心得體會是對一段經(jīng)歷,、學習或思考的總結(jié)和感悟,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇一
昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都歷歷在目,。20xx年x月xx號,，我參加了管理工程學院暑假三下鄉(xiāng)活動，為期十天的“三下鄉(xiāng)”,，讓我感受很多,，受益匪淺。
這次“三下鄉(xiāng)”活動,，在我的設(shè)想之中完全達到了我的意愿,。雖然時間很短，但在隊長的帶領(lǐng)之下,，我們隊員每個人都過得充實而又有意義,。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是“傳承中華美德,，關(guān)注弱勢群體”的調(diào)研,，我們隊員通過派發(fā)調(diào)研表、零距離的采訪,、拉橫幅,、拍照片,、錄音、錄像等形式開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富,、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準備,、有目的的進行,。
自上大學以來,，這是我第一次參加這種調(diào)研活動,。剛開始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動,，但在克服了開始的膽怯之后,，我慢慢地融入到活動之中。但,，并不是一切都是一帆風順的,。在發(fā)調(diào)查問卷期間，會接觸到許多不同的人,，年齡不同,，性格不同，學歷不同,，對事物的觀點看法不同,。他們有的人心存戒備，心理很強,，而有的人又恨隨和,。通過這次活動我深深的認識到人要想立足于社會，首先要融入社會,。
這次活動使我意識到“服務(wù)社會實現(xiàn)自我”是人生的一件樂事,。社會是需要我的，社會培養(yǎng)了我,，然而我也應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻,，我們應(yīng)該為人民干實事，做事要貼切于人民,。雖然自己的力量很小,，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放！
要讓事物改變,，先改變自己,！要讓事情變得更好，先讓自己變得更好,。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動中感悟得到的,。在調(diào)研隊里,，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識到我們只能去適應(yīng)環(huán)境,，而不能讓環(huán)境來適應(yīng)我們,。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，總有辛酸與歡笑,，隨時間而過,，使我深深的體會到了弱勢群體的生活。作為一名大學生的我們以一個大學生的具體行動證明了我們的一切,。
這次“三下鄉(xiāng)”活動里,，我們每個隊員都能相互的關(guān)心著對方。當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它,，我們每一個人心里想的是：我們是一個團隊,，一個也不能少，誰也不能倒下來,。這次活動讓我們相信：也許人生只有一次,，我們每一個人都很珍惜著著短短的十天時間，每天我都覺得自己過得非常的充實,，非常的快樂,。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,，給我動力讓我前進,。這也是我第一次參加這么長時間的集體活動，感覺也是最有意義一次,，它讓我學習到我缺少的東西,，鍛煉了我，成熟了我,，給予了我人生回憶中美好的金色的一段,！
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇二
在炎熱的七月,我們政法學院的三下鄉(xiāng)活動又開始了，在院團委,、政法學院老師的指導(dǎo)下，我政法學院二十三名同學分成兩組,，帶著我們火熱的心,，打著“ 愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧”和“走進農(nóng)村,，托起留守的太陽”的旗號,，7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進行了為期兩天的社會實踐活動。
在張易鎮(zhèn)上馬泉小學校長李學和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下,，我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,，根據(jù)該社區(qū)的實際情況我們服務(wù)小分隊在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策,、法律知識、孝敬父母,、關(guān)愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查,。另外，我們隊員積極幫當?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥,、幫農(nóng)拉水澆菜,。同時，進行了“進村入戶活動問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷,、留守兒童調(diào)查問卷,，你對父母知多少問卷調(diào)查),。此外,，我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,，聆聽該山區(qū)唯一一個當了50多年的老黨員,，談50年來，黨的政策在農(nóng)村落實和農(nóng)村的變化,，以及怎樣當好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學青年志愿者是他們建設(shè)社會主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,，也肯定了我們在其中的重大作用,。特別是在為他們宣傳孝敬父母,，關(guān)愛留守兒童和問卷調(diào)查期間,，在這過程中所經(jīng)歷的歷歷目目，至今仍像發(fā)生在昨天,。
在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時，看到那一張張土黃色的臉龐,，那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時,，我才知道，農(nóng)民的辛苦,。當?shù)貙r(nóng)業(yè)科技知識的認識還不夠,，農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號,，而是勢在必行的大事;當看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛時,，我才知道自己能上大學的來自不易,，我也將更加努力學習，為將來建設(shè)西部,，讓西部人民擺脫貧困奉獻自己微薄的力量,。
在對當?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了當?shù)剞r(nóng)民朋友當前以及今后面臨的具體問題：當?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,，他們收人主要來源于林草補貼,、自己打工，但農(nóng)民朋友知識文化水平普遍比較低,，更沒有什么專業(yè)特長,，只能靠自己的體力去干簡單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元,。這個數(shù)字還是可觀的,。可是農(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,，接下來錢就要向外支付了,。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服，那黑白電視機用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品,。剩下的要全部給孩子來年的學費,、生活費。要是萬一家里有個人生病,，恐怕不借錢是看不好了,。這借來借去，家里就欠債了,，以后的每年得節(jié)約,，少吃幾頓好飯，少穿幾件新衣服,，還了錢,，才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,，剩下的只能維持簡單的生活,，萬一找不到工作干就更沒有辦法，借了錢總得要還,，孩子上高中和大學讀書開支最厲害,，要趕上了某些亂收費的學校，農(nóng)民更是苦不堪言,。要想農(nóng)民真正的富起來,，靠自己的雙手是一方面，更重要的還是國家政策的正確領(lǐng)導(dǎo),，國家政策整天在喊減輕人民負擔,，減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣,。政策關(guān)鍵要落實。隨著中國科學技術(shù)和國民素質(zhì)的提高,，現(xiàn)在對我們這些大學生就業(yè)都存在一定的難度,。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會有多大變化，農(nóng)民負擔將會更重,。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好,，對我國的快速發(fā)展也可能是一個較大的障礙。
這些問題是值得我們當代大學生和國家制定政策時需要考慮的常言道：鐵不煉不成鋼,，玉不琢不成器,。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工，是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,，給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊,。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,，尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現(xiàn),，這是因為代際之間的經(jīng)歷不同，尤其是思想觀念上的不同,。小孩子的感恩意識淡薄,。作為當代大學生，不去體驗生活,，不去了解農(nóng)村、了解社會,，不與社會相溶,，便不是真正優(yōu)秀的大學生、合格的社會主義建設(shè)者,。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，使我認識了農(nóng)村，認識了社會,，同時也認識了自己所處的社會位置,，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學習熱情,。我將以新的心態(tài),，更加努力的學好科學文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做必要的準備。如果我不參加此次活動,，也許,，我用一生也無法體會.
“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,，兩天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言，也許并不算長,，但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說,，這緊有的兩天時間卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章,。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動,，它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,，我們來回于學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,，頂著烈日，冒著酷暑,，克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,，雖然感覺很辛苦，但是從中磨練了我們的意志力,，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗,。
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊從小生長在城市里，對農(nóng)村的印象也只局限于電視,、報紙上的模糊的概念,，對于“真正的農(nóng)村是什么樣，現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題毫無概念,。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動給了他們一個深入農(nóng)村,、了解農(nóng)村的平臺，中國有9億農(nóng)民,，農(nóng)民是我們的衣食父母,，關(guān)心農(nóng)民，貼近農(nóng)民是當代大學生應(yīng)該具備的意識,。
我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,，比如說那些可愛的留守兒童，比如說這次調(diào)研之行,，比如說我們這些同甘共苦的隊友們,。“三下鄉(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,，還有彼此之間日漸濃厚的友情,。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多，從得到了許多實踐的經(jīng)驗到意志的磨練,，從對“三農(nóng)”的反思到對我們自己課題的探討,，從學會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼，從學會了如何制作調(diào)查問卷到學會了如何與人溝通。在周邊山村無不灑下了我們的辛勤汗水,，留下了我們的足跡,。
在鄉(xiāng)下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂.雖然吃著寡淡無味的飯菜,，雖然趴在辦公桌上睡著,，雖然總是覺得用不慣的的水洗臉，雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險.可是那種生活多美好啊,，十幾個人一起搶飯吃,，在大山里面看風景，關(guān)心調(diào)查留守兒童,，訪問新農(nóng)村建設(shè),，這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的,。
本次活動可以說,，收益頗豐。為什么這樣說呢?因為對于我們大學生自身來說,，是一次理論與實踐的真正有效結(jié)合,。增長了才干，豐富了人生閱歷,，詳細及準確地了解了農(nóng)村的新動態(tài),。同時也看到了自己的不足。對于當?shù)剞r(nóng)民和小學生來說,，他們也了解了許多新鮮的知識,。他們開始有了自己的覺解。尤其,，值得一提的是,，幫助村民搶收夏糧、聆聽鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事,、關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童受到了當?shù)卮迕竦囊恢潞迷u。村民多次稱贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來的是一種務(wù)實的態(tài)度,，而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛留守兒童和孝敬老人是我們每個人義不容辭的責任,。活動結(jié)束后,，我們收到當?shù)卮逦瘯懡o我們的感謝信以表謝意,。由于這次活動務(wù)實而富有意義，在我們離開該村該校時,，李校長贈送我院一面錦旗,。同時也得到寧夏《現(xiàn)代生活報》和《固原日報》的追蹤報道，贏得了社會上的良好贊譽,。
今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動結(jié)束了,，但是對農(nóng)村的關(guān)注才開始不久,。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機會,，走進農(nóng)村,、深入村戶、了解百姓,。
在物質(zhì)經(jīng)濟飛速發(fā)展了今天,，我們對農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情，而所有這些經(jīng)歷,，必將成為今后努力和奮斗的不竭動力,。我希望用所學的專業(yè)知識幫助農(nóng)民解決問題，我們堅持實事求是,、以積極探究的精神開展調(diào)研工作,，而調(diào)研活動又給了我實地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機會。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),，實現(xiàn)青春生命價值,，我們用行動詮釋自己對農(nóng)村的關(guān)注。
在這短短兩天中,，細細品味每一個細節(jié)都讓我難以忘懷,。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的財富,。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇三
記得在去三下鄉(xiāng)之前,，經(jīng)過多次復(fù)雜的感情變化。從想去但又有所顧慮,，到十分想去和其他的過程,，但在最后，經(jīng)過事實的驗證,，證明這是對的,。三下鄉(xiāng)的確是一次不錯的體驗。
曾經(jīng)以為這只是一次敷衍的工作,，不過是為了增進我們團隊之間的感情和與其他的的關(guān)系變得密切的一次外出而已,。因此在開始的時候，我的備課也只是比較隨便,。
在看到大家的準備以后,，覺得自己的準備也是不足的。既然認為這是一份工作的話,，就要把他做好啊,。于是，我也開始比較認真的準備起來了。在剛見到老師的時候,，我們就覺得我們的悲劇開始了,。我們碰了一鼻子的灰，老師毫不猶豫的把我們拒之門外,。還好有打不死的一嘯在,，我們再次上去和老師談判，希望老師給我們些時間,?？赡苁且婚_始的時候老師太忙了，所以對我們特別的冷淡,，到后來對我們的態(tài)度也改善了許多,。
第一眼看到那些孩子的時候，就覺得這些孩子的思想可真是成熟啊,。第一感覺就是挺頑皮的,，這在第一堂班會和我上的課時也驗證過。此時還是覺得談不上有感情吧,。但是到了有人稱贊我們班的孩子懂事和看到其他人也挺關(guān)心他們自己班的,，并且經(jīng)常早上到自己的班上關(guān)心起自己的學生來的時候，我也開始喜歡上他們了,。此時,，應(yīng)該說是感情開始萌芽吧。
到了最后,，排除環(huán)境因素,，我們的演出也比較順利地完成，此時真的看到有些孩子真的成熟了,，也懂得去想自己的將來了,，我們也開始對離開產(chǎn)生恐懼，害怕分別,。很多很多,，在此就不說了。
在這次的下鄉(xiāng)過程,，我發(fā)覺我們的感情的確深厚了,。我們也成熟了，看到一群懂事的孩子,，也不自覺的督促起自己來，好想讓自己給他們樹立起一個好的榜樣,，讓他們有奮斗的目標,。我也知道了，很多事情不親自感受過，單單憑別人的評語來判斷一件事是不行的,，必須自己親身經(jīng)歷過才能感受到,。每個人的感受都是不同的，我們不能妄下結(jié)論,。希望以后的我們會做得更好吧,！
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇四
盡管只是短短的五天，可是給我的留下的太多的歡樂,、辛苦,、遺憾。這個暑假將是我人生中最歡樂,，最有意義,，最寶貴的假期。
xx月xx我們懷著期待的心境登上了廣州——茂名的列車,，開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,，經(jīng)過一天的顛簸旅途我們最終到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,，我們專門設(shè)立了咨詢臺,。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責人之一，一開始我們沒有得到村民的認可,，我覺得有點不好意思,，有點膽怯，沒有進取地去宣傳,，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,，這一個還算比較順利的開始后，我感到很多東西都是要自我進取努力去爭取才會得到別人的肯定,。
第二天開始我們就開始上課了,，在這次支教中我主要負責的是藝術(shù)課堂，一開始接到這個課題我真的不明白該怎樣講,。因為自我捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎樣樣,，沒有辦法之下只能教教小學生寫寫字（盡管一向以來都對自我的字很不滿意）。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,，那里主要是有兩個原因：一,、自我沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情景；二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰,?？墒强偟膩碚f第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學生的配合的很好,，所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,，這一節(jié)課給我太多的成就感了?？墒窃诘谌紊险n的時候,，由于同樣的資料講了兩遍，開始覺得有點煩了,，所以上得不是很好,。
經(jīng)過講課我很有成就感。因為自我講的資料很實用,，在上課的過程中發(fā)覺此刻的小學生總體上寫字太爛了,，這也有可能是此刻很多小學不太在意寫字。自我上的課能夠說到達我的教學目標,，我把自我積累的寫字體會完全地傳授給了學生,，這也得到學生的肯定。我想這就是教師的職責和教師的高尚,。第一次當上準教師,，感覺自我離教師的標準還差很遠。自我在今后的學習中要努力地改善自我,，成為一名合格的教師,。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一部分主要是要提高學生的學習興趣,，開拓小學生的視野,。午時就進行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)的過程中,，由于太久沒有接觸過小學的資料了,，有一些題目自我做不出來，感到十分的慚愧,，那時候真正感覺到自我知識的缺乏，深深地感覺到作為教師不學好專業(yè)知識,，就不具有教師的資格,，在以后必須要腳踏實地地學習，不能夠混沌地過日子了,。
我們午時還有體育活動時間,，在這一段時間里是學生們最開心的時候，
有時候看他們玩得那么開心,，那么無牽無掛地,，那么地盡情。真的很羨慕,，思緒就情不自禁地回到了自我小時候的情形,。那時候雖然自我在學校沒有這么好的條件,，可是自我不也是以往童真過嗎？不也是和小朋友們玩得那么開心嗎,？那一切仿佛就在昨日，時間過的真是快,。
那些小學生總體給我的感覺是：一,、很天真；很活躍,，也很搗蛋,；二、很聰明,，也很懶,。有時候真的很羨慕他們?；叵胱晕倚r候不也是一樣嗎,？此刻長大了，有太多的約束,，有太多的事情要研究了,，再也沒有過去那些歡樂了。
在這次教學的環(huán)節(jié)上我們做的是十分地出色的,，我們得到了學生的肯定,。在分手的時候,，我們過了一次明星夢,，他們很多追著要我們給他們留電話號碼，簽名。那一刻真的好開心哦，因為我們辛苦了一周得到了學生的肯定。付出了得到回報，那時多么幸福的事情啊！最羨慕的是大部分的學生都寫了信給了女教師，我們男的一封也沒有,。那些信寫得是那么有文采，那些感動！我們走的時候,，他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心境,，我太感動,，太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來太多的麻煩,。我們在學校里生活大多都是七點之后才起床，在那里我們的早餐都得自我煮,，我們起不來這么早,，幾乎每一天都是阿姨一個人包辦,。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的，因為有時候我們的組員不太會煮飯,。還有我們在那里，秋良阿姨、嬸嬸等都十分熱情,，他們送這又給那的,，真是太感激他們了。
我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),，這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,，可是在其中我發(fā)現(xiàn)，此刻的很多的大學生的確是應(yīng)當進行下鄉(xiāng)勞動,，他們大多都是生活在城市,，或者父母的掌上明珠，他們根本就不明白勞動的辛苦,，我是在農(nóng)村長大的,，小時候家里窮，我的童年的完美回憶一大部分就是勞動的歡樂,，所以在勞動的時候我得到了大家的表揚,。
在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次團體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量,。
我們在那幾天,，我們生活的很歡樂，雖然我們很忙,，可是晚上我們忙完后,，我們會在一齊看電視，打麻將,，游戲,，打牌，談天說地……當有事情的時候大家互相分工合作,，有困難大家一齊想辦法,，在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難，同學們互相關(guān)心,。
在學生的管理上我們做得就更好了,，我們不管誰都是為了讓學生得到一次新穎的，開拓視野的機會,，我們盡自我的本事讓他們了解更多外面的世界,。我們不會因為分開誰負責哪個班，而這是關(guān)心自我班的,，我們是一個團隊去關(guān)心所有的學生,，讓學生們真正感到教師的關(guān)懷,。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對我來說是最完美的一個假期,。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學到太多課本沒有的知識,，還給我太多團體活動的感受，給我太多大學生活的完美回憶了,，它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一,。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇五
烈日炎炎，大二暑假也如期而至,，也終于參加了一年一度的大學生暑期三下鄉(xiāng)活動,。我們從小被教育做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。而我一直在為之努力,，恰逢學校開展大學生暑期社會實踐,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應(yīng)能力的同時,，在實踐中受教育,、干、做貢獻,、服務(wù)于社會的目的,。在親身經(jīng)歷了這個暑期的社會實踐，心中不免有諸多看法和體會,。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束十多天了，回顧那幾天下鄉(xiāng)的日子,，我感慨良多,，留給我的不僅是感動，還有收獲,。盡管烈日炎炎,，盡管驕陽似火，但我們一直在堅守,，以自己微薄的力量做出一點點付出,。這次下鄉(xiāng)我是以一個法服人的身份參與的，作為法科學生,，作為法服的一員,，一直秉持著以我所學，服務(wù)大眾的宗旨,。在下鄉(xiāng)的日子里,，我深刻的體會到了這句話的含義，也認識到如何去響應(yīng)黨的號召，做一個新時代的四有青年,。
參加暑期三下鄉(xiāng),，我感到很榮幸。前前后后的準備工作,，下鄉(xiāng)的法律宣傳,、接待咨詢，這過程的點點滴滴,，我仍然歷歷在目,，卻無法用筆一一記錄。每每想起大伙不辭辛苦的排練,，想起大伙在烈日下一絲不茍的表演時,，想起大伙認真的解答法律知識，我感到都是感動和欽佩,。成長似是一瞬間的事情,，但我知道經(jīng)歷之后才會成長。此次三下鄉(xiāng)我收獲了很多：
第一,、珍惜,。每次經(jīng)歷都是一份美好的回憶，也是成長道路上寶貴的財富,。為了共同的目標,，一群志同道合的伙伴一起參加三下鄉(xiāng)，一起付出,，這本身都需要我們好好珍惜,。
第二、細節(jié),?！凹毠?jié)決定成敗!”只有經(jīng)歷過才能深刻體會到它的精髓。任何一件事,，要想做好,，都必須做好每一個細節(jié)。否則不是這兒出錯誤就是那兒有紕漏,，顧此失彼,。
第三、團隊意識,。三下鄉(xiāng)活動不是一個人的活動,，我們是一個團體，每個人在這個團體一起工作,，各司其職,。而要想把工作做好,，達到預(yù)期的目的就應(yīng)該多為團隊著想。
第四,、主動,。這是我最大的收獲，主動去考慮團隊的大小事情,，主動去承擔責任,。雖然簡單，卻意義重大,，主動與被動雖一字之差,，其中收獲卻相差巨大。主動會讓自己成長的很快,，會對自己有個清醒的認識,，會使自己成為一個有擔當?shù)娜恕?/p>
第五、豐富自己,。此次三下鄉(xiāng)我們主要是宣傳法律,，為大家解答法律知識。也讓我對以后的路有了一些深刻的認識,。只有豐富自己,，才能更好地幫助他人，為更多的人做出貢獻,，而作為一名大二的學生,，首先就要學好專業(yè)知識，盡可能的豐富自己,，讓自己成為一個真正有用的人,。
當然，在我們這次活動取得豐收同時,，我們也必須承認,，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距,，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等,。但我們依然相信，有收獲,，有經(jīng)驗,，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動,。
通過這次實踐我更加堅信：象牙塔里不能不聞窗外事,，在新時代下更應(yīng)該走出校園,，積極參與社會實踐，理論與實踐相結(jié)合更好地完善自己,。從而適應(yīng)新時代對大學生的要求,。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇六
作為中國地質(zhì)大學（武漢）思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員，我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調(diào)研,。我們團隊以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題,，并且為了對比分析，我們選取了平頂山市的葉縣田莊鄉(xiāng)和舞鋼市尹集鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研,。我們團隊受到葉縣團縣委和舞鋼市團市委的熱情接待和大力支持,，我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng),、村各級政府部門的積極支持與配合,。從 7月11日開始到7月14日結(jié)束，我們的調(diào)研前后持續(xù)四天,，共走訪了田莊鄉(xiāng)和尹集鎮(zhèn)的共七個行政村,，對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調(diào)查,，并和葉縣及舞鋼市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負責人進行了座談,。截至7月14日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成，對于這次實踐,，我總結(jié)了以下幾點心得：
第一,，前期準備對于社會實踐至關(guān)重要。前期準備主要有所選課題相關(guān)理論知識的準備,，相關(guān)材料的準備,，實地調(diào)研期間所需物品的準備和與調(diào)研地區(qū)當?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個課題,，那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關(guān)的一些知識,，必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準備好調(diào)研時所要用到的問卷,，訪談方案等材料,，因為在調(diào)研地臨時打印會出現(xiàn)不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準備一些必備的常用藥品,，讓團隊成員學習一些緊急急救知識,。我們?nèi)ヒ粋€地方調(diào)研，離不開當?shù)卣矫娴闹С?，因此在團隊出發(fā)一定要與當?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持,。我們團隊這次的調(diào)研能夠很順利得完成，很大一部分都是因為前期認真的準備,。
第二,，團隊在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動,，團隊成員之間要分工明確，互相配合,，互相幫助,。在調(diào)研期間，個人行動要服從團隊統(tǒng)一指揮,，不得擅自行動,，我們在外地調(diào)研，人生地不熟,，安全至關(guān)重要,。團隊成員在調(diào)研時要有明確的分工，各司其職,，這樣在遇到事情時才不至于慌亂,，不知所措。同時,，團隊作為一個整體,，每個成員都要互相配合，互相幫助,。
第三,在實地調(diào)研期間,團隊成員要注意自己的言行得體,。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進行調(diào)研，所要面對的都是一些淳樸的農(nóng)民,，他們對我們的實踐活動有時可能會產(chǎn)生一些誤解,，因此在和農(nóng)民交流的過程中一定要耐心，語言一定要親切,，最好每一位成員都把自己當成他們的孩子,，放下自己的大學生架子，這樣,，交流起來才更有親切感,。
第四，在農(nóng)村地區(qū)進行實踐活動,，吃,、住、行的條件都不會很好,，每個成員都要學會吃苦耐勞,。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社,。白天可能要進村里開展調(diào)研，沒有公交車,，只能*步行,，可能會遇不到餐館,，就算有，條件也不會很好,。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結(jié),，并對第二天的具體工作進行安排，一天下來,，確實會讓人很勞累,。因此，每個成員都要學會適應(yīng)新的環(huán)境,，學會吃苦耐勞,。
通過這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐，我們了解了社會,，增長了見識,，學會了很多在學校里學不到的東西。同時,，也豐富了我們的社會實踐經(jīng)驗,，為以后參加社會實踐打下了基礎(chǔ)。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇七
我們不懂孩子的世界,，就如他們不懂我們一樣,。
公園里、馬路邊,、田野間處處可見的植物,，對于我們來說就是一種普通的玩物。因為,，小時候的我們沒有精致的玩具,，沒有太多的課外作業(yè)，有的就是自然界賦予我們小精靈,，那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心,。于是整個童年，我都與它們?yōu)榘?。那些活在小?zhèn)上的童年,，那些與植物相伴的歲月帶給我對植物天堂的無限遐想。
空閑時,，和鄰居或者同學去采摘植物,，編成花圈或集成花束。跟著父母去田間時,，又可以認識各種植物,，增加對自然的了解。這些陪伴了我整個童年的伙伴,，不管在我天真爛漫時,，還是在我內(nèi)心成熟后,，都無法使我抵御它們的誘惑。
放眼當下,，孩子們已經(jīng)不再孤單,。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對植物不屑的感覺?？墒?，今天他們用行動和向往證明了我的感覺是錯誤的。
上午整整一節(jié)的植物鑒賞課,，他們都非?；钴S地回答問題，只是為了拿那么一棵微不足道的小植物,，更令我想不到的是,，他們居然連一棵小草都不放過。對于此,，我只能很無奈嘆惜：原來是我不懂他們,，但我也很高興我們原來都一樣。
植物對于童年的我們到底有多大誘惑,？今天,，我得出了答案：盡管時代變遷，我們對于自然界賦予的瑰寶從來都是熱愛的,。植物對于任何小孩一樣,，都是一種無聲卻有著靈性的伙伴。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇八
裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過：“實踐和行動是人生的基本任務(wù),；學問和知識不過是手段,、方法，通過這些才能做好主要工作,，所以,，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?！弊鳛橐幻髮W生,，參加社會實踐活動，能夠促進對社會的了解,，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，有利于樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。
20xx年7月17日，我參加了數(shù)學與信息科學學院團總支組織的暑期三下鄉(xiāng)活動，為期四天的三下鄉(xiāng),，使我受益匪淺,。這次活動我們在陸良縣馬街尹旗村展開。四天的下鄉(xiāng)時間雖然不長,，但我們團隊23人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣,。以前,，我們作為團總支一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起,，而這次的下鄉(xiāng),，我們23人是一起吃大鍋飯，一起開心,，一起流汗,。在下鄉(xiāng)前，我們做了非常充足的準備,，根據(jù)每位同學的特長分工明確,，我主要負責外聯(lián)這一塊，組織各位成員準備才藝表演及游戲,，大家對此積極性非常高,。
我們剛剛來到尹旗村的時候，村民們看到我們都穿同樣的衣服感到非常好奇,，可能是因為他們從沒有見過這些,。當我看到村委會后面的學校，環(huán)顧著這個接下來幾天我們要生活的地方,，也許是事先做好了充足的思想準備,，感覺條件比想象中好了太多。在附近走走逛逛后,，我們開始打掃居住的地方,，大家分工協(xié)作，不一會兒,，就把晚上睡覺的地板弄干凈并鋪上了大塊的塑料布,，條件限制，這幾天我們只能打地鋪睡,，但對于我們來說,，也是一個新奇的體驗吧！午餐時間,，帶著一絲期待與不期待來到廚房,，意料之外卻又在情理之中，比起我們平日在學校在家的生活，的確差了一些,，但這些都是村民自己栽種的綠色健康食品,，大家都吃得很開心。飯后,，女同學們爭相整理,、洗碗，體現(xiàn)了良好的大學生風貌,。
休息了一會兒,，村委會會計帶我們來到了一位養(yǎng)蠶農(nóng)戶家，遠遠地,，我們就聞到一股死蠶發(fā)出的臭味,，走進可以看到四周籬笆上堆滿了死蠶，一陣惡心想吐,。接著,，我們分批進入“工作室”觀看蠶繭高溫加工的過程，進去后,，我的目光一下被棉花一樣的白色橢圓狀的蠶繭吸引了,，隨行的從小在這長大的老師跟我們講解并剪開了一個蠶繭，她將里面的小蠶倒出來放在手上給我們看,，我將小蠶接到自己手中,，仍是一頭霧水，太多的疑問充斥在我們頭腦中,，過來一會兒,，養(yǎng)殖戶主出來了，他帶我們參觀加工好了的蠶絲被,，并給我們講述了蠶從孵化到破繭產(chǎn)卵的全過程以及蠶絲被的制作過程,、制作方法。一下子大家恍然大悟,，不停地向戶主詢問自己的疑惑并詳細記錄了下來,，接著，大家將自己這幾天睡覺要用到的被子等搬回村委會,，一路上歡聲笑語,，每個人都在享受著這一次體驗。
休息過后,，大家來到了村里的蠶繭儲放地,，一進去，就看到幾大堆“棉花”上面寫著“一類”“二類”,，后面了解到這是不同烘干程度的蠶繭,，聽完相關(guān)人員的介紹后,，大家分散活動、拍照,、觀察,、討論。后來,，工作人員剪開了一些烘熟了的蠶繭給大家吃,，據(jù)說富含高蛋白，看著大家吃的津津有味,，直到晚餐上的一大碗炸蠶,，我始終不敢嘗試，也許是忌諱它是“蟲”,；也許是親自和小蠶玩了那么久后的不忍心。這幾天晚餐后,，我們發(fā)廣播將村里的孩子們召集過來和我們互動,，孩子們先后過來，見到他們的第一感覺是相比城市的兒童太過瘦小太過膽小,，有一些一直躲在父母身后,，怎么說也不肯過來和我們一起玩，我們使勁了渾身解數(shù),，帶領(lǐng)大家玩起了兒時的游戲,，一輪過后，大家逐漸放開,。才藝表演時間,，一開始大家都很害羞，你推我讓都不敢上前,，我們只好用各種小禮物鼓勵每位小朋友上去表演,，大家相互看著開始動搖，慢慢的上去的小朋友越來越多,，看著他們的表演,，我感覺有些心酸，在他們這個年紀我早就接觸到了唱歌跳舞各種愛好,，而他們上來表演,，感覺除了一味的背唐詩什么都不會，農(nóng)村對于孩子的教育的確比不上城市,，更不用說興趣愛好的拓展了,。
三下鄉(xiāng)這幾天難忘的事很多，新奇的體驗也很多,，比如第二天上午雨中參觀人工菌大棚,、摘蘋果,、看紅提等等，第一次這么近距離接觸到自己日常生活中喜歡的食物,，第一次吃下自己親手摘下的果實,，第一次如此真切的感受到生活的不易收獲的不易??最后一天上午尹旗村村委會的幾位干部跟我們開了一場座談會，在這次簡單的會上,，我們了解到了尹旗村近幾年的發(fā)展現(xiàn)狀,、村內(nèi)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等很多信息,，幾位叔叔也和我們他們分享了他們種植,、養(yǎng)殖的經(jīng)驗，教了我們很多為人處世之道,。任何改變都是生活一步一步逼出來的,，尹旗村由于不太優(yōu)越的自然條件，只能拋棄高成本的傳統(tǒng)水稻種植,，發(fā)展以養(yǎng)蠶,、養(yǎng)豬業(yè)，兼具其他水果,、蔬菜種植,、外出打工等為主的產(chǎn)業(yè)。下午回學校之前,，我們?nèi)⒂^了云南省千佛繭絲綢有限公司,，看到了大規(guī)模的機器抽絲過程，遺憾的是由于身體不適沒能好好地去感受去了解,?；貋淼穆飞希蠹覍ξ谊P(guān)心備至使我再一次感受到了集體的溫暖,。在此次社會實踐活動中,，我積極參加了各種活動，,，在各項活動中不斷鍛煉自我,，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,，我得到以下一些認識：
l,、提高了認識，明確了責任,。通過參加社會實踐活動,，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟落后,，一切都免談,。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學生應(yīng)該加倍努力,，為祖國的強大多出力，多流汗,，多動腦,。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責任感,。
2、拓展了大學生本身的分析素質(zhì),，鍛煉了團體協(xié)作能力在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬,、日曬雨淋,、消費勞動、再加上生活不習氣,，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時,，各項活動的組織,、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食,、注行自理,，不只使同學們磨練了意志，培養(yǎng)和加強了奉獻精神,，而且進步了組織,、管理、協(xié)調(diào)及分析,、處理成績的能力,。此外，經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,，寬闊了視野,，增加了學問。
3,、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情,。社會實踐活動給廣大
同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,，我們一起做自然災(zāi)害知識普及,，一起上街進行宣傳健康飲食方法，一起表演節(jié)目??在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,，充分利用自身的特長,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的,、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
4,、展示了形象,，發(fā)揚了學校作風，體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過參加大學生社會實踐活動,，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,，不怕苦,、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇九
2015年暑期社會實踐活動，作為福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院團委實踐部部門負責人之一,，“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,，我想，那個時候我并沒有什么思考,。在當時的隊伍里,，作為通訊員,，更多關(guān)心地是如何宣傳，如何投稿,，那時候的文章有些功利,，寫的并不全是自己的思考。
慶幸的是,，從自己所站的位置,，它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義，我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,，我質(zhì)疑過,、疲憊過。之后明白,，它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,，在奉獻中成才”，它對于是實踐地的意義是關(guān)注和尊敬,。就我們目前所學,，根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面，做出實質(zhì)性的貢獻,。學校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,，是為使我們在“讀萬卷書”之后，能夠“行萬里路”,，能夠“閱人無數(shù)”,，以達到“受教育、長才干,、作貢獻”的目的,。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,，而且應(yīng)該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼,。我們?nèi)嵺`的更大意義在于，我們在基層中成長了,，我們在實踐中堅定了,，我們讓基層看到了青年大學生的成長和決心，我們帶去了大學生的熱情和關(guān)心,。我想,，這才是實踐的初衷和目的吧。
2015年的“三下鄉(xiāng)”在學校學院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開始著手準備,，各項發(fā)文,、介紹會、隊伍組隊,、各項材料,、創(chuàng)意大賽,、培訓會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束，“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單,。害怕過,、擔心過、無奈過,、甚至于退縮過,，遇到過各種各樣的情況，看見了各種各樣的努力和感動,，也明白許許多多的缺陷和不足,。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情，需要無奈過后的耐心與責任,，更重要的是思考,，思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義，思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,，怎樣在學院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新,。
展望
加強基地日常管理，讓實踐延續(xù),?；A(chǔ)醫(yī)學院截至2012年暑期，已有5個社會實踐基地,，基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,，互惠互利，促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,。同時對于參加社會實踐的大學生也是一個更好的發(fā)展機會,。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的，基地的簽訂,，使得我們能夠進行定點,，長期，多次,，有效的實踐活動,，真正的把服務(wù)，醫(yī)療帶到農(nóng)村基層,。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,，定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識，必將加速共同發(fā)展和進步,，進一步加深友誼與信任,，也為學院的廣大學子提供了一個日常實踐的機會。
深入調(diào)研，提高科研能力,。將高度重視以依托實踐為平臺,，不斷提高學生的科研水平。以學院專業(yè)老師為核心,，組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),，傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),，通過調(diào)查了解病源,，了解現(xiàn)狀、了解問題,，進行必要數(shù)據(jù)采集,、通過儀器科學分析，撰寫實踐報告,，形成科研成果,。通過親自參與調(diào)研工作，讓學生的科研能力得到不斷加強,。
廣泛學習,，力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實踐隊作為案例,，編制成冊,，供學習借鑒。進行隊長隊員的招募,，組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國”等大賽,，向其他高校的優(yōu)秀團隊學習借鑒，結(jié)合我院的社會實踐特色深化改革,，使實踐有所突破和創(chuàng)新,。
正視成果，注重思考,。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,，每支隊伍的成果各有不同，可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,，而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視,。我們希望讓每一位隊員,，讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,，這將是最大的成果。
兩年的大學生活,，兩年的實踐部工作,，兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不同的角色,，不同的收獲,，不同的思考,，一樣的堅定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,，而收獲需要我們的思考才能更加深入,。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”，懷著熱情和理性的認識,，讓自己“在實踐中成長,，在奉獻中成長”，讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力,。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇十
應(yīng)學院號召,，今年暑假我們大學生要去“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我積極的參與本次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，光榮的成為本次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動30多名學生志愿者中的'一員,。
__月__日上午，在舉行啟動儀式結(jié)束后,，肖館老師帶領(lǐng)著我們奔赴實踐地點開展活動,。在車上我充滿了期待，期待著即將到來的挑戰(zhàn),，期待著人生中的第一次社會實踐,。來到武鳴城區(qū)壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩總部之后，武鳴城區(qū)黨委組織部,、“兩新”黨工委分管領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示熱烈的歡迎和感謝,，并對此次活動提出了希望和要求。聽到領(lǐng)導(dǎo)的希望和要求之后,，我堅定的要求自己做到,、做好。電商運營部廖總經(jīng)理給我們介紹壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩總部的運營模式,，讓我知道他們是如何運營的,，如何把壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩做好、做大,、做強,，帶動武鳴的經(jīng)濟發(fā)展。我們先后對武鳴城區(qū)壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩總部,、仙湖鎮(zhèn)村級電商服務(wù)站點開展服務(wù)調(diào)研,。我們通過聽取介紹、參觀電商服務(wù)站,、物流基地,，座談交流等形式，了解武鳴城區(qū)農(nóng)村電商發(fā)展。廖總經(jīng)理還現(xiàn)場為我們講解壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩電子商務(wù)服務(wù)平臺的功能及版塊,，通過門戶網(wǎng)站給我們介紹武鳴本地的農(nóng)特產(chǎn)品,。讓我對武鳴本地的農(nóng)特產(chǎn)品有了更深的認識。經(jīng)過這次調(diào)研讓我對農(nóng)村電商發(fā)展的認識有了較大提高,，也開闊了視野,。
考察學習時間匆匆而過，雖然這次活動時間很短,，但在考察學習中我們有說有笑,，其樂融融。經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習,，讓我收獲了友誼,；收獲了知識；收獲了成長,。此次三下鄉(xiāng),，我始終保持著高度的熱情，吃苦耐勞,，充分發(fā)揮互幫互助的精神,，與隊友們圓滿完成本次的考察學習任務(wù)。讓我進一步增強了社會責任感,，進一步堅定了在實踐中不斷提高自己的決心,。
能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸,。大學生參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合,、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是青年學生健康成長,、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路,。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合,、于人民群眾相結(jié)合的道路,，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力,，增強自身才干,。
“知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐”,。這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，是我了解社會，開闊視野的重要途徑,，是我開啟寶庫塑造自身的過程,。感謝學院給我這次機會，讓我用實踐行動去關(guān)心社會,、了解社會,、融入社會。為我的成長提供了機會,。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇十一
暑期社會實踐活動,，作為福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院團委實踐部部門負責人之一，“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,，我想,，那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,，作為通訊員,，更多關(guān)心地是如何宣傳，如何投稿,，那時候的文章有些功利,，寫的并不全是自己的思考。
慶幸的是,，從自己所站的位置,，它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義，我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,，我質(zhì)疑過,、疲憊過。之后明白,，它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,，在奉獻中成才”，它對于是實踐地的意義是關(guān)注和尊敬,。就我們目前所學,，根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面，做出實質(zhì)性的貢獻,。學校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,，是為使我們在“讀萬卷書”之后，能夠“行萬里路”,，能夠“閱人無數(shù)”,，以達到“受教育、長才干,、作貢獻”的目的,。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,，而且應(yīng)該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)嵺`的更大意義在于,，我們在基層中成長了,，我們在實踐中堅定了，我們讓基層看到了青年大學生的成長和決心,，我們帶去了大學生的熱情和關(guān)心,。我想，這才是實踐的初衷和目的吧,。
xx年的“三下鄉(xiāng)”在學校學院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開始著手準備,，各項發(fā)文、介紹會,、隊伍組隊,、各項材料、創(chuàng)意大賽,、培訓會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束,，“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過,、擔心過,、無奈過、甚至于退縮過,，遇到過各種各樣的情況,，看見了各種各樣的努力和感動，也明白許許多多的缺陷和不足,。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情,，需要無奈過后的耐心與責任，更重要的是思考,，思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,，思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考，怎樣在學院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新,。
展望
加強基地日常管理,，讓實踐延續(xù)?；A(chǔ)醫(yī)學院截至xx年暑期,，已有5個社會實踐基地，基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,，互惠互利,，促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實踐的大學生也是一個更好的發(fā)展機會,。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,，基地的簽訂,，使得我們能夠進行定點，長期,，多次,，有效的實踐活動，真正的把服務(wù),，醫(yī)療帶到農(nóng)村基層,。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,，定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,，必將加速共同發(fā)展和進步，進一步加深友誼與信任,，也為學院的廣大學子提供了一個日常實踐的機會,。
深入調(diào)研，提高科研能力,。將高度重視以依托實踐為平臺,，不斷提高學生的科研水平。以學院專業(yè)老師為核心,，組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),，傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),，通過調(diào)查了解病源,，了解現(xiàn)狀、了解問題,，進行必要數(shù)據(jù)采集,、通過儀器科學分析，撰寫實踐報告,，形成科研成果,。通過親自參與調(diào)研工作，讓學生的科研能力得到不斷加強,。
廣泛學習,，力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實踐隊作為案例,，編制成冊,，供學習借鑒。進行隊長隊員的招募,，組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國”等大賽,，向其他高校的優(yōu)秀團隊學習借鑒，結(jié)合我院的社會實踐特色深化改革,，使實踐有所突破和創(chuàng)新,。
正視成果,，注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,，每支隊伍的成果各有不同,，可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗，而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視,。我們希望讓每一位隊員,，讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長，這將是最大的成果,。
兩年的大學生活,，兩年的實踐部工作，兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，不同的角色,，不同的收獲，不同的思考,，一樣的堅定,。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動，而收獲需要我們的思考才能更加深入,。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,，懷著熱情和理性的認識，讓自己“在實踐中成長,，在奉獻中成長”,，讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇十二
作為一名在校大學生,，有很多豐富的知識值得我去學習體會,，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識,，也把我所學到的知識應(yīng)用到實踐中,。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面,，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟,。
本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn),。在去那里的道路上,，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民,。到了目的地,，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴肅的，見面后出乎意料的親切,，親力親為的安頓了我們的住宿,，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,，沒有他們的幫助,，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村,、擺咨詢點,、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會和為當?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,，通過這一個個的活動,，讓我們更加深入的了解了當?shù)氐奈幕?，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們,。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料,，我們真正的走進了農(nóng)村,，也了解了農(nóng)村。
每個活動都讓我有所感悟,，其中,，感受最深的，是與農(nóng)民的見面會,。我負責見面會的演講工作,，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準備,，考慮到當?shù)匾苑N植香蕉為主,，所以我所準備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關(guān)資料,。那天下午,，或許是通知方面出了點誤會，預(yù)計有30位農(nóng)民參加見面會的,，結(jié)果只有6位,，我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起，進行了面對面的交流,。塞翁失馬焉知非福,，人數(shù)雖然比預(yù)計的少，不過坐到臺下,，和他們面對面的交流,，反正更深入的了解到他們最真實的情況,。通過交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的不少問題,，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題,，還有有機肥和農(nóng)藥的虛假問題，,，了解到這些,，對于我們反饋給當?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔茫瑫r,，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍,，但當?shù)剞r(nóng)民卻認為有點麻煩而放棄使用,，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們,，同時強調(diào)雖然有點麻煩,，不過效果顯著，希望他們可以接受,。會后,，有一位農(nóng)民邀請我有時間去他家做客，聽到這話,，我知道我的付出是有成果的,。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江,，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn),。很多人都有一個體會，就是說到高州市里面的鎮(zhèn),，一般都會認識根子鎮(zhèn),，因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,，一下子就已經(jīng)可以看到當?shù)氐姆睒s,，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱,?；蛟S根本就不需要刻意的去了解當?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見,。
在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,，在曹江鎮(zhèn)，我們所負責的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳，而在根子鎮(zhèn),，我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳,，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的,。
開展工作的第一天,，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面,，甚至是缺乏,，因為對于問卷的內(nèi)容，有很多都是不知道,，以前沒有了解過,，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演,，過半的時間都放在了排練方面,，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,，在排練的過程中,，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海,，不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,，炎炎的夏日,，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動,，簡直把氣氛推到最高潮，當?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍,，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,，根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里,。
點擊下頁查看更多大學生三下鄉(xiāng)心得體會
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇十三
去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中，今年的三下鄉(xiāng)又來到了!時間飛逝,，一年又過去了,。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構(gòu)建合楷社會、演藝紅色青春”!
我隊名稱為“臺州職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會溫嶺市松門鎮(zhèn)構(gòu)建合楷社會、演藝紅色青春”服務(wù)團,。簡稱“溫嶺松門服務(wù)團”共有學生21名,，指導(dǎo)老師2名。時間共 8天,。
這次的活動思想: 以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導(dǎo),，高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟，立足我院工科辦學的優(yōu)勢,，圍繞中心,，服務(wù)大局，用知識造福社會,，用愛心撒播文明,。
活動內(nèi)容:農(nóng)村團干部計算機技能培訓;禁毒宣傳; 開展“青春自護，遠離網(wǎng)癮”活動;食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓活動8天的時間說起來是不常,，一周多一天,，但對我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊到結(jié)束的那一刻,。我們團隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,，要不是受到的臺風的影響，我想我團隊的效果會更上一層樓,。
他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),，可能因為我是隊長的原因吧，對什么事都特別的敏感!一個隊中只有3名大二的,，2名東校區(qū)的,，其他的全是大一的同學，這個團隊中全部都是青年志愿者,，大部分是文明修身學校的學員,。開展活動和其它隊相比的話，我認為是最有楷做力的一組,，原因很簡單：大家都是同一屆的,，沒有什么學生干部，有事大家一起商量,，沒有一個會特別愛出風頭,，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活動,。
能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心，同時給我也不小的壓力,，要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了,。從活動的總體上來說，我認為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),，是不能夠適應(yīng)這個社會的,。可能對于一部份同學來說,，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少,，自己學到的東西才是真正的東西,，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足了,，怕的就是什么都沒有學到,，浪費了那么多的時間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：
一、合理分配
不論是做什么工作,，總會有要分配的時候,。我是隊長，但是合作能力我也與同學們差不多,，通過這一次的社會實踐,，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,，我們的一些活動材料還沒有全部到位,，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展,，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的,。
二,、主動提問
我當學生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問,，有點害羞,。但自己當了這隊長之后，不論什么事情自己都得出面,，他們有問題就問我,，有難點就向我提，而我也是學生，也會有問題,，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,，什么事都要解決，不會了怎么辦呢,，只有自己去問啊,，就這樣，我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來,，這樣一來,，活動開展的順利，同學們也就都有了信心,。
三,、關(guān)心他人
以前都是有活動了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。
四,、不斷的學習新知識
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路,。只有真正的投入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。
在活動中每一位同學都要注意自身安全,，同時也要互助、互愛,。在一個合楷的氣氛中開展活動,，對人對已都有好處。不論是活動的前后,，有一顆善良的心,，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情,，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,，外出事先報隊長得到批準。每天記日記,，記錄好當天的生活點滴,，每2~3日進行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證,。同時也是好文章的出處,。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多,，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到,，等出了校門，進入社會,，同樣還是會比其他同學慢一拍,。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇十四
說來,，日子過得還真是挺快的,，一眨眼間為期6天的“三下鄉(xiāng)”活動就這么結(jié)束了，回想起那6天,，還是感覺非常地溫馨,，非常地懷念。
通過這次三下鄉(xiāng),，在組織活動,，到實踐活動這方面講，我還有以下幾點收獲：
不論是做什么工作,，總會有要分配的時候,。合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐,，讓我知道了合作的重要性,。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位,，留了一名同學在學校,，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話,，那我們的團隊活動肯定是不完滿的,。
我們學生與社會接觸不多，不好意思主動的去找一個提問,，有點害羞。沒有老師在,，一切都需要我們自己去考慮,，哪怕只是一根鐵絲,，一枚釘子，都要我們想到,?；顒又袝泻芏鄦栴}，或許是個人無法考慮全的,，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來,，讓大家一起解決,。
以前都是有活動了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的'了,，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。
在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學習才行，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了!
雖然這次我是一個普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,，這對我以后的工作有很大的幫助,。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧,，讓我將整個團隊看的更清楚,。從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個隊員的角度,，不斷的換位思考,，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同,，但有一點相同，即我們一直在為他人服務(wù),。因為你我的崗位各不相同,，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致,，所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會,，處于不同年齡階段不同層次的你我,，每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論,、更有實踐,、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,，我們堅定著信仰,、把握住正確的航向，對理論知識相互學習,，在社會實踐中公共奮進,，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人,、互相幫助就是我們的精神所在,，不斷的學習實踐讓我們永遠堅信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我,。的確,，我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一,。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會十篇十五
今年暑假,，是我人生中一段永遠難忘的時光，因為我終于如愿以償?shù)募尤氲絰x科技大學暑期“三下鄉(xiāng)”赴壽光“科技強市”企業(yè)調(diào)研團,，成為了一名光榮的志愿者,，這一次的活動讓我體會最為深刻也最為感動。
壽光,，這個以農(nóng)業(yè)帶動,、工業(yè)發(fā)展的縣級市，本來是個不值一提的窮地方,，卻因為科技工業(yè)的發(fā)展在短短幾年的實踐里飛速發(fā)展,。不論是各家大企業(yè)闊氣的風采，還是全國最大蔬菜交易基地的面貌,，不論是輪胎防水材料的出口內(nèi)銷,，還是各種蔬菜的大量生產(chǎn)，都讓外人感到敬佩不已,。
借此機會,，我對幾個壽光本地人士進行了訪談。談到壽光近幾年的發(fā)展,，在壽光市生活了幾十年的榮女士激動地說道：“現(xiàn)在的生活真的跟以前完全不一樣了,，感覺衣食住行各個方面都發(fā)生了很大的改變。現(xiàn)在收入也比以前高了,，而且整個生活質(zhì)量也提高了,，要不放在以前,，就是有錢也沒地兒花呀,！”確實,，看壽光街邊的小店，追求的并不是高消費,，而是情調(diào)和氛圍,。在渤海路上，單單是大型的商場就有四五家,，整個街上從早到晚都熱鬧非凡,，可見壽光人的消費能力不容小覷。我又特意找到本校來自壽光的張同學,，張同學說,，“盡管自己回家的間隔并不是很大，但是每次回家的時候家鄉(xiāng)總能帶給我些許驚喜,?；蚴悄膬河纸舜笊虉觯蚴悄膫€城中村又改建了,?？傊亦l(xiāng)不斷地在變美變強，我的心里就越發(fā)的興奮和自豪,?！眽酃獾陌l(fā)展不只帶給本地人震撼和喜悅，也讓外鄉(xiāng)人無比的欽佩,。
短短的10天社會實踐中,，我們付出了汗水、付出了艱辛,，但我們的收獲也很多,。倉頡故里，一個多么神圣的地方??！在那里，我看到了久違的淳樸與熱情,，也不由的以自己最大的熱情來回報他們,；在那里，我看到了真正的希望,，看到了科技的振興,，無論是工人們表現(xiàn)出來的文化素質(zhì)，還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，都給我了很大的驚喜,。他們對于科技的那種渴望和執(zhí)著以及不懈的努力追求,，使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學們,，看看學校外面網(wǎng)吧里的“人滿為患”,，看看飯店里山吃海喝的同學，看看大家數(shù)不勝數(shù)的,、各式各樣的衣物……,，大家在肆意花著父母掙來的血汗錢；想想吧同學們,，想想貧困地區(qū)的孩子們吧,。如果我們大家少出去吃一頓飯，那省下來的錢可以供多少孩子住校??；如果我們大家少買幾件衣服又可以供多少孩子念書啊,！
親愛的同學們,，讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛，這個世界將變得更加美好,！
