演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園我的家演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們的校園是一個(gè)美麗的校園,，獨(dú)特完美的校風(fēng)在校園里代代相傳，緊湊的布局結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致,。

校園坐南朝北,，校門西側(cè)有一個(gè)保安室，保安叔叔總是一絲不茍地管理校園安全,。最南面是學(xué)生住宿和用餐的午托部,，宿舍里的被子疊的整整齊齊,，設(shè)施干干凈凈、一塵不染,。

中間,，是學(xué)校最美的地方——花壇、水池和木質(zhì)走廊三組合,。最前面的花壇上不同的盆花擺成了大大的“歡迎”兩個(gè)字,，格外醒目;接著看到水池里的魚(yú)兒一群群的游動(dòng)著嬉戲著，像在玩“貓捉老鼠”的游戲;小池后面的走廊呢?它是用木頭做成的,，每一個(gè)木頭上都寫(xiě)著勵(lì)志的名言,，一種古香古色的韻致。從春到秋,，廊頂端會(huì)纏上了綠色藤蔓,，秋初，藤上便盛開(kāi)一朵朵火花的小花,，引來(lái)一只只蝴蝶蜜蜂,。聞著清香，看著美景與伙伴讀書(shū)玩耍,，好一個(gè)“校內(nèi)桃園”!

這就是我們美麗的校園!我喜歡它!

美麗的校園我的家演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

親愛(ài)的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。

同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

謝謝大家!

美麗的校園我的家演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“校園是我家，保護(hù)靠大家!”大家是否記得學(xué)校后門那一條標(biāo)語(yǔ)?

天上的白云,，地上的花草樹(shù)木,，蔚藍(lán)的天空上，自由飛翔的小鳥(niǎo),，校園里的歡聲笑語(yǔ),，形成了可愛(ài)美麗的校園。

手臟了可以洗,，踩垃圾這種行為就是不道德!

所以,，我們應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為應(yīng)該把廢紙撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶,，還要不亂扔瓜皮紙屑,。

呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里,，仰望著蔚藍(lán)的天空,，展開(kāi)雙手，我感到很輕松很輕松,。

美麗的校園我的家演講稿篇四

清晨,，我邁著輕快的步伐，帶著美好的心情,，獨(dú)自去訪問(wèn)我的好朋友,。

那顆大楊樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)朋友,。??！老樹(shù)，你如一位德高望重的老人,，在這校園里待了幾十年了吧,？你用你茂盛的樹(shù)冠給我名撐起一把巨傘，讓我們?cè)谙旅嫱嫠?、乘涼,。辛苦您了?/p>

向前走，是我最親的教學(xué)樓爺爺,。嗨,！樓爺爺，您在這美麗的校園里度過(guò)了幾千個(gè)日日夜夜吧,！多少人在你的呵護(hù)下學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。

我上了樓,，進(jìn)入教室,。一進(jìn)教室，我就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,，我便也用朗朗的讀書(shū)聲回應(yīng)他們,。我站在窗前往前看，只見(jiàn)一面鮮紅的五星紅旗在廣場(chǎng)中央迎風(fēng)飄揚(yáng),。在廣場(chǎng)兩邊,，有幾座名人塑像。有居里夫人,、周恩來(lái),、孔子等等。

這校園中的一切,，哪個(gè)不是我的朋友,？我親切地跟他們打招呼：你好，芬芳的小花,！你散發(fā)出一陣陣清香,，讓校園變的花香撲鼻。你好,，綠油油的小草,！你清新的綠色，讓人心曠神怡,。你好,，碩果累累的果樹(shù)！你高高的枝頭上,，掛滿了寶石般的果實(shí),。

我該回家了,，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友,。帶回了滿懷的好心情,、好記憶，還帶回了一路夕陽(yáng),。

美麗的校園我的家演講稿篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好！

我是xxx,，今天我演講的題目是“愛(ài)我校園”,。

如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由,；如果,，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果,，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈,；那么，校園的存在,，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中,。

毫不疑問(wèn),，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這個(gè)坐落于小小校園,。雖然它并不大,，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師,，孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(zhǎng)的小幼苗,。我們的操場(chǎng)，讓我們可以盡情揮灑汗水,；我們的廣播站,，是我們青春的舞臺(tái)；我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家,！

猶記得以前,，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說(shuō)：“孩子，從今天開(kāi)始,，這兒就是你另一個(gè)家了,。媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間多陪你,。但從今天起,，你會(huì)多了很多的兄弟姐妹,，也會(huì)多了很多的長(zhǎng)輩。記住,，一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人,！”當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這番話,，半知半解,；當(dāng)時(shí)的我，只是個(gè)懵懂的小孩,。而今,，我已經(jīng)三年級(jí)了，我可以大聲的驕傲的說(shuō)：“我已經(jīng)十歲拉,！”現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是個(gè)小大人了，是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆?。我,，從現(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量,，還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

美麗的校園我的家演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

校園是我們接受教育的地方,，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明,。可如今在我們的校園里,，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，愛(ài)美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí),、生活,、工作環(huán)境，大家必須一起努力,。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中,，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上,，更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體,，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生,。

在學(xué)校，許多場(chǎng)景你會(huì)隨處看到：學(xué)生遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，與老師,、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語(yǔ)親切入耳，當(dāng)老師,、同學(xué)生病時(shí),，真誠(chéng)的問(wèn)候暖流四溢；當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),，把自己的書(shū)移到課桌中間,；當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),，又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起,，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，更會(huì)有善意的眼神將他提醒,。一聲問(wèn)候,，一個(gè)微笑，一瞥眼神,，給予別人的不只是快樂(lè),，更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重,、相互信任,、坦誠(chéng)待人、寬容讓人、和諧校園,，其樂(lè)融融,。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”,，“二人同心,，其力斷金”。生活在集體中,，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩,。

同學(xué)們,、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊

棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

美麗的校園我的家演講稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自××班的學(xué)生××,。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》,。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家,，我的天堂,！”而我心目中的這個(gè)家就是——××××學(xué)校。

無(wú)論是晨霧籠罩,，還是夜幕降臨,，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看,，不為別的,，只為去體會(huì)那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情,。

我愛(ài)校園中的花花草草,。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏,、無(wú)畏,、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗,。

每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝,。久而久之,，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。

那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式,，猶如黑夜的啟明星,，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門窗,。

事實(shí)勝于雄辯,。一份耕耘，一分收獲,。是我們的奮筆疾書(shū),，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),，一張又一張獎(jiǎng)狀,。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫,。

時(shí)光如水,，日月如梭，伴著鶯歌燕舞,，伴著花草樹(shù)木,，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，懂得了忍耐,。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年,。這便是成長(zhǎng)的真諦,，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

一盞盞明亮的路燈,，一株株幽香襲人的玉蘭花,，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,，祥和,，溫馨，舒適,。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲,，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你,，這個(gè)美麗的家,，這個(gè)美麗的香格里拉！”

美麗的校園我的家演講稿篇八

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自王家小學(xué)的學(xué)生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》,。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂,！”而我心目中的這個(gè)家就是——王家小學(xué),。

無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨,，我總愛(ài)到校園的各處走一走,，看一看，不為別的,，只為去體會(huì)那份特有的朝氣,，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情,。

我愛(ài)校園中的花花草草,。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏,、無(wú)畏,、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”,！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言,。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。一個(gè)個(gè)字母,，一道道算式,，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,，開(kāi)啟智慧的門窗,。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,，一分收獲,。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀,，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,，同學(xué)間的比學(xué)趕幫,。 時(shí)光如水，日月如梭,，伴著鶯歌燕舞,，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中,。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年,。這便是成長(zhǎng)的真諦,，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

一盞盞明亮的路燈,，一株株幽香襲人的玉蘭花,，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家,。安靜,，祥和，溫馨,，舒適,。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪,！我們愛(ài)你,，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉,！”

美麗的校園我的家演講稿篇九

尊敬的各位老師,、評(píng)委：

大家好！我是來(lái)自××班的學(xué)生××,。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》,。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家,，我的天堂,！”而我心目中的這個(gè)家就是——××××學(xué)校。

無(wú)論是晨霧籠罩,，還是夜幕降臨,，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看,，不為別的,，只為去體會(huì)那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情,。

我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神,，那就是拼搏,、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng),、奮斗,。

每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”,！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝,。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言,。

那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,，一道道算式,，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,，開(kāi)啟智慧的門窗,。

事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,，一分收獲,。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀,，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,，同學(xué)間的比學(xué)趕幫,。

時(shí)光如水,，日月如梭，伴著鶯歌燕舞,，伴著花草樹(shù)木,，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，懂得了忍耐,。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦,，便是校園生活給我們的最大財(cái)富,。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花,，全在夜幕的籠罩下,，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,，祥和,，溫馨，舒適,。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲,，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你,，這個(gè)美麗的家,，這個(gè)美麗的香格里拉！”

美麗的校園我的家演講稿篇十

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

這里有美麗的風(fēng)景，響亮的讀書(shū)聲,，歡快的笑聲,。那是哪里？那是我們的校園,。

從前門進(jìn)入,，馬上就看到兩排“警衛(wèi)樹(shù)”。這些樹(shù)又高又壯,，粗壯的枝頭上掛著一串串紅燈籠,，像大紅花。大樹(shù)下,，泥土的芬芳迎面撲來(lái),。筆直的小草仿佛剛從大地母親的懷抱中冒出來(lái)，正在伸展！走進(jìn)大廳,，四根粗大的大理石柱子很顯眼,，上面掛著幾副對(duì)聯(lián)。紅紙上硬朗有力的筆法寫(xiě)在上面,，讓人過(guò)目不忘,。其中一張還寫(xiě)著我們學(xué)校的名字，“雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以瞥見(jiàn)周圍的空間,，城墻是固定的但是有三通”,。

出了大廳,，來(lái)到中間的操場(chǎng),。這里有兩個(gè)“樹(shù)王”稱霸，因?yàn)樗麄兪切@里最高最大最茂盛的樹(shù),。太陽(yáng)很大的時(shí)候,，你站在一棵樹(shù)下，樹(shù)葉密密麻麻,，幾乎感覺(jué)不到太陽(yáng),。其次，教學(xué)樓旁邊的文旦樹(shù),，雖然還沒(méi)到結(jié)果的時(shí)候,，但似乎已經(jīng)能聞到誘人的香味了。秋天,，碩大的果實(shí)沉重地掛在枝頭,，仿佛隨時(shí)會(huì)砸到人的頭上。春天,，月桂樹(shù)的枝干看起來(lái)有點(diǎn)發(fā)亮,，像老人。有一次,，我路過(guò)那棵桂花樹(shù)的時(shí)候,，驚訝地發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝的連接處，長(zhǎng)出了一片豆芽一樣的葉芽,，預(yù)示著春天已經(jīng)悄然而至,。

走過(guò)操場(chǎng)，爬上樓梯,，你就來(lái)到了最熱鬧的操場(chǎng),。操場(chǎng)上的一圈樹(shù)就像觀眾，在我們失敗的時(shí)候安慰我們,，在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀児恼?。走到一邊，穿過(guò)小操場(chǎng)旁邊的鐵絲網(wǎng),，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),，下面的懸崖上竟然有這么茂密的大植物,。青苔長(zhǎng)了好幾厘米，綠得像用顏料染過(guò)一樣,。草很密,，幾乎沒(méi)有空隙。不過(guò),，我最佩服的還是樹(shù),。在水泥砌成的懸崖上，泥土是如此匱乏,，但它依然將根深深地扎進(jìn)石頭里,。陽(yáng)光很少光顧這個(gè)地方，植物也能長(zhǎng)得這么茂盛,。也許,，我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)這些植物不屈不撓的精神。

然而,，既然我們來(lái)到了我們的學(xué)校,，“岳明園”一定要參觀，因?yàn)樗衙利惖淖匀伙L(fēng)光帶進(jìn)了我們的校園,?！霸烂骰▓@”在操場(chǎng)的東南角。它被一堵古色古香的墻包圍著,，吸引著人們前來(lái)觀看,。走進(jìn)岳明花園，兩邊是兩棵巨大的香蕉樹(shù),。它們就像禮節(jié),，彎腰鞠躬迎接你的到來(lái)。再環(huán)顧四周,，茂盛的草叢中出現(xiàn)了一條碎石鋪成的“叢林小路”,。真的很可愛(ài)。往前走一小段路,，一塊大石頭立在路中間,，上面刻著“岳明花園”四個(gè)字，精致而有力,。如果你繞過(guò)大石頭,，你會(huì)看到一個(gè)小菜園。辣椒還是藍(lán)色的,，掛在支架上,。

綠色的'蔬菜剛剛發(fā)芽，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。旁邊還有一棵橘子樹(shù),。因?yàn)楝F(xiàn)在只是春天,，我只能看到樹(shù)的所有葉子，所以我還看不到橘子,。在最里面的部分,，有一個(gè)蝴蝶花園，里面有許多盆花,，供蝴蝶采蜜,。而且管理蝴蝶園的學(xué)生每天都來(lái)觀察蝴蝶。在他們的努力下,，蝴蝶長(zhǎng)得很好,！每次路過(guò)蝴蝶園，都能看到一大群蝴蝶飛來(lái)飛去,，像跳舞的小仙女,，像從天而降的雪花,。我路過(guò)那里的時(shí)候,，總會(huì)不自覺(jué)地停下來(lái)，欣賞這些美麗的小天使,。他們優(yōu)美的舞步總是縈繞在我的腦海里,。轉(zhuǎn)過(guò)街角，走上叢林小路,。道路兩旁有無(wú)數(shù)的三葉草,，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò),，真的像一片綠色的海洋,，掀起陣陣波浪。再往前走,，回到大門口,。雖然這個(gè)“岳明花園”很小，但它風(fēng)景優(yōu)美,，很受老師和同學(xué)們的歡迎,。

走出岳明花園，爬下樓梯,，沿著走廊一直走到后門,。路邊，草叢中長(zhǎng)出了鮮紅的葉子,，生機(jī)勃勃,。我還發(fā)現(xiàn)，雖然上半部的草還是枯黃的干草，但下半部的草已經(jīng)是綠色的了,。冰冷的墻壁上畫(huà)著各種各樣的眼睛,，看起來(lái)像有生命一樣。這大概就是老師要我們保護(hù)眼睛的,。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在環(huán)城小學(xué)美麗的校園里度過(guò)的許多快樂(lè)的日子,。我也不會(huì)忘記這個(gè)校園。因?yàn)樗o了我一個(gè)快樂(lè)的童年,。

謝謝大家,！

美麗的校園我的家演講稿篇十一

尊敬的各位老師、評(píng)委：

大家好,！

我是來(lái)自××班的學(xué)生××,。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)香格里拉,，正如歌中所唱的那樣那是我的家,，我的天堂！而我心目中的這個(gè)家就是××××學(xué)校,。

無(wú)論是晨霧籠罩,，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走,，看一看,，不為別的，只為去體會(huì)那份特有的朝氣,，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛(ài)校園中的花花草草,。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神,，那就是拼搏、無(wú)畏,、堅(jiān)強(qiáng),、奮斗。

每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：為中華之崛起而讀書(shū),！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言,。

那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。一個(gè)個(gè)字母,，一道道算式,，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,，開(kāi)啟智慧的門窗,。

事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,，一分收獲,。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀,，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,，同學(xué)間的比學(xué)趕幫,。

時(shí)光如水，日月如梭,，伴著鶯歌燕舞,，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中,。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年,。這便是成長(zhǎng)的真諦,，便是校園生活給我們的最大財(cái)富,。

一盞盞明亮的路燈,，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下,，像是孕育著明日希望的神圣的家,。安靜，祥和,，溫馨,，舒適。我想說(shuō)：今天我們因您而驕傲,，明天您會(huì)因我們而自豪,！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家,，這個(gè)美麗的香格里拉,！

美麗的校園我的家演講稿篇十二

美麗的校園――溫暖的家。

第一次走進(jìn)這里,，我被這個(gè)偌大的校園深深震撼了,，呈現(xiàn)在我眼前的,，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩,，我跳動(dòng)不安的心在瞬間平靜了下來(lái),，我知道，這座美麗的校園會(huì)屬于我,，它會(huì)給予這里的每一個(gè)人,，一片絢麗的天空，從那一刻起,，我便把它――我的學(xué)校,，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣,。

海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校我的家,，在這里，我看見(jiàn)了矯健的身影,，看見(jiàn)了專注的眼神,，看見(jiàn)了明朗的笑容。在這里,，我學(xué)會(huì)了勇敢,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了執(zhí)著,，我感受著老師們陽(yáng)光一般的關(guān)懷,，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長(zhǎng),，在這片廣闊的天空中,，我勇敢地追求著自己的夢(mèng)想，摔倒了,，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來(lái),，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了,，一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的傷口,，讓我重新拾起希望，于是,，在這里的每天都是透明的,，這里的每一個(gè)角落，都充滿了陽(yáng)光,。

花開(kāi)花謝,，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長(zhǎng),，而我,，對(duì)于她的愛(ài),，也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天,，看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓,，看看陽(yáng)光，看看陽(yáng)光下水波粼粼的人工湖,，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,，此時(shí),，我看見(jiàn)了那份只屬于我的幸福。在這個(gè)美麗的校園里,，有我成長(zhǎng)的足跡,，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這所學(xué)校,，把它的美,，毫無(wú)保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默的,，傾聽(tīng)著我們每一個(gè)人的歡與悲,，接受每一個(gè)人的祝福。

我美麗的學(xué)校,，給予了我許多,，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我,，卻無(wú)法給予她相同的回報(bào),，我只渴望，將來(lái)的某一天,，可以為我的學(xué)校,。――我最溫暖的家，譜寫(xiě)微笑著,，輝煌的樂(lè)章。