人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

文明禮儀講話稿十篇一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是：文明如春風化雨潤心田。

同學(xué)們,，三月份是我們的“文明禮儀月”所以今天我講話的題目是《文明如春風化雨潤心田》。

說話文明,，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個人,，如果能夠出口成章,，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā),，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng),。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神,，看似微不足道，實則意義深遠,。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文,，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢？以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一,。二十年前,，一句“小平您好！”,，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶,，就在于它語言的質(zhì)樸和真切,，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學(xué)禮,，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映,，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,，就需要別人的愛撫、安慰,、體諒,、關(guān)懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,，需要和別人分享，有痛苦煩惱時,，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見，對人友愛,、理解,，不埋怨，不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,，失理道歉，真誠地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

同學(xué)們,，讓我們都行動起來吧，讓“請,、您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情,、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！

文明禮儀講話稿十篇二

同學(xué)們：

大家好!

我們都知道，中國是禮儀之邦,?？墒牵銈冎绬?在一些國家,，常常出現(xiàn)用中文書寫的標語：中國人，便后請沖水,、中國人，請安靜,、中國人，請不要隨地吐痰等等,。中國人已經(jīng)成了粗魯、不文明的代名詞,。這些中國公民的陋習(xí)，嚴重損害了中國禮儀之邦的形象,。

禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個人道德,、社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面,、國家的臉面。

我們學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范,，以自己的實際行動影響周圍的人們,，切實維護中華民族禮儀之邦的良好形象。

我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無論在校內(nèi)還是校外,，都應(yīng)自覺保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾,、不隨地吐痰，與人談話時應(yīng)保持一定距離,，聲音不要太大，不要對人口沫四濺,。

我們要遵守社會公德，自覺維護社會秩序,。在公共場合要主動給老幼病殘孕讓座。愛護公共財物,，不亂涂,、亂畫、亂刻,，不破壞花草樹木。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,，不推不拉不擁擠。

我們要遵守課堂紀律。上課鈴一響,，應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課,。當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問好，待老師答禮后,，才能坐下。在課堂上,，要認真聽老師講解，集中注意力,，獨立思考,。當老師提問時,，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答,。發(fā)言時，身體要立正,，聲音要清晰響亮。學(xué)生與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師問好,。學(xué)生進老師的辦公室時,，應(yīng)先經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作場所,，不能隨便翻動老師的物品,。

我們要遵守課間文明規(guī)范,。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的,、更好的學(xué)習(xí)。但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,，文明意識淡薄，他們在教室和走廊上追逐打鬧,、大呼小叫，有時還會撞到同學(xué)引發(fā)矛盾,。希望全校同學(xué)都能夠遵守課間規(guī)范,，文明休息，多參加有益的活動,，例如打乒乓球,、籃球或者與同學(xué)低聲交談等。

同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提,。在有求于同學(xué)時,，須用請、謝謝,、麻煩你等禮貌用語，不小心傷害了別人,，要說聲對不起。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)該及時歸還。對于同學(xué)偶爾的失敗,，暫時的落后,，不應(yīng)嘲笑,、歧視,，而應(yīng)給予熱情幫助。

同學(xué)們,，文明禮儀是一個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)，讓我們自覺行動起來,，在學(xué)校里做一個文明的學(xué)生,，在家里面做一個文明的好孩子,，在社會上做一個文明的小公民。

謝謝大家!

文明禮儀講話稿十篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！非常高興我們又在這美好的早晨,，相聚在鮮艷的五星紅旗下。

我們中國是一個有著五千年的歷史文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

俗話說：“習(xí)慣成自然”,。習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,，好習(xí)慣是在不斷糾錯,、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成,、逐步完善的。因此,，希望同學(xué)們在以下幾個方面有所作為。

一是要尊敬老師,，感謝師恩,。古人說“天地君親師”,，講究“一日為師，終身為父”,。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo),，尊重老師的勞動,，體諒老師的辛苦,，認真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見到老師主動問好,，感謝老師的教育之恩。

二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課前準備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課；上課座姿端正,，書寫時握筆姿勢正確。課后準備好下一節(jié)課有關(guān)的學(xué)習(xí)用品,，并整理自己的抽屜，物品要擺放整齊,。整理書包回家時,，檢查一下今天要做哪些作業(yè)，哪些書和東西要帶回家,，不丟三落四,。

三是遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生,。平時上下樓梯時， 要靠右行,。慢走,，不快速奔跑,；集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯,，不逆向行駛，不擁擠,，不起哄，不吃喝,，不推拉身邊同學(xué),。

四是同學(xué)之間要互相尊重,，避免沖突發(fā)生。要文明用語,，禮貌待人。做到不說臟話和粗話,，不罵人,，不惡語傷人,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們自覺地行動起來,，從身邊的小事做起,，從一點一滴做起,。

謝謝大家,！

文明禮儀講話稿十篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴著溫和的春風,，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里,，校園文明禮儀倡議書國旗下講話稿。學(xué)校培養(yǎng)我們理解,、寬容,、謙讓,、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止,，是我們?nèi)松n堂中重要一課,。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的倡導(dǎo)的“八禮”的號召,，我代表五年級一班全體同學(xué)提出如下倡議：

1、堅持語言文明：不講臟話,，不講粗話，做一個有氣質(zhì),、有內(nèi)涵、談吐儒雅的小學(xué)生,。

3,、堅持習(xí)慣文明：自覺凈化校園環(huán)境，不亂扔紙屑,、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時打掃衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)垃圾主動撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼;不損毀設(shè)施設(shè)備,、不攀折花木。

4,、堅持禮儀文明：升旗時,，要莊嚴，嚴肅認真不說笑,。課堂上，積極回答問題,，語言規(guī)范有禮貌，進出教室應(yīng)報告,。校園里，安全秩序永記牢;見了老師要問好,，老師管理要聽從，自律精神不可少,。

同學(xué)們,，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的細微之處做起,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德,，做文明的實踐者、監(jiān)督者和傳播者,，為創(chuàng)設(shè)干凈、安靜,、文明,、和諧的附中而努力。我們堅信,，通過我們的行動，我們一定會成為文明的使者,，黎明小學(xué)一定會成為文明的殿堂。

文明禮儀講話稿十篇五

陽春三月,，我們又一次相聚在莊嚴地國旗之下,。今天我講話的題目是：文明禮儀,，伴我前行,。

孔子曰：“不學(xué)禮，無以立,。”荀子云：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國家無禮則不寧”,?？梢?，文明禮儀對于一個人、一個團隊,、一個國家的重要性,。一個人的禮貌,、禮儀關(guān)系到他在別人眼中的形象及其人際關(guān)系,，一個團隊的禮貌、禮儀反映出每位成員的文化素質(zhì)與精神面貌,，而一個國家的外交禮儀則更是關(guān)乎其在國際社會的地位與影響,。禮儀和文明是人心靈的一面鏡子，也是人與人相處的一把金鑰匙,。

中國具有五千年文明歷史,，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世,。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響,。生活在深圳這樣的窗口城市,，作為現(xiàn)代社會的一份子,，為營造融洽、和諧的人際關(guān)系,，建設(shè)和美校園、構(gòu)建和諧社會,，我們每一個人都應(yīng)當從點滴做起，文明做人,，禮貌做事。

在我們的校園中,，要盡量避免不文明現(xiàn)象的發(fā)生。有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處亂扔,，卻毫不羞愧,。自習(xí)課上大聲喧嘩嬉戲，影響他人思考學(xué)習(xí),，仍然心安理得。這些不良現(xiàn)象不僅折射出家庭教養(yǎng)不足,，學(xué)校紀律意識淡薄等問題,，而且嚴重影響到和美校園的營造,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，修養(yǎng)在于內(nèi)心而外化于舉手投足之間——少扔一片紙,，少吐一口痰,，校園因此而更加美麗；打一個招呼,，多一個微笑,，校園因此而更加溫馨,；多為同學(xué)著想，少索取多奉獻,，不僅手有余香,，而且溫暖他人,。實際上，習(xí)禮儀,，講文明不過是舉手之勞,。尊敬老師,，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見,，樓梯口讓老師先行,；愛護同學(xué)，當他生病時幫他拿來藥品,，當他摔倒時熱心的攙扶,；講究秩序,，上下樓梯有序行進，食堂就餐自覺排隊,；愛護校園，自覺撿起果皮紙屑,，擺放整齊的桌椅。古人言：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”，言出于我口,，入于你心。一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,，一聲“對不起”能化解我們雞毛蒜皮的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風。

同樣,，作為教師，我們也應(yīng)當以身作則,，為人師表。文明禮儀從辦公室文化做起,，因為整潔、溫馨的環(huán)境不僅僅帶來身心的舒適,，而且也是對來賓的歡迎和尊重。另外,，同事之間坦誠相待,，與人為善,，互幫互助，和睦相處,，才能高效地工作，詩意地生活,。

作為禮儀之邦的一員,，如果我們每一個人都使用文明的禮貌用語,，每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，相信我們的校園充滿友愛的溫馨，文明禮貌之花將在我們的校園競相綻放,！

人人文明一分，校園美麗十分,。同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者,。和美校園的建設(shè)是一個工程，一項事業(yè),；同時也是一種文化，一種精神,。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個同學(xué)的自覺言行,！讓文明禮儀不再是一種約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂,！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力,，讓文明禮儀永遠伴我行。

文明禮儀講話稿十篇六

老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是,，《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界,，但沒有人想改變自己?！币淖儸F(xiàn)狀，就得改變自己,，要改變自己，就得改變自己的觀念,。一切成就都是從觀念開始的,，一連串失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,，要適應(yīng)社會，適應(yīng)變化,，就要改變自己,。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,，弟子們于是紛紛請教方法,，柏拉圖笑道：很簡單,，山若不過來，我就過去,。弟子們不禁啞然。世界上根本沒有什么移山之術(shù),，惟一能夠移動山的秘訣就是：山若不過來我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么就改變自己,。

然而，在我們之間,，一些同學(xué)總在抱怨學(xué)校的環(huán)境還不夠優(yōu)越,，校規(guī)太嚴了,，總把希望寄托于環(huán)境的以改變上,，以自我為中心，希望環(huán)境能適應(yīng)自己而不是自己去適應(yīng)環(huán)境,，忽視了自身適應(yīng)性的重要,，將種種失利歸咎于環(huán)境的客觀問題。

人的性格一旦確立,，就會恒定不變，自動發(fā)揮作用,。一個人的性格，從根本上是很難改變的，人們只能在一定范圍內(nèi),，做出有限的調(diào)整。我們不能夠回到過去,，去改變過去,，我們可以做的是改變未來，改變未來就要從改變現(xiàn)在開始,，現(xiàn)在一點一滴的改變，都將對我們的未來造成影響,。人生其實就是一個不斷修正現(xiàn)在，完善自我的過程,，雖然誰也不可能最終成為完美，但我們都在向著自己心中的完美努力,。

人生如水！人只能去適應(yīng)環(huán)境,，如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我；如果不能看到自己的缺點與不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改換環(huán)境上面,，這實在是徒勞無益的。

我們應(yīng)該積極以積極樂觀的心態(tài)，面對現(xiàn)在的困境,，磨礪自己。

如果我們不能改變世界,，我們就改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

文明禮儀講話稿十篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

上午好,！我是高一（5）班萬金。今天我講話的題目是《讓文明禮儀常駐校園》,。

菁菁校園，學(xué)子圣地,，碧樹芳草,，一花一木,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其春意常在,，燈火輝煌,，莘莘學(xué)子,，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風,，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累,；師生和睦，自尊自愛,，孝敬父母，民族美德,，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風。

然而我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、操場上,、樹叢中,，食品袋,、餐巾紙隱約可見，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；就餐時大聲講話；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫,、在墻壁上亂畫,，在潔凈的墻壁上涂鴉,，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物（例如故意損壞課桌椅,、男廁所設(shè)施損壞嚴重,，消防栓的玻璃換了又換等等）,，有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞,、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠,！

文明和諧的校園，就是當老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時,，你點頭致以微笑與問候,；當你與老師和同學(xué)相處時，多一點寬容和理解,；文明和諧的校園，就是當你走進教室時,，把關(guān)著的門輕輕地推開,；當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園,，就是當你看見地面有垃圾時,，你彎腰拾起,；當你在用餐、用水,、用電時，少一些浪費,、多一點節(jié)約,。是的,，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素,。做好這些，不需要智慧,，不需要勇氣，不需要體力,，不需要錢財，它唯一需要的,，就是你要有心,。

一個馬蹄釘決定一匹戰(zhàn)馬的腳的好壞,，一匹戰(zhàn)馬的腳決定一匹戰(zhàn)馬的好壞；一匹戰(zhàn)馬決定一支軍隊的好壞,，一支軍隊決定一個國家的命運。我們作為一名七中人,，是外界看待七中的窗口，我們的一言一行都代表學(xué)校,，為此我們應(yīng)要謹言慎行,，規(guī)范自身的行為,，樹立一個良好、健康向上的中學(xué)生形象,。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起,，為打造校園美好的面貌,，我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止，讓文明禮儀之花永駐校園,。

此致

敬禮

文明禮儀講話稿十篇八

辦稅服務(wù)廳規(guī)范服務(wù)經(jīng)驗材料＊＊＊＊年,，我們在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)科室大力支持下,，緊緊圍繞年初報告中提出的”千稅萬稅發(fā)展是硬稅，千計萬計人才是首計,，千難萬難善理者不難”的工作思路，以組織稅收為中心,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以提高素質(zhì)為主線,，，以工作磨合為重點,，以納稅人滿意為目標，在管理上做文章,，在規(guī)范上下功夫,。取得了一定的成績,。具體做法是：

＊＊＊＊年，隨著ctais全面上線,，”一窗式”的正式運行，辦稅服務(wù)廳從各分局抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干進行重組,。所以在人員配合和人機結(jié)合上都要進行磨合,。為了避免不合理的沖撞,，我們根據(jù)”球場原則”，一是用資源整合,。對每個人的性格特點,、專業(yè)特長,、能力水平以及綜合素質(zhì)，合理定位,，使之人盡其用，用盡其才,。并且要求每個工作人員在實際工作中熟練使用電腦,，把電腦的機械性和人腦的能動性有機結(jié)合起來,，充分發(fā)揮人機合一的整體效益。二是用制度整合,。辦稅服務(wù)廳是一個綜合機構(gòu)，也是稅務(wù)部門展示形象的一個窗口,，涉及面廣,，工作量大,，要求高。所以我們要求嚴守工作時間,，盡量做到早上班，遲下班,，中午有人值班，節(jié)假日派人守班,，嚴格執(zhí)行請銷假制度，工作時間不準閑聊,，不準在工作時間在工作地點吃早餐，不準上網(wǎng)聊天,，每天值班人員必須提前15分鐘上班，負責當天的衛(wèi)生等日常工作,。一切從工作出發(fā),，為納稅人搞好服務(wù)，確保納稅人來辦理涉稅事宜時不吃閉門羹,，不看生面孔,，不坐冷板凳,，不走回頭路,。三是用情感整合,，為了充分調(diào)動每個工作人員的積極性，把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻給納稅人,，我們確立了以人為本的思想，講究人格平等,，啟動以心換心的愛心工程,，內(nèi)部職工中誰家有困難我們大家?guī)椭鉀Q,；誰家老人、小孩生病我們一起去看望,；誰家有紅白喜事我們?nèi)σ愿埃徽l過生日我們共同慶賀,；誰有特殊情況不能上班我們一起幫助完成任務(wù),，讓每個干部職工充分感受大家庭的溫暖,。把全部的精力用在工作上，把全部的愛獻給納稅人,。

辦稅服務(wù)廳的是稅務(wù)機關(guān)向納稅人提供納稅服務(wù)的窗口，讓納稅人滿意是辦稅廳的工作首選目標,。

為了讓納稅人在納稅過程中,，一看就清楚,，一問就明白,，一聽就舒服，一辦就滿意,，我們在工作中一切從納稅人利益出發(fā)，急納稅人之所急,，想納稅人之所想，規(guī)范操作,，文明服務(wù),，依法辦稅,，做到八項服務(wù)。

1,、微笑服務(wù)。接待納稅人要做到用語文明,，主動熱情,，笑臉相迎,，態(tài)度和藹。并設(shè)置了納稅人休息處,，增設(shè)了飲水機，用心地為納稅人服務(wù),。

2,、公開服務(wù),。為了讓納稅人及時了解稅收政策，我們開設(shè)了政策公布欄,，便于納稅人學(xué)習(xí)履行,；公布辦稅指南,，指導(dǎo)納稅人辦稅。公開崗位職責，方便納稅辦理納稅事宜,。公開工作紀律，辦稅更加透明化,。

3,、首問服務(wù),。對納稅人提出的疑難問題有問必答，耐心講解,，全程指引,，直到納稅人滿意為止,。一般性的問題即時回答,，對需要向上級請示的的問題三個工作日內(nèi)給予答復(fù)。

2分鐘辦理完畢,，企業(yè)正常申報錄入在2分鐘之內(nèi)完成，開具稅票在1分鐘之內(nèi)完成,。

8、監(jiān)督服務(wù),。為了更好地為納稅人服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,，每個窗口都放有服務(wù)指南和意見簿，歡迎廣大納稅人提出意見,，將我們的服務(wù)置于納稅人的監(jiān)督之下,。

由于ctais系統(tǒng)查詢功能比較單一,，一次性不能查詢到領(lǐng)導(dǎo)所需要的各種數(shù)據(jù)，我們采取了人機結(jié)合的辦法,，用了兩天時間組織了10多人將各分局稅務(wù)主管官員集中輸入系統(tǒng)內(nèi)。同時對每筆企業(yè)申報征收的稅款用手工方式登記,，以便及時了解企業(yè)的申繳欠情況。對個體戶征收情況,，對沒有征收點的分局，每月打印一套完整的征收清冊并拷貝軟盤,。這一作法是目前人機結(jié)合的最佳辦法。

每月10號以前,，是辦稅廳工作最忙的時候，除了把各分局預(yù)儲稅款的票開出來,，還要負責上門繳稅工作。為了及時開出稅票,，不耽誤各分局辦稅人員的時間,，申報征收崗的同志是廢寢忘食,，經(jīng)常是邊啃燒餅邊開票,。其它崗位的工作人員發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，在忙完自己的工作后,，主動幫助撕票，分票,，打票,，蓋章……總之,，為了一個共同的目標，努力打造整體形象,。如：專揀重擔,，工作負責的”黨代表”xxx,；微笑服務(wù),，納稅人親切地稱為”發(fā)票姐姐”的xxx,；頭腦靈活，顧全大局的”內(nèi)當家”xxx,；舍小家顧大家無怨無悔的“業(yè)務(wù)精”xxx；身兼多職,，任勞任怨的”實干家”xxx,；默默無聞,，兢兢業(yè)業(yè)的“孺子牛”,；勤奮好學(xué),，追求上進的”小不點”xxx,。一年來,，辦稅務(wù)服廳受理企業(yè)申報xxxxx次，征收稅款xxxx萬元,，收取滯納金xxxx戶,，計xxxxx元,。開具稅票xx萬多份，辦稅稅務(wù)登記xxx戶,，收以兩費xxxx元,。發(fā)售普通發(fā)票xxxxx多本,。

公執(zhí)法，不徇私情,，充分體現(xiàn)了陽光操作，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓納稅人滿意,。

辦稅服務(wù)廳既是一個”作戰(zhàn)部”,，也是一個”參謀部”，對外要竭盡所能地保證稅收收入全額按時入庫,，對內(nèi)要為領(lǐng)導(dǎo)及時提供各種數(shù)據(jù),，適時提出合理建議,。每月十號，我們都用手工將期內(nèi)申報征收情況設(shè)計一個統(tǒng)計快報,，及時報送領(lǐng)導(dǎo)，以便安排各職能股室把信息反饋到各分局,，督促納稅人申報繳稅,，每月底我們都用事先設(shè)計好的各種報表,，把數(shù)據(jù)填上去，讓領(lǐng)導(dǎo)全面了解納稅人的從申報繳稅到下欠等情況,。企業(yè)個體統(tǒng)計明細表3,。對照表4,。滯納金罰款統(tǒng)計明細表5。手工票征收明細表等,。為領(lǐng)導(dǎo)分析稅源情況提供了各種全面有效的依據(jù)。同時為了方便領(lǐng)導(dǎo)在ctais上查詢核對每個企業(yè)的申繳欠數(shù)據(jù),，我們還在報表上把每個企業(yè)的納稅識別碼輸了上去,，節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)的查詢時間,，方便領(lǐng)導(dǎo)進行模式查詢。

文明禮儀講話稿十篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，：

大家早上好,！

今天我演講的主題是：校園文明伴我行,。

所謂文明，即指自歷史以來沉淀下來的,，有益增強人類對客觀世界的適應(yīng)和認知，符合人類精神追求,，能被絕大多數(shù)人認可和接納的人文精神，發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和,。

文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構(gòu)成的集合。

文明是茶,，幫你過濾浮躁，儲存寧靜,，文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾,，照亮行程。文明是花朵,，帶來陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告別昨日的無知和粗俗，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚,！

教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”其意在于告訴我們,，學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯應(yīng)從做人開始,。學(xué)做文明主人創(chuàng)建我們校園,。

但在美麗的楓葉校園中，仍有一些跟我們不符的現(xiàn)象并且屢見不鮮,，在教室里有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生以后隨手亂扔垃圾,，“紙巾與垃圾袋齊飛，廢紙共垃圾桶一色,。”這十分影響環(huán)境美觀,，亦或有的同學(xué)將自己的物品亂扔亂放,，空中呈現(xiàn)拋物線,，桌面呈現(xiàn)多面體。宿舍里,，有的同學(xué)在別人休息時大聲喧嘩,，將臟衣服隨處亂放,。肆意在公共樓道嬉笑打鬧。有的同學(xué)前呼后擁,，仿佛置身于菜市場?；厥詹捅P時,，偶爾看到有的同學(xué)浪費糧食,，餐盤亂放。同學(xué)們,，這都是不文明行為和表現(xiàn)。

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人,？文明家園，靠的是大家的堅持不懈,，文明校園,，靠你我共同努力,，同學(xué)們，從我做起用文明讓校園更美好,，讓文明之花開遍楓葉校園的每一處,。

謝謝大家,！

文明禮儀講話稿十篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好！

我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》,。

同學(xué)們，作為新時代的學(xué)生,，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,，因此，我們要從小學(xué)禮,、懂禮、做個有禮貌的文明人,。

那么怎樣才能使文明禮儀充滿美麗的校園呢,？

我們著裝要整潔得體,，體現(xiàn)新世紀學(xué)生蓬勃向上的風采,。

我們要尊敬老師，愛護同學(xué),。見到老師主動問好，受到老師的幫助,，要誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也要講禮儀,，要互相理解,、寬容待人。

當你漫步于綠草如茵,、鮮花似錦,、書聲瑯瑯的校園中時,，會感到滿心的喜悅。所以,，我們要愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔廢紙,、不拿粉筆頭玩,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切公共設(shè)施。只要看見果皮紙屑,，就隨手撿起扔進垃圾桶,。

同學(xué)們,，學(xué)校是我們這個集體的名字，學(xué)校是我們共同的家,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,，共同關(guān)心,、共同建設(shè)我們這個共同的家園,。我相信，只要我們共同努力,，我們就一定會營造出一個文明,、溫馨、和諧的校園,。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！

文明禮儀講話稿十篇十一

尊敬的xxx：

大家早晨好,！今天,，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀,，對一個國家來說,，是文明程度,、道德風尚的反映；對一個人來說,，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,，有儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐的禮儀,；還有個人禮儀、公共場所禮儀,、餐桌禮儀,、饋贈禮儀,、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,，但它也有規(guī)律性，主要有四項原則：一是敬人原則,，即尊敬別人,；二是自律原則,，就是自己約束好自己；三是適度的原則,，適度得體,，掌握分寸,；四是真誠的原則，以誠待人,，言行一致。

禮儀無處不在,，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢,？我想，可以從以下幾個方面考慮：

首先,，著裝得體。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔、大方,，符合學(xué)生的身份,，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采,，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二,，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,，奏國歌是一個莊嚴的時刻,。國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿，不負于禮儀之邦這個美譽,。

第三，課堂上的禮儀,。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響自身的學(xué)習(xí),，還影響到來上課的老師，還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來,。

第四：校園禮儀,。下課休息時，做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,，愛惜學(xué)校設(shè)施，愛護花草樹木,、見到老師主動問好等等。

此外,，同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消除,。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進行自我批評,，每人退一步，互相理解,、寬容，這樣,，友誼之樹就能常青,。

自古以來，中國就是禮儀之邦,，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，我,，他,，便是其中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園,！

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié),、3月12日中國植樹節(jié),、3月15日消費者權(quán)益日、3月21日世界森林日,、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日,、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日,、紀念日,，為此，決定各中隊在三月份開展以”學(xué)雷鋒事跡,，揚北京精神，做文明使者”為主題的活動,。

將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù),，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境,、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動,。

將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機,，給媽媽洗一次腳、跟媽媽說說心里話,、做一張賀卡、干一件力所能及的事,。體會媽媽對自己的關(guān)愛.

將愛心獻給地球“我為雁棲添綠，為校園添美,。”以3.12植樹節(jié)3月21日世界森林日,、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日為契機,，各班開展主題活動,，樹立環(huán)保意識,，寫一條環(huán)保標語,、開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動,，以實際行動來保護我們的家園,。實行“綠色每一班,，低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶,；將愛心獻給他人開展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對紅.將愛心獻給自己像雷鋒一樣珍惜時間,，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

文明禮儀講話稿十篇十二

同學(xué)們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個講求,、崇尚接人待物溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。每個人的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,，是民族素質(zhì),、國體形象的體現(xiàn)文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是與人相處時的親切真誠,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細節(jié)之中,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

人字的結(jié)構(gòu)很簡單,，一撇一捺,，但寫起來容易做起來難,。所以，我們要經(jīng)常性地思考,，“我在做什么，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個講文明,、懂禮儀的人。

為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：

1,、參加升國旗儀式,，做到快,、靜,、齊，衣著整潔,、佩戴紅領(lǐng)巾,，肅立，行注目禮,。

2、參加集會嚴格守紀,，觀看演出、比賽做文明觀眾,，不起哄，適時適度鼓掌致意,。

3,、儀容儀表端莊大方,，勤剪指甲,，勤洗頭,，勤洗澡，勤換衣服,。

4、不打罵人,，不說臟話，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小,。作為學(xué)生,，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外,，還要學(xué)會做人，學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育,。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應(yīng)有一顆悔過之心,，去面對自己的錯誤,，改正自己的錯誤,。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,，更是我們當代小學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師,、尊敬長輩,、尊重他人，是我們每個兒童首先要具備的最重要的禮儀,。

同學(xué)們，“天下大事,，必行于細”,，講文明懂禮儀重在行動?！皣卸Y則國昌,，家尚禮則家大，身尚禮則身正,，心尚禮則心泰”,。身居禮儀之邦,，應(yīng)為禮儀之民。知書達禮,，待人以禮,，當是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者,，更是文明禮儀的創(chuàng)造者和傳播者,，每一位小朋友都是我們江東實驗小學(xué)校園的文明禮儀使者,。讓我們攜起手來,，共同努力,，使我們校園的明天更加文明有禮，和諧美好,！

文明禮儀講話稿十篇十三

大家好,！

同學(xué)們,，我們追求成長，追求快樂,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生吧,！文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人！

我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌的,！最后，我再次呼吁：同學(xué)們,，愛國，從我們的文明禮儀做起吧,！

謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束,。