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愛護(hù)花草樹木的建議書 愛護(hù)花草樹木建議書示例(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 09:08:03
愛護(hù)花草樹木的建議書 愛護(hù)花草樹木建議書示例(模板12篇)
時(shí)間:2023-09-26 09:08:03     小編:影墨

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

愛護(hù)花草樹木的建議書篇一

愿君莫伸折枝手,,鮮花亦自有淚滴,。我們應(yīng)當(dāng)注意自己平時(shí)的行為,下面是本站小編整理的愛護(hù)花草樹木

建議書

示例,,歡迎閱讀參考,。

尊敬的市長(zhǎng)先生:

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,通過本單元語文課的學(xué)習(xí),,我深深地了解到亂砍伐樹木行為的眼中危害性,。

經(jīng)過調(diào)查和分析,我想造成砍伐樹木的原因是:亂用紙,,在紙上畫幾筆就扔掉;越來越多人用一次性木制品;許多人都喜歡上了木頭家具;這些里面有的是不必要的,。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。

為了保護(hù)樹木,,愛惜樹木,我提出了幾條建議:

1,、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,,增強(qiáng)人們憂患意識(shí)。

2,、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,,造福子孫的事業(yè),屬啥一們要加強(qiáng)管理度,,不能僅是樹個(gè)警示牌,,掛副標(biāo)語就行了事!

3、持續(xù)性,,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班,,讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊!

4、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢的問題,,這個(gè)力度一定得強(qiáng),,者是我們環(huán)境污染的最大殺手!

保護(hù)樹木需要大家共同努力,希望人們能夠早點(diǎn)意識(shí)到破壞綠色的嚴(yán)重性,,為我們撐起一個(gè)綠色的明天!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

春,,帶來希望,,帶來溫暖,。在這春意盎然的日子里,我們迎來了3·12植樹節(jié),。借此之際,,我校團(tuán)委組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和青年志愿者代表近百人,,在中海南門舉行“迎十一全運(yùn) 中海護(hù)綠行”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,喜迎十一全運(yùn)會(huì),,創(chuàng)建花園式文明城市。

我們手提塑料袋,,一起撿拾中海南門前的垃圾,。中海是我們?yōu)I州的一個(gè)旅游景點(diǎn),但環(huán)境并非我們想象的那樣好,。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾:煙頭,、廢棄塑料袋,、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人,,用這不到一節(jié)課的時(shí)間,,豈能把所有的垃圾清潔干凈?“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力,持之以恒才能行之有效,。在此,我們向全校師生發(fā)出倡議:

1.愛護(hù)每一片綠葉,,珍惜每一寸綠土,。愛綠護(hù)綠,從我做起,,從我們身邊的小事做起,。

2.不攀折樹枝,,不采摘花朵,,不踐踏草坪,。讓每一棵植物茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。

3.保護(hù)環(huán)境,,不要隨手將垃圾丟在草叢里??吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。

4.自己組建護(hù)綠小隊(duì),,利用假期、周末去中海等旅游景點(diǎn),、公園撿拾垃圾,維護(hù)公共環(huán)境,,美化我們身邊的綠色!

老師們、同學(xué)們,,讓我們共同攜手,從身邊做起,,愛護(hù)大自然的每一片綠葉,,每一朵鮮花,,每一棵小草,,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,,愛護(hù)綠色,,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,永駐在我們的家園,。讓我們?yōu)榫G色長(zhǎng)留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量!

朋友:

花草、樹木和他們的最大力量,,使我們生活得更健康了無數(shù)美好的一天,,晚上,當(dāng)我們打開我們美麗的世界里,,他們是健康的和天使,,這個(gè)世界需要他們,,需要他們的祖國(guó),地球需要他們,,他們是地球之心,。

來自遠(yuǎn)古時(shí)代的一天,,總是去看清楚,,感覺到它們,觀看他們看起來挺拔,,改變會(huì)跟著一顆開放的心,。到目前為止,,有無數(shù)名人是因?yàn)樗麄儗懥怂牟恍嗟脑姼璧拿腊?。然而,,由于人類的欲望羞恥,這樣他們到達(dá)落區(qū),。“瘋狂”去砍樹來建造高層建筑和許多不同的工具,。他們看起來很滿意,,我只能嘔吐,。我們是底部的植物,,健康的人生不是天天快樂,也度過了一個(gè)悲傷的悲慘的一天一天,。嘿!逐漸地,逐漸下降的空氣質(zhì)量,,在車站,隨時(shí)隨地吸煙,。在街上,抽煙,,久久不散。我們的身體健康有直接影響,。那些無恥的人在人們面前感到手頭拮據(jù)了,竟然無動(dòng)于衷,,我太生氣了!在今天這個(gè)日益下去,,我們的世界就會(huì)變成一片廢墟。受此影響,,我建議下列措施:

1,、砍樹不是混亂,,摘花和葉的混亂,。

2,、更多的花和樹圍繞著他們的房屋。

3,、保護(hù)植物多做宣傳,。

我想只要通過我們的努力,我們最好的生活是觸手可及的,。我們?cè)谝黄?

愛護(hù)花草樹木的建議書篇二

一、各住戶都應(yīng)愛護(hù)綠地及綠化設(shè)施,,并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止、檢舉,。

二,、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,確因建設(shè)需要,,必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽,。

三,、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜,。任何人不得擅自占用綠化用地,,不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土,、堆放雜物,、傾倒廢棄物、停放車輛,、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木,、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水,、防治病蟲害并及時(shí)清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾,。

四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),,愛護(hù)家屬院的一草一木,。

五、居民有權(quán)利,,義務(wù)管理,,愛護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng),。

六,、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,,不得侵占,、損壞,、破壞綠地及園林工程。

七,、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,,不得攀折花草樹木。

八,、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,,由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù),他人不得隨意種植,。

九,、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,,禁止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,,由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。

十,、禁止往綠地扔、倒垃圾物,、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿,。

十一、不得在樹干上,、欄桿上,、晾曬衣物和被褥,。

如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進(jìn)行阻止,,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù),給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境,,也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境,。

愛護(hù)花草樹木的建議書篇三

老師們,、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:

當(dāng)你漫步于校園樹木蔥蘢的林蔭小道,,當(dāng)你駐足于綠草如茵,、鳥語花香的花園,當(dāng)你生活于窗明幾凈,、溫馨美好的家園,我們相信大家都是幸福的,,也是快樂的。

美好環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明校園需要從你我做起,。在此,我們鄭重向大家發(fā)出建議:

第一,,關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,。慎踏腳下草,勿折枝頭花,,做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

第二,,樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),,學(xué)習(xí)宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”,。

第三,家長(zhǎng)朋友帶頭做“綠色守護(hù)者”的榜樣,。既要教育小孩認(rèn)識(shí)到那種“私采梔子花,,獨(dú)香自家里”是損公肥私的行為,更要以身作則,。

一花一草皆生命,,一枝一葉總關(guān)情,讓我們行動(dòng)起來,,讓愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的文明之風(fēng)吹遍校園,,從身邊小事做起,從我做起,,多一點(diǎn)責(zé)任,多一份關(guān)愛,,讓我們的校園更加美麗,,讓我們的家園更加溫馨,。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)花草樹木的建議書篇四

地球是人類的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,,沒有花草,家園怎能分外妖嬈?沒有樹木,,空氣怎樣清新滋潤(rùn)?沒有莊稼,大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹,,愛一棵樹,,用愛心匯集一片生命的綠洲,。

當(dāng)我們放眼綠色天地時(shí),大自然賦予我們無盡的美,,我們應(yīng)懂得收獲,學(xué)會(huì)珍惜,。因?yàn)橹挥忻利惖奈嗤┎拍苷衼斫鹕镍P凰,只有綠色的家園才能庇護(hù)生命茁壯成長(zhǎng),。

漫步于綠樹成蔭的校園,,你一定會(huì)心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),,你一定會(huì)心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,,承載著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛與期望,,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,,學(xué)會(huì)保護(hù),懂得回報(bào),,我們更應(yīng)在寬容謙讓中構(gòu)建文明,發(fā)展,。

因此,作為新一代青少年,,就應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),。這萬物生發(fā),欣欣向榮的春天,,讓我們用一腔熱忱,,一份認(rèn)真去愛護(hù)花草樹木,,珍惜他人勞動(dòng)成果,保護(hù)公共財(cái)物,,人人爭(zhēng)做“綠色天使”,,用行動(dòng)去影響更多的人,,讓綠色環(huán)繞你我周圍,。在此,讓我們?cè)S下綠色諾言,,共同響應(yīng)綠色倡議:

1.踐行文明,摒棄陋習(xí),,從我做起,從現(xiàn)在做起,。

2.珍惜他人勞動(dòng)成果,不隨意踐踏農(nóng)田,、不隨意采摘農(nóng)作物,。

3.遵守交通規(guī)則,文明出行;在公共場(chǎng)所不追逐打鬧,,不大聲喧嘩,不說臟話,。

4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木,不踩踏墻壁,,不在墻體上打球,保持墻體整潔,。愛護(hù)公共財(cái)物,,愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)教學(xué)設(shè)備;愛惜校園張貼的每幅美術(shù)作品,,不撕扯,不留印痕,。自覺維護(hù)優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境。

5.不帶零食,、垃圾食品進(jìn)校園;不亂丟紙屑,,食品袋等廢棄物,,自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,。舉手之勞,成就美麗潔凈校園,。

6.遵守公德,,倡導(dǎo)文明,,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,,保護(hù)自己和他人的健康;倡導(dǎo)師生和諧,,同學(xué)友好,語言文明,,行為規(guī)范,,共建環(huán)境幽雅,文明的校園,。

同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,,多一份責(zé)任感;多彎一次腰,多伸一次手,,對(duì)校園多一傷呵護(hù),,多一份關(guān)愛,。你的文明行為像一盞明燈,,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得的更加美麗,,生活將因你而變得更加精彩,社會(huì)環(huán)境將因你而變得更加,。

愛護(hù)花草樹木的建議書篇五

親愛的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好,!

1、亂用紙,,在紙上畫幾筆就扔掉,。

2、市區(qū)里許多以前是街心公園的地方,,都蓋起了高樓大廈。

3,、許多人都喜歡上了木頭家具,。

4、將木頭做成木雕出售,。

5、農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料,。這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低,。

1,、不能再蓋高樓大廈。

2,、將大片大片的地面停車場(chǎng),全部種上植被。

3,、禁止購買使用木頭家具。

4,、禁止將木頭做成木雕。

5,、凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。

6,、在荒無人煙的地方組織種樹。

希望您能采納我的建議,,讓樹木更茂盛,,讓明天更美好,!

愛護(hù)花草樹木的建議書篇六

尊敬的小區(qū)物業(yè)部管理員:

我是秋實(shí)小學(xué)六年級(jí)五班的一名學(xué)生,每天,,我和千千萬萬個(gè)小區(qū)居民一樣,,生活在自己小區(qū)里,,每天上學(xué)走出小區(qū)的大門,,放學(xué)又回到這個(gè)熟悉而又親切的“大家庭”,,時(shí)間長(zhǎng)了,,它是一個(gè)我避風(fēng)的港灣,,可是,,在這個(gè)“大家庭”中,也有許多不好的現(xiàn)象,,對(duì)此,,我進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)了以下問題:

有許多小區(qū)居民不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,常常把垃圾隨意扔在地上,其實(shí)垃圾箱就在不遠(yuǎn)處,,但是許多居民都抱著:“反正又不用我來打掃,,有物業(yè)呢,!”的思想從而造成了垃圾的逐漸增多。

大家都知道,,塑料袋被譽(yù)為“最糟糕的發(fā)明”,許多的小區(qū)環(huán)保工人只清理垃圾箱里的垃圾,,絲毫不留意樹枝上,草地上,許多“白色垃圾”在迎風(fēng)“起舞”,,這也是居民環(huán)保意識(shí)太差,,所造成的一系列環(huán)境污染,。

對(duì)于以上的問題,,我想對(duì)物業(yè)管理部門提出以下兩點(diǎn)建議:

1、張貼一些標(biāo)語,,警示公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

2,、發(fā)放一些有關(guān)保護(hù)環(huán)境的傳單,講解環(huán)境污染對(duì)大自然和我們生存家園的危害,,提高居民認(rèn)識(shí)。

保護(hù)環(huán)境需要從我做起,,只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境,一定能讓我們的家園更加干凈整潔,。

愛護(hù)花草樹木的建議書篇七

地球是人類的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,,沒有花草,,家園怎能分外妖嬈?沒有樹木,,空氣怎樣清新滋潤(rùn)?沒有莊稼,,大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹,,愛一棵樹,,用愛心匯集一片生命的綠洲。

當(dāng)我們放眼綠色天地時(shí),,大自然賦予我們無盡的美,,我們應(yīng)懂得收獲,學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橹挥忻利惖奈嗤┎拍苷衼斫鹕镍P凰,,只有綠色的家園才能庇護(hù)生命茁壯成長(zhǎng)。

漫步于綠樹成蔭的校園,,你一定會(huì)心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),你一定會(huì)心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,,承載著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛與期望,,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù),,懂得回報(bào),我們更應(yīng)在寬容謙讓中構(gòu)建文明,,和-諧發(fā)展。

因此,,作為新一代青少年,就應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),。這萬物生發(fā),,欣欣向榮的春天,,讓我們用一腔熱忱,,一份認(rèn)真去愛護(hù)花草樹木,,珍惜他人勞動(dòng)成果,,保護(hù)公共財(cái)物,人人爭(zhēng)做“綠色天使”,,用行動(dòng)去影響更多的人,讓綠色環(huán)繞你我周圍,。在此,,讓我們?cè)S下綠色諾言,,共同響應(yīng)綠色倡議:

1.踐行文明,,摒棄陋習(xí),,從我做起,,從現(xiàn)在做起,。

2.珍惜他人勞動(dòng)成果,,不隨意踐踏農(nóng)田,、不隨意采摘農(nóng)作物。

3.遵守交通規(guī)則,,文明出行;在公共場(chǎng)所不追逐打鬧,不大聲喧嘩,,不說臟話。

4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木,,不踩踏墻壁,不在墻體上打球,,保持墻體整潔。愛護(hù)公共財(cái)物,,愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)教學(xué)設(shè)備;愛惜校園張貼的每幅美術(shù)作品,,不撕扯,不留印痕,。自覺維護(hù)優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,。

5.不帶零食、垃圾食品進(jìn)校園;不亂丟紙屑,,食品袋等廢棄物,自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,。舉手之勞,成就美麗潔凈校園,。

6.遵守公德,,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康;倡導(dǎo)師生和-諧,,同學(xué)友好,,語言文明,,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,,和-諧文明的校園,。

同學(xué)們,,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一份責(zé)任感;多彎一次腰,,多伸一次手,對(duì)校園多一傷呵護(hù),,多一份關(guān)愛。你的文明行為像一盞明燈,,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得的更加美麗,,生活將因你而變得更加精彩,,社會(huì)環(huán)境將因你而變得更加和-諧,。

愛護(hù)花草樹木的建議書篇八

愛護(hù)花草樹木其實(shí)就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨淼陌l(fā)展,,下面本站小編為大家?guī)砹藧圩o(hù)花草樹木的

建議書

范文,希望對(duì)你有所幫助!

地球是人類的唯一家園,,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,。沒有花草樹木,,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng),。

創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),,需要全體員工的一腔熱忱,,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起,。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,,從我做起,,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。

為了給我們自己提供一個(gè)清潔,、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,,公司向全體員工提出以下建議:

一,、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

二,、 愛護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來,,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木,。

三,、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等,不隨地吐痰,。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,,德高心靈美;一塊綠洲,,一片詩意,,一種希望。讓我們從身邊小事做起,,從我做起,,讓我們的家園更加美麗,、溫馨,、優(yōu)雅。

愛護(hù)花草樹木的建議書

老師們,,同學(xué)們:

我們都有一個(gè)共同的家,名字叫地球,。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,,是那樣的美麗壯觀,,和藹可親,。地球是無私的,,它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源,。但地球的資源是有限的,。拿礦物資源來說,,他不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采,,必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭,。旱災(zāi)、洪災(zāi),、污水四溢、沙塵暴,,甚至是沙漠化這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習(xí)造成的,。像隨地吐痰、亂扔垃圾如果,我們要真正做到保護(hù)環(huán)境,、達(dá)到珍惜資源的目的,,就要遵守以下幾點(diǎn)要求,。

一、不亂砍伐樹木,,不使用一次性用品,要多植樹造林,。樹林不僅能制造空氣,,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣,。不在樹上亂刻,要護(hù)花護(hù)草,。

二,、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,,如果沒有了水,那么最后一滴水就是人類的眼淚,。

三,、不亂扔垃圾,垃圾不僅會(huì)影響市容,,還污染環(huán)境。

四,、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,所以上下班時(shí),,最好騎自行車或坐公交車,。騎自行車不僅能減少排污,,還能增強(qiáng)體質(zhì),。

保護(hù)環(huán)境要從我做起,,從身邊做起,,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,,為了我們的未來,,保護(hù)和珍惜我們的地球。

吳興宇

20xx-11-5

親愛的同學(xué)們:

春光明媚,,萬物復(fù)蘇,,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃,、春意盎然的景象。

同學(xué)們,,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈,、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,,郁郁蔥蔥的樹木,,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人,。

同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議:

第一,,一花一草皆生命,,一枝一葉總關(guān)情,。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境,。

第二,,留住草色青,體現(xiàn)你的美,。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,,不要踐踏草坪,。

第三,不亂丟紙屑,、食品袋等廢棄物,,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,,成就美麗校園。

第四,,不踢踩墻壁,,不在墻體上打球,保持墻體整潔,。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí),、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),,是學(xué)校自身形象的縮影,。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺,多彎一次腰,,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),,對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛,。你的文明行為就像一盞燈,,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!

團(tuán)委

20xx年4月

愛護(hù)花草樹木的建議書篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

春,帶來希望,,帶來溫暖。在這春意盎然的日子里,,我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際,,我校團(tuán)委、少先隊(duì)組織全體少先隊(duì)員,,在學(xué)校舉行“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,為共同創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,。在此,,我向全校師生發(fā)出倡議:

1.愛護(hù)每一片綠葉,,珍惜每一寸綠土,。愛綠護(hù)綠,從我做起,,從我們身邊的小事做起,。

2.不攀折樹枝,,不采摘花朵,,不踐踏草坪,讓每一棵植物茁壯成長(zhǎng),、枝繁葉茂。

3.各班組織學(xué)生廣泛開展三個(gè)“彎彎腰”活動(dòng),。即在上學(xué)或放學(xué)路上,,還有校園里“見到果皮彎彎腰,見到紙屑彎彎腰,,見到食品袋彎彎腰”,。要利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)一步明確吃零食的危害,,倡導(dǎo)隊(duì)員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,,使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會(huì)滲透,,進(jìn)而將愛綠護(hù)綠意識(shí)的觸角伸展到全社會(huì),。

4.各班開展一次以“愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)綠色小天使”為主題的晨會(huì),、班會(huì)或主題中隊(duì)會(huì),組織學(xué)生認(rèn)真收聽周二的校園廣播,,引導(dǎo)隊(duì)員提高愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識(shí),,將自己培植的小植物帶進(jìn)教室,,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),,讓學(xué)生在愛綠護(hù)綠過程中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

5.三至六年級(jí)各班組織開展“校園護(hù)綠公益宣傳卡片”評(píng)比活動(dòng),。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)意想象,,設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語,動(dòng)手自制一塊護(hù)綠宣傳牌掛在植物的醒目地方,,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,,又增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí)。

老師們,、同學(xué)們,讓我們共同攜手,,從身邊做起,愛護(hù)大自然的每一片綠葉,,每一朵鮮花,,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,,愛護(hù)綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,,永駐在我們的家園。

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愛護(hù)花草樹木的建議書篇十

親愛的朋友們:

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,。沒有花草樹木,,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,,愛護(hù)一草一木,,便能染一片生命之綠洲,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),,愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,,一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起,。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,,學(xué)校向全體師生提出以下建議:

二,、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

三,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,,不隨地吐痰。伸出你的手,,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

四、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用,,盡量減少生活垃圾。

五,、遵守公德,,倡導(dǎo)文明,,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,,保護(hù)自己和他人的健康,,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,,語言文明,,行為規(guī)范,,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園,。

老師們,、同學(xué)們,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,,一種希望,。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,,讓我們的校園更加美麗,,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅,。

親愛的同學(xué)們:

春光明媚,,萬物復(fù)蘇,,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃,、春意盎然的景象,。

同學(xué)們,,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈,、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪,、紅艷艷的花朵,,郁郁蔥蔥的樹木,,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人,。

同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議:

第一,、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情,。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境,。

第二、留住草色青,,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,,不要踐踏草坪。

第三,,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,,成就美麗校園,。

第四,、不踢踩墻壁,不在墻體上打球,,保持墻體整潔。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí),、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),,是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺,多彎一次腰,,多伸一次手,,對(duì)校園多一份呵護(hù),,對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!

愛護(hù)花草樹木的建議書篇十一

花開堪賞直須賞,,莫要折花空賞枝,。自覺做一個(gè)保護(hù)花草樹木的文明人,為綠色地球貢獻(xiàn)自己的一份力量!下面是本站小編整理的愛護(hù)花草樹木

建議書

范文精選,,歡迎閱讀參考,。

物業(yè)的叔叔阿姨:

你們好!

我是來自愛山小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。

住在海明商住樓這個(gè)小區(qū)已經(jīng)五年多了,。記得最初來到這兒,,我一眼就愛上了這個(gè)不大卻生機(jī)盎然的小區(qū),。她雖沒有城市中心的繁華,也沒有步行街的五彩繽紛,,但有別樣的寧靜,。這兒,,高聳的大樓直插云霄,,綠草與紅花相映成趣的花壇為小區(qū)增添了一抹明艷,。

可是,隨著小區(qū)住戶的增加,,你們難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?因?yàn)闊镜昀锏臐鉄煟ú荼谎昧藷o生機(jī);因?yàn)殡S處??康能囕v,步行都成了一件煩心的事;因?yàn)榘褬渲Ξ?dāng)做晾衣桿,,小樹被壓得彎下了腰;因?yàn)閬y放養(yǎng)的雞鴨,小區(qū)里常常彌漫著動(dòng)物排泄物的臭味······更令人討厭的是,,在一棵枝繁葉茂的大樹下,堆滿了垃圾,,使小區(qū)更雜亂無章,。這一切,實(shí)在令人無法忍受!

叔叔阿姨們,,多年來,,你們?yōu)樾^(qū)的環(huán)境整潔做了許多工作,居民們也是有目共睹的,??墒牵b于以上種種狀況,,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

二、規(guī)劃出停車的位置;

三,、為收廢品的在僻靜處固定一個(gè)位置;

四、通過業(yè)主委員會(huì)的討論,,制定保護(hù)小區(qū)環(huán)境的條例;

五、開展各種植樹活動(dòng),。

作為一名小學(xué)生,,也作為一個(gè)合格的小公民,,我真心地希望大家都來保護(hù)環(huán)境,,綠化家園!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

地球是人類的唯一家園,,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,。沒有花草樹木,,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,,愛護(hù)一草一木,,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng),。

20xx年4月7日,全校師生集體出動(dòng),,用了一整天的時(shí)間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗,,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色,。同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會(huì)公德格格不入,,同時(shí)也為有良知的人們所不恥,。

同學(xué)們,人人爭(zhēng)做愛護(hù)樹木,,愛護(hù)綠色的天使,,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,,一份認(rèn)真,。為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會(huì)上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍,,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

一,、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵,、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫,、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,,不做出任何破壞樹木草地的行為。

二,、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為,。看到破壞樹木的行為時(shí),,能主動(dòng)上前勸阻,,告訴他花草樹木是我們的朋友,,不能踐踏它們,。

三,、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為,,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,。

四,、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào),。

同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛屋及烏,,愛護(hù)校園里的花草樹木,并提出以下倡議:

一,、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

二,、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

三,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等,,不隨地吐痰 ,。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

四,、支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾,。

五,、遵守公德,,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,,愛護(hù)公共衛(wèi)生,,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,,同學(xué)友好,語言文明,,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園,。

老師們、同學(xué)們,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,,一片詩意,一種希望,。讓我們從身邊小事做起,從我做起,,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅。

一,、各住戶都應(yīng)愛護(hù)綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進(jìn)行制止,、檢舉。

二,、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,,確因建設(shè)需要,,必須在保證成活的前提下進(jìn)行移栽,。

三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜,。任何人不得擅自占用綠化用地,不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑,、取土、堆放雜物,、傾倒廢棄物,、停放車輛、放養(yǎng)家禽,、家畜、攀折花木,、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行澆水,、防治病蟲害并及時(shí)清除綠地內(nèi)的雜草,、垃圾,。

四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),,愛護(hù)家屬院的一草一木,。

五,、居民有權(quán)利,,義務(wù)管理,愛護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng),。

六,、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占,、損壞,、破壞綠地及園林工程。

七,、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,,不得攀折花草樹木,。

八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,,由專門人員統(tǒng)一進(jìn)行綠化維護(hù),,他人不得隨意種植。

九,、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,,禁止兒童在綠地上玩耍,,如損壞物品,由家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任,。

十、禁止往綠地扔,、倒垃圾物、瓜果皮核,,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。

十一,、不得在樹干上,、欄桿上,、晾曬衣物和被褥,。

如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進(jìn)行阻止,,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護(hù),,給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境,,也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境,。

愛護(hù)花草樹木的建議書篇十二

.親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

又到了鳥語花香的季節(jié),,與此同時(shí),,也是畢業(yè)生將要依依惜別的日子,當(dāng)校園被染成綠色,,黃,、紅,、粉各色小花點(diǎn)綴其中,校園的如畫景色就成了小伙伴兒們幾年下來最留戀的美麗回憶,,與美景合影一張,,留念終生就變成了大家的愿望。學(xué)校是我們的家園,,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,,讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中,。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,,一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使,,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:

一:學(xué)校倡議舉辦“愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動(dòng),,請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中,。

二:愛護(hù)花草樹木,。不攀爬樹木,、折損樹枝,、采摘花朵,,不在樹木上涂、寫,、刻、劃,,不在樹木上釘掛物品,。

三:保護(hù)校園綠地,。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,,不破壞公共綠地設(shè)施。

四:管護(hù)綠化環(huán)境,。主動(dòng)勸阻,、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,,與嚴(yán)重破壞綠地,、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為斗爭(zhēng)到底,。

老師們,、同學(xué)們,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,,一片詩意,,一種希望,。從我做起,對(duì)身邊的校園綠地愛護(hù),、保護(hù),、管護(hù),只有這樣,,我們的校園才會(huì)更加美麗,我們的家園才會(huì)更加溫馨,、優(yōu)雅,。

謝謝大家!

學(xué)生處

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