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暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇一

為促進(jìn)轄區(qū)兒童的身心健康發(fā)展，豐富他們的暑期生活,，坪山區(qū)馬巒街道于近日開展多項活動加強(qiáng)對轄區(qū)孩子的教育和引導(dǎo),，致力打造兒童友好型社區(qū)。

8月18日至26日,，坪環(huán)社區(qū)黨群服務(wù)中心大萬分站點(diǎn)開展“童心向黨,，活力坪環(huán)”兒童成長小組活動，活動共分5次進(jìn)行,，累計服務(wù)50人次,。

活動中，工作人員以觀看影片,、學(xué)習(xí)科學(xué)知識,、進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的形式，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)電報機(jī),、懸浮列車,、火箭等模型制作，了解為黨和國家作出卓越貢獻(xiàn)的偉大人物事跡,。從這些作品的背后,，孩子們感受到了先輩們在國家大義面前不懼艱險、無私奉獻(xiàn)的革命精神和祖國日漸強(qiáng)大的自豪,。

活動結(jié)束后,，孩子們紛紛分享自己的作品，臉上掛滿笑容,，有家長說：“活動不僅讓孩子對科學(xué)知識有了一定的了解,，也讓大家在積極參與中體會團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂?！?/p>

8月17日-26日,，馬巒社區(qū)黨群服務(wù)中心開展了主題為“綠色繽紛樂,，種出好心情”的園藝減壓小組活動。

活動伊始,，工作人員引導(dǎo)孩子們開展互動游戲,，促進(jìn)孩子們之間的交流和認(rèn)識。在接下來的課程中,，工作人員帶領(lǐng)孩子們開展壓花團(tuán)扇,、香包及微景觀制作等手工活動，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然,，感受生命之美,，調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度,。

暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇二

為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、管理及跟蹤工作,，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,。形成了以校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育,，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育,，，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等,。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展,，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力,。

1,、學(xué)年開學(xué)初，收集各班“留守學(xué)生”信息,，學(xué)校教導(dǎo)處建立“留守學(xué)生”檔案,，掌握“留守學(xué)生”詳細(xì)情況。

2,、定期召開“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)人會,。學(xué)校并與指定監(jiān)護(hù)人簽定責(zé)任書，明確各自對“留守學(xué)生”的教育和管理責(zé)任,。

3,、學(xué)校通過少先隊等組織開展了“一幫一”、“手拉手”等互助活動,，增進(jìn)同齡人的了解,，彌補(bǔ)親情和關(guān)愛的不足，讓他們對生活充滿了信心,。

4,、設(shè)置了“親情電話”,。向留守學(xué)生及家長、臨時監(jiān)護(hù)人公布班主任和任課教師的電話號碼,，加強(qiáng)學(xué)生,、家長、臨時監(jiān)護(hù)人,、老師四者之間的聯(lián)系,，指導(dǎo)督促其家長承擔(dān)起應(yīng)有的家庭責(zé)任。

5,、強(qiáng)化規(guī)范教育,，開展了“五個一”活動，即:“改正一個缺點(diǎn),、做一件好事,、交一份好答卷、為學(xué)校添一份光彩,、做一個好學(xué)生”,。全校上下認(rèn)識到位，齊心合力,，特別是班主任很重視此項工作的開展,，求真務(wù)實(shí)第開展了此項工作。

6,、建立了關(guān)愛幫扶制度,。學(xué)習(xí)在本校留守學(xué)生中確立了重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他志愿者。配對幫扶教師和其他志愿者經(jīng)常與留守學(xué)生談心,，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),，引導(dǎo)他們將健康成長。

1,、營造關(guān)愛氛圍,，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，在

校園內(nèi),、在家訪中,，在班級內(nèi)、在少先隊大隊部中對“留守兒童”充分關(guān)注,，對他們的學(xué)習(xí),、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,，尊重“留守兒童”的人格,，滋潤了他們渴望愛的心靈，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好,，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的'溫暖,。

2,、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處,，我校制定了一系列的管理制度,，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。

建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡,。我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，清楚父母姓名,、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名,、聯(lián)系方式,，便于老師與家長、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通,，配合教育,。聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童,。在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師,，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子,。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪,、關(guān)心生活,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長,。讓教師成為“代理家長”,，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,，使他們走出孤獨(dú)和憂郁,。

建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中,、期末與留守兒童進(jìn)行家訪,，了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次,，增強(qiáng)他們與父母的情感交流,。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況,。通過家長學(xué)校,、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒,、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育,，提高他們教育孩子的水平。

3,、開展關(guān)愛活動,，快樂成長

學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案，開展關(guān)愛活動,，加強(qiáng)對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù),，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),，生活上優(yōu)先照顧,，活動上優(yōu)先參加?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

另外，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會,、班隊活動,，舉辦書畫展、文藝演出等各種活動,，組織留守學(xué)生積極參與,，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,，找到回家的感覺,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,，體會到學(xué)習(xí)的快樂,、成長的快樂。

以上是我校在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索,，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新,。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)愛，學(xué)校應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì),，用愛去滋潤，用心去呵護(hù),，用情去溫暖,，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲,。以后我們將更務(wù)實(shí)工作,，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康,、快樂成長,。

暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇三

20__年，我縣的志愿服務(wù)工作在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在市志愿者服務(wù)工作科的指導(dǎo)下，我縣各志愿者組織在開展各具特色的志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上,，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿精神,，把對孤寡老人、農(nóng)民工,、未成年人,、青少年和婦女中的弱勢群體與特殊群體作為教育和幫助的重點(diǎn)，做了大量卓有成效的志愿服務(wù)工作,，取得了良好的成效,。

一、關(guān)愛空巢老人工作穩(wěn)步推進(jìn)

在關(guān)愛空巢老人工作中,，我們做了以下幾個方面的工作：

一是根據(jù)中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動的意見》，建立了__縣志愿服務(wù)工作委員會,，在縣文明辦設(shè)立志愿服務(wù)工作科,，成員單位包括了相關(guān)職能部門和群團(tuán)組織以及各個志愿者組織。文明委將關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動列入社會志愿服務(wù)工作重點(diǎn)項目,，下發(fā)了《__縣“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”的實(shí)施方案》和《關(guān)于為困難“空巢老人”捐款的通知》,，省級文明單位共為“空巢老人”捐款15萬元。各單位組織志愿者以“一助一”或“多助一”的志愿服務(wù)方式,，為空巢老人,、高齡老人、孤寡老人提供志愿服務(wù)。

二是建立空巢老人基本生活保障制度,。加強(qiáng)家庭美德教育,，弘揚(yáng)愛老敬老的良好風(fēng)尚，促使外出民工自覺履行贍養(yǎng)義務(wù),，對拒不履行贍養(yǎng)義務(wù)的農(nóng)民工,，采取司法行政手段進(jìn)行干預(yù)。動員社會捐款捐物,，幫助家庭特別困難的空巢老人解決基本生活問題,。充分發(fā)揮低保、社會救濟(jì)金的效益,，在同等條件下優(yōu)先滿足空巢老人,。全面普及農(nóng)村合作醫(yī)療，確?？粘怖先藚⒑下蔬_(dá)100%,。

三是建立空巢老人困難求助制度。建立健全村規(guī)民約,，落實(shí)村組干部職責(zé),，調(diào)動廣大群眾互幫互助的積極性，引導(dǎo)鄰居主動關(guān)心空巢老人的日常飲食起居,。以村為單位,，建立黨員愛老小組，幫助空巢老人解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,。整合鄉(xiāng),、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)技術(shù)設(shè)備等資源，確?？粘怖先擞胁∧艿玫郊皶r醫(yī)治,。

四是通過摸排建立轄區(qū)空巢老人基礎(chǔ)臺帳，做到底數(shù)情,、情況明,。對社區(qū)的老年人進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的入戶調(diào)查。通過調(diào)研,，了解到老年人的實(shí)際需求,，在為老人提供全面服務(wù)的同時，注重針對不同層次老人的不同服務(wù)需求,，提供多樣化,、個性化服務(wù)。

五是通過電話問候,、上門慰問,、為老人讀報,、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞,、有心理疾患的空巢老人提供心理關(guān)懷志愿服務(wù),，隨時了解空巢老人的精神狀態(tài)，有針對性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo),，使空巢老人擺脫孤獨(dú)寂寞,，保持健康的精神狀態(tài)。

六是為空巢老人建立了《健康檔案》,，定期開展老年健康保健知識講座,，為困難空巢老人提供義診、保健咨詢等志愿服務(wù),。全縣建立醫(yī)療志愿服務(wù)組織25個,，每年義診600余次。

七是通過提供免費(fèi)法律咨詢,、舉辦法律知識講座,、進(jìn)行法律法規(guī)宣傳、為有法律糾紛的空巢老人提供司法援助,?？h司法局、法院,、檢察院組織了法律宣傳和服務(wù)志愿隊伍,，定期深入農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行法律咨詢宣傳活動,，全年共組織宣傳260余場,。

八是利用老年活動室、體育健身設(shè)施等,，組織開展社區(qū)老年體育,、文化娛樂活動，組織大型的,、系列的老年合唱比賽,、老年文藝演出、老年健身健美展示及書畫展等活動,。引導(dǎo)空巢老人參與文體活動,，鼓勵他們走出家門，走向社區(qū),，融入社會，豐富和活躍了空巢老人的精神文化生活,。以__縣老年大學(xué)為依托,，成立了老年自行車隊,，到全國各地進(jìn)行活動。成立了老年書畫院,，老年腰鼓隊等,，經(jīng)常組織開展書畫展覽和腰鼓表演。

九是推行干部掛幫空巢老人制度,。組織開展“三聯(lián)”活動,，號召機(jī)關(guān)干部、黨員與空巢老人結(jié)對子,，以戶為單位為空巢老人確定結(jié)對幫扶人員,，不拘形式地進(jìn)行幫扶，給寂寞的空巢老人送去溫暖,。積極推動農(nóng)村文化陣地建設(shè),，深入開展送文化下鄉(xiāng)活動，豐富空巢老人精神文化生活,。

十是突出一個服務(wù)特色,。圍繞空巢老人的所需所求，志愿者通過定期上門,、提前預(yù)約,、集中活動等不同形式，為空巢老人提供日常護(hù)理,、家政服務(wù),、醫(yī)療護(hù)理、臨終關(guān)懷,、情感交流,、法律援助、文化娛樂等特色服務(wù),。每周組織空巢老人到服務(wù)中心開展2次至3次集中活動,，豐富空巢老人的精神文化生活。目前,，全縣開展空巢老人集中活動4000余次,，空巢老人志愿者上門服務(wù)5000多次，受到了老人們的普遍歡迎,。

二,、關(guān)愛農(nóng)民工工作效果明顯

關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動自今年3月啟動，以“幫助他人,、提升自己”為主題,，以技能培訓(xùn)等內(nèi)容為重點(diǎn)，從志愿者辦得到,、農(nóng)民工有迫切需要的事情入手,，精心設(shè)計開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,，效果良好。

一是開展就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)志愿服務(wù),。以拓展暢通轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道為目標(biāo),，通過開展政策宣傳、技能培訓(xùn),、崗位推介,、權(quán)益維護(hù)等方式，為農(nóng)民工富余勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效服務(wù),，對準(zhǔn)備外出務(wù)工的農(nóng)民進(jìn)行摸查,，根據(jù)求職登記情況，把合適的崗位信息直接送到村,、送到戶,、送到人。

二是開展法制宣傳教育和法律援助志愿服務(wù),。組織相關(guān)項目管理單位,、監(jiān)理單位、施工單位志愿者,，向廣農(nóng)民工開展法律宣傳,、法律咨詢和法律援助活動，普及宣傳權(quán)益保障法,、婚姻法,、未成年人保護(hù)法、勞動法等法律法規(guī),，引導(dǎo)農(nóng)民工學(xué)習(xí)法律知識,，遵紀(jì)守法，逐步提高法律素質(zhì),。繼續(xù)發(fā)揮好基層人民調(diào)解員的作用,，幫助調(diào)解等各種矛盾糾紛，減少不安定因素,，積極維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益,，促進(jìn)社會穩(wěn)定。開展向農(nóng)民工贈送法律圖書,、開辦有關(guān)法律知識培訓(xùn),，組織志愿者開展以做案說法活動，選擇涉農(nóng)典型案件,，向農(nóng)民工進(jìn)行法制宣傳教育,。結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)常開展各類法律下鄉(xiāng)活動,。我們以服務(wù)農(nóng)村,、服務(wù)農(nóng)民,、服務(wù)未成年人為重點(diǎn),，采取散發(fā)宣傳單,、個案幫扶、法制講座,、送法上門等生動活潑的方式,，共組織了大型活動12次，服務(wù)人數(shù)達(dá)10多萬人,，收到了良好的服務(wù)效果,。

三是開展健康義診志愿服務(wù)。積極開展衛(wèi)生志愿服務(wù),，組織志愿者宣傳衛(wèi)生常識,、健康常識和艾滋病防治等知識，積極開展心理健康教育,、心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),，幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法，培育良好的心理品質(zhì),，預(yù)防心理疾患的發(fā)生,。

四是開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)。組織志愿者陪同留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女做游戲,、聊天交流等,，和他們交朋友、做伙伴,，傾聽他們的訴說,、心聲和愿望，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài),、培養(yǎng)健全的人格,。積極開展“愛心志愿者結(jié)對幫扶活動，通過助學(xué),、情感關(guān)懷,、生活扶持等方式，為困難農(nóng)民工子女送上愛心,。20__年我縣文明單位共為留守兒童捐款12萬元,。

五是開展文明禮儀知識宣傳普及志愿服務(wù)。組織志愿者向農(nóng)民工宣講社會禮儀,、生活禮儀和職業(yè)禮儀等知識,，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)城市工作和生活的新要求，遵守交通規(guī)則,、愛護(hù)公共環(huán)境,、講究文明禮貌,，培育科學(xué)文明健康的生活方式。結(jié)合評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動,，廣泛開展職業(yè)道德和家庭美德教育,，引導(dǎo)農(nóng)民工愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,，幫助農(nóng)民工樹立正確的人生觀、事業(yè)觀和價值觀,。

三,、20__年工作安排

20__年按照洛陽市志愿服務(wù)工作的按排意見，做好志愿服務(wù)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)工作,，為空巢老人和農(nóng)民工提供更貼心,、更有效的志愿服務(wù)，完善各項志愿服務(wù)制度,，建立一支常態(tài)化的工作隊伍,，形成一套完整的服務(wù)措施。打造有特色,、有亮點(diǎn)的志愿服務(wù)品牌,。

1,、制定年度志愿服務(wù)的目標(biāo)任務(wù),、具體措施。發(fā)揮各單位各系統(tǒng)的優(yōu)勢,，增強(qiáng)志愿服務(wù)的針對性,。除衛(wèi)生,、社保、法律,、文化等行業(yè)外,，交通、銀行,、住建,、教育等部門也要發(fā)揮行業(yè)特點(diǎn)，積極發(fā)揮作用,，為空巢老人和農(nóng)民工提供全方位的志愿服務(wù),，使志愿服務(wù)工作呈現(xiàn)出立體化的格局。

2,、建立和完善六大體系,。 一是網(wǎng)絡(luò)體系。建立以縣志愿者聯(lián)合會--各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位分會--社區(qū)農(nóng)村志愿者服務(wù)站為主，各部門志愿者協(xié)會/服務(wù)隊及其他各類志愿者組織積極配合的三級志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,。二是工作體系,。逐步規(guī)范全縣志愿者的招募、注冊,、管理,、培訓(xùn)、評價和激勵機(jī)制,，促進(jìn)志愿者工作的規(guī)范化,、正規(guī)化、制度化發(fā)展,。三是隊伍體系。逐步建立6支通用志愿者隊伍和9支專業(yè)志愿者隊伍,，形成規(guī)模宏大,、門類齊全、組織嚴(yán)密,、高效有序的志愿者隊伍,。四是項目體系。圍繞平安在身邊,、綠色滿家園,、微笑風(fēng)景線、文明倡導(dǎo)團(tuán),、維權(quán)你我他,、真情促和諧、共助夕陽紅,、愛心助成長,、我們手拉手、便民零距離,、健康直通車,、文化大篷車等12個主題開展志愿服務(wù)。五是陣地體系,。以志愿服務(wù)需求為導(dǎo)向,，構(gòu)建遍布全縣的志愿服務(wù)站點(diǎn)、基地,、廣場和信息平臺,，讓志愿者服務(wù)有陣地，讓人民群眾求助有途徑,。六是保障體系,。積極發(fā)揮政府和市場的優(yōu)勢作用，為志愿者及其組織開展活動提供政策、經(jīng)費(fèi)等方面的保障和支持,。

暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇四

以“團(tuán)結(jié)友愛”為團(tuán)隊精神,，以“奉獻(xiàn)社會”為活動目的。來自__大學(xué)(__)的社會實(shí)踐隊伍——“__”社會實(shí)踐團(tuán)隊,，在歷時十天的活動中深入群眾,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，用心投入,，關(guān)愛自閉兒童,，讓星星的孩子不再孤獨(dú)。

活動分為兩個階段：第一階段為活動宣傳及募捐階段,，在校內(nèi)外進(jìn)行活動宣傳,，并舉行“關(guān)愛自閉癥兒童”慈善募捐活動;第二階段為走訪調(diào)查階段，隊員們對__的自閉癥患兒康復(fù)機(jī)構(gòu)(包括__自閉癥康復(fù)中心,、__益智園)進(jìn)行走訪調(diào)查,，與自閉癥患兒們親密接觸。

7月19日,，在緊張忙碌的準(zhǔn)備之后,，伴隨著第一階段內(nèi)容的開展，活動正式拉開了帷幕,。隊員們布置好活動場地,，張貼好宣傳海報，發(fā)放活動宣傳及調(diào)查問卷,，而“關(guān)愛自閉癥兒童“募捐活動也在同一時間時開展,。學(xué)校的同學(xué)們對于自閉癥兒童問題普遍都比較關(guān)心，很多人主動過來捐贈物品,、填寫問卷或者是寫下對于自閉癥兒童們的愛心寄語,。同學(xué)們的熱情極大地鼓舞了隊員們。同時提出的很多建議也給予了團(tuán)隊極大的幫助,。

7月21下午,，團(tuán)隊來到北環(huán)海路，給__市民及前來游玩的各地游客們發(fā)放問卷,。國際海水浴場的游客們對活動十分感興趣,，不僅積極配合填寫問卷，而且對團(tuán)隊的后期活動也十分的關(guān)心,，部分有過與自閉癥接觸經(jīng)歷的市民還給隊員們講述了一些他們的親身經(jīng)歷,。

8月1日早上8點(diǎn)，團(tuán)隊成員__,、__,、__3人在隊長__的帶領(lǐng)下,，來到了__自閉癥康復(fù)中心。園長__很熱情的接待了實(shí)踐隊成員,。

在與王園長的座談交流中隊員們了解到,，__成立于20__年2月，是一所從事自閉癥兒童教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有自閉癥兒童18名,，教師9名，采用結(jié)構(gòu)化,、感統(tǒng)訓(xùn)練,、個訓(xùn)等方法為孩子提供更大的成長空間。王園長帶隊員們參觀了孩子們的個訓(xùn)教室,、綜合教室,、娛樂教室、運(yùn)動教室等,。在參觀過程中,，隊員們就課程安排、訓(xùn)練方法,、建園歷程等問題不時地向王老師提問，王老師熱情解答,。隊員們明顯感覺到自閉癥兒童與普通孩子的差別,，也深刻感受到家長和老師們付出的耐心和愛心。

8月2日,，根據(jù)隊長和王園長的協(xié)商安排,，每個隊員陪同一個孩子上課，更近距離的了解孩子,。在藝術(shù)課上,，孩子們的上課內(nèi)容有畫畫、涂顏色,、連線,、走迷宮等。在精細(xì)課上,，孩子們主要練習(xí)數(shù)數(shù),、認(rèn)識卡片等。雖然孩子們在上課過程中會表現(xiàn)的不好,。但家長和老師一直用極大的耐心來引導(dǎo)孩子,，并且一直在鼓勵夸獎孩子。下午的個訓(xùn)課,，進(jìn)行一對一教學(xué),。主要訓(xùn)練孩子們的日常行為，為他們將來能獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。下午4點(diǎn)半,，孩子們下課后,，隊員們與老師交流今天上課的體會，了解到當(dāng)老師的不容易,，需要承擔(dān)來自家長和孩子的很大的精神壓力,，不禁對她們產(chǎn)生了更大的敬意。

由于3,、4日是周末,，孩子們不上課。隊員們就在學(xué)校做一些準(zhǔn)備工作,，他們策劃給__拍攝一段建校經(jīng)歷的視頻,，作為送給他們的記念。并購買了一些本子,、鉛筆等文具作為計劃作為禮物送給__,。

8月6日，隊員們又去了另一個自閉癥康復(fù)中心—__兒童益智園,。在這個益智園中,，孩子上課沒有家長陪同，全由老師負(fù)責(zé),。因?yàn)槭莀_市環(huán)翠區(qū)創(chuàng)建的公立孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu),，資金支持比較多，學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備都很好,。本著理解,、尊重、接納的態(tài)度,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一個孩子,。至今已有多名兒童進(jìn)入幼兒園，與正常的孩子一起接受教育,。最后,，隊員們在益智園門口拍照留念，歷時10天的社會實(shí)踐也畫上了圓滿的句號,。

通過此次經(jīng)歷,，隊員們對于自閉癥兒童這一特殊群體有了更深的了解。自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)的生存與發(fā)展仍存在很多難題,。自閉癥兒童們的狀況,，既令人欣慰，又讓人擔(dān)憂,。這些可愛的孩子們一直牽動著隊員們的心,，隊員們在與孩子們玩耍的過程中體會到了純真與快樂,，同時也明白了作為大學(xué)生對這個社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。隊員們想呼吁更多的社會愛心人士,，更多的組織和機(jī)構(gòu)加入到關(guān)愛自閉癥兒童的行列中來,。關(guān)愛自閉癥兒童，__在行動,，社會在行動,。

暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇五

為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長，豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活,，并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動形態(tài),，提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力，20__年暑假期間,，惠泉社區(qū)新時代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動,。

一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情,，倡導(dǎo)愛讀書,、讀好書的文化風(fēng)尚。暑期分別于7月9,、14,、16、23日開展了“,，讓夢想起飛”,、《牧羊少年奇幻之旅》、《三體》,、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動，每期活動邀請社區(qū)兒童15名,，累計服務(wù)社區(qū)兒童60多名,，活動通過營造輕松愉悅的鄰里中心活動環(huán)境，滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求,，增強(qiáng)孩子間相互交流,，借助閱讀分享，引導(dǎo)孩子學(xué)會閱讀,，做新時代的接班人,。同時活動中還通過滿意度調(diào)查，獲得了社區(qū)兒童和家長的一致好評,。

二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播,。社區(qū)活動中心從7月開始每周五下午14:00，暑期優(yōu)秀少兒電影展播,，豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài),。7月2日播放電影《中國機(jī)長》,，7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》，7月16日播放電影《哆啦a夢——大雄的新恐龍》,，7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》,，共播放了4次兒童電影，共有100多名兒童參與了活動,，受到了青少年熱烈的歡迎,。

三是開展科普宣傳兒童手工制作活動?；萑鐓^(qū)青少年活動中心結(jié)合青少年智力開發(fā),，提升他們的動手能力，7月7日下午,，惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢想”的手工活動——制作可以飛的“真”飛機(jī),。小朋友們在講解員的示范下，紛紛拿起手中的工具參與制作,。他們在動手中,，了解飛機(jī)起飛的原理，在操作中不斷的糾正完善,，理解了實(shí)踐出真知的道理,，活動受了到家長和孩子們的喜愛。

四是對青少年開展安全培訓(xùn)活動,。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育,，全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動,。

社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識,，講解了游泳自救小常識和游泳過程中的注意事項，以及游泳中的緊急情況,，急救等防溺水基本知識,，通過宣傳活動提高孩子自我保護(hù)能力，防溺水事件于未然,，讓孩子們健康快樂地成長,。

據(jù)了解，惠泉社區(qū)暑期將結(jié)合疫情防控繼續(xù)做好未成年的關(guān)愛活動,，積極營造全社會關(guān)心未成年人成長的良好氛圍,，豐富轄區(qū)孩子的暑期生活。八月份惠泉社區(qū)將繼續(xù)開展對青少年的關(guān)愛活動,，一是開展關(guān)愛轄區(qū)留守,、困難兒童活動，為他們提供幫助,，開展課業(yè)輔導(dǎo);二是結(jié)合社區(qū)創(chuàng)建,，開展綠色環(huán)保,，垃圾分類等活動。

暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇六

今年在鹽城市阜寧縣阜寧附小開展了為期2天的'以“關(guān)愛留守兒童,、共擔(dān)社會責(zé)任”為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動,。這這次的走訪中，那些孩子給了我們相當(dāng)大的震撼,，無論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來說我們都受益匪淺,，留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公,、外婆進(jìn)行看護(hù),，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題:

一、學(xué)習(xí)方面,，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。有些留守兒童知道家里供其讀書不易，同時也體諒到父母的辛勞,，因而發(fā)奮學(xué)習(xí),，成績很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母,、外祖父母或其他親友生活在一起的,，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低,，沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo),，導(dǎo)制他們在學(xué)習(xí)上自覺性差,，紀(jì)律不強(qiáng)，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，被動地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績較差。

二,、性格方面。在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向,，逆反心理較重,。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時候父母就外出打工,，孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓(xùn),，而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此,，當(dāng)這些孩子長大后,，人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展,，很難和別人溝通。在這次社會實(shí)踐中,，我們看到了留守兒童對于生活執(zhí)著的追求,，看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力，一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道:“現(xiàn)實(shí)世界過于殘酷,，只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心,，一個十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話，讓我們深思,，讓我們感慨,。

或許在自己父母親眼里，還沒有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面對著農(nóng)村兒童,，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了,，或許再也不會來這里,，或于我們的命運(yùn)再也不會相交，但這片土地,，這群孩子,，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶!“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”,。通過關(guān)愛留守兒童的社會實(shí)踐活動,，使我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,。“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應(yīng)當(dāng)在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清自己的位置,，對自己有一個準(zhǔn)確的定位,。只有真正的理解社會實(shí)踐的意義，在社會實(shí)踐中獲得知識與能力,，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時,，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識與能力去解決它，克服它,。社會實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人,，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的,。

作為新時代大學(xué)生,，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實(shí)踐,，在實(shí)踐中運(yùn)用知識,、更好的掌握知識;在實(shí)踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己,、發(fā)展自己,，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會,。只有到實(shí)踐中去,、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇七

為了提高社區(qū)黨員志愿者的服務(wù)技能,，同時進(jìn)一步普及心理健康知識,，提高老人的心理健康素質(zhì)，幫助社區(qū)居民更好地應(yīng)對心理健康問題,，20__年6月15日,，大明宮街道錦園新世紀(jì)花園社區(qū)志愿者服務(wù)站針對社區(qū)老年人實(shí)際情況，特邀請到心理專家文秋玲老師為社區(qū)老年人開展了一次"關(guān)愛空巢老人心理健康"的培訓(xùn)講座,，社區(qū)的黨員志愿者和老人共60余人參加了培訓(xùn),。

講座圍繞老年群體心理健康存在的主要問題及相關(guān)因素進(jìn)行了探討，通過分析現(xiàn)狀,、講解成因,、現(xiàn)場提問等形式為社區(qū)中老年居民介紹了老年人的心理現(xiàn)狀、心理需求,、心理健康標(biāo)準(zhǔn)和心理疾病的預(yù)防等方面內(nèi)容,，同時通過舉例分析，為社區(qū)老年人傳授心理健康知識以及心理疏導(dǎo)的基本方法和技巧,。

社區(qū)的黨員志愿者和空巢老人實(shí)行的是一對一的幫扶制度,，平時會定期走訪空巢老人，與老人溝通聊天,，關(guān)心,、幫助空巢老人，此次培訓(xùn)講座既教會了老年人如何進(jìn)行心理疏導(dǎo),，也讓志愿者們學(xué)會了如何對他人進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

活動最后,，老年朋友們一人一句發(fā)言,，居民王振福還自愿發(fā)表了一段感言,，說出了老年人的心聲和對生活的熱愛。

通過此次培訓(xùn)講座,，使社區(qū)老年人對心理健康有了全新的認(rèn)識,，學(xué)會了在生活中適時調(diào)節(jié)自己，從而活得更加精彩;同時讓社區(qū)內(nèi)的老人們感受到了社區(qū)與黨員志愿者的溫暖,，達(dá)到了活動的預(yù)期目標(biāo),，受到了社區(qū)居民的一致肯定。

暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)篇八

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日開展的關(guān)愛留守兒童的活動,，已經(jīng)成功結(jié)束了,。作為這次活動的組織者和參與者，我想還是得好好地總結(jié)一下,，有了良好的總結(jié)才能夠保證未來再進(jìn)行類似的活動時更上層樓,，也能夠確保現(xiàn)在活動會出現(xiàn)的問題在未來因?yàn)槲×私逃?xùn)而不再出現(xiàn),。

這一次我們的活動持續(xù)了足足有三個月,，這三個月，我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧!我們單位組成的關(guān)愛隊伍,，給他們做了三個月的飯,，讓每一個留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道，讓他們知道這個世界上還是有關(guān)愛著他們的人,，還是有他們希望看見的微光,。

這一次我們的活動得到了國家的幫助，我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童,，都在這三個月里重返了校園,。看著他們在教室里認(rèn)真聽課的模樣,，我和我的同事們都由衷地感到了幸福,。這是一種充實(shí)的學(xué)會愛人的幸福。我們在這三個月里做到了,，達(dá)到了我們之前在活動之前的計劃,，實(shí)現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。

在這一次的活動中,，我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童,，現(xiàn)在也開始笑了，他們知道有人在關(guān)心他們,，在愛護(hù)他們了,，他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子，更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關(guān)愛,，他們終于笑了,，笑得像一個孩子，像一個在這個年紀(jì)無憂無慮的.孩子了,。

然而,，在三個月的活動中，我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了,。在三個月的活動過后,，我更是意識到，我們這個活動結(jié)束之后,，這些孩子們還會繼續(xù)過去的那種生活嗎?又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎?我不知道,。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊伍，根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長,。我在這次活動過后,，又開始重新計劃關(guān)愛留守兒童的活動了，我想這項關(guān)愛活動的周期不應(yīng)該是三個月,，而應(yīng)該是孩子們的一生,。這就要求我們有足夠的財力物力和人力來幫助他們了。嗯,，現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了的話,，我也會盡我最大的努力去爭取的!為了得到孩子們的笑臉，我愿意去爭取!