人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

護(hù)綠倡議書手抄報篇一

全縣廣大干部群眾朋友們：

綠色是生命的顏色,，象征著生機(jī)與活力,，孕育著希望與理想。一株株嫩綠的小草,，一片片鮮綠的樹葉,，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈,，扮靚了大地,，也點綴著我們每個人的生活空間。近年來,，隨著秦東大地園林化建設(shè)的縱深實施,，全縣增綠步伐明顯加快，道路兩側(cè)慢慢綠樹成蔭,、河渠沿岸漸漸綠水交融,、荒山荒坡悄悄綠裝披裹，這是全體干部群眾辛勤努力的結(jié)果,，也是我們每個人共同的向往,。然而，在我們身邊,，一些隨意攀折樹木,、采摘花朵,、穿越綠化帶、在綠地亂扔垃圾等現(xiàn)象和行為還時有發(fā)生,，破壞了我們賴以生存的環(huán)境,。為了加快推進(jìn)全縣綠色化進(jìn)程，滿足人民群眾對良好生態(tài)環(huán)境新期待,，讓廣大城鄉(xiāng)居民盡享綠色福利,，我們向全縣干部群眾發(fā)出以下倡議：

一、關(guān)注綠色,，爭做綠色文明倡導(dǎo)者,。良好的生態(tài)環(huán)境是全面建成小康社會的應(yīng)有之義，是建設(shè)五新白水的必然要求,，對于形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局,，具有十分重要的意義。廣大干部群眾應(yīng)牢固樹立生態(tài)文明理念,，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，尊重自然,，崇尚綠色,，愛綠、植綠,、護(hù)綠,，爭做生態(tài)文明建設(shè)的宣傳員，努力在全社會形成重視生態(tài),、關(guān)注環(huán)境,、愛護(hù)綠色的良好氛圍。

二,、人人動手,，爭做造林綠化參與者?！熬G水青山就是金山銀山”,。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，倡導(dǎo)綠色文明,，是新常態(tài)下公民的基本要求。廣大干部群眾應(yīng)自覺履行全民植樹義務(wù),，積極參與身邊增綠,，廣泛開展廠礦企業(yè)、機(jī)關(guān)校園,、住宅小區(qū),、城鎮(zhèn)村莊,、房前屋后綠化美化活動，適時對自有林木開展除草,、澆水,、修剪等撫育工作，確保栽一棵,、活一棵,，造一片、綠一片,，真正把綠色打造成白水的一張靚麗名片,，共同營造青山常在、綠樹成蔭的生態(tài)環(huán)境,。

三,、關(guān)愛綠色，爭做綠化成果護(hù)衛(wèi)者,。萬物皆有生命,，愿惜足下土，勿損身邊綠,。廣大干部群眾應(yīng)弘揚生態(tài)文明新風(fēng)尚,，保護(hù)身邊綠化成果，主動約束自己的行為,，自覺愛護(hù)身邊的林木花草,，不隨意攀折，不在樹上亂搭衣物,，不在林中放牧,，不焚燒荒草、秸稈,，農(nóng)耕生產(chǎn)時避讓保護(hù)田間地頭林木,。主動勸阻、制止破壞林木等不文明或違法行為,，及時向有關(guān)部門反映,，爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)的標(biāo)桿。

植綠護(hù)綠,，人人有責(zé);綠色家園,，人人共享。廣大干部群眾朋友們,，作為主人,，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的綠色意識和責(zé)任意識;相信我們的每一份付出，都會讓秦東大地更加綠意盎然,。讓我們攜起手來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，為建設(shè)“五新”白水做出新的更大的貢獻(xiàn),，使我們白水的山更綠，水更清,，天更藍(lán)!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

護(hù)綠倡議書手抄報篇二

尊敬的廣大游客朋友：

綠色是大自然贈予我們的'寶貴財富,，如今鼓樓區(qū)金牛山公園大地“綠妝”正濃，生態(tài)文明漸成風(fēng)尚,。為了保護(hù)這來之不易的綠化成果,，讓廣大游客盡享綠色福利。我們鄭重發(fā)出如下倡議：

一,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，樹立植綠,、愛綠,、護(hù)綠意識，爭當(dāng)文明市民,，積極參與到愛綠護(hù)綠活動中,，讓我們真正成為綠化的愛護(hù)者和守護(hù)者。

二,、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護(hù)知識,，宣傳植綠、愛綠,、護(hù)綠的意義,，爭做綠化宣傳員。

三,、愛惜綠化,，呵護(hù)花草，請勿在綠化帶內(nèi)進(jìn)行蔬菜種植,、亂停車,、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上涂,、寫,、刻、劃和懸掛重物,，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物,。

四,、遇到損綠,、毀綠等不文明行為時,，主動勸阻，及時制止,，或向有關(guān)部門反映,，爭當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。

綠色家園,，人人共享;愛綠護(hù)綠,，人人有責(zé)。我們希望廣大游客朋友能理解,、配合和支持我們的園林管理工作,，攜手共建更加美好的游覽環(huán)境。

護(hù)綠倡議書手抄報篇三

親愛的同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,，美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ),。人人都渴望有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

然而,，放眼我們的學(xué)校,，總在發(fā)生那令人痛心的一幕幕：綠化帶的草坪被人肆意踐踏，路邊的樹木,、花草旁夾雜著紙屑,。

破壞容易，保護(hù)難,！學(xué)校綠化只有靠你,、靠我、靠我們每個人的共同努力,！只要我們付出一點行動,，便能染綠一片生命綠地。至此,，特向全體師生發(fā)出如下倡議：

1,、愛護(hù)花木，從我做起———不在樹上刻劃,、不攀折花木,、不踐踏小草；

3,、堅決制止破壞綠化行為——對于情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻的,，我們將公示在學(xué)校通告欄上。

愛護(hù)綠化、舉手之勞,，我們相信有了道德的陽光,，綠樹才會常青。同學(xué)們,，老師們,，讓我們從自己做起、從身邊做起,，共同將學(xué)校建設(shè)成天更藍(lán),、地更綠、水更清的美麗校園,。

護(hù)綠倡議書手抄報篇四

敬愛的老師,，親愛的.同學(xué)們：

大家好!

綠色是生命的顏色，象征著生機(jī)與活力,，孕育著理想與希望,。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉,，一朵朵鮮艷的花朵,，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園,，同時也點綴著我們五顏六色的生命,。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園,，舒適愜意,，這是我們期待的生活狀態(tài)。

然而,，在我們身邊,，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑,，有的同學(xué)逞一時之快摧花劫木,。為營造美麗和諧的校園環(huán)境，在此,，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營造全?！皭劬G,、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍,，爭做綠色文明使者,。

2,、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣,，從自身做起,，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為,。

3,、積極投身義務(wù)植樹等活動,，自覺參與綠化,、美化校園的公益事業(yè)。

4,、保護(hù)綠化成果,，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,，不損毀園林小品和綠化設(shè)施,，不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們,，愛綠,、護(hù)綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造,。讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，播種綠色，播撒文明,，為創(chuàng)造美麗,、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

護(hù)綠倡議書手抄報篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ),。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

為此我們向全校師生發(fā)出倡議：

一,、愛護(hù)樹木從自己做起,。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵,、不剝樹皮,，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,，不翻越綠化帶,，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二,、堅持與破壞綠化的行為作斗爭,。看到破壞環(huán)境的行為時,，要勇敢的上前制止,，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害他們,。

三,、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,，而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,。

我們在此發(fā)出的倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧校園的老師,、同學(xué)們,，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行動中來。用自身的實際行動,，愛護(hù)身邊的每一棵小草,，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！

愛護(hù)綠化,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)！

愛綠,，從我做起,！從今天做起！

鹽城市岡中小學(xué)少先隊大隊部

20xx年3月12

護(hù)綠倡議書手抄報篇六

尊敬的老師,，親愛的'同學(xué)：

大家好,！ 常言道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,，可是我們美麗的學(xué)校卻又傷痕 累累,，學(xué)校是同學(xué)們的第二個家，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境,，保 護(hù)一草一木,，保護(hù)教室操場,，讓我們的校園更加美麗。

誰不希望自己的校園時綠樹成蔭,，天空明朗,，小鳥自由飛翔，誰 不希望在以個清潔衛(wèi)生,、美麗的校園里學(xué)習(xí)知識,，但是操場、走廊,、 樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子,，我們校園內(nèi)雖然綠樹成蔭，四 季花香,， 被稱為 “書香學(xué)?！?,， 可是每次看到同學(xué)們打掃干凈的校園,， 由于課間一小段時間又是垃圾到處可見，和“書香學(xué)?！钡姆Q呼不相 稱,。每天早上同學(xué)們掃完后，過一會兒卻有在走廊,，樓梯,，操場以及 以些角落都可以看到的垃圾，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽,，往地下 一丟,，難道這樣就做到神不知，鬼不覺了,？不,，他們錯了，這樣會遭 到內(nèi)心的指責(zé),。

有的同學(xué)把垃圾隨手一扔,，就扔下樓去，樹木,、樓梯里或多或少存在 著垃圾,。同學(xué)們，你們知道嗎,，我們的大地媽媽整天以淚洗面,，因為 我們不懂的愛護(hù)她，所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔,。有時 我會拾起垃圾,，扔進(jìn)垃圾桶,，可是 10 人丟，1 人拾,，是起不了作用 的,！在此，我提出強(qiáng)烈的建議：

1,、從現(xiàn)在做起,，我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不 隨地吐痰,，愛護(hù)花草,，保護(hù)生態(tài)，綠化校園,。

2,、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識，從小事做起,，每天認(rèn)真打掃教室,，不 在墻壁、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻。

3,、看見地上有垃圾,，應(yīng)主動撿起（包括校外）。并監(jiān)督其他同 學(xué)不破壞公物,。

4,、節(jié)約用水，人走燈滅,，自覺與不文明行為說再見,，與不文明 行為做斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。

5,、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放,，變廢為寶,。

童鞋們家園只有一個，不能克?。,。?！保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，我 相信總有一天，綠色環(huán)境將會在我們每一個角落閃耀,，謝謝大家,。

護(hù)綠倡議書手抄報篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,，綠色是大自然贈予人類的寶貴財富,，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生存的家園,，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的'基礎(chǔ),。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。然而我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗,，特別是在我們這個只注重重工業(yè)發(fā)展的城市里面，愛綠護(hù)綠顯得尤為重要,，在此學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：

一,、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣,，從自身做起,，從小事做起,，自覺抵制一切與綠化建設(shè)不相協(xié)調(diào)的不良行為,。

二、堅持與破壞環(huán)境的行為作斗爭,?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，要勇敢的上前制止,，告訴他花草樹木是我們的朋友,，不能侵害它們。

三,、開展“小手拉大手”活動,。帶動家長共同參與植綠護(hù)綠活動，為綠化校園,、美化家園做出貢獻(xiàn),。

四、積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動,，家庭生活中注意節(jié)能,、環(huán)保，如多采用再生紙,，盡量不使用一次性的筷子等等,。

五,、保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木,。不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘,、刻劃和栓掛,，不侵占綠地林地，不亂砍濫伐樹木,，不損毀園林小品和綠化設(shè)施,，不在綠地內(nèi)隨地便溺，傾倒或亂扔垃圾,、渣土等廢棄物,，不排放污水、污物,、堆放物料,。堅決與破壞綠化的行為作斗爭。

讓我們迅速行動起來吧,！做一個護(hù)綠小衛(wèi)士,，讓我們與碧草、綠樹,、紅花共同成長,！讓我們的校園綠色常在，讓我們的家鄉(xiāng)花兒常開,！

新泉小學(xué)政教處

20xx年3月

護(hù)綠倡議書手抄報篇八

廣大市民朋友們：

綠色是生命的顏色,，花朵是人類美的使者。它們以其艷麗的色彩,、千姿百態(tài)的風(fēng)姿和秀麗獨特的風(fēng)韻扮靚了城市容貌,，美化了生態(tài)環(huán)境。然而,，在我們身邊,，一些破壞城市綠化的不文明行為時有發(fā)生。這些行為,，傷害的不僅僅是這些幼小的植物,，更反映出我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

臨汾,，是我們共同的家園,。營造美麗和諧的城市環(huán)境，是我們共同的心愿。在此,，特向全體市民發(fā)出如下倡議：

一,、樹立植綠、愛綠,、護(hù)綠意識,，爭當(dāng)文明市民，積極參與愛綠護(hù)綠活動,，真正成為城市綠化的愛護(hù)者和守護(hù)者,。

二、愛惜綠化,，呵護(hù)花草,，不隨意攀枝折花，不踐踏綠地草坪,，不在樹上涂,、寫、刻,、劃,，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

三,、遇到損綠,、毀綠等不文明行為時，主動勸阻,，及時制止,，或撥打監(jiān)督舉報電話2015069，爭當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員,。

市民朋友們,，愛綠、護(hù)綠是時代賦予我們的一項光榮職責(zé),。美好的城市環(huán)境需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動起來,，從我做起,，從身邊小事做起，愛護(hù)綠化,，呵護(hù)鮮花,，為打造美麗、文明,、和諧臨汾作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

護(hù)綠倡議書手抄報篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！ 常言道“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,，可是我們美麗的學(xué)校卻又傷痕 累累，學(xué)校是同學(xué)們的第二個家,，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境,，保 護(hù)一草一木，保護(hù)教室操場,，讓我們的校園更加美麗,。

誰不希望自己的校園時綠樹成蔭，天空明朗,，小鳥自由飛翔,，誰 不希望在以個清潔衛(wèi)生、美麗的校園里學(xué)習(xí)知識,，但是操場,、走廊、 樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子,，我們校園內(nèi)雖然綠樹成蔭,，四 季花香， 被稱為 “書香學(xué)?！?,， 可是每次看到同學(xué)們打掃干凈的校園， 由于課間一小段時間又是垃圾到處可見,，和“書香學(xué)?！钡姆Q呼不相 稱。每天早上同學(xué)們掃完后,，過一會兒卻有在走廊,，樓梯，操場以及 以些角落都可以看到的垃圾,，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽,，往地下 一丟，難道這樣就做到神不知,，鬼不覺了,？不，他們錯了,，這樣會遭 到內(nèi)心的指責(zé),。

有的同學(xué)把垃圾隨手一扔，就扔下樓去,，樹木,、樓梯里或多或少存在 著垃圾。同學(xué)們，你們知道嗎,，我們的大地媽媽整天以淚洗面,，因為 我們不懂的愛護(hù)她，所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔,。有時 我會拾起垃圾,，扔進(jìn)垃圾桶，可是 10 人丟,，1 人拾,，是起不了作用 的！在此,，我提出強(qiáng)烈的建議：

1,、從現(xiàn)在做起，我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,，不 隨地吐痰,，愛護(hù)花草，保護(hù)生態(tài),，綠化校園,。

2、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識,，從小事做起,，每天認(rèn)真打掃教室，不 在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,。

3,、看見地上有垃圾，應(yīng)主動撿起（包括校外）,。并監(jiān)督其他同 學(xué)不破壞公物,。

4、節(jié)約用水,，人走燈滅,，自覺與不文明行為說再見，與不文明 行為做斗爭,，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

5,、不亂丟垃圾和廢物品,，將垃圾分類投放，變廢為寶。

童鞋們家園只有一個,，不能克?。。,?！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，我 相信總有一天,，綠色環(huán)境將會在我們每一個角落閃耀，謝謝大家,。

護(hù)綠倡議書手抄報篇十

各位老師,、同學(xué)，行動起來吧,，讓我們攜手愛綠,、護(hù)綠，播灑綠色的希望,，共創(chuàng)“綠色新七中”,，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！

和煦的春風(fēng)吹拂著大地,，明媚的.四月讓人迷醉,，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙,。又是一年春風(fēng)起,，吹皺綠色的波浪！

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命,，渴望整潔的家園,，渴望綠色的校園！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,，倍感心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，誠實做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù),。在此,，我倡議：

樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

一,、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木。

二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源,，無限的循環(huán),。

三、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,，請記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。讓我們行動起來吧,！共創(chuàng)一片美好的校園吧,！

一個愛護(hù)環(huán)保的孩子

時間：20xx年*月*日

護(hù)綠倡議書手抄報篇十一

一,、各住戶都應(yīng)愛護(hù)綠地及綠化設(shè)施，并有權(quán)對損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止,、檢舉,。

二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,，確因建設(shè)需要,，必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽。

三,、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜,。任何人不得擅自占用綠化用地，不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑,、取土,、堆放雜物、傾倒廢棄物,、停放車輛,、放養(yǎng)家禽、家畜,、攀折花木,、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域進(jìn)行澆水,、防治病蟲害并及時清除綠地內(nèi)的雜草,、垃圾。

四,、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),，愛護(hù)家屬院的一草一木。

五,、居民有權(quán)利,，義務(wù)管理，愛護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭,。

六,、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃，不得侵占,、損壞,、破壞綠地及園林工程。

七,、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,，不得攀折花草樹木,。

八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,，由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù),，他人不得隨意種植。

九,、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,，禁止兒童在綠地上玩耍，如損壞物品,，由家長承擔(dān)責(zé)任,。

十、禁止往綠地扔,、倒垃圾物,、瓜果皮核，禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿,。

十一,、不得在樹干上、欄桿上,、晾曬衣物和被褥,。

如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物，一定要進(jìn)行阻止,，保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù),，給花草營造良好的生長環(huán)境，也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境,。

xxx

20xx年xx月xx日

護(hù)綠倡議書手抄報篇十二

親愛的市民朋友們,、同學(xué)們：

你們好!

建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明,、和諧舒適的平遙,，是我們共同的愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個市民都要發(fā)揚主人翁精神,，從我做起,、小事做起，從現(xiàn)在做起,，爭做綠化管理員,、綠化監(jiān)督員、綠化宣傳員,。我們要緊緊圍繞縣委,、縣政府提出的新城拓框架、古城增活力、鄉(xiāng)村求突破,、管理上水平;實現(xiàn)四大戰(zhàn)略,、推進(jìn)五化建設(shè)、再造一個新平遙的號召,，愛護(hù)花草樹木,，維護(hù)綠色環(huán)境。為此,，我們發(fā)出如下倡議：

一,、愛護(hù)城市花草樹木，不摘取枝葉花草,，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

二,、不在綠地或綠化帶內(nèi)挖坑取土,，堆放物料。

三,、不盜伐,、濫伐和損壞道路樹木、花草,。

四,、不擅自修剪、移植,、砍伐道路樹木,、花草。

五,、不在綠地內(nèi)外傾倒,、排放有毒有害物質(zhì)，堆放,、焚燒物料,。

六、不在樹冠下設(shè)置熏,、蒸,、烤等直接影響樹木生長的攤點。

七,、不在樹木上涂,、寫、刻,、劃和懸掛重物,。

八、不攀,、折,、釘,、拴樹木，采摘花草,，踐踏綠地,，丟棄廢棄物。

九,、不在綠化范圍內(nèi)設(shè)置垃圾堆場,、排放污水以及其他對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成破壞的活動。

十,、不在樹木上牽掛繩索,、架設(shè)電線。

十一,、不在綠地內(nèi)晾曬物品,，停放車輛。

十二,、不要就樹蓋房,，設(shè)置廣告牌，標(biāo)語牌,。

十三,、隨時隨地保持自己門前綠化范圍內(nèi)的衛(wèi)生。

十四,、珍惜園林工人的勞動成果,，制止他人破壞綠化的行為。

十五,、真誠的希望全體市民能夠積極配合我局工作,，共同制止毀壞苗木和踐踏綠地的不良現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有破壞樹木的不良行為,，我們將根據(jù)有關(guān)條例進(jìn)行處理,，并在電視臺進(jìn)行曝光。

讓我們手?jǐn)y手,、心連心,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭做文明市民,，營造優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)美好綠色家園,。用我們的熱情和行動,，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍(lán)、水更清,、花更紅,、葉更綠、地更凈,、家更美,，使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適，共同打造健康文明,、和諧美好的.平遙新形象,。

護(hù)綠倡議書手抄報篇十三

親愛的居民們：

你們好！

不知道你們有沒有看到過這樣一個場景：一個人,，他不愿意去繞遠(yuǎn)路,，從剛發(fā)出嫩芽的草坪穿過。雖然這個人行動變得方便了,，但是你們有沒有想過,，這樣一個微不足道的舉動帶來了多少壞處！

第一,，踩死了剛剛萌發(fā)出來的小草，踐踏了綠色的草坪,，破壞了環(huán)境,；第二，帶頭干起不文明的事,，"引領(lǐng)"人們跟著他做,，讓人們也走這條路，使綠色的草坪不復(fù)存在露出黃色的泥土,；第三,，這個人起了一點私念，這一次方便讓他覺得沒事,，以后可能會：爬欄桿,、、穿紅燈……敗壞了社會風(fēng)氣,。

大家想一想,，一個人只要動了私念，為了方便去超"捷徑",，就會勾起很多人的私念：他可以走草坪,，我們?yōu)槭裁床豢梢宰撸坑谑窃絹碓蕉嗟娜俗卟萜?，就算是長滿青苔的陡坡,，也變成了貧瘠的黃色土地了！

去過峙山公園的人都知道：在道路上有很多的"捷徑"，都是因為有人不遵守規(guī)矩,，穿越草坪,，所以才露出了裸露的地皮；在竹林中間也可以看到黃色的土地夾在中間,，和周圍綠色的草地極為不合,。偶爾經(jīng)過一兩個人，看到這條"捷徑",，說了幾句,，便開始躍躍欲試地攀爬起來。

從峙山公園這個例子,，你們應(yīng)該可以知道穿越草坪帶來的壞處有多大了吧,。這些人不但自己不文明，還"帶領(lǐng)"人們一起不文明,，實在是"罪大惡極",！

為了杜絕這種行為，讓我們做到以下幾點：

1,、以身作則,，不要穿越草坪，要愛護(hù)綠地,、草坪,。

2、看到穿越草坪的人,，要及時去勸阻,；如果勸阻不行的話，便跟他們講其中的原因,。

3,、如果有條件的話，可以在草坪旁插一塊牌子,，牌子上要寫關(guān)于"請勿踩草坪"的語言,，注意語句生動，不要太生硬,。

4,、告訴你認(rèn)識的人，讓他們也知道穿越草坪的壞處,。

為我們的社會,，共同獻(xiàn)出一份力吧！（從小事做起哦）

xxx

20xx年xx月xx日

護(hù)綠倡議書手抄報篇十四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，在這個綠草茵茵,，樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)美的校園里,，又響起了朗朗的讀書聲與歡笑聲,，在我們美麗的，同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，游戲,，整個校園正譜寫著一曲和諧的樂章。

同學(xué)們,，今年我們學(xué)校要參加市級“綠色學(xué)?！痹u比，我們的校園應(yīng)該是節(jié)約環(huán)保的校園,，愛綠護(hù)綠的校園,。對于我們來說，愛綠護(hù)綠尤為重要,，因此希望同學(xué)們做到以下幾點：

一,、不踐踏綠地草坪，不在草地上玩耍嬉戲,，不采摘樹枝花朵,，不拔草，不在樹上亂刻亂畫,，不要在草地里亂扔紙屑,、果皮等免費學(xué)習(xí)網(wǎng)垃圾，同時也不能把草地的護(hù)欄條當(dāng)平衡木走,，特別是一年級的小朋友們，你們不能因為好玩就去拔草,、挖泥,，捉小蟲子，小草和我們一樣都是有生命的,，我們應(yīng)該愛護(hù)它們,，保護(hù)它們。

二,、我們每個同學(xué)都要積極主動的勸阻破壞綠化的行為,。如果看到同學(xué)在踩踏、破化草坪和綠化,，要主動上前勸阻,，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能隨意踐踏,。

認(rèn)養(yǎng)班級要組織專門的護(hù)綠小組在課間對草坪進(jìn)行看護(hù),，及時勸阻進(jìn)入草坪的同學(xué),，并且每天對草坪的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，把認(rèn)養(yǎng)牌擦干凈,，大隊部將對各班的認(rèn)養(yǎng)情況進(jìn)行檢查,，在期末評選護(hù)綠先進(jìn)班級。

護(hù)綠倡議書手抄報篇十五

xxx：

又是一個光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣榮生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。因此，我們作為周莊小學(xué)的主人,，鄭重向全校學(xué)生發(fā)起倡議：

一,、以“我和小樹一起成長”為主題，廣泛動員全體學(xué)生積極投入愛護(hù)花草樹木活動,，培養(yǎng)學(xué)生的綠化意識,、環(huán)保意識和社會責(zé)任感，掀起愛護(hù)花草樹木光榮,，踐踏花草樹木可恥的熱潮,。

二、讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹,，愛綠”活動中,，從自己身邊做起，向全社會證明,，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色!

綠色是生命,、是希望、是快樂,，讓我們行動起來,，為珍惜綠色,，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日