在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假生活周記篇一
這個星期三,,我們班舉行了一次別開生面的做香包活動。
星期一,,班主任沈老師就把要做香包的好消息告訴了我們,,讓我們自由組合,自己準(zhǔn)備材料。放學(xué)時,,我馬上與沈爾立約好,,他帶針,我?guī)Р?、香料等?/p>
經(jīng)過兩天的準(zhǔn)備,,我籌集了流蘇、紅線,、布,、香棉花(在棉花中加入香水)、紙制小粽子等材料,。
隨著音樂鈴聲的敲響,,做香包活動正式舉行了。同學(xué)們個個摩拳擦掌,、躍躍欲試,,像是一群準(zhǔn)備沖鋒陷陣的士兵。
沈老師首先將做香包的方法“傳授”給了我們,,然后,,就讓我們自己制作了。
我先讓同桌與沈爾立交換了位置,,然后,,我對沈爾立說:“沈爾立,你先拿出兩根針,,我縫布袋,,你將‘小粽子’串在一起做裝飾?!薄昂?”沈爾立贊同了我的想法,。馬上,我們兩人就進(jìn)入了工作狀態(tài),。我先在布的反面縫,,縫了三條邊,接著將袋翻了過來,,在里面塞入了香棉花,,然后將最后一條邊縫上。這時,,沈爾立說:“金煜韜,,我做好了!”“那你就想辦法把流蘇掛上去吧!”我答道。而沈爾立則露出了為難的神情,。這時,,我再次進(jìn)入了工作狀態(tài),,給香包做了個雅致的花邊。啊,,我的任務(wù)ok了!
這時,,沈爾立還沒好,我只好等待了!我看了看周圍的同學(xué),,有的人在努力地做著香包,,有的人則為想方法而絞盡腦汁,還有人在欣賞自己的得意之作,。
又是美妙的音樂,,可這卻是下課的鈴聲了。雖然,,許多同學(xué)沒做好香包,,但我們卻已經(jīng)感受到了做香包的樂趣。
回到家,,我已經(jīng)抑制不住自己做香包的熱情,,馬上拿出工具開始做。終于,,一個漂亮美觀,、芳香四溢的香包在我手中誕生了!
在這次做香包活動中,我感受到了勞動的辛苦與快樂!
暑假生活周記篇二
途中,,爸爸一邊開車,,一邊聽歌,還一邊跟我們說先去那里,;媽媽又在臭美了,,拿著小鏡子,左看看又瞧瞧,。我呢,?就只想著去哪里玩,吃什么好吃的了,。想著想著,,汽車停下來啦,原來到了姥姥家了,。
姥姥家在三樓,,我們爬到了三樓,敲了敲門,,姥姥立刻出來迎接我們,。進(jìn)到姥姥家,真漂亮??!我最喜歡的就是姥姥家的一個飾品架了,,上面擺的飾品都超可愛,,我好喜歡哦,!
接著,我們又去了飯店,,畢竟是姥姥生日,,主角是姥姥,所以要為姥姥慶祝生日,。去到飯店,,就座后,服務(wù)員阿姨們多著一盤盤美味佳肴上來了,,這真是色香味俱全,,讓人看了就饞唌欲滴。開動筷子了,,我立刻狼吞虎咽的吃了起來,。剛才消耗了太多體力,我可不會讓他們白白消耗,。過了一會,,大家都拿出禮物來送給姥姥,姥姥樂的合不攏嘴了,。
酒足飯飽后,,我們就要回家了,我依依不舍得跟姥姥他們道別,。匯集途中,,我還在回顧今天的歡樂時光,今天真開心,!
回家了,,玩了一天,要開始寫作業(yè)了,,作業(yè)不多,,只有一本暑假作業(yè)。我估計以我的寫字速度和運算能力的話,,應(yīng)該只需要一小時就寫完了,。我看了一遍題目,題好簡單,,我三下兩下就自寫完了,。作業(yè)寫完了,以后就可以痛痛痛快快的玩了,,真棒??!
暑假很美好,希望大家都有一個快樂的暑假,!
暑假生活周記篇三
暑假過去好幾天了,,有許多趣事發(fā)生,其中有一件事情令我難以忘懷,。
那天,,我去哥哥家玩,我們都很渴,,想喝杯飲料,,但想到含有添加劑的飲料,就不想喝了,。我有個想法:自己做西瓜汁喝,。我和哥哥分別拿來蒜槌;西瓜;小杯子;小勺子和小碗。
我先把西瓜洗凈,,再把西瓜切成兩半,。然后我用小勺子把西瓜瓤挖出來,放在小碗中,。哥哥用蒜槌把西瓜瓤中的汁擠出來,。最后,我將西瓜汁倒在小杯子中,,把小杯子放入冰箱中,。
幾分鐘后,冰涼的西瓜汁做了出來,。哥哥還開玩笑說:“這是純天然,,無公害的西瓜汁?!?/p>
暑假生活周記篇四
在這周里,,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣,。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的`事,。
結(jié)果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金,。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫,。”
我想,,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣,。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁,。
這個故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個,,而是最有可能實現(xiàn)的那個。
暑假生活周記篇五
上一周知道成績后,,這一周都過不快活,。暑假的開始很糟糕,所有成績里語文最低,,平常班級里的前三名落成了前五,,平常的九十五分落成了九十一分,。奶奶說我:“關(guān)鍵時候掉鏈子,。”爸爸附和道:“關(guān)鍵時候不中用,,成績都成飛行員跳傘了(因為我的其它成績也不是非常理想),。”對此,,我也只是無奈得攤開手,,很是失落,又有點慶幸不用再刷題,。然后花上一段時間寫檢討,。因為發(fā)試卷的時候幫老師做事,沒來得及看試卷,,我根本不知道我錯在哪里,,只能憑著記憶與別人對答案。真是可惜,,我也沒辦法改正了,。
接著,我把從學(xué)校里帶回來的所有學(xué)習(xí)用品都細(xì)細(xì)整理了一番,,怎么也沒有想過我竟然做過那么多習(xí)題,,都有點佩服自己了。當(dāng)然我也扔掉了不少草稿紙,,那些草稿紙三棵樹都不一定有,。這些課本習(xí)題東西占了我一個大箱子和一個手提箱,我不像別的同學(xué)甚至把這些回憶當(dāng)廢品賣掉了,,留作紀(jì)念其實也挺好的,。也許將來,我會把這些拿給我的孩子看,,讓她知道我小時候的學(xué)習(xí)生活是怎樣的,。
最讓我興奮的事情是同學(xué)錄。許多同學(xué)都在那巨大的本子上留下幾筆,,將來翻閱的時候,,我一定會十分激動,,說不定還會咧開沒牙的嘴巴笑呢。
這周其實也算不上有什么特別重大的事情,,只是因為期末考試好久不寫日記了,,連周記也沒有了。
暑假生活周記篇六
一說到暑假生活,,也許很多同學(xué)都覺得自己的暑假生活十分的多姿多彩,,他們或者去旅游,或者去爬山,,都有不一樣的生活,,然后我覺得我的暑假生活是十分無聊的。
每天早上起來爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了,,他們給我做的飯都剩在鍋里,,于是我就去乖乖的把早飯吃完,然后刷了鍋,,坐在電視前面看電視,。等到中午的時候爸爸媽媽回來,然后他們給我們做了午飯之后,,他們吃完飯就又去上班了,,我吃完飯就在家里也是無所事事,除了學(xué)習(xí)就只有用看書來打發(fā)時間,。
這樣的日子日復(fù)一日,,讓我覺得十分的厭煩透頂,真的'是太無聊了,,我好想快點開學(xué)呀,,開學(xué)以后我就能和老師一起學(xué)習(xí),只是和同學(xué)們一起玩耍了,。
暑假生活周記篇七
今天我乘t1次列車七點多鐘來到爺爺家,。姐姐很遲才來,因為她和姑姑伯伯買東西去了,。我們有一年沒有見面了,。姐妹相見,特別高興,。
下午我和姐姐用紙折了只小船,,下樓跑到花園假山的水池旁,水池底長滿了水草,,我們選擇了水草少的地方,,把船放下,天空開始下小雨,我們只好躲在樹底下,,小船在水中一動不動,,雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家,。
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了,,特地來看我們。買了很多好吃的東西,。他告訴我們,,他的女兒我的表姐,今年考上了省重點高中一中,,我很高興,。
今天是愉快的一天!
暑假生活周記篇八
在暑假這段漫長的時光里,我體驗了一次農(nóng)村帶給我的快樂,。
這天一輛華普車緩緩駛進(jìn)了一家農(nóng)家樂,,首先映入眼簾的是一片一片的葡萄地,上面的葡萄已被紙袋包的嚴(yán)嚴(yán)實實,,好似添了一個保鏢。我下了車,,拿上剪刀剪刀,,挎上一個籃子開始剪葡萄羅!我時不時在紙袋下剪個角,,往里面探頭,,看看這袋葡萄是熟透啦還是曬光了;是成群結(jié)伴還是孤孤單單,;是碩大還是渺小,。與是農(nóng)家樂里出現(xiàn)了這道風(fēng)景:“啊,!這里這里,!那里那里!”
剪完葡萄我已筋疲力盡,,剛坐下,,爸爸又喊:“釣魚去羅!”沒辦法,,我又被“遷徙”去釣魚了,。拿起魚竿,上上魚餌,,憑空一甩,,我做了一個漂亮的動作。但丟得再好也沒用,釣魚靠的是技術(shù),。我放下魚鉤,,耐心等著,可以種感覺崔試著我:魚餌被吃了,!好不容易去了這種感覺,,可偏偏魚餌又沒了。正當(dāng)我心灰意冷時,,先被狠狠的扯了一下,,我一用勁,一條扁扁的魚被網(wǎng)了上來,。我自信心又恢復(fù)了,,決定和爸爸pk。爸爸接受了,,他不慌不忙地上好餌,,放了下去,馬上釣上來一條,。我見狀,,手忙腳亂,爸爸則平靜的釣魚,。果然,,我以2比0的成績敗下場來。
我離開了農(nóng)家樂,,但快樂永留在了這里,。
暑假生活周記篇九
這個暑假可真熱,我好想再去一趟xx呀,。
我問爸爸:“暑假到哪才能涼快呢,?”爸爸說:“肯定是游泳池了?!闭f去就去,,我和爸爸飛馳到了游泳館。
換好泳衣我們進(jìn)到游泳區(qū),,哇,,游泳的人真不少,他們游的好開心呀,。我迫不及待地進(jìn)到泳池里游了起來,。其實水里也不太涼,但是泡在水里很舒服,。我讓爸爸不許游自由泳,,和我一起比蛙泳,,我輕松地超過了爸爸??磥硭€是自由泳熟練,,蛙泳比不過我噢。
我看到不斷有人從水里冒出來,,我知道他們是潛到水底了,。潛到水里摸地板我是輕而易舉。我先憋足一大口氣,,斜著身體使勁往水下游,,摸到了地板之后,翻個身,,憑借水強大的浮力就把我托上了水面,。
許多阿姨戴著游泳圈趴在岸邊,無論叔叔們怎么勸告,,她們都不肯到泳池中間去游,。這時有位叔叔指著我對阿姨說:“看那個小孩都會,你還不會,?!蔽疫€給阿姨做榜樣了呀!
我和爸爸接連游了好幾天,,酷暑的天氣游泳真是再好不過了,。
暑假生活周記篇十
書,是我的精神食糧,,她注定要和我在一起,成為我生命中不可缺少的,。精神財富,,是她豐富了我、充實了我,、涵養(yǎng)了我,,是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,,在我孤單,、傷心時,是她給了我力量,。她教會了我為人處事的哲學(xué),,又是她,為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識畫面,。是她,,讓我變成了一個有知識,、有素養(yǎng)的學(xué)生。
爸爸從北京回來,,又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z,,其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》,我剛看見它便愛不釋手地捧起它認(rèn)真地讀了起來,,好象一個從遠(yuǎn)方趕來的一個未曾相識,,但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇,,就被它那新穎的體裁深深吸引住了,,雖然沒有特別華麗的句子、詞語,,但給人的感覺就是:真棒,!我真沒想到這樣的佳作竟出自一個中學(xué)生之手。我要是能寫這么好那該多好??!”我心中暗暗地想。我知道,,要想寫好作文,,必須多看、多觀察,,用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,,必須多想、多動腦筋,,用自己聰明的大腦思索問題,,還要多從書中汲取營養(yǎng),豐富自己的詞匯,,讓更多的書進(jìn)入我的生活,,我的世界,使我的精神食糧更加豐富,、多樣,,使我的世界更加精彩!
暑假生活周記篇十一
今天是一伏,,應(yīng)該吃餃子,,于是我和爸爸、媽媽商量好了吃三鮮餡的餃子,。便分配好了任務(wù),,媽媽買肉餡,爸爸買蝦,、木耳和韭菜,,我在家里和面,。爸爸、媽媽都走了,,我一個人在家里和面,,我先把面粉盛到了一個大盆里,我不管三七二十一接了兩大碗水放在了盆里面,,用手和呀和,,和呀和,發(fā)現(xiàn)面里放的水多了,,五個手指粘在一起,,分不開瓣,我用另一只手去擄,,可另一只手也被沾的牢牢的,。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大汗直流,。我心想:這可真是三伏天呀,!哎!是誰發(fā)明的吃餃子,?好麻煩,。突然,我靈機一動,,如果再加一些干面粉會不會好一點,?于是,我又放了一些干面粉進(jìn)去,,和著和著,,媽媽回來了,摸了摸面,,硬硬的,,媽媽說:“軟面餃子,硬面湯,,包餃子要用溫水和面?!蔽一腥淮笪?,說:“哎呀,可真是油梭子發(fā)白——短煉(練),?!?/p>
下一部就是和餡,爸爸買回了蝦,、韭菜和木耳,,我先抓了一大把木耳,,放在了一個盆里面,倒上開水蓋上蓋,。爸爸包蝦,,媽媽讓我摘韭菜,我把韭菜根上的泥弄掉,,把葉尖上的黃葉揪下去,,可卻覺得好像越摘越多似的,一根根韭菜似乎比頭發(fā)還細(xì),,我哭的心事都有,。我自言自語:“包個餃子這么費事?!蔽野丫虏讼春?,爸爸說:“把韭菜控一控,要不然水份太多,,用帶水的韭菜和餡會沙湯的,。”我轉(zhuǎn)身去拿木耳,,一開蓋嚇了我一跳,,“爸爸,快過來,,木耳怎么變成這么多了,,難道它會變戲法嗎?”爸爸笑著說:“木耳放一點,,就可以發(fā)很多,。”肉餡和好了,,萬事俱備,,只欠東風(fēng)了——包餃子。
我們?nèi)齻€人分了工,,我搟面皮,,爸爸、媽媽包餃子,,我先把面搓成長條,,又把面揪成小團(tuán),用手團(tuán)圓,,用掌心一壓,,壓扁,在用搟面杖檊,。第一個皮粘在了板子上,,第二個又裹在了搟面杖上,,第三個又弄了一個大洞……我看著爸爸、媽媽正在可憐巴巴地等待著我搟的皮,。媽媽終于忍不住了,,說:“沾一點干面?!闭赐旮擅婀缓枚嗔?,可是形狀一點都不好看,有長的,、方的,、短的、大的,、小的,,扁的、鼓的……就是沒有圓的,。爸爸卻在一旁說風(fēng)涼話:“瞧你搟的跟大鞋底子似的,,哈哈……”我一聽非常生氣,扔下了搟面杖,,走進(jìn)了客廳,,坐在了沙發(fā)上,心想:我弄得不好,,你們?nèi)グ?!這時媽媽走了過來說:“失敗是成功之母,這個沒有誰不學(xué)就會的,,過來媽媽教你,。”我又回到了廚房,,媽媽說:“不要朝一個方向搟,,面片要不斷地轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)一邊搟,?!蔽以嚵艘幌拢骒`,,一個圓圓的餃子皮成功地?fù){出來了,。
我又試著包了兩個餃子,爸爸,、媽媽手把手教我,當(dāng)那熱乎乎的餃子端上來時,,我心情無比高興,,自己包的餃子就是香,,沒想到小小的餃子包起來競有這么不容易!
這就是暑假中一件有意義的事,。它給我的啟發(fā)是:生活處處皆學(xué)問,。