總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx.05.03 ·閱讀25在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下,，利用更多的'課余時(shí)間，開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)這不僅使我們喜愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué)繪畫(huà)水平快速的提升,，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團(tuán)教學(xué)模式,，從而解決了社團(tuán)的教學(xué)問(wèn)題。

柳老師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)毛筆字

小學(xué)生認(rèn)真練習(xí)毛筆字

孩子們利用彩筆畫(huà)輪船

孩子們認(rèn)真繪畫(huà)

如果喜歡我的作品,，請(qǐng)贊賞鼓

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

美術(shù)社團(tuán)讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫(huà)才能，雖然有部分學(xué)生繪畫(huà)的能力不是很強(qiáng),，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高,。同時(shí),，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì)：

在每班選拔了幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。

在社團(tuán)活動(dòng)中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣,。

同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

有人說(shuō),，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn)。

讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你社團(tuán)的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi),。總之,，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來(lái)的教學(xué)工作,，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境,，取得更大成績(jī)。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三

20xx.05.03 ·閱讀25在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下,，利用更多的課余時(shí)間,，開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)這不僅使我們喜愛(ài)繪畫(huà)的`同學(xué)繪畫(huà)水平快速的提升,，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團(tuán)教學(xué)模式,，從而解決了社團(tuán)的教學(xué)問(wèn)題,。

柳老師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)毛筆字

小學(xué)生認(rèn)真練習(xí)毛筆字

孩子們利用彩筆畫(huà)輪船

孩子們認(rèn)真繪畫(huà)

如果喜歡我的作品，請(qǐng)贊賞鼓

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四

這段時(shí)期來(lái),，充分利用其次課堂，培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛(ài)好,，發(fā)揮同學(xué)的美術(shù)潛能，展現(xiàn)同學(xué)的才藝,，使同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng);豐富同學(xué)的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動(dòng)我校校內(nèi)（文化）建設(shè)。

完成了小組活動(dòng)的方案,，達(dá)到通過(guò)這段時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使同學(xué)初步把握肯定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有肯定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作力量，有較高質(zhì)量的作品在校內(nèi)內(nèi)以及各級(jí)賽事中展現(xiàn),。

的預(yù)期目標(biāo)。

加強(qiáng)制度管理,，增加同學(xué)信念。

在本學(xué)期的第一次活動(dòng),，我向同學(xué)簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的狀況，表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中消失的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的制度和要求,，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì),、遵守考勤制度,，因故缺席者,，須提前請(qǐng)假;未經(jīng)老師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導(dǎo)老師的要求如期預(yù)備好學(xué)具,，以保證活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

介紹了本學(xué)期愛(ài)好活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容,，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位,，向同學(xué)描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美妙前景,，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)信念,。

完成了其次階段的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)方案。

根據(jù)活動(dòng)的學(xué)年方案,，從校情和學(xué)情動(dòng)身，我們其次階段的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)分a,、b兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使同學(xué)能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,，初步把握石膏、靜物（素描）寫(xiě)生的一般方法,。

樂(lè)觀組織同學(xué)參與美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。

對(duì)同學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的培訓(xùn),，不是愛(ài)好小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用學(xué)問(wèn)和技能,，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),，我注意組織,、輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。還組織同學(xué)參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展,。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校內(nèi)文化,，開(kāi)闊了同學(xué)視野，又為同學(xué)進(jìn)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),。

存在的問(wèn)題：

由于各方面的緣由,，我校愛(ài)好小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想方法解決,。

1、雖然上學(xué)期購(gòu)置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)專(zhuān)用教室環(huán)境不夠光明等等，在肯定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量,。

2、還有部分同學(xué)沒(méi)有利用好周清時(shí)間進(jìn)展愛(ài)好,，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)本著貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技能，發(fā)展智力,，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開(kāi)放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式,，這種教育方法也取得了實(shí)效,。本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多,，且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉,。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識(shí),，又盡快縮短差距,。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下：

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過(guò)思考、討論,、對(duì)話,、等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

努力提高他們的審美趣味,。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神,。

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,，當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,，今后我會(huì)努力完善,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六

這學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展工作,，以便今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)主要是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好展開(kāi)，延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫(huà)”,。由于低年級(jí)的學(xué)生年齡和繪畫(huà)基礎(chǔ)部分都相對(duì)比較弱，因此,，學(xué)生以基本的油畫(huà)棒調(diào)色、水彩筆,、彩色鉛筆畫(huà)為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，豐富了學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具,、材料的認(rèn)識(shí)，也豐富了作品的效果,。學(xué)習(xí)點(diǎn)線面的組合構(gòu)成，顏色搭配的基本原理(深淺,、冷暖、對(duì)比色等等),。通過(guò)這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考,、討論、對(duì)話等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣,。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

有人說(shuō),，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你社團(tuán)的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱土上，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花,。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的，為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的繪畫(huà)比賽，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的積極性,，作品質(zhì)量?jī)?yōu)秀,。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的創(chuàng)作較為單一等,，組織活動(dòng)方法和內(nèi)容過(guò)于單一,、沒(méi)有變化,。這些都需要我去思考和完善,，在下學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。謝謝大家!

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的`主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李x雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí),，學(xué)習(xí)素描,，理解透視,、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà)，學(xué)習(xí)油畫(huà)棒技法,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),，認(rèn)識(shí)自然美,、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美,、追求美的意識(shí)。

二,、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn),。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力,、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力,。

三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描,，兒童畫(huà)，剪紙,。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),，提高他們的興趣及技能技法。

元旦來(lái)臨之際,，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心,。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里,，會(huì)有好的成績(jī)。

對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范,，雖然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,，沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn);另外,，我在低年級(jí)的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫(huà)較豐富,，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇七

美術(shù)社團(tuán)讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫(huà)才能，雖然有部分學(xué)生繪畫(huà)的能力不是很強(qiáng),，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高,。同時(shí)，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì)：

在每班選拔了幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。

在社團(tuán)活動(dòng)中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中,，我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣,。

同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

有人說(shuō),，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你社團(tuán)的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開(kāi)更多的美術(shù)之花。

美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的,，為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

總之，本學(xué)期工作已近尾聲,，展望未來(lái)的教學(xué)工作,，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,，好好的利用教學(xué)環(huán)境,，取得更大成績(jī)。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇八

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，在本學(xué)年初成立了以五年級(jí)學(xué)生為主要成員的書(shū)法社團(tuán)。本學(xué)期,，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng),，繼續(xù)積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng),，書(shū)法社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,。我在書(shū)法教學(xué)中，本著循序漸進(jìn)的教學(xué)思路,，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng),，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的積極作用，并且在本學(xué)期取得了較好的成績(jī),。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖在，我搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門(mén)開(kāi)始,，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等,。在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng),；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離,，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，在原有組員的基礎(chǔ)之上,，進(jìn)一步健全了我校的書(shū)法興趣小組，在五年級(jí)里繼續(xù)以自愿報(bào)名的形式挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng),，字體美感較好的同學(xué)參加了書(shū)法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,，提高學(xué)習(xí)效率。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在社團(tuán)開(kāi)展了多次的書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在社團(tuán)中展示,，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。社團(tuán)參加了學(xué)期社團(tuán)作品展示,，并評(píng)選具有一定基礎(chǔ)的學(xué)生參加種類(lèi)比賽。在本學(xué)期,，五年級(jí)社團(tuán)成員在第二屆“文心雕龍杯”全國(guó)新課標(biāo)寫(xiě)作才藝大賽中,，獲金獎(jiǎng)6人次、銀獎(jiǎng)9人次,、銅獎(jiǎng)4人次，李潔,、周瓊曼、王瑋,、王琳等同學(xué)的書(shū)法作品受到了師生、家長(zhǎng)的好評(píng),。并積極給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好,、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決,。

首先，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,。

其次,，學(xué)生到位的情況不是很好,，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

在下學(xué)年,，學(xué)校教學(xué)條件將進(jìn)一步得到改善，社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)環(huán)境將有所變化,，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇九

本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技能，發(fā)展智力,，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效,。

本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多,，且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,，做到既讓他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距,。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下：

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考,、討論、對(duì)話、等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過(guò)比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆**,、葉*、蘇**三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng),，孫*等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng),，洪**、李*還獲得瑞安市科幻畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)并參加x市比賽等等,。當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,，今后我會(huì)努力完善。