心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生護理管理學(xué)心得體會篇一

來醫(yī)院實習(xí)的第一個科室就是內(nèi)二科,。時間差不多有一周了,，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)變，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名護士,，現(xiàn)在所經(jīng)歷的和書本上的知識會有差別,，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。非常幸運自己所遇到的老師都非常好,，毫不吝嗇自己的知識,，極其有耐心的教會我各種操作，儀器的使用,，比如:測血壓,、體溫、血糖,、血氧飽和度,、換藥,、配藥、打留置針,、封管,、抽血、熟悉各類藥物,、出入院病人的安排,、寫護理記錄單、三測單等,。

實習(xí)將近一周,，讓我知道了臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，臨床的實地見聞,，讓我重視學(xué)校學(xué)習(xí)的那些枯燥又無味的知識時提出的種種問題,，如:我干嘛要讀這些東西?背了對我有什么用？真正的.臨床到底是怎樣的呢,？是不是就是和書本上的一樣呢,？一周的實習(xí)生活后，我腦海中這些問題的答案也慢慢清晰,，也更讓我明白到：醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益,，而且要做到這一點，首先要了解自己的工作和對工作的熱愛,。

希望順順利利的,、平平安安的、開開心心的,、快快樂樂的度過這實習(xí)的八個月時間,，最好再拿個優(yōu)秀實習(xí)生回學(xué)校，當(dāng)然我也會為之努力學(xué)習(xí),。還要為20xx年的考試做準(zhǔn)備，一舉拿下護士資格證,！總而言之,，言而總之未來可期。

大學(xué)生護理管理學(xué)心得體會篇二

四年大學(xué)學(xué)校生活結(jié)束了,，大家都在不停找工作,，參加各個醫(yī)院的招聘會。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到__市中心醫(yī)院,，并近一周進行崗前培訓(xùn),。這次培訓(xùn)內(nèi)容為為理論和實踐操作,，感謝培訓(xùn)中心老師們和護士長們的的精彩講述與演示，讓我受益匪淺,。

崗前培訓(xùn),，是臨床工作的過渡階段，是不可缺少的培訓(xùn),，雖然培訓(xùn)時間不長但是老師們盡可能把她們所經(jīng)歷的,，知道的，理解的以及相關(guān)規(guī)定告訴我們,，讓我認(rèn)識護理職業(yè),，為以后的工作指明了方向。學(xué)習(xí)二十年,，選擇護理這個行業(yè)并參加臨床實習(xí),、工作就決定了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻(xiàn)。因為護理這個職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn),。記得有個老師跟我說："我們這一行做的是良心活".我一直記得,，并時刻提醒自己要做到這一點，對得起病人的信賴,。

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括護士職責(zé),、護理相關(guān)法律法規(guī)、護士職業(yè)道德,、護士的職業(yè)損傷與防護,、護士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護理工作核心制度,、護理文書書寫規(guī)范,、院感知識、消防培訓(xùn),、實習(xí)學(xué)生安全防范等,。通過培訓(xùn)，指導(dǎo)我們端正態(tài)度,，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中,。一周下來讓我明白了在今后的護理工作中，要具備責(zé)任心,，遵守規(guī)章制度,，不僅要做好理論知識的儲備也要做好臨床操作技術(shù)。做到無菌原則和嚴(yán)格遵守操作流程,，盡可能減少人為錯誤的幾率,。向各位護理前輩學(xué)習(xí)，在實踐中，用的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,，人生最崇高的理想,。

我們在培訓(xùn)最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習(xí)過程中大家都很積極,，努力練習(xí)盡全力去做好每一項操作,。考試時很多人毛遂自薦受到老師一致好評,。平時操作有很多細(xì)節(jié)沒有注意到,，培訓(xùn)過后我們操作技能和理論知識更加充分，讓我們更有信心勝任這份工作,。在最后培訓(xùn)結(jié)束后還評出很多優(yōu)秀操作人員,。有幸我也在內(nèi)，很感謝醫(yī)院為我們提供展現(xiàn)自我的平臺,。希望以后有更多的機會參加,，讓我們?yōu)樽o理行業(yè)掙光，為全院掙光,。

既然我選擇了這個職業(yè),，即使以后的路有多長、有多坷坎,，我都會努力走下去,，將護理工作到底，將南丁格爾精神發(fā)揚光大,。

我將會以最佳狀態(tài)投身于護理工作中,，做一名讓每一位病人認(rèn)可、滿意的白衣戰(zhàn)士,。

護理管理學(xué)心得體會4

大學(xué)生護理管理學(xué)心得體會篇三

作為一名護理專業(yè)的本科生,，護理管理學(xué)是我大三上學(xué)期的重要課程之一。在這門課上,，我學(xué)習(xí)了許多與護理管理相關(guān)的知識與技能,，深刻認(rèn)識到護理管理在醫(yī)療行業(yè)中的重要作用。通過學(xué)習(xí)護理管理學(xué),，我不僅提高了自己的專業(yè)能力,，也更加深入了解了整個醫(yī)療體系的原理和運作方式。在此,，我想分享一下我在學(xué)習(xí)護理管理學(xué)中的體會與收獲,。

第一段：掌握護理管理的基本概念

學(xué)習(xí)護理管理學(xué)的前提是要明確護理管理的基本概念。我們學(xué)習(xí)了護理管理的定義,、目標(biāo)、內(nèi)容、作用等方面的知識,。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我了解到護理管理不是簡單的管理工作，而是一門科學(xué),，涉及到諸多領(lǐng)域和方面,。同時，我也明確了護理管理的目標(biāo)是要求提高醫(yī)療服務(wù)效果,、提高醫(yī)療質(zhì)量,、控制醫(yī)療費用等。這些內(nèi)容的掌握為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ),。

第二段：學(xué)習(xí)護理管理的方法和工具

在學(xué)習(xí)護理管理學(xué)時,，我們不僅學(xué)習(xí)了護理管理的基本概念，還需要掌握如何利用一些工具和方法進行護理管理,。比如,，我們學(xué)習(xí)了如何制定科學(xué)的護理計劃，利用數(shù)據(jù)分析來改善醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量,?！癙DCA”循環(huán)的理念讓我們意識到在醫(yī)療管理中不斷的改正和完善，能夠不斷提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效果,。

第三段：掌握領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

在護理管理學(xué)的學(xué)習(xí)中,，我特別強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別。管理者更多的是關(guān)注工作的流程與細(xì)節(jié),，而領(lǐng)導(dǎo)者更多的是關(guān)注團隊的方向和目標(biāo),，并通過影響和激勵團隊來實現(xiàn)協(xié)同工作和完成任務(wù)。這讓我對領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別有了更深入的認(rèn)識,，并在日常工作中更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。

第四段：重視團隊管理和溝通能力的提升

在護理管理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我特別重視團隊管理和溝通能力的提升,。因為一個優(yōu)秀的護理管理者不僅要有扎實的護理技能,，還需要掌握團隊管理和溝通能力，能夠在服務(wù)過程中與不同的團隊成員有效地溝通合作,，并營造良好的工作氛圍和共同奮斗的目標(biāo),。

第五段：實踐是提高管理能力的關(guān)鍵

最后，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)護理管理學(xué)可以提高我的管理能力,，但實踐才是提高管理能力的關(guān)鍵。在實踐中,，我要不斷總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn),，探索適合自己的管理方式，讓自己的管理能力得到不斷的錘煉和提高。

總而言之,，在這門課上我學(xué)到了很多,，不僅拓展了視野，而且也讓我更好地認(rèn)識到自己和職業(yè)規(guī)劃,。我相信這些知識和技能在未來的工作和生活中都會有所用處,，有助于更好地服務(wù)患者和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

大學(xué)生護理管理學(xué)心得體會篇四

為更好地維護我們護理人員的合法權(quán)益,，進一步規(guī)范護理人員執(zhí)業(yè)行為,，不斷促進醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了《護士條例》,?！蹲o士條例》共6個章節(jié)35條內(nèi)容，條例旨在維護護士的合法權(quán)益,，規(guī)范護理行為,，改善護患關(guān)系，促進護理事業(yè)發(fā)展,，保障醫(yī)療安全和人體健康,。護士肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛,，促進康復(fù)的使命,，她是美麗、善良,、純潔的.使者,，她是幸福的播散者，她受人敬仰,，這是一個充滿幻想的職業(yè),，而現(xiàn)實給我一記重的耳光。在工作中,，我體會了什么叫忙,，忙就是你說聲忙的實忙的時間都沒有了；在工作中,。我體會了什么叫苦,，苦就是上一天班下來雙腿酸到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖；廣大護士們默默無聞工作在臨床一線,，奉獻(xiàn)著青春和熱血,，正是她們的辛勤勞動，才換來了無數(shù)病人的康復(fù),。廣大護士承擔(dān)了大量繁重,、超負(fù)荷的護理工作；護士配備不足,，護士缺編嚴(yán)重,，使基礎(chǔ)護理滑坡,。

這種長期超負(fù)荷的勞動也嚴(yán)重影響了護士的身心健康，致使一些臨床護士流失。這就更需要《護士條例》來對護理工作進行規(guī)范和保護。在工作中我體會了什么叫無奈，即就是幾個家屬圍攻你,，還用手指著你的鼻子破口大罵,，有時還會給你一記耳光,；在工作中,，我體會了什么叫失望,，誰讓自己選擇了護士這個職業(yè)，我只有調(diào)整好自己的心態(tài),，一定做一個對自己也對病人負(fù)責(zé)的好護士,。

大學(xué)生護理管理學(xué)心得體會篇五

護理管理學(xué)是一門在護理專業(yè)中非常重要的學(xué)科，它探討護理領(lǐng)域中的管理問題和護理管理的理論,。在我的學(xué)習(xí)中,，我深刻體會到了它的實際應(yīng)用價值和理論意義,。下面，我將分享我在學(xué)習(xí)護理管理學(xué)中的心得體會,。

一,、對管理理論的更深刻理解

護理管理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解管理理論的基本概念和核心內(nèi)容，例如管理的目標(biāo),、概念和原則，組織的結(jié)構(gòu)和功能,，領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧等,。熟悉這些理論知識對我們的實踐工作提供了有力的指導(dǎo)和參考,，為我們提供了更有效地支持和幫助我們在臨床實踐中解決問題的技能,。

二、提高護理管理能力

管理是一種對組織運作的指導(dǎo)和控制,，護理管理是對醫(yī)療保健組織和護理人員的指導(dǎo)和控制,。護理管理學(xué)學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會了如何高效地進行資源管理和人員管理,，提高團隊人員的協(xié)作和管理能力。我們不僅要關(guān)注病人的病情，也需要關(guān)注人員的需求,，讓他們在工作中感到被尊重和被重視,。

三、提升團隊合作精神

在實際工作中,，我們不僅需要單獨完成任務(wù),，也需要與他人合作和協(xié)調(diào)工作。學(xué)習(xí)護理管理學(xué),，讓我們更加關(guān)注團隊合作的精神,。我們更加專注于通過溝通與協(xié)調(diào)，創(chuàng)建和維護高度有效的團隊合作關(guān)系,。同時,，也意識到了人際關(guān)系對工作中的影響，通過合理溝通和正確表達(dá),，促進員工之間的關(guān)系和諧,。

四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

在學(xué)習(xí)護理管理學(xué)的過程中,，我們不僅擴展了自己的知識面,，增強了自己的實踐能力，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們需要經(jīng)常檢查自己的學(xué)習(xí)進度和效果,，以及找出自己學(xué)習(xí)中的不足之處，以便改善自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式,。因此,，在我的學(xué)習(xí)生涯中，我逐漸認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和短處,，并繼續(xù)不斷地補充知識和提高自我能力。

五,、提高護理標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)習(xí)護理管理學(xué)為我們提供了管理平臺的評估和實踐,，這使得我們能夠為我們的臨床實踐提高護理標(biāo)準(zhǔn)。我們更加重視病人的需求和安全,，貫徹實行病人中心的模式,，提高醫(yī)療保健和護理服務(wù)的質(zhì)量，讓病人和家屬不斷地感受到我們的關(guān)懷和體貼,。

總之,，參加護理管理學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻地感受到自己向著更高效管理、更卓越護理的目標(biāo)邁進,，收獲了更多的知識和技巧,，這對我的職業(yè)發(fā)展和人生之路有著深遠(yuǎn)的影響。

大學(xué)生護理管理學(xué)心得體會篇六

護理管理學(xué)見習(xí)是臨床護理學(xué)專業(yè)的重要組成部分，通過見習(xí),，我有機會學(xué)習(xí)和實踐護理管理的相關(guān)知識和技能,。在這次見習(xí)中，我深刻感受到了護理管理的重要性,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。以下將從見習(xí)目的、工作職責(zé),、團隊合作,、溝通能力以及自我成長等五個方面詳細(xì)展開敘述。

首先,，護理管理學(xué)見習(xí)的主要目的是為了培養(yǎng)我們的管理意識和能力,。通過見習(xí)，我深入了解了醫(yī)院的管理制度和運作模式,，學(xué)到了如何組織和協(xié)調(diào)各項工作,。在管理指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何制定工作計劃,、安排合理的人員配置以及如何妥善處理護理中的突發(fā)事件等,。這些實踐經(jīng)驗讓我更加清楚地認(rèn)識了護理管理的重要性，并為將來承擔(dān)更大的責(zé)任打下了堅實的基礎(chǔ),。

其次,，在護理管理見習(xí)中，我們需要承擔(dān)一定的工作職責(zé),。在向?qū)煂W(xué)習(xí)的過程中,，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃工作流程，做好護理記錄,，以及監(jiān)督和培訓(xùn)新員工等,。這些工作職責(zé)鍛煉了我的組織能力和責(zé)任心，使我更加明白每一個工作環(huán)節(jié)的重要性,，以及不可松懈和敷衍的態(tài)度,。

第三，團隊合作是一個成功的護理管理團隊的重要保證,。在見習(xí)過程中,，我與護士長、其他護士以及其他科室的人員緊密合作,，共同完成日常護理工作和管理任務(wù),。通過與他們的交流和協(xié)助，我學(xué)會了如何與他人和睦相處,、相互協(xié)作,，并培養(yǎng)了良好的團隊意識,。團隊合作的重要性使我深刻體會到，在管理中,，要善于傾聽別人的建議,，尊重每個人的貢獻(xiàn)，才能取得更好的工作效果,。

第四,，良好的溝通能力是一個優(yōu)秀護理管理者的基本素養(yǎng)之一。在見習(xí)期間,，我與各級護理管理者,、醫(yī)生以及患者進行了多次有效的溝通和交流。這些交流使我提高了自己的溝通能力,，學(xué)會了傾聽和表達(dá)自己的觀點,。良好的溝通能力不僅可以促進工作的順利進行，還可以建立良好的人際關(guān)系,，增加工作的合作性和積極性,。

最后，護理管理見習(xí)使我有機會進行自我成長和提升,。通過分析和總結(jié)見習(xí)過程中遇到的問題和困難,，我積極參與相關(guān)培訓(xùn)課程和研討會，不斷學(xué)習(xí)和改進自己的管理技能,。同時,，見習(xí)過程中的工作壓力和挑戰(zhàn)也讓我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會了如何應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn),，增強了自己的抗壓能力,。

總之，護理管理學(xué)見習(xí)是一次寶貴的實踐機會,，通過這次見習(xí),，我綜合運用學(xué)到的知識和技能，全面提高了自己的管理能力和素養(yǎng),。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)努力鍛煉自己，做一個出色的護理管理者,。

大學(xué)生護理管理學(xué)心得體會篇七

護理管理是把提高護理服務(wù)質(zhì)量作為主要目標(biāo)的過程,，作為護理人員,，在工作之后要經(jīng)?？偨Y(jié)心得，提高自己的服務(wù)工作能力,。下面是本站小編帶來的護理管理學(xué)

心得體會

一、對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更全面,、清醒的“再認(rèn)識”

一直以來,，許多人心里一直存在一個解不開的疙瘩，即“為什么要讓護士干護工的活?這樣做是否會導(dǎo)致護理專業(yè)的倒退”?通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的深入講解,，我對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更正確的認(rèn)識,，我明白了這樣做的目的是要讓病人更安全、讓病人能早日康復(fù),、讓病人的利益得到保護及最大化,。護士只有與病人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情,、解決問題,，這樣才能真正在臨床實踐中應(yīng)用專科知識,、發(fā)展?？扑健⒋龠M?？聘镄?、才能真正凝煉出護士專科技能的硬功夫,。

通過學(xué)習(xí),，我對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動中最讓大家敏感的一個問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠(yuǎn)是一個課題”,。管理者就是應(yīng)該用最小的成本發(fā)揮最大的效益,，讓每一個人發(fā)揮其潛能，使一個人能頂兩個人,、甚至三個人,。每個醫(yī)院前進一小步，整個衛(wèi)生行業(yè)則前進一大步;每個護士長前進一小步,，護理行業(yè)則邁出一大步,。

二、升華了對護理職業(yè)的認(rèn)識

郭燕紅副司長說護理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè),，因為病人有兩條剛性需求——一是診斷治療性的需求,，另一個是被專業(yè)照顧、安慰的需求,。人在逆境中被人幫助,，是容易讓人銘記的。醫(yī)學(xué)是飽含人文精神的科學(xué),，摒棄了醫(yī)學(xué)的人文性就失去了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性,，醫(yī)學(xué)要扭轉(zhuǎn)技術(shù)至上的錯誤,，應(yīng)該是“技術(shù)”和“人性”的結(jié)合。我們護理工作是“人道主義的閃光”,，護士應(yīng)該是傳遞人間“奉獻(xiàn)”和“關(guān)愛”的天使,，我們希望在護士的關(guān)愛與照護下康復(fù)的病人，走入社會后能將這種“仁義,、仁道”傳承,、傳遞下去，在社會中“播種”,。

三,、增長了管理知識、經(jīng)驗,，為今后工作開辟了新的思路

本次培訓(xùn)班專程邀請了北京大學(xué)簡偉研博士及香港,、中國臺灣地區(qū)的5位護理專家進行了管理方面的講座，講課老師陣容強大,、經(jīng)驗豐富,，為我們帶來了大量的信息及一些全新的管理理念、方法;培訓(xùn)內(nèi)容涉及人力資源管理,、績效考核,、臨床護理質(zhì)量控制與改進、全人護理經(jīng)驗分享等,，非常契合臨床實踐工作的需要;課程設(shè)置合理,，切實為我們今后的護理管理工作提供了借鑒方法，具有較高的實效性,。

簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”,。當(dāng)我們面臨兩難的問題時，需要運用管理的思維和手段,。香港,、中國臺灣地區(qū)的護理專家的講座對臨床護理實踐具有很大指導(dǎo)作用，績效管理,、人力資源管理,、全責(zé)護理、護理質(zhì)量控制與改進等為我們臨床實際工作打開了新的視角,。

除此以外,，培訓(xùn)班還特地利用晚上時間召開了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的專項討論，傾聽基層管理工作者的心聲,，幫助大家解決困難及疑惑,。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的重視及關(guān)切，的確是意味深長,。因此,，作為基層臨床護理管理者，我們更應(yīng)該將國家對護理工作的這種殷切關(guān)懷化為一股踏踏實實踐行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的動力,，真正以病人為中心,，讓政府、社會,、群眾滿意,。

領(lǐng)導(dǎo)班子 :領(lǐng)導(dǎo)班子是由組織中的若干領(lǐng)導(dǎo)成員按照組織發(fā)展需要有機結(jié)合而成的集體。

領(lǐng)導(dǎo)班子的特點是首先,，領(lǐng)導(dǎo)班子是按照組織發(fā)展的目的建立起來的,，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的目的性。其次,，領(lǐng)導(dǎo)班子是有機結(jié)合起來的,，不是雜亂無章隨便組織起來的，反應(yīng)出領(lǐng)導(dǎo)班子的整體性或者叫做整合性;再次,，領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個領(lǐng)導(dǎo)集體,，是組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，所以要從組織中選擇優(yōu)秀的人來組成,，這就體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的集優(yōu)性;最后還要指出領(lǐng)導(dǎo)班子是一個開放的系統(tǒng),，也就是領(lǐng)導(dǎo)班子的開放性。集中控制:是指在組織中建立一個相對穩(wěn)定的控制中心,，由控制中心對組織內(nèi)外的各種信息進行統(tǒng)一的加工處理,，發(fā)現(xiàn)問題并提出問題的解決方案分層控制:是指將管理組織分為不同的層級，各個層級在服從整體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，相對獨立地開展控制活動,。分散控制 :是指組織管理系統(tǒng)分為若干相對獨立的子系統(tǒng)，每一個子系統(tǒng)獨立地實施內(nèi)部直接控制,。

控制系統(tǒng):是指由控制主體,、控制客體和控制媒體組成的具有自身目標(biāo)和功能的管理系統(tǒng)?？刂葡到y(tǒng)意味著通過它可以按照所希望的方式保持和改變機器,、機構(gòu)或其他設(shè)備內(nèi)任何感興趣的量。

例如,，假設(shè)有一個汽車的驅(qū)動系統(tǒng),，汽車的速度是其加速器位置的函數(shù)。通過控制加速器踏板的壓力可以保持所希望的速度(或可以達(dá)到所希望的速度變化),。這個汽車驅(qū)動系統(tǒng)(加速器,、汽化器和發(fā)動機車輛)便組成一個控制系統(tǒng)。

產(chǎn)品質(zhì)量控制:是企業(yè)為生產(chǎn)合格產(chǎn)品,、提供顧客滿意的服務(wù)和減少無效勞動而進行的控制工作,。企業(yè)目標(biāo) :企業(yè)目標(biāo)就是實現(xiàn)其宗旨所要達(dá)到的預(yù)期成果,，沒有目標(biāo)的企業(yè)是沒有希望的企業(yè)。美國行為學(xué)家j.吉格勒指出設(shè)定一個高目標(biāo)就等于達(dá)到了目標(biāo)的一部分,。

氣魄大,，方可成大業(yè)，起點高,，方能入高境界,。只有那些樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之奮斗的企業(yè)才能長盛不衰,。決策目標(biāo):是指在一定外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境條件下,，在市場調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上所預(yù)測達(dá)到的結(jié)果。

管理層次:所謂管理層次,，就是在職權(quán)等級鏈上所設(shè)置的管理職位的級數(shù),。當(dāng)組織規(guī)模相當(dāng)有限時，一個管理者可以直接管理每一位作業(yè)人員的活動,，這時組織就只存在一個管理層次,。而當(dāng)規(guī)模的擴大導(dǎo)致管理工作量超出了一個人所能承擔(dān)的范圍時，為了保證組織的正常運轉(zhuǎn),，管理者就必須委托他人來分擔(dān)自己的一部分管理工作,，這使管理層次增加到兩個層次。隨著組織規(guī)模的進一步擴大,，受托者又不得不進而委托其他的人來分擔(dān)自己的工作,，依此類推，而形成了組織的等級制或?qū)哟涡怨芾斫Y(jié)構(gòu),。

從一定意義上來講,，管理層次是一種不得已的產(chǎn)物，其存在本身帶有一定的副作用,。首先,，層次多意味著費用也多。層次的增加勢必要配備更多的管理者,，管理者又需要一定的設(shè)施和設(shè)備的支持,，而管理人員的增加又加大了協(xié)調(diào)和控制的工作量，所有這些都意味著費用的不斷增加,。其次,，隨著管理層次的增加，溝通的難度和復(fù)雜性也將加大,。一道命令在經(jīng)由層次自上而下傳達(dá)時,，不可避免地會產(chǎn)生曲解、遺漏和失真，由下往上的信息流動同樣也困難,，也存在扭曲和速度慢等問題,。此外，眾多的部門和層次也使得計劃和控制活動更為復(fù)雜,。一個在高層顯得清晰完整的計劃方案會因為逐層分解而變得模糊不清失去協(xié)調(diào),。隨著層次和管理者人數(shù)的增多，控制活動會更加困難,，但也更為重要。

顯然,，當(dāng)組織規(guī)模一定時,，管理層次和管理幅度之間存在著-種反比例的關(guān)系。管理幅度越大,，管理層次就越少;反之,，管理幅度越小，則管理層次就越多,。這兩種情況相應(yīng)地對應(yīng)著兩種類型的組織結(jié)構(gòu)形態(tài),，前者稱為扁平型結(jié)構(gòu)，后者則稱為高聳型結(jié)構(gòu),。一般來說,，傳統(tǒng)的企業(yè)結(jié)構(gòu)傾向于高聳型，偏重于控制和效率,，比較僵硬,。扁平型結(jié)構(gòu)則被認(rèn)為比較靈活，容易適應(yīng)環(huán)境,，組織成員的參與程度也相對比較高,。近年來，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了一種由高聳向扁平演化的趨勢,。

應(yīng)香港護士訓(xùn)練與教育基金會的邀請,，與來自內(nèi)蒙、安徽,、江西,、河北、廣西,、吉林,、四川等省市的18名護理同仁一起，赴港學(xué)習(xí)考察,。通過2周的參觀學(xué)習(xí),、討論交流，近距離了解了香港醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展與護理管理的現(xiàn)狀,，感受到了香港護理人員的團結(jié)協(xié)作,、仁慈關(guān)懷,、奉獻(xiàn)敬業(yè)的思想，學(xué)到了先進的護理管理理念與管理知識,，看到了內(nèi)地與香港護理管理中存在的差異,，受益匪淺。

一,、護理管理體制

護理管理體系由護理總經(jīng)理,、高級護士長、部門運作經(jīng)理,、病房經(jīng)理,、護士長、?？谱o士,、注冊護士、登記護士,、健康服務(wù)助理組成,。部門運作經(jīng)理相當(dāng)于科護士長。病區(qū)經(jīng)理———護士長———?？谱o士,，三者職位差不多，工作安排不一樣,，薪酬不一樣,，專科護士的薪酬高于護士長,。每個病房有1名病區(qū)經(jīng)理,，主要負(fù)責(zé)行政、排班等工作,，不值夜班;2名護士長,，負(fù)責(zé)專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)管理，要參加值班;?？谱o士1人,，主要負(fù)責(zé)專科護理,，不參加值夜班,。護士的退休年齡為60歲，可以提前申請退休,，工作期間每月按比例(大約15%)提取退休基金,，退休時一次領(lǐng)取。護士退休前全部參加倒夜班，產(chǎn)假10周(產(chǎn)前4周,，產(chǎn)后6周),，妊娠與哺乳期照樣倒夜班。醫(yī)院職工工資由醫(yī)管局發(fā)放,，沒有獎金,，沒有夜班費。護士職位的晉升護理總經(jīng)理,、病房經(jīng)理,、護士長等職位的晉升，在香港43家公立醫(yī)院內(nèi)公開招聘,，醫(yī)院之間可以流動,，一般任期3～5年，中途如有退休等空缺,，均采取公開招聘的方式進行,，無年齡限制,，但必須是注冊護士,，有學(xué)歷要求。

與內(nèi)地明顯不同的是,，許多護理總經(jīng)理,、高級護士長、病房經(jīng)理,、護士長等職位均由男性擔(dān)任,，各病房也有很多男護士，男女護士之間關(guān)系融洽,，各盡其責(zé),。

二、護理人員配置

由醫(yī)院管理局對各醫(yī)院的護士人力資源與床位配備,，按照?？铺攸c設(shè)立不同的標(biāo)準(zhǔn)，一般普通病房的床護比在10.6左右,，icu床護比為14左右,。另有健康服務(wù)助理(生活護理)，辦公室秘書(處理醫(yī)囑,、文字錄入,，記費等工作)。在醫(yī)院職工中(以東區(qū)尤德夫人那打索醫(yī)院為例)醫(yī)生占11%,，護士占38%,，后勤占42%，行政占1%，輔助人員(含抽血)占8%(全院3300多職工中,，行政只有32人,，醫(yī)生300多人，護士1200多人,，后勤服務(wù)1400人),。

三、護士職能

1.香港醫(yī)院對護士采取嚴(yán)格的分層使用,。?？谱o士負(fù)責(zé)專科護理,、營養(yǎng)指導(dǎo),、健康教育、為病人提供專業(yè)指導(dǎo),。注冊護士負(fù)責(zé)病情的觀察與記錄,、護理計劃的制定與實施，換藥,、參與危重病員的搶救等工作,。登記護士負(fù)責(zé)病人的晨晚間護理、翻身,、鼻飼,、協(xié)助換藥等。健康服務(wù)助理負(fù)責(zé)病人的飲食供應(yīng)及基本生活護理,。各級護理人員團結(jié)協(xié)作,，一切以病員利益出發(fā)，為病人提供高質(zhì)量的護理服務(wù),。不同級別的護理人員的著裝有所區(qū)別,。

2.護士技術(shù)上的操作很少，很少輸液,，為病員靜脈輸液有專門的穿刺護士,，抽血有專門的抽血員，抽血人員由護士與檢驗專業(yè)人員組成,，由輔助科管理,，護士的主要工作是發(fā)藥、換藥,、管道護理,、基礎(chǔ)護理、生活護理等,。白天由1名注冊護士,、1名登記護士,、1名健康服務(wù)助理負(fù)責(zé)一組約6～7名病人的護理，icu由1名護士,、1名健康服務(wù)助理負(fù)責(zé)1個病員的護理,，(早班與下午班人員一樣多，只有晚班930～700護士少一些),。

3.護士要為醫(yī)生做一切準(zhǔn)備,，包括查房時拿病歷，觀察傷口時揭開敷料等,。

4.如果發(fā)生發(fā)錯藥,，病員跌倒等事件都要及時報告醫(yī)管局。

5.病歷記錄,，醫(yī)生,、護士的記錄寫在一起，明確時間,，病歷保存7年(以最后一次的看病時間為準(zhǔn)),，產(chǎn)科病歷保存20xx年。

四,、護士的執(zhí)業(yè)管理

香港護士管理局是負(fù)責(zé)護士準(zhǔn)入的法定機構(gòu),，其主要職能是按照《香港護士注冊條例》的有關(guān)規(guī)定對符合注冊條件的申請者授予護士執(zhí)業(yè)資格。注冊護士的準(zhǔn)入條件為在正規(guī)資質(zhì)學(xué)校完成三年護士課程或取得護理?？埔陨蠈W(xué)歷醫(yī)學(xué),，教育網(wǎng)整理,，登記護士為在正規(guī)資質(zhì)學(xué)校完成2年護士課程且通過登記護士執(zhí)業(yè)考試者,。與注冊護士相比，登記護士沒有晉升資格,，不能參與護理行政管理,，不能開護囑或管理毒麻藥品，但可以通過再教育途徑獲得注冊護士資格,，必須到大學(xué)參加學(xué)習(xí)課程2.5年,。

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大學(xué)生護理管理學(xué)心得體會篇八

護理管理學(xué)是護理學(xué)生的重要課程之一,，其目的是通過實踐經(jīng)驗,，培養(yǎng)學(xué)生的護理管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。最近,，我參加了一次護理管理學(xué)的見習(xí),，這給我提供了一個寶貴的機會，讓我更深入地了解了護理管理的重要性和挑戰(zhàn)性,。在這次見習(xí)過程中,，我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗,，同時也體會到了作為護理管理者的困境和壓力。下面,，我將從見習(xí)前的準(zhǔn)備,、實習(xí)中的收獲、遇到的挑戰(zhàn),、以及對自身發(fā)展的影響等方面,，總結(jié)一下我的心得體會。

首先,，在護理管理學(xué)見習(xí)之前,，我進行了一系列的準(zhǔn)備工作,。我重新溫習(xí)了護理管理學(xué)的相關(guān)理論知識,，研究了一些經(jīng)典案例，以及了解了當(dāng)前護理管理領(lǐng)域的最新動態(tài),。這些準(zhǔn)備工作幫助我為見習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備,，提前了解和熟悉了護理管理實踐中可能遇到的問題和挑戰(zhàn)，為我解決實際問題提供了更多的思路和方法,。

其次,，通過這次實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。首先,，我學(xué)到了如何與團隊進行有效的溝通和協(xié)作。在實習(xí)過程中,，我參與了團隊的工作,，并與其他護理管理者進行交流和合作。在團隊中,，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,，并盡力與他們達(dá)成共識。這不僅增強了我的團隊合作能力,，還提高了我的決策能力和溝通能力,。

其次，我在實習(xí)中學(xué)會了如何處理緊急情況和壓力,。作為護理管理者,，我們面臨著許多突發(fā)狀況和緊急事件，需要迅速做出判斷和決策,。在實習(xí)中,，我遇到了一些緊急情況,，通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的密切合作，我能夠迅速做出正確的決策,，并有效地處理緊急情況,。這讓我更加堅定了我將來成為一名優(yōu)秀護理管理者的信心。

然而,，在實習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn),。首先，我發(fā)現(xiàn)在實際操作中,，護理管理與理論知識存在一定的脫節(jié),。雖然我在理論知識上掌握得很好，但在實際操作時,，我發(fā)現(xiàn)有時候需要靈活運用,，根據(jù)具體情況做出調(diào)整。這對我是一種挑戰(zhàn),，需要更多的實踐經(jīng)驗和反思來不斷提升自己,。

另外，在實習(xí)中,，我也深切感受到了作為護理管理者的壓力和責(zé)任,。護理管理涉及的是醫(yī)患關(guān)系、人員管理,、資源調(diào)配等方方面面,，需要我們具備良好的判斷力和決策能力。同時,，我們還要面對來自患者家屬,、醫(yī)生、護士等多方面的壓力和需求,。如何平衡各方利益,，保證護理服務(wù)的質(zhì)量和安全,，是一項極具挑戰(zhàn)性的任務(wù),。在見習(xí)中，我體會到了這種壓力和責(zé)任,，同時也認(rèn)識到了自身在這方面的不足,，這對我以后的發(fā)展起到了很大的推動作用。

最后,，這次護理管理實習(xí)對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過這次實習(xí),，我對護理管理這一領(lǐng)域的認(rèn)識更加全面和深入,，對自身未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我深知作為一名護理管理者，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,，同時也要加強自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來工作中的挑戰(zhàn)和壓力。

綜上所述,，這次護理管理學(xué)見習(xí)是我護理學(xué)習(xí)過程中的一個重要里程碑,。通過這次見習(xí)，我深入了解了護理管理的重要性和挑戰(zhàn)性,，學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗,。同時，我也意識到了自身的不足和需要提升的地方,。這次見習(xí)對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,，讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,，為成為一名優(yōu)秀的護理管理者做好準(zhǔn)備,。