在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

自由 的作文篇一

生活,，處處都含有淡淡的憂傷。生活,，也不一定就那么的美好,。生活，不可能是一帆風順的,。但是,，小鳥是快樂的，風箏依然是自由的,。

看那漫天飛舞的風箏,，也有自己想去的地方,。它是自由的。在天空自由的翱翔,。小鳥,，在樹上唧唧喳喳地叫個不停。永遠是快樂的,。脫下憂傷的頭盔,，不要讓它成為了身上的磁鐵，在身上搗亂,。不當木馬在公園里無奈地旋轉(zhuǎn),。不當木馬在公園里哭泣。不當木馬在公園里悲傷,。

風箏越飛越高,，它也慢慢的解脫了。慢慢的,，慢慢的就開始尋找自由來,。那斷了線了風箏更是越飛越高。真美,。

靜靜的,，靜靜的，我就是一只風箏,，在天空尋找自由的足跡,。在天空尋找自己的自由。在天空翱翔天國,。那天國中的景色美不勝收,。在天國里與小伙伴捉迷藏，玩積木,。好快樂?。∷查g,，又跳到了云朵中,，云朵更為美麗，像棉花一般的白,。像棉被一般的暖和,。像彈跳奏一樣富有彈性。在上面就如在舒服的懷抱里一樣,。我在天國玩了很久,，然后又到了天海那里看海。我在那里永遠是自由的,。

那快樂的鳥兒自由的飛翔,，在天空舞動著翅膀,，盡情地著。飛到那沒有悲傷,，也沒有痛苦的地方去,。那兒只有自由與快樂。

愿做自由的風箏,，快樂的小鳥,。

渴望自由，天國里的我,，永遠是快樂的。

天海邊的也是歡笑,。

這就是沒有痛苦與悲傷的地方,。

只有快樂和自由，只有歡笑,，只有玩耍,。

但愿我能脫下痛苦的頭盔，在天過中盡情玩耍,。

在天海邊

,。.。.,。.

—————后記

自由 的作文篇二

自由,，那個東西看不見，也摸不到,，那個東西我從來沒有想過要得到,，那個東西得到了，該是什么樣子,？

我不敢想象自由,，現(xiàn)在我只能在桌子上寫字，看書,，沒有休息的時間,，真的就像被鎖在籠子里的一只小鳥一樣，可是我真的是囚禁的小鳥??！父母并沒有給我該有的自由,！

聽著門外面,，孩子們嬉戲的聲音,，我的心就像是被魂牽了一樣，不由自主地跟著他們一起進行心靈的參觀,，為什么我不可以？而我只能在房間里默默的看著書，寫著字,，讀著書,！

每一個父母都像一個衛(wèi)士一樣，奪走了屬于孩子的一個自由,，每個孩子都知道他們是為了我們好。卻不知道我們心靈上缺少了許多東西,。不許孩子攀比,，大人們又在攀比著什么,？

“你看看人家那么小，就考上了大學(xué),，你呢？連現(xiàn)在的重點學(xué)校也考不上,，我都白生你了”“你看看別人,，而你呢？一整天就知道玩”大家都知道,，這句話也并不陌生,，大人們只知道給孩子們強加孩子們不喜歡的樂趣,，他們遲早會失去自由，會失去自我，他們會走火入魔,。

有的孩子適合,，有的孩子不適合，有的孩子適合飛翔，有的孩子適合游泳，而你卻不能讓游泳的孩子學(xué)會飛翔,，讓飛翔的孩子學(xué)會奔跑。

現(xiàn)在連最小的孩子都開始上學(xué)了，一沓一沓的練習(xí)書擺滿了孩子的房間,，連買一個玩具都不會同意，說什么現(xiàn)在競爭很激烈，自己也不能落后,，是啊,，競爭確實很激烈,，但是你有沒有想過你們將孩子當做競爭的用品，終有一天,，孩子們會放棄你們的夢想,，而追求自己的夢想，而你辛辛苦苦努力的結(jié)果,，會不會就功虧一簣了呢,？

如果有自由，如果有自由的話,，我一定會飛翔在那天空,，如果有自由，我一定會補上童年的遺憾,，可惜真的不是,！

自由，我非常向往自由，我渴望自由,，但是聰明的你能否告訴我,，為什么我沒有自由？