每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

思政大課體會(huì)心得月篇一

月思政大課是中國(guó)國(guó)民教育中的一項(xiàng)重要組成部分，可以幫助學(xué)生全面掌握國(guó)情,、深刻理解時(shí)政，從而為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。最近我有幸參加了月思政大課,，今天我想與大家分享一下我的觀點(diǎn)和體會(huì)。

第二段：大課內(nèi)容簡(jiǎn)述

月思政大課主要分為兩個(gè)部分,，第一部分是通過(guò)講座,，解讀國(guó)家的政策和理念；第二部分是就課堂上學(xué)生的問(wèn)題和關(guān)注點(diǎn)，進(jìn)行互動(dòng)交流,。這兩部分結(jié)合,，使學(xué)生們對(duì)一些原本較為抽象的概念和問(wèn)題得以深入理解。

第三段：對(duì)大課的認(rèn)識(shí)

我認(rèn)為,，月思政大課不僅可以幫助我們了解國(guó)家政策和公眾關(guān)切,，更重要的是可以引導(dǎo)我們思考自身的社會(huì)責(zé)任和愛(ài)國(guó)情感。在這個(gè)過(guò)程中,，我們不僅可以認(rèn)識(shí)到中國(guó)的強(qiáng)大,，也可以深刻體會(huì)到我們每一個(gè)人的力量和使命。

第四段：大課對(duì)我個(gè)人的影響

從我個(gè)人的角度出發(fā),，月思政大課啟迪了我思考和探索愛(ài)國(guó)之路的問(wèn)題,。做為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該如何履行自己的社會(huì)責(zé)任,，承擔(dān)起自己的使命呢,？這些問(wèn)題并非只是限于中國(guó)人，任何人都應(yīng)該思考這些問(wèn)題,。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),，月思政大課是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家的變化和發(fā)展,，也可以引導(dǎo)我們思考其他重要問(wèn)題,。希望更多的人能夠參與這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而了解和認(rèn)識(shí)更多的事情,，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

思政大課體會(huì)心得月篇二

作為大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也需要具備道德,、倫理、法律等方面的素養(yǎng),。為了強(qiáng)化大學(xué)生的思想政治教育,，提高他們的綜合素質(zhì)，許多高校逐漸開(kāi)設(shè)思政大課,。這些課程被認(rèn)為是提高大學(xué)生思想道德水平的有力手段,，因此備受重視。

第二段：談?wù)勎覍?duì)這門(mén)課程的理解

.號(hào)思政大課的課程設(shè)計(jì)非常新穎,，不同于傳統(tǒng)的課堂形式,，采用了“點(diǎn)播+微課+直播”等多種形式，既接地氣又充滿趣味,。 在這門(mén)課程中,，我們不僅需要了解政治新聞,、法律實(shí)務(wù)等方面的知識(shí)，還需要進(jìn)行課程討論和在線測(cè)試,，可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,。同時(shí)，思政大課還致力于培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)術(shù)素養(yǎng),，引導(dǎo)大家在學(xué)習(xí)上形成自己的系統(tǒng)性思考,，提高了我們的思辨能力和批判思維能力。

第三段：思政大課給我?guī)?lái)的收獲

通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),，我意識(shí)到作為一名大學(xué)生,，要具備不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要關(guān)注時(shí)事,，關(guān)心國(guó)家和社會(huì),，了解法律法規(guī)，學(xué)會(huì)合理表達(dá)自己的看法,。思政大課不僅僅是傳授知識(shí),，更是對(duì)我們的人文素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)進(jìn)行深入挖掘和培養(yǎng)。通過(guò)課程的互動(dòng),、交流和討論,，更加凸顯了我們每個(gè)人在日常生活中的責(zé)任和使命，讓我們懂得了作為一名大學(xué)生應(yīng)該有的社會(huì)擔(dān)當(dāng),。

第四段：我的思政大課心得和感悟

思政大課的課程設(shè)計(jì)非常貼近我們的實(shí)際生活,，通過(guò)點(diǎn)播、微課和在線直播等多種方式,，深入淺出地講解國(guó)家政策,、法律法規(guī)以及時(shí)事熱點(diǎn)等內(nèi)容。這讓我深受啟發(fā)和感悟,。對(duì)于每一門(mén)課程,，我都會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)課程的講解和老師的建議，同時(shí)也會(huì)通過(guò)線上測(cè)試等方式加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和理解,。思政大課不僅幫助我成為了一名有良好道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)的大學(xué)生,，更讓我明確了自己要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)思政大課對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義

思政大課是大學(xué)教育中非常重要的一部分,，能夠通過(guò)傳授知識(shí),、引導(dǎo)思考、培養(yǎng)實(shí)踐等方式幫助我們更全面地成長(zhǎng),。在學(xué)習(xí)思政大課的過(guò)程中,，我們不僅能夠了解國(guó)家政策、法律法規(guī)等基本知識(shí),，還能夠增強(qiáng)自己的人文素養(yǎng)、提高批判思維能力、樹(shù)立為人民服務(wù)的理念,。思政大課還能夠讓我們?cè)谛@生活中充分發(fā)揮自己的活力和創(chuàng)造力,，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的雙贏。

思政大課體會(huì)心得月篇三

觀看此次冰雪思政大課,，讓我再一次回顧了比賽期間各個(gè)精彩的瞬間：從開(kāi)幕式24節(jié)氣倒計(jì)時(shí),，看中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和中國(guó)人文化自信的底氣。在比賽中,，看武大靖“你先走一步”的團(tuán)隊(duì)精神,，看谷愛(ài)凌“1620跳”挑戰(zhàn)極限的突破精神，看四朝元老徐夢(mèng)桃的追夢(mèng)精神;從王濛激情投入的解說(shuō)中,，體會(huì)金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦鉆研的工匠精神,。疫情下的冬奧緩解了社會(huì)壓力，提高了中國(guó)的國(guó)際地位,，彰顯了中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng),，縱深了中華文化，同時(shí)表現(xiàn)了我國(guó)在疫情下依然良性發(fā)展的現(xiàn)狀,。

常懷感恩之心,，常為感恩之行，中華民族崇尚開(kāi)放包容,，崇尚敦睦和諧,，崇尚天下大同，我們秉持決心和熱情舉辦冬奧會(huì),，是為了弘揚(yáng)奧林匹克精神,，這份精神不應(yīng)該僅僅存在體育中，我們更應(yīng)該在人生的路上做一個(gè)行者,，今夜的凄風(fēng)楚雨,，今夜的惆悵迷惘，只是沿途路上的絕妙風(fēng)景,，只是為了明日的星光坦途,。

思政大課體會(huì)心得月篇四

第一段：東奧思政大課的意義和目標(biāo)（150字）

思政大課是高等教育中的一門(mén)重要課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感,。東奧思政大課作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式,，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)東奧思政大課的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)有責(zé)任感的社會(huì)成員,，同時(shí)也理解到思政教育在培養(yǎng)具有高尚思想品質(zhì)的人才中的重要作用。

第二段：東奧思政大課的課程內(nèi)容（250字）

東奧思政大課的教學(xué)內(nèi)容十分豐富多樣,，包括思想政治基礎(chǔ)知識(shí),、倫理道德,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治和法律素養(yǎng),、職業(yè)道德,、公共服務(wù)、創(chuàng)新思維等,。這些內(nèi)容不僅涵蓋了思想道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí),，還涉及到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)東奧思政大課的學(xué)習(xí),，我不僅對(duì)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí),，也對(duì)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步有了更加全面的理解。

第三段：東奧思政大課的學(xué)習(xí)方式和方法（300字）

東奧思政大課采用了多種學(xué)習(xí)方式和方法,，如講座,、小組討論、案例分析,、實(shí)踐活動(dòng)等,。這種多元化的學(xué)習(xí)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。在小組討論和案例分析中,，我與同學(xué)們進(jìn)行熱烈的討論和交流，共同探討問(wèn)題的解決方案,。在實(shí)踐活動(dòng)中,，我積極參與社會(huì)志愿服務(wù)和社團(tuán)活動(dòng)，充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,，服務(wù)社會(huì),，提升自己的實(shí)踐能力。

第四段：東奧思政大課對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（300字）

通過(guò)東奧思政大課的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展密不可分,，一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和責(zé)任感。在課程中,，我學(xué)習(xí)到了眾多的道德觀念和行為準(zhǔn)則,，如愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等,，我意識(shí)到只有從自身做起,，積極傳承和踐行這些優(yōu)秀的品質(zhì)和價(jià)值觀，才能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí),，通過(guò)思政大課的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力,，也加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解,。

第五段：未來(lái)的思考和感悟（200字）

通過(guò)東奧思政大課的學(xué)習(xí),，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和要求。我將積極投身社會(huì),，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能和責(zé)任感,，為社會(huì)和人民服務(wù)。我將不斷提升自己的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì),，努力成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的優(yōu)秀人才。同時(shí),，我也希望能夠積極參與社會(huì)公益事業(yè),，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

東奧思政大課是我大學(xué)生活中最有意義的一門(mén)課程之一,，它不僅為我提供了豐富的思想啟迪和道德觀念,，也培養(yǎng)了我良好的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維。通過(guò)東奧思政大課的學(xué)習(xí),，我相信我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，為未來(lái)的社會(huì)和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

思政大課體會(huì)心得月篇五

在這個(gè)特殊時(shí)刻,，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人萬(wàn)眾一心,、眾志成城,，創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡,。

馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責(zé)與擔(dān)當(dāng)”為主題,，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地,。“前你們保護(hù)我們,，此刻我們來(lái)保護(hù)你們,。”疫情之下,，一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線,，他們就是“90后、00后”新生代力量,。

目前疫情防控形勢(shì)正進(jìn)取向好,。國(guó)際社會(huì)給予高度評(píng)價(jià):中國(guó)采取的堅(jiān)決有力的防控措施，展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事,、應(yīng)對(duì)本事,、組織動(dòng)員本事,、貫徹執(zhí)行本事，是其他國(guó)家做不到的,，為世界防疫贏得了時(shí)間,，確定了標(biāo)準(zhǔn)，積累了經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立了典范,。

武漢加油！中國(guó)加油,！世界加油,！

思政大課體會(huì)心得月篇六

首先，對(duì)于思政大課,，我認(rèn)為它不僅是一門(mén)學(xué)科,，更是一種生活態(tài)度。在這門(mén)課程中,，我們將了解許多人文社科領(lǐng)域的理論和實(shí)踐,，從而更加深入地理解自己和這個(gè)世界。不再只是簡(jiǎn)單地掌握知識(shí)點(diǎn),，而是通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思和思考,，試圖探索更大的世界。因此,，思政大課是我大學(xué)生涯中不可或缺的一部分,。

其次，思政大課讓我明白了作為一名大學(xué)生,，我們要有什么樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。我們不僅要承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，同時(shí)還要響應(yīng)時(shí)代的呼喚,，參與到社會(huì)事務(wù)中去,。比如說(shuō)，我們可以通過(guò)社團(tuán),、公益活動(dòng)等方式積極參與社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這樣做不僅可以鍛煉我們的實(shí)踐能力,，更能讓我們感受到社會(huì)責(zé)任感的重要性,，同時(shí)也有助于我們樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀。

第三,，思政大課教給我們?nèi)绾握_理解歷史,。了解歷史不僅可以讓我們知道過(guò)去，更重要的是可以得出很多有價(jià)值的啟示。通過(guò)了解歷史,，我們可以了解到不同的文化,、不同的時(shí)代在思維方式、價(jià)值觀和社會(huì)制度方面的差異,，從而更好地理解當(dāng)今社會(huì),。此外，我們還需要認(rèn)清歷史的局限性,，不因某些偏見(jiàn)和誤區(qū)而對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生扭曲的理解,。

第四，思政大課加強(qiáng)了我們的思維能力,。思政大課畢竟是一門(mén)社科類(lèi)課程,，需要我們理性思考問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們會(huì)接觸到許多復(fù)雜的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，需要我們?nèi)ヌ骄?、去思考,，結(jié)合實(shí)際去分析。通過(guò)這樣的思考,，我們不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度,，還可以鍛煉自己的邏輯思維能力和分析問(wèn)題的能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，這些能力都將發(fā)揮出很大的作用,。

最后，思政大課也教給我們?nèi)绾握_看待人生,。生命的意義不在于只是為了生存,，更重要的是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在思政大課的教導(dǎo)下,，我們會(huì)逐漸明確我們自己的目標(biāo)和人生追求,。我們會(huì)對(duì)那些能夠促進(jìn)自己成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的選擇作出更加明確的判斷，遠(yuǎn)離那些夸大其詞的東西,，同時(shí)也不會(huì)迷失在一些瑣碎的,、不重要的事情中。這樣的人生觀和價(jià)值觀,，不僅可以讓我們工作更有動(dòng)力和熱情,，更能在生活中保持積極向上的心態(tài)。

綜上所述,，思政大課是我大學(xué)生涯中十分重要的一門(mén)課程,。它不僅加強(qiáng)了我們的思維能力和對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾握_看待自己和生活,。在未來(lái)的日子里,，我會(huì)基于思政大課提供的理論知識(shí),，努力錘煉自己的思維和實(shí)踐能力，去為中國(guó)乃至全世界的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

思政大課體會(huì)心得月篇七

《思政大課》是中國(guó)共產(chǎn)黨的首腦傳達(dá)給全黨和全國(guó)人民的一堂重要的政治課,。近日，我與同學(xué)們一起收看了《思政大課》,，深受啟迪,。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì),。

第二段：正文一

在看完《思政大課》之后,，我意識(shí)到，作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更需要注重人文關(guān)懷、道德品質(zhì)的培養(yǎng)以及愛(ài)國(guó)精神的培養(yǎng),。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),，“一切專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的增長(zhǎng)，決定于一個(gè)人的人文素養(yǎng),、自我修養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力”,。因此，我們要以中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，發(fā)揚(yáng)民族精神,，弘揚(yáng)思想道德的正氣，不斷豐富自己的內(nèi)在世界,。

第三段：正文二

在《思政大課》中,，習(xí)近平總書(shū)記為我們闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本原則。這些原則圍繞以人民為中心,、全面深化改革,、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨四個(gè)全面戰(zhàn)略展開(kāi),，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)定推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定意愿,。從中，我認(rèn)識(shí)到,，我們的創(chuàng)造力,、競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力,、感召力和影響力都來(lái)自于能否在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上堅(jiān)定前行,，不忘初心，緊跟時(shí)代腳步。

第四段：正文三

在收看《思政大課》的過(guò)程中,，我學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告中的一系列政策和目標(biāo),。這些目標(biāo)圍繞著人民群眾的福祉、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全局戰(zhàn)略和全方位的國(guó)際影響講述,，很具啟示性,。特別是，國(guó)家“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等重要戰(zhàn)略任務(wù),，引導(dǎo)我們深入了解國(guó)家的發(fā)展規(guī)劃,，同時(shí)教育我們還要依靠自身努力，通力協(xié)作,，共同把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),。

第五段：結(jié)尾總結(jié)

收看《思政大課》不僅是一次思想的洗禮，更是一次思想的升華,。這一課程不僅為我們打開(kāi)了思維的新世界,，也呼喚我們須有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)，堅(jiān)定的 政治信仰,，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,，以及追求真理的勇氣和獨(dú)立思考的能力。我們要始終扛起成才,、報(bào)效祖國(guó)和人民的重責(zé)，把夢(mèng)想建設(shè)成現(xiàn)實(shí),。只有這樣,，才能夠不斷地推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面勝利,。

思政大課體會(huì)心得月篇八

思政大課是一所大學(xué)教育的一部分,，旨在教育和培養(yǎng)學(xué)生成為具有好品德、寬闊視野和創(chuàng)新思維的公民,。在這篇文章中,，我將分享我在思政大課中學(xué)到的一些關(guān)鍵知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀的影響,。

第一段：思政大課的意義

思政大課是一種全面的課程,，它包括多個(gè)議題，如公民教育,、倫理和社會(huì)責(zé)任等等,。這些課程是為了幫助大學(xué)生成為成熟的公民，理解社會(huì)中的復(fù)雜問(wèn)題,，并習(xí)得正確的行為和立場(chǎng),。思政大課的主要目的是教育學(xué)生成為積極的公民，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

第二段：思政大課對(duì)我的影響

思政大課對(duì)我的影響很大,，它通過(guò)教育我關(guān)于社會(huì),，政治和經(jīng)濟(jì)的部分規(guī)則和本質(zhì)，讓我拓寬了我的視野和展示了行為方向,。這些課程改變了我的思維方式,，讓我有了新的思想視野。我學(xué)會(huì)了更加理性地思考問(wèn)題,，更加謹(jǐn)慎地權(quán)衡利弊得失,。

第三段：思政大課的教學(xué)方法

思政大課采用了多種教學(xué)方法，效果很好,。這些方法包括演講,、小組討論、研討會(huì)等,。這些方法不僅允許學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法,，更重要的是，它允許學(xué)生與教師進(jìn)行交流和互動(dòng),，讓學(xué)生可以很好地理解思政大課的教育目標(biāo),。

第四段：思政大課的應(yīng)用

思政大課所講授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅局限于學(xué)校政治教育課程，更是具有廣泛的應(yīng)用,。這些課程和相關(guān)知識(shí)可以在日常生活中使用,，幫助我們做出更加明智的決策。例如,，學(xué)習(xí)社會(huì)公德和職業(yè)道德,，可以幫助我們成為更好的公民和更有價(jià)值的工作者。

第五段：思政大課的未來(lái)

隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展,，思政大課需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新,。這就意味著教學(xué)需要根據(jù)社會(huì)和學(xué)生的需求進(jìn)行調(diào)整和改善。學(xué)校需要盡可能地與社會(huì)對(duì)接,，推動(dòng)大學(xué)生思政教育課程更具為時(shí)代和未來(lái)做好準(zhǔn)備,。

總結(jié)： 思政大課的教育目標(biāo)是讓大學(xué)生成為具備好的思考方式、品質(zhì)與世界觀的社會(huì)公民,。這篇文章所描述的關(guān)鍵知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，可以幫助學(xué)生在日常生活中做出正確的決策，使他們成為更加積極的公民和更有價(jià)值的工作者,。因此,，思政大課是大學(xué)教育中不可或缺的一部分，它將在未來(lái)推進(jìn)大學(xué)生思想教育中起著越來(lái)越重要的作用,。

思政大課體會(huì)心得月篇九

思政大課心得體會(huì)要怎么寫(xiě),，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的思政大課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,，下面分享【思政大課心得體會(huì)精品4篇】,，供你選擇借鑒。

前段時(shí)間,，武漢爆發(fā)殘酷肺炎疫情,，引發(fā)了全國(guó)各地人民的極大恐慌。

對(duì)于這場(chǎng)疫情的肆虐的爆發(fā),，武漢人民很痛苦,，也很幸福，痛苦的是這場(chǎng)天災(zāi)人禍出現(xiàn)在了武漢,，幸福的是他們有全國(guó)人民共同抵抗,、一起為中國(guó)加油、為武漢加油,，正所謂“一方有難,，八方支援”，我們并沒(méi)有放棄武漢,，獨(dú)自茍活,。

作為一名很普通的青年大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，既沒(méi)有明星,、企業(yè)家雄厚的資產(chǎn)可以幫助武漢,，也沒(méi)有像天使姐姐一樣妙手回春的醫(yī)療手段幫助武漢，可是我相信,，作為一名疫情防控的青年志愿者,，也同樣可以散發(fā)不一樣的風(fēng)景。

其實(shí)疫情并不恐怖,，人心渙散才更可怕，對(duì)抗疫情,，離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,，離不開(kāi)我們每個(gè)人的有力配合，更離不開(kāi)我們每個(gè)人的積極支持,，樹(shù)立偉大的自信,。要相信，我們必須打贏,、也一定可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役,。

在武漢疫情防控期間，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)支援支持武漢人民的社會(huì)愛(ài)心人士,，他們關(guān)心全國(guó)肺炎疫情特別是武漢人民,，在最關(guān)鍵的時(shí)候,，給他們最貼心的幫助，很多時(shí)候,，看哭了我們所有人,。有的人離開(kāi)了家庭奔赴前線，有的人也因此獻(xiàn)出了生命,，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，給我們帶來(lái)了濃濃的正能量。

在這個(gè)人口數(shù)信息數(shù)與日俱增的今天,，時(shí)代發(fā)展改變了我們,，改變了我們的生活方式，富裕讓我們開(kāi)始麻痹自己的內(nèi)心,，有的人甚至從改造自然轉(zhuǎn)變?yōu)檎鞣匀?，視自己的生命是生命，可是?duì)于大自然的其他世界萬(wàn)物視為空氣,，殊不知,，他們才是人類(lèi)的造物主。從這場(chǎng)天災(zāi)人禍中,，我們?nèi)祟?lèi)似乎明白了,，我們應(yīng)該善待自己，更應(yīng)該善待這個(gè)世界,。我們創(chuàng)造了文明,，卻依舊而且始終沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有能力征服自然，更沒(méi)有權(quán)利剝奪造物主的生命,。

是的,，牽一發(fā)而動(dòng)全身，據(jù)可靠消息,，這場(chǎng)疫情的病原體來(lái)源于野生保護(hù)動(dòng)物體內(nèi),，并在該動(dòng)物體內(nèi)分離出了病毒，人類(lèi)由于吃了帶有病原體的野生動(dòng)物而發(fā)生感染,，并在人群中快速蔓延,。或許這只是一件很小的事件,，可是卻牽動(dòng)著全中國(guó)甚至全亞洲人的心,。人們開(kāi)始恐懼，對(duì)一切充滿著幻想和企盼,，祈求上蒼能再“饒我一命”,。在人類(lèi)開(kāi)始文明的幾百年幾千年來(lái)，人類(lèi)犯過(guò)了一次又一次的滔天大罪,，可是上蒼一次又一次的選擇了原諒,，要知道上天的忍耐力也是有限的,，時(shí)間久了，總會(huì)有突然爆發(fā)的一刻,。所以,，我希望人類(lèi)能夠從這場(chǎng)疫情中醒悟，重新做回當(dāng)初的自己,。

世間萬(wàn)物都是自然界的孩子,，我相信媽媽不會(huì)偏袒任何一方，只要你足夠善良,。

為使當(dāng)代大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì),，樹(shù)立中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，于3月9日下午教育部門(mén)為全國(guó)大學(xué)生安排了“疫情防控思政大課”接下來(lái)我來(lái)談?wù)劼?tīng)完這節(jié)思政大課后的所感所想,。

雷厲風(fēng)行

春節(jié)前夕當(dāng)中國(guó)人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒性肺炎席卷了這個(gè)本該張燈結(jié)彩,，火樹(shù)銀花的華夏大地。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人果斷決斷開(kāi)啟國(guó)家一級(jí)響應(yīng),，十天之內(nèi)修建火神山,，雷神山醫(yī)院，建立方艙醫(yī)院,，抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)就此拉開(kāi)帷幕,。中國(guó)這一舉措不僅為中國(guó)有效控制疫情提供保障，更為世界的防疫工作提供經(jīng)驗(yàn),。

社會(huì)主義的優(yōu)越性

這次疫情還是對(duì)我們國(guó)家政治制度,，對(duì)我們執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗(yàn)?；鹕裆?，雷神山兩座醫(yī)院在十日內(nèi)建立完成體現(xiàn)了我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作方面的能力在世界上是無(wú)可比擬的。十日內(nèi)完成這項(xiàng)史無(wú)前例的大工程是需要上千種產(chǎn)業(yè)鏈的高效配合與協(xié)作,，而每一條產(chǎn)業(yè)鏈均又包含產(chǎn)品設(shè)計(jì),，原料采購(gòu)，倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸,，訂單處理,，加工制造……復(fù)雜的過(guò)程。這項(xiàng)工程的完成表示我國(guó)領(lǐng)導(dǎo),，應(yīng)對(duì),，組織,，整合能力是經(jīng)得起考驗(yàn)的同時(shí)也彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性,。

集中力量辦大事

一方有難八方支援，這是中華民族世代傳承的良好美德,。疫情爆發(fā)后不久官方慈善組織,，民間企業(yè)以及全球華人企業(yè)家等海外人士同舟共濟(jì)迅速響應(yīng)組織全球搶購(gòu),，耗盡了4-6個(gè)月的防護(hù)庫(kù)存。據(jù)數(shù)據(jù)顯示疫情爆發(fā)后的不就慈善捐款以達(dá)上百億元,，為抗議工作起到了主體性的作用,，這足以彰顯我們的民族凝聚力。這讓我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)是一個(gè)命運(yùn)共用體,，新冠狀病毒是人類(lèi)共同的敵人,，各國(guó)需要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)合作共贏。

我們并不怯懦

長(zhǎng)輩們習(xí)慣將我們90,，00后評(píng)價(jià)為一群嬌氣,，好勝，懶惰的小屁孩兒,，甚至質(zhì)疑未來(lái)能否將中國(guó)命運(yùn)寄托在我們身上,，但通過(guò)此次的抗疫戰(zhàn)我們向世人展現(xiàn)了中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，數(shù)據(jù)顯示90后00后有1.2萬(wàn)人次投入抗疫工作,，占到總?cè)藬?shù)的3/1,。我們嬌氣但不代表我們怯懦，我們懶惰也不代表我們無(wú)能,。我們不會(huì)忘記五四精神,，不會(huì)西南聯(lián)大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的使命。

青春是破繭成蝶的故事,，青春就是擔(dān)當(dāng),。學(xué)著父輩的樣子沖上前線，曾經(jīng)是你,，今天是我,。

戰(zhàn)“疫”里90后、00后的“非典型”青春,。賣(mài)萌不影響沖鋒,，即使恐懼仍會(huì)勇敢，崩潰之后繼續(xù)戰(zhàn)斗,。病房里像大人照顧病人,，病房外又是蹦蹦跳跳的孩子?！罢?qǐng)求組織分配一個(gè)男朋友”,、防護(hù)服版小天鵝、方艙版火紅的薩日朗等,。為沉重的疫情增添一點(diǎn)歡樂(lè),，為恐懼加油打氣。

在這次全民戰(zhàn)“疫”中,，涌現(xiàn)出一大批90后,、00后的戰(zhàn)士們,。都說(shuō)90后是“自私”的一代，但在這時(shí),，他們撕下了“自私”的社會(huì)標(biāo)簽,。在紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，為了一個(gè)孩子,，一個(gè)團(tuán)的紅軍為她赴死,，為的就是孩子的明天。90后,、00后現(xiàn)在的勇于擔(dān)當(dāng),，為了祖國(guó)，為了人民的明天,，這就是他們的無(wú)私,，他們的長(zhǎng)征精神，他們的愛(ài)國(guó)情懷,。與全國(guó)人民同患難,，共呼吸。

“疫情是一面鏡子,，能看見(jiàn)真正的中國(guó)”,。疫中有情，疫中有義,。全國(guó)醫(yī)生團(tuán)隊(duì)奔赴一線,，人民志愿者堅(jiān)守抗疫崗位，各大集團(tuán)攻克時(shí)艱奉獻(xiàn)愛(ài)心,，娛樂(lè)群體捐款聲援,，中國(guó)人民遵守國(guó)家號(hào)令，各盡所能參與疫情防控,，共同贏得這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),。這就是當(dāng)代中國(guó)，富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、美麗的新時(shí)代中國(guó),。

肩有大任，方得確幸;心有理想,，方有青春,。沒(méi)有理想就沒(méi)年輕的我們，理想使我們將有限的青春無(wú)限的延長(zhǎng)。沒(méi)有擔(dān)當(dāng)就沒(méi)有穩(wěn)定的家國(guó),，擔(dān)當(dāng)使我們擁有歲月靜好。贏得戰(zhàn)役需“向科學(xué)要答案,，要方法”!用讀書(shū)積累力量,，用行動(dòng)肩負(fù)責(zé)任，用拼搏展示希望,。只有用充分的科學(xué)知識(shí)才能保護(hù)想保護(hù)的人,，才能給予人們充分的希望與力量。才能實(shí)現(xiàn)我們安穩(wěn)的小確幸,。

戰(zhàn)“疫”里的青春,，是自強(qiáng)不息。放艙醫(yī)院的高三學(xué)子,、考研學(xué)生,，不為困難所擊敗。戰(zhàn)“疫”里的你我,，是民族的驕傲,。八十多歲的鐘南山院士，為了穿上防護(hù)服而剃了頭發(fā)的醫(yī)生護(hù)士,，從國(guó)外背回口罩的男孩,，竭盡所能捐款聲援的人們，謹(jǐn)遵國(guó)家號(hào)令的所有中國(guó)人,，都是國(guó)家的自豪,。

青春是用來(lái)奮斗的，中華民族的生生不息,、歷久彌新需要我們來(lái)維護(hù),。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我們就是主角,，疫情防控,，舍我其誰(shuí)!

今年3月9號(hào)，準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,，四位教授從多方面對(duì)疫情防控進(jìn)行全面論述,，對(duì)于我們大學(xué)生而言這是一次難得的思政大講堂，同時(shí)我們也始終堅(jiān)信：堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋,，集中力量辦大事,，這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場(chǎng)全民動(dòng)員,、眾志成城的“戰(zhàn)斗”,，這是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。

疫情就是一面照妖鏡,，一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大與否,，政府的執(zhí)行能力如何，民眾是否上下一心,，一下子照得明明白白,。有人說(shuō)，中國(guó)已經(jīng)有前車(chē)之鑒,。我想說(shuō)的是,，中國(guó)交出的這份作業(yè)，還真不是那么容易抄的,。他們只看到我們目前獲得的成績(jī),，卻不知道中國(guó)動(dòng)員了多大的力量，付出了多少犧牲,，做了多少努力,。應(yīng)對(duì)如此重大的公共衛(wèi)生危機(jī)，考驗(yàn)的是一個(gè)國(guó)家兩個(gè)方面的實(shí)力——調(diào)度能力,，和醫(yī)療實(shí)力,。一聲令下，一座1000萬(wàn)人口的城市被瞬間封城,，全球五分之一的人口—14億開(kāi)始禁足,，全部呆在家里。農(nóng)村硬核防疫,，從村到戶(hù),，大喇叭從大年初一開(kāi)始，每隔兩個(gè)小時(shí)就要播放一次,，巡視組員到每家每戶(hù)緊急巡視,，甚至動(dòng)用無(wú)人機(jī)等高科技。醫(yī)療物資緊缺,，我們的口罩生產(chǎn)線大年初一就上班,，每天緊急生產(chǎn)出50萬(wàn)只口罩，有的地方甚至一個(gè)人撐起一條生產(chǎn)線,。十萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北,，舉全國(guó)之力用一個(gè)省對(duì)口一個(gè)市的緊急援助，黃岡女市長(zhǎng)在說(shuō)援助醫(yī)療隊(duì)從他們手里接過(guò)重癥病人,、危重病人的時(shí)候,，直接哭了。

忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時(shí)候,，中國(guó)的游客沒(méi)有任何遲疑,，徑直走向一臺(tái)早就停在那里的大巴。大巴的前面寫(xiě)了5個(gè)熟悉的中國(guó)漢字，走,，我們回家,。我知道那5個(gè)字對(duì)在“鉆石郵輪”上呆了一個(gè)月的中國(guó)游客意味著什么。我們病了,，國(guó)家從未拋棄我們,，我們的國(guó)家病了，我們一定會(huì)治好它,。此生入華夏，無(wú)悔中國(guó)人,。堅(jiān)定信心,，戰(zhàn)勝疫情!最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái),，武漢加油,，中國(guó)加油!

思政大課體會(huì)心得月篇十

1、通過(guò)考核使每位教師發(fā)現(xiàn)自身工作與目標(biāo)要求之間的差距,，從而改進(jìn)工作質(zhì)量,，提升綜合素質(zhì)。

2,、為績(jī)效工資及獎(jiǎng)金發(fā)放提供依據(jù),。

3.通過(guò)考核獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，對(duì)員工起到鞭策,、激勵(lì)作用,。

主要包括師德師風(fēng)、辦公紀(jì)律,、會(huì)議紀(jì)律,、集體活動(dòng)、授課,、各種比賽等內(nèi)容,。

以月為單位，每月月底進(jìn)行考核,。

思政部所有在崗人員(享受法定假期者除外),。

1.遲到早退：上課或開(kāi)會(huì)、集體活動(dòng),，遲到或早退一次,，扣除績(jī)效5元。

2.請(qǐng)假(不包含法定假)：部門(mén)只能批一天的假,，一天以上需向?qū)W校請(qǐng)假,，均需辦理請(qǐng)假手續(xù)。集體活動(dòng)或開(kāi)會(huì)請(qǐng)假一次扣20元。上課期間請(qǐng)假按節(jié)數(shù)扣,，一節(jié)扣10元,。管理人員請(qǐng)假一天扣20元。

3.曠工：開(kāi)會(huì)或集體活動(dòng)曠工一次扣績(jī)效50元,，教師曠課一節(jié)扣績(jī)效30元,。

4.教學(xué)事故

教學(xué)事故分一般、較大,、重大三種情況,。

一般教學(xué)事故：上課遲到5-15分鐘之內(nèi)為一般教學(xué)事故，扣除績(jī)效50元,。

較大教學(xué)事故：上課使用通訊工具(接聽(tīng)電話,、收發(fā)信息、玩游戲,、看電影電視等),、擅自脫崗、私自請(qǐng)人代課為較大教學(xué)事故,，扣除績(jī)效100元,。

重大教學(xué)事故：上課遲到15分鐘以上、酒后從事教育教學(xué)活動(dòng),、私自調(diào)停課,、課堂上散布不良信息并造成不良影響等為重大教學(xué)事故，扣除績(jī)效200元,。

如果有學(xué)生,、系(部)、教務(wù)處等反映教師上課有問(wèn)題者,，落實(shí)后,，參照教學(xué)事故處理辦法執(zhí)行。教學(xué)事故上報(bào)學(xué)院,，學(xué)院認(rèn)定后執(zhí)行,。

5.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效根據(jù)教師的獲獎(jiǎng)情況及其他優(yōu)良表現(xiàn)(包括貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、加班獎(jiǎng))每月酌情酌量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，也可累計(jì)集中獎(jiǎng)勵(lì),。

本辦法自2016年9月1日起實(shí)施。

海納百川,，有容乃大,。上面的5篇思政大課心得體會(huì)5.22思政大課心得體會(huì)5.22字是由精心整理的思政大課5.22觀后感范文范本，感謝您的閱讀與參考,。

思政大課體會(huì)心得月篇十一

近年來(lái),，我所在的高校一直將思想政治理論課作為學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,，每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的思政大課。在接受這種大課的過(guò)程中,，我受益匪淺,，不僅學(xué)到了各種思想理論，更深深感受到了思政大課的重要意義,。在此,，我想分享一下自己的心得體會(huì)，談?wù)剬?duì)思政大課的感悟,。

第一段：思政大課的意義

思政大課,，作為學(xué)生思想教育的重要組成部分，在整個(gè)教育體系中擁有舉足輕重的地位,。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,，思想政治教育是培養(yǎng)具有高度綜合素質(zhì)和現(xiàn)代意識(shí)的人才的重要手段。思政大課不僅影響學(xué)生的思想深度,，讓學(xué)生錘煉敏銳的洞察力和思考能力,，而且更重要的是,，思政大課構(gòu)建了一個(gè)塑造學(xué)生成為合格公民的價(jià)值觀,，培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng),、創(chuàng)新的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人,。

第二段：作用的多維度

思政大課作為一門(mén)集思想理論、社會(huì)倫理,、文化傳承等多個(gè)方面的課程,，其作用是極其多維度的。首先,，思政大課可以提高學(xué)生的思想水平,，讓我們更深刻地領(lǐng)悟時(shí)代的特點(diǎn)，更加清晰地認(rèn)知自己的方向,；其次,，思政大課可以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和安全意識(shí)，讓我們懂得用科技來(lái)保衛(wèi)家國(guó)天下,；最后,，思政大課還可以培養(yǎng)學(xué)生的智慧和創(chuàng)造力，讓我們成為具有創(chuàng)造力的社會(huì)人才,。

第三段：關(guān)于思政大課的體驗(yàn)

在接受思政大課的過(guò)程中,，我們并不止學(xué)到了各種思想理論，更重要的是思政大課的體驗(yàn),。思政大課一般與當(dāng)下的熱門(mén)話題聯(lián)系在一起,，有時(shí)會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng),，這種方式形式新穎、思路開(kāi)闊,，讓我們的思想交流更加深入和富有成效,。同時(shí)，在思政大課上認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)往往也成為了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要支撐,，在我們迷茫的時(shí)候給予我們啟示和幫助,。

第四段：對(duì)于未來(lái)的追求

接受思政大課，不僅可以讓我們?cè)谛@里獲得更多的知識(shí)和思想上的啟迪,，也可以對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響,。學(xué)生時(shí)代是我們選擇未來(lái)方向的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，思政大課能夠?yàn)槲覀儤?shù)立正確的價(jià)值觀,，幫助我們更好地把握未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。同時(shí)，思政大課也培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和道德觀念,，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪懈訄?jiān)定自己的理想信念,，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)

回顧接受思政大課的這幾年,，不僅增長(zhǎng)了知識(shí),，更重要的是，思想上的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的確立,。思政大課通過(guò)引導(dǎo)我們深入思考人生道路,，堅(jiān)定理想信念與奮斗目標(biāo)，把每一位青年更好地融入到時(shí)代發(fā)展中,，為創(chuàng)建富強(qiáng),、民主、文明,、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出自己的努力,。思政大課意義重大，值得我們每一個(gè)人都珍惜和感悟,。

思政大課體會(huì)心得月篇十二

為促進(jìn)我校思政課發(fā)展,，切實(shí)提升我校教師思政課水平，進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)“習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神”,，經(jīng)校黨支部研究決定，在我校在職黨員教師中開(kāi)展“守初心,、擔(dān)使命,，黨員教師思政課”展示活動(dòng)，現(xiàn)將具體的活動(dòng)安排如下：

為進(jìn)一步全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題,，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxxxxx

時(shí)間：

第一階段：安排部署階段(x月x--x月x日)校黨支部召開(kāi)支部大會(huì)和支部委員會(huì)研究制定活動(dòng)工作方案，并將黨員教師思政課展示安排表上報(bào)教科局黨委,。

第二階段：公開(kāi)展示階段(x月x—x月x)學(xué)校在職黨員按照“守初心,、擔(dān)使命，黨員教師思政課”展示活動(dòng)安排表上的時(shí)間進(jìn)行公開(kāi)展示,。

第三階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段(x月x日)召開(kāi)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議,，對(duì)這次“守初心、擔(dān)使命,，黨員教師思政課”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

地點(diǎn)：1號(hào)樓多媒體教室

1、黨支部書(shū)記要帶頭講一節(jié)思政課,，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

2,、每一名黨員都按照教科局黨委的要求精神,，每人選定一個(gè)學(xué)科常態(tài)課，嚴(yán)格遵循學(xué)科課程開(kāi)始要求和教材體系,，根據(jù)學(xué)生學(xué)情在充分體現(xiàn)“四個(gè)關(guān)注”的基礎(chǔ)上精心備課,，認(rèn)真講課,。

3,、學(xué)校分管教學(xué)、教研的領(lǐng)導(dǎo)要參與指導(dǎo)備課,、磨課,、等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保思政課的質(zhì)量,。(學(xué)校對(duì)于優(yōu)質(zhì)思政課要全程攝像并存檔)

4,、活動(dòng)結(jié)束后，黨支部要組織講課的黨員教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，明確得失,。

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