人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

讀童年有感篇一

走在路上,，聽到了那熟悉的歌謠，《童年》,，“等待著下課,，等待著放學，等待游戲的童年”!

童年,，是有趣的，也是快樂的,，更是難忘的,。每個人對童年都有著很深的記憶,，或許有像似的地方,，但大部分人的童年是不一樣的。

……

他們的童年

在高爾基五歲時,，他的爸爸去世了,。過了幾個月,，他和外婆、媽媽搬到了外公家,，準備重新振作,，展開新的生活,?？墒?，外公家里卻處處充滿了火藥味兒，高爾基不敢與任何人打交道,。他只有與外婆、媽媽在一起時才會有安全感,。但是，由于高爾基不聽話,，經(jīng)常挨外公的打,，他也就在這個家里很孤獨?？伤策€是有朋友的,，他名叫茨岡,。但是,，茨岡在一次勞動中被十字架壓死了。高爾基從此在這個家里也就沒了朋友,，但,，他這時也可以上學了，可在同時,，他的母親又嫁了出去,。他原以為自己的生活這就安寧了,，但他錯了,，才沒過幾個月，他媽媽也死了,。幸好這時他也是近二十歲的小伙子了，他也只好去城里謀生,，由此也就結束了他悲慘的童年生活了,。

這是高爾基的童年，一個世界偉大作家的童年,，一個悲慘的童年，一個昏暗的童年,。據(jù)我了解，還有許許多多的名人偉人都有不平凡的童年生活,。像俄羅斯總統(tǒng)弗拉基米爾·普京的童年，更加惡劣,。鄰居們,、老師們似乎對他并不看好,，直到六年級，大院里的居民還忍無可忍地列舉小普京的種種“罪狀”,。

……

我們的童年

可我們這一代卻很幸運,，童年過得很飽滿,，很快樂!像我，吃,、喝,、玩、樂,、穿、住,，樣樣都很好：平時想吃什么就吃什么，有時還可以和爸爸媽媽一起去咖啡館吃大餐;而一到雙休日或節(jié)假日,，爸爸媽媽總是想帶我去哪兒玩;我穿的也幾乎都是名牌;住就更別說了,，自己的小房間可大著呢!學習環(huán)境非常不錯,，在背書和寫作業(yè)的時候,，周圍都很安靜,。在我的書架上，有看不完的書,。而且，我的作文也會有人輔導,，由此,，班里我的作文也是數(shù)一數(shù)二的,。爸爸媽媽也對我很好,，只要我要買好看的書，只要有好處,，再貴爸媽也買。

只有我想不到的,，沒有我們家長做不到的,，只要是有益于我們健康成長的事情,，我爸爸媽媽都會不惜一切的幫我實現(xiàn)!今年暑假一開始，媽媽就在擔心,，那么漫長的暑假應該怎樣讓我過得有意義,。后來,，我大媽媽建議說，富陽有個夏恩英語班辦得很不錯的,，小孩子可以一邊游戲一邊學習英語,，就是費用很高,，半學期就要三千多,。我媽媽一聽,，毫不猶豫得說“那好啊,，我們馬上就去報名!”當媽媽把那么多的錢交出去的時候，我心里一陣感動,，“我一定要認真聽課，要對得起辛苦的媽媽!”我始終為自己能夠有這樣愉快的生活而感到慶幸,。我們的童年是十分充實,，幸福的!

其實,，再轉身看看我身邊的同學,，他們也和我差不多,，每個人不都是父母手心里的寶貝嗎?

……

珍惜童年

自從我看了《童年》之后,，我突然意識到,，這個世界上還有人是這樣生活的,，并且他可以在這樣的環(huán)境里成長為這樣有用的人!我開始好好努力,，不讓自己的童年浪費掉,。而且我一直在努力改正缺點，雖然有時候會不行,，好幾次我都快要放棄了,，可一想到高爾基，我就振奮不少!我又開始努力改正缺點,。

“好好珍惜你們的童年吧!你們的條件可比我們好多了!”這是這一代長輩經(jīng)常與晚輩說的話。

的確,，我們應該要好好珍惜童年，珍惜現(xiàn)在,，同時,，也珍惜未來,。

讓我們好好學習,，努力為下一代也塑造一個更光明、更美好的童年吧!

讀童年有感篇二

回到家,，懶散地躺倒床上看起了《童年》,，才看了兩三頁就看不下去了,，“什么嘛，怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,，大概寫了這么一個故事：

在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,，骯臟和丑惡,，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。

而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，甚至可以說成算是阿廖沙的親人,，保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷,、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的生活,。

阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的貪腐,、丑惡,。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,，而又無人能幫助他們,。

童年應該是幸福的,，應該受到親人關愛的,，但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,，不要有太多的抱怨,。因為我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了,，人要知足。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀! ?但擁有著這些，我們并不知足,。我們總是奢求更多,。那么，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈,，不再浪費;我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天。

童年,人人都有童年,我的童年是幸?？鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼 光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.

在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.

第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了,。

讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前.

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗,、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱,，無論是在精神上或身體上,，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,，而是堅強地走了過來,。

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙,。他從小失去父親,，隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始,。外祖父家,，還不如不說是家，不如說是人間地獄,。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁,、視財如命,，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵,，出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。

之后,，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會,。他曾在許多地方打過雜,，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來,。因為他被自己堅強,、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。 而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福,，不愁吃不愁穿,。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖,，還要挨打,、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎? 時代在不斷進步,，但人們卻越來越變得懦弱了，遇到困難就想要退縮,、逃避或者走,。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦,?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,，有所爭取,，才會得到。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：他自幼喪父,，隨著父親和外祖母來到外祖父家,。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,，與其說是家,，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,，脾氣非常暴躁,，視財如命。主人公阿廖沙時常因為分家而爭吵,、大打出手,。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后,，阿廖沙離開了外祖父家,。獨自一人踏上社會他曾經(jīng)在許多地方打過雜，在這期間他飽受欺辱,，但他還是熬過來了,。

在面對著非人的折磨時，我們會怎樣 逃跑 尋短見 抗議 但阿廖沙沒有這么做,，他還是堅持著生活,，對生活還抱有憧憬,。這就是阿廖莎身上最發(fā)光的地方。

在陽光的照耀下,，我讀完了這本厚厚的《童年》,，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊,。

四歲喪父,，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,，他認識了許多東西,，也看清了許多東西，他看清了自私自利,、貪得無厭,、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣,、貪婪,、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍,、愚昧,、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪-惡之間,，阿廖沙懵懂的明白了一些道理,。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的,，幸福的;沒有痛苦與斗爭,，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,，我們擁有了許多,，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好,，更多想要的東西。

是啊,，我們經(jīng)常對父母衣來伸手,，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,，從不用自己獨自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應該悔過曾經(jīng)的奢望,，應該不再浪費任何東西,，學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了,。

從現(xiàn)在考試，我們要自立起來,，遇到困難時別只想著這樣退縮,，逃避或走捷徑，應該對自己有信心,，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,，但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。

這樣,，你就可以再痛苦中尋找快樂,，在絕望中尋找希望。是的,，黑暗過去,，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,，懂得珍惜擁有的一切,，那么你的光明一定會到來，因為你懂得珍惜,。

我讀了高爾基的《童年》之后,，心情久久不能平靜。 小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,，他三歲上父親生病去世了,，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴,、自私的小染坊主,。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,，甚至他們的兒女也是這樣,。

阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐-待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,，結果大病了一常在這樣黑暗的的環(huán)境下,，誰能不覺得恐慌和不安?! 我讀了之后心情非常壓抑,。

生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量,，使他看到了光明和希望,，并相信黑暗終將過去,，未來是屬于光明的,。

其中，外祖母就是他的太陽,。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹,，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了,。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,，當然那個善良、樂觀,、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了,。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信,，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁,、否認,，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,，殘酷的事情太多了?！钡牵c此同時,，我們也可以看到,，在這黑暗的另一面,，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光,。

所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn),，就把我叫醒了，把我領到光明的地方,，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊,，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的,。”

只要還對光明充滿希望,，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,，直至灑到每一處陰暗的角落! 而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但請你相信，黑暗過去之后,，太陽總會出來!

只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗,，即就是你的生活還有悲傷,，但你堅持讓自己做一個善良,、樂觀,、富于同情心的人,，那么,，你一定會迎來生命的輝煌,。

讀童年有感篇三

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說，講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,，寫出了高爾基對苦難的認識,，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強,。下面讓我們來看看讀《童年》有感!

今夜,，月光皎潔，我獨自倚靠在窗前回味今天剛讀過的高爾基的《童年》,，令我不禁遐想連篇,。一提起童年，相信所有的人都會欣喜萬分,，因為童年那無憂無慮的生活是美好的,，我們可以無憂無慮的玩,，可以肆無忌憚的笑,，因此,，可以說童年時令人向往的天堂,。然而，在高爾基的童年生活里卻讓我們見到了一個讓人一想起來就不寒而栗的新版人間地獄,。

高爾基從小就生活在黑暗的外祖父家,，在這里，高爾基每天都得生活在舅舅們?yōu)榱俗约旱睦娑鵂幊车拿婕t耳赤的環(huán)境里,，還得和自私小氣的外祖父交往。因此,，可以說，他的生活里除了黑暗就是渾濁,，只有慈祥善良的外祖母讓他看到了生的希望,，在外祖母的言傳身教下，高爾基成為了一個善良,，勇敢的大作家,。

在這樣黑暗的環(huán)境里，高爾基竟能不被家庭環(huán)境所影響,，成為一個偉大的人,，這無疑是一個奇跡，然而我想,，奇跡的塑造離不開外祖母的教導,，更離不開高爾基能夠堅定立場,，不受家庭影響的好品質。

和高爾基相比,，我們是生活在天堂的'孩子,，我們有良好的學習環(huán)境,，我們有疼愛自己的父母，有一個溫馨的家,，然而,，為什么我們卻不能成為一個偉大的人呢,，這無疑是一個值得我們反省的問題,。

是由于你不夠聰明嗎?但我可以很負責任的告訴你,，不是的,，是由于你不夠聰明,，極容易被身邊的不良風氣所影響,，結果你由乖巧聽話的好孩子變成了社會上的敗類,。我曾聽說過這樣一個故事：

曾今有一個出來名的三好學生,，在家時父母的好孩子,，在校時同學們學習的好榜樣,，然而就是這樣一個好孩子,，看見社會上的一些小混混們抽煙，喝酒,，覺的好帥，在好奇心的驅使下便和他們一起玩,，混,，甚至逃課上網(wǎng)，沒錢了,，就頭家里的錢,，學習成績下降了，他視而不見,，最終由于出于哥們義氣，群毆打架,，造成嚴重后果而被警察捉捕,，那一刻，他后悔了,，可惜,，晚了,。我想,，如果面對生活中的不良誘惑，我們能像高爾基一樣堅定自己的立場,，那么，生活中就會少一些這樣的悲劇,。

古人道,，‘近朱者赤，近墨者黑,。”當然,，這句話不無道理,，然而，當我們面對生活中的“墨”時,，如果能像高爾基一樣做到‘出於泥而不染，濯清漣而不妖,。”那么你將能化黑暗為光明,，化污穢為圣潔。

都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺,，而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害,，我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧,。我們是幸福的90后,，可是,，我們又有多少人能珍惜這大好的機會,，好好塑造一個完美的自己呢?在幸福的年代,，我們更應該繼承高爾基堅定立場，不說外界影響的好品質,，用它去打造自己,，塑造一個嶄新的自己。

讀童年有感篇四

在這個寒假里,，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》,。

這部小說描寫了高爾基童年時代的生活經(jīng)歷,，反映了小主人公在父親去世以后,，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月,。

高爾基的父親在他很小時就去逝了,，他在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱,。他有一個貪婪，專橫,，殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,，常將他的外祖母打得頭破血流,。他的母親由于不堪忍受這種生活,，便丟下他而離開這個家庭,。

他不但失去了母愛，也失去了自尊,。孩子們嘲笑他沒有父母,，大人們同樣瞧不起他。但是,，他有一位疼愛他的外祖母，外祖母是他一生中最珍貴的人,，她的愛豐富了他的心靈。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧,，他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的,，還是別人的屈辱,，他都感到難以忍受,。在他母親去逝后不久,，他就開始離開所有親人，走向人間,。

和高爾基相比,，我們是多么生在福中不知福??！我們有關愛我們的父母,，關心我們的同學,，關照我們的老師,。我們能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦,，不用很小就離開親人，獨自流浪,。

在這樣幸福的童年中,，我們如果不好好學習,，怎能對得起我們的父母、祖國呢,？

讀童年有感篇五

《童年》是高爾基最優(yōu)秀的作品之一,。書中真實地記述了一個兒童的苦難歷程,，反映了當時俄國舊社會的風俗人情,，無情地揭露和批判了俄羅斯長期以來形成的小市民習氣,，鞭撻了小市民的罪惡靈魂,，反映了當時社會生活的一些典型的特征,，特別是描繪出一幅俄國小市民階層的風俗人情真實生動的圖畫,。

其中,，有一段令我感受特別深：當時高爾基犯了錯,，他在外公手中掙扎,，激怒了外公，外公大打出手,，將高爾基打暈了,。事后,，高爾基看到了外婆為了阻止外公而被打出的傷痕。外婆的手腫了,，又紫又粗的,，可以清晰地看出是被藤條抽出的痕跡,。之后，外公來道歉說了一句話：“要知道：自己人,、親人打你，這不是屈辱,，而是教誨！外人打就不行,，自家人打兩下沒關系?！?/p>

一開始我沒有在意這一句在一頁中渺小的只有寥寥無幾的幾個字的一句話，可看過之后,，我的心中刻下了深深的印象。從小,，我認為父母親人打我,、罵我，是不愛我了,。直到這一刻,，我豁然貫通：自己人,、親人打我,，是教誨我,，他們是愛我的。

良藥苦口,，只有夠苦,、夠澀的藥,，才可以治好病,。難道我們不是一樣嗎,？只有讓父母多管教我們,，多打罵我們,，才能讓自己記住所犯的錯誤,，從而以后不犯,。好習慣可以說是被“打”出來的,。沒有打罵酒沒有好孩子，沒有打罵就成不了才,。

《童年》,，令我忘不掉老師,、父母的諄諄教誨,，令我每一句“哲理名言”牢記在心,?！锻辍肥且槐竞脮?，一本令我忘不掉的書,。

讀童年有感篇六

今天老師讓我們讀《冬陽.童年.駱駝隊》這篇文章。

講的是：小時候有一支駱駝隊到我家門前,，爸爸向商人買煤,，我站在駱駝面前看它吃草,，想起老師和我們說駱駝脖子底下會系個鈴鐺,。我問爸爸為什么要系鈴鐺,？可爸爸說完后我又有自己的想法,。過了幾年，駱駝隊還是會來,，可我的童年卻一去不復返了,。

是啊,！人的生命只有一次,，童年也只有一次,。長大后，我們就會覺得小時候那些想法是多么可笑,，但那是我們童年的純真,，是不可能忘記的美好的回憶。那些美好的想法將會銘記在我們的心里,，永遠不會被抹去,。

雖然是這樣，但是小時候我們的想法大人一定不會了解,，比如在我們心里天空也可以變綠,，但大人卻說不可能。

還記得小時候媽媽跟我說人都是由猴子進化成的,，可我卻認為長得美的人是蝴蝶變得,，長得丑的人是蛤蟆變的，小孩是小蝌蚪變的,！

多么美麗而純真的想法呀,！這也許就是小孩的本性吧，天真有可愛,。

……

讀童年有感篇七

當品讀完一部作品后,，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了,。那么讀后感到底應該怎么寫呢,？下面是小編收集整理的讀《童年》有感，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

在寒假期間，我讀了高爾基的《童年》,，里面的內容讓我深受感觸,。

《童年》記述了我三歲時,，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家,。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城,。外祖父年輕時，是一個纖夫,，后來開染坊，成了小業(yè)主,。阿廖沙來到外祖父家時,，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣,，外祖父變得也愈加專橫暴躁,。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆,。在這個家庭里,，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害,。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,，害怕他，感到他的眼里含著敵意,。一天,，他出于好奇，又受表哥慫恿,，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病,。從此,，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的,，還是別人的屈辱和痛苦,，都感到難以忍受。他的'母親由于不堪忍受這種生活,，便丟下了他,，離開了這個家庭。但在這個污濁的環(huán)境里,，也還有另外一種人,，另外一種生活。這里有樂觀,、純樸的茨岡人,，正直的老工人葛利高里,。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會彈吉他,，奏出動人心弦的曲調,。外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春,。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁,。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的,。外祖母為人善良公正,，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡,。她知道很多優(yōu)美的民間故事,，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的,。她信仰的上帝也是可親可愛,，與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,，它不愛人,，總是尋找人的罪惡，懲罰人,。

后來,，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客,。一個是進步的知識分子,，綽號叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀人物,，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象,。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感,。

母親在一天早晨突然回來了,，她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始,，她教阿廖沙認字讀書,，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,，經(jīng)常發(fā)脾氣,，愁眉不展。后來母親的再婚,，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,，竭力避開大人,，想一個人單獨生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,，他終于增強了力量和信心,。

母親婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨后父打,。貧困和疾病,，吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平,。

阿廖沙在家中感受不到溫暖,，在學校也受歧視和刁難。因此,，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替,。由于和后父不合,，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn),！他們的生活也越來越困苦,。為了糊口阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時,，也感受到了友誼和同情,。但這也招致學校的非難。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,，就永遠地離開了學校課堂,。

這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后,，不久便到“人間”去謀生,。

此書通過一個兒童無邪的眼光,，向讀者生動地展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活,，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教,、喪葬等民風民俗,。

然而,，我們現(xiàn)在的童年,，無憂無慮的,，現(xiàn)在的社會是給孩子的童年是應有盡有的一切,，所以我們更應該做好自己分內的事，不讓父母擔心,，為父母分憂,。

讀童年有感篇八

最近，我讀了一本書,，讓我受益匪淺,。這本書是《童年》，是蘇聯(lián)作家馬克西姆,。高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的其中一部,，另外兩部分別是《我的大學》、《在人間》。

這篇文章講了善良,、機智的阿廖沙從三歲到十歲這一時期的事。阿廖沙和許許多多的人在一起,，善良,、機智的小茨岡,，雖然愛耍些小聰明,，但依然得到大家的喜歡,，最后都被兩個舅舅害死了,，外祖父心狠手辣，常常毒打孩子們，但是外祖母像一盞燈照亮了阿廖沙的心，使害怕的阿廖沙看到了希望。還有一些知識分子，同樣給阿廖沙帶來良好的影響。比如現(xiàn)身于科學的“好事兒”,，常常給阿廖沙帶來不同的驚喜。我對知識淵博的“好事兒”十分敬佩,，他不在意別人的眼光,，只是努力投身于科學研究中。還有阿廖沙的其它伙伴,，他們正義凜然,，努力給予身處困苦中人們的幫助，這些都是我們應該學習的,。

雖然阿廖沙生活的環(huán)境不是太好,，但在外祖父的幫助下，依然堅持不懈學習,，努力讀書識字,，他這種堅持不懈的精神值得我們學習。

這樣正義的人在我們生活中也不難發(fā)現(xiàn),。比如我的小伙伴們,，在我遇到困難的時候都為我解圍，當時的場面感人極了,，我的眼淚忍不住的奪眶而出,。我為這一群正義的小伙伴而感到自豪。

我一定要向“好事兒”,、“阿廖沙”學習,，學習他們的精神,，在生活中，我們一定要努力學習,，堅持不懈,，向困難的朋友給予幫助。（陳宣午）

讀童年有感篇九

因為你的存在,，我愿化作春風,，崔服你受傷的臉,；我愿化作雨露,，滋潤你焦渴的心田,；我愿化作燈光，照亮你黑暗的童年,。只因你是不幸的,。

—題記

童年，我們每個人都擁有,，但你是否發(fā)現(xiàn)了,，我們的童年是快樂的，我們被圍在一個金色輪廓的圈子里,，到處都洋溢著快活的氣息,，然而，當你看了《童年》后,，不得不為阿廖沙的悲慘童年流淚,，不得不陷入深深地沉思中。

我快樂,，因為我有一個充滿歡聲笑語的童年,，更因為我生活在一個美好的時代里。而阿廖沙,，你卻是很不幸,，因為你的生活時代，不如我的好,，你可知道,，我有多想你是和我同時代的人嗎？如果你和我說話,，我一定會理你,，而不會像你身邊的那些人一樣對你不理不睬,，因為我們同是孩子,，有著共同的話語。若你累了,，我會幫你把風,，讓你休息夠,；你若有了煩惱，想訴說出來,，我愿做你最忠誠的朋友,，讓你的所有不快都吐出來，然后讓風帶走那你曾有過的煩惱,。

我知道作為孩子,，好奇心是很強的，所以,，我愿意在你孤獨一人的時候,，和你一起悄悄去探索我們想知道的事物得奧妙。但,，前提是——必須脫離你的外祖父的魔爪,，天都知道，你的外祖父是很專橫,，很殘暴的,，若是被他發(fā)現(xiàn)了，我們可就慘啦,！說真的,，你的外祖父挺吝嗇的，而且對你,，不,，是對每個人幾乎都很兇，甚至有點不成人性,。但你有一個慈祥的外祖母,，所以我還真有點羨慕你。

“在一天所有的臉上,，連傷痕也是點綴,，”這是完完全全的剝奪了一個孩子應有的快樂，阿廖沙,，我替你不平,，你應有屬于自己的快樂童年，而不是用傷痕來點綴那幼稚的臉,。我真希望爛漫,、天真、可愛的笑容掛在你的臉上,，永不逝去,。

阿廖沙，我渴望時光可以倒流,，那樣的話,，我就可以把你從上帝那兒偷過來,，把你帶到我的世界里。這樣,，你就會有我的快樂,，有我的記憶。

我愿自己是天使,，擁有無窮的力量把世界的每一個角落都灑上光輝,，讓幸福和快樂照臨阿廖沙以及所有像阿廖沙一樣不幸的人。

幸福之光,，去吧,，去給不幸的人，尤其是阿廖沙,。

讀童年有感篇十

每個人都有自己的童年,，無論是開心還是無聊，都讓我們刻骨銘心,。童年反映了我們童年的喜怒哀樂,。我覺得這些喜怒哀樂已經(jīng)在我們心中留下了深刻的印象。然而看了《童年》,，我知道高爾基的童年是不一樣的,。

主人公阿萊莎在一個典型的俄羅斯普通公民家庭里度過了悲慘而黑暗的童年。他早年喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的祖母來到專橫破產(chǎn)的祖父在一家小染坊的家中,，卻經(jīng)常被暴戾的祖父毆打。在他爺爺?shù)募依?，他遇到了很多人,，包括兩個自私貪婪的叔叔，他們渴望分開,，還有兩個堂兄弟,。簡單而又深愛著阿麗莎，“小茨剛”(伊萬)每次都用胳膊擋著爺爺?shù)谋拮哟虬Ⅺ惿?，即使會紅腫,。但他很強壯，卻在幫二叔雅科夫背十字架的時候被壓死了,。

在阿麗莎的童年,，父子、兄弟,、夫妻勾心斗角,；為了爭奪財產(chǎn)，人們經(jīng)常為一些小事爭吵和爭斗.但好在這個世界并不是完全丑陋的,，周圍也會有善良正直的人,。他們給了阿麗莎信心和力量，讓他看到了光明和希望,，相信黑暗終將過去,，未來屬于光明。他生命中最重要的人是他的祖母,，她把蜂蜜送到了阿麗莎的心里,。祖母是她作品中最善良、最有人情味的形象,。她總是用自己的溫柔給阿麗莎播下愛的種子,。種子發(fā)芽，長成參天大樹,。有了翅膀的保護,，阿萊莎的世界將不再是風吹雨打。祖母撫慰了他的精神創(chuàng)傷,，真正教會他做一個誠實的人的是格里高利,，一個老工人。當然,，善良,、樂觀、富有同情心的“小茨剛”也教會了阿麗莎如何面對生活的艱辛,，但他被兩個叔叔殺死了,，但我覺得與其說是被他們殺死，不如說是被這個黑暗的社會吞噬了,。

和高爾基相比,，我們的童年是輝煌多彩的。沒有煩惱痛苦,，卻無憂無慮,。在家里，父母寵愛,，呵護,，保護。在學校,，有老師的指導,，有同學的陪伴。高爾基呢,？與我們相反,。在這樣一個邪惡污穢的社會里，他那顆明亮慈愛的心并沒有動搖,，也沒有被污染,，反而越來越開放明亮,。也許這就是他成功的秘訣吧！

在歡樂中,，在悲傷中,，在愛恨交織中，他的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中,，我找到了他的愛，想到了他的恨,，嘗到了黑暗的光芒,。

我覺得高爾基的童年告訴我們，要堅持求知,，不懼困難,，持之以恒，永遠以那種積極勇敢的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活,！