人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
變形記六年級想象篇一
隨著六年級的結(jié)束,,我回想起了自己這一年來在作文方面的種種變化。從最開始的生澀稚嫩,,到現(xiàn)在的逐漸成熟,我感慨萬分,。變形記的經(jīng)歷給予我無窮的啟發(fā)和成長,下面我就來談?wù)勎以谶@一年里的心得體會,。
首先,興趣是作文進步的源泉,。六年級作文變形記啟發(fā)了我對作文的興趣。過去,,每當老師布置作文題時,我總是覺得它是一項繁瑣又無聊的任務(wù),,我對它毫無興趣,。然而,,隨著變形記活動的開展,,我逐漸發(fā)現(xiàn)作文的魅力所在,。通過不同的主題和寫作方式,我有機會發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,,盡情地展示自己的思維和思考。慢慢地,,作文變成了我思考問題,、表達觀點的一種方式,。興趣的提升使得我能夠更加主動地去學習和寫作,,同時也培養(yǎng)了我的閱讀習慣和文學素養(yǎng),。
其次,堅持是作文進步的關(guān)鍵,。在變形記活動中,,我們每周都會有新的作文主題,每次都要按時完成。有時候,,我可能會覺得寫作很枯燥,或者沒有靈感,。但是,,我明白如果我放松下來,,就會錯過提高的機會,。所以我戰(zhàn)勝了懶惰,,養(yǎng)成了每天寫作文的習慣,。堅持的過程中,,我發(fā)現(xiàn)即使沒有多么特別的靈感,,但通過大量練習,,我也能夠提高自己的寫作水平,。逐漸地,,原本對作文的抵觸情緒變成了對寫作的渴望,,我越寫越有成就感,這股動力也使我在文筆和寫作技巧上有了很大的突破,。
第三,,交流是作文進步的橋梁。在變形記活動中,,我們有機會相互之間交流和討論。每次提交作文后,,我們會進行互評和交流,這使我受益匪淺,。經(jīng)過閱讀他人的作品,我可以了解別人的見解和思考方式,,同時也可以從別人的優(yōu)點中汲取營養(yǎng),。在交流中,,我也能夠獲得他人的反饋和意見,,從而改正自己的不足之處,。這對于作文的提高起到了至關(guān)重要的作用,。交流的過程中,,我也學會了尊重他人的觀點,,學會了接受別人的評價,,并從中找到自己的不足之處,。
最后,,變形記活動讓我明白了作文的價值,。以前,我對作文的認識只停留在完成老師布置的任務(wù)上,。然而,,通過變形記活動,,我明白了作文不只是一種書面表達的形式,,它更是學習的一種方式,。通過寫作,,我可以更加深入地思考問題,提煉出自己的觀點,,鍛煉自己的邏輯思維和表達能力。同時,,通過作文,我也可以了解到各種各樣的觀點和意見,,拓寬了自己的思維視野。為我打開了一個廣闊的天地,,它既是記錄成長的見證,,也是豐富內(nèi)涵的展示,。
總而言之,六年級作文變形記對我的學習和思維帶來了巨大的影響,,它讓我發(fā)現(xiàn)了作文的魅力,提升了我的寫作水平,,開闊了我的視野。在變形記活動的引領(lǐng)下,,我明白了“興趣、堅持,、交流、價值”的重要性,。我會繼續(xù)保持對作文的熱愛和學習,不斷提高自己的寫作水平,,成為一個優(yōu)秀的作家和思考者。
變形記六年級想象篇二
在一個云深不知處的地方,,有一片祥和之地。
那里有一條河,,里面全都是鯉魚。在河的盡頭有一扇通往天上的門——金龍門,。越過龍門,,就可以成為龍,!這是所有鯉魚的夢想。
這些天,,我和同伴到了這里,。我開始尋找角度,不停跳躍,,可每當我閉著眼準備越過去時,迎來的卻總是硬邦邦的門——我的臉總撞在門上,。我不停地跳啊跳,躍啊躍,。那天晚上我實在睡不著,我游到了門前,。先彈了彈尾巴,蹦了上去,,在半空中,又彈了一下尾巴,。“碰,!”就差那么一點點!我想啊想,,撞啊撞。
朝霞出來了,,一片片金色的云彩倒映在河面,像中國畫那樣,,用金色渲染,而不用墨色勾勒,。正當我沉浸在這片刻的寧靜中時,我的同伴們游了過來,,我和他們打完招呼,碰了碰頭,。我決定再試一次,在那一刻,,我打起了十二分精神,使勁蹬了一下尾巴,,跳了上去,。
我的身體變大變長了,,魚鰓變成了龍須,,金黃色的鱗片,,在朝霞的照射下閃閃發(fā)光,。伴著龍吟,,我沖上青天,。
這時,,下面的鯉魚群瞬間沸騰了起來:“哇,,她怎么這么容易變成龍的呀?”
“不會是作弊的吧,?”
“有可能啊,!”
“對啊,有可能,。”
做什么事都要努力,,不要隨意給別人貼上標簽。這是人人都知道的道理,,但很多人卻做不到,。
變形記六年級想象篇三
一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螞蟻,,頭上頂著一對觸角,,長著六條細腿。
這時,,我旁邊過來了一只螞蟻,我疑惑地問他:“這一切究竟是怎么回事,?我怎么變成了一只螞蟻呢?”那只螞蟻不慌不忙地解釋道:“你還不知道吧,,你是被我們螞蟻王國選來體驗生活的人?!?/p>
我聽了后心里暗自高興,,心想:這下我可以不用學習,,能夠自由自在的生活了,。
第二天早晨,,太陽悄悄地爬上了半空,,我和幾只螞蟻決定一起去找食物,就這樣我們來到了一塊草地上,,看到了一個小男孩兒剛剛掉下來了一個零食,我的心里美滋滋的,,心想:這下我可以美美的飽餐一頓了,。
我們連忙趕過去大口大口的吃了起來,吃飽了發(fā)現(xiàn)零食還剩下很多,。怎么辦呢?這時一只螞蟻提議說:“我們可以去找其他螞蟻來幫我們一起運回洞里?。 闭f完我們便飛快的跑回洞里找來了別的螞蟻幫忙,。終于,在大家的齊心協(xié)力下,,我們成功的把那些剩下的零食運回了家。
還有一次,,我和幾只螞蟻正在玩耍時,天色突然變了,,四周布滿了烏云,我們趕忙飛快的跑回了家,,看到了許多螞蟻正在忙碌的搬家,,我們也跑進洞里幫忙,,終于,我們東西全部搬完了,。
在去新家的路上,遠處出現(xiàn)了一個巨大的身影,,像是急急忙忙往家趕的人類,突然,,我發(fā)現(xiàn)頭上出現(xiàn)了一個巨大的腳,嚇得我大喊:救命,!救命!
就在這時,,我被自己的叫聲驚醒了,,才發(fā)現(xiàn)原來剛才的一切都是夢……
變形記六年級想象篇四
經(jīng)過一天的跑步,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蝸牛,。
我慢悠悠地爬著,,十分焦急。我無法說話,,行動也不方便,該如何向父母表明我是只蝸牛呢,?我還沒想好,,母親就來打掃房間了,她在房間里沒有看到我,,以為我和爸爸去買早餐了,。這時她發(fā)現(xiàn)了我這已變身的蝸牛,只見她皺了皺眉頭,,于是厭惡地把我扔到垃圾桶里,,便去掃地了。
垃圾桶里可真臭,,聞一下都令人作嘔,難受極了,。這兒有剩飯,,有魚刺,,還有昨天吐的黃色液體,。垃圾桶是密封的,,氧氣只夠我呼吸幾個小時,這該怎么辦呢,?突然,,在昏暗的地方,,有幾只大蟲子正在歡快地吃著甜食,,吃得十分起勁,,或許叫上它們,,我就能出去了,。我學過多年昆蟲語言,,也是個“小專家”了,。我告訴它們:我們一起撞出去,,我可以開玩具汽車帶你們?nèi)ゼ?,包你們吃喝玩樂,。蟲子們聽了,,十分樂意,。于是,,我們齊心協(xié)力一起把垃圾桶撞開一個大洞。
剛爬出桶,,母親便看到了我們,,她發(fā)現(xiàn)房間居然有這么多的蟲子,,便拿出一瓶殺蟲劑,,朝著我們用力一噴,,可憐的蟲子瞬間就小命不保了,。幸虧我將身體躲在殼里,,才躲過一劫,。這一天的運氣真差,隨后,,居然遇見了7級地震,一塊塊木板從天而降,,我打了個哆嗦,又慢慢爬到窗口,,一個鐵木棒打到我身上,,我把身體縮起來,,快速地滾動,,一個個木板都被我靈巧地避開,。突然,,整個天花板都塌下來,,我走投無路了,,眼前是一片水池,我鼓起勇氣,,猛地一跳,天空中的一切事在我眼前一一掠過,,十分美麗,!隨著“撲通”一聲,,我掉進水里,天呢,,竟然那么好玩,我在水里翻滾起來,!有著說不出的喜悅,!
這時,一位大廚正在為找食材而煩惱,,他要參加世界級的比賽呢!突然他發(fā)現(xiàn)了我,,看我的外貌,,與平常的蝸牛大不相同,,肯定是極品,,他靈機一動,,決定拿我去比賽,。
比賽開始了,,這位大廚燒的是蝸牛拱豆腐,。烹飪時,他在鍋里放了點兒油,,又放了許多調(diào)料,,把幾塊豆腐放下去,又把許多蝸牛放下,,馬上一道獨特,、新奇、美味的菜就要出鍋了,。一進鍋,,我便拱進豆腐,,里面冰涼冰涼,,感覺爽極了,!可過了一會兒,,漸漸熱了起來,,我滿頭大汗,,覺得自己快死了,就在我昏昏欲睡的時候,,突然想到了個辦法,趁廚師打開鍋蓋時,,我開著我的“蘭博基尼”——豆腐沖出了鍋,。
真涼快,我爬進下水道,,縮起頭,在水里滾,。我的密度比水小,自然能來個“輕空水上漂”。
終于,,我來了陸地,,恢復成了人,。原來,,這是上帝的一個考驗,,我通過了,,我自由了!
變形記六年級想象篇五
如果能給我一次變形的機會,,我最想變的就是哆啦a夢。
如果我能夠變成哆啦a夢的話,,我將會時時處處幫助我最好的朋友。在她受到欺負的時候,,我就會從我的裝著無數(shù)寶貝的口袋里拿出一把槍,誰要是不聽話,,我就一槍崩了他。
在她走累的時候,,我就掏出一個風火輪,,一哧溜就載著她回到家了,。在她遇到不會做的題目時,,我就掏出一個學習機,,她一看自然就會了,。
當然,,我還會幫助我的父母,,當他們大掃除的時候,,我就從口袋里掏出一個吸塵器,,這樣就減輕了他們的負擔,。當他們下班回來特別疲倦時,,我就從口袋里掏出一個音箱,,給他們播放減輕疲勞的歌,,讓他們放松下來,,好好休息,。
還有,我的姐姐說想在三亞拍婚紗照,,不過三亞好遠,有了哆啦a夢我就不怕了,。我從口袋里掏出一個時光機,,迅速地就穿梭到三亞,然后再從口袋里掏出可以化妝的機器人,嗯,完畢,!
雖然在幫助別人實現(xiàn)了很多的夢想,但是我內(nèi)心還是很孤單的,。我掏出時光機,讓它把我穿梭到我小時候生活的地方,。到了那里,我看見好多小伙伴,,我們自由自在、無憂無慮地跑著,。跑累了,我便從口袋里掏出美味可口的零食分給小伙伴們吃,,我們一邊吃一邊聊天,,真好像身處仙境里一般,。
雖然我成為哆啦a夢是不可能的事,,但這也是我心中的一個小愿望,,能夠有機會寫出來,我還是蠻高興的,。
變形記六年級想象篇六
又不知怎么的,一道白光閃過,,把我又帶到了云的上面,。靈感大王坐在我的面前,嘴里說道:你現(xiàn)在知道沒有自由的生活很難受,對不,?那么,,你是不是要反省一下自己以前的行為,?應不應該珍惜你以前的時光,?應不應該發(fā)奮圖強爭做一名好少年……我使勁地點了點頭。
又是一道白光閃過,,瞬間,我便被變回了人形,,我依舊站在那條小河邊。但是,,我的想法已經(jīng)和以前完全不同了,我一定要珍惜我的少年時光:好好學習,,認真做好自己的事情,,不能虛度光陰。
變形記六年級想象篇七
一個風雨交加的夜晚,,正坐在窗前,忽然一道閃電,,從我眼前閃過。
到第二天早上我才醒來,。發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在了一個小小的房間。使勁撞墻墻竟然凹陷了下去,,墻怎么是軟的?我疑惑極了,。于是我邊推邊走,。走了許久,終于見到了一絲光亮,,終于出來了,。我左看右看,發(fā)現(xiàn)世界好大?。∏懊嬗袀€東西,,軟軟的、白白的,。旁邊還有“我的世界”的貼紙,。這不是我的床嗎?我再看看自己,,天!手怎么黑黑的,,頭上還有兩只觸角,哦不,!我變成螞蟻了。
好在我一向是個樂觀的人,。心想:居然變成了螞蟻,那就出去好好玩玩吧,,體驗一下沒有手機,、作業(yè),、輔導班的世界吧,。
我來到了草地,。都說小草,可小草現(xiàn)在看,,每株草都像參天大樹,,細胳膊細腿的我,,根本爬都爬不上去,。我在草叢里游蕩遇見了一位大哥—蟑螂,。我一路跟著他,可這個大哥有個缺點:招人厭,!不是被毒就是被踩。為了保住性命,,我只好分道揚鏢去尋找新的大哥了,。
走啊走,,有點餓了就找到大大的面包,。其實也就一小塊面包,可對于我來說吃半個月都不成問題,。我高興地爬上去使勁咬了一大口—餿的,!我趕緊沖到旁邊的牛奶池里,,想喝口牛奶漱下口臭。真是太可憐了我,??晌椰F(xiàn)在沒有能力挑剔這么多,。于是,,我從旁邊撿起來一個大扇子,,一張小紙片打包帶走了,。
我嚼著餿面包又開始了新的旅程,。我見到了一只巨大的甲蟲,它無力地趴在一旁,,抬起半只眼瞅了一下我的面包,,應該是餓了。我趕緊把餿面包拖到它面前,,它狼吞虎咽的吃完了。它對我感激不盡,,我說:“同是天涯淪落蟲,,不言謝,!”
天要黑了,,我爬上了旁邊的一棵參天大樹準備休息,??墒翘旃蛔髅?,碩大的雨球落在大樹上把我彈飛了。說時遲,,那時快那只我救助過的甲蟲飛了起來,把我拖在背上,,安全的降落,。我格歸未定,,甲蟲兄弟把我救到了一個避難所。說白了就一只盒子,,沒有床沒有枕頭,,可我沒辦法??!
神?。“盐易兓貋戆?!
變形記六年級想象篇八
你好,,我叫盧果兒,,是一名很普通的“學生黨”。我每天都要上學,、做作業(yè),,每次回家媽媽卻還要嘮叨個不停,,所以,,變成大人是所有小學生的夢想,。
這一天,我放學回到家,,像一灘爛泥似的趴在床上一動不動,,我閉上了眼睛,。當我睜開眼睛時發(fā)現(xiàn)這張小床已經(jīng)快容不下我了,床邊放著寫有我名字的工作證,,我這才意識到自己變成了一個大人,。我欣喜極了,,跑到鏡子前,鏡子里我的眼睛不再是以前那混濁還帶有黑眼圈的眼睛了,而是一雙水靈靈,,可愛迷人的大眼睛,。牙齒也不是原來還有些沒有長齊,,又有蛀牙的牙齒了,,而是一排整齊,、白得發(fā)亮的牙齒。我揉了揉雙眼,,簡直不敢相信自己的眼睛,。
正當我深深地陶醉在自己的美麗里,,這時從我的口袋里發(fā)出了手機鈴聲,我不耐煩地拿起手機,,剛接通就從里面?zhèn)鞒鲆魂嚧潭暮鸾新?,我這才知道,原來是我已經(jīng)上班遲到了,,老板才打電話來叫我上班去的,。我連忙拿上包以百米沖刺的速度跑向公司。雖然我盡力了,,但老板還是把我罵了個狗血淋頭,,我只好乖乖地聽老板罵完后,,灰溜溜地跑回了座位,。
這場夢讓我明白了許多,懂得了許多,,這是一場多么有價值的夢呀,!
變形記六年級想象篇九
今天,陳老師沒有像平時一樣捧著書本走進教室,,而是拿著一個大紙袋。袋子里裝的是什么好東西呢,?我們都很好奇,,一個個伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看著陳老師,。陳老師從袋子里拿出許多赤豆和紙杯,給我們揭開謎底:“今天我們要做一個有趣的實驗——赤豆變形,。”
太有趣了,!我們坐得筆直,,迫不及待地等著。陳老師先給大家分赤豆,,每人十幾顆。赤豆是橢圓的,,小小的,,穿著紅衣服,。我捏了捏,好硬呀,!像一顆顆紅色的小珍珠,。老師又給我們發(fā)了紙杯。把赤豆放進杯子里時,,發(fā)出了輕輕的“啪噠”聲,好像赤豆在唱歌。
現(xiàn)在要往杯子里加水了,。溫水一加進去,赤豆就高興地跳起了街舞,,不停地上下打著轉(zhuǎn),。過了一會兒,赤豆跳累了,,就慢慢沉到水底泡起了溫泉,。赤豆懶洋洋地躺在溫泉里,又過了一會兒,,比原來大了一些,。有幾顆赤豆大概是覺得太熱了,,解開了外衣,露出白色的小肚皮,。
“叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了,,我們要到操場上去,。“赤豆還會發(fā)生什么變化呢,?”我們依依不舍地離開了教室,。
這樣的實驗太有趣了,如果能經(jīng)常上這樣的課,,那該多好??!
變形記六年級想象篇十
故事的主人公叫湯圓,他是一個可以變色的圓,,住在一個很平凡的城市里,。他最喜歡做的事情就是去幫助別人。
有一天,,湯圓感覺這個城市太平凡了,,應該給人們添加點什么,。這個時候剛好天空下起雨來,很多人都沒有帶傘,,于是,他就變成了一把圓形的小花傘,??墒牵瑳]過多久,,雨停了,人們不再用雨傘了,。
躺在角落里的湯圓感覺很沒意思,,他看見餐桌上有許多又大又圓的紅蘋果,,于是,,他毫不猶豫的變成了大圓蘋果。他想:“變成蘋果也很棒,,既可以裝點這個房間,還可以讓人們吃,,又有營養(yǎng),,多好!”
接下來,它又變成了圓圓的足球,,和小朋友們一起歡快的奔跑起來。接下來的幾天,,他覺得和小朋友們一起玩的很快樂,。可是,麻煩又來了,,有一次,,他不小心被石頭扎了個洞,,漏氣了。
正當他不知道該怎么辦的時候,,他聽見了“當!當,!當,!”的聲音,,你猜他這次變成了什么?對了,,他變成了一個圓圓的鬧鐘,可以幫助人們提示時間,。可是,,這樣的日子沒過幾天,湯圓又感到太枯燥無聊了,,他又想變下一個東西了。
小朋友們,,你們知道湯圓要變成什么嗎?快點幫他尋找下一個目標吧,!
變形記六年級想象篇十一
一陣涼風吹來,,我睜開了眼,。咦?我怎么不在臥室里而在院子里,?我的皮膚變成了棕色的、粗糙的樹皮,,腳變成了粗壯的根,頭發(fā)變成了茂密的綠葉,。我竟然變成了一棵樹,!
我伸了個懶腰,舒展枝葉,。小鳥在我身上嘰嘰喳喳地歌唱,討論著春的到來,。忽然,我腳底下癢癢的,,低頭一看,原來是蚯蚓在為我松土,。這時,有一只又黑又粗的大蟲子在我身上啃了個洞,,鉆心的疼啊,!我急忙呼救,一只啄木鳥趕來叼走了它,,讓我如釋重負。
太陽炙烤著大地,我和其他樹木小伙伴站得筆直,,像一排站崗的士兵,撐起綠油油的大傘,,為人們遮陰納涼。大人們在樹下下棋,,孩子們圍著我轉(zhuǎn)起圈來。人們渴了,,就從樹上打下一顆果子吃,。刮風下雨時,,我和伙伴們?yōu)樗麄冋陲L擋雨,。一切都是那么和諧的美好。
一天,,一輛卡車緩緩駛來,從車上下來幾個拿著電鋸的伐木工,。他們看到了我們,討論了起來:“這些樹長得真不錯,,又高又直,一定能賣個好價錢,?!闭f完,,他們就向我們走來。
我猛然驚醒,,發(fā)現(xiàn)自己還在熟悉的房間里,原來都是一場夢啊。這場夢卻讓我感同身受,,樹木也是有生命的,砍伐樹木就是在破壞我們美麗的家園,。保護環(huán)境,保護樹木,,人人有責,!