時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班級工作計劃中職篇一

語文教研組共有十名教師,，其中本科有九人，正在進(jìn)修本科的一人,。從學(xué)歷上來說都符合初中教學(xué)的學(xué)歷要求,。我們這些老師工作態(tài)度認(rèn)真，工作能力強,，專業(yè)技術(shù)高,，是一流的業(yè)務(wù)骨干,。其中,，鄉(xiāng)優(yōu)秀教師十名，區(qū)優(yōu)秀教師六名,，市優(yōu)秀教師一名,。所教語文成績一直處區(qū)前茅。

為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合初中語文組的實際情況,，現(xiàn)制定新學(xué)期工作計劃如下：

常規(guī)教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,。因此，常規(guī)教學(xué)必須常抓不懈,。

1,、按時上下課，提高課堂效率,，保證自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量,，使教學(xué)切實落到實處。各集體備課組依照不同課型分別進(jìn)行深入研究,，制定出具體的教學(xué)方案,，以保證課堂效率的提高；以集體備課組為單位,，依據(jù)本年級教學(xué)內(nèi)容討論制定符合本年級特點的早讀計劃,，做到有特色，有安排,，切實抓好古詩文誦讀活動,。

2、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革,。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通,，注重讀寫結(jié)合，提高學(xué)生能力的大前提下,，各備課組將作業(yè)設(shè)為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊,，延伸作業(yè)側(cè)重于讀寫結(jié)合（例如：讀書筆記,，周記、日記,、社會調(diào)查等）搞好各自的'作業(yè)安排,，做到定時定量，高效有質(zhì),。

3,、組織命題研究，提高命題質(zhì)量,。深入研究近三年的中考試題,，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點,，能力點,，總結(jié)規(guī)律，抓住特點,。條件允許的話，邀請區(qū)教研室語文學(xué)科負(fù)責(zé)人王老師，與大家座談,，談?wù)勅ツ甑某鲱}方向,，交流各自的心得體會,，提高命題的能力。使教師們教有方向,。

4、加強教育理論學(xué)習(xí),，力求形式多樣,，內(nèi)容豐富,，定時定量,。

5,、認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，把其思想精髓貫徹到日常教學(xué)中,。大家結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，談對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識，交流中談落實,。

6,、加強集體備課組的研討與管理,。各備課組要依據(jù)自己的實際情況,，制定出切實可行的工作計劃，定時定點,，保質(zhì)保量地完成備課活動,。各備課組之間可以互相交流,，取長補短,，力爭上游,。

7、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng),。堅持聽課,、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時幫助解決,。抓住機會，盡力推薦,，為青年教師的成長搭建平臺,。附講課安排。

班級工作計劃中職篇二

（一）深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不××××,，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

（二）配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

（三）開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。

9月份

1.做好補考復(fù)習(xí)工作,。

2.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

3.提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。

4.慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

2.校慶工作介紹,，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3.組織學(xué)生開展秋游活動，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運會情況檢查,，

2.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3.主題班會：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。

12月份,，

1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。

2.法制教育：青少年保護(hù)條例,。

3.迎元旦板報評比,。

4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

2.學(xué)生思想品德考評.

3.學(xué)期結(jié)束工作,，假期前的安全教育,。

班級工作計劃中職篇三

一、

（一）總目標(biāo)：以創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為目標(biāo),，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足,，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，打造一個更有活力的語文教研組。

（二）子目標(biāo)：

1,、配合學(xué)校各項教學(xué)活動，認(rèn)真進(jìn)行教材分析,，切實提高教師對學(xué)科的理解能力以及整合教學(xué)資源的能力,。

2,、加強師師合作，全組教師共同提高“導(dǎo)語設(shè)計”能力,。

（一）加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高語文教師的思想道德水平和教學(xué)素養(yǎng)繼續(xù)組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，進(jìn)一步認(rèn)識課程改革的重要意義,，增強課程改革的使命感和責(zé)任感,，積極投身當(dāng)前課程改革的實踐和研究。中青年教師加強語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，不斷提高自身的思想道德水平和教育教學(xué)素養(yǎng),。利用教研組會議和集體學(xué)習(xí)的機會學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷反思,，撰寫論文,、案例，爭取獲獎和發(fā)表,。

貫徹落實有效課堂教學(xué)的要求,，努力探討適合本校實情的語文教學(xué)策略和方法。

（二）抓好教學(xué)常規(guī),，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成

1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)貫徹集體備課制度，各年級備課組長主持,，教案要求做到重點,、難點明確，教學(xué)設(shè)計新穎,。

2,、上課：加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。上課要注意學(xué)生的接受能力和上課狀態(tài),，不一味追求速度和進(jìn)度。合理利用校本課程,。

3,、聽課、評課：本學(xué)期聽課完全根據(jù)學(xué)校要求,。通過評課議課,，及時反思總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文,、案例,。

4、作業(yè)：對作業(yè)的設(shè)計要有效,，及時批改,，及時反饋,，及時講解。

5,、命題：出卷,、閱卷、質(zhì)量分析,、反饋等工作要及時,。命題者針對本年級學(xué)生的具體情況，合理出題,，切忌盲目照搬他人試題,。

（三）開展主題型教研活動，提升導(dǎo)語設(shè)計能力

（四）組織各類活動,，拓寬學(xué)生的語文視野

1,、與校團(tuán)委聯(lián)合組織“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”征文暨演講比賽；

2,、組織校辯論團(tuán)到兄弟學(xué)校宣傳環(huán)保知識,；

3、組織?！白x書節(jié)活動”,，提倡每周讀一本好書；

4,、參加常州市第四屆“生命之水”系列社團(tuán)活動,；

5、繼續(xù)組織學(xué)生參加各類征文活動

班級工作計劃中職篇四

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,，學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱,。

1、 修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等，并通過其了解學(xué)生,；常到學(xué)生宿舍走走,，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài)，主動關(guān)心,、安慰,，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，做學(xué)生的知心朋友,；開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo),；召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認(rèn)識；努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開展各項管理工作,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

3,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4,、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議,、班干部會議,，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己,，學(xué)會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力,，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7、保持與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

班級工作計劃中職篇五

??問題：

??1、學(xué)習(xí)方面：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未完全形成,，他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,，補抄作業(yè)現(xiàn)象，聽課習(xí)慣差,；部分學(xué)生不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,；偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯。

??2,、紀(jì)律方面：自覺的紀(jì)律意識未完全形成,，存在應(yīng)付勞動、作業(yè)的情況,。

??3,、道德和班級人際關(guān)系方面：自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。

??原因：

??1,、小學(xué)就有的壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣為得到及時改正,，學(xué)習(xí)興趣、熱情不高,。

??2,、學(xué)生對于班集體建設(shè)認(rèn)識不夠，參與不夠,。

??3家庭教育的原因：部分家長忽視對孩子的學(xué)習(xí)的重視,，要么是過分溺愛孩子。

??4,、有些活動未充分準(zhǔn)備,，其利未充分發(fā)揮，導(dǎo)致部分學(xué)生形成錯誤認(rèn)識。

班級工作計劃中職篇六

為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)和保持同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，使同學(xué)們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發(fā)展,，以達(dá)到團(tuán)結(jié)有序統(tǒng)一的班集體,，11春護(hù)理1班班特定如下獎懲制度。具體內(nèi)容如下：

一,、班級日常管理制度

學(xué)習(xí)：

每個學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視,，努力做到:

1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可,。

3.積極配合老師與班干部的.工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時上交,。

4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

衛(wèi)生：

宿舍是學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持：

1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),必須保持整潔),實行責(zé)任到人制,室長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督,。宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境,。

2.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

3.注重個人衛(wèi)生,。

活動

由于班級,、學(xué)校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：

1.對于班級組織的各項活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注,，積極參與,共建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體,。

2.對于學(xué)校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏,。

3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色,、有意義。

班級獎懲制度：

1,、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體,，將推薦學(xué)校予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵,。

2,、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團(tuán)隊，取消其本學(xué)期評優(yōu),、評先及參選資格,。

3、凡考試中有舞弊行為的,，經(jīng)查證屬實,，取消本學(xué)期評優(yōu)、評選及參選資格,。

4,、在自習(xí)及其他須到的班級活動中遲到,、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況進(jìn)行懲罰。

5,、自習(xí)無故缺席三次以上的同學(xué),，將予以批評，并影響期末考核成績,。(請假的同學(xué)需出示請假條及相關(guān)證明,，經(jīng)班主任批準(zhǔn)方可請假。)

6,、對有重大錯誤,，影響班級榮譽的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。

7,、每周由班長對課堂的出勤情況進(jìn)行公布,，紀(jì)律委員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

8,、課堂,、自習(xí)上應(yīng)把自己的手機調(diào)成振動或關(guān)機。

三,、班委管理制度

班干部職責(zé):

班長：負(fù)責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會,、班會的召開,，制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)委的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

團(tuán)支部書記：每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作,。組織好團(tuán)隊活動,，豐富同學(xué)的課余生活。組織后備團(tuán)員的考核,、審核工作,。及時收齊團(tuán)費并上交校團(tuán)委。

勞動委員：安排本班教室,、公區(qū)衛(wèi)生,。組織各衛(wèi)生評比工作。定期檢查并做好記錄,。衛(wèi)生評比,、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計大賽等活動,。

紀(jì)律委員：協(xié)助班長做好工作,，做好課堂考勤工作和學(xué)校活動的考勤做好班級工作總結(jié),。

生活委員：負(fù)責(zé)班費的管理,，食堂票據(jù)的領(lǐng)取,，每學(xué)期或大型活動后向同學(xué)公布班費收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù),，提醒大家注意天氣變化,。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作,。負(fù)責(zé)財產(chǎn)清點,。學(xué)習(xí)委員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動大家共同進(jìn)步,，掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,，向班主任及時反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練;班務(wù)日記的登記;負(fù)責(zé)期末成績登記,、總分,、平均分計算、排名等工作,。

體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽,，組織好兩操，做好體育活動的后勤保障工作,。

宣傳委員：負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報,，按計劃定期更換班級黑板報。

組織(文娛)委員：組織本班開展班會活動,。策劃對班級有意思的集體活動,。組織班級文藝活動，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演,。

課代表職責(zé)：按時收發(fā)作業(yè),，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)委員匯報,，作好紀(jì)錄,。

四、班級操行成績獎懲積分明細(xì)：

1,、操行成績是對學(xué)生政治覺悟,、道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念以及學(xué)習(xí)生活,、集體勞動,、公益活動各方面表現(xiàn)的全面考核、鑒定,，操行成績記入學(xué)生成績冊,，放入學(xué)生檔案。

2,、操行成績評定實行100分制,，設(shè)基本分80分,，對照獎扣分細(xì)則上下浮動，90-100分為優(yōu)秀,，80-89分為良好,，60-79分為及格，低于60分為不及格,。

1.全學(xué)期沒有遲到,、早退、缺課,、曠課者視為全勤,，+5分;(每月加1分)

2.主動反映情況，積極提供合理化建議者,，+3分;

4.關(guān)心班集體,，維護(hù)班集體榮譽，堅持與不良現(xiàn)象和行為作斗爭者,，+3分;

5.積極參加學(xué)校組織的各項活動的,，在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)出色，+1分,，為班集體取得榮譽的,，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次,，一等獎+4分/次,。

6.拾金不昧者(按德育手冊執(zhí)行)+2-8分。

7.參與班級公共活動+0.5-2分,。

8.被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部,、評為星級寢室每人每次+1-5分,。

9.主動幫助同學(xué)每人每次+2—3分。

10.擔(dān)任學(xué)生干部并能履行職責(zé)者,，每學(xué)期+1.5-10分,。

11.學(xué)生干部要起到帶頭作用，學(xué)生干部帶領(lǐng)班級取得成績加分?jǐn)?shù)*1.5分;

所列條數(shù)有限,，今后將根據(jù)實際情況及時調(diào)整,。

懲罰制度

1.早晚自習(xí)不得遲到，無故遲到者給予相應(yīng)減分,，-1分;

4.寢室紀(jì)律,、衛(wèi)生被學(xué)校扣分影響班級綜合分者,，值日者-0.5-3分,，其成員扣0.5分,。

5.上課被任課老師點名批評者，-3分,。

6.亂倒臟物,、剩飯剩菜者一次-2分。自己座位現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)垃圾一次-1分,，亂丟亂扔垃圾者,，一次-2分。

7.校園穿戴不附合學(xué)生形象的一次-3分,。

8.有能力參加的活動,，班級和學(xué)校安排參加拒不參加者，一次-3分,。

10.未按時返校的,，每次扣兩分。請假天數(shù)不宜過多,，病假請假-0.2分/節(jié)(病假需有醫(yī)院證明),，事假請假-0.5分/節(jié)，以此類推,。(請假將根據(jù)本人實際情況斟酌決定,，特殊情況特殊處理。)

11.不罵人,、吵架,，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學(xué),，取笑,、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者,，每次-5分,。

12.預(yù)備鈴響，必須迅速回到教室準(zhǔn)備好上課用具,，安靜地等待老師來上課,。上課(包括課堂與自習(xí)課)搞小動作、隨便竄座,、玩手機者,、睡覺者，(手機如被沒收,，手機將由老師代為保管,，歸宿假方可取回，沒收期間如不小心丟了概不負(fù)責(zé),。)一次扣1分,。

13.按時交作業(yè),，不交作業(yè)者-1分。

14.兩操,、升旗要做到快靜齊,，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧,，如果當(dāng)天班上出隊慢到倒數(shù)第3的,，每人扣德育分2分，如果出隊在年級里有前3名的,，每人加3分,，做操必須認(rèn)真，動作馬虎的同學(xué)德育分扣5分,。

14.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定穿校服,，衣著整齊，衣服紐扣要扣好,，穿襯衣的要束衣,。不得穿拖鞋回課室，違反者每人每次扣1分,。

15.吸煙,、喝酒、打架斗毆,、盜竊,、敲詐、賭博打牌,、男女關(guān)系庸俗,、擅自進(jìn)入男生宿舍、作弊,、一次-20分;(視情節(jié)嚴(yán)重程度將給于(嚴(yán)重警告,、留校察看、開除學(xué)籍等處罰)

16.學(xué)生干部要起到帶頭作用,，學(xué)生干部觸犯紀(jì)律者扣分?jǐn)?shù)*1.5分;

以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù),。旨在提高同學(xué)們的積極性,、自覺性和集體榮譽感，望大家遵守,。本制度從公布之日起實施,。

班級工作計劃中職篇七

??1：改選班級各項組織機構(gòu)，并將班級各項事務(wù)具體量化,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化,，明確分工,，具體人頭，以個人,、小組積分制的形式為保障,，做到事事有人做，人人有事做,，將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化,。

??2：制定班級目標(biāo)，明確班級的發(fā)展方向,，完善班規(guī),，使班級各項發(fā)展有“法”可依。

??3：通過班級博客和班級群聯(lián)系家長及生活部,，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，矯正不良習(xí)慣。

??4,、開展系列主題班會,，充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍,。

??5：通過板報墻報,、告示欄、榮譽榜,、讀書角等等宣傳形式,，給同學(xué)們布置一個溫馨文明的環(huán)境，增強同學(xué)們的集體榮譽感,，使之形成強烈的班級凝聚力,、向心力。

??6,、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動,，以活動促教育,，以理想促學(xué)習(xí)。

班級工作計劃中職篇八

本學(xué)期,，我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,，進(jìn)一步加強和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計劃,，牢固樹立“以學(xué)生為本,，為學(xué)生服務(wù)”的思想，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校的德育工作水平,。

本學(xué)期將本著“教育在前,，預(yù)防在先”的原則，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中,，全員參與，全程管理,，要在提高德育工作的預(yù)見性,、針對性、及時性和實效性上狠下功夫,，為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,。

二,、現(xiàn)狀分析

盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了一定的成績,，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定,，但我們也看到，部分學(xué)生的行為不良,、道德失范,，部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題，少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較差,，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強,，德育科研工作還有待加強等等，同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化,，面對目前教職工緊張,，班級需要整合的局面。

三,、工作要點

依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求,，發(fā)揚“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng)，牢固樹立“育人為本,、德育為首”的觀念,，整合學(xué)校的德育力量，進(jìn)一步加強和改進(jìn)德育工作,。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問題，積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

1,、組織好新生的入學(xué)教育，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,，結(jié)合“動能教育”活動,，切實加強和改進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè)，加強團(tuán)隊建設(shè),，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng),。

2,、加強安全工作，對學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育,，每月開展一次逃生演練,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課,，加強學(xué)生自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的教育,。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪，密切與家長聯(lián)系,，將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,。在學(xué)生見習(xí)和實習(xí)中也要加強法制教育，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生,。

3,、積極開展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健全的人格,。要特別關(guān)注住宿生的管理,，認(rèn)真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴(yán)格要求,，加強管理,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，塑造明禮誠信,、寬容大度,、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活,、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛,，使學(xué)生快樂健康地成長。

4,、發(fā)揮德育基地的育人功能,，組織好社會實踐活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義思想,，樹立遠(yuǎn)大的理想信念，堅定成才的信心,。通過活動,，提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力,。

5,、加強專業(yè)化管理力度，認(rèn)真組織各項評比活動,，用身邊的好人好事和典型事例開展教育,，為學(xué)生樹立可親、可信,、可敬,、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn),，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),。

6,、進(jìn)一步加強和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制,，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式,、新方法;繼續(xù)與后進(jìn)學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級,、學(xué)校,、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò)，共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工作,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,，促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學(xué)校的治安安全的順利開展,。

7,、重視與加強家庭教育，加強家庭教育指導(dǎo)工作,。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通,，切實做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會，家長學(xué)校加強對學(xué)生家長進(jìn)行青少年心理特點,、教育方法,、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo),，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。

8,、加強對團(tuán)委,、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，使之在學(xué)校社團(tuán)建設(shè),、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動,、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用,。

9、加強班主任隊伍建設(shè),。新學(xué)期,，學(xué)校將加強對青年班主任的培養(yǎng)，切實有效地做好拜師學(xué)教工作,，加強對班主任工作的指導(dǎo),、管理和考核，提高班主任的工作能力;進(jìn)一步增強班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生,，為學(xué)生服務(wù)的思想,，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式,、好經(jīng)驗,，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件，“依法,、規(guī)范,、有序”地做好德育工作。

10,、加強德育科研工作,。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題,，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育,，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任,、課任老師，在思想上都要高度重視,，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié),。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高,。

2022年中職班級工作計劃

班級工作計劃中職篇九

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

中職班主任工作計劃范文精選

第一：搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進(jìn)步，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,，學(xué)生“五不禁令”要時時抓,，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二：完成好政教處的部署,、安排,。

對于學(xué)校、政教處的部署,、安排,，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我,，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣,，使學(xué)生有一個良好、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。

第三：加強班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當(dāng)中難免會有過錯,、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,，對學(xué)生干部不可以聽之任之,，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果,，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂,。

第四：加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟(jì)價值,，學(xué)生也深受社會的影響,，有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”,。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中，還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中,，要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊精神,、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動，讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好,。

班級工作計劃中職篇十

工作計劃網(wǎng)發(fā)布中職學(xué)校班級工作計劃模板例文,，更多中職學(xué)校班級工作計劃模板例文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此，必須提高認(rèn)識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6,、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的.重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法。

一年級新生,，積極性高,，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律,，比品德等,。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識,，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。

三年級學(xué)生，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。

現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰,。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會,、學(xué)校、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。

班級工作計劃中職篇十一

??在我見同學(xué)們的第一天，我設(shè)計了三個活動：

??1.自我介紹,，就是首先像大家介紹我自己,，讓大家認(rèn)識我，和大家進(jìn)行親切的互動,。

??營造家的氛圍

??1.開班會,。進(jìn)行每周一次的班會，進(jìn)行班級互動，不僅是班級安排,，更重要的是和大家培養(yǎng)感情,，了解大家的心理動態(tài)。

??2,、安排值日生和值日組長,，按時進(jìn)行班級衛(wèi)生檢查，為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

??3、和兩個班的同學(xué)進(jìn)行每周的心里座談,。在每周和兩個班的部分同學(xué)進(jìn)行一次心里座談會,，了解他們心中所想，以及他們對班級的意見和建議,，尊重鼓勵他們學(xué)習(xí)上進(jìn),，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

??爭當(dāng)文明班級

??在這一個學(xué)期,，兩個班在我的帶領(lǐng)下先后做了以下工作,，不斷爭做優(yōu)秀班集體。

??0931班：依據(jù)系部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指示,，先后進(jìn)行了學(xué)習(xí)型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設(shè),。

班級工作計劃中職篇十二

（四月）

1、加強學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作,，用談心,、開會、班會等方式做好學(xué)生的心理工作,，幫助學(xué)生減輕壓力,，調(diào)整心態(tài)。

2,、準(zhǔn)備南昌市的二?？荚嚰胺治龉ぷ鳌?/p>

3,、與任科老師加強溝通針對有弱項的學(xué)生個體問題進(jìn)行幫助,。

1、師生關(guān)系良好,，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好,，同學(xué)心情舒暢。

2,、同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī),，上學(xué)期拿了七面流動紅旗，下學(xué)期爭取多拿,。

3,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強,，提高學(xué)習(xí)成績。

（五月）

1,、布置五一長期的復(fù)習(xí)工作,，利用電話家訪，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況,。

2,、關(guān)心成績“差”學(xué)生心理狀況。

3,、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,、糾錯經(jīng)驗交流會、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗交流,。挖掘?qū)W生中的好方法,。

1、較好完成學(xué)校的任務(wù),。

2,、完成學(xué)校布置下達(dá)本班的任務(wù)，力爭取得優(yōu)異成績,。

3,、陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生。

（六月）

做好高考的準(zhǔn)備工作及考后的其它的工作,，

（次年二月）

1,、完成開學(xué)報到交費等工作。

2,、作好開學(xué)考試的分析查漏工作,。

3、對部分學(xué)生進(jìn)行家訪,。

（年級意見,、政教處意見

（三月）

1、做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作,。

2,、認(rèn)真做好一模考后查漏補缺及學(xué)生思想工作,。

3,、完成政教處年級組工作。

班級工作計劃中職篇十三

堅持德育為首,，認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強化德育隊伍建設(shè)；繼續(xù)堅持“一切為了學(xué)生,，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué),、責(zé)任制管理,、自主化教育”的辦學(xué)模式，圍繞達(dá)川區(qū)委區(qū)政府,、區(qū)教育局201x年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求,，以“加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手,，積極落實“以人為本,、德育為先”的德育工作方針，為學(xué)生的終身發(fā)展,、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ),。扎實提高德育工作整體水平,，不斷強化德育工作實效,，逐步形成我校的德育工作特色。

1,、進(jìn)一步完善班級制度化管理體系,，實現(xiàn)班級自主化管理中期目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下,，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識,，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力,，在先進(jìn)分子的引導(dǎo),、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣,。

2,、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程，大力開展校本德育課題研究,，探索德育特色校本課程教材的開發(fā),。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障,。

4,、認(rèn)真落實學(xué)校包保責(zé)任制并實行責(zé)任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標(biāo)準(zhǔn)，將各級包保落到實處,，并實行責(zé)任追究,。

5、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度,、工作模式,，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。

6,、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,，在日常工作中堅持求真,、求實、求細(xì),、求效,。

7、加強校園文化及班級文化建設(shè),，積極營造活潑健康,，文明規(guī)范，充滿生機,，蓬勃向上的育人環(huán)境,。

8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動,。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，強化師生環(huán)境整潔意識，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度,，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實,，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平,，努力創(chuàng)建一個健康,、文明、和諧的育人環(huán)境,。

9,、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新教育方法,，逐步形成校本教育特色。

10,、加強家校聯(lián)系,，形成教育合力,。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動，形成長效機制,；二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用,，并組織好本學(xué)期的家長會；三是建設(shè)好家長學(xué)校,，為形成教育合力提供方法保障,。

11、以創(chuàng)建市級平安校園,、市級依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo),，繼續(xù)開展法制、紀(jì)律,、安全,、心理健康等主題教育，認(rèn)真組織開展安全疏散演練,。

12,、不斷加強共青團(tuán)建設(shè)。認(rèn)真開展升旗手,、班級干部,、值日生的培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為,，發(fā)揮他們的表率作用,，提高他們的管理能力,。

13,、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康、活潑向上,、參與面廣,、成效顯著的學(xué)生社會實踐活動。

14,、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動,。在師生中樹立“節(jié)約資源、反對浪費,，勤儉辦事,、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識,，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

15,、繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動,，讓此項活動起到實質(zhì)性的效果

以學(xué)生為主體,，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線，通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合,、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個”有機結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，不斷提升學(xué)校德育工作新水平,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。

（一）完善和健全德育管理制度,。

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度,，堅持完善與之配套的其它各項管理制度,。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細(xì)則》,、《先進(jìn)班級（班主任）評選辦法》等,，做到用制度管人，用制度管事,，克服隨意性,、盲目性。

2,、進(jìn)一步完善班級管理制度,。以學(xué)生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度,，并認(rèn)真落實對學(xué)生的考評工作,，做到每天記載，每周統(tǒng)計公示,，每月總結(jié),，每學(xué)期獎勵。逐步形成班級制度化管理,，形成學(xué)生,、班級的有效管理機制，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力,。

（二）,、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源,，加強德育工作隊伍建設(shè),，提高德育管理水平,。

1、切實轉(zhuǎn)變育人觀念,。

強化育人為本,、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強學(xué)習(xí)和對外交流,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的,、狹義的、唯分?jǐn)?shù)的,、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀,，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價體系,，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，大力開展自主化教育管理,，積極落實學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”,、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo)。

2,、落實育人責(zé)任,。學(xué)校無小事，事事皆育人,；教師無小節(jié),，言行皆育人。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實到每個教師身上,，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個方面,，尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價，組織全體教師開展“訪萬家”活動,，確保學(xué)生一個不少,，鞏固率的普及目標(biāo),。

3,、切實加強班主任隊伍建設(shè)，打造一支品行好,、能力強,，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好班主任例會，定時間,，定主題,，通過例會,，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗,，加強經(jīng)驗交流,，探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑,、新方法,，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺,，共同商討班級管理中的一些問題的處理,，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平,。