當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,,通過寫心得體會,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,,找到自己的定位和方向,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)心得體會才最好篇一
小學(xué)六年是每個孩子的成長階段,,也是孩子們度過的最后一個階段。在這六年間,,我們在學(xué)習(xí)和生活上都經(jīng)歷了很多,,積累了很多珍貴的經(jīng)驗和體會?;厥走@段時光,,我深感自己在下小學(xué)的過程中收獲頗豐,下面將從學(xué)習(xí),、友誼,、鍛煉、責(zé)任和收獲方面進(jìn)行總結(jié),。
首先,,學(xué)習(xí)是小學(xué)生活中最重要的一部分。在下小學(xué)的六年里,,我們不僅要學(xué)習(xí)基本的語文,、數(shù)學(xué)和英語知識,還要學(xué)習(xí)科學(xué),、體育,、音樂和美術(shù)等課程。每科課程的教學(xué)都豐富多彩,,老師們引導(dǎo)我們主動參與,、動手實踐,培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。通過學(xué)習(xí),,我掌握了閱讀技巧,,提高了計算能力,懂得了科學(xué)實驗的方法,,培養(yǎng)了音樂和美術(shù)的欣賞能力。這些知識和技能不僅為我們的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),,而且也為我們今后的發(fā)展做好了準(zhǔn)備,。
其次,友誼是我在小學(xué)生活中最珍貴的財富,。在小學(xué)校園里,,我結(jié)識了很多好朋友,和他們一起度過了快樂的時光,。我們相互幫助,,共同成長。我們一起分享喜怒哀樂,,一起互相鼓勵和支持,。通過小組合作、共同參與的項目活動,,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié),、合作和分享,培養(yǎng)了我們的社交能力和團(tuán)隊精神,。與好朋友的相處讓我感受到友誼的溫暖和重要性,。
再次,鍛煉是下小學(xué)生活中不可或缺的一部分,。在校園里,,我們有各種各樣的體育課,如籃球,、足球,、跳繩、游泳等,。這些體育課不僅讓我們鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),還培養(yǎng)了我們的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動能力,。同時,,學(xué)校還組織了一些戶外活動,如徒步旅行,、拔河比賽,、田徑運(yùn)動會等,這些活動讓我們在活動中體驗挑戰(zhàn)和努力的過程,培養(yǎng)了我們的勇氣和毅力,。通過各種鍛煉,,我感受到身體的健康為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了積極的影響。
此外,,責(zé)任是小學(xué)生活中的重要體驗,。在小學(xué)六年,我們不僅要學(xué)會照顧好自己,,還要懂得關(guān)心他人,。在班級里,我們擔(dān)任過班干部,,負(fù)責(zé)各種事務(wù),,如記錄學(xué)習(xí)情況、分發(fā)課本,、組織活動等,。這些責(zé)任讓我懂得了要為自己的行為負(fù)責(zé),要時刻關(guān)注他人的需要,。同時,,在家庭中,我們也要承擔(dān)家庭作業(yè),、幫助父母做一些家務(wù)和關(guān)心弟弟妹妹的責(zé)任,。責(zé)任教會了我們要為自己和他人的行為負(fù)責(zé),讓我們學(xué)會了成熟和關(guān)心,。
最后,,下小學(xué)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過學(xué)習(xí)和鍛煉,,我不僅掌握了各種知識和技能,,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。通過和朋友相處,,我學(xué)會了合作,、分享和關(guān)懷。通過承擔(dān)責(zé)任,,我懂得了成熟和關(guān)心,。這些收獲將伴隨我一生,成為我未來發(fā)展的寶貴財富,。
總之,,下小學(xué)是我成長的重要階段,充滿了快樂和成長的記憶,。在這六年間,,我通過學(xué)習(xí)、友誼、鍛煉,、責(zé)任和收獲等方面的體驗,,成長為一個更加獨立和自信的孩子?;仡欉^去,,我微笑著迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
小學(xué)心得體會才最好篇二
昨天語文課,,我們上了《大道之旅》這一課,。我記不清語文課到底發(fā)生了什么。只記得老師說十班男生朗讀的多好的一些印象,。因為我聽了之后,很擔(dān)心,,沒錯,。我很擔(dān)心我們班五個男生除了小a和小b沒人站出來,正如我想象的,,10班三個男生自愿,,我們班男生被逼出來,但是閱讀勉強(qiáng)夠用,。
她們讀完之后,,我以為老師一定會讓女生站起來再讀一遍。當(dāng)我興奮的時候,。老師突然又拋出了一句話,。我不記得他具體說了什么。反正就是我們班的女生怎么都比不上10班的女生,。我當(dāng)時真的很生氣,,覺得班里的人都被鄙視了。女生很安靜,,好像不關(guān)她們的事,。我是一個沒有骨氣的人。我本想喊委屈,,但看到這一幕我只好沉默,。但是當(dāng)小c站起來的時候,我感覺她在我心中的形象是那么的高大,。女學(xué)生當(dāng)時也如雨后春筍,,一個個站出來。大家齊聲朗讀,,聲音響徹2年級整個樓層,。是的,我們要讓老師知道,我們不比10班的女生差,!他不能輕視我們,!
這是我當(dāng)時的感受和想法,希望老師的心理有所觸動,。
8月25日,、26日、27日,、28日,、29日,我參加了教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心組織的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn),。雖然只是短短的五天,,但培訓(xùn)給人的啟發(fā)和體驗卻是永久的財富。一些對教育教學(xué)工作很有見解的老師,,用生動的教學(xué)課堂和豐富的知識內(nèi)涵給我們做了具體的操作指導(dǎo),,讓我的教育觀念進(jìn)一步更新,真的是受益匪淺,。以下是我從這次培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗,。
在這次培訓(xùn)中,我聽了很多專家的講座,,也聽了很多課改的課程,。我明白課改的真正意義,大的是為了21世紀(jì)國家的發(fā)展,,小的'是為了每一個學(xué)生的成長和生活,。因此,進(jìn)行課程改革,,實施課程標(biāo)準(zhǔn)并不是一句虛無縹緲的口號,,而是應(yīng)該落實到每一堂課,落實到教師的一言一行,??赡茉谡n堂上少展示多真實才是我們努力的方向。在準(zhǔn)確把握教材編寫思想的基礎(chǔ)上,,從本班學(xué)生的實際出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和不同的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈活選擇和運(yùn)用教材的各種設(shè)計,,采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,,實施讀、寫,、聽,、說和綜合實踐活動,;大力改進(jìn)課堂教學(xué),倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式,、師生互動等新型教學(xué)模式;積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,,進(jìn)行課內(nèi)外交流,,增加學(xué)生語文實踐的機(jī)會,使學(xué)生在實踐中豐富語言積累,,掌握學(xué)習(xí)方法,,提高基本功,接受熏陶和感染,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,打牢語文基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生利用各種手段擴(kuò)大閱讀范圍,,增強(qiáng)各種場合學(xué)習(xí)語文的意識,,積極參與各種課改活動,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高,。
為期三天的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留下的是深刻的記憶和寶貴的財富,。這些成功的經(jīng)驗為我以后的教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),,縮短了探索真理的路程。
小學(xué)心得體會才最好篇三
第一段:介紹主題(100字)
小學(xué)時期是每個人成長道路上的重要階段,,我也不例外,。我在小學(xué)度過了六年的時光,這段日子對我影響至深,?;仡欉@段經(jīng)歷,我不禁感慨萬分,,小學(xué)讓我學(xué)到了很多東西,,也讓我成長了不少。
第二段:學(xué)習(xí)新知識的重要性(200字)
進(jìn)入小學(xué),,我首先感受到的就是學(xué)習(xí)新知識的重要性,。在小學(xué)里,我們學(xué)習(xí)了漢字,、字母,、數(shù)字、計算,、地理,、歷史等等各個學(xué)科的知識,。這些知識為我們打下了堅實的基礎(chǔ),也為我們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。小學(xué)老師們用他們豐富的知識和耐心細(xì)致的教學(xué)方式,,讓我們學(xué)得輕松愉快。
第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的重要性(200字)
小學(xué)時期,,我們還要與同學(xué)們一起完成各種各樣的任務(wù),,這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神。我們一起上課,、一起玩耍,、一起參加體育課。在這個過程中,,我們學(xué)會了傾聽與交流,,學(xué)會了分工與合作。團(tuán)隊合作精神不僅幫助我們更好地完成任務(wù),,也讓我們培養(yǎng)了友誼和互助精神,。
第四段:鍛煉自理能力的重要性(200字)
小學(xué)時期,我們慢慢開始獨立地完成一些事情,。比如,,我們要自己整理課桌、背書包,、穿鞋系帶,、吃飯等等。這些看似小小的事情,,卻讓我們從小養(yǎng)成了自理能力,。通過鍛煉自理能力,我們能更好地應(yīng)對生活中遇到的各種問題,,也能更好地融入社會。
第五段:小學(xué)時期未來意義(200字)
進(jìn)入了初中,,我才意識到小學(xué)時期的重要性,。小學(xué)不僅是知識學(xué)習(xí)的起點,更是一個人品質(zhì)和能力發(fā)展的關(guān)鍵時期,。小學(xué)時培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、團(tuán)隊合作精神、自理能力等等,,都為我們未來的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。因此,我始終記得小學(xué)時的甜酸苦辣,,感慨萬分,。
總結(jié)(100字)
小學(xué)時期是每個人成長道路上至關(guān)重要的時光,,我通過學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,、鍛煉自理能力等各種經(jīng)歷,,不僅學(xué)到了很多東西,也成長了很多,。小學(xué)給我留下了美好回憶,,也埋下了未來的希望。我相信,,小學(xué)時期的種種經(jīng)歷必將對我未來的成長產(chǎn)生積極影響,。
小學(xué)心得體會才最好篇四
4月15日,我有幸參加了去溫嶺市__小學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動,。一天下來,,感觸頗多,受益匪淺,。
早上九點左右我們到達(dá)了橫湖小學(xué),,我們首先聽取了金校長對學(xué)校的介紹。其中我印象最深的是橫湖小學(xué)的“小”,,人均平均占地面積不足0,。5平方米,但這所小學(xué)校所取得的成績是令所有學(xué)校所羨慕的,,與溫嶺的.太平小學(xué),、方城小學(xué)兩所大學(xué)校并駕齊驅(qū)。而后,,我們又聽取了兩位校長的專題報告:《深化課程改革,轉(zhuǎn)換教育模式——學(xué)生解放行動試驗工作的匯報》《班主任工作管理匯報》,,學(xué)校的特色是開辟“上靜下動,、增科減課、降難擴(kuò)容,、彈性作業(yè),、多元評價”的操作路徑,實施“晨間經(jīng)文大誦讀,、課間陽光大體育,、午間文化大閱覽、課外社團(tuán)大活動,、傳承文明大行動”五大文化工程,,推行“多元化”評價和“文明券”激勵的方法,把學(xué)生培養(yǎng)成為“至善,、至美,、至優(yōu)”的學(xué)習(xí)型學(xué)生,,使學(xué)生在歡樂、愉悅的環(huán)境中挖掘潛能,、張揚(yáng)個性,、發(fā)展能力。
教育在發(fā)展,,學(xué)生在發(fā)展,,新時期的教育對老師也提出了更高的要求,教師作為組織者,、引路人,,在教學(xué)中不僅要樹立學(xué)生的主體意識,注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。同時我們教師在教學(xué)工作中自己要創(chuàng)新,從意識上,,能力上,,方法上創(chuàng)新。在教學(xué)中,,力求建立和諧民主的師生關(guān)系,,提高教育的藝術(shù)性。
經(jīng)過本次參觀學(xué)習(xí)活動,,開闊我的視野,,對我是一次很好的教育。對我今后的教學(xué)工作和自身發(fā)展有所啟發(fā),,為自己今后提高自身的教學(xué)能力,,積累了豐富的經(jīng)驗。
小學(xué)心得體會才最好篇五
小學(xué)階段是孩子們的起點,,也是他們最為關(guān)鍵的階段之一,。在小學(xué)階段,孩子們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識,,還開始發(fā)展個性和積累品質(zhì),。小學(xué)教育的質(zhì)量不僅會影響孩子們的未來學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇,還關(guān)系到他們的成長和成才,。
第二段:講述小學(xué)教育的影響
小學(xué)教育對孩子們的多方面發(fā)展都有影響,。首先,在學(xué)習(xí)方面,,小學(xué)教育不僅注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),,還鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和主動學(xué)習(xí)。其次,,在性格方面,,小學(xué)教育也會培養(yǎng)學(xué)生的自信,、勇氣、合作和包容等品質(zhì),,為他們的未來打下良好基礎(chǔ),。此外,小學(xué)教育還會帶給孩子們美好的回憶和珍貴的友誼,。
第三段:分享小學(xué)時期的收獲
在我讀小學(xué)的那段時間里,,我學(xué)會了很多的知識,如簡單的計算和基礎(chǔ)的語文知識,,但更為重要的是我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系和與人溝通的能力,。我也發(fā)展了自己的興趣愛好,如畫畫和閱讀,。在和同學(xué)的互動中,,我也學(xué)會了如何經(jīng)營和維護(hù)友誼。這些都是對我日后成長和成功有很大促進(jìn)作用的財富,。
第四段:探討小學(xué)教育的不足之處
當(dāng)然,,在小學(xué)教育過程中,也存在一些不足之處,。比如說,,有些教育過于注重知識的灌輸,而缺少對學(xué)生個性的尊重和發(fā)展,;還有一些教育缺乏創(chuàng)新,,未能充分運(yùn)用互動教學(xué)、游戲教學(xué)等方法,。這些問題也需要我們在日常生活中加以關(guān)注和改善,。
第五段:總結(jié)并展望小學(xué)教育的未來
綜上所述,小學(xué)教育是孩子們成長的重要階段,,其質(zhì)量關(guān)系到孩子們的未來,。在小學(xué)階段,除了掌握基礎(chǔ)知識,,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的人格和品質(zhì)。未來的教育應(yīng)更加注重學(xué)生個性的發(fā)展,,更加充分地運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,,來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。相信在這樣的教育模式下,,孩子們將會不斷進(jìn)步,,為未來的前程打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)心得體會才最好篇六
黨的十九大提出,,要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),,完善選人用人機(jī)制,,提高基層黨組織組織力。作為小學(xué)生,,我們也要從小學(xué)習(xí)黨性,,增強(qiáng)黨員意識,做到“心中有黨,、行動有方”,。在過去的學(xué)習(xí)中,我們收獲頗豐,。今天,,我想分享我在小學(xué)黨組織中所得到的心得體會。
第二段:盡職調(diào)查
作為一個小學(xué)生黨員,,我們要以中心人民的利益為出發(fā)點,,關(guān)注同學(xué)們的生活和成長,積極參加班級事務(wù),。每次班級會議前,,我們要完成“盡職調(diào)查”,走進(jìn)同學(xué)們的世界,,了解他們的需求和困難,,組織傾聽會,讓同學(xué)們說出自己的心里話,。這樣,,我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題,為同學(xué)們排憂解難,,提供更加貼心的服務(wù),。
第三段:班級活動
班級活動是增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力的重要途徑。我們要運(yùn)用平時所學(xué)知識,,為班級活動出謀劃策,。比如,為了豐富同學(xué)們的課余活動,,我們可以組織各種有趣的文娛比賽,,讓同學(xué)們在游戲中放松身心,發(fā)揚(yáng)友誼,。同時,,我們還要加強(qiáng)與家長,、老師的溝通,,為班級活動加強(qiáng)組織,創(chuàng)造更好的氛圍。
第四段:守望相助
在我們身邊,,總會有需要幫助的人,。作為黨員,,我們要用實際行動守望相助,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,。比如,同學(xué)們遇到困難,,我們可以主動伸出援手,,與他們一同面對困境,給他們力量,。在班級中,,我們要發(fā)揮自己的特長,,為大家做出一份貢獻(xiàn),。
第五段:奉獻(xiàn)所學(xué)
在學(xué)習(xí)過程中,我們要把所學(xué)應(yīng)用于實踐,,積極參與校園文化建設(shè)和公益活動,。比如,在文藝活動中注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,,提高自己的藝術(shù)素養(yǎng),;在公益活動中,積極參與義務(wù)勞動,、“捐贈文物文化”,,用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀。
總結(jié):
在小學(xué)黨組織中,,我們能夠?qū)W到很多東西,。通過班組織,我們增強(qiáng)了自身組織力,,鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作能力,;通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)等必備知識,我們不斷提高自己的思想水平,。作為一名小學(xué)生黨員,我們要時刻銘記黨員的身份,以實際行動踐行黨的群眾路線,,為共產(chǎn)主義事業(yè)譜寫新篇章,。
小學(xué)心得體會才最好篇七
通過工作我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識到作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,,是重要的基本職責(zé),。通過對法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了我的認(rèn)識,。
教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一,,不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博,循循善誘,,更要通過言傳身教,,通過榜樣,無言的力量教給學(xué)生做人的道理,,使學(xué)生樹立堅定的信念和遠(yuǎn)大理想,。在學(xué)生的眼中,教師具有無可懷疑的威信,,教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣,,教師的一言一行,對每一個現(xiàn)象的態(tài)度,,都通過這樣那樣的方式,,對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。
“一日為師,,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言,。對于老師則不可以“家長”自居,應(yīng)該與學(xué)生平等相待,,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),,做到教學(xué)相長。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,,與他們平等相處,,用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學(xué)過程中,,教師是主導(dǎo),,學(xué)生是主體,教與學(xué),,互為關(guān)聯(lián),,互為依存。“*不必不如師,,師不必賢于*”,。一個好老師會將學(xué)生放在平等地位,信任他們,,尊重他們,,視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>
沒有愛就沒有教育。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生,,而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生,。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻,在成長的道路上,,難免會遇到各種困擾和問題,,需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,,那么教師的愛心是成功教師的原動力,。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們(*),。了解學(xué)生的愛好和才能,,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界,。只有了解了每個學(xué)生的特點,,了解他們的精神世界,才能引導(dǎo)他們成為有個性,、有志向,、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué),,是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造,。
新形勢下新的理論知識層出不窮,業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過,、看過,、聽過即可,如果鉆研不深不透,,特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位,,就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響。我們應(yīng)該時刻記住,,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”,,才能更好地做好服務(wù)于教育教學(xué)這項本職工作,。
孔子說:“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從,。”我作為一名教師,,就要一身正氣,就是要突出“為人師表”,,就是要追求“以德立身”,。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè),、解惑”,。因此,我作為一名教師,,首先要學(xué)識淵博,,品德高尚,還要富有教學(xué)經(jīng)驗,。而要做到這些要求,,就應(yīng)該做到堅持學(xué)習(xí)與實踐。要刻苦學(xué)習(xí)教育科學(xué)的理論,,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識,,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。
小學(xué)心得體會才最好篇八
放寒假了,,我和爸爸媽媽一起去了很多地方,。
一開始媽媽把我?guī)У叫だ蠋熌抢镒龊俚淖鳂I(yè),因為那時爸爸媽媽工作很忙,,我的作業(yè)全部做完后,,就都是跟小朋友在那里玩,一共有十天,。
除夕那天,,我們一起去了爺爺奶奶家過年吃團(tuán)圓飯,和浩哥哥吃完飯,,就去玩了斗地主,,軍棋,象棋等,,后來還放了很多很多的煙花,,好玩極了。第二天早上我一睜開眼,,就看到窗外白茫茫的一片,,哇!下雪啦,,就立即爬起床來和浩哥哥打雪仗,堆雪人,,玩得很高興!聽爺爺在一邊說:“瑞雪兆豐年”,。我想:明年又是一個豐收年。
過完年,,初六,,我們又去了常德桃源,那里是外公外婆的家,,主要是參加剛哥哥的婚禮,,那天,有當(dāng)?shù)赜忻臉逢犠嗷槎Y進(jìn)行曲,,有唱歌,,跳舞,,小品,,還有話劇表演等,。外婆的家門口,樓梯口都貼滿了
愛
心氣球,,每間窗戶上也都有大大的雙喜,,真熱鬧。那里風(fēng)景優(yōu)美,,物產(chǎn)豐富,。吃飯時有雞爪,干黃瓜,,蝦,,牛肉等各種各樣好吃的菜。和萍姐姐她們一起去外面照相時,,那里有綠綠的大山,,高高的樹林,碧綠的竹子和清徹的水庫,,天空上飛著白白的云,,溫暖的陽光照著大地,外婆家的坪上有大人們在打牌,,小朋友們玩得你追我趕,,個個都是開開心心的,人人都是笑容掛在臉上,,真好玩,。
又過了幾天,我們才依依不舍的離開外婆家,。
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,,德高為范,。”作為一名光榮的人民教師,,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪,?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。
師德師風(fēng)
教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。誠信立教,,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點名利之心,,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)
學(xué)習(xí)
,,與時俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。通過此次寒假期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我簡單得談?wù)勔韵聨c體會:一,、愛崗敬業(yè) ? 首先,,要熱愛教育事業(yè),,要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。
二,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,,按照《中
小學(xué)
教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,恪盡職守,,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。三,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,,按
成績
區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”,即“愛心,、耐心,、細(xì)心,”無論在生活
上還是學(xué)習(xí)上,,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,,言行過激,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。四,、孜孜不倦,,積極進(jìn)取 ? 有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,,只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生,。
怎樣
提高自身素質(zhì)呢,?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。五,、以身作則、率先垂范 ? 教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,一舉一動,,學(xué)生都喜歡模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,,以身作則,,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友,。
總之,,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才 ? 不但是實現(xiàn)“***”重要思想的重大舉措,,也進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性,。
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下: 在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。
帶著學(xué)期末的疲倦,帶著對當(dāng)前應(yīng)試教育愈演愈烈的悲憤,,帶著對行政干預(yù)無力反抗的無奈走進(jìn)培訓(xùn)的課堂,,沒有任何期盼。沒有想到,,大師們對數(shù)學(xué)理論的理解如此深刻,,對數(shù)學(xué)教學(xué)方法的研究如此豐富和具體,讓我看到數(shù)學(xué)教學(xué)研究意義重大且樂趣十足,。
在這次培訓(xùn)的內(nèi)容中,,有理論的學(xué)習(xí),有具體案例的分析,,有具體教學(xué)方法和經(jīng)驗的介紹,,還有數(shù)學(xué)教學(xué)帶給我們的無盡的思考,。
殷容老師對一年級上冊數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了詳細(xì)的分析,,這些都是她在實際教學(xué)中嘗試過和在多年的教研活動中的總結(jié)的經(jīng)驗,對我們即將從事一年級上冊教學(xué)的數(shù)學(xué)老師來說非常實用,。每頁教材的重點在哪里,,每個教學(xué)內(nèi)容的難點如何突破,殷老師都毫無保留的介紹給我們。
同課異構(gòu)說課的兩位老師不但為我們介紹了他們設(shè)計的課例,,而且講述了每一個環(huán)節(jié)打磨的經(jīng)過,,在我們不斷為老師們深入研究、辛苦磨課甚為感動的同時,,也啟發(fā)著我們在研究教材教法,,日常備課的時候應(yīng)該多問幾個為
什么
。最能引起我們深思的是張新春老師的講座——《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的價值判斷》,。說是講座還不確切,,應(yīng)該是探討,是他對數(shù)學(xué)教學(xué)的思考,。他沒有簡單地回答老師們平時在教學(xué)中諸多困惑的答案,,而是拋出來讓我們大家探討,讓我們慢慢明確:我們要教給孩子們有價值的數(shù)學(xué),。哪些有價值哪些沒有價值哪些價值比較小,,這是我們在平時教學(xué)中要深入思考的。
回想自己平時的教學(xué),,仔細(xì)研讀教材,,認(rèn)真參考教師用書,積極和同事們討論,,自以為有一些簡潔實用的教學(xué)方法,,甚至有時候?qū)逃龑<业睦碚撨谥员恰埨蠋熖岢龅?p>
話題
,,不禁讓我汗顏,。我們往往為了學(xué)生更快掌握所學(xué)知識,用一些直接簡單的方法,,卻忘記了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初衷,,忘記了學(xué)生學(xué)習(xí)的初衷。有些學(xué)習(xí)過程是需要學(xué)生不斷折騰的,,不能省略的,,有些約束和規(guī)范,卻是毫無意義的,,我們可以忽略的,。而我們極少去思考這些關(guān)于
教育本質(zhì)的東西,一切以考試為指揮棒教學(xué),,有時還為自己投機(jī)取巧的'方法沾沾自喜,。培訓(xùn)讓我豁然開朗,真實的教育是需要
勇氣
的,。雖然今天的大環(huán)境是一切以功利為前提,,雖然教育的大環(huán)境是一切以應(yīng)試為前提,,雖然我們無力改變,但我們自己可以把考試看得輕些,、再輕些,。我們可以做到不完全盲從,可以有所堅持,,應(yīng)該有一些思考,,這樣我們的工作才會有一些創(chuàng)新,有一些成就,,多一些樂趣,。雖然應(yīng)試教育給予我們沉重的壓力,但我相信研究的成功和喜悅更能帶給我們樂趣,。為期兩天的
暑假
數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)結(jié)束了,,留給我的沒有疲累,而是收獲了滿滿的喜悅,。一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結(jié)束,,隊員們度過了一個“健康、愉快,、有益,、
安全
”的假期。在假期中,,隊員們勞逸結(jié)合,,既放松了一下緊張的心情,又在社會的大課堂豐富了閱歷?,F(xiàn)在,,隊員們又滿懷喜悅的心情重返校園
。現(xiàn)對寒假生活作一小結(jié):大多數(shù)隊員能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè),,在家里能主動幫助家長干力所能及的家務(wù)活,,還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時,,做客時,,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當(dāng)稱職的小主人;在公共場合,,能做文明,、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書,,看了一些好的影視作品,。
寒假里,隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事,,讀書,、旅行、做游戲,,盡情享受假日的輕松和快樂;隊員們走進(jìn)社區(qū),,投入到豐富多彩的社會實踐活動中,品味人生百態(tài),,了解三百六十行的酸甜苦辣,,學(xué)知識,長技能;隊員們還投入大自然的懷抱,,聞一聞山花的香味,,品一品泉水的甘美,在探索大自然的奧秘中學(xué)會愛護(hù)自然,,與自然結(jié)為好朋友,。快樂的寒假生活讓他們的知識更豐富,,讓他們的本領(lǐng)更強(qiáng)大,,讓他們的視野更開闊,讓他們的心情更愉快,。
總的來說, 隊員的寒假生活是豐富多彩的,,家長的反映也很好,隊員得到了許多的鍛煉,,也收獲到了不少,。
小學(xué)心得體會才最好篇九
小學(xué)教育是每個人成長過程中非常重要的階段。在這個階段,,我們接受了許多知識和經(jīng)驗,,并建立了自己的人格和價值觀?;叵肫疬^去的小學(xué)時光,,我深深地感到自己的成長和進(jìn)步。在這片神奇的土地上,,我學(xué)到了很多東西,,收獲了很多回憶,成為了一個更加自信和獨立的人,。下面,,我將分享一些小學(xué)時光中的心得體會。
第二段:平凡的成長
成長是一個漸進(jìn)的過程,,而時間的累積就像一座橋梁,,將我們從孩童引領(lǐng)到成人。我記得上小學(xué)的第一天,,當(dāng)我手握著母親的手步入校門的那一刻,,我的內(nèi)心感到異常燃燒,。如今,回想這段時光,,我深刻感受到,,成長不是一日之功,而是需要經(jīng)歷眾多的階段,。在學(xué)習(xí)和生活中,,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的坎坷和困難。但是,,只要我們堅持不懈地努力,,一步一步地向前走,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,,獲得自己想要的東西,。
第三段:身體和心理的成長
小學(xué)時代不僅是知識和技能的學(xué)習(xí),而且是身體和心理的成長,。在這個階段,,我們?nèi)粘I钪械暮昧?xí)慣和健康習(xí)慣的養(yǎng)成具有非常重要的意義。學(xué)會如何保護(hù)自己的身體和保持社交禮儀,,對我們未來的人生道路非常有幫助,。同時,在我們心理成長方面,,要嘗試接受新的人和事,,學(xué)習(xí)如何與不同的人交往,遇到挫折時要自信堅強(qiáng),,并十分重要,。在好的心理狀態(tài)下,我們才能更好地應(yīng)對自己未來的人生路途,。
第四段:學(xué)習(xí)成長
小學(xué)教育有助于我們發(fā)展認(rèn)識能力,、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力。在學(xué)校里,,我們學(xué)習(xí)語言,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)和其他許多科目,。這些科目為我們未來進(jìn)一步升學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。同時,,學(xué)校還提供了許多活動,,使我們能夠拓展自己的視野、探索自己的興趣愛好和才華。這些探索和活動的經(jīng)驗不僅豐富了我們的學(xué)習(xí),,也是我們結(jié)交新朋友的機(jī)會,,結(jié)識自己的未來合作伙伴。
第五段:回顧
在小學(xué)時光中,,我遇到過非常多的問題和挑戰(zhàn),。但是,那些問題和挑戰(zhàn)并沒有打倒我,。相反,,他們鍛造了我,,使我從那些問題和挑戰(zhàn)中學(xué)到了很多東西,。我的身體和心理得到了很好地發(fā)展,讓我在未來進(jìn)一步升學(xué)和面對新的挑戰(zhàn)時更加從容,。我也發(fā)展了自己的知識和才能,,這將會在我未來的一生中發(fā)揮非常重要的作用。
總之,,我的小學(xué)時光非常美好,,讓我成為了今天的自己。在這個階段,,我培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,、學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,收獲了新的朋友和回憶,。在未來的人生路上,,這些經(jīng)歷將為我提供支持和幫助,成為我堅強(qiáng)和努力的源泉,。
小學(xué)心得體會才最好篇十
今年暑假7月25日-8月12日,,我有幸參加了市師資培訓(xùn)中心組織的初中英語教師口語培訓(xùn),來自英國,、澳大利亞,、新西蘭的10名教師分別我們授課。20天的口語培訓(xùn)讓我感動和感觸的地方很多,,下面我談?wù)劷o我的一些感受,。
一、 上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我們提前一天到達(dá)指定地點報到,,第二天早上9:00中開班儀式準(zhǔn)時進(jìn)行,,石嘴山市組織部部長、石嘴山市教育體育局馬局長分別發(fā)言,,給予我們支持和鼓勵,。學(xué)習(xí)期間市師資培訓(xùn)中心的主任、各位教研員及工作人員從頭一直跟到培訓(xùn)結(jié)束,,每個環(huán)節(jié)都安排的井井有條,,每個細(xì)節(jié)都做得非常到位,,我們非常感謝他們對我們培訓(xùn)所付出的一切。在8月12日的結(jié)業(yè)儀式上,,市教育體育局的劉局長也親自參加了閉幕式,。看到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,,更增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的信心,。
二、 教師良好的職業(yè)精神和學(xué)員認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度
1,、 教師們良好的職業(yè)精神
首先教師們嚴(yán)格遵守作息時間,。培訓(xùn)的這十幾天他們嚴(yán)格遵守作息時間,無論天氣多么炎熱,,他們從沒遲到過一次,,給我們所有學(xué)員樹立了榜樣。其次教師們穿著樸素大方,。培訓(xùn)的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣,,我們學(xué)員都穿著比較涼快的衣服,而教師們依然穿著長袖,、長褲,、皮鞋,我們就問老師:why do you all wear warm shoes in so hot day? one of the teacher answered: “we are teachers. we must pay attent to our dress.”我們在場的每個學(xué)員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動,。第三,、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心,、細(xì)致的一遍又一遍地講解,,直到你全部弄明白為止。
2,、 學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真,。
看到老師們那么敬業(yè),學(xué)員們也學(xué)得非常認(rèn)真,。來自我們石嘴山
市第十五中學(xué)的六名學(xué)員一直堅持早到晚歸,,不曠一節(jié)課,一直堅持到最后,。課堂上積極發(fā)言,、參與討論,最后都學(xué)有所獲,。
三,、 新穎的教學(xué)方法
外籍教師們每節(jié)課都事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備,形式多樣,方法靈活,。有英文歌曲,、蘇格蘭舞蹈、講故事,、看電影,、辯論、各種游戲,、異國的風(fēng)土人情(如:婚禮)等,,所有這些活動都讓我們感到輕松愉快。通過這些活動,,讓我們對英國有了更進(jìn)一步的了解,,也掌握了一些新的教學(xué)方法,今后可以用在自己的教學(xué)當(dāng)中,,豐富自己的教學(xué)方法和手段,。
四,、 良好的師生關(guān)系
經(jīng)過近半個月的培訓(xùn),,我們不但了解到國外英語教學(xué)情況,還與外國朋友結(jié)下了深厚的友誼,。課后我們帶著外籍教師品嘗了我們石嘴山的特色小吃,,介紹了石嘴山的一些風(fēng)土人情,也更進(jìn)一步的了解了英國人的一些日常生活,。
通過這次培訓(xùn)使我對自己和自己的教學(xué)都有了一個新的認(rèn)識,,更清楚地看到了自己的優(yōu)勢和不足,今后我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,,改正自己的不足,,不斷地學(xué)習(xí),不斷地擴(kuò)大自己知識面,,不斷地更新自己的知識,,努力使自己能更上時代的步伐,做一個合格的人民教師,。