范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

在人間感想與收獲篇一

看完了《童年》，我就不由自主地又想看《在人間》,，因為在我還沒有接觸過社會的時候，最好可以多了解人間,。

在人間里,，高爾基可以說是經(jīng)歷了無數(shù)事情，見識了形形色色的人,。

阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間,，為了生存，他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切,，所有事都讓他感到陌生,，在一個僅僅十一歲的小孩子的世界里，因該全是純真的頑皮,，哪里容得這么多沙子,。

他在鞋店當(dāng)?shù)陠T，在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,，在繪畫師家?guī)兔?，在輪船上做雜工，雖然并沒有掙到多少錢,，也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),，可是他也有非常大的收獲，那就是博覽群書,。

才開始,，阿廖沙周圍的人，幾乎都是淺薄,，沒有文化,，沒有智慧，什么都不懂的人,，因為他們的狹隘,，所以阿廖沙始終沒有機會讀書，直到他在輪船做雜工時遇到斯穆雷,。開始,，阿廖沙對斯穆雷的印象并不怎么樣，高爾基對斯穆雷是這樣描寫的：我很不喜歡這個家伙,，雖然他穿著一身白衣服,，看去依然很骯臟，指頭上長著毛，大耳朵里也突出幾根長毛,。他說話簡直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人,，不過后來他也慢慢的發(fā)現(xiàn)斯穆雷是一個很正直的好人。斯穆雷那很多書出來讓高爾基念,，盡管高爾基當(dāng)時覺得很不高興,，但是事實證明這對高爾基是有很大幫助的。

后來,，他回到繪畫師家,，遇到了那個裁縫的妻子，因為阿廖沙的好心,，善良的裁縫妻子常常借書給他,。但是由于周圍人們的愚昧無知,，阿廖沙總是不能正大光明的看書,。裁縫一家搬走后，又來了另一家人,，其中一位美麗端莊的夫人引起他的好奇,，于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看，而且他把這位夫人成為王后,，可見這位夫人對他的影響有多大,，其實這也暗示了高爾基的理想——做一個有學(xué)問，知書達(dá)理,，溫文爾雅的人,。

在人間，阿廖沙也學(xué)到了許多書中學(xué)不到的東西,，對好壞的識別能力,，生存能力，他也看到了許多丑惡,。

在人間感想與收獲篇二

在九年級上學(xué)期,，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我抽空讀完了高爾基的自傳三部曲中的《在人間》,。

《在人間》是高爾基長篇自傳體小說三部曲中的第二部,。小說中描述的是主人公阿廖沙從11歲到16歲時少年時代的生活經(jīng)歷。而這時的我,，正是于那時的他年齡相仿的時期,，從他的生活體驗中，我體會到了許多和我完全不一樣的經(jīng)歷,，也從阿廖沙那里學(xué)到了許多我本該具備卻沒有具備的東西,。

在整本書中，我體會到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神，同時提到的最多的也是書：讀書,，看書,，藏書，借書,，論書……一切有關(guān)于書的話題在《在人間》這本書中體現(xiàn)的淋漓盡致,。

同時，阿廖沙也會通過自己的意識來分辨書的好壞,，即使是所有人都認(rèn)為差的書,，他也會憑自己的感覺來公平的評判這本書，以至于他總會在同一本書中發(fā)現(xiàn)比別人多很多的東西,。而現(xiàn)在的我們,，是逆來順受，老師,、家長說好的書就好,，差的書就差(單單是名著，玄幻小說,，言情小說),，讀不出屬于自己的收獲。同時,，也不知道擴大閱讀范圍,，只是讀古代的名著，而不讀現(xiàn)在的比較有意義的書,，更符合時代的書,。

總體來說，《在人間》教會我們該怎樣讀書,，以什么心態(tài)來讀書,，如何辯書。十分值得我們現(xiàn)在去閱讀,。

在人間感想與收獲篇三

這是19世紀(jì)的俄國作家高爾基的一部著作,。這本書就是對自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書,，讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的,。高爾基4歲喪父，隨母親寄居外祖父家,，10歲時外祖父因遭火災(zāi)而破產(chǎn),，他便被拋到“人間”，開始了自謀生路的流浪生涯,。16歲到喀山,，原想上大學(xué),，結(jié)果喀山的貧民窟和碼頭成了他的“大學(xué)”。

在那里,，他接觸了進(jìn)步青年的革命團(tuán)體,，并閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等著作,。19,，高爾基因參加彼得堡的__而被捕。散文詩《海燕之歌》就是他參加這次__后寫的,，他以這篇豪情洋溢的革命檄文,，迎接了20世紀(jì)無產(chǎn)階級的革命風(fēng)暴。同年,，他寫了第一個劇本《小市民》,，其突出成就是塑造了世界文學(xué)第一個革命無產(chǎn)者(革命工人尼爾)的形象。

19,，寫了劇本《在底層》,，它是作者觀察流浪漢生活的總結(jié)，是高爾基戲劇的代表作,。在19革命形勢高漲的歲月里,，高爾基作為戰(zhàn)士參加了革命運動，他的住宅成為1905年莫斯科武裝起義的據(jù)點之一,。

高爾基的精神需要們學(xué)習(xí)，《我的大學(xué)》是一本好書來讀吧!

在人間感想與收獲篇四

看完了《童年》,，我就不由自主地又想看《在人間》,，因為在我還沒有接觸過社會的時候，可以多了解人間,。

在人間里,，高爾基可以說是經(jīng)歷了無數(shù)事情，見識了形形色色的人,。

阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間,，為了生存，他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切,，所有事都讓他感到陌生,，在一個僅僅十一歲的小孩子的世界里，因該全是純真的頑皮,，哪里容得這么多沙子,。

他在鞋店當(dāng)?shù)陠T，在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,，在繪畫師家?guī)兔?，在輪船上做雜工,，雖然并沒有掙到多少錢，也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),，可是他也有非常大的收獲,，那就是博覽群書。

才開始,，阿廖沙周圍的人,，幾乎都是淺薄，沒有文化,，沒有智慧,，什么都不懂的人，因為他們的狹隘,，所以阿廖沙始終沒有機會讀書,，直到他在輪船做雜工時遇到斯穆雷。開始,，阿廖沙對斯穆雷的印象并不怎么樣,，高爾基對斯穆雷是這樣描寫的：我很不喜歡這個家伙，雖然他穿著一身白衣服,，看去依然很骯臟,，指頭上長著毛，大耳朵里也突出幾根長毛,。他說話簡直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人,，不過后來他也慢慢的發(fā)現(xiàn)斯穆雷是一個很正直的好人。斯穆雷那很多書出來讓高爾基念,，盡管高爾基當(dāng)時覺得很不高興,，但是事實證明這對高爾基是有很大幫助的。

后來,，他回到繪畫師家,，遇到了那個裁縫的妻子，因為阿廖沙的好心,，善良的裁縫妻子常常借書給他,。但是由于周圍人們的愚昧無知，阿廖沙總是不能正大光明的看書,。裁縫一家搬走后,，又來了另一家人，其中一位美麗端莊的夫人引起他的好奇,，于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看,，而且他把這位夫人成為王后，可見這位夫人對他的影響有多大,，其實這也暗示了高爾基的理想——做一個有學(xué)問,，知書達(dá)理,，溫文爾雅的人。

在人間,，阿廖沙也學(xué)到了許多書中學(xué)不到的東西,，對好壞的識別能力，生存能力,，他也看到了許多丑惡,。

在這樣一個混亂的社會上，一個僅十余歲的小孩見到了太多,，一個小孩的眼里怎么能容這么多沙子,，如果稍有不慎，也會墮落到這些骯臟齷齪的娛樂中去,，可是正是阿廖沙所讀過的大量的書籍拉住了他,，他明白善惡美丑，只不過一步之遙,，一失足可成千古恨,。

從《在人間》中我們可以學(xué)到很多，最重要的是我們更堅定了博覽群書的信念,，書可以改變一個人的一生,，可以讓人從“人間”到“天堂”。

在人間感想與收獲篇五

《在人間》是俄國作家高爾基寫的,。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年,。

高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡,，由外祖母撫養(yǎng),，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己......

他先在鞋店、圣像做學(xué)徒,，又在輪船的廚房里打雜，過著非常沉重而苦悶的生活,。而讀書使他找到了快樂,、安慰。雖然條件艱苦,，但高爾基久久不能忘記讀書,，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品，如在這一段里：

......

星期六那天,，我到閣樓上曬衣服,，想起那本書，就將它拿出,，讀起來,。我讀的入了迷,，一直讀到身子凍僵了為止。(省略) 我讀的入了迷,，耳朵聽到大門口的門鈴聲,，竟然一時弄不明白這是誰在拉鈴，為什么要拉鈴,。(省略)“你聾了!外面在拉鈴!”保姆生氣地說道,。

我趕緊去開門。

“睡著了!”東家嚴(yán)聲問道,。他的妻子費力的爬上樓梯,，抱怨我害她著涼了。那個老太婆罵個不停......

有時主人發(fā)現(xiàn)了,，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)死碎,、燒掉，有的時候甚至毆打他一頓!!

雖然高爾基為了讀書遭受屈辱,、欺凌,。但他一直堅持著讀書，永不放棄!功夫不付有心人,，終于,，他通過努力的自學(xué)，使他成為了一名出色的著名文學(xué)作家!

啊!高爾基是多么的偉大呀!同學(xué)們,，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣，堅持讀書,，堅持學(xué)習(xí),，成為一名熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的人!

讀在人間有感心得感想5

在人間感想與收獲篇六

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,，是世界文萃瑰寶,，小說展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國社會的風(fēng)貌，反映了人民對自由的強烈追求,，對美好生活的熱烈向往,，具有深刻的教育意義。

寒假期間,，我閱讀了《在人間》,，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的,。在他4歲喪父后,，她的母親便改嫁了，于是他寄居到外祖父家,。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后,，他不得不走向人間,，自行謀生。那個時候,，他的年齡還不到十二歲,。相比之下，我們這時候還在溫暖的家里玩耍,，可是他,，卻必須走向社會。

我一口氣讀完了這本書,，文章中高爾基渴求知識,、堅持夢想的精神讓我敬佩，也讓我深思……可以說命運對于每個人是不公平的,。的確,，我看到周圍有些人面對生活中的困難，一天到晚只知道唉聲嘆氣,，終日消沉,，抱怨命運對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下，自暴自棄,，選擇墮落,，甚至做出違背良心的事情……我想命運不公，只是夢想中的插曲,，他并不妨礙夢想,，只要你有一顆不放棄的心，就可以實現(xiàn)自己的夢想,。在這里,，我列出了一個等式：不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢想。

著名的音樂大師貝多芬正是如此,。1820x年,，他的耳朵全聾，作為一個音樂家,，失去了聽覺,，就意味要離開自己喜愛的音樂，這等于比死刑還難受,、痛苦。但貝多芬并沒有因此嚇倒,，他勤奮好學(xué),，逐漸成為一個音樂家，創(chuàng)作了數(shù)以百計的作品,，還能登臺指揮,。最終,，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名聞名世界的鋼琴大師,。

夢想是一條跑道,，而那些命運悲慘的經(jīng)歷，則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢想是一盞明燈,，而那些坎坷的命運則是無盡的黑暗,。到底是選擇摔倒，被命運摧毀夢想,，還是站起來,，跑出屬于自己的一條夢想跑道，實現(xiàn)夢想,，主人公高爾基給了我們強有力的證明,。在以后的人生歷程中，我會時刻銘記這句話：命運并不能妨礙夢想!

《在人間》有感心得感想5

在人間感想與收獲篇七

其實我對作者太宰治并不了解,，而讀了這本書之后,，我好像看到了他的生與死，或者我,。據(jù)我了解,，太宰治在寫完這本書不久之后，他跳海自殺,，打算這樣來結(jié)束自己的命運,。

我想這么不對世界報懷希望的人，一定自殺了不止一次,。而果不其然,，是如此。20歲,，第一次;21歲,，有了第二次;26，28,，29,，他連又自殺了三次，而最后這一位早已對人世間不報以希望的人離開了我們,。這里我不禁想到這個人的內(nèi)心到底對他所在的世界絕望往到什么地步,，才能下決心對自己如此狠心。他是“無”,，是“風(fēng)”,，是“空”，他討好，恐懼,，害怕被拋棄,，無心的行文流露著太宰治內(nèi)心深切的苦楚。而這本書的主人公則是他的寫照,，另一個他,。

可是他為什么這么喪?

這因為二戰(zhàn)，二戰(zhàn)以后的日本,，動蕩的社會生活陷入了一片混亂,，可能是他們?nèi)鄙倭送辗€(wěn)定的經(jīng)濟(jì)消費吧。當(dāng)時的日本人民落入心理性的虛脫狀態(tài)中,，后工業(yè)社會帶來的人的異化,。在這種精神荒蕪，自私偽善的黑暗社會,，而太宰治的一部《人間失格》表達(dá)對當(dāng)時那個偽善荒誕世界的控訴和反抗,。從小缺乏家庭關(guān)懷，生性敏感,，神經(jīng)纖弱,，厭惡家庭卻一生都在經(jīng)濟(jì)上難以脫離家庭支持，這些都最終促使他徹底走向虛無,。太宰治的小說往往刻意表現(xiàn)一種懦弱美學(xué),，不像大師般俯瞰眾生，太宰治對人間的凝視常含情意,，連諷刺也寄予溫煦,，《人間失格》里說：“懦夫連幸福都害怕，碰到棉花也會受傷,?！彼圆粌H沒有勇氣奮起抗?fàn)帲疫B幸福,，愛情也不明所以,，往往承受不起。

《人間失格》主人公每日自責(zé)“茍活著就是罪惡的種子!我的不幸,，是無力拒絕他人的不幸,。一旦拒絕，不論對方或是自己心里,，永遠(yuǎn)都有一道無法彌補的白色裂痕,。我被這樣的恐懼脅迫著。問問老天：不抵抗是罪嗎”,，最后靈肉一起湮滅,。因為不抵抗之罪,，所以失去為人資格，這不抵抗之罪其實也正是驕傲：拒絕一切形式的妥協(xié),，以放棄抵抗來表示自己的立場。

我想肯定有人不太喜歡這本書,，或這種自暴自棄的.心理,，因為我就是這樣，但回頭想想我就是這樣一個太宰治,，敏感,、孤獨又溫柔的人。

在人間感想與收獲篇八

我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學(xué)》,，這部作品是蘇聯(lián)作家高爾基最著名的自傳體三步曲小說,。

這本書主要描述了高爾基自己在童年、少年,、青年時期的艱難生活經(jīng)歷,。高爾基小名叫阿廖沙，四歲時失去了父親,，他的童年是在外祖父家度過的,，外祖父經(jīng)常毒打他。還常受到別人的冷嘲熱諷,，但他沒有放棄,，沒有抱怨，更沒有悲傷,，而是懷著一顆積極進(jìn)取的心在奮勇前進(jìn),。為給慈祥的外婆買藥治病，他只得賣掉心愛的書本,，離開了學(xué)校課堂,。

十一歲那年阿廖沙的母親也不幸離開了人世，他成了孤兒,，為了謀生,，阿廖沙被迫走進(jìn)‘人間’。他當(dāng)過鞋店的小伙計,、做過小保姆,、在船上當(dāng)過洗碗工、在圣像作坊做過勤雜工,。他受盡了老板對他的凌辱,，親眼目睹了周圍許許多多的丑惡現(xiàn)象。但很慶幸這些都沒有嚇倒阿廖沙,，反而讓他成為一個更堅強,、更勇敢、更正直的人。

在當(dāng)時十分悲慘的生活條件下,，阿廖沙仍然喜歡文學(xué),，經(jīng)常忍饑挨餓堅持讀書。原來想上大學(xué)的他沒有如愿,，卻在“社會大學(xué)”里學(xué)到了許多著名大學(xué)所學(xué)不到的知識,，開拓了視野，提高了覺悟,，終于成長為一個革命知識分子,。

我非常佩服阿廖沙那種不屈不撓的精神，贊嘆那種熱愛文學(xué)的精神,。同時也感到很羞愧,，我們現(xiàn)在的小朋友都得到父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，然而由于缺少“風(fēng)雨”的洗禮,，我們很多同學(xué)在平時生活學(xué)習(xí)中遇到一點困難就難以面對,。

同時，我們很多人有很好的學(xué)習(xí)條件,，卻不愿好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我懂得了我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,，珍惜現(xiàn)在的大好學(xué)習(xí)時光,，以高爾基為榜樣，堅強樂觀,，奮發(fā)向上,，長大后有所作為。

關(guān)于《在人間》心得感想范文5