范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

以科技與創(chuàng)新為篇一

科技與創(chuàng)新是當今社會發(fā)展的關鍵驅(qū)動力,，無論是在工業(yè),、教育還是醫(yī)療等各個領域，科技與創(chuàng)新都發(fā)揮著不可替代的作用,。在我個人的學習和工作中,，我深刻感受到了科技與創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了一些心得體會,。

首先,，科技與創(chuàng)新能夠極大地提高工作效率。隨著科技的不斷進步,，我們能夠利用先進的工具和設備來完成原本需要大量時間和人力的任務,。比如，以前需要人工進行的繁瑣數(shù)據(jù)分析,，在有了計算機和智能算法的幫助下,，可以迅速完成。這不僅節(jié)省了時間和人力資源,，還減少了人為錯誤的產(chǎn)生,。在我的實踐中，我嘗試過使用數(shù)據(jù)分析軟件進行市場調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)通過科技手段的輔助,，我能夠更加準確地捕捉到市場趨勢,，為企業(yè)的決策提供了有力的支持。

其次,，科技與創(chuàng)新能夠拓寬我們的思維和視野,。每一個科技創(chuàng)新背后都有許多科學原理和技術細節(jié)，盡管作為非專業(yè)人士,，我們不需要深入了解其中的每一個細節(jié),，但通過了解科技的原理和應用，我們能夠拓展我們的知識面,，同時也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維,。在我參與的一個創(chuàng)新項目中，我們團隊成員認識到了現(xiàn)有產(chǎn)品在設計上存在的一些問題,，通過運用一些新材料和工藝,，我們設計出了一款更加安全、實用和環(huán)保的產(chǎn)品,。這個過程不僅幫助我鍛煉了我的創(chuàng)新思維,，也讓我對科技的應用有了更加深入的理解。

第三,，科技與創(chuàng)新能夠推動社會進步和發(fā)展,。科技創(chuàng)新不僅僅是學院派的研究和實驗,，還有許多融合實際應用的科技創(chuàng)新項目，其目的是為了給人們帶來更好的生活體驗和解決一些社會問題,。例如,，近年來互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動支付的發(fā)展，使得人們的生活方式發(fā)生了很大的改變,。比如,，我在學校的一個科技創(chuàng)新比賽中見識到了一個智能垃圾分類系統(tǒng)的設計，它通過智能感應和分揀技術,，可以自動識別垃圾的種類并進行分類處理,，有效地解決了垃圾分類工作的難題。這種科技創(chuàng)新不僅提高了垃圾分類的效率,，還保護了環(huán)境,，改善了人們的生活質(zhì)量。

第四,，科技與創(chuàng)新是不斷推動自己學習和成長的一種動力,。在我個人的學習和工作中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷跟上科技的發(fā)展步伐,，積極踐行創(chuàng)新思維,，才能不被時代所淘汰,。盡管常常會面臨新技術、新概念的挑戰(zhàn),，但正是這種挑戰(zhàn)激發(fā)了我們的求知欲和成長動力,。在我工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)學習并掌握了新的科技和工具,，有助于提高工作效率,，增強自己的競爭力。同時,，通過不斷創(chuàng)新,，我也不斷提升自己的能力和技能，使自己能夠在求職市場上脫穎而出,。

最后,，科技與創(chuàng)新需要一個良好的創(chuàng)新環(huán)境和開放的思維。要實現(xiàn)科技與創(chuàng)新的目標,，首先需要有一個良好的創(chuàng)新環(huán)境,，包括政府政策的支持、資金的投入和人才的培養(yǎng)等,。同時,，我們個人也應該保持一種開放的思維，積極接受新事物和新觀念,。在我個人的實踐中,，我遇到了很多技術和工具，并且發(fā)現(xiàn)只有保持一種開放的思維,，才能夠及時掌握和應用新技術,，使自己始終站在科技和創(chuàng)新的前沿。

總之,，科技與創(chuàng)新能夠極大地改變我們的生活和工作方式,，提高工作效率，拓寬思維和視野,，推動社會進步和個人成長,。在不斷追求科技與創(chuàng)新的過程中，我們需要保持一種積極進取的心態(tài),，不斷學習和探索,，勇于應用新的科技和工具，努力成為一個具有創(chuàng)新能力的人才,。只有這樣,，我們才能夠在科技與創(chuàng)新的浪潮中不斷前行，創(chuàng)造出更多的價值和機會。

以科技與創(chuàng)新為篇二

現(xiàn)代社會,，科技帶給我們的便利已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),。電視、電腦,、網(wǎng)絡,、手機……這些高科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活和工作的必需品。我們的生存,、生活離不開它們,。

以前，人們給遠方的親人或者朋友表達思念,，表示問候時用的是古老的信封和筆,，往往需要幾天、幾十天的時間才能將信送給遠方的親人或者朋友,。這樣不僅僅慢,，并且容易將信丟失；而此刻,，我們只需要打開電腦,，打開網(wǎng)絡，坐在電腦前輕輕敲幾下鍵盤,，點幾下鼠標,，就能夠?qū)⒁环庑庞脦酌腌姷臅r間發(fā)給遠方的親人和朋友。

在上世紀90年代,，幾乎每個人的手里都拿著像磚頭一樣的手機,，俗稱“大哥大”。

“大哥大”是手機的“鼻祖”,，漸漸地,，有了bb機、小靈通……隨著手機的演變,，手機上的功能也隨之強大。原先的手機,，功能僅限于打電話,，可是此刻，手機的功能已經(jīng)日益增多,。此刻的手機,，不僅僅能打電話，還能接寬帶,，在手機上享受網(wǎng)上沖浪的樂趣,，例如：憤怒的小鳥，黃金礦工等,，有一些手機上還有gps導航儀,，無論你在哪里,，只要打開它，你就會找到你想找到的位置,。

手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,，有了手機的同時,，我們的衣,、食、住,、行,、用,，一切的一切都是科技的功勞,。因為,，科技在發(fā)展，社會在發(fā)展,，就能使一個國家變的繁榮,。因為有了科技，我們的生活條件才會不斷改善,、創(chuàng)新,；因為有了科技,，我們才能構(gòu)建一個和諧的,、穩(wěn)定的社會。

這一切,，都源于科技,。科技,，讓生活更完美,。

以科技與創(chuàng)新為篇三

科技創(chuàng)新已成為當下社會發(fā)展的主題之一。作為新時代的人們,，我們不僅要關注科技創(chuàng)新的發(fā)展,，更要深入思考其背后所蘊含的深刻意義。在不斷探索科技創(chuàng)新的過程中，我深有感悟,，愿意和讀者分享我的心得體會,。

一、科技創(chuàng)新源于人類對未來的向往

科技創(chuàng)新往往伴隨著人類對未來美好生活的憧憬,。新技術的發(fā)展,，無論是在傳統(tǒng)制造業(yè)還是在信息科技領域，都離不開一群有著遠見卓識的科技創(chuàng)新者,。正是由于他們對未來世界美好的設想,、對生活優(yōu)質(zhì)狀態(tài)的向往和社會進步的追求，讓科技創(chuàng)新充滿激情和創(chuàng)造力,。

二,、科技創(chuàng)新需要跨越自我認知的壁壘

科技創(chuàng)新需要勇于挑戰(zhàn)自我認知的極限。在實踐中,，不斷擺脫自我認知的束縛,，通過不斷探索和嘗試，才有可能做到革新和更新,，走在創(chuàng)新的前沿,。就像很多科技創(chuàng)新的經(jīng)歷者所說：“做創(chuàng)新，最怕的就是搞不懂自己,，忘記自己是誰,，純粹迷失在不斷解決問題的過程中?！?/p>

三,、科技創(chuàng)新需要多方合作

沒有多方合作，就沒有科技創(chuàng)新,。創(chuàng)新往往是一個系統(tǒng)工程,，需要包括各個環(huán)節(jié)、各個領域的人員不斷努力和協(xié)作,。只有不斷搭建各個創(chuàng)新環(huán)節(jié)的平臺和機制,，打破各種限制和桎梏，才能真正促進創(chuàng)新整體水平的提升,。

四,、科技創(chuàng)新需要面對風險、承擔責任

科技創(chuàng)新帶來的風險也需要被充分考慮,。特別是當新技術對當前的生態(tài)環(huán)境和社會問題產(chǎn)生影響時，科技創(chuàng)新者就需要為其帶來的好壞結(jié)果承擔起更多的責任和風險,?？萍紕?chuàng)新的本質(zhì)是服務社會，只有真正貼近社會需求，才能夠更好地發(fā)揮科技創(chuàng)新的價值,。

五,、科技創(chuàng)新需要不斷調(diào)整方法和手段

科技創(chuàng)新需要不斷調(diào)整方法和手段。在不斷實踐的過程中,，科技創(chuàng)新者充分把握,、了解市場和社會需求，針對不同的生態(tài)環(huán)境,，不斷調(diào)整改進方法和手段,，才可能在未來證明自己的價值和存在。

總之,，科技創(chuàng)新是一項需要不斷追求和探索的事業(yè),。只有不斷跨越自我認知的壁壘、多方合作,、面對風險,、承擔責任，并不斷調(diào)整方法和手段,，才能讓科技創(chuàng)新的價值發(fā)揮得更好,。每一個科技創(chuàng)新者都有著不可代替的作用，只有不斷做出努力,，才能夠成為創(chuàng)新的引領者,，為推動人類社會的未來進步做出更大的貢獻。

以科技與創(chuàng)新為篇四

**新區(qū)圍繞“三島一區(qū)”和國際生物谷建設,，加快科研載體建設和成果轉(zhuǎn)化,，促進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，已經(jīng)初步形成了“一庫兩園多平臺”的科技創(chuàng)新驅(qū)動格局,。包括國家基因庫,、中國農(nóng)業(yè)科學院**農(nóng)業(yè)基因組研究所、廣東海洋大學**研究院等創(chuàng)新機構(gòu)逐步建立,，生命科學產(chǎn)業(yè)園,、海洋生物產(chǎn)業(yè)園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺正在崛起，美國科學院羅茲曼院士團隊和諾獎得主馬歇爾團隊等一批國際一流項目相繼落戶,，科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集聚效益已初步形成,。

（一）提升自主創(chuàng)新能力

**新區(qū)區(qū)內(nèi)高新技術產(chǎn)業(yè)主要集中在電子信息和新能源領域。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)成為區(qū)內(nèi)經(jīng)濟增長的主引擎,，**年區(qū)內(nèi)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),、高新技術產(chǎn)業(yè)占gdp比重達62%，位于全市前列,。**年專利申請量378件,，其中發(fā)明專利申請212件,，實用新型專利申請145件，外觀專利申請21件,；專利授權量116件,，其中發(fā)明專利授權33件，實用新型專利授權63件,，外觀專利授權20件,。專利申請與**年相比有較大增長，專利申請總量增長了56.2%,，發(fā)明專利申請量增長了81.2%,。

（二）加快創(chuàng)新載體建設

中國首個、全球第四個國家基因庫建成并正式投入運營,，成為我國生物技術和生命經(jīng)濟發(fā)展重要的支撐平臺,。中國科學院高能物理研究所中微子實驗室榮獲**年國家自然科學獎一等獎。中國農(nóng)科院**基因組學研究所落實編制,，充實科研力量,。廣東海洋大學**研究院、南方科技大學先進電磁能量轉(zhuǎn)換實驗室等創(chuàng)新載體落戶新區(qū),，目前新區(qū)擁有市級以上創(chuàng)新載體15個,，自主創(chuàng)新能力進一步提高。

（三）大力引進優(yōu)質(zhì)項目

與市發(fā)改委,、投資推廣署,、市醫(yī)藥協(xié)會等相關部門緊密配合，與北京亦莊生物園區(qū),、上?？茖W橋產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟建立合作關系，吸引優(yōu)質(zhì)項目落戶,。舉辦國際生物谷上海,、北京推介會等項目推介會4次，共引進荻碩貝肯醫(yī)學檢驗,、羅和基因醫(yī)藥公司等18個項目落戶,。累計舉辦招商會20次，洽談重點項目206個,，已落戶生命科學產(chǎn)業(yè)園和海洋生物產(chǎn)業(yè)園項目62個,，相關產(chǎn)業(yè)項目實際完成產(chǎn)值規(guī)模5億元，39個項目有意向落戶壩光核心啟動區(qū),。成功引進羅茲曼院士團隊,、馬歇爾團隊等一批國際國內(nèi)一流團隊和項目。

（四）培育高新技術企業(yè)

新區(qū)注重培育高新技術企業(yè),，引入專業(yè)機構(gòu)——**市高新技術產(chǎn)業(yè)協(xié)會為轄區(qū)企業(yè)申請高新認定等提供咨詢及輔導服務,，通過宣講高新技術產(chǎn)業(yè)政策,，對申報企業(yè)提供一對一個性化輔導，大大提高了高新申報通過率,。**年有11家企業(yè)通過國家高新技術企業(yè)認定，總數(shù)達到25家,，較**年增長31.6%,。年內(nèi)舉辦多場政策解讀會和知識產(chǎn)權培訓講座，引導企業(yè)加強自主創(chuàng)新,。同時,，搭建參展平臺推廣高新企業(yè)，充分利用**生物展,、高交會等展會平臺,，組織高新企業(yè)參展，創(chuàng)造交流合作,、推廣技術和產(chǎn)品的機會,。

（五）鼓勵科技研發(fā)促進技術創(chuàng)新

通過科技扶持政策，對科技企業(yè)和科研機構(gòu)的研發(fā)給予資金扶持,，幫助科技企業(yè)提升自主創(chuàng)新水平,。**年共扶持64個科技項目，扶持金額達到20xx多萬,，項目主要集中在科技研發(fā)和科技配套扶持兩個領域,。

（一）“智慧城區(qū)”架構(gòu)初步形成

特色先行，著眼“旅游+”,，完成了旅游的專項實施方案,。在項目方面，民生先行,，基本實現(xiàn)了免費wlan公共場所重點區(qū)域全覆蓋,，推進了103個共享站、67個新建站建設,，相關區(qū)域語音及數(shù)據(jù)業(yè)務承載能力提升40%,；為“**年國際戶外嘉年華沙灘旅行音樂會”,、“**20xx年元旦馬拉松活動”等大型活動提供免費wlan通信保障,，保障人次超過6000人；加強資源共享與數(shù)據(jù)交換,，積極推進光纖網(wǎng)絡建設和機房建設,，為智慧城區(qū)應用提供良好的信息化基礎,。

（二）行政服務信息化程度大幅提升

不斷優(yōu)化oa辦公系統(tǒng),，完善功能模塊，已實現(xiàn)移動辦公,，推動新區(qū)邁入信息輔政、高效服務的新階段;優(yōu)化升級政府在線網(wǎng)站,，同步網(wǎng)上服務大廳,，實現(xiàn)移動版、微信公眾平臺,、英文版多位一體的綜合服務窗口;推進網(wǎng)上辦事大廳系統(tǒng)建設,，實現(xiàn)新區(qū)網(wǎng)上辦事大廳與**網(wǎng)廳互聯(lián)互通，數(shù)據(jù)報送及時,、準確,、完整，引入網(wǎng)上辦事“三大引擎”,，同時制定了應急處置方案和措施,，網(wǎng)上全流程辦理率和網(wǎng)上辦結(jié)率（含辦事處）均達到100%，超標完成市里規(guī)定目標,；積極配合“織網(wǎng)工程”建設工作,，已完成織網(wǎng)工程裸光纖項目的驗收和啟用工作，現(xiàn)新區(qū)管委會與3個街道辦事處及25個社區(qū)工作站之間政務光纖實現(xiàn)互聯(lián)互通,，完成覆蓋區(qū),、街道、社區(qū)三級“織網(wǎng)工程”網(wǎng)絡,。

**年科普工作圍繞新區(qū)特色,，成效顯著。聯(lián)合共青團**市委員會共同主辦以“創(chuàng)新引領 美麗**”為主題的第二屆行知科普游學**科普營,，近50名來自全市各區(qū)的優(yōu)秀隊員受邀,，走進中國農(nóng)科院**基因組研究所、大亞灣核電基地等13個企事業(yè)單位,，展開一場為期6天的“**科普之旅”,。通過舉辦科普營，深度挖掘新區(qū)科普旅游資源,，探索科普旅游線路,，推進新區(qū)“全域旅游”建設，促進旅游與農(nóng)業(yè)育種,、基因工程,、清潔能源等高新科技深度融合,。同時大力推動科普教育基地創(chuàng)建，新增兩家“**市科普教育基地”,，分別為“華大農(nóng)業(yè)科普教育基地”和“鵬程美麗鄉(xiāng)村-花千谷”,總數(shù)達5家,。

以科技與創(chuàng)新為篇五

學院名稱：華南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院

專業(yè)：會計學

班級：09會計4

姓名：鄧銀鳳 200930970405

實踐單位：珠海可口可樂飲料有限公司

實踐時間：2011年11月8日至2011年11月8日,，共一天 指導老師：于建南

實踐目的：

我們知道社實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,，目的在于彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內(nèi)容,，促進青年學生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,，從而優(yōu)質(zhì)成才,、全面成才。通過社會實踐,，可以引導我們了解社會,，了解國情，從而堅持有中國特色社會主義道路的信念,；增強責任感和使命感,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，提高學生的綜合素質(zhì)；同時可以充分發(fā)揮我們的知識和智力優(yōu)勢,，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務,，培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神；而且合理利用課余時間,，積極投身于各類社會實踐活動中,，可以全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準備,，最重要的是要提高我們科技創(chuàng)新的能力,，因為創(chuàng)新可以說是一個企業(yè)或者說國家的靈魂。

實踐內(nèi)容：

有可口可樂的歷史了解與學習,、貴公司在各方面的發(fā)展歷程,、自動化車間的參觀和最后的交流。

經(jīng)過了差不多兩個小時的車程,，我們來到了實習單位——珠?？煽诳蓸凤嬃嫌邢薰荆麄児緦ｉT派了一個員工接待我們,，接下來就是我們的參觀實習了,?？沙掷m(xù)發(fā)展宣言：

首先，她給我們介紹了可口可樂中國的可持續(xù)發(fā)展宣言：“積極樂觀,，美好生活”,，一個飲料公司怎么和“積極樂觀，美好生活”聯(lián)系在一起呢,？這是我們的第一個疑惑,，接下來她就為我們解開了疑惑，是因為他們公司把可持續(xù)發(fā)展理念融入與業(yè)務相關的七大領域,，包括：多元化飲料選擇,、積極健康的生活方式、水資源管理,、節(jié)能環(huán)保,、可持續(xù)包裝、公益關懷,、為員工創(chuàng)造安全開放的工作環(huán)境,，從而讓人們都可以積極樂觀，創(chuàng)造美好生活,。覺得全社會都應該向他們公司學習這種發(fā)展宣言,，畢竟現(xiàn)在整個地球都處于一個資源比較稀缺的狀態(tài)。

模擬商店：

接下來在引導的帶領,，我們參觀了公司的一個模擬商店,，商店里面包含了他們公司的每一樣產(chǎn)品，包括美汁源系列飲料,、雪碧,、芬達、醒目,、雀巢系列飲料和冰露礦泉水,，當然還有可口可樂，模擬商店是一個各種產(chǎn)品經(jīng)過合理的擺放的商店,，引我們注目的是擺放在商店那里的可口可樂冰箱,，它不是一般的冰箱，它是根據(jù)節(jié)能減排的可持續(xù)發(fā)展的理念設計的,，這個也與可口可樂中國的“積極樂觀,，美好生活”相呼應。

展廳：

緊接著,，我們來到了公司的展廳,，這里有可口可樂的發(fā)展歷史圖片及其創(chuàng)始人的簡介，同時也展出了他們公司在各種的特殊節(jié)日生產(chǎn)的可口可樂紀念品，當中還有他們公司和各個領域的合作成果,，無論是體育,、文化，還是慈善事業(yè),，都會有可口可樂的身影,，這就給我們一個訊息，一個企業(yè)要懂得回饋社會,，這才是一個成功的企業(yè),，在聲情并茂的介紹和具有歷史的展物上，我們又進一步了解了可口可樂公司,。

生產(chǎn)線：

到了我們最期待的環(huán)節(jié),，究竟一瓶或一聽可口可樂是怎樣生產(chǎn)出來的呢？帶著期待的心情來到了他們的生產(chǎn)車間,，可以發(fā)現(xiàn)工人很少,，差不多每一個步驟都是自動化的，從瓶子的生產(chǎn)到最后的包裝都是自動化的,，在這時我們不得不驚嘆科技的飛速發(fā)展，當然,，在車間里我們可以看到一些工作人員,，他們主要是負責把那些不合格品檢查出來一確保流到市場的每一瓶飲料都是優(yōu)質(zhì)的，而在講解員的講解下,，我們大概了解了整個生產(chǎn)的流程,，同學當中就有人驚嘆了一句：工廠都像他們公司這樣那該有多少人失業(yè)呀？的確,，這也是一個問題,。

交流與學習：

參觀完生產(chǎn)線，整個參觀實習也基本上結(jié)束了,，到最后我們進行交流和學習,，同時還可以品嘗他們公司的各種產(chǎn)品，在我們的交流當中,，對于同學們提的問題和工作人員的解答,，從中我們也可以學到很多的東西。

實踐結(jié)果：

當中努力地做到并且還做得很好,，這為廣大的企業(yè)樹立了一個榜樣,，再有就是他們公司專門設了參觀通道來為我們這些在校學生服務，這可以說是他們慈善的一個方面,，也是對社會的一種無私貢獻,。

科技創(chuàng)新方面的建議：

1、我們可以發(fā)現(xiàn)在眾多的可口可樂廣告上，它和其他產(chǎn)品的一樣都是請一些明星來代言的,，可是我覺得,，他們公司可以以我們大學生為主角拍一個廣告，這樣的效果應該也不錯的,，第一個是因為在飲料的消費群體主要是我們這些年輕人,，第二個借此廣告也可以宣揚他們的慈善精神，第三個就是花費相對來說會少很多,，也就是說可以為企業(yè)帶來更大的利潤,。

2、在參觀過程我們發(fā)現(xiàn)車間里面有比較濃的塑料味道,，我們也知道塑料的發(fā)明是一個巨大的成功也是一個很大的失敗,，它對我們環(huán)境的污染實在是太嚴重了，再說對車間的工作人員身體也不好,，所以公司可以考慮多用易拉罐少用塑料瓶,，或者有資本的話，可以開發(fā)新的容量瓶,，這也是一個可持續(xù)發(fā)展的舉動,。

3、再一方面,，就覺得他們公司的總體布局不是很合理,，因為我們要去車間的話是全程要經(jīng)過他們的辦公室的，這樣不僅會打擾到他們員工的工作,，嚴重一點的話有可能商業(yè)秘密會被竊取,，所以可以考慮改變一下布局。

實踐體會：

在對他們公司的各個方面有了一些了解之后,，也深深明白,，一個企業(yè)要成功，不是一步就可以做到的,，而是要慢慢地積累,，其實做人也一樣，沒有什么事可以一蹴而就的,，我們當中有不少人就是比較急躁，最后落得個畢業(yè)等于失業(yè)的慘狀,，同時回饋社會這一點是非常重要的,，一個企業(yè)做得再大再強，可是落得個罵名,，那也是失敗的,。在實習的過程中也深深感覺自己各方面知識的匱乏，希望可以在剩下的不多大學生活里面可以更好地充實自己，覺得多讀書是一個不錯的方法,，無論是歷史方面的還是哲學方面的書或者只是一些雜志,，對自己也是很有益的。在現(xiàn)階段主要的就是好好打好自己的專業(yè)基礎,，只有這樣才可以在未來有競爭的資本,，社會就像一個公司：優(yōu)勝劣汰。

以科技與創(chuàng)新為篇六

一,、以點帶面,、由大到小地引發(fā)學生創(chuàng)新意識。

所謂“以點帶面”,，就是在全校選定六個班作為重點,，大力實施科技創(chuàng)新活動，教師自己教材,、實施導學生科創(chuàng)新成果趣,，擴大科力。所謂：隨大科學收集資料,、編寫方案,、研究和指技創(chuàng)新，以科技來激發(fā)學生興技活動的影響“由大至小”,，即緊家之后,，把全國科技作品向同學們介紹，讓學生們真正懂得：我們無時無刻不在享受著科學家發(fā)明的種種成果,，讓學生對科學家由抽象認識到感性認識，從心底對這些科學家產(chǎn)生崇敬,、仰慕,、欽佩的感情，從而打破了科技創(chuàng)新上高不可攀,、神秘莫測的畏懼或事不關己的心理,，懂得了科技創(chuàng)新課題就在我們身邊，從而達到由“敬仰”到“好奇”再到“興趣”的程序,，最終產(chǎn)生把自己投入進去試試看的欲望,。

二、以課堂教學為主渠道,，以活動課程為補充,，強化科技教育。

科技科普教育是素質(zhì)教育的一部分,，其主陣地是課堂,，只有各學科在課堂教學中注重滲透科技教育，科技知識和觀念才會在學生頭腦中形成深刻印象。我校各學科尤其是自然學科,，在課堂教學中都非常重視寓科技教育于課堂教學之中,，積極培養(yǎng)學生觀察能力、思考能力,，努力開拓學生創(chuàng)新思維,，激發(fā)學生的興趣愛好。除堅持課堂教學這一主渠道之外,，我校還尤其重視活動課程的強化,，與科技教育有關的興趣活動有：“科技制作”活動小組，“綠色環(huán)保與水環(huán)境研究”活動小組等等,，這些興趣小組以各項活動為載體,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。六年來,，科組織拼裝海模型,、航模型等，組翔機,、助推明比賽,，組物進行分技活動小組先后了車輛模型、航天模型以及電子織了拼裝助推滑火箭比賽,，小發(fā)織學生對學校植類掛牌,，對揚中部分河流進行水樣硬度和ph值的測定，結(jié)合環(huán)境和天氣,，邀請專家作“全球生態(tài)環(huán)境的保護”專題講座,，還先后多次組織了環(huán)保教育方面的繪畫、征文比賽活動,。

三,、積極參加省市各級各類比賽，讓學生在做中學,、在做中體會到科技創(chuàng)新帶來的興趣,。

科技創(chuàng)新關鍵在于實踐，在實踐中才能發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)新過程中的各種問題,，因此我們不放過每一次參賽的機會,。同時我們還參加了各學科的不同類別的比賽。通過組織比賽,，開拓了學生的視野,，增強了學生的競爭意識，激發(fā)了學生的創(chuàng)新欲望,。

在這些比賽中我校取得了豐碩的成果實踐表明,，在青少年中開展科技創(chuàng)新活動不僅有著重大的現(xiàn)實意義,，還有著深遠的歷史意義：

一、走出了一條教育改革的切實有效的途徑

科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展,，活躍了校園生活,，校風、學風,、班風明顯好轉(zhuǎn),，而且越是科技創(chuàng)新出成果的班級，她的班風就越好,。學生的競爭意識,、創(chuàng)新精神融入了班級管理，讓學生真正體驗到動手所帶來的巨大益處,。

二,、走出了一條由應試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的有效途徑

江澤民同志很早就指出：“世界范圍的經(jīng)濟競爭，綜合國力競爭,，實質(zhì)是科學技術的競爭和民族素質(zhì)的競爭”,。因此，開展科技創(chuàng)新活動,，正是嘗試“走出符合我國和各地區(qū)實際的一條發(fā)展教育的路子”的重要一步,，是符合“提高民族素質(zhì)，多出人才,，出好人才”的“教育改革和發(fā)展的根本目的”,。今天，我們培養(yǎng)的正是新世紀人才,，對這些人才的培育如果不以提高他們的整體素質(zhì),，增強科技意識，充分發(fā)揮他們的個性,，形成了明顯特長和發(fā)展優(yōu)勢的話,，那么就是我們教育的失敗。讓我們共建科技創(chuàng)新的美好明天,，讓“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時,，人人是創(chuàng)造之才”在我們教育園地上生根,、開花、結(jié)果,。

以科技與創(chuàng)新為篇七

隨著科技的不斷進步,，創(chuàng)新成為了時代的主題?？萍紕?chuàng)新已經(jīng)深入到我們生活的方方面面,，給我們帶來了前所未有的便利,。我曾經(jīng)有機會參與一些科技創(chuàng)新項目，這些經(jīng)歷讓我受益良多,，也讓我對科技創(chuàng)新有了更深刻的理解和體會,。

首先，科技的發(fā)展讓我們的生活變得更加便利和高效,。比如智能手機的發(fā)明使得我們可以隨時隨地與他人進行交流和獲取各種信息,，幫助我們更好地安排生活和工作；智能家居系統(tǒng)的出現(xiàn)則讓我們能夠通過手機遙控家中的各種設備,，實現(xiàn)智能化的管理和控制,。這些科技的創(chuàng)新大大提升了我們的生活品質(zhì)，使得我們的生活更加便捷和舒適,。

其次,，科技創(chuàng)新也為社會帶來了巨大的經(jīng)濟效益。例如,，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展讓電子商務得以蓬勃發(fā)展,，形成了一個全新的商業(yè)模式，極大地促進了國內(nèi)外的貿(mào)易,。這不僅創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會,，也提升了整個社會的經(jīng)濟繁榮度。同時,，科技創(chuàng)新也為企業(yè)提供了更多的機會和挑戰(zhàn),。那些能夠及時抓住科技創(chuàng)新的企業(yè)，往往能夠在市場競爭中獲得更高的競爭優(yōu)勢,，更好地發(fā)展壯大,。

然而，科技創(chuàng)新并不只是簡單地提高我們的生活質(zhì)量和帶來經(jīng)濟效益,，它還有更為深遠的意義,。科技創(chuàng)新是社會進步的驅(qū)動力,，它推動著人類向更高層次發(fā)展,。只有通過不斷的創(chuàng)新，科技才能不斷更新迭代,，為人們提供更好的產(chǎn)品和服務,。類似于手機的發(fā)展，從最初的功能手機到智能手機再到如今的折疊屏手機,，每一次的創(chuàng)新都是對過去的一次革命性突破和升級,，為我們帶來更強大的功能和體驗。正是因為有了這種不斷進步的動力,，科技才能不斷革新,。

最重要的是,，科技創(chuàng)新需要有創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造的精神?？萍紕?chuàng)新不是一個人的事情,，它需要團隊的合作和協(xié)作。在創(chuàng)新過程中,，每個人都要敢于想象和發(fā)現(xiàn)新的可能性,，勇于去嘗試和實踐。沒有人敢于邁出第一步,，就不會有新的創(chuàng)新成果,。此外，對于科技創(chuàng)新來說,，失敗并不可怕,，甚至是必要的。從失敗中吸取教訓,，總結(jié)經(jīng)驗,，才能更好地改進和創(chuàng)新，最終取得成功,。

綜上所述,，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為推動社會發(fā)展和進步的重要力量。它帶來了便利和高效,，促進了經(jīng)濟發(fā)展,，提升了生活品質(zhì)。而科技創(chuàng)新的背后,，需要有創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造的精神,，還需要不斷地嘗試和積累經(jīng)驗。唯有如此,，科技創(chuàng)新才能不斷地推動社會向前發(fā)展,，讓我們的生活變得更加美好。

以科技與創(chuàng)新為篇八

永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽是在充分吸收和總結(jié)前幾屆大賽經(jīng)驗的基礎上舉行的,?？h教育局、縣科協(xié)針對往年科技創(chuàng)新大賽中存在的問題,，把加強業(yè)務知識培訓作為助推青少年科技創(chuàng)新大賽上新臺階的重要舉措,。始終加強領導，廣泛發(fā)動,，精心組織，嚴格評選,，規(guī)范操作,，取得了優(yōu)異成績,。

縣科協(xié)、教育局聯(lián)合下發(fā)了永教通21號和70號文件,，即《關于舉辦永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》,，制定了競賽規(guī)則、活動方案,，建立了規(guī)范的大賽評估和管理制度,，做到有章可循。成立了由縣教育局,、縣科協(xié)領導,，各學區(qū)、縣直各校參加的"永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽"領導小組,，負責全縣大賽的組織領導與協(xié)調(diào),。本次科技創(chuàng)新大賽活動共分兩個階段：一是20xx年春季舉辦全員參加的校級競賽活動，二是各校選送優(yōu)秀作品參加20xx年11月舉行的全縣科技創(chuàng)新大賽活動,。

為了切實推動青少年科技活動的蓬勃開展,，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì),，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),；提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,，3月28日,，縣科協(xié)、教育局聯(lián)合召開永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽動員及培訓會議,，并對本屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作作了詳細地安排布置,。要求各中小學：一是加強大賽活動的領導，加強對學生的指導,，加強科普師資和輔導員的培訓,，積極組織發(fā)動師生參與大賽。強調(diào)將科普師資和科技輔導員的培訓納入校本師資培訓的總體規(guī)劃認真加以落實,；將教師指導科技創(chuàng)新活動的工作情況,，納入教育教學先進評選表彰的條件之一；將學生參加科技創(chuàng)新活動的情況,，記入成長記錄冊,，列入綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容。二是充分運用廣播,、校園網(wǎng),、宣傳欄、黑板報,、多媒體等多種宣傳手段,，對學生進行科普宣傳,，讓學生在體驗中促發(fā)展，在活動中求提高,。積極創(chuàng)造條件舉辦科技節(jié),，倡導科學方法,，傳播科學思想,，弘揚科學精神，培養(yǎng)學生愛科學,、學科學,、用科學的習慣和能力,，提升學校的科技特色。三是明確目標,、確保質(zhì)量,，對如何參加大賽、創(chuàng)作優(yōu)秀作品,、申報作品及材料要求等作了具體講解,，要求開展科技創(chuàng)新競賽活動中堅持作者自己選題、自己設計和研究,、自己制作和撰寫,，正確處理學生自己操作與老師、家長輔導的關系,，使發(fā)明或創(chuàng)新技術充分體現(xiàn)科學性,、先進性、實用性,；堅持科學性,、先進性、實用性原則,，就是作品的創(chuàng)意要新,、立意要高，在社會發(fā)展和人們生產(chǎn)生活中實用性強,、推廣價值大,。要認真組織學生廣泛接觸、觀察社會生產(chǎn)生活,，從現(xiàn)實生產(chǎn)生活的需要中,、從現(xiàn)實生產(chǎn)生活的缺陷中發(fā)現(xiàn)課題、尋找課題,、挖掘項目,，并且通過互聯(lián)網(wǎng)平臺廣泛查新，優(yōu)中選優(yōu)，使參賽作品充分體現(xiàn)“三性”,。

動員及培訓會議以后,，各中心學校加大了組織領導力度，絕大部分學校迅速行動,，制定科技創(chuàng)新大賽實施方案，抓緊有效時間組織學生制作參賽作品,。

萬坪學區(qū)決定把今年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,，作為認真實施未成年人科學素質(zhì)行動、為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措,。成立了由校長牽頭,，教科室和年級組具體組織，相關處室負責人參加的領導小組,，負責本次創(chuàng)新大賽的領導,、協(xié)調(diào)、督促工作,。教科室認真規(guī)劃,，科學實施，全體教師引導學生,，確定研究創(chuàng)新領域,，科學測算實驗，全體學生人人參與,，利用課堂所學的科學理論知識,，親自動手、親身實踐,，制作出各種類型的科技作品162件,，初賽共評出獲獎作品31件，報送縣活動中心參評,。其中簡易機器人,、多功能測量儀、諾亞方舟獲全縣一等獎,。特別是簡易機器人,，學生只用一個電池盒、小馬達,、開關,，經(jīng)過幾個小齒輪傳動，用幾塊吃冰淇淋用的小木勺,，很巧妙做成了能直立行走的機器人,，不僅形態(tài)逼真，而且步伐穩(wěn)健。從作器的創(chuàng)意中看出,，學生能很好的應用齒輪傳動和轉(zhuǎn)動與平動互相轉(zhuǎn)換技能,，是一件很好的作品。

縣民族實驗學校組織學生在各種活動中采用多種多樣的方式去獲取他們想知道的信息：有的向閱覽室借閱報刊來查閱相關資料信息,，有的向周圍熟知人群作問詢調(diào)查,，有的通過互聯(lián)網(wǎng)查詢更加廣泛的資料信息，調(diào)查的范圍非常廣泛,。通過評選,，上報作品31件。其中12件作品分別獲一等獎,、二等獎和三等獎,。其中撿板栗球的防刺手套構(gòu)造很簡單，就是在普通手套的手指頭上放置一個塑料管,，但是學生在撿板栗球刺傷手后產(chǎn)生的一種創(chuàng)新設想,，簡單的結(jié)構(gòu)，很好地解決了防刺問題,。這正是技術的創(chuàng)新源于實踐,，源于改變自身的生成條件和改造自然的愿望這種說法。

首車學區(qū)在大賽活動中,，堅持把青少年科技創(chuàng)新大賽與全體師生的科普工作相結(jié)合,、與提高學生的綜合素質(zhì)相結(jié)合、與創(chuàng)建科技示范學校建設相結(jié)合,；認識到位,、人員到位、措施到位,；按照校不漏班,，班不漏人的原則組織參賽。各班制定活動方案和計劃,，認真組織實施,。組織科普知識講座、開展課外科技活動,，積極開展創(chuàng)新作品制作,，分校、分班組織參賽作品,，班級初評,，學校組委會綜評。由于措施得力,，本屆大賽的作品數(shù)量和質(zhì)量都比較好,，活動中心共收到小發(fā)明,、科幻畫參賽作品41多件，經(jīng)過評選委員會認真評選,，有18件作品獲獎,。特別是兩岔學校發(fā)明的高空剪枝摘果器，創(chuàng)意簡單而獨特,。學生在農(nóng)村果樹修剪,、摘果實踐中，發(fā)現(xiàn)高空中剪枝摘果都很危險,，就發(fā)明了高空剪枝摘果器,。作品應用了滑輪杠桿等技術，能很好的把知識用于實踐,，這正是我們培養(yǎng)學生的方向。在剪子的下方設計一個收集果子的漏斗,，這也是學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進的好法子。

塔臥學區(qū)在積累去年參賽經(jīng)驗的基礎上,，各班班主任,、理化生等學科教師，積極引導學生動腦,、動手,，創(chuàng)作了豐富的作品，學校組織相關人員進行了初評,，涌現(xiàn)了25余件富有創(chuàng)意,、具有科學性、先進性和實用性的作品,。

澤家學區(qū)發(fā)揚成績,，再接再厲，精心組織,，在初賽初評的基礎上,，共選送23件優(yōu)秀作品到縣參賽。

高坪學區(qū)的遠距離點火器,，就是在化學課中,，做氫氣燃燒實驗，學生不能點火,，老師點火也非常危害,，能否做到遠距離點火呢？學生觀察液化氣點火,，打火機點火產(chǎn)生聯(lián)想,，利用打火機內(nèi)的壓縮沖擊起電器產(chǎn)生的上萬伏的高壓電，用電視機中的閉路線作導線，進行遠距離高壓送電,，很好地實現(xiàn)了遠距離高壓點火,。

長官學區(qū)、永茂學區(qū),、石堤學區(qū),、城郊學區(qū)、永順二中都能積極選送優(yōu)秀作品參賽,，成績突出,。

全縣參賽學校達到41所，占學?？倲?shù)近70%,。各學校普遍堅持初賽初評，做到把最好的作品推薦到縣里參加評選,。

今年,，縣大賽組委會嚴把作品質(zhì)量關，規(guī)定了13類不接受申報的項目,，即：藥品和食品類項目,；以往參加過青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎項目；不是一年內(nèi)完成的項目,；與國家現(xiàn)行法律法規(guī)有抵觸的項目,；危及生命財產(chǎn)安全的項目；參加過以往獎勵活動的獲獎項目,；個人直接申報的項目,；未經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽初評并正式推薦的項目；沒有實物或說明書是手寫的項目,；畫幅尺寸不夠,、無貼簽標識的項目；申報書內(nèi)容不全,、份數(shù)不夠的項目,；超過申報時限的項目；無項目清單的項目,。截止11月10日,，全縣共接受申報的有效作品208件，其中：科技創(chuàng)新成果作品130件,；科技實踐活動1項,；科幻繪畫77幅。經(jīng)過嚴格評審,，共選出：

1,、發(fā)明創(chuàng)造作品：一等獎6個二等獎7個三等獎10個

2,、科幻畫：一等獎10個二等獎20個三等獎30個；

3,、手工制作作品：一等獎10個二等獎15個三等獎20個,；

4、集體獎：一等獎1個二等獎2個三等獎3個,；

5,、社會實踐活動特別獎一名

1、本次大賽的一,、二,、三等獎均給予一定數(shù)量的獎金，并對參賽選手和指導教師頒發(fā)榮譽證書,。

2,、凡參加本次大賽沒有獲一、二,、三等獎的作品均頒發(fā)優(yōu)秀作品獎,。3、獲集體一,、二、三等獎的學校,，除頒發(fā)獎牌獎金外,，在年度工作檢查評比中，辦學特色一項將獲7分,、5分,、3分的加分。

1,、科技創(chuàng)新活動開展不夠平衡,。城鎮(zhèn)學校,、縣直學校重視程度不夠,，作品上報不全，除永順二中和縣實驗學校外,，其他學校沒有一件作品參賽,。

2、部分作品缺少資金投入,，作品質(zhì)量不高,。

3、學生的創(chuàng)新實踐能力亟待提高,，我們將進一步更新觀念,、求真務實,、開拓進取，在激發(fā)學生興趣,，開發(fā)學生智力,，培養(yǎng)學生能力上狠下功夫,。

以科技與創(chuàng)新為篇九

科技創(chuàng)新對于現(xiàn)代社會的發(fā)展起到了至關重要的作用,。在我個人的經(jīng)歷中，我不僅深刻地認識到了科技創(chuàng)新的重要性,，還從中得到了一些寶貴的心得體會。首先,，科技創(chuàng)新是推動社會進步的源動力。其次,，創(chuàng)新需要大膽嘗試和勇于突破,。再次,，科技創(chuàng)新需要團隊合作和跨學科交流,。最后，科技創(chuàng)新也需要堅持不懈的精神和持續(xù)的努力,。

首先，科技創(chuàng)新是推動社會進步的源動力,?？萍紕?chuàng)新的出現(xiàn),，往往伴隨著一項新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或技術的應用,。這使得生產(chǎn)力得到了進一步的提升,，推動了社會的經(jīng)濟發(fā)展和文明進步。例如,，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和普及,，給人們的生活方式帶來了巨大的改變。它改變了我們獲取信息的方式,，拓寬了人們的視野,，促使了商業(yè)模式的創(chuàng)新及新興產(chǎn)業(yè)的崛起。另外,，人工智能,、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術也將深刻影響我們未來的生活方式。因此,，科技創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要源動力,，我們應當關注并積極參與其中。

其次,，創(chuàng)新需要大膽嘗試和勇于突破,。科技創(chuàng)新往往需要摒棄傳統(tǒng)的思維方式,，而是要從一個全新的角度來看待問題,。在過去，許多劃時代的科技發(fā)明都是通過一次次的失敗和反復嘗試中取得的,。充滿創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人們,，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的觀念和凌駕于困難之上，才能在科技領域取得突破,。例如,，當年喬布斯決定推出首款iPhone時，他們沒有被傳統(tǒng)手機制造商的觀念所束縛,，而是冒著失敗的風險,，打造了一個革命性的智能手機。因此,，大膽嘗試和勇于突破是科技創(chuàng)新不可或缺的要素,。

再次，科技創(chuàng)新需要團隊合作和跨學科交流?，F(xiàn)代科技的復雜性和多樣性使得一個人很難完成一項重大的科研項目,。科技創(chuàng)新需要不同領域,、不同專業(yè)的人才共同合作,，形成跨學科的團隊,。只有通過團隊合作，才能將不同領域的知識和技術有效地結(jié)合起來,，發(fā)揮出最大的優(yōu)勢,。例如，在航空航天領域,，航空工程師,、電子工程師、材料科學家等多個專業(yè)的人才都需要協(xié)同合作,，才能研發(fā)出優(yōu)秀的飛行器,。因此，科技創(chuàng)新需要團隊合作和跨學科交流,，從而實現(xiàn)優(yōu)勢互補和創(chuàng)新突破,。

最后，科技創(chuàng)新也需要堅持不懈的精神和持續(xù)的努力,?？萍紕?chuàng)新并非一蹴而就，往往需要長時間的積累和不斷的努力,。當我們面對困難和挫折時,，要有持續(xù)追求的精神，堅持自己的信念,?？萍紕?chuàng)新的道路上沒有捷徑可走，只有靠不斷的試錯,、學習和改進才能取得突破,。并且，一旦取得成功,，也不能停止前進,，需要繼續(xù)創(chuàng)新，不斷進取,。正如愛迪生所說：“天才是1%的靈感加99%的汗水,?！敝挥胁粩嗯?，才能在科技創(chuàng)新的道路上邁出堅實的步伐。

綜上所述,，科技創(chuàng)新對于現(xiàn)代社會的發(fā)展具有不可忽視的重要意義,。在我個人的經(jīng)歷中，我深切體會到科技創(chuàng)新的源動力,、勇于突破的精神,、團隊合作的重要性以及持續(xù)努力的必要性,。只有不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識，堅持科技創(chuàng)新,，我們才能為社會發(fā)展做出更多的貢獻,，為人類未來帶來更美好的明天。

以科技與創(chuàng)新為篇十

科技創(chuàng)新是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎,，也是實現(xiàn)國家強盛的關鍵,。作為科技創(chuàng)新工作者，深入科技創(chuàng)新已成為我多年來的職業(yè)追求,。在這個過程中,，我積累了一些體會，認為要深入科技創(chuàng)新,，首先需要擁有強大的專業(yè)知識和技能,，其次是要有持續(xù)學習的素養(yǎng)，再者是要善于跨學科合作,，最后是要有激情和勇氣面對挑戰(zhàn),。

首先，深入科技創(chuàng)新離不開扎實的專業(yè)知識和技能,。對于科技創(chuàng)新工作者來說,，專業(yè)知識是基礎，技能是手段,。只有掌握了充足的專業(yè)知識,，才能夠有創(chuàng)造、有發(fā)明的能力,。因此,，科技創(chuàng)新工作者要不斷拓寬自己的知識面，加強專業(yè)技能的學習和培養(yǎng),，提升自己的核心競爭力,。可以通過參加培訓班,、學術論壇,、研討會等形式來獲取最新的科技信息，并與國內(nèi)外同行進行交流和學習,，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),。

其次，要深入科技創(chuàng)新,，需要有持續(xù)學習的素養(yǎng),。在當前科技飛速發(fā)展的時代，知識的更新?lián)Q代迅速，新技術的涌現(xiàn)層出不窮,?？萍紕?chuàng)新的前沿領域正處于不斷變革之中，要緊跟科技的潮流,，需要具備持續(xù)學習的素養(yǎng),。持續(xù)學習可以通過定期參加培訓、閱讀相關專業(yè)書籍和學術期刊,、關注科技領域的網(wǎng)站和媒體等方式實現(xiàn),。同時，要認識到科技之于我們,，是一個終身學習和不斷進取的過程,，只有保持學習的態(tài)度，才能不落后別人的腳步,。

再次,，跨學科合作是深入科技創(chuàng)新的一大特點。傳統(tǒng)科學研究往往局限于某一個狹窄的學科范疇,，而如今的科技創(chuàng)新常常需要不同學科之間的交叉與融合,。例如，在新材料研究中,，需要有化學,、物理、材料學等多個學科的合作,，才能夠取得突破性的創(chuàng)新成果,。因此，科技創(chuàng)新工作者要善于與不同學科的科研人員合作,，建立跨學科的研究團隊,，通過互相借鑒、協(xié)同推動,，提高科技創(chuàng)新的效率和水平,。

最后，深入科技創(chuàng)新需要有激情和勇氣面對挑戰(zhàn),?？萍紕?chuàng)新是一項艱苦而富有挑戰(zhàn)性的工作，常常面臨著各種困難和挑戰(zhàn),。在創(chuàng)新的過程中,，可能會遇到實驗失敗、技術難題,、資金短缺等問題,，但這些并不能消彌科技創(chuàng)新工作者的熱情。只有在激情的驅(qū)使下,，我們才能堅持面對困難,，克服挑戰(zhàn)，繼續(xù)前進,。同時,，深入科技創(chuàng)新也需要有勇氣，勇于冒險,，敢于嘗試新領域,、新方法，不斷推動自己的思維和能力的邊界,。

總之,，要深入科技創(chuàng)新，我們需要具備強大的專業(yè)知識和技能,，以及持續(xù)學習的素養(yǎng),。同時，要善于跨學科合作,，建立合作伙伴關系,，共同推進科技創(chuàng)新。最重要的是要有激情和勇氣,，面對挑戰(zhàn)時,，勇往直前。只有不斷努力和實踐,，我們才能在科技創(chuàng)新的道路上不斷前進,，為推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。

以科技與創(chuàng)新為篇十一

在2004年前,，從日,、法、德等高鐵技術原創(chuàng)國引進先進設備的有西班牙,、韓國及中國臺灣地區(qū).在這3個國家（地區(qū)）中有經(jīng)驗也有教訓.汲取境外高鐵技術先進的有益經(jīng)驗及教訓,，中國制定了“博采眾長、以我為主,、融合提煉,、自成一家”的方針，并走出了一條新穎獨特的技術創(chuàng)新之路.2004年中國引進高鐵技術是全方位,、全產(chǎn)業(yè)鏈的引進.國外技術與國內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設計生產(chǎn)的中國高鐵列車統(tǒng)一命名為“和諧號”,，并冠以英文標志“crh”（中國鐵路高速）.例如，crh1型及crh2型是中車四方公司與加拿大龐巴迪,、日崎重工公司合作研制的,；crh3型是中車唐山廠,、中車長春客車廠與德國西門子合作研制的；crh5型是中車長春客車廠與法國阿爾斯通公司合作研制的.引進后聯(lián)合生產(chǎn)的動車組共有上述4種技術平臺,、15種車型號,，設計速度等級為250～350公里/小時.20l0年，在融合提煉國外技術的基礎上,，根據(jù)中國的客運量需求,，對主要技術，如交流傳動系統(tǒng),、轉(zhuǎn)向架,、鋁合金車體、制動系統(tǒng),、頭車形狀等進行了改進和創(chuàng)新.分別由原南車,、北車集團自主研制成功了crh380新車型，其最高運營時速可達380公里/小時,；繼而時速350公里/小時的中國標準動車組研制成功,，實現(xiàn)了自主化、標準化,，如今已開始投入運營.

在中國引進高鐵列車的過程中,，堅持“以我為主”，作出了一系列影響深遠的決策和制度創(chuàng)新.首先,，中國高鐵只引進“動力分散方式”的高速列車.動力集中式與動力分散式高速列車的區(qū)別在于前者僅靠車頭（機車）牽引,，而后者是由帶動力的動車及不帶動力的拖車組成的“動車組”.動力集中式其動力裝置少，車輛維護工作量少,，價格相對低廉,，但這一優(yōu)點隨著傳動技術的進步，即采用直流電機牽引轉(zhuǎn)變?yōu)榻涣麟姍C牽引后,，其維修工作量徒增,，其優(yōu)勢不再那么明顯.另一優(yōu)點是僅有一臺機車導致客車車廂內(nèi)引起的振動和噪聲少,，乘客感覺舒適.但是動力集中式的缺點是機車軸重大,，機車下部車軸要承擔更大重量,，運行時對軌道沖擊力大，要求軌道具有更大的強度和剛度,，提高了鐵路建設成本.動力分散式的優(yōu)點有三項：一是軸重比動力集中式小而且分布均勻，由此可以降低對軌道的要求，還可以增加載客量.如法國的tgv及德國的ice高速列車采用的動力集中式軸重分別為17噸及19.5噸,，而日本300系列高速列車采用動力分散式的軸重僅為11.4噸.動力分散式第二項優(yōu)點是可以采取再生制動,，即分散在多輛車下的電動機制動時可以作為發(fā)電機使用，其產(chǎn)生的電能可送回電網(wǎng),，不僅節(jié)能，而且可以減少機械制動裝置的使用頻率（當車速至50公里/小時以下時才起用機械制功裝置）,，使機械部件的磨耗大為減少.動力分散式第三項優(yōu)點是,，動車組編組比較靈活，在終點站也不需調(diào)援火車頭的方向.因此,，在2004年第一輪高鐵招標時明確告示,，中國只接受動力分散式的高速列車,，即高速動車組.實踐證明這一決策是正確的,，具有預見性，因為德國ice,、法國tgv的最新車型也都采用了動力分散式.其次,，中國高鐵引進先進技術，堅持“以市場換技術”的方針,，規(guī)定外國企業(yè)必須與中國企業(yè)聯(lián)合投標.

我國將所有引進的高鐵列車與國內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設計生產(chǎn)作為基本技術路線,，以加快高鐵先進技術裝備國產(chǎn)化進程.例如，在2004年8月進行的第一輪高鐵列車引進招標中,，按訂購合同獲訂單的國外公司需把有關的關鍵技術轉(zhuǎn)讓給中國公司.阿爾斯通是中標廠商之一,，獲得了60組高速列車的訂單.該年10月10曰，鐵道部與阿爾斯通正式簽訂總值6.2億歐元的合同.根據(jù)合同,，阿爾斯通將7項關鍵技術轉(zhuǎn)移給中國,，其中3組列車在意大利工廠組裝，并完整付運到中國,；6組以散件形式付運,，由中方負責組裝；其余51組通過法國的技術轉(zhuǎn)讓,，由長春客車股份公司制造.還有一條成功經(jīng)驗是,，引進高鐵技術與消化吸收再創(chuàng)新以1比7的比例加大投入,，用以技術創(chuàng)新,，即花1元錢引進技術，配套投入7元錢進行自主創(chuàng)新.結(jié)合中國國情引進的高鐵關鍵技術進行再創(chuàng)新,，并抓住最高運營速度這一關健指標,，從根本上規(guī)避了知識產(chǎn)權爭議.2014年2月3日,，農(nóng)歷甲午年大年初四，正當全世界華人歡度春節(jié)之際,，在美國時報廣場的廣告大熒屏上,，一列中國制造的crh380a高速列車疾駛而過，車廂內(nèi)乘客喜形于色,，站臺上一片歡騰.這是中國自主開發(fā)的代表產(chǎn)品，其設計速度高達380公里/小時,，當時已安全運營350萬公里.播出這一視頻的特殊意義在于向全世界宣告crh380a的自主知識產(chǎn)權.

二十世紀九十年代,，國家科委、鐵道部共列了300多項高鐵研究課題,，培養(yǎng)和涌現(xiàn)了近千名技術骨干,，造就了一個實力雄厚的人才庫.他們跟蹤世界高鐵先進技術，開展國產(chǎn)化研究,，并通過對廣深準高速鐵路,、秦沈客運專線以及既有線提速等實踐，積累了研制,、設計高速列車的寶貴經(jīng)驗.例如,，“中華之星”高速列車，其核心技術由我國自行研制，是跟蹤、參照西門子ice1、ice2等動力集中型高速列車獨立研制而成的.2002年11月27曰,，“中華之星”高速列車試驗時曾達到321.5公里/小時的最高速度，造就了中國鐵路第一速.“中華之星”高速列車由株州機車車輛廠,、大同機車車輛廠、四方機車車輛廠、長春客車廠與西南交大共同研制.又如“先鋒號”高速列車是國內(nèi)第一列動力分散式列車,，追蹤日本新干線300系列的技術,，被當年國家計劃委員會列為第九個五年計劃中重點科技攻關項目.“先鋒號”高速列車由南京浦鎮(zhèn)車輛廠與同濟大學負責研制.“中華之星”、“先鋒號”的最大歷史功績在于為高鐵先進技術的引進消化吸收再創(chuàng)，培養(yǎng),、儲備了大批技術骨干人才.創(chuàng)新永遠在路上，優(yōu)質(zhì)人才永遠是創(chuàng)新的關鍵所在.

以科技與創(chuàng)新為篇十二

5月31日,，福建小記者網(wǎng)的小記者們懷著無比興奮的心情早早來到了福州科技館,。參加此次活動的小記者來自屏北小學和湖前小學的小記者團，小記者們在伊一姐姐和陳雄哥哥的帶領下一同探究科學的無窮奧秘,。

上午9：15,，科技館的張老師拿著話筒，領著小記者們步入了主展館,。首先張老師讓小記者們來了個“熱身運動”,，體驗了“自己拉自己”的驚奇。體驗過后,，小記者們爭相向張老師提出了自己的疑問,，在張老師的解答下，大家明白了：原來這是通過滑輪的科學原理,，讓我們只要花原來五分之一的力氣就可以將自己拉動上升,。這樣問答中，小記者們對后面的采訪項目更是激情滿滿,，他們個個摩拳擦掌,，誓把科技館探個究竟。當小記者們站在不同的“星球”上,，觀察自己體重有什么不同變化時,，張老師欣喜地表揚小記者們觀察細致，同時告訴大家：由于星球大小不一,，我們?nèi)祟愒诓煌乔蛏系闹亓烤蜁兴煌?，但是質(zhì)量卻是不會改變的。緊接著,，張老師讓小記者們在模擬艙中感受了“嫦娥登月”之旅,，同學們紛紛感嘆：宇宙之大,，真是無奇不有呀！

突然大家的鏡頭里闖進來一個巨型的骨架模型,，原來這是科技館內(nèi)最具特色的一個展區(qū)—古化石,。等候在這里的館長指著館中的各種生物模型和化石，談笑風聲,，繪聲繪色地給我們這些哺乳動物上了一堂生動形象的生物進化課,，引來小記者們相機快門不停地閃爍。

接下來,，科技館中的機器人陣容映入小記者們的眼簾,，“他們“不僅可以與人比賽下棋、玩魔方,，而且還能跳舞呢,！這時身旁的張老師仿佛看穿了小記者的好奇，一聲令下,，小記者們像脫了疆的馬一樣,，放下筆記本和相機，開始了與機器人的角逐,。由于不是專業(yè)選手,，小記者基本以失敗告終，但是大家都感受到了現(xiàn)代科技的神奇,。

在開心之余,，小記者們始終沒有忘記此行的主要任務—“采訪”！大家在現(xiàn)場組織了一次互問的環(huán)節(jié),，來自不同學校的小記者很快進入角色,，問答相當熱烈。大家交流了此次參觀的感受,，都覺得受益匪淺,。

在參觀了主展廳后，小記者們沖到了自然廳,，見識了古代的記時器—“水鐘”和龐大鯨魚化石以及福州的發(fā)展歷程展示圖,，小記者們個個看得目瞪口呆，拿起相機記錄下珍貴的畫面,，憧憬著未來“家”的美好畫卷,。

這次福建小記者網(wǎng)活動鍛煉了小記者們的膽量和采訪能力，而且讓大家在增添了許多科學知識的同時,，還收獲了許多快樂,。大家在驚嘆人類的無窮智慧，更清晰地明白只有學好知識,，學好科學,，才能讓我們的國家更加富強,、人們的生活更加美好,。