在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務和目標,，如學習、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

三年級班級工作計劃小學上學期篇一

團結,、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

五年級(2)班共有28名學生,，13名女生,，15名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,，學習的主動性,、積極性不高,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家校結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

九月份：

1.提出新學期要求，做好新學期打算,。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,，對學生進行安全知識教育并提出要求。

3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

5.出版慶“十一”板報,，對學生進行愛國主義教育,。

十月份：

1.10月12日下午，組織隊員學習隊章,，了解建隊歷史,。

2.組織學生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座。,。

3.組織學生參加學校的詩歌朗誦比賽

4.組織學生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動,。

5.做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作。

十一月份

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育,，做好安全衛(wèi)生檢查工作,。

2.準備期中考試，向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

3.組織學生參加校運會。

4.召開家長會,，與家長搞好溝通工作,。

十二月份

1.總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2.準備節(jié)目,，歡慶元旦,。

3.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

4.做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作,。

一月份

1.做好期末檢測工作,，制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

2.搞好各類評比,，樹立榜樣。

3.加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

三年級班級工作計劃小學上學期篇二

時間過得真快，一轉眼,，新學期又來了,，來看看三年級班主任是如何制定

工作計劃

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項

規(guī)章制度

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學生的德育教育,。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用

黑板報

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

時間過得真快，一轉眼兩年過去了,，我們又迎來了一個新的學期,。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期,。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃：

一 .指導思想：

建立一個獎罰合理,、管理制度完善,、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應的工作,，各種大小事務大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小,，只需報告老師,。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間,。所以在這學期我準備改變這個現(xiàn)狀,。

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班長責任制,。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決,。此外，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔職務,，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任,。

第二：提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，這學期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本,，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績,。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職,，由該組員承擔,。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,，也可以使組員有了當上小組長的希望,，激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：保持良好的衛(wèi)生習慣

1.班級衛(wèi)生

這學期衛(wèi)生實行責任到位制,，如果哪里扣了分,，是誰打掃就扣誰的分數(shù)，并且組長也要相應的扣分,。

2.個人衛(wèi)生

教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

二.具體措施：

(一),、因才施教，做好培優(yōu)轉后的工作

1.重視尖子生的培養(yǎng)

(1).對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2).多方面了解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組,，課余時間勤學苦練,。

(3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育,，在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2.重視后進生的轉化

(1).對后進生,，教師要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2).對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生在家的表現(xiàn)。

(3).定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展,。

(二).狠抓班級體建設

共

2

1

1

2

三年級班級工作計劃小學上學期篇三

新學期,，我將以素質(zhì)教育為目的,，以上級《關于教育問題談話》為指導，全面落實課程標準,。結合教委,、學區(qū)、學校的各項工作內(nèi)容,，從本班學生的實際情況出發(fā),，特擬定以下班隊計劃：

我班有學生32人，男生17人,，女生15人,。大部分學生活潑開朗，思維靈敏,，有強烈的求知欲和上進心,，他們興趣比較廣泛,，有一部分同學在美術和寫字、表達等方面極具潛力,。但他們的自制力不夠強,，自我約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性,，學習方法有待改進和提高,。

本學期，我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標,，切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署,，極力推動新課程標準的實施，深入素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，努力營造充滿朝氣,，蓬勃上進，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風,。從本班實際出發(fā),，力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律、有進取心,、能力強的社會主義建設者和接班人,。

(一)加強思想品德教育，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

針對我班孩子好動,、隨意性較強的特點,，本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育：

1、 充分利用“ 兩會,、一課,、一儀式”，結合重要節(jié)日,，紀念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學生進行以集體主義,，愛國主義為重點的思想教育，如我班將在第六周開展以《我自豪,，我是中國人》為主題的班會,。此外，我還將倡議學生多看新聞,，多讀報紙,，多聽廣播,，關心國內(nèi)外大事，不斷擴大知識面,。

2,、加強學生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機結合,。a. 進行自主教育,，培養(yǎng)學生的獨立性。

現(xiàn)在的孩子,，從小嬌生慣養(yǎng),，大多獨立、自主能力較差,。針對這種情況,，我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會。同時,，我還將巧妙運用“班會課”向?qū)W生講一些如“穿長褲還是穿短褲”等故事啟發(fā)學生做事要獨立思考,，不要盲目地隨波逐流，人云亦云,。

b. 進行志向教育,，培養(yǎng)學生的進取性

未來的21世紀是科技高速發(fā)展的時代，是世界各國激烈競爭時代,。強烈的競爭意識是21世紀人才的基本素質(zhì),，就顯得尤為重要。因此本學期,，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動,，第十三周開展“勇攀高峰”主題班會，引導學生樹立遠大的志向,，發(fā)展學生的進取心理,。

(二)加強班級管理，努力創(chuàng)建文明班級

班級是學生的第二個家,，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點，我將從以下方面加強班級管理：

1,、做好班委的選拔工作,，完善班委組織。

開學初,，我將根據(jù)我班各個學生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強，有責任感的班干部,，分配給適宜的工作,，并適時對這一批班干部進行培養(yǎng),，讓他們在同學當中起帶頭作用。過兩周,，等班上同學的行為上了軌道,，我班將采用值日班委制度。根據(jù)學生興趣愛好,，能力特長需要,，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位，如：建立學習互助崗,，生活自理崗,、圖書管理崗、熱心助人崗,、環(huán)境保護崗,，文體活動崗等，力求讓每個學生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,，做到“人人有崗位,，人人是主人”?？紤]到學生求新的特點,，有些崗位我將采用交替制(即兩個或幾個學生輪流擔任某一個角色)和合作制(即兩個或幾個學生合作擔任一個角色)。這樣,，讓學生在發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價值,，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進學生主體性的發(fā)展,。

2,、精心布置班級，鼓勵學生爭當班級“小明星”,。

新學期,，我根據(jù)三年級孩子活潑好動，自制力不強的特點,，從班級的布置入手,，讓教室成為一片快樂的天地，使學生一進入教室就感到輕松愉快,，想學,、要學又愿意學。我將在班上成立“學海泛舟”欄,，鼓勵學生在這深藍的海洋中貼上自己的一些作品,，像圖畫,，小制作等。學生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,，會感到很自豪認為自己不錯或也行,，從而增強學習的自信心。

我又將在班上成立《看誰的星星多》一欄,，把他們的相片貼在里面并為他們準備了許多藍星星和紅星星,。表現(xiàn)好的加紅星，做好事的加藍星,。一周統(tǒng)計一次,，看誰的星星多，星星最多的同學將被評為班上的“小周星”或“進步星”,，發(fā)給獎狀,，貼入班級的“向我學吧”欄內(nèi)，讓學生在自評,、互評,、互學之中，潛移默化地受到影響,，逐漸形成良好的學習和生活習慣,。的積累量，也是一項重要的訓練項目,。

我班將規(guī)定每周星期二,、五中午進行讀書卡好詞、好句,、好段的摘抄,。每天選出五詞三句抄在黑板上，由當天的小老師帶領全班同學互評,、共讀,、齊記。每周的星期五下午,，我將給以集體檢評,，指出其中的優(yōu)缺點，以便及時矯正,。對個別后進生我將進行個別輔導,，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導，以提高他們的閱讀能力,，拉近與優(yōu)等生的距離,。同時，在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會,，讓全班學生在看一看,、評一評,、學一學中共同進步。

(五)提高耐挫力,，培養(yǎng)健康個性,。

小學生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信心,，甚至抱絕望心理,。本學期，我將把提高學生的耐挫力,，培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓：

1,、通過主體教育活動進行挫折教育、培養(yǎng)學生的抗壓性,。第十三開展《我看挫折》主題班會,，讓學生在交流、討論中步提高心理承受能力,，以適應日后激烈競爭的需要,。

2、加強心理咨詢,，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,，讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉,，暢所欲言,，進而指引學生走出生活的誤區(qū)，使他們健康快活地成長,。

3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容,，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時，不忽略孩子的隱私權不受侵犯,，保護其自尊,，讓孩子們在從容、活潑,、健康中自由發(fā)展,。

(六)轉化待進生，促進全員發(fā)展,。

根據(jù)本班學生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進生的轉化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先。

2,、我將努力挖掘待進生的特長,，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學生的思想基礎和可能條件，耐心細致地指導,，幫助和及時進行督促,、評價。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃,、有目標、有反每一周評出一名“進步星”,，發(fā)給獎狀,，使學生感受到大家庭的溫暖，認識到大家是真誠希望他進步的,，從而激起他們求知的欲望,。

3、做好家訪工作,，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄,，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段,。

(七)加強安全教育,，增強安全意識。

推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題,。本學期，我將結合學科教學,、兩會一課,、少先隊教育活動，學校的宣傳欄,，對學生進行安全教育,，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。此外，我還將根據(jù)實際情況,，第三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會，讓學生在說中知理又明禮,，提高安全意識,。

總之，本學期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅持從正面出發(fā),，正面教育，努力把我班培養(yǎng)成團結,、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

三年級班級工作計劃小學上學期篇四

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

(3)力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

(4)關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作,。

(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力。

(6)結合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育,。

(7)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”,。

(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動,。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,。

(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育,。

(6)學習經(jīng)驗交流會,。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動,。

(3),、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

(4)、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務,。

(5)、開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動,。

三年級班級工作計劃小學上學期篇五

歡樂的時光總是如此的短暫，和同學們又一起度過了一個難忘而又愉快的學期,?？偨Y過去一學期的成績，同學們有了很大的進步,。接下來就是要迎接我新一學期繁忙的工作了,，為了讓我們班級的成績能夠繼續(xù)保持下去，為了讓我們班級的成績更上一層樓,，我在此做了一個關于我們班級下學期的工作計劃,。

我從xx班級一年級的時候,，就已經(jīng)開始接手他們班級班主任的工作了。在一開始和他們接觸的時候,，簡直十分的讓我頭疼,。因為他們班級大部分的學生都很頑皮和鬧騰，在上課的時候,，不是在講話就是在底下自己玩自己的,，中午午休也不認真睡覺，還總是打擾其他同學睡覺,，不僅如此還經(jīng)常會給我惹很多事情出來,，不是給我破壞了學校的公物，就是給我在學校里面打架生事等等,。這些事情都讓我在對他們以往的管理中,，不止一次的感到心力憔悴。

不過在我嘗試了很多次后,，我也總結出來了一套經(jīng)驗,，那就是對他們只有實施嚴加管教，才能夠治得了他們,。所以在三年級上學期的時候,，我對他們不再實施寬松政策，不再放縱他們,，我開始對他們各方面都嚴加管教起來,，不僅是在學習成績上，還是在生活上,，我都會進行嚴格的要求,。經(jīng)過一學期的整治，他們也都慢慢改掉了很多不好的毛病,，慢慢在往優(yōu)秀學生的方向發(fā)展,。

經(jīng)過上學期的實踐，也證明了在我們班級實施嚴加看管的政策是十分有效果的,。所以,，在下一學期里，我也要繼續(xù)把這一政策實施下去,。

首先,，在紀律上。因為我發(fā)現(xiàn),，我們班級的同學在紀律這一塊的意識上還是不夠強,，所以針對這一個薄弱點，我會在下一學期的工作里做到重點關注,。我要在下學期里面制定出一個更加嚴格的懲罰制度,。如果發(fā)現(xiàn)有同學在課堂上出現(xiàn)不認真聽講,，在私底下竊竊私語，擾亂課堂紀律的情況,，我一定會進行秉公的處理，和嚴格的處罰,。還有如果是放了錯誤的同學,，輕者是停課一周，重者是直接開除,。

其次,，在學習方面，我要加強和我們班級各位科任老師的溝通和交流,。時刻關注學生們的學習情況,，和他們討論出有關提高學生們成績的對策和方案，然后再進行實施,。

以上就是三年級xx班級下學期的工作計劃和安排,，我也會按照上面所說的內(nèi)容來嚴格要求和督促自己。

三年級班級工作計劃小學上學期篇六

一,、班級情況分析：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是個別男孩子和女孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,。 學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。 品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

二,、本學期工作目標：

1,、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;強化星級管理細則》來約束學生的紀律觀念,。

2,、調(diào)動學生學習的自覺性,、積極性、主動性,，學好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學生能有個性的全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)做好后進生的轉化工作，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進的步伐,。

4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5、配合學校搞好各項活動,，認真維護學校的教學秩序,，使該班的學生能夠有長足的進步。

6,、學期末搞好各科的復習測試,。

三、本學期的工作方法措施：

1,、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學校的《星級評價指導守則》，推選得力的班級管理干部,，結合班會,、隊會做班級的各項日常工作。整頓班風,、學習校訓,、創(chuàng)造良好的學習氛圍。以“每天進步一點點”作為孩子們的學風,，“學校因我而精彩”作為自己的座右銘,，以小組管理的模式來督促大家。

2,、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習,、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學生,、家長的三者有機結合,，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學習,、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

三年級班級工作計劃小學上學期篇七

一,、班級情況分析：

本班共有46人，其中男生19人,，女生27人，分別來自附近的幾個自然村,。這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個令人喜歡的班集體，他們團結友愛,，積極努力,，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上,。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重,。

二、本學期工作目標：

1,、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。

2,、調(diào)動學生學習的自覺性,、積極性、主動性,，學好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學生能有個性的全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)做好后進生的轉化工作，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進的步伐,。

4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5、配合學校搞好各項活動,，認真維護學校的教學秩序,，使該班的學生能夠有長足的進步,。

6、感受,、體會并培養(yǎng)愛的能力,。

三、本學期的工作方法措施：

1,、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學校的`工作管理模式，推選得力的班級管理干部,，結合班會,、隊會做班級的各項日常工作。

2,、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習,、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學生,、家長的三者有機結合,，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4、落實“四抓”工作：一年之計在于春,，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。

5,、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作,、學會團結,、學會公平合理的競爭、學會謙讓。

小學班務工作計劃三年級【二】

新的學期即將開始,，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：

一、學情分析

這個學期我班共有41人,，其中女生13人,，男生28人，而28名男生中有10人是這個學期新轉入我們班級的,。單單從男女生人數(shù)來講,，男生人數(shù)占絕對優(yōu)勢，而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素,。而根據(jù)以往的經(jīng)驗和觀察,，我班女孩子大多比較出色，樂于表現(xiàn)自己,，學習氛圍濃厚,，以此希望通過女孩子的學習積極性帶動和督促男生的學習。采取“師徒結對”的方式,，以一個師傅，帶兩個徒弟,，來實現(xiàn)以優(yōu)帶差,，共同進步。

二,、奮斗目標

1,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和熱愛學習的熱情。

2,、加強安全教育和常規(guī)常識教育,。

3、鍛煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神,。

三,、具體措施

(一)常規(guī)教育

1、開學之初和平時的班會,、隊會學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，平時在生活中多觀察學生的言行舉止，及時加以正確的引導,。

2,、利用本學期的各種節(jié)日加強德育教育。

3,、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學生熱愛班集體,，熱愛學校的品質(zhì)。

(二)班級紀律

1、通過師生合作,，共同制定適合本班的小組pk機制,，并約束學生的課堂行為，加強學生的自主管理,。

2,、課間活動遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求，努力做到課間活動也有秩序,。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序，及時檢查并督促自我約束,。

2,、班級衛(wèi)生每日三掃三查。

(四)班級管理

依舊是執(zhí)行班干部輪換制,，目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子,，也鍛煉表現(xiàn)欲不太強的孩子，培養(yǎng)其自信心,。

(五)培優(yōu)補差

因為這個學期轉進來的新同學,，學習成績參差不齊，而我們班級的孩子之間也存在較大差距,，面對這樣的學情,，只能以優(yōu)帶差，以強補弱,。

(六)安全教育方面

1.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生,。

2.嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全,。

3.集會,，做操有序排好路隊，堅持做到,。

4.不吃“三無食品”,。

(七)家校溝通

爭取多與家長溝通，全方位的了解孩子在家的表現(xiàn),，也讓家長對孩子在校的表現(xiàn)有一個清楚的認識,，家校互相配合教育孩子,。

總而言之,，班主任的工作細小而繁多，只有讓自己靜下心來,，細心,、耐心去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法，少找借口,，學習老班主任的經(jīng)驗,，積累自己的實踐，學中做,，做中學,。

三年級班級工作計劃小學上學期篇八

1、制定好班級計劃;布置教室,。

2,、引導學生適應新學期的學習。

3,、加強對學生行為習慣的訓練,。

4、進行班干部的改選,。

三月份

1,、開展“我為母親送心意”的活動。

2,、加強對后進生的跟蹤工作,。六月份

3、加強開學初的行為習慣要求,。

4,、組織學生參加寫字、習作比賽,。

四月份

1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會,。

2,、開展一次春游活動。

五月份

1,、喜洋洋迎五一,。

2、舉辦學習經(jīng)驗的交流,。

3,、著手寫工作總結。

六月份

1,、輔導學生準備進行期末考試,。

2、班主任寫學生操行評定,。

三年級班級工作計劃小學上學期篇九

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有54位學生,，其中男生29人，女生25人,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結,、向上、文明的集體,。

1,、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),。

3.搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。

通過主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。

對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

三年級班級工作計劃小學上學期篇十

以“創(chuàng)人民滿意的教育,、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標,，堅持德育為首,，教學為中心，教育信息化為動力,，強化班級特色,，繼承和發(fā)揚班級優(yōu)良作風，力求有所進步,。

總人數(shù)：59人 男生：31人 女生：28人外籍：5人 遠路生較多,，乘車的就有18人，有19人中午時在學校就餐,，還有一些就近的快餐店吃午飯,。這些學生在校時間長，給安全教育施加了壓力,。

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,，如：何翔上課思想不夠集中，陳磊,、戴夏君,、孫建波、孫珊稚作業(yè)不自覺,，跟不上全班步驟,。

品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

為了能把本班建成具有“團結、活潑,、愛學,、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎,，為教師工作有步驟,、避免盲目性，特制定班級工作計劃：

1,、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約；

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格；

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步； 6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

1、 重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、 在完成教學任務的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中,。

3,、 班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”。

4,、 開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5,、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小學生。

（一）、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學會做人,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分階段落實小學生一日常規(guī)。

1,、 明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、 用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

（二）,、主題教育活動：

1、做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物,、動物，做學校的主人,。

2,、愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事,。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫,。

（三）、體育,、衛(wèi)生工作：

1,、 抓好學生的體育達標項目。 與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學生進行督促,。如：孫行迪、戴夏君等特別胖的學生鍛煉,。

2,、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,，共同進步。

3,、 抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

4,、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。

（四）,、家長工作：

1、 做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、 開好家長會,，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

3,、 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

4,、 引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解,。

五、活動計劃

九月

1．開學工作,，做好遠路生的吃,、乘車等工作。

2．進行開學行為規(guī)范教育教育,，教育重點：理想教育,、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整,、學習方法,、同學關系。

3． 成立班委會,、組織班干部確定工作內(nèi)容,。

4．慶祝教師節(jié)。

十月

1．迎國慶,，強化學生愛國主義教育,。

2．急性跳遠人員的選拔和訓練工作

3．慶祝老人節(jié)。

4．參加建隊節(jié)活動

5、做好運動會報名,、訓練,、參賽、安全等各項工作,。

6,、組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結,。

十一月

1． 舉行家長會,。

2．參加講故事比賽。

3．朗讀比賽,。

十二月

1． 參加?？谒惚荣悺?/p>

2． 配合學校搞好跳繩比賽,。

3． 參加迎元旦大合唱比賽,。

一月份：

1． 期末考評各項工作。

2．安排好期末考試各項工作及放假事宜,。

3． 對本學期進行進行教育教學工作小結,，作好學生成績單發(fā)放工作 。

三年級班級工作計劃小學上學期篇十一

作為一個班主任,，我們知道工作的瑣碎而繁重,，但不忽視一個孩子的成長，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。發(fā)揮學生的能動性,，努力建設一個生本管理班級，爭取在新學期使自己的班主任工作既輕松又有成效,。,，計劃網(wǎng)小編整理了“小學三年級上冊班級工作計劃”僅供參考，希望能幫助到大家!

篇一：小學三年級上冊班級工作計劃

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標

1、勤思,、好學,、團結、活潑,。

2,、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課,。認真完成每一次作業(yè),。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

三,、重點工作

1,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，提高學習興趣，學生主動學習,，提高學習成績,。

2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

3、家訪：有準備,、有計劃,、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息,，做好后進生的轉化;在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合,，共同教育和關愛學生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能。

四,、主要工作

(一)加強德育教育,，開好主題班會及德育課。

利用班會,、晨會,、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,，激勵學生樹立集體榮譽感,，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,，探究德育方法,，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生熱愛祖國,，具有團結合作、禮貌待人,、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會,，對學生進行自然災害、交通安全,、自我防護等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,，發(fā)展學生能力,，樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,，培養(yǎng)學生的自主參與意識,、合作意識、動手能力,，注重“人”的關懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作。

1,、保護校園,，進行愛學校的教育,。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有形成，難于管理的特點,，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負責,，對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生,，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成,。

2、組織學生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣,。

3,、充分利用好板報、專欄等,，對學生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

(三)開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動,。

1、愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校園,。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動,，寫宣傳標語,，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)約環(huán)保小明星,。

2、開展讀課外書,，積累好詞,、句,、段的活動。

3,、培養(yǎng)學生的語言表達能力,，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評,，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

五,、月安排：

九月份：

1、暑假作業(yè)的總結,、評比,。

2、教室凈化,、美化,、布置。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報,。

4、寫字比賽活動,。

十月份：

1,、制定工作計劃并公布。

2,、提出保護環(huán)境,，愛護校園，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部，宣布其職責,，實行輪換制度,。

4、組織學生秋季實踐活動,。

十一月份：

1.做操整齊,。

2.主動拾起校園一片紙,，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.積極開展“讀好書”的活動,。評選讀書大王,。

4.宣傳并進行安全教育。

十二月份：

1,、元旦慶?；顒印?/p>

2,、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3,、進行安全教育,。

元月份：

1、開展學習評比活動,。

2,、復習動員。

3,、做好期末的各項工作,。

4、班級“紅蘋果樂園”評比,。

篇二：小學三年級上冊班級工作計劃

新的學期,，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學生懂得做人的`道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、拍球"等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

篇三：小學三年級上冊班級工作計劃

一、班級概況及基本目標

我班共有38名學生,，女生18名,，男生20名。孩子已經(jīng)三年級了,，大部分孩子的學習和常規(guī)習慣都已養(yǎng)成,，但是個別孩子的學習缺乏自覺性和積極性，還有一些同學的行為習慣需要家長的配合進行進一步的引導和培養(yǎng),。本學期我班的基本目標是：本學期的重點是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,，其次培養(yǎng)學生具有良好的行為規(guī)范和品行，積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,。

二、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

1,、經(jīng)常與家長取得溝通,，多找孩子聊天，引導孩子樹立目標,，并讓家長協(xié)助監(jiān)督,。

2、及時并常常糾正學生的讀書寫字的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

3、師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操學習幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。

4、本學期開始學寫鋼筆字,，及時對學生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

5,、不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,。

(二)班級紀律方面

1,、課堂紀律

課前由紀律委員管理，上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,，這是本學期的訓練重點,。上課認真聽講、積極發(fā)言,，注意小組的合作交流,。

2、課間紀律

本學期繼續(xù)安排了兩位“安全巡視員”,，一個負責教室的安全,，一個負責走廊的安全，發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險行為立即制止和勸阻,。

(三)班干部培養(yǎng)

1,、積極引導班干部要有主人翁意識，主動熱心幫助同學,，并樹立模范的榜樣,。

2、為了激發(fā)班干部的積極性,，在班級幫助他們樹立威信,，及時肯定他們的做法，對于出現(xiàn)的錯誤應當私下進行引導和教育,。

3,、通過評比和選舉，讓同學們選出自己心目中的好班干,，并且談談他們各自的優(yōu)缺點,，相互學習，使得班級管理工作更加得心應手,。

(四)家校結合,，努力轉化后進生

做好家校溝通與合作，對部分不能配合學校工作的家長就從孩子著手,，給其安排監(jiān)督員或?qū)W習輔導員,，再通過課堂回答問題和課下輔導員反饋及其作用情況了解學生情況。

(五)開展各種活動

以學校的教師節(jié),、體育節(jié),、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機,，開展豐富多彩的活動,。

三、活動安排

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結,、評比,。

2、“抗戰(zhàn)勝利70周年”主題教育,。

3,、“我愛我?guī)煛毖葜v活動，教育學生尊師重教,。

十月份

1,、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛國主義教育,。

2,、學生社團報名工作。

3,、“節(jié)約小衛(wèi)士”活動 ,，教育學生從日常生活做起。

十一月份：

1,、“珍愛生命”安全教育,。

2、期中家長會,。

十二月份：

1,、 開展讀書活動，交流讀書心得,。

2,、鋼筆字評比活動。

一月份：

1,、 復習準備期末考試,。

2、總結學生操行,。

三年級班級工作計劃小學上學期篇十二

我校安全管理工作將繼續(xù)堅持“安全第一,，預防為主，綜合治理”的工作方針,，以科學發(fā)展,、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題,，以“構建和諧校園”目標,，全面貫徹落實國家、省,、市,、縣、局有關安全生產(chǎn)法律法規(guī),，夯實基礎,、狠抓落實,、完善制度、健全機制,、創(chuàng)新舉措,，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升學校安全管理水平,，杜絕重、特大安全事故和責任事故,，有力防范一般事故,，確保校園平安穩(wěn)定。

1,、杜絕重特大安全事故和責任事故,。

2、強化安全宣傳教育,，提高我班學生的防范技能,。

不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育,。

1,、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

(1)充分利用班隊會及晨會的時間學習《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》等。

(2)在平時的學習活動中,，注重學生的文明習慣教育,。使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為,。

(3)我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

(4)合理利用升旗儀式,、讀課外書、重大節(jié)日,，加強學生的安全教育,。

2,、努力創(chuàng)設“溫馨班級”和“文明班級”，為學生營造一個良好的學習氛圍,。

3,、培養(yǎng)班干部。

本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,，從同學當中選出五名調(diào)皮生,，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師,，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好,。

4、加強落實防范措施：我班將進一步加強和落實防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理,，確保師生安全,。

5、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,，及時對學生進行安全教育,，不做危險性游戲

開展活動前，我班將認真組織,，確保安全,，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位,，不得離群,，不得上危險地段，不得做危險舉動,，保證活動安全順利地進行,。