范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

成長之路自選史詩皮膚有篇一

成長是一個漫長而不斷進步的過程,，無論是在學(xué)習(xí),、工作還是生活中,，我們都不斷地面臨挑戰(zhàn)和困難。然而,，這個過程也是我們不斷成熟和進步的階梯,。在成長的道路上，我不僅學(xué)到了諸多知識和技能,，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗和體會,。以下是我在成長之路上的心得和體會,。

首先，我認識到堅持的重要性,。在成長的過程中,，我遇到過很多困難和挫折。當我面對這些困難時,，我曾一度想要放棄,。然而,，我發(fā)現(xiàn)只有堅持不懈地努力才能克服困難,，取得進步,。正是因為我沒有選擇放棄,，我才能在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績,，也能在工作中得到認可和晉升,。堅持不僅讓我看到了自己的潛力,，也讓我認識到努力是成功的關(guān)鍵,。

其次,，我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn),。每個人在成長的過程中都會遇到失敗,，但對于我來說,，失敗并不可怕，重要的是能夠從中學(xué)到東西,。回顧我失敗的經(jīng)歷,，我意識到我曾經(jīng)在某些方面犯過錯誤,，比如沒有充分準備,、沒有注意細節(jié)等等。通過反思和總結(jié)失敗的原因,，我能夠更好地避免類似的錯誤,，從而提高自己的能力,。與此同時，失敗也讓我更加珍惜成功的機會,，并激勵我更加努力地追求卓越,。

第三，我認識到要有積極的心態(tài)。在成長的過程中,，我們會遇到很多壓力和挑戰(zhàn),，但只有保持積極的心態(tài),，才能夠迎難而上,，克服困難,。無論遇到什么困難,，我都要相信自己能夠戰(zhàn)勝它,。即使失敗了,，我也要積極面對,，并從中汲取教訓(xùn),。正是積極的心態(tài)讓我在遇到挫折時不輕易放棄,，不停地尋找解決問題的方法，最終成功克服困難,。

第四，我深刻體會到團隊合作的重要性,。無論是在學(xué)校還是在工作中，團隊合作都是必不可少的,。通過與他人合作，我不僅學(xué)到了如何與人相處,，也學(xué)到了如何互相信任、互相支持,。在團隊中，每個人都能發(fā)揮自己的特長,，協(xié)調(diào)一致地完成任務(wù)。團隊合作讓我在完成任務(wù)的過程中學(xué)到了更多,，也讓我認識到一個人的力量是有限的,，只有團結(jié)合作才能取得更大的成功,。

最后,，我深刻認識到要不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性,。成長并不僅僅是一個階段性的過程,，它是一個終身的旅程,。只有不斷學(xué)習(xí),、不斷成長,，才能跟上時代的步伐,，適應(yīng)社會的需求,。在學(xué)習(xí)中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，也學(xué)到了如何思考問題,、如何解決問題,。我相信只要我不斷學(xué)習(xí),，就能不斷成長，成為更好的自己,。

總結(jié)起來，成長之路上的心得和體會是多方面的,，包括堅持,、從失敗中汲取教訓(xùn),、積極的心態(tài)、團隊合作以及不斷學(xué)習(xí)和成長,。在未來的成長之路上,，我將繼續(xù)秉持這些認識和體會,，并努力成為更好的自己,。無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn),，我都相信只要我持之以恒,，努力奮斗,，就一定能夠取得成功,。

成長之路自選史詩皮膚有篇二

第一段：引言（120字）

人生是一條不斷成長的道路,，而成長的過程充滿了荊棘和挑戰(zhàn),。在這個過程中,，我從中領(lǐng)悟到了一些關(guān)鍵心得，成為了我成長之路上的寶貴財富,。下面我將分享七個關(guān)于成長的心得體會,，希望對正在成長的你有所啟發(fā)和幫助,。

第二段：接受失敗與擁抱挑戰(zhàn)（240字）

成長的過程充滿了失敗和困難，但正是這些挫折鍛煉了我們的意志和毅力,。首先，要學(xué)會接受失敗,，因為失敗并不可怕，重要的是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，并為下一次的挑戰(zhàn)做好準備。其次,，要擁抱挑戰(zhàn)，因為挑戰(zhàn)是成長的催化劑,。勇敢面對挑戰(zhàn)，解決問題,，培養(yǎng)出解決問題的能力和自信心。

第三段：積極思考與保持學(xué)習(xí)（240字）

積極思考是成長之路上必不可少的品質(zhì),。無論面對什么樣的困境，我們都應(yīng)該積極尋找解決辦法,，而不是陷入消極的情緒中。同時,，我們也要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷追求知識和技能的進步,。只有不斷學(xué)習(xí)和進步,，我們才能夠在成長之路上越走越寬廣,。

第四段：與他人合作與關(guān)愛他人（240字）

合作是成長之路中不可或缺的,。與他人合作能夠拓展我們的思維和視野,，讓我們更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。此外,，關(guān)愛他人也是成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。幫助他人解決問題,，關(guān)懷他人的感受,，不僅可以培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系，還能夠培養(yǎng)出樂于助人的品質(zhì),，讓我們在成長的過程中更加全面發(fā)展。

第五段：態(tài)度決定一切與堅持信念（360字）

成長過程中,，態(tài)度決定一切。面對困難,，我們要保持積極的態(tài)度,，相信自己能夠克服一切困難,。只要我們堅信自己,，努力奮斗,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和夢想,。同時，我們也要堅持自己的信念,，在困境中不動搖,。正是堅持自己的信念,，我們才能超越困難,，邁向成功。

結(jié)尾：對成長之路的展望（120字）

成長之路上的七個心得體會曾讓我受益匪淺,。我堅信,，只要我們在成長的道路上牢記這七個心得,，堅持不懈,，努力奮斗,，那么我們一定會成為成長中的強者,。希望這些心得體會也能對正在成長的你提供幫助和啟示，讓你能夠勇往直前,，邁向更加輝煌的未來,。

成長之路自選史詩皮膚有篇三

當我們迎接今晨的第一縷暖陽，我們可曾感受到它那源源不斷的光輝與熱量;當我們經(jīng)過路邊的繁花與芳草,，我們可曾體會到它們欣欣向榮的生機與活力;當我們回顧遠去的光陰與腳下的歷程,，我們可曾發(fā)現(xiàn),，在默默無聲中,，我們已經(jīng)茁壯成長!

今天,對于我們而言,都將會是一個銘記而難忘的日子,。因為今天，我們成年了,。十八年前，一聲嘹亮的啼哭劃破靜寂,，我們開始了人生的旅程,。三歲，親情給我們溫暖;七歲,，知識給我們力量;十二歲,，單純給我們多彩;十四歲，感懷給我們憂郁;十六歲,，彷徨給我們思考;十八歲,，成熟給我們淡定,。十八年的風(fēng)雨和陽光,，十八年的淚水與歡笑,，十八年的回憶積淀出蓬勃而美麗的青春,，終于在今天詩意地綻放!

屈原問：百金買駿馬,，千金買美人;萬金買高爵,，何處買青春?我以為,，青春無須買,，因為我們每個人都掌握著無限青春;然而,，青春又買不起,，青春一旦錯過,，就如沙漏中的細沙,，流而不返,。

此刻,，我想,，作為一名成年人,，首先我們應(yīng)當學(xué)會感恩,。愛似大海,，靜水流深,，最深的愛里你看不到浪花,。父母之愛,，融化在平凡的陽光里，交織在無形的春風(fēng)中,，而他們的無私付出，換來的是早生的華發(fā),。師長之情，熔鑄在伏案工作的身影下,，濃縮在淳淳教導(dǎo)的言辭中,，而他們的辛勤付出,，換來的是嘶啞的嗓音,。母親的眼淚與歡笑,，父親的鼓勵與期許,，老師的教導(dǎo)與關(guān)愛,，朋友的幫助與安慰,，18個年頭,，6570個日夜,，為的是我們每一個個體的健康成長。這樣的恩情,，是不能用數(shù)字度量,，也不能用語言歌頌的，只有用行動去報答!

從今天起,，我們不再是一個隨意任性的孩子，我們是有完全行為能力和行為責任的公民,，我們享有一個公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),，我們也負有一個公民應(yīng)有的責任和擔當。當我們做事時,，不能再僅僅只是考慮到自己的感受和立場,，也不應(yīng)再奢求有他人為自己收拾殘局,，打點一切,。從今天起,，我們要為自己負責,，為我們的家人負責，為我們的集體負責,，更要為我們的社會負責。

國家的快速發(fā)展,，社會的穩(wěn)定進步,，依靠的是我們新一代的青年前赴后繼,，迎頭追趕,。李大釗說過：“青年之文明，奮斗之文明也,。與境遇奮斗、與時代奮斗、與經(jīng)驗奮斗,。”作為90后的我們,，有理由充分相信自己，以自由之精神,，創(chuàng)新之思想,，銳敏之直覺，堅韌之生命,，創(chuàng)造環(huán)境,，征服歷史!

青春象一只銅鈴，系在我們的手臂上,，只有不停地奔跑，她才會發(fā)出悅耳的聲音,。天與地共同見證日月星辰的交相輝映，你與我共同分享十八歲的喜悅與憧憬,。

成長之路優(yōu)秀作文

成長之路自選史詩皮膚有篇四

《成長之路》是一部讓人意猶未盡的電影,，通過講述一個普通孩子的成長故事,，表達了人生的意義和價值,。影片將主人公成長的過程與他身邊的人和環(huán)境相結(jié)合，展現(xiàn)了一幅充滿情感和啟發(fā)的畫卷,。觀影過程中,，我深受啟發(fā),，思考了許多關(guān)于成長和人生的問題,。以下是我對《成長之路》的心得體會。

第一段：僵硬的社會環(huán)境

第二段：人性的溫暖和共情

第三段：自我肯定和自信心的重要性

隨著主人公經(jīng)歷的成長和歷練,，他逐漸擺脫了自卑與沉默。通過不懈的努力和不斷的挑戰(zhàn),，他終于取得了自己的成功和肯定，成為了一個自信并且自信的人。這展示出自我肯定與自信心的重要性,，它們是個人成長的關(guān)鍵。影片讓我反思了自己的成長過程,，我是否有足夠的自信去追求夢想和突破困境？對自己有信心是成功的開始,。

第四段：友情和家庭的力量

影片中的友情和家庭關(guān)系也呈現(xiàn)出了強大的力量。主人公遇到了幾位真誠友好的朋友,，在他們的陪伴和支持下，他慢慢地找到了屬于自己的歸屬,。同時,，家庭的溫暖與理解成為他成長道路上的不可或缺的力量,。這帶給我對友情和家庭的思考,，我們是否能對身邊的人給予更多的理解和支持,？在互幫互助的道路上,，我們可以走得更遠。

第五段：勇氣和擔當?shù)牧α?/p>

影片中主人公面對困難和挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出的勇氣和擔當令人敬佩,。他不畏艱難,，不怕失敗，用積極樂觀的態(tài)度面對生活,，最終實現(xiàn)了自己的夢想,。這給我?guī)砹藢τ谟職夂蛽數(shù)乃伎?，我們是否能勇敢地去面對人生的挑?zhàn)和困境,？只有在勇氣和擔當?shù)拿媲?，我們才能真正挖掘出生命的潛力?/p>

總結(jié)部分：

《成長之路》通過一段小孩的成長經(jīng)歷，深入探討了生活中的諸多問題,。電影通過展現(xiàn)社會環(huán)境,、人性溫暖、自我肯定,、友情和家庭關(guān)系以及勇氣與擔當?shù)戎黝},，給予了觀眾深刻的思考和啟發(fā),。通過觀影,，我逐漸意識到自己在成長過程中的不足之處，也找到了努力改變的動力,。希望每個人都能從影片中汲取力量,，成為自己成長之路上的主角。

成長之路自選史詩皮膚有篇五

婚宴是一種傳統(tǒng)的儀式,，是新人及家人朋友共同慶祝和見證愛情的重要場合,。在準備婚宴的過程中,，我不僅收獲了新婚的喜悅，更體悟到了成長的過程中的人際關(guān)系,、責任感、溝通技巧等方面的重要性,。以下是我在這個過程中積累的心得體會,。

首先,，婚宴的準備讓我認識到人際關(guān)系的重要性,。在準備婚宴的過程中，我與家人,、朋友、供應(yīng)商以及婚禮策劃團隊密切合作,。我開始明白，一個人的成功與否不僅僅取決于個人的努力,，團隊的協(xié)作和支持也是非常重要的。與家人的關(guān)系,，需要我更加出色地處理家人間的矛盾和分歧，找到共同的目標和方法,。而和朋友的關(guān)系,，需要我更多地關(guān)心和維系,，時刻保持聯(lián)系并給予積極的反饋與建議,。與供應(yīng)商和婚禮策劃團隊的溝通與協(xié)作,，需要我熟練掌握各種溝通技巧,，嚴格要求自己的專業(yè)知識,，尊重他人的意見并做出折衷,。通過這一過程,，我意識到一個健康的人際關(guān)系對于成功的重要性,，更懂得了更好地處理與他人相處的方法,。

其次，婚宴的準備讓我明白了責任感的重要性,。一場婚宴的準備需要很多瑣碎的細節(jié)，例如訂場地,、選菜單,、布置場景等等。這些看似微不足道的事情背后,，卻是對細節(jié)的高度把控和責任心的付出,。作為主辦方，我要為婚宴的成功負責,，為每一個要素做好準備，避免意外情況的發(fā)生,。這讓我明白，責任感是一個成長的標志,，是自我要求的最好表現(xiàn),。每一個小事都需要認真對待,，不僅是對自己負責,，也是對他人的尊重與關(guān)愛,。婚宴的準備過程讓我樹立了更高的責任感,，成為一個更加成熟和可靠的人,。

第三，婚宴的準備讓我學(xué)會了良好的溝通技巧,。在與家人,、朋友、供應(yīng)商等人溝通的過程中,，我逐漸學(xué)會了傾聽和表達的重要性,。傾聽他人的想法和需求，是理解他們的關(guān)鍵,。而當自己表達時,，要清楚明了地傳達自己的想法和要求。在這一過程中,，我不斷反思自己的溝通方式,，通過修正和改進，變得更加善于與他人進行有效的溝通和交流,。這為我之后與他人的工作和生活提供了很大的幫助,。

最后，婚宴的準備讓我珍惜時間和感恩的重要性,。在婚宴準備過程中,，時間顯得尤為寶貴。我需要合理規(guī)劃時間,，安排各項任務(wù),。我開始學(xué)會合理設(shè)置目標，認真執(zhí)行計劃,，確保項目按時完成,。同時，對于那些為了婚宴做出貢獻的人,，我表達了由衷的感激之情,。我開始更加關(guān)注他人的付出和幫助，學(xué)會感謝和回報。這樣的心態(tài)讓我更加平和,，對待他人更加寬容和感激,。我明白到，人生的每一個階段都是有限的,，我們應(yīng)該用心感受每一個瞬間,，與所有的人一起分享快樂和感激。

總之,，婚宴的準備是一次讓我不斷成長的過程,。我通過與他人的合作，學(xué)會了處理人際關(guān)系,；通過責任感的培養(yǎng),，明白了對待每一項任務(wù)的重要性；通過學(xué)習(xí)溝通技巧,，提升了與他人有效溝通的能力,；通過珍惜時間和感恩，讓我更加熱愛生活,。這些心得體會將伴隨我在以后的人生道路上,，成為我成長的重要支撐。

成長之路自選史詩皮膚有篇六

第一段：引言（200字）

《成長之路》這部電影給了我很多啟發(fā)和思考,。它以一個普通人的故事,，生動展示了人的成長歷程，并傳遞了許多深刻的哲理,。通過觀看這部電影,，我對人生的意義和成長的真諦有了更多的認識和體會。

第二段：人生的坎坷和挫折（200字）

電影主人公從小生長在一個窮困的家庭,，生活十分艱辛,。他經(jīng)歷了貧困、失學(xué),、家庭變故等種種困境,。這些坎坷和挫折不僅考驗了他的意志力和勇氣，也讓他學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn),。正如電影中的一句臺詞所言：“生活就像一場戰(zhàn)斗,，我們要學(xué)會與之抗爭?！?/p>

第三段：成長的契機和啟發(fā)（200字）

電影中的主人公通過偶爾的機緣,，加入了一個社會組織。在這個組織中,，他結(jié)識了一群志同道合的朋友，找到了他綻放的舞臺。在與他人的交流和合作中,，他懂得了合作的重要性,，學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，不斷完善自我,。尤其在與導(dǎo)師的相處中,，他收獲了許多人生智慧和成長的經(jīng)驗，這也讓我深思人際關(guān)系的重要性和共同成長的意義,。

第四段：成長的價值和意義（200字）

電影中的主人公通過一次次的努力和挑戰(zhàn),，最終實現(xiàn)了他的人生目標。他的成功告訴我們,，成長不僅是一種過程,，更是一種價值。在成長的過程中,，我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn),，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅強和成熟。我們要相信自己的潛力,，勇往直前,，追求自己的夢想。

第五段：對于成長之路的思考和展望（200字）

通過觀看《成長之路》,，我對自己的成長之路也有了更清晰的認識和規(guī)劃,。我明白了要不斷學(xué)習(xí)和進取，不斷挑戰(zhàn)自我,，才能在人生的道路上不斷成長,。同時，我也意識到成長的過程是一個長期的積累和努力的過程,，需要堅持和耐心,。因此，我將不斷努力,，積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn),，追求自己的夢想。

總結(jié)：（100字）

《成長之路》這部電影給我?guī)砹嗽S多思考和啟發(fā),。通過主人公的經(jīng)歷,，我懂得了人生的坎坷和挫折，以及在困難中不斷成長的價值和意義,。這部電影讓我對自己的成長之路更加明確了方向和目標,。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和堅持努力,，就一定能夠在人生的道路上不斷成長,，并實現(xiàn)自己的夢想。

成長之路自選史詩皮膚有篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

"認真做事只是把事情做對,，用心做事才能把事情做好,。"這是我最信奉的一句名言,。我相信,，認真不僅僅是一種態(tài)度,，也是一種能力。

從我負責縣級微型課題的管理工作開始,，對于收交的所有課題,，我一一查看，不僅看形式,，還注重選題,，查看信息的填寫，研究計劃的制定,，方法的設(shè)計,，過程的規(guī)劃，成果的呈現(xiàn)等逐一進行認真審查,。尤其是去年冬天,，老師們聞之評職需要課題研究之后，一線教師申報的微型課題像雪片一樣飛來,，我?guī)缀趺刻於家哟齺碜砸痪€教師交來的課題研究申請書,。這個冬天，顯得格外忙碌,。每天每天,，我都高度緊張，既要準備各鎮(zhèn)教師的高效課堂展示的點評輔導(dǎo),，還要做好全縣青年教師的賽教組織工作,，還有復(fù)式教學(xué)研討會的召開的準備工作。幾乎是白天下鄉(xiāng),，晚上回來加班加點,，唯恐疏漏；有時下鄉(xiāng)回來已到了周末,，我的辦公桌上的申請書已摞起一尺多高,，椅子上，沙發(fā)上,，滿滿當當都是,。初中的、小學(xué)的,、高中的,、幼兒園的,，分學(xué)科的，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,，市級的,，縣級的……應(yīng)接不暇。還有室內(nèi)其他同事代收的`,，我必須一一登記。我一個一個審查,，一份一份修改課題名稱,，一張一張?zhí)顚懥㈨椬C書。對于申報市級的課題,，我必須一份份簽字,、蓋章、統(tǒng)計,、整理,、打包。還有好多老師不會填寫課題申請書,，電話請教的,；還有不知道填報程序，來電咨詢的,。有時,，從早上7點開始，電話就開始響,；有時,，晚上12點了，還有老師詢問,。對于所有電話,，我都一一耐心回復(fù)，悉心指導(dǎo),。有的老師親自到辦公室請教,，即使再忙，我也認真給他們講解,。同樣的話,，我不厭其煩地說過無數(shù)遍；同樣的事,，我一遍又一遍的重復(fù)著而不知疲倦,。我?guī)缀鯖]有度過一個輕松的公休日，沒有幾個周末不在單位加班,。

今年的微型課題申報,，雖然數(shù)量少了很多,，但大多是一個一個送來，一份一份受理,。

忙碌中,，歲月匆匆而過。"把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。"認真，是我永恒的課題,。順利完成這些工作,，是我最大的心愿。

"實施高效課堂,，感動不如心動,，心動不如行動，行動還要互動,，互動仍需帶動,。我們只有讓教師積極行動起來，努力去做,，去體驗,、去親身感悟，才能實現(xiàn)教師在高效課堂方面的專業(yè)成長,。"小組會議上,，陳主任誠懇的說出了自己的想法。希望我能勇于挑戰(zhàn)自我,，采用體驗式培訓(xùn),，讓老師親身體驗在高效課堂中學(xué)生是如何進行"自主、合作,、探究,、展示、評價"的,，與傳統(tǒng)的課堂有有何不同之處,。

我站在現(xiàn)實的平臺之上，仰望這一任務(wù),，感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹,，無以及頂；亦猶如一片汪洋大海,，浩淼無窮,，找不到出口。這是一座巨石的壓力,，我不停地在網(wǎng)絡(luò)搜尋,，在無數(shù)的博客里尋覓探礦,，和認識的不認識的教育陣地交流，箱陌生的或熟悉的教師間請教,，希望我的執(zhí)著和熱忱能換得一份釋然和自信,。

在那次培訓(xùn)中，我首先組織教師組建小組,，創(chuàng)建組名,，配好對子，展示小組口號,。然后進入課堂實際演練,，所有的參與培訓(xùn)的教師都是學(xué)生，我們小教組的老師參與其中,，成為一員。按照"五步三查"的模式,，充分讓教師們"獨學(xué),、對學(xué)、群學(xué)",，然后放大教師們的展示,。在此過程，不斷給予有效的,、具體的評價,。對于教師們提的問題，小組解答不了,、全班解答不了時,，陳主任、張老師積極解答,。整個過程,，教師激情高漲，爭相展示,，參與度100%,，沒有思想拋錨的，也沒有東張西望的,，更沒有干其他事情的,。教師的反響非常好。

這是第一次嘗試,，雖然沒有太大的紕漏,，但最后的理論提升，我依然沒有找到切入點,；學(xué)習(xí)目標的展示和檢測的試題還不能完善,，評價過度還顯得生硬單薄,。回來之后,，我主動打電話和石門真的參訓(xùn)老師聯(lián)系,，聽取她們的意見和需求。我們大約交談了3個多小時,。"我們的教師不缺乏理論,，就缺乏實際的體驗和感悟。"孫成娥主任的這句話對我觸動很大,，我不斷反思,，在頭腦中一遍遍的放映培訓(xùn)的情景。后來,，陳主任就這次培訓(xùn)情況和我做了長達4個多小時的交流,，小組會議上，每位同仁都真誠地提出了建議和改進意見,。陳主任也說出了她的擔心和顧慮,，充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰(zhàn)的勇氣。

回首過往,，汗水相伴,，淚水相隨，笑聲相依,。經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索,，風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪，不求自己閃耀多少光華,，只愿我的付出能為一線教學(xué)奉獻一份力量,，能為教研室的蓬勃發(fā)展增光添彩！

謝謝大家,！

成長之路自選史詩皮膚有篇八

走過十六歲的花季,，望著美麗而又充滿誘惑的雨季，我有些卻步,，年輕的心一直都躁動不安,。于是，在清晨中,，我靜靜地漫步于小巷中,，尋找曾經(jīng)的寧靜。

清晨,，天空中還未有太多的陽光,，一切都是顯得那樣朦朧。我走在這熟悉的小巷中,，突然發(fā)現(xiàn)它是如此的安靜與清幽,，佇立在路邊的仍舊是那些青瓦小屋;雖然有些破舊,，卻足以讓我心醉?？粗矍暗男∥?，回想到童年，留下了我最頑皮的痕跡,?？扇缃瘢嵌掠涗浿页砷L的印跡的墻,，也在幾年前倒塌了,，只給我留下最溫謦的回憶。我有些傷感,。這時,，一個嘹亮而清脆的鳥叫聲突然撞擊了一下我的耳膜。好久沒聽見鳥叫的我一下子從回憶中醒來,。好一個溫謦而又充滿傷感的夢啊!但這種傷感讓我寧靜,，讓我沉醉。

我繼續(xù)漫步于長長的巷中,。巷子仍舊很靜，沒有人的打擾,，沒有人的喧鬧,。我的思緒便在這片自由的天空中放縱地飛翔，當我正陶醉于這種自由時,，我又沉醉到另一種畫面------在翠綠的草坪的一角,，一只貓兒正蹲在那邊，玩弄著跟前的小草,。它很小也很瘦,，卻一點都不怕人，一看便知,，是只不諳世事,，涉世不深的貓。我不去打擾它,，因為在它的身上,，我似乎感覺到幼年時自由的我的氣息。我靜靜地站在旁邊,，心中充滿寧靜,。晨風(fēng)，吹亂了我長長的頭發(fā),，也許有人會認為我傻,，但又有什么圖景比得上此刻的安寧,，又有什么圖景能讓我如此沉醉?雖然這畫面是如此的簡單，但我就愛這種簡單,。

天空依然朦朧,，陽光依然溫和，絲絲的晨風(fēng)將我領(lǐng)到一片花圃前,，花圃中隱隱地有著幾朵小花,，迷朦卻又顯現(xiàn)，它們似乎很羞澀,，很含蓄,。在沒有爭奇斗艷的喧囂下，在沒有風(fēng)情萬種的情調(diào)下,，它們盡顯著平凡美,，與含蓄美。

走過十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，走在十七歲這多夢的季節(jié)中,，我曾有些彷徨，有些失措,。如今的我,，在這安寧的清晨的洗禮下，覺得踏實了許多,，充實了許多,。

這個承載了我許多心事的小巷，今晨,，安撫了我這顆狂躁的心,。

在當今這樣一個高度物質(zhì)化、狂躁迷亂的世界里,，能留守住心中的一份童真和悠閑,，是難能可貴的。作者用心來感悟身邊的一物一景,，一聲鳥鳴,，一只小貓，信手拈來,，看似隨意,，卻又韻味無窮，如山澗清泉,，窗上風(fēng)鈴,，怎能不使人陶醉。

成長之路自選史詩皮膚有篇九

我15年的`成長之路，五味雜陳酸,、甜,、苦、辣,、咸,。似乎每一種味道，都在我的舌尖縈繞：獲獎的喜悅,，滿分的驕傲,，委屈的淚水、訓(xùn)練的艱辛......它們耐人尋味,，有些讓我不堪回首,，有些，則使我念念不忘,。

記得,，小學(xué)五年級時，在家里吃飯的我突然收到老師的電話：楊文博,，你獲得了小學(xué)數(shù)學(xué)能力測試的全國三等獎!快到學(xué)校領(lǐng)證書!聽到這個消息的我內(nèi)心一震,，欣喜若狂把筷子放到吃了一半的飯旁邊，拿上衣服就沖出門外,。

到了學(xué)校,，我顫抖地接過那張閃著金光的證書，看著全國三等獎五個熠熠生輝的字,，心中的激動無法形容,。一個月的艱辛奮斗，終于有回報!

雖然有令我甜蜜的回憶,，但有一些充滿苦澀的往事,，也值得回味,。

初一,，面對著中考體質(zhì)測試，向往著六百分的大關(guān),，在塑膠操場上的一聲跑步走,，開啟了初中的新征程。對于一個體質(zhì)極差的我,，從一開始不是掉隊幾百米,，就是累趴在操場上，到漸漸能跟上隊伍,，再到最后的能跟隊伍跑六七圈,，沖刺時跑在隊伍中。前前后后，付出了一個學(xué)期,。我的堅定不移的腳印印在了操場上,，堅持不懈的汗水揮灑在了草地上，堅韌不拔的信念鐫刻在了心中,。一日復(fù)一日的跑步訓(xùn)練,，整齊的步伐，響亮的口號,，宣誓了我們的決心!只要在路上堅定地跑下去,，終會有一天，我將迎來屬于我的春天,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索，前面的路還很長,，也許飄著花香,，也許充滿荊棘，或許還有斷崖;有苦有甜,，有酸有辣......我只能一直走下去,，欣慰地面對成功，坦然地面對失敗,。追隨著優(yōu)秀學(xué)長奮勇向前的步伐,，一步一個腳印，踏踏實實地向未知的迷霧走去,，終有一天會發(fā)現(xiàn),，我已長大，羽化成蝶,。

成長之路自選史詩皮膚有篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

歲月蔥蘢，一晃又是年末,。一年來,，我堅守"真真切切做人，踏踏實事做事,，認認真真的學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)的工作。"可以說,，忙碌伴隨著經(jīng)歷,，汗水孕育了成長。

踏入教研室這塊平臺,，我深刻的感受到"山之高,，林之密,，樹之大，才之多,。高手如云,，遍布林海。"相形之下,，我是那么淺薄,，猶如幼兒園剛剛起步的娃娃，在教研教改方面一片空白而不知所措,。記憶最深的是,，當田主任將厚厚的一沓數(shù)學(xué)資料書放到我的辦公桌上，并告訴我再過一個禮拜,，北京師范大學(xué)的專家到靈口小學(xué)調(diào)研,，要我充分做好應(yīng)屆的準備的時候，我懵懂了,。擔憂和恐懼像一座大山一樣壓在頭頂,。雖說，我在教學(xué)一線負責教學(xué)管理十幾年,，可我一直擔任的是五,、六年級的語文教學(xué)。對于數(shù)學(xué)學(xué)科,，我還真是所知甚少,，教研教改不是做題，教學(xué)研究也不是上課,。要求我不僅要和數(shù)學(xué)專家面對面交流,，還要對從教二十多年的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師的課堂進行點評，提出指導(dǎo)性的意見和建議,，這還真不是臨陣磨槍就可以做到的,。我害怕因我的無知鬧出笑話；我擔心,，我所學(xué)的皮毛無以和專家面對面的交流而讓單位蒙羞,；我更怯于指導(dǎo)教師在教學(xué)中深入貫徹分層教學(xué)的理念。這些像更大的一座大山壓得我喘不過氣,。

"既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。"我強迫自己進入煉獄般的學(xué)習(xí),。強迫自己看數(shù)學(xué)課標，強迫自己一遍又一遍的做題,，強迫自己將生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來,，強迫自己和數(shù)學(xué)老師交流。強迫自己反反復(fù)復(fù)尋找數(shù)學(xué)感覺。12本數(shù)學(xué)教材,，幾乎是我每天都要溫習(xí)的課程,。為了深切的感知《觀察物體》的內(nèi)容，我的辦公桌上經(jīng)常堆積著用土豆切成的小正方體,，用紙疊的大正方體,，通過一次又一次的擺放來深化理解；為了將不懂的問題徹底弄明白,，從二樓到一樓,，我無數(shù)次地向慧珍楊老師請教數(shù)學(xué)立體圖形的感覺，請教數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維在教學(xué)中的體現(xiàn),。為了弄清《旋轉(zhuǎn)和平移》,，我一次次的用紙條拼接，用圓珠筆在紙上畫,。我知道,，要想勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教研員的工作，我必須不停的學(xué)習(xí),，不厭其煩的練習(xí),，從零做起，從一步一步開始,。

那一年我負責審定小學(xué)1—6年級的數(shù)學(xué)期末考試試題,，我做了不下8遍，我仔細翻找了每一個知識點,，我反復(fù)計算每一道題的答案,。我一道題一道題的驗證，連標點符號也不放過,?？荚囯m已過去很久了，我的心依然懸在半空,。那一年,，我明白了什么叫如履薄冰，什么是膽戰(zhàn)心驚,。

直到今年,，我才基本介入數(shù)學(xué)領(lǐng)域，有了自己的粗淺思考和想法,。雖然期末考試的數(shù)學(xué)試題還不盡人意,，但融入了我自己的思考，突出了數(shù)學(xué)即生活的思想,，滲透了高效課堂的理念,，對一線教師的數(shù)學(xué)教學(xué)有針對性,、指導(dǎo)性。如果借此能改變教師"以學(xué)為主"關(guān)注過程的教學(xué)方式,，就是我最大的欣慰,。

為了豐富自己，我將自己變成一只采蜜的蜜蜂,，所到之處,，一旦有花香，我便竭力去實現(xiàn)采蜜的愿望,。下鄉(xiāng)筆記本上,，密密麻麻的，每一個字都是一顆寶貴的珍珠,；美一點體會,，都注入了我的希望；每一份反思和設(shè)計,，都印證了我的足跡,。

我倍加珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會。在西安參加的北京清華附小的"1+x"模式的課堂觀摩,，竇桂梅老師的真實課堂,，讓我感到深深的震撼。她開啟的不僅是學(xué)生的思維,，更有厚重的人生思考,。"皇帝愛美，喜歡打扮這是他的愛好,，本沒有錯,，但是過分了，就會衍生出許多荒誕滑稽的事情,。愛好一旦變成嗜好,，超越了度，變成癡迷,，就成為病態(tài)了,。""皇帝在游行大典上出丑，第一責任人真的只是首次派遣出去的兩位大臣嗎,？后來派去的那一群大臣呢,？他們沒有責任嗎？皇帝自己也去看了,，他就沒有責任嗎,？""如果我們每個人都負有著主人翁的思想，都認為自己有責任,，那么,，一個集體，一個團隊,，一個公司,，會很快趨于癱瘓的趨勢嗎？還會有事不關(guān)己,，高高掛起的現(xiàn)象嗎,？"這一反問，激活了學(xué)生的思維,，也激發(fā)了聽課者的思考,。將"責任人"的內(nèi)涵和外延詮釋得淋漓盡致。

寶雞之行,，高效課堂的理念貫徹的如此之深,、之透讓我有洞開心扉，醍醐灌頂之感,。尤其是和副校長李曉萍,、數(shù)學(xué)教研組長張榮娟的交流中，我深刻感受到我們學(xué)的是那么淺薄,，領(lǐng)悟的非常淺顯,、有限。那次教研交流研討活動上,，我看到了我縣教師的渴求和希冀,，西街小學(xué)的老師們，通過一年來"121目標教學(xué)"模式的實驗,，步入瓶頸了,，他們像一對穿越草原的騎士，來到廣袤的大草原上,，沒有了路,，也沒有了方向，找不到東南西北了,，陷入茫然和混沌之中,。古城小學(xué)、景村小學(xué)的教師通過兩,、三個月的"臨帖"學(xué)習(xí),，師生已經(jīng)沒有了當初的新鮮感，陷入疲倦之態(tài),。那次研討交流,，讓我縣教師找到了方向，真正明白了"教學(xué)有法,，心中有模,，手頭無模"才是真境界,。領(lǐng)導(dǎo)的安排的這次外出學(xué)習(xí)，真是一場及時雨,，灌溉了一片片渴求引導(dǎo)的心田,。

由此，我深切的感受到,，學(xué)習(xí)是我一生的課程,！

成長之路自選史詩皮膚有篇十一

婚宴是一種重要的慶祝儀式，不僅代表著兩個人的幸福與美滿,，還代表著家庭的團結(jié)與共同追求,。然而，婚宴的舉辦卻并非易事,，需要花費大量的時間和精力來籌備,。經(jīng)歷了自己的婚宴后，我深深體會到了婚宴成長之路的不易,，也隨之汲取到了一些寶貴的心得體會,。

首先，籌備婚宴需要一份耐心和細致,?；檠绮⒎且惶炷軌蛲瓿傻娜蝿?wù)，它需要提前幾個月甚至半年開始籌備,。從定下婚期,、預(yù)定宴會廳、婚紗攝影,、喜帖選購等等,，每一項任務(wù)都需要耐心和細致的思考與處理。初次籌備婚宴時,，我往往會陷入到瑣碎的細節(jié)當中,，待太過接近婚禮日期才發(fā)現(xiàn)仍有很多事情沒有完成，造成了不必要的緊張和焦慮,。因此,，我逐漸認識到了籌備婚宴需要提前規(guī)劃和安排的重要性，也學(xué)會了更加合理地分配時間與精力,。

其次,，婚宴是一次展現(xiàn)個人品味和風(fēng)格的機會。在準備婚宴的過程中,，我意識到婚宴不僅僅是為了滿足親友們的需要,，更是一次展示自己品味和風(fēng)格的機會。無論是在宴會廳的布置、座位安排,，還是在婚宴菜單的選擇和主題的確定上,，都是可以體現(xiàn)出新人對于生活品質(zhì)和婚姻生活理念的態(tài)度。因此,，我選擇了一個與眾不同的主題,，并結(jié)合精心挑選的音樂和細節(jié)，打造出了與眾不同,，有個性的婚宴儀式,。感受到親友們對于婚宴的喜愛和認可,，我深刻體會到了婚宴作為展示自我和傳遞價值觀的平臺的重要性,，并從中獲得了自信和成長。

再次,，婚宴是一次鍛煉和提升自我的機會,。在婚宴的籌備和舉辦過程中，我不僅需要與各種供應(yīng)商,、親友們進行溝通和協(xié)調(diào),，還需要面對一些突發(fā)事件和困難的處理。這個過程中,，我承擔了身為新娘的責任,，學(xué)會了更好地與人溝通，處理矛盾和問題,，提升了解決問題的能力和應(yīng)變的能力,。

最后，婚宴是一個團結(jié)和傳承家庭的契機,?；檠绮粌H是新人自己的喜事，也是家族歷史和傳統(tǒng)的延續(xù),。在準備婚宴的過程中,，我深深感受到了親戚們對于婚宴的重視和關(guān)注，他們樂意為婚宴出謀劃策,，幫助我做好準備工作,。婚宴作為家庭和親友們團結(jié)一心的機會,，更為我和伴侶之間的婚姻生活增加了堅固的后盾和支持,。因此，我意識到婚宴不僅僅是屬于新人自己的慶典,，更是家庭團結(jié)和傳承的契機,，需要更多的協(xié)作和包容。

總之,，婚宴成長之路充滿挑戰(zhàn)和機遇,，需要耐心和細致的籌備,，同時也是一次展示個人品味和風(fēng)格的機會，可為自己帶來自信和成長,，同時也是一次鍛煉和提升自我的機會,。最重要的是，婚宴是一個團結(jié)和傳承家庭的契機,，為婚姻和家庭的幸福打下堅實的基礎(chǔ),。未來，我將繼續(xù)珍惜婚宴這個特殊的儀式,，不斷學(xué)習(xí)和成長,，將其作為家庭的重要組成部分，為婚姻和家庭注入更多的愛和溫暖,。

成長之路自選史詩皮膚有篇十二

我的成長之路很艱辛,，很快樂，又很悲傷,。你的成長之路,，又會是什么樣子？以下是小編整理的成長之路演講稿,，歡迎閱讀,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家上午好,！很高興與大家歡聚一堂,，共度今天的美好時光。我演講的題目是《我的成長之路》,。

歲月蔥蘢,，一晃又是年末。一年來,，我堅守“真真切切做人,，踏踏實事做事，認認真真的學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)的工作,。”可以說,，忙碌伴隨著經(jīng)歷,，汗水孕育了成長。

踏入教研室這塊平臺,，我深刻的感受到“山之高,，林之密，樹之大，才之多,。高手如云,，遍布林海?！毕嘈沃?，我是那么淺薄，猶如幼兒園剛剛起步的娃娃,，在教研教改方面一片空白而不知所措,。記憶最深的是，當田主任將厚厚的一沓數(shù)學(xué)資料書放到我的辦公桌上,，并告訴我再過一個禮拜,，北京師范大學(xué)的專家到靈口小學(xué)調(diào)研，要我充分做好應(yīng)屆的準備的時候,，我懵懂了,。擔憂和恐懼像一座大山一樣壓在頭頂,。雖說,，我在教學(xué)一線負責教學(xué)管理十幾年，可我一直擔任的是五,、六年級的語文教學(xué),。對于數(shù)學(xué)學(xué)科，我還真是所知甚少,，教研教改不是做題,，教學(xué)研究也不是上課。要求我不僅要和數(shù)學(xué)專家面對面交流,，還要對從教二十多年的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師的課堂進行點評,，提出指導(dǎo)性的意見和建議，這還真不是臨陣磨槍就可以做到的,。我害怕因我的無知鬧出笑話,；我擔心，我所學(xué)的皮毛無以和專家面對面的交流而讓單位蒙羞,；我更怯于指導(dǎo)教師在教學(xué)中深入貫徹分層教學(xué)的理念,。這些像更大的一座大山壓得我喘不過氣。

“既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。”我強迫自己進入煉獄般的學(xué)習(xí),。強迫自己看數(shù)學(xué)課標,，強迫自己一遍又一遍的做題，強迫自己將生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來，強迫自己和數(shù)學(xué)老師交流,。強迫自己反反復(fù)復(fù)尋找數(shù)學(xué)感覺,。12本數(shù)學(xué)教材，幾乎是我每天都要溫習(xí)的課程,。為了深切的感知《觀察物體》的內(nèi)容,，我的辦公桌上經(jīng)常堆積著用土豆切成的小正方體，用紙疊的大正方體,，通過一次又一次的擺放來深化理解,；為了將不懂的問題徹底弄明白，從二樓到一樓,，我無數(shù)次地向慧xx老師請教數(shù)學(xué)立體圖形的感覺,，請教數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維在教學(xué)中的體現(xiàn)。為了弄清《旋轉(zhuǎn)和平移》,，我一次次的用紙條拼接,，用圓珠筆在紙上畫。我知道,，要想勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教研員的工作,，我必須不停的學(xué)習(xí)，不厭其煩的練習(xí),，從零做起,，從一步一步開始。

那一年我負責審定小學(xué)1—6年級的數(shù)學(xué)期末考試試題,，我做了不下8遍,，我仔細翻找了每一個知識點，我反復(fù)計算每一道題的答案,。我一道題一道題的驗證,，連標點符號也不放過?？荚囯m已過去很久了,，我的心依然懸在半空。那一年,，我明白了什么叫如履薄冰,，什么是膽戰(zhàn)心驚。

直到今年,，我才基本介入數(shù)學(xué)領(lǐng)域,，有了自己的粗淺思考和想法。雖然期末考試的數(shù)學(xué)試題還不盡人意,，但融入了我自己的思考,，突出了數(shù)學(xué)即生活的思想,，滲透了高效課堂的理念，對一線教師的數(shù)學(xué)教學(xué)有針對性,、指導(dǎo)性,。如果借此能改變教師“以學(xué)為主”關(guān)注過程的教學(xué)方式，就是我最大的欣慰,。

為了豐富自己,，我將自己變成一只采蜜的蜜蜂，所到之處,，一旦有花香,，我便竭力去實現(xiàn)采蜜的愿望。下鄉(xiāng)筆記本上,，密密麻麻的,，每一個字都是一顆寶貴的珍珠；美一點體會,，都注入了我的希望,；每一份反思和設(shè)計，都印證了我的足跡,。

我倍加珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會,。在xx參加的北京清華附小的“1+x”模式的課堂觀摩，竇桂梅老師的真實課堂,，讓我感到深深的震撼,。她開啟的不僅是學(xué)生的思維,，更有厚重的人生思考,。“皇帝愛美,，喜歡打扮這是他的愛好,，本沒有錯，但是過分了,，就會衍生出許多荒誕滑稽的事情,。愛好一旦變成嗜好，超越了度,，變成癡迷,，就成為病態(tài)了?！薄盎实墼谟涡写蟮渖铣龀?，第一責任人真的只是首次派遣出去的兩位大臣嗎？后來派去的那一群大臣呢,？他們沒有責任嗎,？皇帝自己也去看了,，他就沒有責任嗎？”“如果我們每個人都負有著主人翁的思想,，都認為自己有責任,，那么，一個集體,，一個團隊,，一個公司，會很快趨于癱瘓的趨勢嗎,？還會有事不關(guān)己,，高高掛起的現(xiàn)象嗎？”這一反問,，激活了學(xué)生的思維,，也激發(fā)了聽課者的思考。將“責任人”的內(nèi)涵和外延詮釋得淋漓盡致,。

xx之行,，高效課堂的理念貫徹的如此之深、之透讓我有洞開心扉,，醍醐灌頂之感,。尤其是和副校長李xx、數(shù)學(xué)教研組長張xx的交流中,，我深刻感受到我們學(xué)的是那么淺薄,，領(lǐng)悟的非常淺顯、有限,。那次教研交流研討活動上,，我看到了我縣教師的渴求和希冀，xx小學(xué)的老師們,，通過一年來“121目標教學(xué)”模式的實驗,，步入瓶頸了，他們像一對穿越草原的騎士,，來到廣袤的大草原上,，沒有了路，也沒有了方向,，找不到東南西北了,，陷入茫然和混沌之中。古城小學(xué),、景村小學(xué)的教師通過兩,、三個月的“臨帖”學(xué)習(xí)，師生已經(jīng)沒有了當初的新鮮感,，陷入疲倦之態(tài),。那次研討交流,，讓我縣教師找到了方向，真正明白了“教學(xué)有法,，心中有模,，手頭無模”才是真境界,。領(lǐng)導(dǎo)的安排的這次外出學(xué)習(xí),，真是一場及時雨，灌溉了一片片渴求引導(dǎo)的心田,。

由此,，我深切的感受到，學(xué)習(xí)是我一生的課程,！

“認真做事只是把事情做對,，用心做事才能把事情做好?！边@是我最信奉的一句名言,。我相信，認真不僅僅是一種態(tài)度,，也是一種能力,。

從我負責縣級微型課題的管理工作開始，對于收交的所有課題,，我一一查看,，不僅看形式，還注重選題,，查看信息的填寫,，研究計劃的制定，方法的設(shè)計,，過程的規(guī)劃,，成果的呈現(xiàn)等逐一進行認真審查。尤其是去年冬天,，老師們聞之評職需要課題研究之后，一線教師申報的微型課題像雪片一樣飛來,，我?guī)缀趺刻於家哟齺碜砸痪€教師交來的課題研究申請書,。這個冬天，顯得格外忙碌,。每天每天,，我都高度緊張，既要準備各鎮(zhèn)教師的高效課堂展示的點評輔導(dǎo),，還要做好全縣青年教師的賽教組織工作,，還有復(fù)式教學(xué)研討會的召開的準備工作,。幾乎是白天下鄉(xiāng)，晚上回來加班加點,，唯恐疏漏,；有時下鄉(xiāng)回來已到了周末，我的辦公桌上的申請書已摞起一尺多高,，椅子上,，沙發(fā)上，滿滿當當都是,。初中的,、小學(xué)的、高中的,、幼兒園的,，分學(xué)科的，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,，市級的.,，縣級的……應(yīng)接不暇。還有室內(nèi)其他同事代收的,，我必須一一登記,。我一個一個審查，一份一份修改課題名稱,，一張一張?zhí)顚懥㈨椬C書,。對于申報市級的課題，我必須一份份簽字,、蓋章,、統(tǒng)計、整理,、打包,。還有好多老師不會填寫課題申請書，電話請教的,；還有不知道填報程序,，來電咨詢的。有時,，從早上7點開始,，電話就開始響；有時,，晚上12點了,，還有老師詢問。對于所有電話,，我都一一耐心回復(fù),，悉心指導(dǎo),。有的老師親自到辦公室請教，即使再忙,，我也認真給他們講解,。同樣的話，我不厭其煩地說過無數(shù)遍,；同樣的事,，我一遍又一遍的重復(fù)著而不知疲倦。我?guī)缀鯖]有度過一個輕松的公休日,，沒有幾個周末不在單位加班,。

今年的微型課題申報，雖然數(shù)量少了很多,，但大多是一個一個送來,，一份一份受理。

在經(jīng)歷中成長,，在經(jīng)歷中沉淀,，在經(jīng)歷中提升。我主持的規(guī)劃課題《小學(xué)生課外閱讀研究》和參與研究的微型課題《初中語文課堂提問策略研究》于2014年12月份結(jié)題,，均被評為市級優(yōu)秀課題,，撰寫的論文《微型課題讓教師的夢想起航》發(fā)表于《商洛教育》2014年第4期。

忙碌中,，歲月匆匆而過,。“把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。”認真,，是我永恒的課題,。順利完成這些工作，是我最大的心愿,。

“實施高效課堂,，感動不如心動，心動不如行動,，行動還要互動,，互動仍需帶動。我們只有讓教師積極行動起來,，努力去做，去體驗,、去親身感悟,，才能實現(xiàn)教師在高效課堂方面的專業(yè)成長,。”小組會議上,，陳主任誠懇的說出了自己的想法,。希望我能勇于挑戰(zhàn)自我，采用體驗式培訓(xùn),，讓老師親身體驗在高效課堂中學(xué)生是如何進行“自主,、合作、探究,、展示,、評價”的，與傳統(tǒng)的課堂有有何不同之處,。

我站在現(xiàn)實的平臺之上,，仰望這一任務(wù)，感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹,，無以及頂,；亦猶如一片汪洋大海，浩淼無窮,，找不到出口,。這是一座巨石的壓力，我不停地在網(wǎng)絡(luò)搜尋,，在無數(shù)的博客里尋覓探礦,，和認識的不認識的教育陣地交流，箱陌生的或熟悉的教師間請教,，希望我的執(zhí)著和熱忱能換得一份釋然和自信,。

我整天將自己禁錮在高效課堂的理念圈里，不停的學(xué)習(xí)理論,，希望能找到一個突破口,；也全面的觀看專家的視頻，希望專家教授的講座,，能被我內(nèi)化于心,，解讀成一部通俗易懂的經(jīng)典；我反復(fù)請教西街小學(xué)的實驗老師,，希望從他們那里獲得一份動力,。在這期間，陳主任多次和我探討交流,，給我耐心輔導(dǎo),，有時談話就長達2、3個小時，鼓勵我一定擔負起“體驗式培訓(xùn)”的輔導(dǎo)重任,。截止10月底,，我們最終將培訓(xùn)題目確定為“高效課堂流程之體驗培訓(xùn)”，內(nèi)容確定為“高效課堂之路經(jīng)——小組合作”,。我找不到現(xiàn)成的模式去套用,，也沒有可以模仿的案例。不敢把握是否能激活教師參與的熱情,。一切都是未知數(shù),，要做好這次培訓(xùn)，對于我,，是全新的挑戰(zhàn),。我一次次的想象那種場面，一遍遍地幻想教師的提問,，在頭腦中反復(fù)思考如果教師問的問題我不會解答,，如何是好？擔心和矛盾像蛇一樣糾結(jié)于心,，好幾個晚上都夢見自己在做輔導(dǎo)而始終找不到方向,。在11月2日晚上，陳主任打電話和我交流,，他提議讓我參照“金太陽”集團的報告形式,，打開場面，激活教師參與動力,。尤其是課堂理念的提升方面,，陳主任輔導(dǎo)的很深刻。陳主任的話似乎為我打開了一扇窗,，透進了一份亮光,。我整理好自己的思路，開始制作ppt,。一直到11月5日,，坐在奔赴石門的車上，我才徹底理清自己的輔導(dǎo)思路,。

在那次培訓(xùn)中,，我首先組織教師組建小組，創(chuàng)建組名,，配好對子,，展示小組口號。然后進入課堂實際演練,，所有的參與培訓(xùn)的教師都是學(xué)生,，我們小教組的老師參與其中，成為一員。按照“五步三查”的模式,，充分讓教師們 “獨學(xué),、對學(xué),、群學(xué)”,，然后放大教師們的展示。在此過程,，不斷給予有效的,、具體的評價。對于教師們提的問題,，小組解答不了,、全班解答不了時，陳主任,、張老師積極解答,。整個過程，教師激情高漲,，爭相展示,，參與度100%，沒有思想拋錨的,，也沒有東張西望的,，更沒有干其他事情的。教師的反響非常好,。

這是第一次嘗試,，雖然沒有太大的紕漏，但最后的理論提升,，我依然沒有找到切入點,；學(xué)習(xí)目標的展示和檢測的試題還不能完善，評價過度還顯得生硬單薄,?；貋碇螅抑鲃哟螂娫捄褪T真的參訓(xùn)老師聯(lián)系,，聽取她們的意見和需求,。我們大約交談了3個多小時?！拔覀兊慕處煵蝗狈碚?，就缺乏實際的體驗和感悟?！睂O成娥主任的這句話對我觸動很大,，我不斷反思，在頭腦中一遍遍的放映培訓(xùn)的情景。后來,，陳主任就這次培訓(xùn)情況和我做了長達4個多小時的交流,，小組會議上，每位同仁都真誠地提出了建議和改進意見,。陳主任也說出了她的擔心和顧慮,，充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰(zhàn)的勇氣。

在親自觀摩了xx實驗小學(xué)老師的課堂教學(xué)和參加了“xx省首屆高效課堂大講堂”培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后,，我的培訓(xùn)思路才發(fā)生了質(zhì)的變化,。12月24日，我到謝灣鎮(zhèn)做體驗式培訓(xùn)輔導(dǎo),。這次,，我充分汲取了xx實驗小學(xué)的亮點,，設(shè)計了評價表，培訓(xùn)了小組長、評價員,。除了親身演練之外,，我只使用了教師的四種語言：“激勵語,、評價語,、過渡語、總結(jié)語”,，將課堂完整地交給“學(xué)生”,，充分讓“學(xué)生”學(xué)習(xí)、展示,、評價,，放大自己在學(xué)習(xí)中的積極作用。然后回歸到教師的角色之中,，進行理論的提升培訓(xùn),，針對課堂情況，突出要點,，突出高效課堂理念宗旨,，突出師生角色的變化，突出學(xué)習(xí)效果的變化,。這次培訓(xùn),，受到與會教師一致稱贊。他們說：“這樣的體驗式培訓(xùn),，比讓我們單純的坐著聽報告效果好多了,。通過體驗式培訓(xùn)，我們熟悉了高效課堂的基本流程,，體驗了作為學(xué)習(xí)主體的收獲和快樂,，感到高效課堂并不是那么神秘莫測和高不可及,。”中心校的輔導(dǎo)員也感談到：“這樣的體驗式培訓(xùn)讓人豁然開朗,，原來高效課堂并不神秘,，我們的老師是完全可以做到啊,！”

回首過往,，汗水相伴，淚水相隨,，笑聲相依,。經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索，風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪,，不求自己閃耀多少光華，只愿我的付出能為一線教學(xué)奉獻一份力量,，能為教研室的蓬勃發(fā)展增光添彩,！

謝謝大家！

成長之路自選史詩皮膚有篇十三

作為一個年輕的企業(yè)家,，我選擇了加入少商網(wǎng)絡(luò)營銷公司,，開啟了我成長之路的新篇章。少商成立于2008年,，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)直銷為主要業(yè)務(wù),，為年輕人提供了一個成就自我的平臺。在這個公司的學(xué)習(xí)與實踐過程中,，我深切體會到了成長的不易,，并樂于與大家分享我的心得體會。

段落二：勤奮與努力是成功的關(guān)鍵

少商成長之路需要付出無數(shù)的努力和汗水,。剛加入公司時,，我對網(wǎng)絡(luò)營銷一竅不通，但是我沒有放棄,，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,，我掌握了許多成功的方法和技巧。堅持每天進行市場調(diào)研,、培訓(xùn)參加,、客戶溝通等，這些努力的付出是我成功的關(guān)鍵,。在工作中,，我勤奮地學(xué)習(xí)，不斷提升自我,，努力追求自身價值的最大化,。從一個普通員工到部門主管,，我一步步地走向成功。

段落三：團隊合作帶給我收獲與成長

在少商,，一個團隊的力量是不可忽視的,。我與我的團隊成員互相合作、互相幫助,，我們共同面對困難,、攻克難關(guān)。這種積極的團隊合作精神帶給我巨大的收獲和成長,。不僅學(xué)到了更多的知識和技能,，也與優(yōu)秀的人一起共事，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧,。團隊中的每個人都在成長,，每個人的進步都會促進整個團隊的發(fā)展。在團隊合作的環(huán)境中,，我學(xué)會了傾聽,、尊重他人的意見，同時也能表達自己的觀點,，與團隊成員形成良好的互動,。

段落四：從失敗中汲取教訓(xùn)

在少商成長之路上，我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次失敗,。然而,，失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何從失敗中汲取教訓(xùn),。失敗是一種寶貴的經(jīng)驗,，它能讓我認清自己的不足之處，鞭策我不斷地學(xué)習(xí)和提高,。從失敗中學(xué)到的教訓(xùn)是無價的財富,，它們給我成長提供了堅實的基礎(chǔ)。失敗并不代表終結(jié),，只要我們勇敢面對并從中學(xué)習(xí),，便能在下一次的嘗試中成功。

段落五：堅持追尋夢想的重要性

少商成長之路給予我堅持追尋夢想的力量,。我堅信,，只要信念堅定，努力不懈,，夢想就一定能變成現(xiàn)實,。少商的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和成功案例，激勵著我不斷追求成長和進步,。這一路雖然曲折困難,，但是我從不放棄,，不論遇到多大的挑戰(zhàn)，我仍然堅持著我追尋的夢想,。正是因為這份堅持,，我在少商的成長之路上邁出了堅定而堅強的腳步。

總結(jié)：

少商成長之路對我來說是一個寶貴的經(jīng)歷,，我在這里學(xué)到了許多成功的方法與技巧,，鍛煉了勤奮與努力的品質(zhì)，明白了團隊合作的重要性,，從失敗中汲取了寶貴的教訓(xùn),，堅定了追尋夢想的決心。我相信,，只要努力不懈,，堅持追尋夢想，我必將在少商成長之路上成就非凡,。

成長之路自選史詩皮膚有篇十四

成長路上的事件像一顆甜蜜的糖果,，越吃越覺得有味道;成長路上的事件像一種藥，有點苦,，有點澀，我的成長路上有許許多多的糖果與藥,，正因為它們,，我的人生成長路才充滿了繽紛的色彩。

甜甜的成長之路

“書籍是人類進步的階梯,?！边@是高爾基說的一句話，也是我最喜歡的一句話,。我喜愛讀書,，就像鳥兒喜愛在藍天下翱翔一樣，每次一有空,，我就會津津有味地捧起書聚精會神地看,，把書讀通、讀透,、讀細,，將書中的知識真正地轉(zhuǎn)化為自己的東西，每當看到有趣的情節(jié),，我便會哈哈大笑起來,，就好像與書融為一體了，書給了我很多啟示,，每當我在書海中遨游時,，就有一種十分快樂的感覺,，所以這是甜的。

澀澀的成長之路

哎!在我成長的道路上免不了的就是生病,，生病了就要打針,、吃藥，可媽媽說打點滴不好,，最好吃藥,，所以我通常生病該吃藥就吃藥，從醫(yī)院回來,，媽媽便掏出藥劑袋,，撕開藥劑袋，藥粒像紅砂糖,，像小砂粒,，像頑皮的小精靈，爭先恐后地蹦入杯子里,。媽媽拿起勺子攪拌均勻,，舀了一勺，輕輕吹了吹,，扶起我,，把勺子湊到我嘴邊喂我吃，可剛吃一口我就吐出來了,，說：“媽,，這藥好苦，我不喝了,?！眿寢屨f：“不行，良藥苦口利于病,，喝下去,，我給你拿水?！蹦该y為,，我只好心不甘情不愿地小口喝起藥，喝完后,，我覺得喉嚨,、舌頭、嘴唇都有點苦苦的,，真是不舒服,，所以這是澀的。

因為有不同時期的記憶,，所以我才有如此繽紛的成長之路,。