光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。通過制定計劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇一

以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力提高五年級學(xué)生的安全意識,。

二,、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)

總目標(biāo)

通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長,。

具體內(nèi)容及目標(biāo)

(一)社會安全教育

1,、了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。

2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識,。

3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護(hù)能力,。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識,。

(二)公共衛(wèi)生安全教育

1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識,。

3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(三)意外傷害安全教育

1、認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,，了解出行時道路交通安全常識,，樹立遵守交通規(guī)則的意識。

2,、初步識別各種危險標(biāo)志,，了解簡單的居家安全常識,。

3,、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法，學(xué)會正確使用和撥打110,、119,、120、122等電話,。

4,、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯,、索道,、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。

(四)自然災(zāi)害安全教育

1,、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。

2,、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能。

(五)校園安全教育

1,、與同學(xué)友好相處,，不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識,。

2,、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法,。

三、實(shí)施措施

1,、在教學(xué)中,，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康,，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2,、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去,。

3,、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育,。如運(yùn)用廣播,、電視、計算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

4,、在教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展思考,、討論,、收集、辯論,、防談,、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，在問題解決中,，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5,、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇二

一、教師培訓(xùn)總體思路：有目的培訓(xùn),，樸實(shí)而有效,。

現(xiàn)狀分析

面上：課堂效率低，點(diǎn)上：部分教師多年的低效教法已形成,，難于改變,，英語師資相對薄弱。

解決辦法：1,、有針對性培訓(xùn),，不盲目。2,、資源利用效益最大化,。

二,、指導(dǎo)思想

以連云港市課堂教學(xué)效益年活動契機(jī),，提高教師整體素質(zhì)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)百祿鎮(zhèn)小學(xué)快速,、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊伍，加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新格局,。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

1、構(gòu)建有效課堂。提高課堂教學(xué)效率,。

2,、通過校本培訓(xùn)，使不同層次的老師在原有的基礎(chǔ)上都得到較大的提高,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應(yīng)本鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展的需要。

2,、剛畢業(yè)的新教師盡快入門,，高起點(diǎn)、高目標(biāo),，盡快成長為成熟的教師,，青年教師不斷努力，不斷學(xué)習(xí),，努力提高,，成長為校內(nèi)縣內(nèi)骨干教師。老年教師努力成為專家型教師,，或努力學(xué)習(xí)新教法,，更新舊觀念，跟上新要求,。

3,、讓教師會自學(xué)，提高教師的教育創(chuàng)新能力,。提高教師教育教學(xué)科研意識和能力,。

四、具體措施,。

(一),、學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

以縣推行的讀書活動為鍥機(jī),，開展閱讀教育書籍活動，積淀文化素養(yǎng),。組織每月一次的讀書研討,。師生共讀，共寫隨筆,，要求每位教師都有自己的博客,，資源共享，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。

(二)著力課堂,，構(gòu)建有效課堂教學(xué),。

1、內(nèi)部挖潛,，校本培訓(xùn),。

努力培育本鎮(zhèn)名師，以他們來帶動一批校本培訓(xùn)的師資力量,。今年在本校教師極度緊張的情況下,，仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓(xùn)班。今后將以點(diǎn)帶面,，帶動一批教師成長,。

2、走出去,，更新觀念,。

學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，如到海門育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，(將分批派出學(xué)習(xí),，每月一批，每批一周坐定學(xué)習(xí),，力爭三年內(nèi)全部到名校學(xué)習(xí)一次)回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,，并利用校本培訓(xùn)時間對教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。培訓(xùn)采用作專題講座,，經(jīng)驗交流,，上匯報課，匯總材料等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng)。

3,、請進(jìn)來,，享受外來優(yōu)質(zhì)源

第一階段：深入調(diào)研，找出差距,，制定方案,。

開學(xué)半個月,，將配合海門市的名師,，對我鎮(zhèn)的教師基本水平、課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式,、備課,、上課的基本思路、學(xué)生的基本情況以及平時的練習(xí)設(shè)計作全面的了解,，并加以研討,，制定后期的培訓(xùn)計劃,。

(到現(xiàn)在，海門名師已聽課達(dá)十余節(jié),，了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學(xué)基本情況,，并上了兩節(jié)示范課，共同研討數(shù)次,。)

第二階段：全面推進(jìn),、大力實(shí)施、共同提高

第一,、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開講座,，請名師，請專家,，找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難,，更新教師的教學(xué)理念。

第二,、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)能力等因素,，對新教材的理解不夠，對整個的編排體系了解不到位,，對此,，本年度準(zhǔn)備分學(xué)段對教師進(jìn)行的教材編排體系的培訓(xùn)，組織青年教師的說課競賽,，請海門名師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,，至少讓每位老師對自己本學(xué)段的教材有比較詳細(xì)的了解。以便能讓老師更好的教,，學(xué)生能更好的學(xué),。

第三、要有高效的課堂教學(xué),，必須有全新的教法,、全新的設(shè)計理念。本年度,，我鎮(zhèn)準(zhǔn)備與海門市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設(shè)計以及課堂教學(xué)理念相接軌,，準(zhǔn)備每周三下午組織全鎮(zhèn)的年青數(shù)學(xué)老師與海門名師進(jìn)行同備一節(jié)課的活動，每周四下午全鎮(zhèn)的英語老師與海門名師同備一節(jié)課,?；顒又校F(xiàn)場備課,，并及時互動,，交流設(shè)計理念，研討課堂教學(xué)模式,。爭取一個階段的培訓(xùn),，根本改變我鎮(zhèn)老師傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)模式,。

第三階段：檔案建立、總結(jié)匯報,、找出得失,。

在本學(xué)年將建立老師成長檔案，記錄每位老師學(xué)習(xí)過程及取得成就,，讓教師們進(jìn)行一學(xué)年的總結(jié)匯報,，找出自己一學(xué)年來還存在哪些不足的地方，以便以后更好的學(xué)習(xí),。計劃在期末進(jìn)行公開評估,，獎先罰后。

(三)扎實(shí)開展各種活動,。主要包括備課,、公開教學(xué)、評課,、講座,，學(xué)習(xí)體會交流，評優(yōu)引領(lǐng)等,。

我鎮(zhèn)師資多年沒有較大流動,，多年沒有優(yōu)秀教師調(diào)進(jìn)，大部分教師理念較落后的現(xiàn)狀,，新學(xué)年,，我鎮(zhèn)將抓住千校萬師支教機(jī)遇，充分利用外援力量,，整合優(yōu)質(zhì)資源,，采取多種方法，努力使全鎮(zhèn)教師素質(zhì),、能力,、水平都得到提高與增強(qiáng)，以實(shí)現(xiàn)高定位的學(xué)校發(fā)展目標(biāo),。

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇三

本學(xué)期,，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合社會主義核心價值觀，針對我校實(shí)際情況,，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動,。 工作目標(biāo)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,，加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè),。

2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程,，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作,，深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、建立心理健康輔導(dǎo)室，有計劃地對班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn),，定期開展心理健康咨詢,。

主要工作措施：

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗,，研討班級管理方法,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任的管理水平,。

2,、加強(qiáng)班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手： 一是抓主題班隊會,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣,；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理,；三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)；四是家校聯(lián)合,，共同努力,。

3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育,，做好“留守兒童、單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭”

等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作,。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)

（1）加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán),、少先隊陣地建設(shè),，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作,。同時進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊活動室的布置,，選拔新一輪的鼓號隊員，進(jìn)行訓(xùn)練,，為鼓號隊比賽做準(zhǔn)備,。

（2）充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的先鋒模范作用，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,，進(jìn)入社區(qū),、敬老院、民族博物館,、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實(shí)踐活動,。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

1,、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，充分利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比,、少先隊活動和班隊會等活動加強(qiáng)班級管理,，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生“愛國,、誠信,、守法、文明,、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì),、尊敬師長,、愛校如家”。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí),、兩操,、安全、衛(wèi)生教育活動,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

2,、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓(xùn)練,，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人,、主持人的訓(xùn)練。

3,、推進(jìn)心理健康教育,，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí),，再進(jìn)行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活,、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動,，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,，幫助學(xué)生形成健全的人格,，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異,、特困生家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案。

念教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育、誠信教育,、安全教育等主題教育活動,，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動,。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。

（1）積極開展“學(xué)雷鋒,，從小事做起”,、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動。

（2）開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動,。

（3）大力開展愛國主義讀書教育系列活動,，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動,，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

（4）開展“美麗童年,，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠，講故事,，爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動,。

（5）繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。

四,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作,，充分利用宣傳欄、黑板報,、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效,。

德育工作安排：

三月份

1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動,。

2,、制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃,、班主任工作計劃,。

3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議,。

《小學(xué)下學(xué)期學(xué)校德育工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表,、個人衛(wèi)生檢查,。

5、選拔新一輪的鼓號隊員,，第二周開始訓(xùn)練,。

6、召開班主任工作會議。

7,、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會,。

8、開展“學(xué)雷鋒,，從身邊的小事做起”主題中隊會,。

9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會,。

10,、開展“文明禮貌月”系列教育活動。

11,、開展“安全教育月”活動,。

12,、開展“創(chuàng)建美麗校園,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

四月份

1,、“特色教室”檢查,。

2、祭掃烈士墓活動,。

3,、“文明禮貌月”活動總結(jié)。

4,、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動,。

5、開展“美麗童年,，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠，講故事,，爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動,。

6、畢業(yè)班學(xué)生動員會,。

7,、“防溺水”專題教育活動。

8,、女生安全教育活動,。

9、“美的宿舍”評比,。

五月份

1,、期中檢測。

2、一至五年級學(xué)生家長會,。

3,、第六屆春季運(yùn)動會。

4,、畢業(yè)班學(xué)生家長會,。

六月份

1、開展“六一”慶?；顒?。

2、儀仗隊檢閱,。

3,、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。

4,、做好“手拉手”幫扶工作,。 七月份

1、散學(xué)典禮暨安全教育活動,。

2,、十佳班級評比。

3,、材料歸檔,。

4、寒假實(shí)踐活動安排,。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組?

2017年3月4日

一,、指導(dǎo)思想：

以精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以百年校慶為契機(jī),，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn)，深進(jìn)貫徹落實(shí)《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，牢固掌控德育在素質(zhì)教育中的靈魂地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更合適學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更合適社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,，鞏固和進(jìn)步我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、工作目標(biāo)：

1、堅持育人為本,，德育為先,，增進(jìn)人的全面發(fā)展。

2,、在師生中大力進(jìn)行愛黨,、愛國、興黨,、興國教育,。

3、將思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律、法紀(jì),、安全教育滲透到學(xué)校工作的每個環(huán)節(jié),。

4、師生犯法率為零,，學(xué)生品行合格率達(dá)100%。

5,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

6、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，再創(chuàng)佳績,，為百年校慶增光彩。

三,、工作思路：

1,、以學(xué)生為本，道德為先,，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作。

2,、每個月突出一個重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融進(jìn)愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，發(fā)揮共*產(chǎn)*黨員、共青團(tuán)員的先鋒模范作用,，強(qiáng)化教師以德立教以身立教意識,。

4、建立德育工作網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮學(xué)校,、社會、家長,、派出所四結(jié)合作用,，四方協(xié)力推動學(xué)校德育工作。

四,、重要工作：

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識,。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，建立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實(shí)踐好的班主任就是一個教育家老師是學(xué)習(xí)的道德書籍,。同時自覺地投進(jìn)到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法,，堅持正面教育,，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè),，保證德育工作順利展開。

1,、進(jìn)步師德水準(zhǔn),。教師是學(xué)校德育工作的主體氣力，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀態(tài)如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的進(jìn)步,。教育者必先受教育。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅持每周一的政治學(xué)習(xí)制度,，組織教師深進(jìn)學(xué)習(xí)三個代表重要思想,，特別是對教育提出的重要思想，進(jìn)行法規(guī),、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,，展開愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表等主題的教育活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育新情勢，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育全員管理,、全面管理、全程管理,，構(gòu)成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。建立正常的師德考核制度,，針對上學(xué)期簽訂的師德承諾書，對教師做出的承諾進(jìn)行考核,，實(shí)行嚴(yán)重責(zé)任事故,、體罰與變相體罰、以教謀私,、違法犯法四項行為的一票否決制,，公然接受社會和家長的監(jiān)視，進(jìn)步廣大教師依法執(zhí)教,、廉潔從教的自覺性,。

2、加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè),。建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織班主任瀏覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。學(xué)校通過組織班主任例會,、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷進(jìn)步,，期末召開班主任經(jīng)驗交換會。其次,，班主任要認(rèn)真上好每節(jié)晨會課,，保證晨會,、班隊、思品三塊陣地專課專用,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)晨會課,、班隊課讓給學(xué)生,，使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的聰明才干，能力得到有效進(jìn)步,，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng)，有益于良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成,。班主任要認(rèn)真明確自己的職責(zé),，對晨會預(yù)先作好安排，分解,、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實(shí)處。另外,，加大檢查力度,，特別是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級優(yōu)秀班主任校園之星三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員文明標(biāo)兵等評比制度,，進(jìn)一步進(jìn)步班主任工作的積極性,。

《小學(xué)下學(xué)期學(xué)校德育工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。

3,、強(qiáng)化學(xué)科滲透。抓好德育課程建設(shè),，將德育有機(jī)融進(jìn)學(xué)科教學(xué)當(dāng)中,，在教育教學(xué)全進(jìn)程中滲透育人的要求。特別要利用好慈善讀本,，班主任,、輔導(dǎo)員、品德與社會科要擠出一兩節(jié)課,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好讀本,。各科教師在授課時必須做到五有：(1)要成心。要有較強(qiáng)的德育滲透意識,，授課前,，必須努力發(fā)掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn),。(2)要有序,。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)動身,，根據(jù)學(xué)生熟悉能力，將德育內(nèi)容具體化,、層次化,，做到德育漸進(jìn)。(3)要有機(jī),。要正確掌控德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來。(4)要有度,。對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,，不弄巧成拙。做到使學(xué)生既遭到思想教育,，又把握學(xué)科知識,。(5)要有效。滲透要針對實(shí)際,，講求方法,，重視實(shí)效，避免空洞說教,。

4,、抓好《品德與生活》《品德與社會》的教學(xué)與研究，讓科研為德育工作服務(wù),。發(fā)揮課堂教學(xué)的本身上風(fēng),，進(jìn)步德育教育的水平和效力。

5,、重視心理健康教育,。充分利用平常教育教學(xué)主渠道，展開好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透和教師與學(xué)生溝通,、交往等，將天天凌晨正式上課前,、課間休息時,、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有益時機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。特別要加強(qiáng)對留守兒童、離異家庭學(xué)生和單親家庭學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

(二)重視創(chuàng)新,，豐富活動情勢，培養(yǎng)文明誠信學(xué)生,。

1,、抓好每月的主題教育,。本學(xué)期共有五個月，針對每個月的實(shí)際情況,，確定五個月

的主題分別為：傳統(tǒng)美德教育月,、愛心孝心奉獻(xiàn)月、文明禮節(jié)行動月,、安全環(huán)保教育月,、學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)月。根據(jù)每個月主題確定每月的晨會要點(diǎn),，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每個學(xué)生,，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷進(jìn)步。

2,、大力展開安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長時間堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育,、法制教育貫串到整個學(xué)期,，常抓不懈，充分利用晨會,、班隊活動進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜盡不安全隱患,。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師進(jìn)步責(zé)任感,，課間及時上崗并切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

3,、以百年校慶為主題,，以愛國、理想,、責(zé)任為基本內(nèi)容,，大力實(shí)施讀書指導(dǎo)、主題教育,、活動體驗,、文化熏陶、典型示范,、實(shí)踐探究六大德育工程,，在全校學(xué)生中展開感恩心、責(zé)任心、友愛心,、自信心和進(jìn)取心的五心教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛民,、愛家,、愛校四種感情，塑造學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),、吃苦刻苦,、助人為樂三種精神，構(gòu)成畢生受益的行為,、習(xí)慣,、品質(zhì)和意志。

4,、加強(qiáng)學(xué)生世情,、國情和禮情教育、鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參加社會道德實(shí)踐和社區(qū)服務(wù),。讓隊員在實(shí)踐中鍛煉成長,。積極展開綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生建立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。要搜索一些環(huán)保的故事教育學(xué)生,，要組織一些環(huán)?；顒樱寣W(xué)生在活動中遭到深入的教育,。

5,、展開經(jīng)典朗讀活動。以經(jīng)典朗讀為特點(diǎn),，繼續(xù)與教導(dǎo)處密切配合,，扎實(shí)有效地展開古詩文朗讀活動，為開發(fā)兒童各種潛能,，傳承中華文脈,，陶冶高雅情操,，使學(xué)生瀏覽經(jīng)典,，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，享受瀏覽的樂趣,，取得聰明的啟發(fā),，提升人文素養(yǎng),。

6,、展開誠信道德實(shí)踐活動，在師生中展開誠信從我做起誠信從小處做起活動,，進(jìn)行專題討論，自我評議等誠信體驗活動,，建立老實(shí)考試,，無人監(jiān)考專場，誠信自律集體,、讓誠信回回生活,。

(三)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，進(jìn)步德育實(shí)效,。

1、加強(qiáng)班集體建設(shè),，展開創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動,。狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，利用一周時間展開開啟文明生活的寶典常規(guī)練習(xí)活動,，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)三管住。即：管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手,，穩(wěn)定扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)少先隊工作,，構(gòu)成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期展開活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性,、主動性,，讓更多的隊員參與到管應(yīng)當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合,、相互監(jiān)視，逐漸使隊員從要我這樣做轉(zhuǎn)變成我應(yīng)當(dāng)這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

3,、繼續(xù)推行文明班評比制度，對各班的衛(wèi)生,、儀容儀表,、紀(jì)律、路隊,、兩操,、財產(chǎn)保護(hù)等情況進(jìn)行量化考核，每周公布分值,，頒發(fā)活動紅旗,，一個月進(jìn)行小結(jié)，期末總評,。確保常規(guī)工作鍥而不舍,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校構(gòu)成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。春蕾電視臺除正常播放內(nèi)容外,，要及時播放好人好事，國內(nèi)外大事等內(nèi)容,。各班黑板報認(rèn)真出刊,，完成相應(yīng)的期數(shù)，學(xué)校定期組織評比,。德育陣地內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡量的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓陣地成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

5,、積極做好對外宣傳工作,，引導(dǎo)教師向《福州日報》和羅源教育信息網(wǎng)投稿，提升學(xué)校著名度,。

(四)四位一體,，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合上風(fēng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會和派出所的聯(lián)系,，聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長,，對學(xué)生進(jìn)行法律常識教育，在校門口設(shè)立警務(wù)職員值班卡,，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,，為學(xué)校營建良好的育人環(huán)境。

2,、辦好家長學(xué)校，進(jìn)步家教水平,。通過家長會,、家校聯(lián)系、告家長書等情勢對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，積極具體解釋我校的新措施,，新做法,。

3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭和外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享遭到學(xué)校大家庭的暖和,，也能像其他孩子一樣健康成長,。

附：月份工作安排：

仲春份：

1.開學(xué)預(yù)備工作。

2.召開德育工作會議,，研究德育工作計劃落實(shí)方案,。

3.結(jié)合拗九節(jié)，展開傳統(tǒng)美德教育月活動,，少先隊制定切實(shí)可行的活動方案,，到社區(qū)、敬老院等地展開敬老活動,。

4.扶困助學(xué)行動,，展開對留守學(xué)生群體的關(guān)愛行動，重新落實(shí)各班留守兒童情況,，并制定幫扶措施,。

5.班主任制定班隊工作計劃,。

6.營建百年校慶氛圍，展開我為學(xué)校添光彩為主題活動,。

7.展開文明班評比,，特別加強(qiáng)對學(xué)生的禮節(jié)、著裝,、行為舉止等檢查,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。

三月份:

1.展開愛心孝心奉獻(xiàn)月主題活動,，各中隊展開一次相干主題隊會,。

2.五年五班以《慈善讀本》為內(nèi)容主題隊會觀摩。

3.捉住三月份學(xué)雷鋒和植樹活動這個契機(jī),，認(rèn)真展開文明禮貌月主題系列活動,。

4.整頓集會、兩操及課間紀(jì)律和安全,。

5.結(jié)合國際三八婦女節(jié),，展開感恩母親、關(guān)愛女孩的活動,。

6.舉行本日我以鳳小為榮,，明日鳳小以我為榮主題字畫大賽。

7.班級黑板報和班級布置評比,。

8.展開經(jīng)典朗讀活動,。

四月份：

1.展開文明禮節(jié)行動月活動。各班利用班會進(jìn)行文明禮節(jié)大練習(xí),。

2.各班結(jié)合清明節(jié)開一次緬懷革命先烈,，激起愛國熱忱主題班會，少先隊大隊組織五年段到義士陵園展開祭掃活動,。

3.五,、三年段主題中隊會觀摩。

4.展開春游活動,。

5.各班在五一放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會,。

6.聘請關(guān)工委老同道做文明禮節(jié)專題講座。

五月份：

1.展開安全,、環(huán)保教育月活動,。請綜治副校長做安全教育講座。

2.一年段主題中隊會觀摩,。

3.經(jīng)典朗讀匯報演出暨六一文藝匯演,。

4.班主任經(jīng)驗交換會。

5.評選文明班級 先進(jìn)班集體和校園之星三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員文明標(biāo)兵,。

六月份： 1.表彰各級各類先進(jìn)和六一文藝匯演,。 2.班級布置和黑板報評比,。 3. 關(guān)愛留守兒童活動，向困難學(xué)生獻(xiàn)愛心,。 4. 家校聯(lián)動活動,。 5.做好期末安全檢查和安全教育工作。 6. 布置暑期工作,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生個性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的'德育教育活動,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

二,、德育重點(diǎn)

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（二）開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動,，并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進(jìn)行交流。

（三）師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。

（四）積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

（五）開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

（六）以豐富多彩的科技,、文藝、體育活動為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助,，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì),，使學(xué)生懂得合作的重要性,。

三、工作目標(biāo)

（一）努力使整個年級部教師形成一個相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。

（二）落實(shí)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮年級部作用,，以高質(zhì)量來對具體工作進(jìn)行指導(dǎo),，體現(xiàn)出學(xué)生有特點(diǎn)、教學(xué)有特性,、年級有特色的目標(biāo),。

（三）細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個時空的行為規(guī)范教育和管理,。

敢,、堅強(qiáng)，能與人合作,、交流,，對自己有信心。

(五) 開展“珍愛生命”主題活動,，加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生的自護(hù)意識,。

四,、具體實(shí)施

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

（二）增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

（三）培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高-潮,，建立“手拉手”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃，讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

（四）培養(yǎng)好班干部

充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

（五）加強(qiáng)班級管理

加強(qiáng)班級日常管理,，利用學(xué)校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng),。

（六）重視家校聯(lián)系

做好家訪工作，及時與家長聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

二年級組

2017年1月

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇四

一,、工作要求：

（一）建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

組員：

校長為第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組及時督察全校校本培訓(xùn)開展情況,，并及時為校本培訓(xùn)的開展建言獻(xiàn)策,。

（二）腳踏實(shí)地切實(shí)開展校本培訓(xùn)。培訓(xùn)開展要定時間,、定地點(diǎn),、定主講人、定主題,。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度,。

2、備存材料,，做好臺帳,。

集體備課活動開展的材料：討論稿、備課記錄,、會議記錄等由各教研組長分學(xué)期保管好,、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔。

學(xué)校開展的培訓(xùn)活動的材料：主講稿,、簽到冊,、會議記錄等由教導(dǎo)處保存。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會議：期初,、期中、期末會議,。及時督察校本培訓(xùn)情況,。年度末及時對全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計評價，并有教導(dǎo)處存檔評價結(jié)果,，以備上級部門的檢查審閱,。

二、具體工作

（一）集體備課語文組,、數(shù)學(xué)組活動時間安排每周二,、周三的午后第三節(jié)。計1小時左右,。

2,、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)。

（二）教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn),。

因我校全體老師均為住校，所以以上培訓(xùn)安排晚上6：30—7：30,，地點(diǎn)：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室,。

（三）公開課外出培訓(xùn)活動。公開課：分集體備課的公開課與教師個人的隨堂課,。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課,，課后及時評價。教師個人隨堂課,，聽課老師課后與執(zhí)教老師面對面評價交流,。

2、外出培訓(xùn)教師要在周前會議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用,。

（四）校內(nèi)比賽獲獎安排校公開課：設(shè)優(yōu)勝獎、鼓勵獎,。分別予以精神鼓勵和物質(zhì)獎勵,。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。

2,、教學(xué)技能比賽活動：設(shè)一,、二、三等獎,。分別予以物質(zhì)獎勵與精神鼓勵,。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇五

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，結(jié)合上級教育部門下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》的文件，特制定我校減負(fù)增效工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,，確立以人為本的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”,。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,，以保證學(xué)生的健康成長。

二,、具體措拖：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識

1,、召開黨政工領(lǐng)導(dǎo)會議，制定“減負(fù)”措施,，積極部署“減負(fù)”工作,。

2、召開全體教師會議,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)”工作的文件,，深入討論，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),，在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正,。讓全體教職工充分認(rèn)識到過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，會對學(xué)生將來的發(fā)展造成嚴(yán)重的不良后果。

3,、搞好減負(fù)的宣傳工作,，通過各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳“減負(fù)”的重要意義，取得社會和家長的理解,、支持和監(jiān)督,，形成合力共同做好“減負(fù)”工作。

(二)健全機(jī)構(gòu)與制度,，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任

1,、成立“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組

2、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,，并將檢查結(jié)果存入資料檔案,，將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制,，對違規(guī)的教師按上級要求追究相關(guān)的責(zé)任,。

3、通過家長會,、學(xué)生座談會等,，定期聽取家長,、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改,。

(三)嚴(yán)格管理,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時,，保證體育課時,，開展好廣播體操、眼保健操,、課外活動,、少先隊活動等，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,、侵占學(xué)生休息和活動時間,。

2、以校本教研為抓手,，實(shí)行教師每周一次的教研活動和集體備課制度,，探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，提高教師教學(xué)水平和能力,。

3,、以全面實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)現(xiàn)代教育價值體系,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀。

4,、堅決禁止給學(xué)生利用課外休息時間及雙休日,、節(jié)假日補(bǔ)課的行為，校舍不能出租他人為補(bǔ)課之用,，更不能在校外私自組織學(xué)生補(bǔ)課或辦各類補(bǔ)習(xí)班,，一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)處理。

5,、控制每天回家作業(yè)量,。一、二年級不留作業(yè),，三、四年級每天全部學(xué)科的課外作業(yè)完成時間不超過30分鐘,，五年級不超過45分鐘,，六年級不超過60分鐘。嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè),，對于學(xué)生作業(yè),，教師必須及時、全部,、認(rèn)真批改和反饋,。

6、對考試嚴(yán)格管理,，完善評價體系,。按上級要求，每學(xué)期舉行一次期中考和一次期末考,，成績?nèi)∠俜种?，?yán)禁給學(xué)生按成績排名。

7,、嚴(yán)格管理用書目錄,。對規(guī)定教材以外的書目一律不準(zhǔn)使用。

8,、形成年級組例會制度,。圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的階段性工作尤其是“減負(fù)”的目標(biāo)，由年級組匯報每月的工作進(jìn)程使“減負(fù)”等各項工作得到落實(shí),。

9,、構(gòu)建家長反饋制度。向家長發(fā)放調(diào)查反饋表,，了解家長對學(xué)校教學(xué)情況的反映,，聽取家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見。

10,、開展豐富多采的活動,，圍繞著全面實(shí)施素質(zhì)教育，促使學(xué)生得到生動活潑全面和諧的發(fā)展,，我校在課余時間為學(xué)生安排少先隊活動,、課外活動等豐富多彩的活動。

2022年下學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇六

以“德”育人,，以“文”化人,，習(xí)慣“成”人，活動“做”人,，構(gòu)建和諧校園,，實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化,、民主化和人本化管理,，創(chuàng)造“詩意化”教育,。

創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園,、文明校園,、生態(tài)校園、文化校園),，實(shí)現(xiàn)三個增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識增強(qiáng),；教師增值——教學(xué)理念更新,，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高,；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,，教學(xué)質(zhì)量提高，社會信譽(yù)度提升),。

八,、九月份：

1、安排教師分工,，制訂課程表,、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表,。

2,、組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

3,、加強(qiáng)入學(xué)教育,，制定班級公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4、強(qiáng)化學(xué)籍管理,，做好學(xué)生報道注冊工作,，填寫學(xué)生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿,。

5,、落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載,。

6,、制訂工作計劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃,、各處室和班主任、教研組工作計劃,。

7,、簽定目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化,、量化學(xué)校工作考核,，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個部門和教師。

8,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,，落實(shí)畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

9,、舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),，慶祝第xx個教師節(jié),。

10、更新教師教學(xué)理念,，組織語文,、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座，撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點(diǎn)分析,。

11,、開展教師教學(xué)基本功演練活動，組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動,。

12,、按照“問題即課題”的原則，重視教學(xué)課題的研討,；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,，力爭早日結(jié)題。

13,、組建專業(yè)訓(xùn)練隊,，以各年級為單位成立韻律操、健美操,、詩文操,、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊,，籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動會,。

十,、十一月份：

1、實(shí)施“閱讀工程”,，組織第xx屆教師“讀書報告會”,，匯編《讀書感悟》文集。

2,、組織學(xué)生開展讀書系列活動,，開展閱讀、背誦,、故事,、演講、習(xí)作“五大王”比賽,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動,。

4,、開展教學(xué)“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,，體驗生活,。

5、組織教學(xué)研討活動,，邀請教研專家,、教師點(diǎn)評課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

6,、組織學(xué)科知識競賽，開展英語單詞,、數(shù)學(xué)口算與速算,、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽,。

7,、組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，召開學(xué)生家長會,，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

8,、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽,、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

9,、確保生活,、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù),、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成,。

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇七

我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落,。高年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，中、低年級學(xué)生在紀(jì)律,、個人衛(wèi)生、行為,、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng),。

二、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任分工

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé),，責(zé)任細(xì)化,，層層抓落實(shí)。不斷健全管理制度,，形成有效的管理體制,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對寄宿制工作的管理。

三,、加強(qiáng)制度建設(shè),，力求后勤管理制度化

完善后勤各項管理制度，落實(shí)崗位責(zé)任制,，堅持一崗雙責(zé),，用制度管理每一名學(xué)生和每位教師，管理上做到有章可循,，有據(jù)可依,。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé)，做到職,、責(zé),、權(quán)明確。

四,、加強(qiáng)后勤管理,，力求后勤管理規(guī)范化

(一)學(xué)生宿舍管理

對宿舍管理人員、舍長進(jìn)行定期培訓(xùn),，充分調(diào)動宿舍管理人員,、值周教師和舍長的工作積極性,，加強(qiáng)寄宿生內(nèi)務(wù)管理，提高寄宿生生活自理能力,。

1,、一律按作息時間表作息、鎖門,。熄燈后,，學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢，不得在走廊逗留及在其他地方閑逛,。

2,、實(shí)行舍長負(fù)責(zé)制。舍長負(fù)責(zé)本宿舍的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、公物保管等工作；安排好值日輪流表,；每晚就寢前清點(diǎn)人數(shù),，并如實(shí)向值周教師報告，認(rèn)真填寫住宿生夜查記錄表,；及時,、如實(shí)向值周教師或宿舍管理人員報告違紀(jì)情況；以身作則,，起好帶頭作用,。

3、宿舍內(nèi)保持整潔,，擺設(shè)整齊大方,；所用掃把、拖把,、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi),；值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生、鎖門,、關(guān)燈,、開窗透氣等工作。

4,、宿舍里不得使用任何電器,，不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭，不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)入校園,。

5,、離開宿舍時關(guān)鎖門窗，不得擅自進(jìn)入其他宿舍，不得將非住校人員帶入宿舍,。

6,、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙、倒水,、扔垃圾,；

7、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對宿舍管理人員的監(jiān)督,。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真排查,，入睡后由舍管人員做好夜間巡查。

(二)學(xué)生食堂管理

1,、依照《國家食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理辦法》,，嚴(yán)格規(guī)范管理,，努力提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品清潔衛(wèi)生,，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

2,、加強(qiáng)后勤管理人員個人工作習(xí)慣養(yǎng)成,，嚴(yán)格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服,、工作帽,。同時加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查,。

3,、學(xué)生堅持食用無污染、無腐爛變質(zhì),、無過期的食物,。食品堅持48小時留樣，以便查驗,。

4,、嚴(yán)格財務(wù)管理，采購食品進(jìn)行驗收,，索證登記,，自覺接受師生監(jiān)督。

5,、學(xué)生用餐時加強(qiáng)紀(jì)律管理,。學(xué)生在指定的餐位用餐，專人管理安全紀(jì)律。教育學(xué)生愛惜糧食,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

6、為確保飲水安全,，平時對住校生提供開水,。

(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理

1、通過正常渠道采購食品,，索取合同攤位的合法證件,，認(rèn)真做好留樣工作。洗菜要干凈,，炒菜要把正火候,，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用,。

2,、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到每餐一消毒,，消毒工作有專人負(fù)責(zé),，并做好消毒記錄。

3,、做好防蠅管理,。食堂窗子配有紗窗，要求紗窗要關(guān)好,，操作期間禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)入,。

4、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗,，工作期間一律要穿戴好工作服裝,，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符要求的不得上崗,。

5,、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、咸菜,、水果到學(xué)校吃,；禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品,。

6,、每周嚴(yán)格堅持住宿生離校、到校簽到制度,，對沒到校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查,，認(rèn)真做好記錄,。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，力求后勤管理人文化

1,、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”,、“星級寢室”等評選活動,，加強(qiáng)文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育。

2,、美化學(xué)生餐廳和宿舍,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

3,、開展豐富多彩的競賽活動,，鍛煉學(xué)生的動手操作能力。

4,、學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定,，組織寄宿生看電視，開展豐富多彩的課余文化活動,，讓學(xué)生在校過得快樂,，并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強(qiáng)鍛煉,，提高住宿生身體素質(zhì),。冬季組織住校學(xué)生堅持晨跑、做操,，加強(qiáng)身體鍛煉,，并為他們提供熱水洗漱,，預(yù)防感冒,。

5、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)等項目比賽,，看誰做得又快又整齊,，逐步提高住校生的自律能力。

6,、加強(qiáng)學(xué)生浴室的使用和管理,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作,。

8,、進(jìn)一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備。

六,、努力做好后勤管理達(dá)標(biāo)工作和“兩個基地”建設(shè)

1,、鞏固我校學(xué)生宿舍達(dá)標(biāo)成果,，力求再上新臺階。

2,、準(zhǔn)備申請學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)項目,，爭取下一年度通過達(dá)標(biāo)驗收。

七,、做好校園環(huán)境和校園文化建設(shè)

1,、打造學(xué)生浴室及周邊文化。

2,、加強(qiáng)校園美化亮化工程建設(shè),。

3、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇八

一個學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。

現(xiàn)將本學(xué)期期末工作總結(jié)匯報如下：

做到堅決服從,、動作迅速、部署到位,、落實(shí)有策,，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào),、督促,、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會,、早讀、課間操,、衛(wèi)生清潔,、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀,、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查,，經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有,、表率網(wǎng)射作用差,、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事,、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,，深入學(xué)生生活，善于洞察和了解情況,，,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源,、指出教育其不足,、授之建議以方法；同時進(jìn)行職責(zé)分工,，做到人人有權(quán),、人人有責(zé)、互相監(jiān)督,、相互協(xié)調(diào),，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超,、劉璽,、王琳、那榮威,、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,，使班級管理有了良性的互動,，此一狀況在有了明顯的改觀,。

針對本班如：楊恒、李忠陽,、楊行,、楊磊、曾超,、李文君,、蔡思陽,、王照、金善,、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多,、且突出之頭疼狀況，我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》,、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度,，堅持每天登記、每周公布,、每月小結(jié)的做法,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評,、多錯檢討通報,、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo),，充分利用班會、集會小結(jié),、召開座談會,、電話通知其家長、開展“告別不良行為,，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,，從情入口、感之以心,。同時,，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風(fēng)邪氣,，培育正確的輿論導(dǎo)向,，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo)；充分利用班（團(tuán)）會,、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,，結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊伍,，形成良好的學(xué)風(fēng),、考風(fēng)和班風(fēng)。,。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師,、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”,，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,，班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大,、難度大,、反復(fù)大,、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法,，保持了幽默,、風(fēng)趣,、耐心的幫教與引導(dǎo),，配合家長，擒賊先擒王,，促使如楊恒,、李文君、蔡思陽,、楊磊,、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯,。

邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策,。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會,，絕大多數(shù)家長都能依時到會,，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系,，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時教育。

認(rèn)真做好會議記錄,，及時上傳下達(dá),，工作做到心中有數(shù)、有條不紊,；依時完成學(xué)校,、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。

作為一名大學(xué)班主任,，應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計劃,，并能正確對待工作中的成敗利鈍,，對學(xué)校,、級,、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。

總之,，差班的管理需要抓好突破口,，班主任要用細(xì)心、耐心,、虛心,、忍心和愛心、良心去竭力培育,，功夫才會不負(fù)有心人,。在桃園中學(xué)做班主任三年多來，深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視、勤“談話”,、勤“蹲點(diǎn)”,、勤“陪讀”……總之，勤能補(bǔ)拙,；時間就是效率,、時間就是質(zhì)量、時間就是生命,！