在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

保護花草樹木的建議書500字 保護花草樹木的倡議篇一

前天，我在花園里玩,，看到許多花都開了,。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影,，我最喜歡它了,。還有一朵月季花，它是深紅色的,，花瓣向后卷著,，顯得非常漂亮,。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花,。我對他們愛不釋手,。

第二天，我又到花園里去了,。這一次,，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了,?？墒牵档せú灰娏?，只留下光禿禿的莖和幾片葉子,。我趕緊去看月季花，可它也不見了,。我又去看那些小花,。它們倒是還有許多，但也比以前少多了,。

我恨死了那個摘花的人,，恨死了那個人所做的一切!如果可能的話，我要去報復他：我什么話也不說,，進門就直奔他的那些花,，把他們全毀掉，然后大喊一聲：“你還我的花,，你還我們大家的花!”就“砰”的關上大門,，揚長而去，留下他自己在屋里自責,。

愛護花草,，人人有責。我們大家要從我做起,，從現(xiàn)在做起,，愛護花草樹木，保護我們的家園!

建議人：

日期：

保護花草樹木的建議書500字 保護花草樹木的倡議篇二

親愛的老師,、同學們:

大家好!

又到了鳥語花香的季節(jié),，與此同時，也是畢業(yè)生將要依依惜別的日子,，當校園被染成綠色,，黃、紅、粉各色小花點綴其中,，校園的如畫景色就成了小伙伴兒們幾年下來最留戀的美麗回憶,，與美景合影一張，留念終生就變成了大家的愿望,。學校是我們的家園,，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所,，讓我們沉浸在內心的私語之中,。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質,，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真,。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使,，從我做起,，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色,、溫馨的學習,、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：

一：學校倡議舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動,，請同學們開動腦筋,，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。

二：愛護花草樹木,。不攀爬樹木、折損樹枝,、采摘花朵,，不在樹木上涂、寫,、刻,、劃，不在樹木上釘掛物品,。

三：保護校園綠地,。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶,，不在綠地內玩耍,、拋灑垃圾,、堆放物品，不破壞公共綠地設施,。

四：管護綠化環(huán)境,。主動勸阻、及時制止損綠,、毀綠等不文明行為,，與嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為斗爭到底,。

老師們,、同學們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲,，一片詩意,，一種希望。從我做起,，對身邊的校園綠地愛護,、保護、管護,，只有這樣,，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨,、優(yōu)雅,。

謝謝大家!

學生處

保護花草樹木的建議書500字 保護花草樹木的倡議篇三

親愛的同學們：

春光明媚，萬物復蘇,，在這草木蔥蘢的季節(jié)里,，我們的學校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象,。

同學們,，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈,、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,，愛護學校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境,，學校栽植了許多樹種和花草,，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木,，我們的校園將變得空氣清新,、景色宜人。

綠色校園的實現(xiàn)需要我們每一個同學的細心呵護,，可是,，我們會時常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃,、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印,、腳印或者是籃球印??

同學們,，美麗的學習環(huán)境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起,。在此,，我們鄭重向全校同學發(fā)出倡議：

第一，一花一草皆生命,，一枝一葉總關情,。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境,。

第二,，留住草色青，體現(xiàn)你的美,。走路時請多繞行幾步,，不要踐踏草坪。 第三,，不亂丟紙屑,、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內的垃圾,，舉手之勞,，成就美麗校園。

第四,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球，保持墻體整潔,。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,，它是一個學校文明程度的重要體現(xiàn),，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經(jīng)意,，多一些責任感;少一點不自覺,，多彎一次腰，多伸一次手,，對校園多一份呵護,，對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,，照亮并影響身邊的每一個人,，校園將因你而變得更加美麗!

保護花草樹木的建議書500字 保護花草樹木的倡議篇四

親愛的老師、同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,，綠色是人類文明的搖籃,。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎,。人人都渴望有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

春暖花開,，綠意盎然,。然而在我們的校園里我們可以看到：有的同學僅僅為了少走一點路，不顧小草的生命,，任意踐踏?，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有綠色,，一片干枯,。學校每年被踩壞的綠地就有上千平方米，為此學校每年都要花費上萬元來修復綠化,。這個數(shù)字也不是一個小的數(shù)字,，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省上萬元甚至更多。親愛的老師,、同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎么做的?

為此我們向全校師生發(fā)出倡議：

一,、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘花朵,、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫,、保護綠色生命,，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為,。

二,、堅持與破壞綠化的行為作斗爭,。看到破壞環(huán)境的行為時,，要勇敢的上前制止,，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害他們,。

三,、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木,。

我們在此發(fā)出的倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧校園的老師,、同學們,，一同加入到我們愛綠護綠的行動中來。用自身的實際行動,，愛護身邊的每一棵小草,，為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量!

愛護綠化，保護環(huán)境,，人人有責!

愛綠,，從我做起!從今天做起!

建議人：

日期：

保護花草樹木的建議書500字 保護花草樹木的倡議篇五

秋天來了，樹上的葉子一片片飄落下來,，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻,，引來了一只只蜜蜂,。星期日，小紅做完作業(yè),，去公園觀賞風景,。

公園真美啊!菊花爭奇斗艷，品種繁多,，千姿百態(tài),，有的像海底世界里的海葵,，有的像外國人的卷發(fā),，有的像節(jié)日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩,，有的是金黃色的,，有的是白色的，有的是火紅色的,。真是光彩照人,，美不勝收啊!

小紅被美麗的菊花吸引住了,，她跑到菊花旁邊，情不自禁地說：“啊!多美麗的菊花呀,，我還從來沒有見過呢!”說著就伸手去摘。這時傳來一陣喊聲：“別摘,，別摘,。花兒不是摘的,，是給我們看的,，如果你摘一朵我摘一朵，花就被摘光,，公園就不美了,。”小紅聽了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個護花使者,。

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