當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感篇一

讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞,。小編為大家搜集了2篇“

國(guó)學(xué)

最近,，我們都在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),。我也讀了一本書(shū)名叫《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。讀完了這本書(shū),，我不由得發(fā)出一些感嘆,。

這本書(shū)分為三個(gè)單元，每個(gè)單元都有兩個(gè)部分,。第一單元主要講的是節(jié)儉?！皻v覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉破由奢”。這句話是唐代詩(shī)人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓(xùn)時(shí)寫(xiě)下的警世

名言

節(jié)約是一種良好的習(xí)慣，它表現(xiàn)在生活的方方面面,。只要用心,，我們就會(huì)想出節(jié)約的好辦法。你瞧,，這是我和姐姐想出來(lái)的：

1,、將用剩的小塊肥皂收集起來(lái)，做成了大塊肥皂,。

2,、把雨水收集起來(lái)，用來(lái)澆花,。

3,、把沒(méi)有用完的作業(yè)本合訂在一起，做成了一個(gè)新本子,。

4,、把洗完臉的水用來(lái)沖馬桶。

怎么樣?這些節(jié)約的辦法你用過(guò)嗎?如果沒(méi)有,，那就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!

第二單元主要講的是強(qiáng)自信,。“天地之性,，人為貴,。”這句話選自于,，《孝經(jīng),。圣治章》。意思是：天地之間的萬(wàn)物生靈,，都一樣的得到天地之氣成形,，稟天地之道成性。但只有人最為尊貴,。這句話說(shuō)得多么好呀!我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，都有自己的特長(zhǎng)，只是有很多人自己沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)罷了,。我就把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)了：

1,、我把字寫(xiě)得很好,。

2、我的

作文

3,、我的舞蹈跳得很不錯(cuò)哦，還獲得了證書(shū),。

4,、我很守時(shí)，上學(xué),，集會(huì)從不遲到,。

瞧!我的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)很多吧!相信你也一定有很多優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，趕緊發(fā)揮出來(lái)吧!

第三單元主要講的是智慧,?！爸邉?chuàng)物”。這是《周禮,。冬官,。考工記》中的一句話,，意思是：由有智慧的人設(shè)計(jì)發(fā)明,。用智慧來(lái)解決問(wèn)題的人也很多，下面讓我給你們介紹一下吧：賀龍同志在緊要關(guān)頭讓?xiě)?zhàn)士們?nèi)拥舨菝?，使敵軍自相殘殺,。包公運(yùn)用智慧，使用了計(jì)謀,，從毛驢身上找到突破口,，巧妙地破了案。還有許多的例子……就不一一說(shuō)明了,。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深。是中華民族賴(lài)以生存的精神之柱和心靈家園,。國(guó)學(xué)是中華文化的集中體現(xiàn),，是民族精神的重要載體，誦讀國(guó)學(xué)，品悟中華文化,，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為,，承繼民族智慧,，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人，是我們共同的使命,。

讀完《中華誦,，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū),，我受益匪淺。它讓我覺(jué)得這是一本值得讀的好書(shū)!

《中華誦,，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū),，內(nèi)容豐富，題材廣泛,，有名言,，古

詩(shī)詞

讀完《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》,，我穿越時(shí)空參觀了中華民族五千年的創(chuàng)造的令世人稱(chēng)贊的奇跡,，我看到了這個(gè)偉大的民族在五千年的風(fēng)雨侵襲中依然堅(jiān)定地向前奔跑。讀了孔子的“溫故而知新,，可以為師矣,。”我學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法;讀了曾子的“吾日三醒吾身”我知道了做人要多次反省自己,。

如今,，我們偉大的民族將我們的傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大，以韓國(guó)的第一家孔子學(xué)院為先例,，全球五大洲的各個(gè)國(guó)家爭(zhēng)先創(chuàng)辦孔子學(xué)院,，掀起了學(xué)習(xí)中文，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化的浪潮,。

讀了這本書(shū),我不能不驚嘆我們的祖先不僅用聰明才智創(chuàng)造了不朽的五千年傳統(tǒng)文化,，而且用勤勞的雙手創(chuàng)造了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城文化。它從戰(zhàn)國(guó)的硝煙迷霧中誕生,，曾一度肩擔(dān)抵御外族守護(hù)關(guān)內(nèi)的歷史重任,。歲月滄桑，朝代更迭,，它為了責(zé)任而不斷剝蝕自己的青春,。如今，長(zhǎng)城作為世界八大奇觀之一而吸引了世人的目光,，它以微微雄姿,、堅(jiān)強(qiáng)的體魄,，象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和克服困難的毅力。

讀完這本書(shū),，我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧,，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感篇二

其他回答關(guān)于“孝”，自古很多理解和認(rèn)識(shí),?！墩撜Z(yǔ)》為政篇中有很多章節(jié)，我就其中倆節(jié)與大家分享：

子游問(wèn)孝,，子曰：“今之孝者,，是謂能養(yǎng)。至于犬馬,，皆能有養(yǎng),，不敬，何以別乎,？”

子夏問(wèn)孝,，子曰：“色難，有事,，弟子服其勞,；有酒食，先生饌,，曾以為孝乎,。”

子游問(wèn)什么是孝,，孔子說(shuō)：“如今所謂的孝,，只是說(shuō)能夠贍養(yǎng)父母便足夠了。然而,，就是犬馬都能夠得到飼養(yǎng),。如果不存心孝敬父母，那......

關(guān)于“孝”,，自古很多理解和認(rèn)識(shí),。《論語(yǔ)》為政篇中有很多章節(jié),，我就其中倆節(jié)與大家分享：

子游問(wèn)孝，子曰：“今之孝者,，是謂能養(yǎng),。至于犬馬,，皆能有養(yǎng)，不敬,，何以別乎,？”

子夏問(wèn)孝，子曰：“色難,，有事,，弟子服其勞；有酒食,，先生饌,，曾以為孝乎?！?/p>

子游問(wèn)什么是孝,，孔子說(shuō)：“如今所謂的孝，只是說(shuō)能夠贍養(yǎng)父母便足夠了,。然而,，就是犬馬都能夠得到飼養(yǎng)。如果不存心孝敬父母,，那么贍養(yǎng)父母與飼養(yǎng)犬馬又有什么區(qū)別呢,？”；子夏問(wèn)什么是孝,，孔子說(shuō)：孝之難就在于孝敬父母的時(shí)候的臉色一定要和顏悅色,。有好的食物，要首先拿來(lái)孝敬父母,。

就老夫子上面的倆段話,，提到了敬、和顏悅色等,，加上我自己對(duì)生活的一些小結(jié),，我簡(jiǎn)單的把對(duì)父母長(zhǎng)輩的“孝”分為三個(gè)層次：第一層，贍養(yǎng),。滿(mǎn)足其生活需要,，能老有所養(yǎng)老有所依。第二層,，我敬我愛(ài),。要發(fā)自?xún)?nèi)心深處的，真正做到尊敬和大愛(ài),。第三層,，人敬人愛(ài)。通過(guò)自己的努力和成就，使其在社會(huì)上受尊敬,，有句話叫做“父憑子貴”,。

第一層次，贍養(yǎng),。在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代,，只要我們做一份穩(wěn)定的工作，很容易做到,，這也是最基本的事情?，F(xiàn)狀是，我們很多人把這作為一個(gè)道德衡量的標(biāo)準(zhǔn),，是嚴(yán)重不夠的,。

第二層次，我敬我愛(ài),。有句話“久病床前無(wú)孝子”,，現(xiàn)實(shí)生活中的“久病床前有孝子”也大有人在。這是一個(gè)社會(huì)人,、中國(guó)人都要做到的事,！沒(méi)有什么好商榷的！只要我們能認(rèn)識(shí)到,，一定就可以做到,。堅(jiān)持對(duì)內(nèi)心的絕對(duì)真誠(chéng)，我們就會(huì)有大智大勇,。有句話說(shuō)的好,，“家是講情感的地方，不是講道理的地方,?！保f(shuō)的就是這個(gè)道理,。

第三層次,，人敬人愛(ài)。說(shuō)難也容易,，只要我們努力工作,，積極進(jìn)取，做出成績(jī),，我們一定會(huì)脫穎而出,。認(rèn)真做事，做有價(jià)值的事,，必定會(huì)得到同事,、朋友,、周?chē)撕蜕鐣?huì)的認(rèn)可與尊重！

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感篇三

打開(kāi)國(guó)學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍,，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典的璀璨點(diǎn)亮你燦爛的知識(shí),。國(guó)學(xué)是一門(mén)知識(shí)，更是一門(mén)文化,。我看了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽》，我感觸良多,，更讓我受益匪淺,。

我以為這次比賽就是拿著本書(shū)，大聲朗誦,。一上臺(tái),，他們個(gè)個(gè)穿著古裝，他們用嘹亮的聲音,，各自把背的滾瓜爛熟的詩(shī)詞充滿(mǎn)激情的朗誦出來(lái),。他們一朗誦，我覺(jué)得我仿佛回到了古代,，看到學(xué)堂里的學(xué)子們搖著頭,，朗誦著詩(shī)詞。不知不覺(jué)我也跟著朗誦起來(lái),，我陶醉在其中,，不能自拔。

他們比的帶有情字的古詩(shī)詞,，什么“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”；什么“故國(guó)神游,，多情應(yīng)笑我”,；什么“惟將舊物表深情”。多的數(shù)不勝數(shù),，更體現(xiàn)出他們的古詩(shī)詞積累的很多,。所以臺(tái)下的雷聲般的掌聲不停。

他們不光古詩(shī)詞積累的多,，而且讀書(shū)讀的多,。他們比的回答題下五子棋，問(wèn)的他們一些課外書(shū)上的事情,、人物,，他們快速答出。他們比的看圖或看視頻寫(xiě)出成語(yǔ),，體現(xiàn)出他們積累的成語(yǔ)很多,。

爭(zhēng)冠軍時(shí)，比的是對(duì)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“冰凍三尺恰能磨練心志”,，謝奕晨對(duì)的是：“劍磨十載方可造就英雄”,，劉康寧對(duì)的是：“風(fēng)吹萬(wàn)里正待翱翔霄漢”。她們對(duì)的非常工整,。最后冠軍是劉康寧,，亞軍是謝奕晨。

這次省比賽中的選手,，個(gè)個(gè)都是精英,。讓我不得不佩服他們，他們的國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)太多了,，唐詩(shī)宋詞,、四大名著……他們了如指掌。通過(guò)這次省比賽,，我們看到了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)的不足,，所以我們要努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū),，多積累詩(shī)詞,。

看完了這次比賽，讓我喜歡上了國(guó)學(xué)經(jīng)典,；讓我看到國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力,；讓我感到我的國(guó)學(xué)經(jīng)典的知識(shí)不足。我們要努力學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取做下一個(gè)“國(guó)學(xué)小名士”,！

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感篇四

作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,，也是一種文化傳承的必修課,。下面由就由小編為大家整理的

國(guó)學(xué)

“溫故而知新,，可以為師矣,。”這句話講的是學(xué)習(xí)的方法,，它讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后再溫習(xí)一遍,，好好溫習(xí)了舊知識(shí)后，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),，新的體會(huì),，就可以當(dāng)老師了。我想起每到課間或回家后,，我都會(huì)復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容,，每次復(fù)習(xí)后,，就會(huì)比以前有更深的理解，更深的體會(huì),，可總覺(jué)得還是有一些沒(méi)想到,，所以以后我要常常復(fù)習(xí)，這一點(diǎn)是很重要的,。

“己所不欲,，勿施于人?！边@句話告訴我們不要把自己討厭的東西給別人,，不要讓別人來(lái)做自己所討厭的事。我想起有一次媽媽在我的碗里舀了很多紅苕,，我不想吃，就趕給了爸爸,，讀了這一句話后,，我在也沒(méi)有偷偷地把紅苕趕給爸爸了。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,，為自己想的少,，為別人想的多，嚴(yán)于利己,，寬以待人,。如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生，這世界該多么的美好,，多么的和諧啊!通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,，使我明白了：學(xué)習(xí)要講究方法;遇到困難，就得去克服它;還懂得了“己所不欲,，勿施于人,。”等道理,。

中華民族五千年文化的精髓,，用文字記錄來(lái)，就成了一本本的國(guó)學(xué)經(jīng)典,。國(guó)學(xué)經(jīng)典底蘊(yùn)豐富,，蘊(yùn)藏豐富的為人處事的經(jīng)驗(yàn)和道理，其思想內(nèi)涵的核心就是仁,、義,、禮、智,、信,。作為儒家所謂的“五?！薄?/p>

就拿“五?！敝械闹莵?lái)說(shuō)吧,。“仁,、義,、禮、智,、信”是為人處事的基本原則,，而要將這一切聯(lián)系起來(lái)就需要“智”貫穿其中，否則即使有“仁,、義,、禮、信”加持于身,，也都不可能通過(guò)無(wú)礙,。新時(shí)期需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)智慧聚成一體,，開(kāi)啟新的智慧,。這是我們今天仍要發(fā)揚(yáng)的。

就像《愚蠢的狼》這篇文章講述的一樣：愚蠢者總會(huì)被聰明著戰(zhàn)勝,。這就如同聰明者總會(huì)騙的了愚蠢,。因此，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝自己的頭腦,，使自己變的更聰明!

中華民族五千年文化的精髓，用文字記錄來(lái),，就成了一本本的國(guó)學(xué)經(jīng)典,。國(guó)學(xué)經(jīng)典底蘊(yùn)豐富，蘊(yùn)藏豐富的為人處事的經(jīng)驗(yàn)和道理,，其思想內(nèi)涵的核心就是仁,、義、禮,、智,、信。作為儒家所謂的“五?！?。

就拿“五常”中的智來(lái)說(shuō)吧,?！叭?、義、禮,、智,、信”是為人處事的基本原則，而要將這一切聯(lián)系起來(lái)就需要“智”貫穿其中,，否則即使有“仁,、義、禮,、信”加持于身,，也都不可能通過(guò)無(wú)礙。新時(shí)期需要把中華民族的道德智慧同人文智慧,、科學(xué)智慧聚成一體,，開(kāi)啟新的智慧。這是我們今天仍要發(fā)揚(yáng)的,。

讀完《中華誦,，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)，我受益匪淺,。它讓我覺(jué)得這是一本值得讀的好書(shū)!

《中華誦，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū),，內(nèi)容豐富,，題材廣泛，有

名言

詩(shī)詞

讀完《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》，我穿越時(shí)空參觀了中華民族五千年的創(chuàng)造的令世人稱(chēng)贊的奇跡,，我看到了這個(gè)偉大的民族在五千年的風(fēng)雨侵襲中依然堅(jiān)定地向前奔跑,。讀了孔子的“溫故而知新，可以為師矣,?！蔽覍W(xué)到了學(xué)習(xí)的方法;讀了曾子的“吾日三醒吾身”我知道了做人要多次反省自己,。

如今，我們偉大的民族將我們的傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大,，以韓國(guó)的第一家孔子學(xué)院為先例,，全球五大洲的各個(gè)國(guó)家爭(zhēng)先創(chuàng)辦孔子學(xué)院，掀起了學(xué)習(xí)中文,，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化的浪潮,。

讀了這本書(shū),我不能不驚嘆我們的祖先不僅用聰明才智創(chuàng)造了不朽的五千年傳統(tǒng)文化，而且用勤勞的雙手創(chuàng)造了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城文化,。它從戰(zhàn)國(guó)的硝煙迷霧中誕生,，曾一度肩擔(dān)抵御外族守護(hù)關(guān)內(nèi)的歷史重任。歲月滄桑,，朝代更迭,，它為了責(zé)任而不斷剝蝕自己的青春。如今,，長(zhǎng)城作為世界八大奇觀之一而吸引了世人的目光,，它以微微雄姿、堅(jiān)強(qiáng)的體魄,，象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和克服困難的毅力,。

讀完這本書(shū)，我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧,，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、和諧友善、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感篇五

國(guó)學(xué),，一個(gè)并不陌生的`詞?！肚ё治摹匪怯赡铣褐芘d嗣取王羲之字跡中不同的一千個(gè)字,，以四言韻語(yǔ)寫(xiě)成。從南北朝到清末,，《千字文》流傳了1400多年,，是世界上現(xiàn)存的出書(shū)最早、影響最大的識(shí)字課本,?！肚ё治摹匪膬?nèi)容非常廣泛，雖然只有一千字,，卻包括天地,、歷史、人事,、修身,、讀書(shū),、飲食、居住,、農(nóng)藝,、園林、以及祭祀等社會(huì)文化活動(dòng),。

在我讀過(guò)《千字文》之后,，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立,，形端表正,。”意思就是道德樹(shù)立起來(lái)了,，名聲就會(huì)和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方,，就如同形體端正了，儀表就正直了一樣,。

《千字文》向我們?cè)V說(shuō)了人生之道,，思想之悟，無(wú)愧是我們的精神寶藏,，是我們追求的目標(biāo),，我們正在嘗試著按照它的行文準(zhǔn)則去做。光陰似箭日月如梭,，和時(shí)間賽跑才能抓住童年時(shí)期的手,，時(shí)間總是不善待每一個(gè)人，悄然流逝,，無(wú)聲無(wú)息，你不吝嗇時(shí)間,，它就會(huì)對(duì)你吝嗇,。經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，堅(jiān)持到最后,，必然能成就一番事業(yè),。要做時(shí)間的主人。不要為那過(guò)去的失敗而懊悔,，不要為那錯(cuò)誤而譴責(zé)自己,，不要為過(guò)去的事情而憂郁，過(guò)去的將不會(huì)再有,，拍拍身上的塵埃,，去繼續(xù)追趕時(shí)間吧！不要向它臣服,，爭(zhēng)分奪秒,，用我們的行動(dòng)證明一切,！

這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多得道理,，更何況是一千字的文章呢,？無(wú)論它的內(nèi)容是多么的豐富，但是真正的意義在于啟迪我們,，去付出汗水,，改變自我，最終以收獲的甜蜜告別苦淚,！相信一分耕耘一分收獲,。

通過(guò)對(duì)《千字文》的學(xué)習(xí)，我不僅從中學(xué)到了很多的知識(shí),，拓展了我的知識(shí)面,，最重要的是我還學(xué)到了很多做人的道理，增強(qiáng)了我對(duì)真善美和假惡丑的分辨力,。

就從那時(shí)起,，我下定決心，要把時(shí)間看的和生命一樣重要,，不能讓一分一秒的時(shí)間從我的掌心中溜走,，我要和“時(shí)間賽跑”，去追趕它,，去超越它……去珍惜它,。有些人，每天游手好閑,，浪費(fèi)生命,，即使有人告訴他們時(shí)間的意義，生命的意義,，也是吊兒郎當(dāng)?shù)?，湊湊合合過(guò)日子。

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感篇六

誦讀經(jīng)典能夠讓我們積累

名言

讀了這么久的經(jīng)典，我最喜歡的是孔子的弟子司馬牛及子夏之間的一段對(duì)話。司馬牛憂曰：“人皆有兄弟,，我獨(dú)亡,。”子夏曰：“商聞之矣,，死生有命,，富貴在天。君子敬而無(wú)失,，與人恭而有禮,，四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患無(wú)兄弟乎,？”意思是說(shuō),，司馬牛憂愁地說(shuō)：“別人都有兄弟，只有我沒(méi)有,?！弊酉恼f(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，生死有命運(yùn)主宰,，富貴在于天意,。君子只要認(rèn)真謹(jǐn)慎而沒(méi)有過(guò)失，待人謙恭有禮,，天下的人都是自己的兄弟,。君子何愁沒(méi)有兄弟？”

如果你表現(xiàn)很謙虛,，恭敬,，非常有禮貌，大家肯定都會(huì)喜歡你,，但是如果你表現(xiàn)出一副自高自大,，看不起別人的樣子的話，那就沒(méi)人會(huì)理睬你,，更沒(méi)人會(huì)喜歡你,。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中考了全班第一,，我便在班級(jí)里不停地炫耀,，還對(duì)他們說(shuō)：“看,，我厲害吧,！”結(jié)果所有的同學(xué)都不理我了。我真是自討沒(méi)趣,，只好灰頭土臉地回到了座位,。我默默地想，以后不能驕傲自大了，要謙虛待人,。

朋友之間也應(yīng)該互相幫助,，一方有難，八方支援,，不能在朋友有難之時(shí)坐視不管,，甚至嘲笑別人。記得有一次,，我在樓梯邊摔了一跤,，腿上的皮破了，還流出了血,。我的同學(xué)看見(jiàn)了,，立刻走過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái),，又扶我進(jìn)教室,，再拿出干凈的紙巾，小心地幫我擦拭傷口,。我的內(nèi)心不由地涌起一股暖流,，傷痛仿佛也減輕了許多。

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感篇七

孔子是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家,，他教過(guò)的學(xué)生不下三千,，人們把他和學(xué)生上課時(shí)的交流記載了下來(lái)，這就是《論語(yǔ)》,。

“溫故而知新,，可以為師矣?！边@句話講的是學(xué)習(xí)的方法,，它讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后再溫習(xí)一遍，好好溫習(xí)了舊知識(shí)后,，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),，新的體會(huì)，就可以當(dāng)老師了,。我想起每到課間或回家后,，我都會(huì)復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容，每次復(fù)習(xí)后,，就會(huì)比以前有更深的理解,，更深的體會(huì)，可總覺(jué)得還是有一些沒(méi)想到,，所以以后我要常常復(fù)習(xí),，這一點(diǎn)是很重要的,。

“己所不欲，勿施于人,?！边@句話告訴我們不要把自己討厭的東西給別人，不要讓別人來(lái)做自己所討厭的事,。我想起有一次媽媽在我的碗里舀了很多紅苕,，我不想吃，就趕給了爸爸,，讀了這一句話后,，我在也沒(méi)有偷偷地把紅苕趕給爸爸了。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,，為自己想的少,，為別人想的多，嚴(yán)于利己,，寬以待人,。如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生，這世界該多么的美好,，多么的和諧?。?/p>

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀后感篇八

最近,，我們讀了一本書(shū)—《國(guó)學(xué)經(jīng)典》,，從中我感悟良多。

孝—”百善孝為先“

在中國(guó)儒家文化中,，特別提倡孝道,，”出則孝，入則悌,?！笨鬃诱J(rèn)為，孝是做人的根本道德,。那么要怎樣去孝順自己的父母呢,？孔子曾強(qiáng)調(diào)孝的關(guān)鍵，在于和顏悅色,?！吧y。有事,，弟子服其勞,，有酒食，先生饌曾是以為乎,?！边@句話告訴我們，在父母面前要和顏悅色,，有好東西要先給父母品嘗,。身為人子“父母在，不遠(yuǎn)游,?！毙㈨樃改傅乃枷朐凇兜茏右?guī)》及其他國(guó)學(xué)中均有體現(xiàn)，古人也有很多孝順父母的典范,，如：為父溫席的黃香,，“臥冰求鯉”的王祥。身為二十一世紀(jì)的少年,，與古人相比,，我倍感自愧不如，但我會(huì)以先人為楷模,，不斷改進(jìn)自己,。

誠(chéng)—“言而無(wú)信，不知其可,?！?/p>

”誠(chéng)者，物之始終,。不誠(chéng),，無(wú)物?！币馑际?，世界萬(wàn)物都以誠(chéng)為信，為本,，不誠(chéng)者就失去了萬(wàn)物,。這是我想起了我爸爸。我的爸爸是個(gè)生意人,，一直堅(jiān)守”以誠(chéng)為本“的信念,。有一次做生意，爸爸如果以次充好,，就能牟暴取利,，可他并沒(méi)有這樣做，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)：”我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的好處,，眼前的利益,，而失去了真正的財(cái)富—誠(chéng)信?！罢?yàn)樗恼\(chéng)信,，生意才會(huì)做得風(fēng)生水起,，可見(jiàn)誠(chéng)信于人是多么的重要了！

《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書(shū)教會(huì)了我許多為人為子的道理,。我覺(jué)得：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越快,，可人們的人文素質(zhì)卻每況愈下，讓人擔(dān)憂,。而正掀起的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》學(xué)習(xí)熱潮用又讓國(guó)人看到了希望,，我相信，中華民族一定會(huì)擁有嶄新的明天,！