在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

申報(bào)小學(xué)骨干教師述職報(bào)告篇一

大家好!

今天,，當(dāng)我又一次站在這里的時(shí)候,，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝文教又給予了我一次機(jī)會(huì),，更感謝在座的各位老師一如繼往地對(duì)我支持,、鼓勵(lì)和幫助。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以匯報(bào),。

一,、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真貫徹落實(shí)文教系統(tǒng)的各項(xiàng)指示精神,，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。干好本職工作,，恪盡一個(gè)教師的職責(zé),。提出了學(xué)校無(wú)小事,，事事教育人,，學(xué)校無(wú)閑人,，人人教育人沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。的教育口號(hào),，并一直努力實(shí)踐著熱愛(ài)學(xué)生,，以情動(dòng)心、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動(dòng),，我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),，我長(zhǎng)期早到校，晚離校,，每遇雨雪更是早早守在校門(mén)口望著學(xué)生來(lái),，看著學(xué)生去，每天總要抽出時(shí)間,，走到學(xué)生中間,，對(duì)個(gè)別末到校學(xué)生我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)清情況,，全校在校400多學(xué)生,，我能叫出每個(gè)學(xué)生的姓名，我心目中沒(méi)有好學(xué)生和差學(xué)生之分,，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方,，放飛理想的地方，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中,。

二,、鉆研教學(xué)，探索課改,，努力做到學(xué)高為師,。

我堅(jiān)持腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的工作作風(fēng),，恪守學(xué)高為師,、德高為范的教育理念,，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué)，營(yíng)造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。備課時(shí)，我不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序,、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到有備而來(lái),，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記,。授課時(shí),，努力使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后,，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué),，愛(ài)學(xué)。

三,、率先垂范,，以德服人，努力做到德高為范,。

在先前任一般教師及班主任工作中,，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅(jiān)持德育為首的原則,，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人,，以理服人,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見(jiàn),，妥善解決,。榜樣的力量是無(wú)窮的,，漸漸地,，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。工作也是任勞任怨,，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事,，樂(lè)于把自己探索出的教學(xué)的新方法、新體會(huì)與全體老師共享,，共同研討,，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高,。任校長(zhǎng)后,，又提出了教學(xué)上要有愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,，管理上要有人性、民主,、精細(xì)的教學(xué)思路,，為提升學(xué)校形象，還制定了一系列制度,，并注入人性化管理,，無(wú)論當(dāng)老師,，還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，我不喜歡官僚作風(fēng),，喜歡和群眾打成一片,，不管對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，我如果做的不夠好,，總會(huì)真誠(chéng)地檢討自己,，虛心學(xué)習(xí)，做為校長(zhǎng),，工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，從不疲倦，這不僅有領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,，也因?yàn)槊刻煲鎸?duì)著幾百雙精敏的,，善于窺視優(yōu)缺點(diǎn)的眼睛，我不敢怠慢,，因?yàn)槲野阉齻冏鳛槲业谋O(jiān)督,，我希望我對(duì)學(xué)生和自己的心靈影響深遠(yuǎn)

四、勤學(xué)勤問(wèn),，主動(dòng)充電,，多種途徑提高自身素質(zhì)

總之，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了學(xué)高為師,，德高為范，育人為先,，求知為次,，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職,，但與領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的要求還有一定差距,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我工作中的不足給予批評(píng)指正，我會(huì)在今后的工作中更加努力,，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求更加高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

申報(bào)小學(xué)骨干教師述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好，我是17幼師實(shí)驗(yàn)班班主任,，我叫柏娜，很感謝學(xué)校給予的這次述職機(jī)會(huì),。

用心教書(shū),，用愛(ài)育人，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下許多寶貴的財(cái)富,，經(jīng)歷了很多深刻的記憶,，也正因?yàn)榇耍鳛橐幻陆處煹奈业靡钥焖俪砷L(zhǎng)，從而使自己在今后的工作當(dāng)中可以更為從容淡定，處事也更為理智清醒,，最終達(dá)到能夠促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展這一終極目的，更好地完成社會(huì)賦予教師的神圣使命!

下面我將對(duì)這一年度的工作做一匯報(bào),，為今后工作確立行動(dòng)方向!

一,、思想政治方面

一年來(lái)，我在師德上嚴(yán)格要求自己,，努力踐行專(zhuān)家所提倡的“愛(ài)生如子”的為師理念,，無(wú)論做任何事都要從學(xué)生的角度出發(fā),，緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為行為指向，現(xiàn)實(shí)做到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，只有這樣,，才能夠讓自己稍顯稚嫩的肩膀有著一種信仰的支撐,，使自己在單薄的軀體下勇于承受自己的得與失,，在做中摸索,，不偏離教育的軌道,。

首先我積極參與各種師德培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中做到認(rèn)真聆聽(tīng),，在培訓(xùn)后做到及時(shí)反思,，并將聆聽(tīng)與反思的內(nèi)容應(yīng)用到教育教學(xué)當(dāng)中,，只有這樣,，師德方面才能夠做到不只憑一腔熱血，更要智慧待生處事,，這樣的教育才是有效的教育,。比如在于民老師的講座中我學(xué)習(xí)到其實(shí)講課的好與壞一方面在教師的專(zhuān)業(yè)水平上面，但更重要的是讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的期望,，也就是你的態(tài)度,，你和學(xué)生之間的人際關(guān)系是否和諧，和諧的師生人際關(guān)系往往是有效教學(xué)的前提,，沒(méi)有了這一點(diǎn),，教師的水平再高也無(wú)異于“巧婦難為無(wú)米之炊”，再比如楊春林老師中的講座內(nèi)容可以說(shuō)解開(kāi)了我的心結(jié),，作為一名新的班主任,，心態(tài)方面很難做到豁然開(kāi)朗，甚至有時(shí)候狹隘地認(rèn)為既然是班主任,，不上火不操心不把自己弄疲憊了怎么能稱(chēng)得上是一位合格的班主任呢,，班主任就應(yīng)該是很辛苦的，不辛苦就不是班主任了,，可長(zhǎng)此以往,，精神狀態(tài)明顯不好了，生活的幸福感也少了很多，遭殃的不只自己,，學(xué)生也遭殃,，因?yàn)榘嘀魅蔚臓顟B(tài)不好，最直接的影響就是班里的學(xué)生狀態(tài)也不好,，如此循環(huán),，怎么能行呢，所以作為一名班主任也好,，或者作為一個(gè)人也好,，飽滿(mǎn)向上樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)是最為重要的，這也是做好班主任的重要前提之一,，就如楊老師所講：班主任的心胸要比天要寬,，比海還要大才行。此外,，我還閱讀了相關(guān)教育教學(xué)工作的書(shū)籍,，與大師對(duì)話(huà)，從大師身上學(xué)習(xí),、借鑒和反思,，武裝自己的頭腦，少走彎路,，多走正路,，教育來(lái)不得屢屢將學(xué)生作為試驗(yàn)品，更準(zhǔn)確地說(shuō)教育應(yīng)該只許成功不許失敗,，當(dāng)然失敗是成功之母,，沒(méi)有失敗我們也難以成功，只不過(guò)我們應(yīng)讓成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于失敗,。

二,、教育教學(xué)方面：

大家知道，語(yǔ)文涉及的面太廣了,，單單是華夏5000年的文明就已經(jīng)很是淵博,，語(yǔ)文老師還要了解整個(gè)社會(huì)當(dāng)中可以說(shuō)所有的東西都可納入語(yǔ)文授課的領(lǐng)域當(dāng)中，所以就有一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的朋友,，就特別敬佩他高中的語(yǔ)文老師,，說(shuō)語(yǔ)文老師上課的時(shí)候都可以把剛剛課間10分鐘發(fā)生的事情用到教學(xué)當(dāng)中，好像什么事情都能和語(yǔ)文想聯(lián)系,，那我朋友的語(yǔ)文老師一定已經(jīng)是大師級(jí)別的了,，才能讓學(xué)生覺(jué)得語(yǔ)文課有意思，所以雖然是語(yǔ)文老師,，但我覺(jué)得距離我心中的語(yǔ)文教師的形象還距離很遠(yuǎn),，我能做的就是不斷學(xué)習(xí),，正如于民老師說(shuō)的態(tài)度很重要!

雖然說(shuō)了語(yǔ)文想要教好很難，但既然選擇了語(yǔ)文教師,，我就一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)職業(yè),，所以我要行動(dòng)：我會(huì)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的師傅焦洋老師如何做，事無(wú)巨細(xì)地問(wèn),，我?guī)煾悼偸窃谖液軣o(wú)助時(shí)幫助我,，比如我說(shuō)這堂語(yǔ)文課課堂氛圍不好，我?guī)煾稻蜁?huì)告訴我下次讓學(xué)生多說(shuō),，有些語(yǔ)文課是戲劇或者小說(shuō)中的重要且精彩的片段,，可以讓學(xué)生來(lái)演繹，最重要的是要師生互動(dòng),。又比如,，師傅時(shí)常告誡我要將學(xué)生的回答視為珍寶，當(dāng)學(xué)生回答之后一定要鼓勵(lì)這個(gè)學(xué)生,，從她的回答中找到可以表?yè)P(yáng)的地方,，無(wú)論是學(xué)生態(tài)度上的還是學(xué)生知識(shí)上的亮點(diǎn)，都要及時(shí)肯定表?yè)P(yáng),，只有這樣學(xué)生才能更好地參與課堂,，積極自信地思考問(wèn)題，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣,，總之,，我的師傅讓我明白學(xué)生在課堂中的重要性，當(dāng)然我?guī)煾翟谡Z(yǔ)文教學(xué)上還有非常多的地方幫助我,，鼓勵(lì)我,，在這里我就不一一列舉了,，在生活上,，我?guī)煾蹈欠浅７浅５仃P(guān)心我，像家人一樣關(guān)愛(ài)我,，每次快要放暑假或者放寒假前我自己還沒(méi)想到買(mǎi)車(chē)票的時(shí)候,，我?guī)煾稻蜁?huì)早早地說(shuō)可以買(mǎi)車(chē)票了吧，甚至親自開(kāi)車(chē)去浦江以前賣(mài)火車(chē)票的地方去幫我看看是否這里還賣(mài)車(chē)票,，我?guī)煾悼偸歉嬖V我女孩子要懂得提升自己,，要努力工作，在我的終身大事上感覺(jué)她比我著急,，總之,，來(lái)到浦江職技校，我非常感謝學(xué)校給了我這樣一位好師傅!

在班主任教學(xué)工作中,，我相信每一個(gè)新的班主任都是和我一樣的,，是既興奮又惶恐,，興奮的是可以有一幫學(xué)生管自己叫班主任，這幫學(xué)生會(huì)很在乎你,，你也會(huì)很在乎他們,。惶恐的是好像自己還沒(méi)管明白,，這么多學(xué)生,，他們是祖國(guó)的未來(lái)和花朵，我有能力去管理好這個(gè)班級(jí)嗎,，可以讓我的學(xué)生變得優(yōu)秀嗎,，可以很好地處理班級(jí)中的事情嗎，等等,，很多東西都在心里劃著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),，雖然是新兵，但我可以做的就是多問(wèn)多聽(tīng)多思,，讓自己勤奮,，努力，細(xì)心,，冷靜,，謙卑等等方式讓自己能夠把班級(jí)把握好，學(xué)生引導(dǎo)好,，我真的感謝學(xué)校給我一位班主任師傅——張麗娜老師,，使我在處理一些班級(jí)事情時(shí)可以向我?guī)煾祵で髱椭鋵?shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己不一定要讓師傅幫我解決這個(gè)問(wèn)題,，就是希望身邊有個(gè)優(yōu)秀的班主任幫我分析下事情,，讓我知道自己的想法是對(duì)還是錯(cuò)，因?yàn)榈谝荒戤?dāng)班主任,，真的不知道自己所想所做是對(duì)還是錯(cuò),，所以很害怕錯(cuò)。我真的感謝每一次我?guī)煾祻堺惸壤蠋煻加靡环N很信賴(lài)我的眼神而且給我一種“沒(méi)事的,，有我在”的感覺(jué),，當(dāng)時(shí)的惶恐立馬會(huì)消失一大半，在我?guī)煾祻堺惸壤蠋煹膸椭?，我的班?jí)也在學(xué)校當(dāng)中取得了很多優(yōu)秀的成績(jī)：榮獲學(xué)部及學(xué)校跑操比賽一等獎(jiǎng);學(xué)部及學(xué)校元旦文藝匯演一等獎(jiǎng);學(xué)部紅歌比賽一等獎(jiǎng)等等,，班級(jí)學(xué)風(fēng)積極向上。感謝師傅張麗娜老師給予我的無(wú)私幫助,。

三,、缺點(diǎn)和不足

作為一名新教師、新班主任,，無(wú)論是在教學(xué)當(dāng)中或者是在班主任工作當(dāng)中,，都存在不足與缺點(diǎn),，教學(xué)方式比較單一，專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐較為薄弱,，處理事情易情緒化,，缺乏保持清晰冷靜的思考頭腦和處理方式，經(jīng)驗(yàn)不足,，策略較少等等,，這些都是亟需改進(jìn)的方面，針對(duì)缺點(diǎn)與不足,，我一定會(huì)不斷思考,，通過(guò)各種方式讓自己成長(zhǎng)，向成為一名合格優(yōu)秀的教育者奮勇向前!

四,、今后努力的方向：

1,、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀,。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索挖掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，勤于動(dòng)筆,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)專(zhuān)著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和充電,，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域，將最新的,、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,，處理好班級(jí)關(guān)系。

3,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，進(jìn)行高效教學(xué)。

總之,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培,，我會(huì)更加努力，使自己在教師內(nèi)在涵養(yǎng)和個(gè)人專(zhuān)業(yè)上不斷提升,，做一名德才兼?zhèn)涞慕處?，謝謝大家。

申報(bào)小學(xué)骨干教師述職報(bào)告篇三

_年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，回顧這一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有不足。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，自覺(jué)履行教師職責(zé),，能對(duì)照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒,，為人師表,。以下是我一年來(lái)工作的小結(jié)：

一、思想政治方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處,，共同搞好班級(jí)工作,。

二、教學(xué)工作

這一年來(lái),，我跨越了大,，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語(yǔ)言,，計(jì)算,，英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍,，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去,。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。開(kāi)發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中,。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。通過(guò)操作，游戲等環(huán)節(jié),，使幼兒輕松得獲得知識(shí),，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng),。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往,，大膽表達(dá),。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了最新的教學(xué)方法,。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等,。教學(xué)取得了明顯效果,，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程,。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教,，還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),，使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣,。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,。在德育活動(dòng)中,，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演,，移情訓(xùn)練,，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的,。

三,、家長(zhǎng)工作：

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用,。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設(shè)家園窗,，每月定期更換內(nèi)容,，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息,。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中,，我能自覺(jué)履行教師職責(zé),，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好,。

申報(bào)小學(xué)骨干教師述職報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼間，在_小學(xué)工作快一年了,，在這里,，感謝趙校長(zhǎng)和每一位關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,。謝謝你們!下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報(bào),。

一、政治思想,、工作態(tài)度匯報(bào)

我熱愛(ài)教育事業(yè),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,，嚴(yán)格履行教師義務(wù),。工作態(tài)度積極、有上進(jìn)心和責(zé)任感,，熱愛(ài)本職工作,，同時(shí)在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持幫助下，認(rèn)真地完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),，并在專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)能力和教研能力上都有了一些提高。

二,、教育,、教學(xué)工作匯報(bào)

在這一年里，我擔(dān)任了二年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué),、訓(xùn)練,、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿(mǎn)腔的熱情,，勤奮鉆研的精神,，努力做好本職工作。在課堂上,，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行,。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況，與自己預(yù)期有較大的出入,。因此,，我試著從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)整,，及時(shí)復(fù)備,。學(xué)校展示課時(shí)，我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽(tīng)課并受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。家長(zhǎng)開(kāi)放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展示課,。經(jīng)過(guò)鉆研教材，制定好教學(xué)目標(biāo)后,，蔡老師和劉老師分別對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo),，對(duì)課中的不足和注意事項(xiàng)提出建議,。身邊的老師也來(lái)給我打氣，最后順利地完成了任務(wù),。在這過(guò)程中,，我對(duì)教材的制定，教材的搭配有了根深的認(rèn)識(shí),。

對(duì)于訓(xùn)練工作,，我先是與班主任溝通,，進(jìn)而做好家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員的思想工作,，取得了三方的支持與配合，學(xué)生能積極主動(dòng)的參加訓(xùn)練,。我認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持田徑隊(duì)訓(xùn)練,，希望通過(guò)訓(xùn)練能夠增強(qiáng)學(xué)生體魄，更希望日后能為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù),。

課間操更是對(duì)自己能力提升的一個(gè)良好時(shí)機(jī),，我認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課間操和大課練活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),。做到上操有計(jì)劃,，活動(dòng)有內(nèi)容，努力為學(xué)生設(shè)計(jì)樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目,，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。

第二學(xué)期，學(xué)校把我安排到高老師的舞蹈小組,，希望我們創(chuàng)編的健美操下學(xué)期能在全校推廣,。高老師更是無(wú)私的幫助我，指導(dǎo)我,。她強(qiáng)調(diào)一開(kāi)始就要注重細(xì)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。健美操的教學(xué)正在有序的進(jìn)行中,。

此外,，我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),、說(shuō)課培訓(xùn)及觀看研究課等的學(xué)習(xí),，不但豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)開(kāi)拓了我的視野,。在教育教學(xué)中,，堅(jiān)持健康第一，注重培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。

三,、不足

我深知自己與其他老師的差距,，日后會(huì)像其他老師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育練習(xí),。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我有信心,，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足,。在今后的工作當(dāng)中我會(huì)不斷地充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為祖國(guó)的教育事業(yè),，為育鷹小學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝各位老師!

申報(bào)小學(xué)骨干教師述職報(bào)告篇五

時(shí)光如水,歲月如歌,，一眨眼功夫,，一年見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入了金四小這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中,，從中感悟到了師

風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升,。當(dāng)小學(xué)音樂(lè)教師原本非自己的初衷,，一年下來(lái)與生朝夕相處，小學(xué)生天真無(wú)暇,，渴望求知,，使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油,，決心以師德,、師愛(ài)、師智,、師能來(lái)要求自己,，以愛(ài)播撒,，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來(lái)工作總結(jié)如下：

一,、為師者德為先

"無(wú)德不成師，德高才為范",，德是教師的靈魂,，是教師的生命，作為一名教師,，不僅要有淵博知識(shí),，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上，夸夸其談,，要善于學(xué)習(xí),，用心修煉，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做,。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,，還著重拜讀了三本書(shū)籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿(mǎn)意教師》,，二是美國(guó)作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》,，三是美國(guó)普恩的《給新教師的忠告》。對(duì)重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記,，寫(xiě)了讀后感,，其中名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，常常把我從挫折中扶起,，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心,，決心為教育事業(yè)奮斗終身。

二,、為師者能為重

學(xué)校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教師專(zhuān)業(yè)化程度,，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰,。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī),，做足做優(yōu),，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

首先通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己,。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡(jiǎn)單,，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變,，師生關(guān)系在變,，沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒(méi)有足夠理論支撐,，一切都難以應(yīng)付,，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn),。一是讀書(shū),，"讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗"，我深受朱永新教授的真知灼見(jiàn)教導(dǎo),，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,，一年下來(lái)我著重讀了四本書(shū)，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂(lè)新課程教學(xué)設(shè)計(jì),、案例分析,、教學(xué)評(píng)價(jià)》中的音樂(lè)教學(xué)案例與專(zhuān)題研究，新課程教學(xué)方法研究范例,，以及教材分析與教案編寫(xiě)專(zhuān)著等,。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià),、說(shuō)課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,，明白了其中編寫(xiě)意圖和方式方法。二是聽(tīng)課,，聽(tīng)指導(dǎo)師的課,，每次開(kāi)公開(kāi)課前,，都得到了龍港五小的陳端陽(yáng)指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽(tīng)她的示范課,，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力,、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等,，我羨慕之極,，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課,，教研活動(dòng)示范課,，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序,，互動(dòng)的教學(xué)氛圍,，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短,，縮短教學(xué)成熟期,。最后還聽(tīng)了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓,，豐富自己教學(xué)風(fēng)格,，提高自己課堂教學(xué)水平。

其次通過(guò)實(shí)踐來(lái)成就自己,。

教育是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù),。所以教好書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的第一步,。如何教好書(shū)，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目標(biāo),，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù),，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。第二努力上好上崗課，不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課,，我都十分重視,，每次都求陳端陽(yáng)老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定,、教法選擇,、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo),，使我受益匪淺,，進(jìn)步頗大,。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝,，從中鍛煉了自己膽量,，也取得了較好成績(jī)。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極參加論文撰寫(xiě),，每次開(kāi)公開(kāi)課后，都寫(xiě)好說(shuō)課稿,，每次聽(tīng)了示范課后,，都寫(xiě)好評(píng)課稿，試圖通過(guò)反復(fù)的練習(xí),，來(lái)加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。另外，我還開(kāi)了博客,，利用博客這個(gè)手段,，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來(lái)提升自己。

再次通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),。

音樂(lè)教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過(guò)程,，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法,。我注重每節(jié)課后反思編寫(xiě)外,，更注重公開(kāi)課的教后反思、教學(xué)后記,，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,，永無(wú)止境,，反思是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)終點(diǎn),。我愿反思教學(xué)過(guò)程終身,。

三、為師者勤是寶。

勤能補(bǔ)拙,，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。一年來(lái)，我著重學(xué)習(xí)了五本專(zhuān)著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料,，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次,，讀書(shū)文摘卡達(dá)70張;并寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇;校內(nèi)外聽(tīng)課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開(kāi)課3節(jié),，說(shuō)課稿兩篇,，評(píng)課稿兩篇，教后反思兩篇,，教學(xué)總結(jié)一篇,，論文兩篇。擔(dān)任三,、四年級(jí)兩個(gè)年段音樂(lè)課時(shí)達(dá)16節(jié),，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,，按時(shí)到校,，從無(wú)遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做為一名合格的教師。

四,、師創(chuàng)績(jī)，績(jī)強(qiáng)師

一年來(lái),，我嘗試著參加各種各類(lèi)比賽活動(dòng),，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),。青年教師賽課活動(dòng),，在校級(jí)、學(xué)區(qū)評(píng)選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。初戰(zhàn)告捷,，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平,，我將不懈努力,，創(chuàng)造更好的成績(jī)。謝謝!

申報(bào)小學(xué)骨干教師述職報(bào)告篇六

_年秋,，我有幸參加陽(yáng)城縣教師交流活動(dòng),，從白桑中心小學(xué)到鳳城中心學(xué)校坪頭小學(xué)任教三年。自從踏入交流學(xué)校的第一天起,，我就堅(jiān)定了一個(gè)信念,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作,，盡自己所能,，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，出色地完成交流任務(wù),，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和托付。時(shí)光荏苒,，三年的交流工作即將結(jié)束,，回顧這三年的工作歷程，總結(jié)如下：

一,、認(rèn)認(rèn)真真上課,。

三年里，我始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線,。_年代六年級(jí)(2)班的語(yǔ)文兼品德與社會(huì)課,、綜合實(shí)踐課，_學(xué)年代三年級(jí)的語(yǔ)文兼綜合實(shí)踐課,，_學(xué)年代五,、六年級(jí)的品德與社會(huì)課、美術(shù)課以及一二年級(jí)的美術(shù)課,。盡管自已已是一個(gè)有著25年教齡的老師了,，但我還是在每一節(jié)課前都精心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好充分準(zhǔn)備,，課堂上與學(xué)生平等交流，立足班級(jí)學(xué)情,，努力踐行新課程改革理念,，探究自主、互助,、學(xué)習(xí)型課堂教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，不斷提高自己的教學(xué)水平。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真做好備,、講、批,、輔,、改各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),。因?yàn)槲疑钌畹囟谜n堂是一個(gè)教師真正的天地,，教好課是最根本的事，是最值得一個(gè)老師驕傲的事,。

二,、實(shí)實(shí)在在教研。

三年來(lái),，我按時(shí)積極參加每周一次的學(xué)校教研活動(dòng),，多次參加縣、鎮(zhèn)組織的教研,。記得第一次語(yǔ)文示范課就受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校教研員的好評(píng),。去年冬學(xué)段又在片級(jí)教研活動(dòng)中做了一節(jié)品德與社會(huì)的示范課。示范課與觀課議課相結(jié)合,，我把每次聽(tīng)老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。聽(tīng)課后，能實(shí)事求是提出自己的看法,，真心與老師交流研討,。不但在交流中充實(shí)了自己，提升了自己,，還為交流學(xué)校的教育教學(xué)注入了活力,。

三、兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),。

交流期間服從工作安排,，除教學(xué)一線工作外，我還兼管學(xué)校的多媒體教室,、美術(shù)功能室的工作,。另外，協(xié)助班主任做好班務(wù)工作,。我總是以切實(shí)求進(jìn)的精神，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。平時(shí)做到不遲到,，不早退，不曠工，有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,，遵守辦公制度,，維護(hù)集體榮譽(yù)。

回顧三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無(wú)不充滿(mǎn)了感激之情,。感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心，感謝同事們的熱情與幫助,，感謝孩子們純真的敬愛(ài),。在這里的每一天，我付出的是辛勤的心血與汗水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。

三年來(lái)，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思,，還存在著許多問(wèn)題,。如：工作開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng);工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、各位老師提出寶貴建議，老師們中肯的話(huà)語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著我,、激勵(lì)著我,，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色,。