在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇一

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信!

xx同學(xué)是我校xx大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的`學(xué)生，獲計(jì)算機(jī)學(xué)士學(xué)位,。該學(xué)生從考入大學(xué)那天起,，就一直努力學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,。并以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，具備閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍的能力,。在大學(xué)生活中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所學(xué)的課程包括了從計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),，他對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,，并做了大量的實(shí)踐,，進(jìn)一步加深了對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生涯中,，他吸取了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并鍛煉了自己的能力,。通過(guò)大學(xué)里的苦讀，掌握了c語(yǔ)言,，匯編語(yǔ)言,，編譯原理，powerbuilder,，數(shù)據(jù)庫(kù)原理,，并對(duì)c++，windows編程等有一定了解,。課外還自學(xué)了delphi編程,，asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)及flash動(dòng)畫(huà)，并在大二下學(xué)期獲得數(shù)據(jù)庫(kù)考試證書(shū),。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨,，社會(huì)將更加需要專(zhuān)業(yè)突出，素質(zhì)全面的復(fù)合性人才,。因此,，課外該生還積極投身于各種班級(jí)、學(xué)院及社交活動(dòng),。從不同層次,、不同角度鍛煉自己，組織,、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神有了很大提高,。在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)還注重多方面全面發(fā)展，多次參加了學(xué)校的各種活動(dòng),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，深受學(xué)校老師和同學(xué)的歡迎。

在生活中,，該學(xué)生努力提高思想政治覺(jué)悟,，是一名合格的共產(chǎn)黨員;擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,、鄧小平理論，積極實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,。課余時(shí)間還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

本人推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí),，我也相信他能勝任以后的工作崗位,，建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇二

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們接觸社會(huì),、了解自我、積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我們不僅可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還可以拓展自己的視野與認(rèn)知,，增強(qiáng)自信與勇氣,，積累社會(huì)資源，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。然而,，實(shí)習(xí)初期,，很多同學(xué)會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),，需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式，才能更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,。在這里,，我想分享一些我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和感悟，希望能給即將或正在實(shí)習(xí)的大學(xué)生們一些啟示和幫助,。

第二段：實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備

實(shí)習(xí)之前,，我們需要充分準(zhǔn)備自己的知識(shí)儲(chǔ)備、技能水平,、心理素質(zhì)和職業(yè)形象等方面,，為實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō),，可以從以下幾個(gè)方面入手：一是了解實(shí)習(xí)單位和職位的基本情況,，包括公司文化、業(yè)務(wù)特點(diǎn),、組織結(jié)構(gòu),、工作職責(zé)等，以便更好地對(duì)接實(shí)習(xí)工作,；二是提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，比如學(xué)習(xí)一些實(shí)用的工作技能、完善個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職信,、培養(yǎng)良好的溝通協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)等,；三是增強(qiáng)自我管理和心理調(diào)適能力，準(zhǔn)備好面對(duì)壓力,、挑戰(zhàn)和未知的情況,；四是注重個(gè)人形象和儀態(tài)，塑造一個(gè)專(zhuān)業(yè),、有禮貌,、有親和力的職場(chǎng)形象,。

第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)

實(shí)習(xí)中，難免會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,，比如工作內(nèi)容不熟悉,、與同事之間不和諧、與領(lǐng)導(dǎo)之間溝通不暢等,。在這些困難面前,，我們需要冷靜客觀地分析問(wèn)題，采取積極的策略和行動(dòng),，不斷尋找解決問(wèn)題的方法和途徑,。比如，可以通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)教他人,、尋求幫助,、調(diào)整工作節(jié)奏、自我反思改進(jìn)等方式來(lái)克服實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,，同時(shí)要注重保持心態(tài)的平衡和積極性,，盡量保持樂(lè)觀向上的心態(tài)和勇于創(chuàng)新的態(tài)度。

第四段：實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我們可以通過(guò)總結(jié)與反思,，來(lái)歸納總結(jié)實(shí)習(xí)期間的成果和經(jīng)驗(yàn)。比如,，我們可以回顧自己實(shí)習(xí)期間掌握的專(zhuān)業(yè)技能,、提升的工作能力、獲得的人際關(guān)系和社會(huì)資源,、積累的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知升華等方面,，來(lái)查漏補(bǔ)缺、鞭策自己和面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),。同時(shí),，我們還可以通過(guò)向?qū)嵙?xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和看法，來(lái)增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和思考能力,。這些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果,，不僅可以為自己的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向提供借鑒和支持，也可以為我們的內(nèi)心世界和人格修養(yǎng)提供積累和豐富,。

第五段：實(shí)習(xí)的價(jià)值和最終目的

總之,，實(shí)習(xí)既是我們大學(xué)學(xué)業(yè)的重要一環(huán)，也是我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要起點(diǎn),。它不僅能夠?yàn)槲覀兇蜷_(kāi)職業(yè)門(mén)戶(hù),，拓展發(fā)展空間，提供啟蒙教育和培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，還能培養(yǎng)我們實(shí)踐能力,、社交能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等方面。同時(shí),，實(shí)習(xí)的最終目的,，是為我們的未來(lái)職業(yè)生涯、社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,，迎接未來(lái)新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，不斷發(fā)掘自我潛力,、拓展自我邊界,、超越自我限制，成為一名有責(zé)任,、有擔(dān)當(dāng),、有希望的優(yōu)秀大學(xué)生。

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇三

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告精選(一)

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，鞏固知識(shí),，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

一,、綜述

實(shí)習(xí)單位基本情況：

實(shí)習(xí)崗位描述：

二、主體

實(shí)習(xí)過(guò)程介紹：

(1)了解過(guò)程

起初,，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),，所在小組的組長(zhǎng),、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,，我按照技術(shù)員教我的方法,，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過(guò)他們的幫助,，我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a,、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30,。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度。

(2)摸索過(guò)程

對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),，同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子,、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等),。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置,。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花,、氣紋,、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng),、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng),、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的,。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧,。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,，也有利于提高工作的效率,。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn),、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,，此時(shí),，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,，另外也可以詢(xún)問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品,。

(3)實(shí)際操作

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),，我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間,，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),，則向小組長(zhǎng),、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決,。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力,。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),，對(duì)工作的積極性也有所提高,。

在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

實(shí)習(xí)體會(huì)：

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性,。通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,。從這次實(shí)踐中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合,，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議：

在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,。

三、總結(jié)

對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教法,、課程,、管理的評(píng)價(jià)

學(xué)校的教育，對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的,，但在實(shí)踐操作方面,，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育,，使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強(qiáng),，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

實(shí)習(xí)收獲：

實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中,，我拓寬了自己的知識(shí)面,，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己,，也鍛煉了意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能,，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告精選(二)

一,、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息,。還是找不到合適的,感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí),、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒(méi)想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對(duì)自己說(shuō),這次一定好好的做,。

三,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場(chǎng),規(guī)模屬于中小級(jí),一共三層樓:一樓大廳,、二樓卡間,、三樓雅間,。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開(kāi)飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班,。服務(wù)員,、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人,這是我們的值班制度,。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,同樣也是三天一倒,。

服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜,說(shuō)到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會(huì)。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過(guò)來(lái)去上菜,上好菜后如果不是很忙的話(huà)可以休息一下,然后客人用完餐后買(mǎi)單,等客人走后,收拾桌面就是收臺(tái),、撤臺(tái)和擺臺(tái),大致就這樣,。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。

短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺,。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我,。

近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門(mén)后,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái),。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了他們對(duì)我的信任,。還有對(duì)我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠(chéng),客人來(lái)后首先向他們問(wèn)好,然后問(wèn)幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠(chéng),詢(xún)問(wèn)客人有沒(méi)有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺(jué)得服務(wù)好,下次才會(huì)關(guān)顧,生意才會(huì)好,生意好了老板高興了,我們的日子就會(huì)更好,。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜,。

第三是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老板請(qǐng)教問(wèn)題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)上的人都寧愿回校讀書(shū)。在這我要說(shuō)的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告精選(三)

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從二0xx年七月十六日至八月九日,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí),，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目,。在實(shí)習(xí)中,，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證,、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審,，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理,、動(dòng)機(jī),。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作,。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的,。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就,。人們的法制觀念,、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時(shí)候,，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的,，被告人原是某村會(huì)計(jì),，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿,、會(huì)計(jì)憑證需要移交,，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出,，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿,、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望,。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期,。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō),，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起,，不能只是一個(gè)口號(hào),，要真正落到實(shí)處。

“千里之行,，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治,，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此，對(duì)人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會(huì)，面向國(guó)際,。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會(huì)輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告精選(四)

一.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段,，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,，就是去指導(dǎo)工作,，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值,。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái),。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,，是各具特色的,，是真實(shí)的、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的及時(shí),。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好,，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力，掌握采訪(fǎng)的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn),。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪(fǎng)，接近群眾,，從群眾中來(lái),，到群眾中去。深刻體會(huì),，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品,。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1. 實(shí)地采訪(fǎng)

只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫(xiě)出有意義的作品,，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,，懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作,。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課,，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步,。

2. 訪(fǎng)后寫(xiě)作

新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,，是對(duì)采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,，是對(duì)采訪(fǎng)的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,，寫(xiě)一些有價(jià)值的事,，些一些老百姓關(guān)心的事。

3. 編輯整理

當(dāng)寫(xiě)完初稿后,，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話(huà)說(shuō)：“文怕修改”,，只有修改,，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,，可以通過(guò)素材的取舍,，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題,。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),，熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。

三. 實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪(fǎng)，真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力,，提高了自己的提問(wèn)水平,，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),，運(yùn)用自如,，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體,，如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息、人物消息,、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息,、人物通訊,、事件通訊、工作通訊,、風(fēng)貌通訊,、人物專(zhuān)訪(fǎng)等。還有電視新聞的寫(xiě)作,，廣播新聞的寫(xiě)作,，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”,、“學(xué)”,，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫(xiě)作能力提升了,，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺,，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一,，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,，用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中,，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話(huà)水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,，盡可能完善自己。

五. 對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn)

實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,，到第一線(xiàn)上,。只有走出去,，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去,，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,，到現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)是記者的本職工作。

2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,，深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,，只有深入到每一個(gè)層面中去,，才能寫(xiě)出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,，開(kāi)闊眼界,，使報(bào)道更有特色,。

3.在采訪(fǎng)，寫(xiě)作,，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,，應(yīng)該懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力,，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪(fǎng)者提供鍛煉平臺(tái),。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪(fǎng)寫(xiě)作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維,。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維,，更新觀點(diǎn),。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作,。

實(shí)習(xí),，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力,，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的,，邁好這一步，是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

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大學(xué)生實(shí)習(xí)篇四

實(shí)習(xí)是大學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要途徑,，通過(guò)實(shí)習(xí)可以將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，既能夠加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能,，同時(shí)還能提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,。因此，寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)心得,，總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲與感受十分重要,。

第二段：描述自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及所得到的經(jīng)驗(yàn)和收獲

我曾參加過(guò)一家大型企業(yè)的實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)期間,，我承擔(dān)了公司人力資源管理的一部分工作,，并與團(tuán)隊(duì)成員一起思考和解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)與同事的合作交流,，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和自己在其中的角色,，同時(shí)也獲得了在大公司工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能的提升。

第三段：分析實(shí)習(xí)心得的重點(diǎn)與關(guān)鍵

實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě),，需要有一個(gè)比較系統(tǒng)和具體的分析和總結(jié),。在此過(guò)程中，可以將實(shí)習(xí)過(guò)程與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,，整理自己的工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn),，并通過(guò)歸納總結(jié)將這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和技巧，明確實(shí)習(xí)過(guò)程,、目標(biāo)和心得的重點(diǎn)與關(guān)鍵,。

第四段：總結(jié)未來(lái)的工作發(fā)展目標(biāo)與自我評(píng)價(jià)

通過(guò)實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作和反思，可以評(píng)估自己的過(guò)去和未來(lái),，為自己制定一些實(shí)際可行的目標(biāo)和計(jì)劃,，并獲得進(jìn)一步的提高和發(fā)展。同時(shí),，需要對(duì)自己的實(shí)習(xí)過(guò)程和個(gè)人發(fā)展進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，并建立自己的工作和學(xué)習(xí)信仰、價(jià)值取向和職業(yè)理想,，以此來(lái)指導(dǎo)未來(lái)的努力和追求,。

第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)心得的意義和價(jià)值

實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義和價(jià)值,。它不僅是對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和提升,，更是對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)的一種啟示和鞭策。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程的實(shí)踐和總結(jié),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，提高自身素質(zhì)，完善職業(yè)技能和人際交往能力,，從而為未來(lái)的求職和職場(chǎng)生活打下更好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇五

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中來(lái)詳細(xì)審閱我的自薦書(shū),。

我叫xxx，是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院xx級(jí)音樂(lè)學(xué)的學(xué)生,。畢業(yè)將至,，面對(duì)這個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì)，我已經(jīng)做好了進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備,。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，盡管我自身還存在很多不足，但面對(duì)將來(lái),，我信心飽滿(mǎn),。我相信只要有激情，有信心,，謙虛的在社會(huì)中不斷汲取經(jīng)驗(yàn),，不斷充實(shí)自己，不斷的努力進(jìn)取,，定會(huì)成為一名合格的,、優(yōu)秀的社會(huì)所需人才。

在學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。大學(xué)四年中我基本上完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù),。師范學(xué)院的學(xué)習(xí)也使我“學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展”,，在主修聲樂(lè)的同時(shí),，不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了樂(lè)理、曲式,、和聲,、中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史,、作曲,、器樂(lè)合奏、鋼琴教學(xué)法,、合唱指揮,、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專(zhuān)業(yè)理論,，而且還學(xué)習(xí)了二胡演奏和鋼琴演奏這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，并對(duì)與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈,、心理學(xué),、教育學(xué)等各方面知識(shí)有了一定的了解。

在校期間,，憑借著自己的專(zhuān)業(yè)技能,，曾多次參加了院系的音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)演出以及咸陽(yáng)市的節(jié)目,，20xx年參加“公益中國(guó)青少年藝術(shù)新星”陜西賽區(qū)青年組銅獎(jiǎng);20xx年參加“炫亮中國(guó)”陜西選拔賽榮獲大學(xué)組聲樂(lè)銀獎(jiǎng);深受師生們觀眾們的好評(píng)。我可以熟練的操作電腦,，為音樂(lè)的教學(xué)提供了多方面的拓展;更博覽群書(shū),，廣泛了解各方面的知識(shí)，全面提高個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，力求自己朝復(fù)合型人才方向發(fā)展,。

我自知沒(méi)有實(shí)踐的理論就是空談，為了把理論與實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái),，課余時(shí)間,，我在家里帶了鋼琴家教，我教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、因材施教,、注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，從中積累了一些豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但集體教學(xué)就還沒(méi)有嘗試過(guò),，所以在20xx年咸陽(yáng)渭城一中的教育實(shí)習(xí)中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信,，有點(diǎn)緊張,，面對(duì)學(xué)生的刁難沒(méi)有很好的將其轉(zhuǎn)換過(guò)去，但課下通過(guò)指導(dǎo)老師對(duì)我的指導(dǎo),，我懂得了很多,，從而也克服了緊張的心理狀態(tài)，所以第二節(jié)課就上的非常輕松,，而且反應(yīng)也快了很多,。通過(guò)老師的教導(dǎo)，我懂得了應(yīng)該注重教學(xué)方法的改進(jìn)與課程創(chuàng)新,，給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃季S空間,，讓他們充分發(fā)揮自己的音樂(lè)想像和創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，在學(xué)中樂(lè),，在樂(lè)中學(xué)。僅僅短短的一個(gè)半月,，我與學(xué)生間就已經(jīng)相處的很融洽,，感情也很深厚了，并且贏得了學(xué)生的信任和尊重,。

“器必試而先知其利鈍,，馬必騎而后知其良駑”，在即將投身社會(huì)之際，我渴望在更加廣闊的天際里展現(xiàn)自己的才能,，我不滿(mǎn)足自己的現(xiàn)有知識(shí)水平,，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，我認(rèn)為有優(yōu)越的人才成長(zhǎng)的環(huán)境,，更大的發(fā)展?jié)摿?，我?huì)塌實(shí)做好我的本職工作，竭盡全力在工作中取得良好的成績(jī),，我相信,，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!

我知道,，過(guò)去并不代表未來(lái),，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。誠(chéng)然,，在日新月異的當(dāng)今社會(huì),，在日趨激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，我還欠缺很多,，我會(huì)在以后的工作道路上完善自己,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生,。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的.個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦,。

伴著青春的激情和求知的欲望,，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活,，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野,，使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè),、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望,，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開(kāi)朗活潑,，興趣廣泛;思路開(kāi)闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,，責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇,，工作主動(dòng)認(rèn)真,，富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

自薦書(shū)不是廣告詞,，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人,，可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,，如果我能喜獲您的賞識(shí),，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠(chéng)摯的謝意!

此致

敬禮!

xxxxxxx學(xué)校xxx部

20xx年xx月xx日

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇七

第一段：引言（150字）

大學(xué)生實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的階段,，可以為我們的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能,，以及培養(yǎng)自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。我曾參與了為期兩周的實(shí)習(xí),，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：理論與實(shí)踐結(jié)合（250字）

大學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，我們的理論知識(shí)能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)的崗位上,，我可以將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,，這樣加深了對(duì)知識(shí)的理解和記憶。通過(guò)實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中還有很多細(xì)節(jié)和問(wèn)題需要處理,，這些是在課堂上難以獲得的。實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到,，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，才能夠更好地完成任務(wù)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（300字）

實(shí)習(xí)也給我提供了鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的機(jī)會(huì),。在團(tuán)隊(duì)中,，我們要與不同性格和背景的人共同合作。這需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn),，尊重并接受不同的觀點(diǎn),。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,，只要每個(gè)人都能夠積極參與,，共同追求目標(biāo)，就能夠?qū)崿F(xiàn)更大的成就。而良好的溝通能力也是團(tuán)隊(duì)合作的重要因素,。通過(guò)與同事和上級(jí)的溝通,，我學(xué)會(huì)了如何清晰表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議，以及如何傾聽(tīng)他人的需求和意見(jiàn),。

第四段：自我管理與職業(yè)素養(yǎng)（300字）

在實(shí)習(xí)期間,，我們需要自我管理和展示良好的職業(yè)素養(yǎng)。這包括遵守公司規(guī)章制度,，保持良好的儀容儀表,，準(zhǔn)時(shí)上下班并完成工作任務(wù)。同時(shí),，還需要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí),。通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自律是成功的關(guān)鍵之一,，只有能夠自我管理并保持高度責(zé)任感,，才能夠在工作中獲得更大的發(fā)展。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過(guò)兩周的實(shí)習(xí),，我意識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,。通過(guò)實(shí)踐，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能,，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,，培養(yǎng)自我管理和職業(yè)素養(yǎng)。這些都是將來(lái)職業(yè)道路中必不可少的要素,。未來(lái),，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總結(jié)：大學(xué)生兩周實(shí)習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷，可以讓我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中受益匪淺,。通過(guò)實(shí)踐,，我們能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,，培養(yǎng)自我管理和職業(yè)素養(yǎng),。這些都是成功職業(yè)生涯的關(guān)鍵要素。因此,，我們應(yīng)該珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，積極參與，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇八

于x年x月x日起進(jìn)我單位實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期為x個(gè)月,，工作積極主動(dòng)、高效,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽(tīng)取老的指導(dǎo),，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察,、體驗(yàn),、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中的實(shí)際,，并且很有團(tuán)隊(duì)精神,，能夠和同時(shí)們做到共進(jìn)退。并且組織能力很好,，在實(shí)習(xí)三個(gè)月的時(shí)間里,，成功的組織了兩次集體活動(dòng)，了單位的運(yùn)動(dòng)氣氛,，得到了老員工的一致好評(píng)!

以上情況屬實(shí),，如果xx到貴單位工作的話(huà)，會(huì)成為貴單位好員工,、領(lǐng)導(dǎo)的好幫手!

單位:xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇九

第一段：引言介紹實(shí)習(xí)的背景和重要性,。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g的必修課程之一，旨在幫助學(xué)生們更好地融入社會(huì),，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在過(guò)去的兩周里，我有幸參加了一次實(shí)習(xí),，深刻感受到了實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值,。通過(guò)實(shí)踐，我不僅了解了自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用,，還鍛煉了自己的溝通和解決問(wèn)題的能力,。本文將分享我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備和期望,。

在實(shí)習(xí)開(kāi)始前,，我積極參與了準(zhǔn)備工作，包括提前了解實(shí)習(xí)公司的背景和所從事的行業(yè),，回顧自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn),。我期望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能夠進(jìn)一步了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際運(yùn)作過(guò)程,，提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,。

第三段：實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)期間,，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中還存在一定的欠缺,，需要不斷學(xué)習(xí)和提升,。其次，工作中的細(xì)節(jié)處理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作也需要更多的時(shí)間和努力投入,，以便更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的工作方式,。此外，與同事和上級(jí)的溝通也是一個(gè)需要進(jìn)一步提高的方面,。盡管遇到了這些問(wèn)題,，但我并沒(méi)有氣餒，反而以積極的態(tài)度面對(duì)困難,，尋求解決方案,，并逐漸克服了這些困難。

第四段：實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng),。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我獲得了豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,，我對(duì)公司的運(yùn)作和行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境有了更深入的了解,。其次，我通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。最重要的是，我在與同事和上級(jí)的交流中學(xué)會(huì)了溝通和合作,，更好地融入了團(tuán)隊(duì),。在實(shí)習(xí)期間，我還感受到了工作中的責(zé)任和使命感,，這讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)工作的方向,。

第五段：總結(jié)并展望。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生的重要性,，它是我們踐行專(zhuān)業(yè)所學(xué)、提升自己實(shí)踐能力最好的機(jī)會(huì)之一,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)將實(shí)習(xí)期間的心得和體會(huì)融入其中,，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也希望其他大學(xué)生能夠重視實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐鍛煉和豐富自己的經(jīng)驗(yàn),，努力成長(zhǎng)。相信只有經(jīng)歷了實(shí)習(xí),，我們才能更好地面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇十

敬啟者：

xx大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),，是一所理,、工、文,、商等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),，在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工4200多人，在校學(xué)生超過(guò)15200人,，設(shè)有十六個(gè)學(xué)院,、34個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)系、40個(gè)本科專(zhuān)業(yè),，擁有12個(gè)博士學(xué)位授予權(quán),，42個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)。近年來(lái)學(xué)校已為上海地區(qū)和全國(guó)各地輸送了一大批涉外會(huì)計(jì)的.復(fù)合型人才,，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng),。

目前，我們會(huì)計(jì)學(xué)系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí),。本屆學(xué)生在過(guò)去三年半中已修完了會(huì)計(jì)學(xué)/財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的全部課程,。在校期間，學(xué)生除了學(xué)習(xí)中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(中英文),、成本管理會(huì)計(jì)(中英文),、中高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì),、國(guó)際會(huì)計(jì),、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法,、稅法,、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)、微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、運(yùn)籌學(xué),、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等十多門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課程外,，大部分學(xué)生還通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。我系以往幾屆學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中普遍能夠?qū)W以致用,，以其良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)務(wù)能力獲得實(shí)習(xí)單位的好評(píng),。

現(xiàn)有本專(zhuān)業(yè)學(xué)生有意向貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜。

如蒙考慮接受,，煩請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列回執(zhí)寄回本系或由學(xué)生帶回,。

實(shí)習(xí)時(shí)間共(___)周，自___年______月___日至______年___月___日止,，實(shí)習(xí)期間請(qǐng)貴單位按實(shí)習(xí)生資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理,。

我們對(duì)貴單位的支持和合作表示誠(chéng)摯感謝。

xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

年月日

聯(lián)系地址：

郵編：

xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

電話(huà)：

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回 執(zhí)

華東理工大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系：

經(jīng)研究決定接受貴系學(xué)生______來(lái)我單位實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)時(shí)間為_(kāi)__周(______年___月___日至______年___月___日),。

特此回復(fù)。

實(shí)習(xí)單位：

聯(lián)系地址：

電話(huà)：

年月日

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我院xx專(zhuān)業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進(jìn)行xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，適應(yīng)社會(huì)的有效途徑,，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此,，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

同時(shí),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定,。

xxx學(xué)校

年月日

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇十一

第一段：介紹實(shí)習(xí)的背景和目的（約200字）

大學(xué)生出納實(shí)習(xí)是讓學(xué)生在金融相關(guān)崗位上進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的實(shí)際操作能力和金融知識(shí)應(yīng)用能力,。實(shí)習(xí)的目的是幫助大學(xué)生更好地融入職場(chǎng),，培養(yǎng)他們與不同層面人員進(jìn)行溝通和協(xié)作的能力，提升實(shí)際問(wèn)題解決能力,，并幫助他們了解與金融工作有關(guān)的實(shí)體經(jīng)濟(jì),，進(jìn)一步明確未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。

第二段：整理實(shí)習(xí)中所學(xué)到的金融知識(shí)（約300字）

在實(shí)習(xí)期間,，我通過(guò)對(duì)公司的日常資金流動(dòng)監(jiān)控和現(xiàn)金收支記錄進(jìn)行整理,，學(xué)到了很多與金融工作相關(guān)的知識(shí)。例如,，我了解了貨幣的流通方式,，明白了資金結(jié)算渠道的重要性,，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行現(xiàn)金流量分析和稅務(wù)申報(bào)，還了解了不同支付方式的優(yōu)缺點(diǎn),。這些知識(shí)不僅加深了我對(duì)金融行業(yè)的理解,，還為我未來(lái)從事金融相關(guān)工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（約300字）

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我也面臨了許多挑戰(zhàn),。首先是工作內(nèi)容的復(fù)雜性，需要我快速適應(yīng)并了解公司內(nèi)部的財(cái)務(wù)流程,，通過(guò)請(qǐng)教同事和查閱資料,，我逐漸了解到不同的流程和規(guī)章制度。其次是與各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)調(diào),，需要我善于溝通和協(xié)商,，避免發(fā)生摩擦。最后是工作中的壓力與負(fù)責(zé),，每天需要處理大量的現(xiàn)金流和賬目,，一絲差錯(cuò)都不能有。我通過(guò)保持專(zhuān)注和高效工作的態(tài)度,，克服了這些挑戰(zhàn),，并得到了同事的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

第四段：實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)（約200字）

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際操作的技能和知識(shí)，還提升了自己的實(shí)際問(wèn)題解決能力和協(xié)作能力,。我在處理復(fù)雜的業(yè)務(wù)時(shí),，學(xué)會(huì)了冷靜思考和分析，并能夠積極地與同事們進(jìn)行溝通和合作,。我也明白了金融工作的重要性和責(zé)任感,，只有保持高度的責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)性，才能正確處理各種財(cái)務(wù)問(wèn)題,。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動(dòng)作用,，我堅(jiān)信自己在金融行業(yè)中有著廣闊的發(fā)展空間。

第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人的意義和未來(lái)規(guī)劃（約200字）

通過(guò)這次大學(xué)生出納實(shí)習(xí),，我深刻地感受到了實(shí)踐的重要性和學(xué)到的價(jià)值,。這次實(shí)習(xí)鍛煉了我的從業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為我未來(lái)步入職場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，為將來(lái)從事金融工作做好充分準(zhǔn)備。同時(shí),，我也希望自己能在實(shí)踐中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,，為社會(huì)和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇十二

大學(xué)生農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)是高校教育中至關(guān)重要的一環(huán),。在這個(gè)過(guò)程中,，學(xué)生不僅可以加深自己對(duì)農(nóng)業(yè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，還可以收獲寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來(lái)工作的啟示,。隨著中國(guó)農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展,，農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才的需求也日益增加，因此,，大學(xué)生農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)更加顯得意義重大,。

第二段：展示收獲

在本人的大學(xué)期間，我曾參加過(guò)兩次農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí),。第一次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家淘汰了傳統(tǒng)化學(xué)除草劑的有機(jī)蔬菜農(nóng)場(chǎng),，第二次實(shí)習(xí)是在一家高科技設(shè)備雞場(chǎng)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我深深體會(huì)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜程度和需要精耕細(xì)作的耐心和恒心,。我從實(shí)習(xí)中學(xué)到了如何選取種植方式，并掌握了實(shí)際應(yīng)用中的技術(shù)規(guī)范,。由于這些珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我非常感激所受到的教育。

第三段：探討實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題

雖然農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)是非常有益的體驗(yàn),，但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。在第一個(gè)實(shí)習(xí)中，由于該農(nóng)場(chǎng)缺少留給學(xué)生練手的區(qū)域,，我們最終只能負(fù)責(zé)以下工作——在菜地里撿拾垃圾和給花和果樹(shù)們澆水,。我也意識(shí)到，大多數(shù)學(xué)生在去農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)前并沒(méi)有足夠的前期調(diào)查和準(zhǔn)備,，如何協(xié)同農(nóng)民是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。

第四段：建議優(yōu)化實(shí)習(xí)環(huán)境

對(duì)于這些實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題，我們有很多方法來(lái)解決,。我個(gè)人認(rèn)為,，在安排農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，校方應(yīng)該更加注重同學(xué)們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，他們?cè)诠ぷ髦兴璧募寄芎椭R(shí)要求,，在農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)的環(huán)境和場(chǎng)地中有足夠的操作空間，這樣學(xué)生在實(shí)際工作中就可以學(xué)到更多的技能和工作技巧,。另外,，還需要提供足夠的資金支持，以實(shí)地考察市場(chǎng)趨勢(shì)并掌握行業(yè)趨勢(shì)，既提升實(shí)習(xí)的實(shí)用性,，也增添了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)是非常重要的,，通過(guò)這種實(shí)踐能夠增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,，培養(yǎng)全面協(xié)調(diào)的能力，使大學(xué)生的教育得到補(bǔ)充和完善,。但是,，為了讓實(shí)習(xí)達(dá)到更好的效果，需要學(xué)校和農(nóng)場(chǎng)的共同努力,，才能真正做到資源共享和共同發(fā)展,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇十三

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我院xxx專(zhuān)業(yè)本科班學(xué)生xxx去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期為-______年_月_日至_____年_月_日,。月年實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的`重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)的有效途徑,，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此,，社會(huì)的有效途徑,，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

為此,，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，習(xí)任務(wù),。同時(shí),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,，況給予鑒定,。況給予鑒定。衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持,。衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持,。

此致

敬禮!

xxxxxxx學(xué)校xxx部

20xx年xx月xx日

大學(xué)生實(shí)習(xí)篇十四

農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅能夠增進(jìn)對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的了解,，更能夠錘煉實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在今年的暑假，我有幸參加了農(nóng)學(xué)院組織的一次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我深刻體會(huì)到農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值,。在此，我想分享下我對(duì)農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)的心得和體會(huì),。

第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我深深感受到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和多樣性。在農(nóng)場(chǎng),，我們要學(xué)習(xí)如何種植糧食,、果樹(shù)等農(nóng)作物，還要了解在不同氣候環(huán)境下,，不同作物需要的種植技術(shù)和保護(hù)措施,。同時(shí)，我們還必須學(xué)會(huì)如何飼養(yǎng)動(dòng)物,，如牛,、豬等，了解它們的生長(zhǎng)習(xí)慣,、喂養(yǎng)技巧及疾病防治,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們每個(gè)人都參與進(jìn)了農(nóng)作物和動(dòng)物的養(yǎng)殖管理,，且在每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，都需要用心去做，不斷地學(xué)習(xí)新的技術(shù),，提高自己的實(shí)踐能力,。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)能力

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們還要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)工作,，這鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力,。在每項(xiàng)任務(wù)中，我們都需要組織大家完成任務(wù)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn),，這既考驗(yàn)了我們的組織能力,，也考驗(yàn)了大家的合作精神，需要我們不斷提高自己的交流和協(xié)調(diào)能力,。

第四段：實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，更體會(huì)到了勤奮,、耐心和毅力的重要性,。在實(shí)習(xí)期間,，我們雖然會(huì)遇到很多困難和挫折，但我們一直不懈努力,，積極克服各種困難,，最終圓滿(mǎn)地完成了每個(gè)任務(wù)。實(shí)習(xí)讓我更深刻地感受到了農(nóng)業(yè)對(duì)我們的重要性,，也明白了關(guān)于農(nóng)業(yè)的道理,。在農(nóng)業(yè)中，我們不能做到精細(xì)和耕耘,，也就不會(huì)有好的收獲,。生活中亦是如此，沒(méi)有耕耘就不會(huì)有收獲,。

第五段：結(jié)尾

總之,，這次農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)之旅對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次富有收獲和珍貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí),，我們不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)方面的知識(shí),，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織管理能力。實(shí)習(xí)讓我們更深刻地感受到了農(nóng)業(yè)的重要性,，也更加增強(qiáng)了我們的毅力和吃苦耐勞的精神,。我也更愿意在今后的生活中更加注重農(nóng)業(yè)的重要性，傳承農(nóng)業(yè)文化,，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。