演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

美麗校園我的家演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的校園是一個(gè)美麗的校園,，獨(dú)特完美的校風(fēng)在校園里代代相傳,，緊湊的布局結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致。

校園坐南朝北,，校門西側(cè)有一個(gè)保安室,，保安叔叔總是一絲不茍地管理校園安全,。最南面是學(xué)生住宿和用餐的午托部,，宿舍里的被子疊的整整齊齊，設(shè)施干干凈凈,、一塵不染,。

中間，是學(xué)校最美的地方——花壇,、水池和木質(zhì)走廊三組合,。最前面的花壇上不同的盆花擺成了大大的“歡迎”兩個(gè)字,，格外醒目;接著看到水池里的魚兒一群群的游動(dòng)著嬉戲著，像在玩“貓捉老鼠”的游戲;小池后面的走廊呢?它是用木頭做成的,，每一個(gè)木頭上都寫著勵(lì)志的名言,，一種古香古色的韻致。從春到秋,，廊頂端會(huì)纏上了綠色藤蔓,，秋初，藤上便盛開一朵朵火花的小花,，引來一只只蝴蝶蜜蜂,。聞著清香，看著美景與伙伴讀書玩耍,，好一個(gè)“校內(nèi)桃園”!

這就是我們美麗的校園!我喜歡它!

美麗校園我的家演講稿篇二

親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這里有美麗的風(fēng)景,，響亮的讀書聲,，歡快的笑聲。那是哪里,？那是我們的校園,。

從前門進(jìn)入，馬上就看到兩排“警衛(wèi)樹”,。這些樹又高又壯,，粗壯的枝頭上掛著一串串紅燈籠，像大紅花,。大樹下,，泥土的芬芳迎面撲來。筆直的小草仿佛剛從大地母親的懷抱中冒出來,，正在伸展,！走進(jìn)大廳，四根粗大的大理石柱子很顯眼,，上面掛著幾副對(duì)聯(lián),。紅紙上硬朗有力的筆法寫在上面，讓人過目不忘,。其中一張還寫著我們學(xué)校的名字,，“雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以瞥見周圍的空間，城墻是固定的但是有三通”,。

出了大廳,，來到中間的操場(chǎng)。這里有兩個(gè)“樹王”稱霸,，因?yàn)樗麄兪切@里最高最大最茂盛的樹,。太陽很大的時(shí)候,，你站在一棵樹下，樹葉密密麻麻,，幾乎感覺不到太陽,。其次，教學(xué)樓旁邊的文旦樹,，雖然還沒到結(jié)果的時(shí)候,，但似乎已經(jīng)能聞到誘人的香味了。秋天,，碩大的果實(shí)沉重地掛在枝頭,，仿佛隨時(shí)會(huì)砸到人的頭上。春天,，月桂樹的枝干看起來有點(diǎn)發(fā)亮,，像老人。有一次,，我路過那棵桂花樹的時(shí)候,，驚訝地發(fā)現(xiàn)樹枝的連接處，長出了一片豆芽一樣的葉芽,，預(yù)示著春天已經(jīng)悄然而至,。

走過操場(chǎng)，爬上樓梯,，你就來到了最熱鬧的操場(chǎng),。操場(chǎng)上的一圈樹就像觀眾，在我們失敗的時(shí)候安慰我們,，在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀児恼?。走到一邊，穿過小操場(chǎng)旁邊的鐵絲網(wǎng),，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),，下面的懸崖上竟然有這么茂密的大植物。青苔長了好幾厘米,，綠得像用顏料染過一樣,。草很密，幾乎沒有空隙,。不過,，我最佩服的還是樹。在水泥砌成的懸崖上,，泥土是如此匱乏,，但它依然將根深深地扎進(jìn)石頭里,。陽光很少光顧這個(gè)地方,，植物也能長得這么茂盛,。也許，我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)這些植物不屈不撓的精神,。

然而,，既然我們來到了我們的學(xué)校，“岳明園”一定要參觀,，因?yàn)樗衙利惖淖匀伙L(fēng)光帶進(jìn)了我們的校園,。“岳明花園”在操場(chǎng)的東南角,。它被一堵古色古香的墻包圍著,，吸引著人們前來觀看。走進(jìn)岳明花園,，兩邊是兩棵巨大的香蕉樹,。它們就像禮節(jié)，彎腰鞠躬迎接你的到來,。再環(huán)顧四周,，茂盛的草叢中出現(xiàn)了一條碎石鋪成的“叢林小路”。真的很可愛,。往前走一小段路,，一塊大石頭立在路中間，上面刻著“岳明花園”四個(gè)字,，精致而有力,。如果你繞過大石頭，你會(huì)看到一個(gè)小菜園,。辣椒還是藍(lán)色的,，掛在支架上。

綠色的'蔬菜剛剛發(fā)芽,，在陽光下茁壯成長,。旁邊還有一棵橘子樹。因?yàn)楝F(xiàn)在只是春天,，我只能看到樹的所有葉子,，所以我還看不到橘子。在最里面的部分,，有一個(gè)蝴蝶花園,，里面有許多盆花，供蝴蝶采蜜,。而且管理蝴蝶園的學(xué)生每天都來觀察蝴蝶,。在他們的努力下，蝴蝶長得很好,！每次路過蝴蝶園,，都能看到一大群蝴蝶飛來飛去,，像跳舞的小仙女，像從天而降的雪花,。我路過那里的時(shí)候,，總會(huì)不自覺地停下來，欣賞這些美麗的小天使,。他們優(yōu)美的舞步總是縈繞在我的腦海里,。轉(zhuǎn)過街角，走上叢林小路,。道路兩旁有無數(shù)的三葉草,，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過,，真的像一片綠色的海洋,，掀起陣陣波浪。再往前走,，回到大門口,。雖然這個(gè)“岳明花園”很小，但它風(fēng)景優(yōu)美,，很受老師和同學(xué)們的歡迎,。

走出岳明花園，爬下樓梯,，沿著走廊一直走到后門,。路邊，草叢中長出了鮮紅的葉子,，生機(jī)勃勃,。我還發(fā)現(xiàn)，雖然上半部的草還是枯黃的干草,，但下半部的草已經(jīng)是綠色的了,。冰冷的墻壁上畫著各種各樣的眼睛，看起來像有生命一樣,。這大概就是老師要我們保護(hù)眼睛的,。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在環(huán)城小學(xué)美麗的校園里度過的許多快樂的日子。我也不會(huì)忘記這個(gè)校園,。因?yàn)樗o了我一個(gè)快樂的童年,。

謝謝大家！

美麗校園我的家演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的主題是“美麗校園靠大家”。

校園，是我們生活的地方,，是我們學(xué)習(xí)的地方,，更是我們?cè)谶@里比家里還長時(shí)間的地方。校園就像是我們的第二個(gè)家,，老師就像是父母照顧著我們，同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹,，陪伴著我們,，在我們有困難的時(shí)候他們會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴,，但是我們可愛又美麗的校園卻遭到了破壞,。

彎下腰，撿起紙屑扔進(jìn)垃圾桶,，你就是為校園做出了貢獻(xiàn),。走幾步，把喝的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶,，你就算是保護(hù)了校園環(huán)境,。提醒下，跟同學(xué)說要愛護(hù)校園,，你就是做了一件好事,。不要踐踏草坪了，小草也有生命,，它們也會(huì)痛,。不要折樹枝了，它們也有生命,，它們也會(huì)傷心,。不要亂摘花朵了，它們也有生命,，它們也會(huì)哭,。

我在此向大家呼吁：校園是我們的家，你破壞了校園就等于是在破壞自己的家,，亂扔垃圾就是在破壞家的衛(wèi)生,。難道你想自己的家是垃圾堆嗎？讓我們攜手共同打造我們美麗的校園,。讓我們愛護(hù)我們的校園,。因?yàn)樾@是我家，美麗靠大家,。

美麗校園我的家演講稿篇四

尊敬的各位老師,、評(píng)委：

大家好！我是來自××班的學(xué)生××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》,。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂,！”而我心目中的這個(gè)家就是——××××學(xué)校,。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨,，我總愛到校園的各處走一走,，看一看，不為別的,，只為去體會(huì)那份特有的朝氣,，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情,。

我愛校園中的花花草草,。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏,、無畏,、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗,。

每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,，心中便會(huì)想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝,。久而久之,，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。

那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式,，猶如黑夜的啟明星,，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開啟智慧的門窗,。

事實(shí)勝于雄辯,。一份耕耘，一分收獲,。是我們的奮筆疾書,，挑燈夜讀，贏來了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),，一張又一張獎(jiǎng)狀,。這源于老師們的循循善誘,，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

時(shí)光如水,，日月如梭,，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木,，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中,。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐,。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年,。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富,。

一盞盞明亮的路燈,，一株株幽香襲人的玉蘭花,，全在夜幕的籠罩下,，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,，祥和,，溫馨，舒適,。我想說：“今天我們因您而驕傲,，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛你,，這個(gè)美麗的家,，這個(gè)美麗的香格里拉！”

美麗校園我的家演講稿篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自王家小學(xué)的學(xué)生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》,。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂,！”而我心目中的這個(gè)家就是——王家小學(xué),。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨,，我總愛到校園的各處走一走,，看一看，不為別的,，只為去體會(huì)那份特有的朝氣,，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草,。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,，那就是拼搏、無畏,、堅(jiān)強(qiáng),、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”,！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝,。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言,。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,，一道道算式,，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,，開啟智慧的門窗,。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,，一分收獲,。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀,，贏來了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,，同學(xué)間的比學(xué)趕幫,。 時(shí)光如水，日月如梭,，伴著鶯歌燕舞,，伴著花草樹木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中,。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年,。這便是成長的真諦,，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

一盞盞明亮的路燈,，一株株幽香襲人的玉蘭花,，全在夜幕的籠罩下,，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,，祥和,，溫馨，舒適,。我想說：“今天我們因您而驕傲,，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛你,，這個(gè)美麗的家,，這個(gè)美麗的香格里拉！”

美麗校園我的家演講稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好,！

我是xxx，今天我演講的題目是“愛我校園”,。

如果,，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果,，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩,；如果,，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈,；那么，校園的存在,，一定是為了我們,，為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。

毫不疑問,，我愛我的學(xué)校,，愛這個(gè)坐落于小小校園。雖然它并不大,，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要,。我們的老師，孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗,。我們的操場(chǎng),，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播站,，是我們青春的舞臺(tái),；我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家！

猶記得以前,，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說：“孩子,，從今天開始,，這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙,，沒時(shí)間多陪你,。但從今天起，你會(huì)多了很多的兄弟姐妹,，也會(huì)多了很多的長輩,。記住，一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人,！”當(dāng)時(shí)的我,，對(duì)這番話，半知半解,；當(dāng)時(shí)的我,，只是個(gè)懵懂的小孩。而今,，我已經(jīng)三年級(jí)了,，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是個(gè)小大人了,，是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕Ｎ?，從現(xiàn)在起,，不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,，讓她變得更加溫暖更加美麗,。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

美麗校園我的家演講稿篇七

美麗的校園――溫暖的`家,。

第一次走進(jìn)這里,，我被這個(gè)偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的,，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓,，還有那恬淡的色彩，我跳動(dòng)不安的心在瞬間平靜了下來,，我知道,，這座美麗的校園會(huì)屬于我，它會(huì)給予這里的每一個(gè)人,，一片絢麗的天空,，從那一刻起，我便把它――我的學(xué)校,，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處,，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣,。

海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校我的家，在這里,，我看見了矯健的身影,，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容,。在這里,，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了執(zhí)著,，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼,，也感受著自己的成長,，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢(mèng)想,，摔倒了,，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火,；受傷了,，一張張真誠的笑臉會(huì)撫平我的傷口，讓我重新拾起希望,，于是,，在這里的每天都是透明的，這里的每一個(gè)角落,，都充滿了陽光,。

花開花謝,，云卷去舒,，學(xué)校在一天天地成長，而我,，對(duì)于她的愛,，也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天,，看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓,，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖,，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,，此時(shí),，我看見了那份只屬于我的幸福,。在這個(gè)美麗的校園里，有我成長的足跡,，也有我曾經(jīng)的笑與淚,，這所學(xué)校，把它的美,，毫無保留地給了每一個(gè)人,，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個(gè)人的歡與悲,，接受每一個(gè)人的祝福,。

我美麗的學(xué)校，給予了我許多,，我為我的學(xué)校而深深驕傲,，而我，卻無法給予她相同的回報(bào),，我只渴望,，將來的某一天，可以為我的學(xué)校,。――我最溫暖的家,，譜寫微笑著，輝煌的樂章,。

美麗校園我的家演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們，大家好,！

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》,。

春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí),，我的心充滿著愉悅,；夏天，當(dāng)我在樹下憩時(shí),，我的心如欽甘露,；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),，陣陣花香撲鼻而來,，沁人心脾；冬天,，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！

美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，我愛您,！因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景,，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長同窗,！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫,，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的

創(chuàng)業(yè)

這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂的身影,，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律,，青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,，英姿而颯爽的身影,；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福,；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝,，感謝上帝恩賜我,，讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,，我的生活變得如詩,、如畫。我像快樂的天使,，像閃爍的星星,，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪,。

我們的青春在這里閃光,，我們年輕的血液在這里流淌?？v是千磨萬烙,，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角,，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

這里有青春的幻想,，這里有未來的呼喚,。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,，我的希望,，我人生的輝煌,！

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好,！我是......今天我演講的題目是“愛我校園”,。

如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由,；如果,，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果,，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈,；那么，校園的存在,，一定是為了我們,，為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。

毫不疑問,，我愛我的學(xué)校,，愛這個(gè)坐落于

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猶記得以前,，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說：“孩子,，從今天開始，這兒就是你另一個(gè)家了,。媽媽工作忙,，沒時(shí)間多陪你。但從今天起,，你會(huì)多了很多的兄弟姐妹,，也會(huì)多了很多的長輩。記住,，一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人,！”當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這番話，半知半解,；當(dāng)時(shí)的我,，只是個(gè)懵懂的小孩。而今,，我已經(jīng)三年級(jí)了,，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是個(gè)小大人了,，是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕Ｎ?，從現(xiàn)在起,，不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,，讓她變得更加溫暖更加美麗,。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

美麗校園我的家演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,。優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,?？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活,、工作環(huán)境,，大家必須一起努力,。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，為了營造出更加美好的世界，生活中,，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,，爭做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上,，更要體現(xiàn)在行為文明,、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。

在學(xué)校，許多場(chǎng)景你會(huì)隨處看到：學(xué)生遇見老師時(shí)主動(dòng)問好，與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語親切入耳,，當(dāng)老師,、同學(xué)生病時(shí)，真誠的問候暖流四溢,；當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),，把自己的書移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),，又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起,，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課時(shí),，更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問候,，一個(gè)微笑,，一瞥眼神,，給予別人的不只是快樂,，更有說不盡的情意,。同學(xué)之間相互尊重,、相互信任、坦誠待人,、寬容讓人,、和諧校園，其樂融融,。俗話說：“人心齊,，泰山移”,，“二人同心,，其力斷金”,。生活在集體中,，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩,。

同學(xué)們,、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊

棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

美麗校園我的家演講稿篇十

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

我做演講的題目是《校園是我家,，環(huán)?？看蠹摇贰?/p>

時(shí)光匆匆,，歲月無情,，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了五個(gè)春秋,。在這五年的歲月里,，我從一個(gè)少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦詩詞，快樂地吟唱美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗戶里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),，進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我們的校園之所以這么美麗,，是因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得,，那一次,，我和我的朋友石帥下課時(shí)在操場(chǎng)上做游戲。他看見跑道旁有很多紙屑,，便對(duì)我說：“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧,。”我不耐煩地說：“哎呀,，掃什么地,，馬上就要上課了，再過來玩一會(huì)兒吧,?！彼麤]作聲，走到跑道旁,，把那里打掃得干干凈凈,。還有一次，春天來了,，老師帶著我們到后操場(chǎng)的花壇旁看花,，有的同學(xué)太喜歡花兒了，想偷偷地摘幾朵，老師說：“花兒是看的,，不是摘的,，是花兒點(diǎn)綴著美麗的學(xué)校，如果摘了花兒,，就等于是破壞了校園的環(huán)境,。”那些摘了花的同學(xué)臉變得通紅,，悄悄地把花放回原處,。

地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取,，把在黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

美麗校園我的家演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、評(píng)委：

大家好,！

我是來自××班的學(xué)生××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》,。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂,！”而我心目中的這個(gè)家就是××××學(xué)校,。

不論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨,，我總愛到校園的各處走一走,，看一看，不為別的,，只為往體會(huì)那份獨(dú)占的生氣,，只為往欣賞花叢中朵朵鮮花艷服登場(chǎng)的那份多姿，只為往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情,。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是彌漫在校園里的一種精神,，那就是拼搏,、無畏、堅(jiān)強(qiáng),、奮斗,。

每當(dāng)布滿豪情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”,！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝,。長此以往，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。

那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告知人們：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作船,。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式,，如同黑夜的啟明星,，指引我們往發(fā)掘知識(shí)深處的寶躲，開啟聰明的門窗,。

事實(shí)勝于雄辯,。一份耕耘，一分收獲,。是我們的奮筆疾書,，挑燈夜讀，贏來了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),，一張又一張獎(jiǎng)狀,。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫,。

時(shí)光如水,，光陰似箭，伴著鶯歌燕舞,，伴著花草樹木,，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，知道了忍耐,。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真理,，便是校園生活給我們的最大財(cái)富,。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花,，全在夜幕的籠罩下,，像是孕育著明日希看的神圣的家,。安靜,，平和，溫馨,，舒適,。我想說：“今天我們因您而自豪，明天您會(huì)因我們而自豪,！我們愛你,，這個(gè)美麗的家,，這個(gè)美麗的香格里拉！”