總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇一

尊敬的家長：

你好,！非常感謝你們這期以來對(duì)我們xxx的支持和理解,，也感謝你為孩子的健康成長所付出的辛勞！

在此,，特向你總結(jié)一下xxx上期的情況：

一,、 對(duì)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，不懂就問,，能把自己的作業(yè)有條理的一項(xiàng)項(xiàng)完成。有時(shí)對(duì)他的作業(yè)會(huì)多一些要求,，他由開始的不習(xí)慣到能較好的完成,。

二、 喜歡且能把口算做得又快又好,，但是,，也正因此總把適合列豎式的題的進(jìn)退位口算錯(cuò),。

三、 讀課文,、詩歌很有感情，詩歌讀得較多了,，需要加強(qiáng)對(duì)白話課文的閱讀、理解和思考,，要養(yǎng)成能簡(jiǎn)單的自己組織語言講一下文章說了什么的習(xí)慣,。提升表達(dá)能力。

四,、 做作業(yè)時(shí)坐姿要更加端正,，這對(duì)以后身體的健康和寫字會(huì)有影響。

五,、 遇到困難容易氣餒,，需要引導(dǎo)，讓他更加獨(dú)立自強(qiáng),。

六,、 書寫需要加強(qiáng)練習(xí)，有些字還是會(huì)寫倒筆畫,。

針對(duì)以上情況，我提一些建議：

一、 每天的作業(yè)認(rèn)真完成并自我檢查,，減少粗心出錯(cuò)，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二,、 每日精讀書半小時(shí),，積累好詞句,，并做好記錄，對(duì)以后的閱讀和寫作會(huì)有幫助,。

三,、 每天三個(gè)字的倒筆畫字加強(qiáng)改正，多練,，否則有正確的寫法他也不習(xí)慣用,，例如：走,、口,、里和轉(zhuǎn)等字。

四,、 英語閱讀,，每日十分鐘聽力訓(xùn)練和課文背誦,。

五,、 一年級(jí)的知識(shí)最好能在這個(gè)暑假查缺補(bǔ)漏鞏固完整,。他上二年級(jí)后，《乘法口訣表》是重難點(diǎn),，這個(gè)假期請(qǐng)必須會(huì)背,，這樣他下學(xué)期會(huì)輕松很多。

最后,，祝您和孩子度過一個(gè)安全、輕松,、愉快,、充實(shí)的假期!

尊敬的家長：

您好！非常感謝你們這期以來對(duì)我們xxx的支持和理解,，也感謝你為孩子的健康成長所付出的辛勞,！

在此，特向你總結(jié)一下xxx上期的情況：

一,、他學(xué)習(xí)興趣濃厚,，思維活躍，不懂就問,，樂觀開朗,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，在遇到困難的題會(huì)自己先認(rèn)真思考,。給他講解一些補(bǔ)充難點(diǎn)時(shí)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾會(huì)有粗心和馬虎,，作業(yè)質(zhì)量較高,。

二、 拼音學(xué)的挺扎實(shí)的,，讀課文口齒清晰,，速度快，再帶一些感情就更好了,。英語發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)。

三,、 讀了課外故事后,，能用自己的語言組織描述得比較完整，堅(jiān)持下去,，相信會(huì)越來越好,。

四、 做作業(yè)時(shí)坐姿需要更加端正,，這樣才能集中精力,，對(duì)身體也好

五、 遇到困難不容易氣餒,，有禮貌,。

針對(duì)以上情況,，我提一些建議：

一,、 每天的作業(yè)認(rèn)真完成并自我檢查,，減少粗心出錯(cuò),，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二,、 每日精讀書半小時(shí),，積累好詞句，并做好記錄,，對(duì)以后的閱讀和寫作會(huì)有幫助,。

三、 英語閱讀,，每日十分鐘聽力訓(xùn)練和課文背誦,。

四、 一年級(jí)的知識(shí)最好能在這個(gè)暑假查缺補(bǔ)漏鞏固完整,。他上二年級(jí)后,，《乘法口訣表》是重難點(diǎn)，這個(gè)假期必須能背,，這樣他下學(xué)期會(huì)輕松很多。

最后,，祝您和孩子度過一個(gè)安全、輕松,、愉快、充實(shí)的假期!

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇二

這個(gè)學(xué)期,，我的成績(jī)語文下降很多，嚴(yán)重的偏科,，但是回家后我會(huì)努力完成作業(yè),。

我能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)互相幫助,。每次的值周我都認(rèn)真完成自己的事情，不推卸責(zé)任從不逃跑,。每天都按時(shí)到校,，沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認(rèn)真,，上課愛說小話,，態(tài)度不夠端正，但是我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,，也許在有的同學(xué)面前我不是個(gè)好的男孩,，但從下學(xué)期開始,，我會(huì)努力的改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合的學(xué)習(xí)方法,。假期加強(qiáng)練字,，提高書寫能力。

在新學(xué)期我會(huì)努力完成學(xué)業(yè),，提高自己的自覺性,，爭(zhēng)取改掉平時(shí)的壞毛病,。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇三

時(shí)光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來,，在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步,。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè)，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí),，我的成績(jī)卻不很理想。

最后一次月考后,，在老師和爸爸、媽媽的幫助下,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。

我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn),，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了,。

在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤,，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事,。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇四

尊敬的家長：

你好,！非常感謝你們這期以來對(duì)我們xxx的支持和理解，也感謝你為孩子的健康成長所付出的辛勞,！

在此,，特向你總結(jié)一下xxx上期的情況：

一、對(duì)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，不懂就問，能把自己的作業(yè)有條理的一項(xiàng)項(xiàng)完成,。有時(shí)對(duì)他的作業(yè)會(huì)多一些要求,，他由開始的不習(xí)慣到能較好的完成。

二,、喜歡且能把口算做得又快又好,，但是，也正因此總把適合列豎式的題的進(jìn)退位口算錯(cuò),。

三,、讀課文,、詩歌很有感情,，詩歌讀得較多了,，需要加強(qiáng)對(duì)白話課文的閱讀、理解和思考,，要養(yǎng)成能簡(jiǎn)單的自己組織語言講一下文章說了什么的習(xí)慣。提升表達(dá)能力,。

四,、做作業(yè)時(shí)坐姿要更加端正，這對(duì)以后身體的健康和寫字會(huì)有影響,。

五,、遇到困難容易氣餒，需要引導(dǎo),，讓他更加獨(dú)立自強(qiáng),。

六、書寫需要加強(qiáng)練習(xí),，有些字還是會(huì)寫倒筆畫,。

針對(duì)以上情況，我提一些建議：

一,、每天的作業(yè)認(rèn)真完成并自我檢查,，減少粗心出錯(cuò)，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二、每日精讀書半小時(shí),，積累好詞句，并做好記錄,，對(duì)以后的閱讀和寫作會(huì)有幫助。

三,、每天三個(gè)字的倒筆畫字加強(qiáng)改正，多練,，否則有正確的寫法他也不習(xí)慣用,，例如：走、口,、里和轉(zhuǎn)等字。

四,、英語閱讀,，每日十分鐘聽力訓(xùn)練和課文背誦。

五,、一年級(jí)的知識(shí)最好能在這個(gè)暑假查缺補(bǔ)漏鞏固完整。他上二年級(jí)后,，《乘法口訣表》是重難點(diǎn),，這個(gè)假期請(qǐng)必須會(huì)背，這樣他下學(xué)期會(huì)輕松很多,。

最后,，祝您和孩子度過一個(gè)安全,、輕松,、愉快,、充實(shí)的假期!

尊敬的家長：

您好,！非常感謝你們這期以來對(duì)我們xxx的支持和理解,，也感謝你為孩子的健康成長所付出的辛勞！

在此,，特向你總結(jié)一下xxx上期的情況：

一,、他學(xué)習(xí)興趣濃厚，思維活躍,，不懂就問,，樂觀開朗，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，在遇到困難的題會(huì)自己先認(rèn)真思考。給他講解一些補(bǔ)充難點(diǎn)時(shí)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，偶爾會(huì)有粗心和馬虎,，作業(yè)質(zhì)量較高,。

二,、拼音學(xué)的挺扎實(shí)的,，讀課文口齒清晰,，速度快,，再帶一些感情就更好了,。英語發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)。

三,、讀了課外故事后，能用自己的語言組織描述得比較完整,，堅(jiān)持下去,，相信會(huì)越來越好。

四,、做作業(yè)時(shí)坐姿需要更加端正，這樣才能集中精力,，對(duì)身體也好

五,、遇到困難不容易氣餒，有禮貌,。

針對(duì)以上情況,，我提一些建議：

一、每天的作業(yè)認(rèn)真完成并自我檢查,，減少粗心出錯(cuò),，養(yǎng)成好習(xí)慣。

二,、每日精讀書半小時(shí),，積累好詞句,，并做好記錄，對(duì)以后的閱讀和寫作會(huì)有幫助,。

三、英語閱讀,，每日十分鐘聽力訓(xùn)練和課文背誦。

四,、一年級(jí)的知識(shí)最好能在這個(gè)暑假查缺補(bǔ)漏鞏固完整,。他上二年級(jí)后，《乘法口訣表》是重難點(diǎn),，這個(gè)假期必須能背,，這樣他下學(xué)期會(huì)輕松很多。

最后,，祝您和孩子度過一個(gè)安全,、輕松、愉快,、充實(shí)的假期!

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇五

把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、學(xué)生的人身安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做為重點(diǎn),，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的半個(gè)學(xué)期的總結(jié)小學(xué)生,，希望大家希望!

在這短短的幾個(gè)月里,，我們又送走了一個(gè)學(xué)期,，這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期,。在這已經(jīng)過去的一個(gè)學(xué)期里，大家各有收獲,，而有的同學(xué)卻顆粒無收,?！耙环莞乓环菔斋@”，這句話說的不錯(cuò),，只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí),，才會(huì)得來糧食,，才會(huì)領(lǐng)到工資，才會(huì)得到知識(shí)的收獲 ,。

在這學(xué)期里,，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺,。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情,，我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面,，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè),，做到誠實(shí)守信,。考試,、測(cè)驗(yàn)不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來應(yīng)對(duì)考試,。另外,，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上,，我可以認(rèn)真聽老師講課，積極回答問題,，課間,，中午時(shí)我也會(huì)抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請(qǐng)教老師。一學(xué)期以來,，幾乎都是如此,。但是，這回考試我卻考得不好,，才考了81分。古麗平時(shí)還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,，其中考試她才考了60多,，我考了70多，但她這回卻超過了我,，考了97，真是厲害,。同時(shí),，我也總結(jié)了自己的原因，可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧,。

“愛拼才會(huì)贏”,，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會(huì)放棄去拼一把,。因?yàn)槿绻蝗テ匆话?，那么連一點(diǎn)希望也不會(huì)有。現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),，當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),，我不會(huì)去羨慕，只會(huì)繼續(xù)做我自己的事,。因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻濉Ｎ視?huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,，去拼搏。我不需要任何人來相信我,，也不希望誰會(huì)來相信我,。我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明我所說的一切。要做了再說,，而不是說了再做,，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間，再看幾篇作文,。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī),。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào),。

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

歲月無痕,，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了,。在這個(gè)學(xué)期里，我取得了一些進(jìn)步,，以下是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)：

一,、進(jìn)步的方面

在這個(gè)學(xué)期里，我見到老師問好,，碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動(dòng)打招呼,。同學(xué)來問我問題時(shí)，我并不像以前那樣置之不理,，而是為她們講解，有時(shí)索性告訴她們答案,。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決,。

在體育活動(dòng)中，我積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng),，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,。

二,、退步的方面

雖然感覺似乎沒什么不同,，但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真,，會(huì)走神,，甚至想睡覺,，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思考,，會(huì)發(fā)下呆，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,，成績(jī)一直在下滑，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了,，像是在混日子,。

最近腦袋有些空空的,，茫然,，不知所措，突然間不知道自己該干什么,，有什么可干,。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,，如果再這樣持續(xù)下去,，什么都完了,。我應(yīng)該再樹立起一個(gè)目標(biāo),，朝那個(gè)方向繼續(xù)發(fā)展,。

通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),，老師的諄諄教誨，同學(xué)的肺腑之言,，班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛,。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理,，在收獲后明白努力的甜美,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇六

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。 第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文,。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù),、英語和書法,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績(jī),。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,，還獲得了 小作家 的榮譽(yù)稱號(hào),。 雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇七

小學(xué)生作文學(xué)習(xí)心得,。只有總結(jié)出這些問題的答案，才能讓小學(xué)生更好更快的掌握好作文這個(gè)工具,。以下是我在教學(xué)實(shí)踐過程中歸納總結(jié)得到的一些小學(xué)生作文學(xué)習(xí)方法,。

在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn),，說話流利善于表達(dá)想法和情感的小學(xué)生寫作很輕松，而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時(shí)候卻是病句滿篇,，這也就是我們說的會(huì)說才會(huì)寫,。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達(dá)能力，可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷,，復(fù)述故事情節(jié),，訴說情感入手,，讓孩子口頭表達(dá)能力得到鍛煉和提高,。

從二年級(jí)開始,，學(xué)生就可以開始邊說邊仿寫了。這時(shí)仿寫的目的主要是學(xué)習(xí)寫作的格式,，練習(xí)一些句型,。這時(shí)候的孩子觀察和模仿能力很強(qiáng),，通過仿寫就能自然習(xí)得寫作的基本要領(lǐng),，再通過一些句型的練習(xí),，就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),，新東方二級(jí)繪本教材說寫結(jié)合,，故事天真爛漫,，吸引孩子，很適合作為二年級(jí)孩子的啟蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本寫法后,，就可以進(jìn)行文章的文采欣賞,。通過賞析精彩的文章,，下放各種修辭手法,。并通過仿寫，讓孩子習(xí)得各種修辭手法,，并且會(huì)在作文中使用,。

通過一二三年級(jí)的系統(tǒng)訓(xùn)練,，孩子基本上都能輕松寫出各種作文，這時(shí)就可以把作文分成寫人,，寫事,，寫景等各大類,，分別進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,，孩子的寫作水平就能快速提高,。

掌握了方法，寫作就會(huì)是一件快樂的事情,，一件像吃飯睡覺一樣自然的事情,。祝愿所有的孩子都能擁有一個(gè)快樂的作文學(xué)習(xí)過程,。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇八

時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。

在小五學(xué)年的學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。

期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。

這一年來,。

在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步,。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。

將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。

曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時(shí)后悔,，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來,。

小學(xué)xx年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。

轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了。

回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。

這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的`成長。

在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的,，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。

突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。

以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來,。

而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的。

首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間,。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。

認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。

知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對(duì)小學(xué)xx年級(jí)上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心,。

自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇九

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。

努力履行自己的本村換屆選舉的掃尾工作,。深入群眾,，廣泛聽取人大代表和群眾的意見,，針對(duì)村內(nèi)的實(shí)際情況，加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳教育,，以理服人，化解矛盾,，引導(dǎo)村民依法參加選舉,，創(chuàng)造公平公正的競(jìng)選環(huán)境，終于在春節(jié)前后較好地完成了村委會(huì)的換屆選舉,。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長的代價(jià)。

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又悄悄溜走了。我們六年級(jí)組12位教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,、同事們的共同努力下，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作,，團(tuán)結(jié),、合作、踏實(shí),、進(jìn)取各方面均有了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

1、出勤情況：請(qǐng)了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

此次實(shí)習(xí)的職務(wù)是制票員,，參與制受理單,、送貨等工作,。因此主要鍛煉了我的交際能力與語言技巧。面對(duì)客戶的時(shí)候,，有一種真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中的感覺,，一些書本上的很抽象的理論知識(shí)在應(yīng)用到實(shí)際生活的時(shí)候總有一些難度，針對(duì)這一點(diǎn)就要求我開動(dòng)腦筋隨機(jī)應(yīng)變了,。

通過這一年的工作,，我學(xué)到了很多很多,，基層工作也是最鍛煉人的,，每天都過得很充實(shí)，這是我喜歡的方式。在新的一年里,，我一定會(huì)以昂揚(yáng)的激情投入到工作中，熱情大方,、服務(wù)周到,，為村里的每一位村民服務(wù),，努力做一名合格的大學(xué)生村干部，扎根橫澗,、甘于犧牲,，為xx村的燦爛輝煌做出貢獻(xiàn),。

2,、在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

3,、在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的.時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。

做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

4,、在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明,； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇十

時(shí)間過得真快,，匆忙之間一學(xué)期就要過去，我們小學(xué)生的

自我總結(jié)

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課,，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇

作文

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績(jī),。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào),。

雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

時(shí)光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在小五學(xué)年的學(xué)期末,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步,。

不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來,。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇十一

又一個(gè)學(xué)期即將過去,，今天，在這美好而又彌足珍貴的時(shí)光里,，我很樂意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。

提前預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽課,。課前預(yù)習(xí)要鞏固舊知識(shí),，標(biāo)出聽課的重點(diǎn)。課上專心聽講,，積極思考并參與問答,，隨時(shí)記錄重難點(diǎn),，充分利用課堂深化對(duì)知識(shí)的理解和掌握,。

做好作業(yè),，及時(shí)總結(jié)。做作業(yè)前,，先回顧一下老師所講的內(nèi)容,，看自己是否完全掌握了,。把新知識(shí)都理解以后,，再完成作業(yè),。每單元結(jié)束后，用你自己便于記憶的方法來歸納和總結(jié)這部分的內(nèi)容,，比如,，簡(jiǎn)圖,、表格,、提綱，用這種簡(jiǎn)易明白的形式總結(jié)知識(shí),，可以提高我們的學(xué)習(xí)效果,。

科學(xué)訓(xùn)練,，舉一反三,。訓(xùn)練要有針對(duì)性,，即要重?cái)?shù)量,，更要重質(zhì)量,。練習(xí)中習(xí)題解答的準(zhǔn)確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的,，不要舍本逐末,。

這就是我一學(xué)期以來的心得體會(huì),，不當(dāng)之處,，不吝賜教,。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇十二

期末考試過去了，但它并不是結(jié)束,，而是新的征程的開始,。我們還有許多的事要做,，還有許多的東西等著我們總結(jié),、反思,。下面我對(duì)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)：

語文，涉及方面廣,。

可以說容易，也可以說難,，因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同,，所以學(xué)起來的程度也不一樣,。

閱讀理解,，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習(xí)不同的做題方法,，做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書,，多做做題,，尋找屬于自己的做題方法。,，需要多看一些優(yōu)美的文章,，尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,，一些描寫?yīng)毺氐牡胤?，也是可以學(xué)習(xí)一下,。

數(shù)學(xué)，只要上課認(rèn)真聽了,，對(duì)任何人來說都是不難的。

對(duì)于一些基礎(chǔ)差的人,，最好是在空余的時(shí)間里背公式,，看例題,，思考每個(gè)步驟，多做題,。（雖然方法很平凡，卻是最有效的,。）

英語,，是讓人特別頭疼的科目,。

尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律,，有些沒有；還有一些很相似的單詞，只要寫錯(cuò)一個(gè)字母,，就很有肯能變成另一個(gè)單詞,；還有一詞多義的，要記住這些很麻煩,。

對(duì)于基礎(chǔ)差的人,，最好每天記30個(gè)單詞，給一段時(shí)間去背這些單詞,，然后默寫出30個(gè)單詞，英語化中文,，中文化英語，如此反復(fù),，寫錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍，每天30個(gè),，加上以前記過的10個(gè)單詞，每天如此反復(fù)這,，我相信絕對(duì)很快記得住,。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇十三

日歷一頁一頁地翻過,，不知不覺，x暑假過去一大半了,。坐下來回憶回憶,，暑假過去的`一個(gè)多月里,，我每天都過得那么充實(shí),。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的,，大家一起來看看吧,。

一.讀書使我的暑假充實(shí)而精彩,。

暑假剛一開始,，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來,。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧,。目前,，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》,、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春),、《再被狐貍騙一次》,、《長襪子皮皮》等五本書,，還有《今天我是升旗手》,、《西游記》,、《三國演義》、《給我一個(gè)好名字》,、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》,、《小牛頓科學(xué)館》系列,、楊紅櫻校園小說系列等,，這些都是我愛不釋手的好朋友,。

讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩,。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書,，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記,。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記,。

今年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè)：

1,、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人)，

2,、我的低碳生活手抄報(bào),，

3,、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動(dòng),，

4、“感念師恩,，感動(dòng)創(chuàng)新”征文,，

x月x日我參加了長笛五級(jí)考試,，并且順利的通過了考試，我非常高興,，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,，我要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取明年考過七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,，球技也有了很大進(jìn)步,，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上,。

暑假已經(jīng)過完一大半,，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,，把沒玩夠都玩夠,，然后,，就可以靜靜地等待開學(xué)了,。

小學(xué)學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇十四

日歷一頁一頁地翻過，不知不覺,，暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶,，暑假過去的一個(gè)多月里,，我每天都過得那么充實(shí),。仔細(xì)總結(jié)一下,，假期所做的事情可真是夠多的,，大家一起來看看吧,。

一、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩,。

暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來,。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧,。目前,，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》,、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》,、《森林報(bào)》（春）、《再被狐貍騙一次》,、《長襪子皮皮》等五本書,，還有《今天我是升旗手》,、《西游記》,、《三國演義》,、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列,、楊紅櫻校園小說系列等,，這些都是我愛不釋手的好朋友,。

讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩,。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書,，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記,。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記,。

二,、外出旅游使我在暑假開闊眼界

這個(gè)暑假，我去過的地方可真不算少,。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,，博大深淵的中國文字博物館,，世界第一大佛堯山“中原大佛”,，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺(tái)山,，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi),。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,，體驗(yàn)了小法官,、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工,、電視臺(tái)播音員,、郵遞員,、編織工人,、美發(fā)美甲等職業(yè),，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣,。

再過兩天,，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,，我真期待呀！

三,、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。

四,、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力,。

7月25日我參加了長笛五級(jí)考試，并且順利的通過了考試,，我非常高興,，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,，我要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取明年考過七級(jí),。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,，球技也有了很大進(jìn)步,，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上,。

暑假已經(jīng)過完一大半,，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠,，然后,，就可以靜靜地等待開學(xué)了。

總結(jié)五：小學(xué)生學(xué)習(xí)方法個(gè)人總結(jié)

首先要對(duì)自己有信心,，其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,，不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān),。

我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：

一，課前預(yù)習(xí),。

課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要,，如果你上課前對(duì)即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),，預(yù)習(xí)時(shí),，采用邊閱邊思考的方法,，把內(nèi)容的要點(diǎn)，層次,，聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號(hào),，寫下自己的看法或不懂的地方與問題,，最后確定聽課時(shí)要解決的問題,，這樣可以提高聽課的效率,。

二,，上課時(shí)認(rèn)真聽

聽課的方法,，除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù)，做到有針對(duì)性地解決問題外，還要集中注意力,，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,，聽課時(shí),，一方面要理解老師講的內(nèi)容,，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考,，辨別哪些自己聽不懂,，并勇于提出自己的看法,，聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,，以備復(fù)習(xí)用,。

三,，課后復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,，邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時(shí)記憶，對(duì)學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,，理解和掌握，如果有問題經(jīng)過長時(shí)間思考，還得不到解決,，就請(qǐng)教老師或同學(xué)。

四,，課后做練習(xí)

課后做練習(xí)可以達(dá)到對(duì)知識(shí)的鞏固，加深理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用,，開發(fā)智力與提高能力,。例如,，數(shù)學(xué)，物理這兩科,，課后練習(xí)是十分重要的。

五,，勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，下課時(shí)放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽課,。

以上就是我的學(xué)習(xí)方法，希望它對(duì)你們的學(xué)習(xí)有幫助,。

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