無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,，對(duì)作文很是熟悉吧,，借助作文可以宣泄心中的情感,，調(diào)節(jié)自己的心情。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我的追夢(mèng)故事800字記敘文-我的追夢(mèng)故事800字作文,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

四歲的我捏著媽媽的衣角,，小聲地懇求她給我一個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下跳舞的感覺(jué)。因?yàn)槲冶晃璧甘依锢蠋煹奈枳宋搅?，?yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在她的身上那一瞬間,，她是優(yōu)雅又高貴、神圣而不可侵犯的,。小小的我,，覺(jué)得她好似天使，吸引著我走向夢(mèng)想的道路,。我第一次認(rèn)識(shí)到什么是喜歡,，我喜歡跳舞，我想要做一名舞者,。

“噠,、噠,、噠……”舞蹈教室中傳來(lái)了老師打拍子的聲音，同學(xué)們把技巧練習(xí)的優(yōu)美而又輕巧,，只有我始終跟不上老師的節(jié)奏,，跳也跳不高，拍子也跟不上,。在同學(xué)們的注視下,，我的臉變得通紅，眼睛死死地盯著地板,，躲避著同學(xué)們嘲笑的眼神和老師無(wú)聲的憤怒,。

我的基本功太差勁了，我很清楚我的弱點(diǎn),。上課壓腿時(shí),，我壓抑著哭聲，雙手緊緊地抓著墊子,，試圖緩解那從韌帶處傳來(lái)的撕裂感,，太疼了。但一次次的壓腿,，終于讓我成功地搬起了前腿,，那一瞬間，所有受過(guò)的苦都值得了,，我的臉上洋溢著驕傲的笑容,。我開(kāi)始享受由汗水、疼痛所換來(lái)的成功,，享受著每日舞蹈給我?guī)?lái)的喜悅,！

我以為我可以將這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持一輩子，跳一輩子的舞,。但隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快和難度的提升,，舞蹈室中也多了許多對(duì)我的質(zhì)疑，“你的動(dòng)作不對(duì),！再來(lái),！”“別人的動(dòng)作都挺好，就你最差勁,！”“你干嘛呢,？懵啥呢？繼續(xù)練??！”……聽(tīng)著越來(lái)越多的質(zhì)疑，我打了退堂鼓,，可能我不再適合跳舞了吧,，我開(kāi)始否認(rèn)自己,，對(duì)于練功的態(tài)度也越來(lái)越敷衍。于是,，我不再練習(xí)舞蹈,，而是逃避，逃避著不想努力的我,，逃避著同學(xué)嘲笑的眼神,，逃避著老師對(duì)我的批評(píng)……我整天渾渾噩噩，不知道我的未來(lái)在哪里,，對(duì)待生活也越來(lái)越?jīng)]有激情,。

直到舞蹈比賽的選拔，我發(fā)現(xiàn)自己竟然連一個(gè)能參賽的節(jié)目都沒(méi)有,。和舞蹈老師的一番長(zhǎng)談,，使我又想起了四歲時(shí)想要跳舞的我。那是一個(gè)鮮活的我,，敢于追尋夢(mèng)想,，敢于努力，敢于面對(duì)一切困難,，并敢于打破一切否定,。原來(lái)，那才是真正的我,！敢于跳舞的我,！而我，走著走著就忘了自己當(dāng)初的夢(mèng)想,。

我抱著忐忑的心理又走進(jìn)了舞蹈室,，我不知道一年沒(méi)再接觸舞蹈的我還有救嗎？我刻苦地練習(xí),，一遍遍地重復(fù)動(dòng)作,，汗水浸濕了我的衣服?？晌液敛辉谝?，反而內(nèi)心充滿喜悅,，因?yàn)槲颐靼字挥懈矣谶~出這一步——重新練習(xí)舞蹈,，上天才會(huì)賜予我勇于奮斗的能量。

現(xiàn)在,，我仍然喜歡跳舞的感覺(jué),，喜歡被聚光燈照亮，喜歡此起彼伏的掌聲,，喜歡獨(dú)屬于我的歡呼聲,。我清楚地知道,，這一切，將需要我的汗水做奠基,，而我會(huì)成為更棒的自己,！

篇二：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

我把荊棘當(dāng)作鮮花鋪滿的小路，那么這世上便沒(méi)有什么能夠?qū)⑽掖驍　?/p>

——題記

窗外凜冽的寒風(fēng)不斷地叫囂著,，校園中的樹(shù)葉紛紛落下,，我緊了緊衣領(lǐng)，思緒飄回了那個(gè)盛夏,。

“下星期,，學(xué)校進(jìn)行體測(cè)，希望同學(xué)們可以做好準(zhǔn)備,，趁著這次雙休好好鍛煉,！”體育委員在講臺(tái)上公布了這個(gè)惡夢(mèng)般的消息，我們坐在下面哀聲一片,。要說(shuō)我們最怕的事情：一是不放假,，二是作業(yè)多，三就是體測(cè)中的長(zhǎng)跑,。作為長(zhǎng)跑創(chuàng)造過(guò)“奇跡”的我,，心中滿是抗拒。“但是,，我不能夠放棄,，我要努力！”我心中的小人在為我鼓勵(lì),。

終于,，我邁著鉛一般的步子，站到了這片夢(mèng)魘編織的紅色跑道,，一圈不到,，一股腥咸從我的喉嚨口涌出來(lái)，我的呼吸困難,，空中的云朵仿佛被撕碎開(kāi)來(lái),，周?chē)囊磺校纪Ｖ沽讼聛?lái),，鳥(niǎo)不叫了,，風(fēng)不吹了，我只能夠聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,，“咚—咚”,。到了第二圈，身疲力盡的我，被自己絆倒,，摔在了跑道上,。爸爸立馬跑來(lái)，我哭著像抓住了救命稻草一樣,，對(duì)他說(shuō)：“我——不——跑了,，大不了——我——體測(cè)不及格！”情緒有些失控的我,，哭著癱在地上,。

回家路上，我過(guò)馬路時(shí),，看到了一位拄著拐杖的老奶奶,，一步、一步,，艱難地往前走著,，我連忙趕去扶，卻遭到她堅(jiān)決地拒絕,。

奶奶對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事,，我都走到一半多了，這時(shí)讓人扶,，那我之前的辛苦,，不都白費(fèi)了。”老奶奶的話讓我感到臉紅,?；氐郊液螅铱匆?jiàn)小妹妹來(lái)了,，她剛滿一歲,，這時(shí)正在學(xué)走路，我與叔叔在一邊看著,，她每次都是走了幾步便摔倒了,，可叔叔仍然不斷的鼓勵(lì)，讓她繼續(xù),，我感到疑惑,，叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果摔倒就抱著她哄，讓她停下來(lái),，那多長(zhǎng)時(shí)間,，她能學(xué)會(huì)走路？”我一愣：是啊,，一點(diǎn)苦就放棄,，在快成功時(shí)放棄,，豈不可惜,？

我打開(kāi)房門(mén)沖了出去,，來(lái)到體育場(chǎng)，橘紅的跑道仿佛在向我招手,，我改變了跑步策略,，不再像原來(lái)那樣猛沖，而是穩(wěn)住,，一步一步慢慢來(lái),，吸氣，抬腿,，耳邊的風(fēng)向我加油,。“3分51秒！”,，我打破了自己的紀(jì)錄,，戰(zhàn)勝了自我。

我望向窗外,，發(fā)現(xiàn)一片葉子在寒風(fēng)中掙扎,，不愿落下。

追夢(mèng)路上,，行至終點(diǎn)前,，請(qǐng)不要放棄！

篇三：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

“學(xué)校要舉行繪畫(huà)大賽,，優(yōu)秀作品將向上級(jí)推薦,！感興趣的同學(xué)可以開(kāi)始準(zhǔn)備你的作品了”。一上課,，老師便宣布了繪畫(huà)大賽的通知,。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我第一時(shí)間便向老師報(bào)了名,，當(dāng)天晚上就開(kāi)始準(zhǔn)備參賽作品,。因?yàn)楫?huà)畫(huà)的種子早就埋在了我的心中，成為一名畫(huà)家更是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,。如今能有這樣的機(jī)會(huì),，我又怎么可能錯(cuò)過(guò)呢？

晚上,，臨近十一點(diǎn),，我終于畫(huà)完了最后一筆，心滿意足,。躺在床上,，想著明天一早就可以把我的作品交去參賽，心里美滋滋的。

“我交稿,，老師,！”第二天一進(jìn)教室，我就立刻小心翼翼地從書(shū)包里掏出畫(huà)稿,，交給老師,。沒(méi)想到她只是輕輕瞟了眼，便將畫(huà)紙重新推到我的面前,，說(shuō)：“重畫(huà)吧,！你這樣的畫(huà)交上去，第一輪就會(huì)被淘汰的,。再畫(huà)一幅吧,，這次要再努力點(diǎn)！”老師的反應(yīng)很讓我意外,，盡管心里很失落,，但我還是決定返工。

一天后,，我再次帶著新的畫(huà)去找老師,，可收到的回應(yīng)依舊是不行。拿著被老師再次拒絕的畫(huà)紙,，像是有一盆冰水潑到了我的身上,，連同我的心也冷了。

回到家中,，心里極其郁悶的我坐在書(shū)桌前,，準(zhǔn)備進(jìn)行再一次的返工?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn),，自己竟然沒(méi)有任何新的靈感，焦急又煩躁的我,，連畫(huà)出的線條也歪歪扭扭,。這怎么能行？我必須得畫(huà)出一幅高水平的作品來(lái),！我急躁地在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,，擦掉，再畫(huà),，又擦掉,。最終，畫(huà)紙被搞得一團(tuán)糟,，就如我此刻的心情一般,。

難道我在繪畫(huà)方面就真的沒(méi)有天賦,？難道平時(shí)大家的夸贊是對(duì)我的敷衍？我開(kāi)始在心里質(zhì)疑自己,，甚至有了想要退賽的念頭,。

摔下畫(huà)筆，我準(zhǔn)備起身去休息,，可腦海中卻想起了美術(shù)老師的那句話：“畫(huà)畫(huà)要心如止水。迫切地想要畫(huà)好一幅畫(huà)幾乎是不可能的,，要堅(jiān)持下去,，這是最難也最重要的”。我認(rèn)真思考著這句話,，心中思緒萬(wàn)千：我真的要放棄嗎,？現(xiàn)在連一幅作品都畫(huà)不好，以后又怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，成為一名畫(huà)家呢,？自己如此焦躁，靜不下心來(lái),，怎么會(huì)畫(huà)出好作品,？

于是，我便又一次認(rèn)真看了看繪畫(huà)比賽的主題要求,，又翻閱了和比賽主題相關(guān)的一些文章,。再次調(diào)整構(gòu)圖思路，重拾畫(huà)筆,，用了三天時(shí)間,，畫(huà)出了一幅作品。當(dāng)這幅畫(huà)作呈現(xiàn)在老師面前時(shí),，老師滿意地笑了,。

比賽結(jié)果出來(lái)，我獲得了縣一等獎(jiǎng),。這次的比賽經(jīng)歷,，讓我嘗到了追夢(mèng)的辛酸，可也更堅(jiān)定了我追夢(mèng)的決心,。

夢(mèng)想是美好的,，追夢(mèng)是艱辛的。唯有堅(jiān)持,，方能成功,！

篇四：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

等著風(fēng)來(lái)，不如追著風(fēng)去,。路就在腳下,，一定要勇于向前,，去追逐自己的夢(mèng)想。其實(shí),，真正的喜悅并不是成功的一瞬間,，而是追夢(mèng)的過(guò)程。

無(wú)論是身處國(guó)外還是國(guó)內(nèi),，無(wú)論是繁華的都市,，還是僻靜的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，都有著普普通通的少年們,，為了心中的理想而努力拼搏,。我追夢(mèng)的開(kāi)始，是在十二歲的時(shí)候和大壽星二舅一起結(jié)隊(duì)去玩,，玩得樂(lè)而忘返,，走著走著就瞥見(jiàn)了個(gè)學(xué)校，于是就停了下來(lái),，看著對(duì)面的學(xué)校,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都聽(tīng)得見(jiàn)學(xué)生們的書(shū)聲朗朗，前面的二舅發(fā)現(xiàn)我不在旁邊,，趕忙轉(zhuǎn)頭,，卻看見(jiàn)我一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著那所學(xué)校，呆呆的,，于是就一面興致勃勃的拉著我介紹那所學(xué)校,，從那時(shí)開(kāi)始，我便有了對(duì)那所高中的向往,，在心底埋下了一顆“種子”,。

這天，我慵懶的躺在床上,，手里捧著手機(jī),，忽然間刷到一條作文競(jìng)賽的廣告，里面的內(nèi)容讓我心動(dòng)不已,，因?yàn)樗梢宰C明自己的追夢(mèng)決心,，面對(duì)那一張報(bào)名表，我卻遲遲不敢填寫(xiě),，于是我就去找我的好朋友小意說(shuō)出了我的猶豫,，她回答道：“夢(mèng)想是你自己的，機(jī)會(huì),，只有一個(gè),，沒(méi)有把握住，下次就不知道什么時(shí)候才會(huì)有了,，堅(jiān)定做出你的選擇”,，面對(duì)好朋友的說(shuō)詞,，我還是果斷的報(bào)名了。

在接下來(lái)的這段時(shí)間里,，我為這次的作文競(jìng)賽做準(zhǔn)備,，而作文的內(nèi)容是有關(guān)“過(guò)去”的。其實(shí)我過(guò)去的生活里平平淡淡,，所以我只能用我的課外積累和豐富的想象力去寫(xiě)了,。又是一個(gè)想到深夜的夜晚，書(shū)桌上的筆與紙凌亂的擺放著,，旁邊的水杯里的水不知添了多少次,。一聲“耶”之下，我站起來(lái)開(kāi)心地一蹦一跳,，終于寫(xiě)完了,，似乎想到了什么,，停下了手舞足蹈,，媽媽還在睡覺(jué)，但心里還是止不住那心底的小雀躍,，大致看過(guò)一遍自己的作文后,，感覺(jué)非常滿意，馬上就去投稿了,，伴隨著電腦上“投稿成功”的那四個(gè)字出現(xiàn)后,，我終于松了一口氣。

沒(méi)過(guò)幾天競(jìng)賽,，結(jié)果就已經(jīng)出來(lái)了,，我滿懷期待的點(diǎn)開(kāi)獲獎(jiǎng)名單，看了一遍又一遍,，輕輕地嘆息：“沒(méi)有我啊”,，雖然覺(jué)得自己不一定能得獎(jiǎng)，但還是很失望,，夢(mèng)總是突然醒的,，就像泡沫一般，越吹越大,，最后啪的一下破滅了,，什么都沒(méi)有，除了空虛,。那晚我?guī)е林氐男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。在夢(mèng)里我看到了一個(gè)哥哥，他摸著我的頭對(duì)我輕：“不管什么天氣,，記得隨時(shí)帶上自己的陽(yáng)光,，不管什么遭遇,，記得內(nèi)心裝滿開(kāi)心的童話，失敗,，不代表結(jié)束”他的聲音不輕不重,，卻像平地一聲驚雷，點(diǎn)醒了我,，夢(mèng)醒了,，我望著天花板發(fā)呆：如果失敗，讓我連未來(lái)都不敢想,，那看看鏡子里的我以后會(huì)是什么樣,？世界上最厲害的本領(lǐng)是什么？是在失望中燃起希望,，我并不是天生的王者,，但我骨子里流淌著，讓我不低頭的血液,，我相信我可以燃起希望的,，加油，一定可以追到夢(mèng)的,。

童話里的故事已經(jīng)結(jié)束,，而我的追夢(mèng)故事還在繼續(xù)。

篇五：我的追夢(mèng)故事800字記敘文

《Ihaveadream》這是馬丁·路德·金于1968年的演講,，夢(mèng)想不僅偉人有,，它也存在于每個(gè)人的心中。而我也有一段追夢(mèng)故事……

尋夢(mèng)

無(wú)論你身在何處,，科學(xué)的魅力對(duì)于每一個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō),，就是一個(gè)既神奇而又神秘的存在。望遠(yuǎn)鏡像是一扇窗戶(hù),，讓我們得以望見(jiàn)浩渺銀河中那遙遠(yuǎn)的星河,；肉眼不可見(jiàn)的微生物，藏著一個(gè)新奇的世界,；就連那小小的雙螺旋結(jié)構(gòu),，也藏著人類(lèi)基因的秘密……

在一個(gè)又一個(gè)的“為什么”中，一個(gè)成為科學(xué)家的夢(mèng)想不知不覺(jué)種在了我的心田,。

拾夢(mèng)

追逐夢(mèng)想,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。想要成為科學(xué)家,，這需要大量的基礎(chǔ)知識(shí)積累,，需要我從自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開(kāi)始努力?？蓛H僅堅(jiān)持了一個(gè)多月,，我就已經(jīng)厭倦了這日復(fù)一日的枯燥學(xué)習(xí),。等到后來(lái)，上課時(shí)只覺(jué)得講課老師的聲音像極了一首動(dòng)人的催眠曲,，死死地抵住頭,，用力睜開(kāi)雙眼，也不管用,。我的眼皮似乎涂上了膠水,，怎么也睜不開(kāi)，終于,，忍不住頭一歪,，一眨眼，一節(jié)課就過(guò)去了,。時(shí)間一長(zhǎng),，曾經(jīng)的夢(mèng)想似乎也被遺忘在某個(gè)不知名的角落……

這一年，正是疫情反復(fù)的一年,，而戰(zhàn)勝疫情的希望被寄托到了科學(xué)家們的身上,。

科學(xué)家！原來(lái),，他們不只是會(huì)提出一個(gè)又一個(gè)空洞而又乏味的定義,，不只是會(huì)發(fā)明一個(gè)又一個(gè)看似很遙遠(yuǎn)的科技,。原來(lái)他們竟離我們的生活這么近,，他們竟可以是我們生命健康的保護(hù)神！對(duì)科學(xué)家的崇敬與好奇,，讓我又重新拾起了自己的夢(mèng)想,。

逐夢(mèng)

我似乎已經(jīng)落后了很多，但這沒(méi)什么,，夢(mèng)想,，本不就是用來(lái)追逐的嗎？

在課堂上,，我努力按捺住自己那顆焦躁不安的心,，想要與老師同頻共振,?？梢粋€(gè)個(gè)新的名詞卻令我應(yīng)接不暇，目光也忍不住想向左右徘徊,，心中像是有一萬(wàn)只螞蟻在啃咬一般,。窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，一兩句商人吆喝的聲音,，都在吸引著我,。但最終,，我克制住了自己。

下課后,，我鼓起勇氣敲開(kāi)辦公室的門(mén),，問(wèn)起一個(gè)個(gè)似乎簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題……

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，現(xiàn)在的課堂,，我已經(jīng)沒(méi)有之前任何的不適,，老師問(wèn)出的所有問(wèn)題答案，我?guī)缀醵寄苊摽诙?。每?dāng)老師用贊許的眼光看向我,，對(duì)我點(diǎn)頭時(shí)，我便又更加堅(jiān)定了自己追逐夢(mèng)想的決心,。這種感覺(jué),，真好！

追夢(mèng)路上永不停歇,！每當(dāng)早晨起來(lái),，金色的陽(yáng)光灑滿房間，我總是驕傲地告訴自己：“你,，距離夢(mèng)想成功,，又近了一天！”

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