在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

制作燈籠的手工做法篇一

制作燈籠是中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的一種，這項(xiàng)技藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，歷史悠久,。制作燈籠既可以鍛煉人的動(dòng)手能力，又可以培養(yǎng)人的耐心和細(xì)致,，同時(shí)還能夠體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,。通過(guò)制作燈籠，我收獲了很多,，也有一些心得體會(huì),。

首先是燈籠制作的基本步驟。制作燈籠首先需要準(zhǔn)備材料,，包括紅色紙,、細(xì)鐵絲、剪刀,、膠水等,。接下來(lái)，要根據(jù)自己喜歡的圖案確定燈籠的形狀,，然后將紙剪成對(duì)稱的圖案,，用膠水貼在燈籠的框架上，最后將細(xì)鐵絲穿過(guò)燈籠的頂端,，固定好。制作燈籠過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)步驟都需要精確和耐心,，稍有不慎就會(huì)影響到整個(gè)制作過(guò)程，因此,，準(zhǔn)備和細(xì)致是非常重要的,。

其次是燈籠圖案的設(shè)計(jì)。制作燈籠的時(shí)候,，圖案的選擇十分關(guān)鍵,。我對(duì)這一步驟非常重視，因?yàn)閳D案的美觀與否直接關(guān)系著燈籠的效果,。在設(shè)計(jì)圖案時(shí),，我會(huì)參考一些傳統(tǒng)的紋樣，也會(huì)根據(jù)自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作,。無(wú)論哪種方式,，我都會(huì)注重整個(gè)燈籠的整體感，力求圖案的色彩和形狀相協(xié)調(diào)，不過(guò)分復(fù)雜,，也不過(guò)分簡(jiǎn)單,。通過(guò)多次嘗試和實(shí)踐，我漸漸掌握了一定的技巧,，能夠設(shè)計(jì)出自己滿意的燈籠圖案,。

再次是燈籠制作的技巧。雖然制作燈籠看似簡(jiǎn)單,，但是其中卻有很多的技巧,。比如，剪紙時(shí),，要保持手的穩(wěn)定和力度的均勻,，才能剪出整齊美觀的圖案。粘貼紙張的時(shí)候,，要注意膠水的用量,，既要讓紙張牢固粘貼，又不會(huì)弄臟紙張,。使用細(xì)鐵絲固定燈籠時(shí),，要掌握好力度和角度，以免破壞紙張和形狀,。這些技巧都需要反復(fù)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,，只有不斷嘗試和改進(jìn)，才能越來(lái)越熟練,。

最后是制作燈籠的收獲,。制作燈籠雖然需要一定的時(shí)間和精力，但是它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和收獲,。首先,，在制作燈籠的過(guò)程中，我可以親自動(dòng)手完成一件作品,，從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的材料加工,，全過(guò)程都是我一個(gè)人完成的，這種成就感讓我更加自信和滿足,。其次,，制作燈籠也提高了我的動(dòng)手能力和觀察力，比如剪紙的過(guò)程中需要細(xì)心觀察每個(gè)邊角,，確保每一刀都準(zhǔn)確無(wú)誤,，這樣才能保證圖案的完美。最重要的是,，制作燈籠讓我更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,，讓我對(duì)傳統(tǒng)手工藝有了更深的體會(huì),，也更加熱愛(ài)中國(guó)的文化。

制作燈籠是一項(xiàng)有趣且有意義的手工藝,。通過(guò)制作燈籠,，不僅可以鍛煉動(dòng)手能力和觀察力，還可以培養(yǎng)耐心和細(xì)致,。同時(shí),，制作燈籠也讓我更加熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化，深入地了解了傳統(tǒng)手工藝的魅力,。盡管制作燈籠過(guò)程中有很多的困難和技巧需要克服,，但是通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，我相信我能夠制作出更加精美的燈籠作品,。

制作燈籠的手工做法篇二

你一定看過(guò)手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來(lái)照明的,。今天，我就來(lái)教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠,。需要準(zhǔn)備的材料和工具有：一根木棍,、一根繩子、一個(gè)鐵勾,、一個(gè)厚點(diǎn)的橘子皮,、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)膠布,、還有一個(gè)鐵圓板,。好了，現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的東西都以準(zhǔn)備好了,，我們開始制作吧!

新奇的小制作,，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力,，陶冶我們的情操,，讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作,，另我永遠(yuǎn)高興快樂(lè)!

制作燈籠的手工做法篇三

燈籠作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有濃厚的歷史文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,，是中華民族的重要文化遺產(chǎn)之一,。制作燈籠不僅是一種手工藝術(shù)活動(dòng)，更是傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式之一,。通過(guò)親手制作燈籠,，我們不僅可以了解和感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，還能培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,。

第二段：分享制作燈籠的方法和過(guò)程

制作燈籠的方法有很多種,，常見的有紙燈籠,、竹編燈籠和彩繪燈籠等。在制作燈籠的過(guò)程中,，需要準(zhǔn)備好所需材料,，如紙張、竹子,、彩繪顏料等,。首先，根據(jù)自己喜歡的燈籠樣式,，選擇合適的紙張或竹子進(jìn)行剪裁和編織,。然后，將紙張或竹子固定好,，用彩繪顏料進(jìn)行裝飾,，添加自己的創(chuàng)意元素。最后,，將燈籠固定好的燈座上,，點(diǎn)亮蠟燭或電燈，就能欣賞到美麗的燈籠了,。

第三段：對(duì)制作燈籠的體會(huì)和感受

通過(guò)制作燈籠,，我深切感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和自己的成長(zhǎng)。首先,，制作燈籠需要耐心和細(xì)心,，要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，在不斷的嘗試和實(shí)踐中逐漸提高自己的技能,。這不僅是一種手工藝術(shù)活動(dòng),，更是鍛煉自己耐心和毅力的過(guò)程。其次,，制作燈籠還能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力,。通過(guò)添加自己的創(chuàng)意元素，將燈籠裝飾得更加美麗,、獨(dú)特,，展現(xiàn)個(gè)性和藝術(shù)才華。最重要的是,，制作燈籠讓我更加了解和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和魅力,，讓我對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛(ài)。

第四段：制作燈籠的意義和價(jià)值

制作燈籠不僅僅是一種手工藝活動(dòng),，更是傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式之一,。制作燈籠可以讓人們了解和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和深厚底蘊(yùn)，增強(qiáng)文化自信和自豪感,。同時(shí),，制作燈籠還可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和想象力,，鍛煉動(dòng)手能力和專注力。它不僅促進(jìn)了人們的心靈和身體發(fā)展,，還有助于增進(jìn)家庭成員之間的溝通和互動(dòng),，提升家庭幸福感和凝聚力。

第五段：總結(jié)體會(huì)和展望

通過(guò)制作燈籠,，我深切感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和自己的成長(zhǎng),。制作燈籠不僅讓我了解和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,。我相信,，通過(guò)制作燈籠這一活動(dòng)，我們可以將傳統(tǒng)文化傳承下去,，讓更多的人了解和喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,。我將繼續(xù)積極參與制作燈籠的活動(dòng)，不斷提升自己的技能和水平,，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化做出更多貢獻(xiàn),。

制作燈籠的手工做法篇四

又到一年一度元宵節(jié)，總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不,，我和媽媽開始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠,。

我們?cè)缭缙鸫玻霭l(fā)去二號(hào)橋,，買了一個(gè)手柄,。回家了,，我們拿好透明膠,、雙面膠、剪刀,、買來(lái)的一個(gè)手柄,、兩盞不同的元宵燈籠、一個(gè)帶玉環(huán)的須頭,、空的塑料瓶,、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開始做了起來(lái),。

先從一個(gè)燈籠上拿下上盤和下盤,，分別黏在塑料瓶的'上方和下方，在下方的里面掛上一個(gè)帶玉環(huán)的須頭,。在瓶蓋上戳一個(gè)洞,，安好有燈泡的手柄,，可是,，這樣燈泡就只會(huì)在瓶蓋底下亮,，我們?cè)趦晒?jié)燈泡和手柄的線上打個(gè)結(jié)，固定住,，這樣整個(gè)瓶子就全部都會(huì)照到了,。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。

咦?上面還空著呢?怎么辦呀?我跑去問(wèn)媽媽,，媽媽想了一會(huì)兒,，從以前牛年的裝飾物上拿下一個(gè)帶“春”字的蝴蝶結(jié)，我看看牛年的裝飾物,，靈機(jī)一動(dòng),，叫媽媽幫忙拿下一對(duì)帶環(huán)的“福”字須頭,，穿在蝴蝶結(jié)兩邊,，這樣就美觀多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對(duì)童男童女,，貼在反面,。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對(duì)蝴蝶。哈哈,，一個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠就做好了!

哎呦,，累死了，花了將近一小時(shí)半,，不過(guò)成果和收獲還是蠻大的,。沒(méi)有付出哪有收獲?看著自己做的燈籠，感到勞動(dòng)真快樂(lè)!

制作燈籠的手工做法篇五

元宵節(jié)要到了,，老師布置讓每個(gè)人做一個(gè)燈籠,，而且明天一定上交。為什么要做燈籠呢,？老師明天一定會(huì)收嗎,？帶著這些問(wèn)題，我走在放學(xué)的路上,。

回到家,，我快速的放學(xué)書包，像小兔子似的一跳一跳的跑進(jìn)房間,，以最快的速度寫完作業(yè),。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了,，說(shuō)要和我一起做燈籠,，我開心極了，快速的準(zhǔn)備材料：4張a4彩紙（必須是不一樣顏色的）,、剪刀,、雙面膠,、彩筆、一張花紙（帶圖案的彩紙）,。

我和媽媽動(dòng)手做起來(lái),。首先，把a(bǔ)4紙剪成一半,，再對(duì)折一下,，用剪刀把不開口的那一面剪成10條左右，寬窄一樣（注意：不要剪到最頂上）,，接著,，把剪好的紙彎過(guò)來(lái)用兩面膠粘好（注意：用幾張a4紙的一半，就做幾個(gè)燈籠）,，然后用廢紙剪成4-5厘米的小紙條,，把這幾個(gè)燈籠連在一起。再用一根紙條粘在燈籠頂上,，做提手,。最后把燈謎粘在頂上，就大功告成了,！

第二天,，在上學(xué)的路上，我心想,，我做的燈籠能不能被老師選上展覽呢,？帶著心里的問(wèn)題走進(jìn)了學(xué)校。一到學(xué)校,，老師就把燈籠收上去了,，我興奮極了，到底能不能被展覽上呢,？到了放學(xué)的時(shí)候,，我看見我的燈籠被掛在了一些美麗的燈籠當(dāng)中，我做的燈籠很長(zhǎng),，在那些燈籠里面比較突出,，所以我一眼就找到了?？粗易龅臒艋\,，我的心里別提有多開心了！

這些做燈籠的困難我都給解決了,，我明白了“世上無(wú)難事,，只怕有心人”這句話的含義。

制作燈籠的手工做法篇六

燈籠是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，制作燈籠是我國(guó)民間手工藝術(shù)的瑰寶之一,。本文就燈籠制作的經(jīng)驗(yàn)與心得進(jìn)行總結(jié)與分享,，希望能給讀者一個(gè)全面的了解和啟發(fā)。

第二段：材料準(zhǔn)備

燈籠制作的第一步是準(zhǔn)備材料,。選擇精良的紙張和細(xì)繩，確保燈籠質(zhì)量好,，觀賞性強(qiáng),。在選擇紙張時(shí)，最好是能夠透光的,，如薄紙或透明紙,。同時(shí)，還需要配備切割工具,，如剪刀,、刀片等，以方便切割紙張,。

第三段：設(shè)計(jì)與創(chuàng)意

燈籠的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意對(duì)于制作的成功與否至關(guān)重要,。在設(shè)計(jì)燈籠時(shí)，考慮到形狀,、圖案和寓意等因素,，以表達(dá)自己獨(dú)特的風(fēng)格和主題。在圖案方面,，可以選擇傳統(tǒng)的動(dòng)植物,、風(fēng)景和文字等。如龍鳳呈祥,、花鳥魚蟲等,。此外，也可創(chuàng)新設(shè)計(jì),，加入個(gè)人的創(chuàng)作元素,，如現(xiàn)代藝術(shù)與傳統(tǒng)工藝的結(jié)合。

第四段：制作過(guò)程與技巧

燈籠的制作過(guò)程需要有耐心和細(xì)致的態(tài)度,。首先,，根據(jù)設(shè)計(jì)好的圖案，將紙張剪成相應(yīng)的形狀,。然后,，將紙張包裹在四面上，留下一個(gè)小口,，方便放入蠟燭,。接著，用細(xì)繩將燈籠固定在合適的位置，確保精確,。最后,，用繩子或蠟燭替代品來(lái)懸掛燈籠，以達(dá)到裝飾的效果,。在制作過(guò)程中,，需要注意避免紙張破損和煙照明度的問(wèn)題。

第五段：心得與收獲

從制作燈籠中,，我深刻領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)手工藝的魅力與價(jià)值,。制作燈籠需要耐心和細(xì)致，這種耐心和細(xì)致的態(tài)度值得借鑒和學(xué)習(xí),。同時(shí),，燈籠的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意也充分展示了個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)燈籠制作,，我不僅感受到了傳統(tǒng)文化的濃厚魅力,，也鍛煉了我對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。

結(jié)語(yǔ)

總而言之,，燈籠的制作不僅是一種手工藝術(shù),，更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)與傳承。通過(guò)燈籠制作,，我們能夠感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,，也能夠從中汲取到創(chuàng)造的力量和追求藝術(shù)的熱情。希望大家在制作燈籠的過(guò)程中能夠有所收獲,，并把傳統(tǒng)文化的魅力傳播出去,。

制作燈籠的手工做法篇七

然后將紙杯周圍劃成條狀，均勻地分哦,！

接下來(lái)就是給杯子的美化咯,，給它弄點(diǎn)尖尖的形狀出來(lái)。

這就是完成的大致外形啦,，上面的尖角漂亮吧,！

然后將準(zhǔn)備好的'另外一個(gè)一次性杯子的底部割下來(lái)，如圖所示,，再用雙面膠將底部部分粘貼到上圖的尖角方向,。

粘貼的方法，如下圖所示：

然后再把割了底的杯子的周圍剪一圈下來(lái),。

剪下來(lái)的一圈一次性紙杯用雙面膠這樣粘上燈籠上,。

手工制作燈籠大致就完成了，有模有樣的啦,，呵呵,，怎么樣,，這個(gè)手工制作燈籠的方法還是蠻簡(jiǎn)單的吧！

手工制作燈籠剩下的幾步就相當(dāng)簡(jiǎn)單了,，這里就不細(xì)說(shuō)了,，看圖吧！

折紙的歷史探究

制作燈籠的手工做法篇八

2.然后將紙杯周圍劃成條狀,，均勻地分哦,！

3.接下來(lái)就是給杯子的美化咯，(*^__^*) 嘻嘻……,，給它弄點(diǎn)尖尖的形狀出來(lái),。

4.這就是完成的大致外形啦，上面的尖角漂亮吧,！

5.然后將準(zhǔn)備好的另外一個(gè)一次性杯子的底部割下來(lái)，如圖所示,，再用雙面膠將底部部分粘貼到上圖的尖角方向,。

6.粘貼方法，如下圖所示：

7.然后再把割了底的杯子的周圍剪一圈下來(lái),。

8.剪下來(lái)的一圈一次性紙杯用雙面膠這樣粘上燈籠上,。

9.手工制作燈籠大致就完成了，有模有樣的啦,，呵呵,，怎么樣，這個(gè)手工制作燈籠的方法還是蠻簡(jiǎn)單的吧,！

10.手工制作燈籠剩下的幾步就相當(dāng)簡(jiǎn)單了,，這里就不細(xì)說(shuō)了，看圖吧,！

制作燈籠的手工做法篇九

今天麥當(dāng)勞里活動(dòng),，奶奶知道了就帶我到麥當(dāng)勞里去了，麥當(dāng)勞阿姨發(fā)給了我們小燈籠和水粉顏料,。我動(dòng)手把水粉顏料擠出來(lái),，把筆涂了一點(diǎn)黑色，畫了一個(gè)小朋友,，用紅色把小朋友的蝴蝶結(jié)畫好了,，畫啊畫，又一個(gè)小朋友被我畫好了,，等了一會(huì)兒顏料干了,，我然后用紙線做燈籠的手柄，我的小燈籠做好了,。

我非常高興地說(shuō)：“奶奶,，奶奶看看我的小燈籠”，奶奶說(shuō)：“真漂亮”。我很開心,，我學(xué)會(huì)了小燈籠制作,。

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