無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇一

1,、通過活動(dòng)增進(jìn)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情,。

2,、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往知情,。

快樂成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想

20xx年7月3日下午18:00

幼兒園一樓活動(dòng)大廳

快樂成長(zhǎng)——真情感恩——放飛夢(mèng)想

成長(zhǎng)篇

1、舞蹈《外星寶貝》

2,、舞蹈《午休喚醒操》

3,、手腦快算

4、歌曲聯(lián)唱

5,、舞蹈《最好的未來》

6,、家長(zhǎng)代表講話

感恩篇

1、舞蹈《有你的地方是天堂》

2,、舞蹈《記住你,，親愛的老師》

3、老師代表講話

夢(mèng)想篇

1,、舞蹈《我的夢(mèng)想》

2,、園長(zhǎng)寄語

3、寫出自己的夢(mèng)想（家長(zhǎng)和小朋友一起完成）

4,、放飛夢(mèng)想

1,、紅色桃心

2、用卡紙制作白云

3,、紅色桃心氣球

4,、筆、紙

5,、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt

6,、舞蹈服裝

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇二

1、在講述,、歌唱,、表演等活動(dòng)中,，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂,。

2,、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語言,、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人,、老師、朋友三年陪伴的感謝,。

3,、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn),。

健康成長(zhǎng)感恩

20xx年6月25日（周三）下午13：30

大班組全體師生,、家長(zhǎng)

宣傳組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置

2,、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核,，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

3,、攝影,、攝像提前一周聯(lián)系好

4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)

5,、音樂,、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好,，并于20號(hào)審核

活動(dòng)組

1,、場(chǎng)地布置

（1）觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見場(chǎng)地分布圖）

（2）各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

（3）主席臺(tái)的布置班級(jí)

2、主持人20號(hào)審主持稿,、25號(hào)上午主持人彩排

3,、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備

（1）歌曲串燒,、“感恩的心”（手語）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

（3）畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩(shī)

4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

5,、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6,、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口,，一人在出口

后勤組1,、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2,、鮮花,、鮮花12束,、礦泉水若干

安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

1,、成長(zhǎng)

流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開始）

2,、畢業(yè)

（1）園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書,。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎,？激動(dòng)嗎,？你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）

3,、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4,、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”,。

獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您）

一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻）

一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵(lì)）

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達(dá),，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻(xiàn)花,，播放背景音樂《老師》。

教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）,；班級(jí)小代表送上鮮花,，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

5,、展望

親愛的老師,，小朋友，爸爸媽媽們,，此時(shí)此刻,，我們不想不分別，我們不想說再見,，但是,，分別就在眼前，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們,！陸郎幼兒園20年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇三

１,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

２、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的.歡樂氣氛,。

３、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

xx月xx日晚上6：00—8：00。

幼兒園操場(chǎng),。

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師。

存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊(cè)。

（一）主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）,。

李：童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”“祝大家快快長(zhǎng)大,！”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”“希望大家不要變成近視眼,！”“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

老師：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

（二）節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花,。

幼兒一：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

（三）家長(zhǎng)寄語：大一班xx媽媽,。

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說呢！掌聲有請(qǐng)：大一班xx媽媽,。

（四）游戲：擊鼓傳花,。

（五）節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)。

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

大二班xx,。

幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，xx小朋友們表演得棒嗎,？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班xx朋友想說些什么吧,！

合唱——老師,，再見了。

幼兒二：老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

大二班xx媽媽,。

幼兒一：接下來有請(qǐng)我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？

英語歌曲獨(dú)唱——doremi,。

大一班xx。

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞,、畢業(yè)詩(shī)。

李老師：七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們！聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有,，我們的園長(zhǎng),！

老師：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快樂樂,！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇四

活動(dòng)目的：

1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.為幼兒化妝,，表演道具若干,。

3、選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

活動(dòng)過程：

1、大班組幼兒舞蹈：快樂指南(每班12名)

2,、主持人：師:在歡快的歌舞聲中我們拉開了徐州市機(jī)關(guān)二幼20__年大班畢業(yè)典禮的序曲.

幼兒：親愛的老師,、爸爸、媽媽

師：親愛的大班小朋友

合：你們好!

幼兒：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

師:讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中,。

合:機(jī)關(guān)二幼20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3,、幼兒：我們是即將放飛的雛鷹,，我們是破土而出的嫩芽，我們還是沖向未來的先鋒,，

請(qǐng)欣賞由大班舞蹈隊(duì)表演舞蹈------《漫天紅纓》

師：三年的春夏秋冬,，花落了又紅、草黃了又綠,。

幼兒：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽,，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽

聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

3,、園領(lǐng)導(dǎo)講話：你們是雛燕已練硬了雙翅,，要飛向遠(yuǎn)方;是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)

生命的新歷程，所以這是一個(gè)歡慶的節(jié)日.我代表二幼所有老師和弟弟妹妹們祝福你們,，今

后的行程一路坦蕩,。孩子們，讓我們最后一次一起縱情歡暢吧,。

4,、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

5、師：孩子們的成長(zhǎng)離

不開老師們的教誨,，二幼今天輝煌的成績(jī)也離不開各位家長(zhǎng)對(duì)我們

的支持,，看著自己的孩子離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)，聽一聽他們是怎么說?

家長(zhǎng)代表講話,。

6,、幼兒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們小朋友內(nèi)心的感激，我們大班組小朋友也

推薦了一名代表,，吐露我們孩子的心聲呢,。

幼兒代表發(fā)言。

7,、師：起程的號(hào)角即將吹響,，一群雄赳赳、氣昂昂的斗牛士正向我們走來,，請(qǐng)欣賞由大一

班幼兒表演的舞蹈------《西班牙斗牛士》

投球,、滾球)好了，好了,，別說了,，下面咱們一起來欣賞大二班小朋友表演的《球操》吧。

有家人的愛,、有老師的愛,、有小伙伴的愛，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛的世界,。

請(qǐng)欣賞大三班幼兒的集體舞：《讓世界充滿愛》

10,、師：望著陪伴我們3年的孩子即將離開，此刻大班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng),。

請(qǐng)聽大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞：永遠(yuǎn)的守巢人

11,、幼兒：聆聽著老師媽媽的聲音，我們?cè)僖淮胃f一聲：“再見!等我?guī)霞t領(lǐng)巾,，

再來向您問聲好,。”

在大班組幼兒------《再見了,，老師》的歌曲聲中結(jié)束

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇五

對(duì)于孩子們來說,，幼兒園就像他們第二個(gè)家,，在即將告別老師、同伴,、幼兒園的日子里,，為了讓孩子們幼兒園生活有更完美的回憶，也為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性,。讓孩子們能愉快的度過這勇敢之夜,。

1、幼兒在無親人的陪伴下能安然入睡,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,。

2、在獨(dú)立生活的過程中體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅,、成功和快樂,。

統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)幼兒人數(shù)、各班提前準(zhǔn)備帳篷,。

幼兒自帶洗漱用品,、床上用品。

各時(shí)間段教師值班分組,。

熒光棒,、發(fā)光道具。

晚上7：30—9：00

幼兒園全體教職工

1,、入園儀式,。

2、律動(dòng)暖場(chǎng),。

3、我型我秀：

睡衣秀,。

公主王子秀,。

環(huán)保秀。

4,、我的成長(zhǎng)足跡（加家長(zhǎng)視頻）,。

5、點(diǎn)心時(shí)間（小蛋糕+牛奶）,。

6,、甜美童話夢(mèng)。

幼兒洗漱,。

幼兒入睡（保育員離園）,。

第一組：大一中一小一。

第二組：大二中二小二,。

第三組：大三中三小三,。

第四組：大四中四小四。

7、起床洗漱（7：00-7：30）

早餐（7：30-8：00粗糧粥,、花卷,、素菜、蒸蛋）,。

8,、離園（家長(zhǎng)到園8：00-8：30）

1、畢業(yè)活動(dòng)要求井然有序,，不擁擠,。

2、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,，準(zhǔn)時(shí)集合,。

3、要求保持活動(dòng)場(chǎng)地安靜,、整潔,。

4、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

5,、各組老師做好守夜巡視工作，確保在園過夜幼兒安全,。

所有參加活動(dòng)幼兒自愿為前提,，家長(zhǎng)簽字參加活動(dòng)，并留好聯(lián)系方式,。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇六

1,、幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，感受師生之情,、同伴之情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2,、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

3,、家長(zhǎng)全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的情況,，對(duì)幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對(duì)孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心,。

1,、各畢業(yè)大班認(rèn)真實(shí)施幼小銜接，理解身心準(zhǔn)備,、生活自立,、學(xué)習(xí)自立,、社會(huì)交往的的內(nèi)涵和對(duì)孩子進(jìn)入小學(xué)的重要性。

2,、做好幼兒從小班開始的一日生活,、學(xué)習(xí)、游戲,、運(yùn)動(dòng)的各種照片,、視頻的收集整理工作。

3,、做好以班級(jí)為單位的自制禮物的準(zhǔn)備,。

4、帳篷節(jié)的各種物質(zhì)準(zhǔn)備,。

5,、幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,，學(xué)習(xí)畢業(yè)時(shí)候的感人視頻,。

6、主持稿撰寫,，主持人的訓(xùn)練,。

7、排練教師開場(chǎng)舞,。

8,、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表講話稿的準(zhǔn)備,。

9,、布置大班畢業(yè)和入學(xué)準(zhǔn)備的環(huán)境布置，準(zhǔn)備好畢業(yè)典禮的各種材料和會(huì)場(chǎng)布置,。

10,、音響的準(zhǔn)備，攝影照相準(zhǔn)備,。

11、畢業(yè)照和贈(zèng)送幼兒禮物的準(zhǔn)備,。

第一篇章：留影篇帥氣的西裝,、領(lǐng)帶淑女的裙子、蝴蝶結(jié)今天的孩子們帥氣,、甜美,、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業(yè)”二字的厚重和親愛的小伙伴們?cè)谠?jīng)嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時(shí)間：20xx年4月1日---4月15日具體安排：每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)不同的造型，拍一副有創(chuàng)意的畢業(yè)照,。

第二篇章：合宿篇孩子是花朵,、是希望,、是父母的牽掛，有親子的地方就有溫馨,。為讓孩子們感受童年時(shí)光的快樂,、體驗(yàn)成長(zhǎng)的愉悅，在游戲中釋放天性,，我園決定舉行“鄭陸中心幼兒園第二屆七彩帳篷節(jié)”活動(dòng),。

本次帳篷節(jié)所要表達(dá)的體驗(yàn)、歡樂,、祥和等主題,，正契合了孩子們的童心、童趣,，也是親情融融,，共浴美好時(shí)光的好時(shí)機(jī)。老師們出謀劃策,，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了“帳篷裝飾diy”,、“t臺(tái)睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環(huán)節(jié),，每位幼兒都有機(jī)會(huì)參與到活動(dòng)中,，與同伴合作，與家長(zhǎng)攜手,。

時(shí)間：

20xx年6月1日——20xx年6月10日具體安排：

1,、帳篷總動(dòng)員（6月1日---6月6日）

（1）帳篷節(jié)開幕了展示板：

教師共同手工制作，展示在幼兒園門口,。

（2）露營(yíng)帶什么：

在前期家園調(diào)查表,、形式多樣的游戲活動(dòng)中，讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營(yíng)需要準(zhǔn)備哪些有用的物品,，并學(xué)會(huì)有效整理,，提高孩子的自我服務(wù)能力。

2,、親子搭帳篷（帳篷裝飾diy）（6月7日-8日）

3,、帳篷狂歡夜（6月9日）

（1）t臺(tái)睡衣秀：給孩子們、老師們一個(gè)展示自我,、親密交流,、表達(dá)情感的空間。

（2）露天大電影：體驗(yàn)有序的電影入場(chǎng)券,、觀看別具一格的露天影片,，將孩子帶入奇幻的世界。

（3）尋寶大冒險(xiǎn)：教師帶領(lǐng)孩子們憑線索卡,，手拿電筒在幼兒園內(nèi)行尋寶活動(dòng),，培養(yǎng)孩子勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì),。

（4）今夜不回家：孩子們獨(dú)立在幼兒園內(nèi)留宿，獨(dú)立進(jìn)行睡覺前的準(zhǔn)備：洗漱,、整理床鋪,，并兩、三結(jié)伴在室內(nèi)帳篷里游戲,、休息,。

（5）愛的見面會(huì)：幼兒伴隨著起床音樂聲的響起，獨(dú)立起床,、穿衣,、洗漱、整理床鋪,，并迅速集合,，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行陽光體鍛、享受陽光浴,，然后進(jìn)行自助早餐,。在愛意滿滿的早晨與父母見面會(huì)、幸福滿滿收獲挑戰(zhàn)成功證書,、父母表達(dá)愛的信件中,，感受親子間的溫情，回味這一晚或興奮,、或想念的特殊體驗(yàn)…… 6月9日下午15：00放學(xué),，18：00回幼兒園，6月10日上午7：00起床,，7：30早餐,，8：00見面會(huì)。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇七

活動(dòng)目的：

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：

x月xx日晚x：30——x：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

1,、主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）

李：童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

幼兒二：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”“祝大家快快長(zhǎng)大,！”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康,，有美好的每一天,！”

李老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花

幼兒一：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

3、家長(zhǎng)寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說呢,！掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽。

4,、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了，懂事了,，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

6,、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！

7、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了

幼兒二：老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

9、家長(zhǎng)寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：接下來有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

10、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱——doremi

11,、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧,！

12,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

李老師：七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

13,、園長(zhǎng)寄語

李老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們,！聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有,，我們的園長(zhǎng)！

14,、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

15,、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快樂樂,！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇八

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

2.表達(dá)離別老師和同伴的情感，增強(qiáng)與同伴之間,、與老師之間的迷戀之情,。

3.積極參與畢業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)，享受集體表演的樂趣,，英勇展現(xiàn)自己,，匯報(bào)自己這三年的本領(lǐng)。

2021年6月27日(星期五)下午14:30——17:00

幼兒園三樓功能廳

大四班全體幼兒,、家長(zhǎng),、所有帶過班的老師和園長(zhǎng)

1、主持人,、家長(zhǎng)代表做好預(yù)備,。

2、音響,、麥克風(fēng)4個(gè),、音樂及三年的幼兒園生活ppt(韻媽媽負(fù)責(zé))。

3,、現(xiàn)場(chǎng)的布置,、幼兒畢業(yè)禮物擺放。(桌椅擺放,、義工家長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

4,、攝影攝像(郭爸爸負(fù)責(zé))。

5,、幼兒表演服裝,、舞臺(tái)道具預(yù)備和擺放(夏媽媽和義工負(fù)責(zé))

6、紅圍巾40條,、禮炮

主持人賀辭

1,、園領(lǐng)導(dǎo)講話

2、集體《畢業(yè)詩(shī)》

3,、家長(zhǎng)代表講話

1,、全體女孩子舞蹈：我要上學(xué)了

2、爸爸節(jié)目

表演者：

3,、故事表演《老鼠嫁女》

表演者：

小老鼠：

風(fēng)：

云：

墻：

老鼠先生：

貓：

爸爸媽媽配合：請(qǐng)幫助孩子熟記自己的臺(tái)詞和動(dòng)作!老師已排練好了!

4,、幼童謠曲連唱

表演者：—《蝸牛與黃鸝鳥》

——《小烏鴉愛媽媽》

——《娃哈哈》

——《小白船》

合唱《種太陽》

爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級(jí)qq請(qǐng)讓孩子們?cè)诩揖毩?xí)。

5,、幼兒詩(shī)歌表演

表演者：

爸爸媽媽配合：請(qǐng)幫助孩子熟記自己詩(shī)歌的內(nèi)容,。

6、媽媽節(jié)目

表演者：

7,、全體男孩子舞蹈：中國(guó)工夫

8、幼兒樂器表演

表演者：

9,、跆拳道表演

表演者：

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇九

幼兒園前操場(chǎng)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、大班全體老師、大班組全體幼兒,、家長(zhǎng),。

1、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

2,、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4,、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng),。

1,、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛,。

2,、享受集體表演的樂趣,，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂。

3,、欣賞同年級(jí)的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶,。

一,、園長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表致辭

三,、教師代表致辭

四,、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

六,、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目,，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的,，要受到懲罰,。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲罰,。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

才藝二：英語律動(dòng)《let＇sgotothekindergarden》

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng),，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆,、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘,，看哪組的進(jìn)的多,，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝,。

才藝四：上學(xué)堂

七、家長(zhǎng)寄語

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇十

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,，讓家長(zhǎng)了解教育成果,。

2、讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

3,、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

1,、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2,、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè),。

3,、選小主持人、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表,、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

4,、安排照相，錄像人員,。

5,、場(chǎng)地布置，音響,。

6,、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,，了解活動(dòng)流程。

20xx年6月27日上午8時(shí)30分,。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

（中,、小班班主任出來支援大班）

1、大一班：小一班田新

2,、大二班：小二班

3,、大三班：小三班

4、舞六班：中一班鄭煥,、菊張偉

5,、蒙一班：中三班韓占霞

6、蒙二班：中四班

7,、蒙八班：蒙六班

8,、蒙九班：蒙五班

9、音響效果：劉寧

10,、音響：劉曉強(qiáng),、李素敏

11、話筒：閆貴賢

12,、張麗舞蹈協(xié)助：米靜,、王娜

13、照相：郭紅閆,、艷輝

14,、拉幕：韓梅、張?jiān)旗o

15,、小主持管理：李歡暢

16,、道具：王文錦、田豐,、張江,、林陳薇

17、催場(chǎng)：楊亞青

18,、會(huì)場(chǎng)秩序：

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇十一

1,、理解詩(shī)歌內(nèi)容，并能有感情地朗誦,。

2,、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步，感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛,。

1,、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。

2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn),。

3,、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。

1,、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀,。

（1）請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌，說一說還有幾天畢業(yè),？

（2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》,，感受自己長(zhǎng)大了。

2,、出示教學(xué)掛圖,，分段理解詩(shī)歌內(nèi)容。

（1）提問：馬上就要上小學(xué)了,，你的心情是怎么樣的,？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語言進(jìn)行小結(jié),。

（2）出示三年前入園時(shí)的照片,，尋找我的同伴，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,，對(duì)照現(xiàn)在的自己,，說說自己的進(jìn)步。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第二段的語言進(jìn)行小結(jié),。

（3）引導(dǎo)幼兒回憶幫助過自己的人,。

請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過程中，都有誰幫助過自己,？他們是怎樣幫助的,，有了他們的幫助，生活變得怎樣,？教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友,、老師、醫(yī)生,、炊事員、門衛(wèi)等,。說說現(xiàn)在要離開他們的心情,，及如何回報(bào)他們。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的語言進(jìn)行小結(jié),。

3,、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，初步把握朗誦的語速,、段落之間的停頓,，以及每段情感的體現(xiàn),。

（1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢，表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感,。

（2）第二段朗誦時(shí)語速較緩,，像是在和老師講話，表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情,。

（3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),，表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍，以及對(duì)未來生活和學(xué)習(xí)的信心,。

4,、請(qǐng)幼兒說一說自己長(zhǎng)大了，要離開幼兒園了,，該怎樣向幫助過自己的.人表達(dá)謝意,。如送畫、自制小禮物,、說一句話,、鞠一個(gè)躬、合一張影,、唱首歌,、表示要好好學(xué)習(xí)等。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇十二

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月27日下午2：30,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒文藝節(jié)目,。

2.各種音響設(shè)備等。

3.幼兒活動(dòng)照片,。

參加人員：

大班幼兒,、家長(zhǎng)、教師,。

活動(dòng)過程：

一,、活動(dòng)前奏。

循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片,。

二,、活動(dòng)流程。

1.班主任給小朋友發(fā)表感言,；

2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言,；

3.歌唱活動(dòng)：《友誼地久天長(zhǎng)》，演唱者全體幼兒,。

快樂體驗(yàn)：吹氣球比賽,。

4.體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演,。

5.詩(shī)歌閱讀——《我們?cè)谟變簣@里成長(zhǎng)》,，閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友,。

6.中國(guó)娃表演——《中國(guó)功夫》,，表演者：全體男孩子。

快樂體驗(yàn)：謎語游戲,。

7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》,，全班小朋友齊聲朗誦。

8.快樂舞蹈——《最炫民族風(fēng)》,，張雨欣,、陳甜甜等11名幼兒。

9.手語表演——《感恩的心》,，表演者：全體幼兒,、老師。

10.歌聲飛揚(yáng)——《畢業(yè)歌》,，全體幼兒齊唱,。

三、結(jié)束活動(dòng),。

我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：愿我們的孩子健康成長(zhǎng)，在嶄新的學(xué)習(xí)道路上,，取得新的進(jìn)步,！大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預(yù)祝我們的明天更美好,！

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇十三

開場(chǎng)：

1,、主持人作開場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)

2、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過程：

一,、 看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小,，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變,，我變,，我變變變……

人數(shù)：80—100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目,。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光,。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果,。緊扣主題,，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

二,、 溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù)：24人

道具,、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅,、黃,、橙等)

備注：

三、 百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40—50人

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬,，進(jìn)一步緊扣主題,。

四、 搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的,，孩子的想象是無比廣闊的,，

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案

孩子的夢(mèng)想里他們是無所不能的，看,，太陽也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主,。

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案策劃篇十四

1,、慶祝xxx班幼兒畢業(yè),；

2、感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感,。

20xx年6月30日上午9：00

舞蹈廳

果果班幼兒及家長(zhǎng)

8：00,，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人,。

8：45,，入場(chǎng)：各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候,；各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人,。

9：00，園長(zhǎng)講話,。

9：05,，家長(zhǎng)代表講話。

9：10,，畢業(yè)詩(shī)朗誦,，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

9：15,，芽芽二：三只熊（舞蹈）,，程麗作為負(fù)責(zé)人。

9：20,，舞蹈班：童趣,，許艷作為負(fù)責(zé)人。

9：25,，苗五：我愛老師的目光（合唱）,，朱蘭作為負(fù)責(zé)人。

9：30,，果一：加加油,，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

9：35,，芽一：我的身體（律動(dòng)）,，周潔作為負(fù)責(zé)人。

9：40,，果二組舞《紅星閃閃》,，覃謠作為負(fù)責(zé)人。

9：45,，苗二：英文字母歌（合唱）,，吳秀芝作為負(fù)責(zé)人。

9：50,，舞蹈班：捏泥巴,，宋愛清作為負(fù)責(zé)人,。

9：55，朵二：三字經(jīng)武術(shù)操,，孫靜作為負(fù)責(zé)人,。

10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳（合唱）,，潘留林作為負(fù)責(zé)人。

10：05,，跆拳道表演,，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

10：10,，鋼琴獨(dú)奏：勇敢的騎士（文彥琳）,、古老的曲調(diào)（李梁）、日出（崔雅斌）,，熊偉和潘留林作為負(fù)責(zé)人,。

10：15，苗四：好大一棵樹,，李艷作為負(fù)責(zé)人,。

10：20，果二：古詩(shī)新唱,，李雪梅作為負(fù)責(zé)人,。

10：25，舞蹈班表演,，趙榮作為負(fù)責(zé)人,。

10：30，苗三：送別（合唱）,，趙榮作為負(fù)責(zé)人,。

10：35，果一：木偶也瘋狂（舞蹈）,，許艷作為負(fù)責(zé)人,。

10：40，苗一：一字詩(shī)（朗誦加合唱）,，吳斐作為負(fù)責(zé)人,。

10：45，朵一：回家（合唱）,，宋愛清作為負(fù)責(zé)人,。

10：50，果一：最好的未來,，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人,。

10：55,，果果班大合唱：畢業(yè)歌，凌莉麗和覃謠作為負(fù)責(zé)人,。

11：00,，頒發(fā)畢業(yè)證書，章園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人,。

備注：

1,、活動(dòng)9：00正式開始；

2,、活動(dòng)當(dāng)天幼兒7：30吃早飯,，食堂要早做準(zhǔn)備；

3,、全體教職工必須在7：15之前到園,。

活動(dòng)策劃：陳遠(yuǎn)；

音樂串聯(lián)：陳遠(yuǎn),；

音樂播放：何宇,；

安全預(yù)案：黃主任；

現(xiàn)場(chǎng)秩序：黃主任,；

意外事故處理：王醫(yī)生,；

拍照：熊偉、趙榮,；

攝像：陳遠(yuǎn),；

主持人訓(xùn)練：鄒金晶；

場(chǎng)地布置：覃謠,、蔡沙沙,；

場(chǎng)地打掃：馬翠娥；

家長(zhǎng)簽到：呂師傅,；

催場(chǎng)：陳秀婷,、吳秀芝；

凳子擺放及擦拭：各班保育老師,。