結(jié)合校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié),，開展文藝活動慶祝六一節(jié),。將發(fā)動校董會,、村委會、家委會積極參與共同關(guān)心少年兒童的健康成長,。

1．重視安全管理,。學(xué)前班必須重視安全教育和管理，嚴(yán)格要求家長履行接送責(zé)任,，期初與家長簽訂接送責(zé)任書,、安全責(zé)任書,。在每天的教學(xué)時(shí)段必須重視安全教育和管理,；在接送時(shí)段，教師和護(hù)導(dǎo)師必須認(rèn)真完成門崗執(zhí)勤職責(zé)；在節(jié)假日和周末,，重視安全宣傳讓家長高度重視與盡職監(jiān)護(hù),。

2．規(guī)范管理機(jī)制和教學(xué)行為。學(xué)前班必須規(guī)范辦學(xué),、規(guī)范管理,，本學(xué)期就招生行為、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容等方面加強(qiáng)管理,，讓附設(shè)園班的教育和管理規(guī)范化。嚴(yán)格上下學(xué)時(shí)間和離校管護(hù),，嚴(yán)格班級學(xué)生行為和安全的管理,，嚴(yán)格教師的教學(xué)方法和內(nèi)容的規(guī)范。

1．完成校園環(huán)境綠化美化,。在現(xiàn)有校園環(huán)境,，完成綠化美化的項(xiàng)目，因?yàn)樾枰a(bǔ)充植樹和植草,，擬定在春天季節(jié)進(jìn)行,。為展現(xiàn)校園文化環(huán)境，展現(xiàn)書香校園,，擬定更換和補(bǔ)充文化宣傳板塊,，進(jìn)一步美化文化書香化。

2．利用“改薄”契機(jī),，完善辦學(xué)條件,。對于體育室不斷使用而破損的用具器材，進(jìn)行更新和補(bǔ)充,；對于綜合實(shí)踐室設(shè)備和桌椅進(jìn)行更新和擴(kuò)充,；對于科學(xué)室、音美室的設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充,。

3．不斷改善辦公條件,。因?yàn)檗k公耗材耗費(fèi)多，本學(xué)期有意增添幾臺辦公電腦,、幾臺打印機(jī)電視機(jī),、一套廣播話筒，以方便辦公和活動的使用,。

4．完成校園籃球場地的塑膠化,。校園環(huán)境雖然經(jīng)過改造。但是校園面積狹窄有限,，籃球場地粗糙,，我們申報(bào)在20xx年鎮(zhèn)政府辦實(shí)事的項(xiàng)目中,，完成籃球場地的塑膠化，以凈化美化校園環(huán)境,。

總之,，“培育品德營造書香校園、陶冶藝術(shù)形成文化校園,、優(yōu)化教學(xué)打造特色校園,、強(qiáng)化安全創(chuàng)建平安校園”是我們追求的教育理念和教學(xué)特色。竭盡全力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化,，精心設(shè)計(jì)和完成具有特色的校園主題活動,，努力開展慶祝六一的校園藝術(shù)節(jié)活動，不斷優(yōu)化學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色,，努力深化實(shí)施素質(zhì)教育和均衡教育的學(xué)校辦學(xué)發(fā)展之路,。在上級教育主管和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們將端正辦學(xué)思想,、樹立明確辦學(xué)發(fā)展思路,，立足學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展規(guī)劃,，腳踏實(shí)地,、求真務(wù)實(shí)、協(xié)作共進(jìn),，求得學(xué)校的穩(wěn)定和提升,，努力創(chuàng)辦讓人民滿意和放心的學(xué)校教育。促進(jìn)學(xué)生和教師的有效發(fā)展和共同成長,?！柏沟聵淙室匀藶楸荆囆g(shù)書香以德育人,，安全快樂成長身心,，德智體美發(fā)展素質(zhì)?！?/p>

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中心校指示精神,，牢固樹立和諧發(fā)展和安全發(fā)展的'觀念。始終堅(jiān)持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》,。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全,、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故,，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”,、“零犯罪”目標(biāo)，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核合格,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。

組 長

副組長

組 員

（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識,。

充分發(fā)揮科任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,，把學(xué)法,、知法、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動,。計(jì)劃于2月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全,、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識,，熟悉報(bào)警,、求助電話的使用，具備對危險(xiǎn)的初步判斷能力,，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法,。

（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),。

2,、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查,、查反復(fù)、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。

3、結(jié)合上級精神,，加強(qiáng)群防群治,，共建平安校園。

4,、健全資料檔案制度,。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害、暴力犯罪,、重大傷亡,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,。

（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)交通安全管理。教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來往車輛,。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動,，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動,，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延,；嚴(yán)禁學(xué)生在校購買,、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生,；注意搞好飲水衛(wèi)生建議學(xué)生自帶涼開水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生；要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置,。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,。

3,、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位,。

4,、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理,，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5,、加強(qiáng)校園用電安全管理,。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電器設(shè)備工作性能正常,，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6,、加強(qiáng)校舍安全管理,。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

7,、加強(qiáng)體育安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡,、性別特點(diǎn)。

（四）大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)及公安,、村委安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門,，把偵破盜竊,、敲詐、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點(diǎn),，嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架,、被社會閑雜人員敲詐,、搶劫、侮辱等事件發(fā)生,。

每學(xué)期都要對學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距,、漏洞，不斷完善措施,，改進(jìn)工作方法,。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

小學(xué)春季工作計(jì)劃篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，以黨的十八大精神為宗旨，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》,，按照區(qū)科教局工作的總體要求及學(xué)校工作計(jì)劃的思路,，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以特色活動為平臺,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，促進(jìn)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,，力爭使學(xué)校德育工作更上一層樓,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo),、值日老師,、值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任（輔導(dǎo)員）主動認(rèn)真地開展工作,。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將定期召開班主任工作例會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大學(xué)生干部的影響,。少先隊(duì)將定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。同時(shí),，各班通過每月一評,，選出各方面的優(yōu)秀學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),，趕有方向,。

本學(xué)期，大隊(duì)部將隊(duì)員的常規(guī)教育和中隊(duì)的常規(guī)管理作為工作的重心,，多管齊下,，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，建立良好的班級風(fēng)貌,。

一是構(gòu)建學(xué)生管理機(jī)制,，實(shí)施自主管理。進(jìn)一步鞏固完善“值日制度”,，通過常規(guī)檢查,、隨機(jī)抽查等方式，抓好“進(jìn)校禮儀規(guī)范”,、“放學(xué)隊(duì)伍規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”、“課間文明安全規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”,，在隊(duì)員中形成“知禮儀、明是非,、學(xué)規(guī)范,、講文明”的良好氛圍。

二是以爭創(chuàng)“四好少年”,、“文明班級”,、“特色中隊(duì)”為激勵(lì)手段，開展各項(xiàng)文明評比活動,，積極樹立正面典型,，發(fā)揮榜樣示范作用。重點(diǎn)開展“文明禮儀中隊(duì)”評比活動,，大隊(duì)部牽頭，各部門攜手，以競爭促進(jìn)步,，用評比抓落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)中隊(duì)常規(guī)建設(shè)。

三是發(fā)揮陣地作用,，加強(qiáng)宣傳力度,。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、櫥窗等宣傳陣地,，開展宣教和互動，營造文明氛圍,。

本學(xué)期,，大隊(duì)部將一如既往地重視少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)。堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，切實(shí)把樹立和踐行社會主義核心價(jià)值體系融入到少先隊(duì)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)校,、家庭和社會教育的各個(gè)層面,。與此同時(shí)，進(jìn)一步提高少先隊(duì)工作的針對性和有效性,，豐富德育內(nèi)涵,，深化少先隊(duì)工作特色建設(shè)。

1,、各月教育有主題有中心

詳見第三部分主要工作及活動安排,。

2、加強(qiáng)心理健康教育

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

3,、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活機(jī)動地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

4,、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要建立問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好待進(jìn)步生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

5,、繼續(xù)深化家校合作制度

班主任要發(fā)揮家校聯(lián)系的積極性，及時(shí)與家長溝通,，尤其要利用“校信通”平臺,，協(xié)同教育，形成學(xué)校,、家庭,、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。深入開展“家訪進(jìn)萬家”活動,，班主任一學(xué)期家訪不少于5人次，其他語數(shù)英教師家訪不少于3人次,。

6,、法制教育緊抓不放

充分利用法制教育知識講座、班會課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

7,、安全教育常抓不懈

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全、飲食安全,、活動安全教育，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明和諧的校園,。

8、做好“六一”文娛匯演的準(zhǔn)備工作

從學(xué)期初開始,，各班確定“六一”文娛匯演的節(jié)目,，并利用班會課等時(shí)間精心進(jìn)行編排，學(xué)校將定期進(jìn)行檢查,。學(xué)校音樂教師利用中午午休時(shí)間和下午課外活動時(shí)間,，對學(xué)生的校園集體舞、合唱等節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),、排練,。力爭通過精心的準(zhǔn)備在豐富學(xué)生的課余生活的前提下，讓學(xué)生受到良好的藝術(shù)熏陶,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，呈現(xiàn)一臺精彩的演出。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。

1、精心布置校園環(huán)境,，加強(qiáng)班級文化設(shè)計(jì),。結(jié)合本學(xué)期有可能搬入新校區(qū)，因此要充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì),，突出“康和”主題，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操,。

2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡,，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放,、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3,、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級文化育人環(huán)境,；辦好每月一期的班級黑板報(bào)、櫥窗,；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,。

1、召開班主任工作例會,。

2,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動，制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實(shí)施方案,。

3,、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式。

4,、制定各項(xiàng)常規(guī)檢查表以及升旗儀式,、國旗下講話表，制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計(jì)劃,，確保各項(xiàng)常規(guī)工作的順利開展,。

5、召開大隊(duì)委會議,，傳達(dá)工作計(jì)劃,，安排各職位工作。

6,、各中隊(duì)召開隊(duì)會,，選舉新一批班隊(duì)干部，上報(bào)大隊(duì)部,，統(tǒng)一佩戴少先隊(duì)標(biāo)志,。

7,、各班做好班級文化環(huán)境的布置，出好第一期黑板報(bào),，主題：《新學(xué)期,、新姿態(tài)》（檢查評比）

8、確定“六一”文娛匯演節(jié)目,。

1,、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶祝“三八”婦女節(jié)主題活動,，建議每位同學(xué)為媽媽做件實(shí)在的`事情,。

2、開展中高年級段演講,、征文比賽。

3,、全國安全教育日活動,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校園安全教育。

4,、出好第二期黑板報(bào),，主題《學(xué)雷鋒 做榜樣》（檢查）。

5,、召開班主任工作例會,。

6、各班做好每月一評工作,。

1,、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈,。

2,、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽,。

3,、出好第三期黑板報(bào)，主題《先烈伴我成長》（檢查）,。

4,、召開班主任工作例會。

5,、各班做好每月一評工作,。

1、做好“5.12”應(yīng)急演練

2,、開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生,，包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒樱贿M(jìn)行一次義務(wù)勞動,；

3,、迎接“六一”兒童節(jié)，積極籌備慶“六一”各項(xiàng)活動,。

4,、出好第四期黑板報(bào)，主題：《五一勞動節(jié)》（檢查評比）,。

5,、召開班主任工作例會。

6,、各班做好每月一評工作,。

1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動,。

2,、召開班主任工作例會。

3,、各班做好每月一評工作,。

4、總結(jié)表彰,，評選校園“十佳”少先隊(duì)員,，樹立優(yōu)秀少先隊(duì)員榜樣，引導(dǎo)更多的少先隊(duì)員向“十佳”學(xué)習(xí),，爭做“十佳”好少年,。

5、針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊(duì)主題會”活動,，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶,。

6、評選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”

7,、做好學(xué)期末總結(jié),、活動資料收集工作，各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好本學(xué)期的活動記錄整理工作,，交大隊(duì)部進(jìn)行登記和檢查,。

8、出好第五期黑板報(bào),，主題：《快樂的節(jié)日》（檢查）

20xx年2月20日