每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園國(guó)旗下的發(fā)言稿篇一

敬愛的老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好!我是中b班的徐一晗,，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了,，我能自己的事情自己做,，再也不哭哭啼啼了。

今天我要送給小朋友們四件禮物,。

第一件禮物的名字叫“快樂”,。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園,，快快樂樂地游戲,，不哭，不鬧,。

第二件禮物的名字叫“禮貌”,。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會(huì)問好,，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會(huì)說“再見”，還會(huì)講“謝謝,、對(duì)不起”這些神奇的話,，團(tuán)結(jié)友愛朋友多,。

第三件禮物的名字叫“能干”,。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子,，自己穿衣穿襪子,，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子,。

第四件禮物的名字叫“聰明”,。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人,。

請(qǐng)小朋友們好好收藏“快樂,、禮貌、能干,、聰明”這四件禮物,，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!

謝謝大家!

幼兒園國(guó)旗下的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

我國(guó)旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。

梁?jiǎn)⒊f過,，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說：少年文明,，國(guó)家昌盛,。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如"不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：”不文明行為也是國(guó)恥,！"

不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

今年，我們的家鄉(xiāng)徐州要申報(bào)國(guó)家文明城市,，這不僅是徐州市民的一件大事,，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生,，還要帶動(dòng)父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū),。

我們要做到：不隨地吐痰,、不出口成“臟”、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,；不亂扔垃圾,、不損壞公物,；不亂闖紅燈,、不翻越護(hù)欄,。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)電視。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

讓我們爭(zhēng)做校園的文明小天使吧,！

謝謝大家！

幼兒園國(guó)旗下的發(fā)言稿篇三

大師說：一要多運(yùn)動(dòng),。人腦分大腦和小腦兩部分,，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言,、數(shù)學(xué)等,；右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn),。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂,、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能,。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以,，我們要上好每一節(jié)課,，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦,。上好每節(jié)課,，學(xué)好每個(gè)知識(shí)，就會(huì)使我們變得更聰明。

二要增加營(yíng)養(yǎng),。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作,，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的.營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量,。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。

三要注意休息,。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng),。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,，活動(dòng)便會(huì)減弱下來,，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞,?；謴?fù)機(jī)能。散步,、做操,、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間,。四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩："人生兩個(gè)寶,，雙手與大腦,。用腦不用手,，快要被打倒,。用手不用腦,，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,，長(zhǎng)大不得了,。"這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用,。

如果你想明天更聰明,，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng),、營(yíng)養(yǎng),、休息,。

幼兒園國(guó)旗下的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師,、親愛的同學(xué)們：

大家新年好!

伴隨著新春的到來,，盡管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融，生機(jī)勃勃!回首過去,，我校高考連創(chuàng)佳績(jī)，面對(duì)今天,，充滿期盼,，我們每個(gè)一中人滿懷光榮與夢(mèng)想，即將翻開新的歷史篇章,。

新的希望,、新的征程，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師在此表明決心：我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié),，通力合作,，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)潛心研究考綱，精心備課,，及時(shí)把握更多更有效的高考信息,，力求給大家最有效的指導(dǎo);同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友,。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功,，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!

借此機(jī)會(huì),，我也代表所有高三教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望：

第一、在學(xué)習(xí)上,，要全身心付出你們的時(shí)間和精力,，要全過程的付出你的努力和堅(jiān)持，沒有足夠時(shí)間和精力的有效投入,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升只能是無本之木,，沒有努力和堅(jiān)持，成功往往是空中樓閣,。以后的四個(gè)月,，除去你必要的生活用時(shí)，你每天在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少?在學(xué)習(xí)的時(shí)間里,，能真正收獲有提高的又有多少?當(dāng)你計(jì)算之后,，你可以問自己，有多少時(shí)間愿意等待?有多少學(xué)習(xí)可以重來? 第二,，講究方法,，提高效率,，高三復(fù)習(xí)是一個(gè)不可逆的過程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐,，科學(xué)合理的安排時(shí)間,，課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合，課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣,。

第三,、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考,，幻想一蹴而就,，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績(jī)的較量,，更是心態(tài)的較量,。只要我們努力拼了，不管結(jié)果如何,，我們也無怨無悔,。

親愛的同學(xué)們，我們可以錯(cuò)過生活中的精彩,，但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,，為了不安的心，為了自我的證明,，為了伴著我們的人,，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,，把心靈的困境化作內(nèi)心的堅(jiān)定,。用拼搏，見證這段無悔的青春!

“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里”,，我堅(jiān)信、在高考的考場(chǎng)上我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)展露英姿,，夢(mèng)圓六月,，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。

謝謝大家!

幼兒園國(guó)旗下的發(fā)言稿篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《今天，奮斗的起點(diǎn)》,。

昨天帶著回憶默默地遠(yuǎn)去了,，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著我們,。有的人沉浸在回憶中,，他們依戀昨天,；有的人只沉醉在夢(mèng)幻中，他們盼望明天,。這兩種人都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天,。

今天，不就是短短的一天嗎,？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí),。今天不就是區(qū)區(qū)的二十四小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作,。今天不就是三百六十五分之一嗎,？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。有些人這樣想,，也是這樣做的,。

莎士比亞說：拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄他,。我說：拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他,；而被今天拋棄的.人,，他也就沒有了明天。

虛擲光陰,，在折損著生命的光,。及時(shí)努力，在開辟理想的路,。同學(xué)們,，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始吧,！記?。航裉焓菉^斗的起點(diǎn)。

謝謝大家,！

幼兒園國(guó)旗下的發(fā)言稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天,，我講話的題目是：歡歡喜喜迎六一,。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一周,。

又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)快要到來了,，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花,，沐浴著六月的風(fēng),，輕輕地，向我們走來了,。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日,！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日,！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日,！

大家相聚一堂，一起表演,，一起欣賞節(jié)目,，一起玩有趣的游戲，有說有笑,，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來，從此大家都會(huì)和睦相處,。

同學(xué)們,！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車,，在陽光下馳騁,；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱,，盡情地品味金色的年華,。

同學(xué)們，六月的校園花如海,，六月的校園歌如潮,，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來,！

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們,，在我們飽含幸福的歡聲笑語里,，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的含辛茹苦,，是他們付出了深情的愛,。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來,。少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,，寄托著祖國(guó)的未來,。“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”“滴水之恩,，涌泉相報(bào),。”作為二十一世紀(jì)的新一代,，我們要帶著感激去生活,，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托,，不辜負(fù)父母的期望,，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,，在校做名好學(xué)生,，在社會(huì)做位好公民。

同學(xué)們,，我們都是陽光少年,，我們是光榮的少先隊(duì)員,，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠實(shí)守信,，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問,，誓做棟梁,。

我的講話完畢，謝謝大家,！

幼兒園國(guó)旗下的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自。今天,，我為大家演講的題目是《我的舞臺(tái)我做主》,。

人生如戲，每個(gè)人都有自己的一方舞臺(tái),，上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水,。這方舞臺(tái)充滿希望，也同時(shí)充滿挑戰(zhàn),。只有用我們自己的雙手去耕耘,，才能收獲繁花與碩果。

花樣年華里,，我們即將或已經(jīng)邁入了成人的殿堂,。這也就意味著我們?cè)摂[脫依賴,，對(duì)自己負(fù)責(zé)了。生活上,，我們要自理,、自立;學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)自主,、自覺,。有的同學(xué)總把不理想的成績(jī)歸咎于家長(zhǎng)沒有提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，或是老師沒有嚴(yán)格管束自己,。其實(shí)學(xué)習(xí)是你自己的事情,，你當(dāng)依靠自覺來督促自己努力拼搏。試想,，如果你始終在老師的管理下被動(dòng)地學(xué)習(xí),，那么一旦脫離管理，你很可能就會(huì)變得自由散漫,，不知所措,。切記：你永遠(yuǎn)無法用別人的翅膀飛上自己的天空。攀登人生的巔峰,，只能靠自己的雙腿,。自學(xué)成才的例子并不罕見：遠(yuǎn)一些的，愛迪生,、恩格斯,、華羅庚、聶耳;近一些的,，通過自學(xué)考入北大中文系的保安甘仲偉,，09年因病在家自學(xué)的遼寧省高考狀元。不可否認(rèn),，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)的確有很大的促進(jìn)作用,，但成敗終究還是掌握在你自己手中。

打造專屬于你的人生舞臺(tái),，自主創(chuàng)新和自我管理同樣重要,。在浩浩蕩蕩的中華歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)新的波光熠熠閃爍：從魯班的鋸子到李春的趙州橋,，從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌,。是創(chuàng)新使新的成就不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)著社會(huì)不斷發(fā)展,。不隨波逐流,，不人云亦云，我們的人生才會(huì)有與眾不同的色彩。卓別林曾說：“若能打破常規(guī),，完全自由創(chuàng)作,，其成績(jī)往往驚人?！眴滩妓故攀篮?，接手蘋果的庫克為什么能創(chuàng)造新一輪的銷售奇跡?在春節(jié)習(xí)俗淡化的當(dāng)代中國(guó)，馬云等人為什么能掀起搶紅包的熱潮?就是因?yàn)樗麄儾蛔邔こＢ?，敢于另辟蹊徑,。學(xué)習(xí)亦是如此。永遠(yuǎn)低著頭,，跟在別人后面前行是不可能鑄就自己的輝煌的,。你當(dāng)有自己的見解、思考,、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,。

自我管理，自主創(chuàng)新,，需要我們從細(xì)微處著手,，在點(diǎn)滴中努力。你不必做出什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),，只需從老師不在時(shí)安靜的自習(xí)做起,，從獨(dú)立反思自我的得失做起，從質(zhì)疑和驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)答案做起,，從尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法做起??日積月累,，集腋成裘。因自覺而奮進(jìn),，因奮進(jìn)而創(chuàng)新,，因創(chuàng)新而非凡,，因非凡而成功,。

我的舞臺(tái)我做主，把握自我,，也就把握了人生的舞臺(tái),。做自己主人，那你的舞臺(tái)便會(huì)擁有“海闊憑魚躍”的寬廣,，擁有“一覽眾山小”的高聳,，擁有“萬紫千紅總是春”的繽紛?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”。相信在這樣的舞臺(tái)上,，我們每個(gè)人都能書寫人生的燦爛篇章!謝謝大家,。

幼兒園國(guó)旗下的發(fā)言稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

國(guó)旗下發(fā)言稿的題目是學(xué)會(huì)感恩

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，這樣,，你的快樂就會(huì)取之不盡...... 對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,，所以你是得到了兩份好心情,。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,，永存愛心,。

如果沒有陽光就沒有溫暖，沒有雨露就沒有五谷豐登,，沒有水源就沒有生命,，沒有父母就沒有我們自己，沒有真情的存在,，人世間將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗,，懂得感恩,，你就會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活,、珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩,，世界將會(huì)變得五彩斑斕!

朋友們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母,，感恩于教導(dǎo)我們的恩師,，感恩于關(guān)心我們的同學(xué)，感恩于身邊的.人和事,，感恩于生活中的每一天,，讓感恩永遠(yuǎn)充盈于我們的美好的心靈之中吧!

幼兒園國(guó)旗下的發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,、我最親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

20xx高考的硝煙剛剛散盡,。而20xx年高考的結(jié)束，也就是20xx年高考的開始,。因?yàn)榻裉祀x明年高考還有355天,，這355天，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出,，即將結(jié)出果實(shí);未來的人生,，即將由此展開。

在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻,，請(qǐng)同學(xué)們不要迷茫,，不要彷徨，抬起頭來,，我們整裝上陣,。請(qǐng)大家放心我們?nèi)w高三老師早已做好準(zhǔn)備，將竭盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件,。在此,，我代表我們?nèi)w高三教師鄭重承諾：

在接下來的教學(xué)中，我們會(huì)主動(dòng)出擊,，積極鉆研教學(xué)大綱精神,、范圍、內(nèi)容和要求;全面掌握學(xué)生的知識(shí)積累,、能力水平與心理狀態(tài);吃透高考新的變化、特點(diǎn)與形式,，因材施教,，科學(xué)施教，高效施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率,。

兵法云：“知己知彼,，百戰(zhàn)百勝?！蔽覀兏呷昙?jí)全體教師也會(huì)兢兢業(yè)業(yè),，潛心備課，不斷更新教育理念,，隨時(shí)把握高考信息,，多方搜集名校資料，勤于交流,，善于溝通,，借他山之石，攻我校璞玉,。我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié),，通力合作，齊抓共管,，積極配合學(xué)校營(yíng)造“服務(wù)高三,、服務(wù)高考”的良好氛圍，做學(xué)生的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

同時(shí),，我們?nèi)w高三教師也將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步;關(guān)注你們的心理變化，抓好心理疏導(dǎo),，培養(yǎng)你們良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);加大培優(yōu)補(bǔ)差工作的力度,，整合學(xué)科教學(xué)，不遺余力,，使你們的成績(jī)更上一層樓!

值此關(guān)鍵時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我也代表全體高三班主任向大家保證：

我們一定會(huì)為大家站好每一班崗，備好每一節(jié)課,，盡自己所有的力量做好大家的后勤工作,，有求必應(yīng)。 在備戰(zhàn)高考過程中,，我們將在以下幾個(gè)方面為全體學(xué)生做好精細(xì)服務(wù)：

一,、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共,，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁,，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威,，為你們鋪路架橋,，為你們保駕護(hù)航,。

二、向老高三學(xué)習(xí),，敢于開拓拼搏,。老高三取得的高考成績(jī)是非常可喜的,，是非常振奮人心的,。我們會(huì)學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,，敢為人先,，不甘落后。同學(xué)們,，我們明年要超過他們,，我相信也一定能超過他們。

三,、加強(qiáng)交流,，切磋技藝，提升能力,。我們將認(rèn)真研究20xx年的高考形式,、細(xì)心研究學(xué)生、潛心研究管理方法,，讓學(xué)生樂學(xué),、善學(xué)、勤學(xué),。

四,、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)短,。提升后進(jìn)生,，培育尖子生，挖掘全體學(xué)生的潛力,，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

五、加強(qiáng)人文關(guān)懷,，體現(xiàn)以人為本,。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理撫慰,。

總而言之，作為一名高三老師,，內(nèi)心是興奮的,，因?yàn)樵诟呷龍?zhí)教,，總有一種站在高考戰(zhàn)場(chǎng)最前沿的感覺!也令我們老師有了更大的責(zé)任,，更為珍惜這個(gè)崗位!在接下來的一年當(dāng)中,，我們所有高三老師將更加忠于職守，全力以赴,，不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量,，讓大家學(xué)得更扎實(shí)，讓復(fù)習(xí)更加有效率!當(dāng)然,，對(duì)于同學(xué)們來講,。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動(dòng)交流，只有這樣,，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大,。

同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的團(tuán)結(jié)在一起,。在接下來的日子了,，我們也會(huì)對(duì)同學(xué)們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng),，督促更嚴(yán),，我想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒”來,，同學(xué)們也肯定能夠理解!高三你們是主角,，我們?nèi)w教師保證當(dāng)好這個(gè)配角，為你們服務(wù)好,。

我相信,，只要我們共同奮斗，我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌,，每位同學(xué)都能考入理想的大學(xué),，實(shí)現(xiàn)自己的理想!

謝謝大家!