隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

保育教師述職報(bào)告篇一

讓我們看完幼兒園的小孩們做早操之后，就上去會(huì)議室和院長(zhǎng)開了個(gè)會(huì)議,，會(huì)議上院長(zhǎng)和我們每個(gè)同學(xué)都說明了學(xué)校的規(guī)矩,，學(xué)校的紀(jì)律，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)學(xué)校的環(huán)境,，不要因?qū)嵙?xí)而破壞學(xué)校的紀(jì)律,。

第一天開始，我們是帶小二班的，剛進(jìn)去班里面的時(shí)候都覺得小朋友們很可愛,，很熟悉那樣,，和班上的老師們打了聲招呼，老師都一一介紹了自己的名字,。一個(gè)班有一個(gè)正班主任,，一個(gè)副班主任，一個(gè)保育員,，而今次實(shí)習(xí)中我們是跟中保育員的工作和照顧小朋友們的生活,。他們介紹完自己以后，就到我們介紹自己了,，我們一共四個(gè)同學(xué)去一個(gè)班,，一個(gè)個(gè)輪流說完自己叫什么老師之后，那班主任就開始考小朋友們的記憶力強(qiáng)不強(qiáng),，再重復(fù)的問了一次小朋友們,，我們叫什么老師，而那些小朋友們有些記憶力強(qiáng)的那些不用想就可以回答了老師的問題,，很快就可以認(rèn)得出我們是什么老師,，但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學(xué)說這個(gè)是什么老師，他才跟著發(fā)言,。

始只是一個(gè)小朋友注意到，但就是他的注意也引起了別的同學(xué)注意,，著就是小孩子們的注意力分散和集中過程,。

到吃飯時(shí)間了，老師會(huì)叫他們一組一組的去洗干凈手,，準(zhǔn)備吃飯,。然后保育員就會(huì)去飯?zhí)媚蔑埐耍粋€(gè)個(gè)小朋友們有規(guī)矩地坐好自己的位置上,，把兩手伸好,，放在桌子上，等待老師跟他們一起準(zhǔn)備吃飯,。保育員把飯分好了,，就叫一個(gè)個(gè)小朋友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃,，如果要是小朋友們想再添飯時(shí),，就去保育員那里跟他說明要添飯，添了之后一定要跟保育員說聲謝謝才可以,，因?yàn)檫@樣才養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,。在吃飯之前，老師都會(huì)告訴他們今天吃什么菜，讓他們也跟著老師說,，這樣可以鍛煉他們的普通話,，和菜類的名稱。

吃飯完之后,，小朋友們自覺的去洗手,，刷牙，喝水,，把凳子搬出去外面,，放整齊來，再去準(zhǔn)備睡覺,，,，老師等好每一個(gè)小朋友們做好了，叫他們排好對(duì),，脫好鞋子,，進(jìn)睡房，,，在這個(gè)時(shí)候,，保育員要做的是，收拾好地上和桌面上的飯粒,，把臺(tái)兩邊移好,，去拿地拖拖好地板，清潔好了教室,，她自己才進(jìn)去和小朋友們一齊睡覺,。

睡醒之后，我們看著小朋友們起床,，自己一個(gè)個(gè)很自覺的把自己的被子疊整齊,，放好來，有些不會(huì)疊的,，班長(zhǎng)就會(huì)過去幫他疊,，同學(xué)們之間互相幫助，做班長(zhǎng)的帶好頭來,，老師就組織他們?nèi)ゴ嗡?，然后喝水，再把自己的凳子搬回教室,，保育員就把教室的桌子擺回原位,，讓小朋友們坐好來。

等到他們吃完午點(diǎn)之后,，我們班就開始排練6,，1兒童節(jié)的節(jié)目,，有些小朋友們總是忘記自己站在哪一個(gè)位置，總是要老師提醒,，有些卻不知道自己在干什么,；有些呢就和別的小朋友悶在玩；有些呢就呆呆的站在那里不動(dòng),；有些就跟著老師做,。

時(shí)間一天天的過去，五天的實(shí)習(xí)很快就過了,，幼兒圓里幾乎每天的課程都會(huì)是一樣的,，在這五天里，我體會(huì)到了做一位保育員和一位老師的職責(zé),。

得做一個(gè)幼兒老師的卻不是一件容易的事,，一定具備耐心，愛心,，關(guān)心,，細(xì)心，才可以教好孩子,，因?yàn)樾『⑹峭晔峭?，純潔的，不?yīng)該有任何的陰影留下,，會(huì)導(dǎo)致他以后的生活,。一個(gè)孩子平常所做的事情，你一定要多注意他們,，他們?cè)谧龊檬碌臅r(shí)候,，你要表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他再接再厲,；如果他做錯(cuò)了事，你不要太大聲的罵他,，打他,，應(yīng)該教育他做錯(cuò)事應(yīng)該怎樣去改正，以后不要那樣做,；如果他們做好了,，你不獎(jiǎng)勵(lì)他，不理他,，做錯(cuò)了,，你也不理他，不罵他,，這樣做更是不對(duì)的,，他做好了，是因?yàn)橄氲玫姜?jiǎng)勵(lì)，而當(dāng)他做好時(shí)你又不獎(jiǎng)勵(lì)他,，他就會(huì)做壞事來引起你對(duì)他關(guān)心,，注意，但是你無論做好事壞事都沒人理他,，他就會(huì)孤立起來,，這樣會(huì)造成很大的童年陰影，對(duì)他日后的道路造成更大的損害,。

保育教師述職報(bào)告篇二

時(shí)間可真快,，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過去了,，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平,。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，從而減少病菌的生長(zhǎng),，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。

三,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。

四,、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會(huì)協(xié)助 老師和 老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五,、家園互動(dòng)。

我知道要搞好班級(jí)工作,，需要家長(zhǎng)的配合,。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí),，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。

在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善,，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲__老師時(shí),，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

保育教師述職報(bào)告篇三

尊敬的各位、各位老師：

你們好,。我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲,。

首先感謝xx在這一段時(shí)間里對(duì)我的關(guān)懷和信任，讓我對(duì)保育工作,、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識(shí),。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心，細(xì)心,，更要有耐心,，關(guān)心孩子熱愛工作；愛是無私的,，這是做好一位保育員的前提,。在工作中我對(duì)待每一位孩子就像對(duì)待自己的孩子一樣,，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣，對(duì)他們的不良習(xí)慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正,，就是這樣我的工作得到了家長(zhǎng)和孩子的信任,。

其實(shí)我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌,，有的喜歡跳舞,，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲,，有的喜歡滑旱冰等等,，但是我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的；例如陳天旭,，他是個(gè)特別任性的孩子,，不管老師怎么說他都不會(huì)去理會(huì)，不管是上課,，站隊(duì),，睡覺，他從來都不會(huì)和其他孩子一樣按順序去做,，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮,，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€(gè)老師費(fèi)盡了心思，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了,，他也會(huì)很聽話的,。不過他也有愛好：愛跑，最愛玩游戲,。例如植物大戰(zhàn)僵尸,，憤怒的小鳥。我知道了他愛玩游戲,，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容,，規(guī)則，怎樣能過關(guān),，怎樣能升級(jí)……他很喜歡讓我給他講,，于是趁此機(jī)會(huì)我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了，我就每天講給他聽,。還真管用,！從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,，最重要的是能聽老師的話了,，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

我們班里有個(gè)特別內(nèi)向的女孩子，不管老師怎么問,，她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她,，通過我的觀察,，她有一個(gè)愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時(shí)候她很開心,，而且她跳的非常認(rèn)真,，動(dòng)作也學(xué)得非常快,，其實(shí)我也是一個(gè)愛跳愛唱的,，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時(shí)候我就主動(dòng)給她講哪個(gè)電視臺(tái)的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看,，她聽的津津有味,。每次她上完舞蹈課我就會(huì)去讓她教我，開始她有點(diǎn)不愿意和不好意思,，慢慢地,，就主動(dòng)來教我了，在這個(gè)過程中我倆關(guān)系也變得親密起來,。后來我就告訴她其實(shí)每一位老師都喜歡你,，如果以后老師再問你問題時(shí)只要你回答，再把聲音提高些,，那老師會(huì)更加喜歡你,。從我給她講明白了以后，她愛說話了,，愛和小朋友們交流了,，見了老師也主動(dòng)打招呼了。

我們班里來了個(gè)新孩子,，不過它和其他孩子不一樣,，因?yàn)樗行募⊙住Ｎ抑肋@個(gè)孩子的病史以后,，平時(shí)就特別地關(guān)注他,，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強(qiáng),，每當(dāng)老師講過的故事,，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,，我就問他怎么了,，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里,，先穩(wěn)定情緒,，然后安慰他,，鼓勵(lì)他，給她講故事不一會(huì)就不哭了,，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來,。只要你用心去對(duì)待孩子，就會(huì)看到希望,。我們班孩子吃飯不光快而且干凈,。除了幾個(gè)吃飯慢的，挑食的,，對(duì)海鮮過敏的,，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會(huì)剩下,。例如,，于廣淼，他的牙不好,，每次吃排骨或是鴨肉時(shí)我都會(huì)給他挑塊嫩的,，像聶正宇對(duì)海鮮，蝦仁,，蝦皮過敏的我每次都會(huì)給他挑出來,。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會(huì)把肉給他挑到其他孩子盤子里,，還有幾個(gè)挑食的,，我就鼓勵(lì)他們進(jìn)食，告訴他們多吃青菜對(duì)身體好,，營(yíng)養(yǎng)均衡,，補(bǔ)充維生素等。吃完飯休息會(huì)就該去睡覺了,，我們班的寶寶睡覺大多都很按時(shí),，不過睡覺的姿勢(shì)很有個(gè)性：趴著的，側(cè)著的,，不愛枕枕頭的,，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后,，我再把他們調(diào)整過來,。比如愛尿床的，當(dāng)他睡足一小時(shí),，我會(huì)輕輕叫醒他,，陪他去小便，這樣下來他就不會(huì)再尿床了。其實(shí)只要用心關(guān)心每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子,，認(rèn)真傾聽每一個(gè)孩子的心聲，你就會(huì)感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂和幸福,。我家也有一個(gè)寶寶,，她現(xiàn)在上小班，對(duì)一位媽媽來說,，我感覺我對(duì)我班里的孩子的愛和對(duì)待我自己孩子的愛是一樣的。

在打掃衛(wèi)生工作時(shí),，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作和物品的'擺放,，保持桌面干凈，四角無雜物,，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)。

在以后的工作當(dāng)中,，我會(huì)努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己保教工作的理念和能力,，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,，不斷充實(shí)自我、完善自我,，爭(zhēng)取當(dāng)一名合格的保育員,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！我的回答完畢,。

保育教師述職報(bào)告篇四

首先感謝__在這一段時(shí)間里對(duì)我的關(guān)懷和信任,，讓我對(duì)保育工作、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識(shí),。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心,，細(xì)心，更要有耐心,，關(guān)心孩子熱愛工作,；愛是無私的，這是做好一位保育員的前提,。在工作中我對(duì)待每一位孩子就像對(duì)待自己的孩子一樣,，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣，對(duì)他們的不良習(xí)慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長(zhǎng)和孩子的信任,。

其實(shí)我們班里的孩子都很活潑可愛,，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞,，有的喜歡看書,，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等,，但是我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的,；例如陳天旭，他是個(gè)特別任性的孩子,，不管老師怎么說他都不會(huì)去理會(huì),，不管是上課，站隊(duì),，睡覺,，他從來都不會(huì)和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮,，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€(gè)老師費(fèi)盡了心思,，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了，他也會(huì)很聽話的,。不過他也有愛好：愛跑,，最愛玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸,，憤怒的小鳥,。我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容,，規(guī)則,，怎樣能過關(guān)，怎樣能升級(jí)……他很喜歡讓我給他講,，于是趁此機(jī)會(huì)我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了,，我就每天講給他聽。還真管用,！從此以后他上課也好好的聽講了,，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了，最重要的是能聽老師的話了,，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了,。

我們班里有個(gè)特別內(nèi)向的女孩子，不管老師怎么問,，她都不回答,。我就慢慢的去關(guān)注她,，通過我的觀察，她有一個(gè)愛好就是喜歡跳舞,，每次看到她跳舞的時(shí)候她很開心,，而且她跳的非常認(rèn)真，動(dòng)作也學(xué)得非?？?，其實(shí)我也是一個(gè)愛跳愛唱的，我就以她的愛好去和她溝通,，先開始的時(shí)候我就主動(dòng)給她講哪個(gè)電視臺(tái)的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看,，她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會(huì)去讓她教我,，開始她有點(diǎn)不愿意和不好意思,，慢慢地，就主動(dòng)來教我了,，在這個(gè)過程中我倆關(guān)系也變得親密起來。后來我就告訴她其實(shí)每一位老師都喜歡你,，如果以后老師再問你問題時(shí)只要你回答,，再把聲音提高些，那老師會(huì)更加喜歡你,。從我給她講明白了以后,，她愛說話了，愛和小朋友們交流了,，見了老師也主動(dòng)打招呼了,。

我們班里來了個(gè)新孩子，不過它和其他孩子不一樣,，因?yàn)樗行募⊙?。我知道這個(gè)孩子的病史以后，平時(shí)就特別地關(guān)注他,，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話,，但他的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)老師講過的故事,，他都能記得很清楚,。有一次看到他哭了，我就問他怎么了,，他說想媽媽了,。我就把他抱在懷里，先穩(wěn)定情緒,，然后安慰他,，鼓勵(lì)他,，給她講故事不一會(huì)就不哭了，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來,。只要你用心去對(duì)待孩子,，就會(huì)看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈,。除了幾個(gè)吃飯慢的,，挑食的，對(duì)海鮮過敏的,，不吃肉的以外,，大部分我們班打的湯從來不會(huì)剩下。例如,，于廣淼,，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時(shí)我都會(huì)給他挑塊嫩的,，像聶正宇對(duì)海鮮,，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會(huì)給他挑出來,。像趙忠敖不吃肉,，只要有帶肉的菜我就會(huì)把肉給他挑到其他孩子盤子里，還有幾個(gè)挑食的,，我就鼓勵(lì)他們進(jìn)食,，告訴他們多吃青菜對(duì)身體好，營(yíng)養(yǎng)均衡,，補(bǔ)充維生素等,。吃完飯休息會(huì)就該去睡覺了，我們班的寶寶睡覺大多都很按時(shí),，不過睡覺的姿勢(shì)很有個(gè)性：趴著的,，側(cè)著的，不愛枕枕頭的,，還有愛尿床的,。每次等他們睡熟了以后，我再把他們調(diào)整過來,。比如愛尿床的,，當(dāng)他睡足一小時(shí)，我會(huì)輕輕叫醒他,，陪他去小便,，這樣下來他就不會(huì)再尿床了。其實(shí)只要用心關(guān)心每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子,，認(rèn)真傾聽每一個(gè)孩子的心聲,，你就會(huì)感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個(gè)寶寶,，她現(xiàn)在上小班,，對(duì)一位媽媽來說，我感覺我對(duì)我班里的孩子的愛和對(duì)待我自己孩子的愛是一樣的,。

在打掃衛(wèi)生工作時(shí),，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,，做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作和物品的擺放，保持桌面干凈,，四角無雜物,，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng),。

在以后的工作當(dāng)中,，我會(huì)努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己保教工作的理念和能力,，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式，不斷充實(shí)自我,、完善自我,，爭(zhēng)取當(dāng)一名合格的保育員,。

保育教師述職報(bào)告篇五

本人xxxx年畢業(yè)于xx省xx大學(xué),，xxxx年xx月進(jìn)入xx幼兒園工作，自今已有xx個(gè)年頭,，有過xx年的班主任經(jīng)歷,。參加工作后，能積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修,，于xx年xx月取得xxxx教育學(xué)院學(xué)前教育（?？疲┊厴I(yè)證書，xx年xx月取得xxxx大學(xué)學(xué)前教育（本科）畢業(yè)證書,，xx年xx月取得xxxx大學(xué)學(xué)前教育學(xué)士學(xué)位證書,。自xx年起擔(dān)任幼兒園教研組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本園教科研等活動(dòng),，至今已有xx年,；自xx年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，至今已有五個(gè)年頭,?；仡欉@過去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏

多年來,，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體幼兒，盡心盡力地照顧好每位幼兒,，做到保教結(jié)合,；同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí),、互幫互助,。此外，本人還積極向黨組織靠攏,，向辛豐中心小學(xué)黨支部遞交了入黨申請(qǐng),，目前已是一名預(yù)備黨員。

二,、傾心教育,，愛崗敬業(yè)

教育教學(xué)業(yè)務(wù)上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為自己追求的目標(biāo)而不懈努力,。為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化教學(xué)效果，我反復(fù)地研讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷地嘗試、展現(xiàn),。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究,、探索和積累，我對(duì)幼兒各年齡段的教學(xué)目標(biāo)有了比較深入的理解,，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。首先認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備幼兒而且備教材,、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及本班幼兒的實(shí)際,，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。其次,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思,。這五年中，我不斷總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文,，參加各種評(píng)比活動(dòng)。

xx年,，我撰寫的論文發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》上,，xx年，分別有一篇論文發(fā)表在《丹徒進(jìn)修》上,。xx年,，我的論文《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒繪畫創(chuàng)造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎(jiǎng)，5年來共有6篇論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng),，兩篇論文分獲市級(jí)二,、三等獎(jiǎng)。本人還參加了各類評(píng)優(yōu)課,，xx年分別獲區(qū)青年教師優(yōu)秀教育活動(dòng)三等獎(jiǎng),，xx年在園級(jí)青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，xx年,，在園級(jí)教研課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。此外,，本人撰寫的教育隨筆,、設(shè)計(jì)的主題游戲分別獲區(qū)二等獎(jiǎng)，在本園組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中多次榮獲一等獎(jiǎng),。

三,、潛心教研，樂于奉獻(xiàn)

擔(dān)任教研組長(zhǎng)的同時(shí),，我還兼任年級(jí)組長(zhǎng),，和其他老師相互協(xié)作，互相學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平。同時(shí)每年都與青年教師結(jié)成對(duì)子,，做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，樹立牢固的專業(yè)思想,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，具有較高的教育教學(xué)水平，成為我園教育教學(xué)骨干的后備力量,。

xx年,，我園申報(bào)了市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒繪畫教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究》，我擔(dān)任課題主持人,，每學(xué)期,，我都及時(shí)組織課題組教師進(jìn)行課題活動(dòng)，寫好課題階段計(jì)劃和工作總結(jié),，目前,，課題以有顯著的成果，有多名幼兒繪畫作品分別在省,、市,、區(qū)獲獎(jiǎng)，課題組教師撰寫的美術(shù)教育論文也分別在省,、市,、區(qū)獲獎(jiǎng)。

四,、精心培養(yǎng),，教書育人

我特別注重發(fā)揮幼兒的繪畫特長(zhǎng)，平時(shí)精心組織,、輔導(dǎo)幼兒參加美工區(qū)的.活動(dòng),，利用一切可繪畫的紙讓孩子們涂涂畫畫，告知幼兒什么是冷暖色,，如何搭配顏色,，如何進(jìn)行構(gòu)圖。xx年,，我在鎮(zhèn)江市第五屆童話節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),，20xx年，我指導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別獲區(qū)二、三等獎(jiǎng),。由于本人的工作踏實(shí),，xx年被評(píng)為辛豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，先后三次被評(píng)為園級(jí)優(yōu)秀班主任,。

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，對(duì)人才的要求也越來越高?；仡欉@五年的工作,，我深深感到自己所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后,，我要繼續(xù)努力,，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī),，為幼兒的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為國(guó)家,、社會(huì)培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)秀的人才。

述職人：

日期：

保育教師述職報(bào)告篇六

當(dāng)炎炎夏日的到來,，一學(xué)期又接近了尾聲!回眸這一學(xué)期,，一幕幕情形浮現(xiàn)在眼前，一陣陣笑聲俯在耳畔,，先將自己在這學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一,、涉取各方面知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自我

平時(shí)我注重閱讀幼教類報(bào)刊雜志,，從中吸取精華,，為我所用。積極參加幼兒園的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),，來提高自身的教學(xué)素質(zhì)!在本學(xué)期中我還擔(dān)任園乙組體操排練工作,，利用空班的時(shí)間給孩子們排練，在經(jīng)過一學(xué)期的努力孩子們?cè)谶@次的省體操表演大會(huì)上取得了第二名,。

二,、保教工作

針對(duì)我班孩子都是在三月份剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況。我耐心的安慰和真誠(chéng)的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家,，讓孩子喜歡我,。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上,，我用自己在托一班時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和黃老師地方得到的帶班經(jīng)驗(yàn),，我采取循序漸進(jìn)法，收效顯著,，一學(xué)期下來,，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。從不會(huì)穿鞋脫褲子和甚至不會(huì)在痰盂中大小便，到現(xiàn)在不僅能自己吃飯,，脫衣服鞋子還能自己穿衣服和褲子了,，在這些過程中我看到了孩子們成功的喜悅和勝利的笑容，也看到了家長(zhǎng)欣慰和信任的表情!而在這次的“六一”文藝匯演中雖然我們班是全幼兒園最好的孩子,，在排練節(jié)目中有一定的難度但我秉著讓每為幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的原則,，鼓勵(lì)每位幼兒都來參加，并鼓勵(lì)幼兒能自己大膽的表現(xiàn),，當(dāng)有幾個(gè)寶寶由于年齡較小家長(zhǎng)想放棄參加時(shí),，我就鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起來參與，這樣不僅能給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)也給了家園互動(dòng)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)!在他們的潛意識(shí)里,，已真正把我們當(dāng)成他們的親人,，愛園如家?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉,，我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿,，能夠和同伴互幫互助,，和睦相處。給予孩子一份耐心,，撒播孩子一片愛心,，你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待。

二,、教育教學(xué)

在教育教學(xué)中我僅以游戲的形式來組織活動(dòng)更采取就是說采取多種途徑,、多種形式為幼兒提供多元互動(dòng)的建構(gòu)實(shí)踐機(jī)會(huì)，即每一個(gè)主題活動(dòng)應(yīng)圍繞主題脈絡(luò)有機(jī)地結(jié)合集體教學(xué)活動(dòng),、日?；顒?dòng)、區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行再生成,，這樣幼兒與學(xué)習(xí)共同體將融合為一個(gè)有生命力的整體使幼兒較多地"感受",、"體驗(yàn)"、"喜歡",、"樂意"等充滿感性的認(rèn)識(shí),、理解，它既突出了對(duì)幼兒情感,、態(tài)度,、興趣等方面發(fā)展的重視，也體驗(yàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。就如我班上設(shè)計(jì)的"夏天真熱"的主題,，孩子們和家長(zhǎng)共同收集夏天的衣服,，扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等，并在區(qū)角里設(shè)置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識(shí)!

另外,，活動(dòng)區(qū)也是我們工作的重點(diǎn),。活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中,，按照自己的能力意愿,，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴，主動(dòng)地進(jìn)行探索與交往的活動(dòng),。通過我們有目的,、有計(jì)劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境使幼兒的學(xué)習(xí)與生活融于一體的游戲形式,，深受孩子們的喜愛,，還能培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性,、創(chuàng)造性,。

三、搞好家園共育,，共創(chuàng)和諧氛圍

家長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)的合作者,，沒有家長(zhǎng)的支持，我們的工作是不會(huì)完善和全面的,。針對(duì)我們班的家長(zhǎng)都是第一次送幼兒上幼兒園,，剛開始時(shí)會(huì)對(duì)我們保持著不信任的態(tài)度，這時(shí)我就會(huì)讓家長(zhǎng)看見積極熱情對(duì)待孩子的同時(shí)和家長(zhǎng)做好一天的交流工作,，當(dāng)有什么事情發(fā)生時(shí)也能第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解!我們更是充分利用《成長(zhǎng)檔案冊(cè)》和家長(zhǎng)進(jìn)行一周的孩子在園學(xué)習(xí)反饋!還得到家長(zhǎng)一份認(rèn)可,。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)氛圍,，促進(jìn)他們的身心健康,。“家長(zhǎng)會(huì)”,、“家長(zhǎng)開放日”,、網(wǎng)絡(luò)等是教師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，也是我們老師干好本職工作的有利保證,。

歷經(jīng)磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹,，而是能夠展翅飛翔的雄鷹，但是要在高空翱翔得更高更遠(yuǎn),，我不能只在原處守望,，我必須練就自己堅(jiān)韌的翅膀,，勇往直前。時(shí)間不會(huì)停息,，流水不會(huì)止步,，在流光異彩的20__年,，相信我是其中耀眼的一顆星,，閃在晨曦，閃在日暮,，閃在生命中的每時(shí)每刻,。

保育教師述職報(bào)告篇七

時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,，這個(gè)學(xué)期我?guī)У氖侵邪?，主要努力完成自己分管的保育工作，其次配合我班兩位老師的教育工作,，做到保教結(jié)合,。自己今年剛畢業(yè)，對(duì)幼兒教育這方面也不很熟悉,，剛工作的時(shí)候感覺很茫然,，記得第一天上班的時(shí)候面對(duì)班里三十多個(gè)這么小的孩子，不知道該如何是好,，但是經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)歷,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心,，支持和幫助下,，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本職工作,，更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作,，以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作的一些體會(huì)：

一、這學(xué)期我是中三班的保育老師,，班里的孩子都是這學(xué)期剛來到幼兒園的,，面對(duì)幼兒園陌生的環(huán)境，陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕,。這時(shí)候我們對(duì)他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。要把孩子當(dāng)成自己的家人從心底里愛護(hù)他們,，用親切的語調(diào),、細(xì)致的照料、友善的笑容,，積極的鼓勵(lì)來促進(jìn)幼兒接受幼兒園的生活,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。

二、在思想方面,，在這個(gè)學(xué)期里,，我遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成,。積極參加幼兒園的各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的.小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。 三、生活衛(wèi)生方面：每天早晨來到幼兒園先打開幼兒寢室和活動(dòng)室的窗戶通風(fēng),，新鮮的空氣是非常重要的,，然后把幼兒的杯子清洗，放在遠(yuǎn)紅外線消毒柜中高溫消毒,，保證水杯內(nèi)無事物殘留,，之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅，窗臺(tái),，門把手等,。搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好一天的準(zhǔn)備工作,。其余時(shí)間保持盥洗室，衛(wèi)生間地面干凈,、無污物,、無積水。衛(wèi)生間保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾，墩布及時(shí)清洗,，用84消毒液浸泡消毒,。活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，做到不把當(dāng)天的活留到第二天再做,。

四,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水,。 班里的孩子大都三到四歲，所以在幼兒三餐時(shí),，教導(dǎo)孩子正確的拿餐具方式,，教育孩子不能挑食，培養(yǎng)孩子珍惜糧食部撒飯不浪費(fèi)的好習(xí)慣,。管理午睡,，針對(duì)每一個(gè)幼兒的性格特點(diǎn)，做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在我們班有一些幼兒習(xí)慣脫了衣服睡覺,，這樣再給幼兒蓋著被子,，他們的睡眠質(zhì)量更高。趁著機(jī)會(huì)我也教導(dǎo)了幼兒如何穿衣服,，襪子,，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手穿衣服的能力。

我在工作中也存在很多不足之處,，在今后的工作里,，我會(huì)繼續(xù)努力,，刻苦學(xué)校，改善不足,，把工作做的更好,。

作為幼兒園保健老師，我們的工作是至關(guān)重要的,，幼兒正處于發(fā)育成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾,，從而影響幼兒的身體健康,。保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉,，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn),?；仡欉^去的這一學(xué)期，在園部領(lǐng)導(dǎo)及全體保教人員的共同努力下,，我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學(xué)期初衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,，很好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)其總結(jié)如下：

一,、安全工作方面：

1,、學(xué)期初，對(duì)各活動(dòng)場(chǎng)地及大中小型玩具進(jìn)行了檢查,，凡有損壞或存有安全隱患的,，都及時(shí)予以了維修。

2,、把好了晨檢關(guān),。每天晨檢中保健員“一摸”“二看”“三問”防止了幼兒將任何危險(xiǎn)物品(如：藥、刀,、針等)帶進(jìn)幼兒園,。

3、每月對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育工作,，提高了帶班老師對(duì)安全檢查工作意

義的認(rèn)識(shí),。故本學(xué)期來沒有較大意外事故發(fā)生。

4,、在傳染病流行前,，全園保教人員共同學(xué)習(xí)流行病知識(shí)，積極采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，杜絕了各種流行病在我園的蔓延,。

二,、 廚房方面：

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的各要求,。我園的廚房衛(wèi)生曾多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及參觀者的好評(píng),。

2、廚房負(fù)責(zé)人員能認(rèn)真做好各項(xiàng)表格的填寫及食物留樣登記,。

3,、能按時(shí)、按量的保證幼兒在園的伙食,。

三,、幼兒營(yíng)養(yǎng)管理方面：

1、這學(xué)期我們更進(jìn)一步的加強(qiáng)了膳食的管理,，在保證安全,、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的原則下,，盡量讓幼兒膳食做到“色,、香,、味”具全,。

2、為了監(jiān)督幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，在幼兒進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行了巡查,，糾正幼兒不良的進(jìn)餐姿勢(shì)，教導(dǎo)幼兒不能挑食,，防止個(gè)別幼兒食得過飽,、過快。

3,、 幼兒飲水質(zhì)量及數(shù)量得到了保證,。(曾有個(gè)別班級(jí)發(fā)現(xiàn)班上所飲用的沌凈水口感不佳，都及時(shí)予以了更換),。

4,、因?yàn)槊吭乱淮蔚臓I(yíng)養(yǎng)分析評(píng)價(jià)，使幼兒膳食得到平衡,。

四,、預(yù)防治療工作：

1、為了預(yù)防口腔疾病,，老師們盡力培養(yǎng)幼兒早晚刷牙,午飯后漱口的習(xí)慣,，為控制(降低)齲齒發(fā)病率起到了重要的作用。

2,、各班保育員在作好班級(jí)衛(wèi)生的同時(shí),，也都能做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查督促工作,。

3、圍繞衛(wèi)生宣傳計(jì)劃,，較好的完成了對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作,。

五、 衛(wèi)生保健各項(xiàng)常規(guī)工作：

1,、本學(xué)期新進(jìn)人員體檢率達(dá)100%,，已做好了相應(yīng)的幼兒健康檢查檔案。

2,、及時(shí)準(zhǔn)確的完成保健帳冊(cè)的登記工作,，做好資料的積累工作。

3,、加強(qiáng)幼兒的午睡管理,。不定期的下班巡查，指導(dǎo)幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

4,、監(jiān)督及指導(dǎo)幼兒每天的戶外活動(dòng)及體育鍛煉。

5,、特殊幼兒的管理,。

6、指導(dǎo)各班保育員的衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每周一小檢,，每月一大檢的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

以上就是本學(xué)期衛(wèi)生保健方面的工作總結(jié),，其實(shí)衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點(diǎn)呢?明天將還要更多的工作尚需去努力,，只要今后繼續(xù)好的傳統(tǒng)，不斷在工作中摸索出新方法,、新思路,，我相信我們幼兒園的保健工作一定會(huì)更上一層臺(tái)階。

新學(xué)期工作開始了,，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長(zhǎng),，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作,。

這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫-衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全,。(2)懂得交通安全,。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6,、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪,。 (4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng),。

保育教師述職報(bào)告篇八

時(shí)光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了________的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)

干好自己的保教工作社會(huì)在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。如：協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置，制作玩教具等等,。

二,、用自己的愛去關(guān)心孩子

熱心工作，“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了大__班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，多與他們交流,，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三,、工作時(shí)手腳要勤快,、經(jīng)常反思自己

雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中,，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包,、玩具、學(xué)具等,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來，我取得了成績(jī),，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,，對(duì)得起自己的本職崗位。

五,、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系

增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

2022保育教師述職報(bào)告3

保育教師述職報(bào)告篇九

我熱愛幼教事業(yè),，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期,，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的水平,，虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我的工作述職報(bào)告：

一,、政治思想方面：

本人思想端正，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心,。

二、工作方面

（1）保育方面

一向粗心的我,，經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),，已不斷進(jìn)步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。

早操后，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

（2）教學(xué)方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言、科學(xué),、數(shù)學(xué),、健康、美術(shù),、社會(huì)等等科目,，在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言,，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲,。

“比一比”,。“你找對(duì)了嗎,？”使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，平時(shí),，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣,，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,，學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂,。語言教學(xué)方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育,。在社會(huì)課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的,？”“他是個(gè)守信的孩子嗎,？”等談話活動(dòng)，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

工作之余,，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng),，由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課，工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),。

（3）家長(zhǎng)交流方面：

老師和家長(zhǎng)通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。

三、其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事友好相處，拍班之間團(tuán)結(jié)合作,，在教學(xué)中多與同事交流心得,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī)，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn),，在今后的工作中,，我一定會(huì)不斷努力竭盡所能，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績(jī),。

保育教師述職報(bào)告篇十

時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

安全工作

我應(yīng)該注意孩子們的安全,，小班的孩子相對(duì)不同,，年紀(jì)是比較小的，剛剛來到這個(gè)新的環(huán)境或許這是一個(gè)新的生活狀態(tài),，但是孩子們的安全意識(shí)不能夠松氣,，小班的孩子們沒有一個(gè)全面的意識(shí)，對(duì)于安全也好,，對(duì)于一下危險(xiǎn)物品也好,，我們做老師的這相關(guān)方面應(yīng)當(dāng)加深教導(dǎo)，我很強(qiáng)調(diào)孩子們的安全,，一個(gè)學(xué)期下來我的工作做的很多,，不僅僅是一個(gè)片面的安全教導(dǎo)，我會(huì)很很負(fù)責(zé)的去做好這些工作,，孩子們的安全意識(shí)也是我一直努力的方向,。

不足之處

一個(gè)學(xué)期的總有一些地方不是那么的理想，我的缺點(diǎn)是我需要改變的,，盡管帶過了很多小班,，我對(duì)每一個(gè)孩子都是保持這一個(gè)好的心態(tài)在教育，有時(shí)候也會(huì)覺得想自己會(huì)做不好,，從而失去信心,，我會(huì)改變的。

2022保育教師述職報(bào)告5

保育教師述職報(bào)告篇十一

我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲,。

首先感謝xx在這一段時(shí)間里對(duì)我的關(guān)懷和信任,，讓我對(duì)保育工作、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識(shí),。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心,，細(xì)心，更要有耐心,，關(guān)心孩子熱愛工作,；愛是無私的，這是做好一位保育員的前提,。在工作中我對(duì)待每一位孩子就像對(duì)待自己的孩子一樣,，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣，對(duì)他們的不良習(xí)慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正,，就是這樣我的工作得到了家長(zhǎng)和孩子的信任,。

其實(shí)我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌,，有的喜歡跳舞,，有的喜歡看書,，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等,，但是我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的,；例如陳天旭，他是個(gè)特別任性的孩子,，不管老師怎么說他都不會(huì)去理會(huì),，不管是上課，站隊(duì),，睡覺,，他從來都不會(huì)和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮,，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€(gè)老師費(fèi)盡了心思,，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了，他也會(huì)很聽話的,。不過他也有愛好：愛跑,，最愛玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸,，憤怒的小鳥,。我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容,，規(guī)則，怎樣能過關(guān),，怎樣能升級(jí)……他很喜歡讓我給他講,，于是趁此機(jī)會(huì)我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了，我就每天講給他聽,。還真管用,！從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,，最重要的是能聽老師的話了,，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

我們班里有個(gè)特別內(nèi)向的女孩子,，不管老師怎么問,，她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她,，通過我的觀察,，她有一個(gè)愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時(shí)候她很開心,，而且她跳的非常認(rèn)真,，動(dòng)作也學(xué)得非?？欤鋵?shí)我也是一個(gè)愛跳愛唱的,，我就以她的愛好去和她溝通,，先開始的時(shí)候我就主動(dòng)給她講哪個(gè)電視臺(tái)的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看，她聽的津津有味,。每次她上完舞蹈課我就會(huì)去讓她教我,，開始她有點(diǎn)不愿意和不好意思，慢慢地,，就主動(dòng)來教我了,，在這個(gè)過程中我倆關(guān)系也變得親密起來。后來我就告訴她其實(shí)每一位老師都喜歡你,，如果以后老師再問你問題時(shí)只要你回答,，再把聲音提高些，那老師會(huì)更加喜歡你,。從我給她講明白了以后,，她愛說話了，愛和小朋友們交流了,，見了老師也主動(dòng)打招呼了,。

我們班里來了個(gè)新孩子，不過它和其他孩子不一樣,，因?yàn)樗行募⊙?。我知道這個(gè)孩子的病史以后,，平時(shí)就特別地關(guān)注他,，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強(qiáng),，每當(dāng)老師講過的故事,，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,，我就問他怎么了,，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里,，先穩(wěn)定情緒,，然后安慰他，鼓勵(lì)他,，給她講故事不一會(huì)就不哭了,，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對(duì)待孩子,，就會(huì)看到希望,。我們班孩子吃飯不光快而且干凈,。除了幾個(gè)吃飯慢的，挑食的,，對(duì)海鮮過敏的,，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會(huì)剩下,。例如,，于廣淼，他的牙不好,，每次吃排骨或是鴨肉時(shí)我都會(huì)給他挑塊嫩的,，像聶正宇對(duì)海鮮，蝦仁,，蝦皮過敏的我每次都會(huì)給他挑出來,。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會(huì)把肉給他挑到其他孩子盤子里,，還有幾個(gè)挑食的,，我就鼓勵(lì)他們進(jìn)食，告訴他們多吃青菜對(duì)身體好,，營(yíng)養(yǎng)均衡,，補(bǔ)充維生素等。吃完飯休息會(huì)就該去睡覺了,，我們班的寶寶睡覺大多都很按時(shí),，不過睡覺的姿勢(shì)很有個(gè)性：趴著的，側(cè)著的,，不愛枕枕頭的,，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后,，我再把他們調(diào)整過來。比如愛尿床的,，當(dāng)他睡足一小時(shí),，我會(huì)輕輕叫醒他，陪他去小便,，這樣下來他就不會(huì)再尿床了,。其實(shí)只要用心關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子,，認(rèn)真傾聽每一個(gè)孩子的心聲,，你就會(huì)感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個(gè)寶寶,，她現(xiàn)在上小班,，對(duì)一位媽媽來說,，我感覺我對(duì)我班里的孩子的愛和對(duì)待我自己孩子的愛是一樣的。

在打掃衛(wèi)生工作時(shí),，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作和物品的擺放,，保持桌面干凈，四角無雜物,，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)。

在以后的工作當(dāng)中,，我會(huì)努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己保教工作的理念和能力,，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,，不斷充實(shí)自我、完善自我,，爭(zhēng)取當(dāng)一名合格的保育員,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！我的回答完畢,。

保育教師述職報(bào)告篇十二

時(shí)間過得真快,，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,，受到幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),，為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、道德規(guī)范,，遵守職責(zé)

本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛幼兒,，對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心,、不歧視,、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作踏實(shí),、吃苦耐勞、對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé),，未出任何責(zé)任事故,。遵守職責(zé)堅(jiān)持每天早上在幼兒入園前,，做好了一切清潔工作，保持環(huán)境整潔,、美好,、安靜、舒適,，準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子,。

二、良好習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)幼兒的自理能力

堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每天堅(jiān)持餐前洗手,，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前,，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高,。

三,、嚴(yán)把消毒關(guān)，預(yù)防發(fā)生傳染病

堅(jiān)持消毒隔離制度,，保育員每天都要用"84"消毒液擦桌,、椅、門把手,、杯架,、床架等幼兒摸到的地方，玩具,、廁所、地面,，空氣消毒每天用"紫外線燈"″臭氧"消毒,，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng),，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和大__班因手足口病而停課,，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

四,、安全第一,、警鐘長(zhǎng)鳴

定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險(xiǎn)游戲,，不攀登高物,，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險(xiǎn)物品等,。同時(shí),，還協(xié)助老師傳授一些防火、防水,、防電等知識(shí),。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭(zhēng)玩具等,。

2022保育教師述職報(bào)告4

保育教師述職報(bào)告篇十三

我是__友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲,。

首先感謝__在這一段時(shí)間里對(duì)我的關(guān)懷和信任，讓我對(duì)保育工作,、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識(shí),。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心，細(xì)心,，更要有耐心,，關(guān)心孩子熱愛工作;愛是無私的，這是做好一位保育員的前提,。在工作中我對(duì)待每一位孩子就像對(duì)待自己的孩子一樣,，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣，對(duì)他們的不良習(xí)慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正,，就是這樣我的工作得到了家長(zhǎng)和孩子的信任,。

其實(shí)我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌,，有的喜歡跳舞,，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲,，有的喜歡滑旱冰等等,，但是我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的;例如陳天旭，他是個(gè)特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會(huì)去理會(huì),，不管是上課,，站隊(duì)，睡覺,，他從來都不會(huì)和其他孩子一樣按順序去做,，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€(gè)老師費(fèi)盡了心思,，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了,，他也會(huì)很聽話的。不過他也有愛好：愛跑,，最愛玩游戲,。例如植物大戰(zhàn)僵尸，憤怒的小鳥,。我知道了他愛玩游戲,，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容，規(guī)則,，怎樣能過關(guān),，怎樣能升級(jí)……他很喜歡讓我給他講，于是趁此機(jī)會(huì)我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了,，我就每天講給他聽,。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,，最重要的是能聽老師的話了,，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

我們班里有個(gè)特別內(nèi)向的女孩子,，不管老師怎么問,，她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她,，通過我的觀察,，她有一個(gè)愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時(shí)候她很開心,，而且她跳的非常認(rèn)真,，動(dòng)作也學(xué)得非常快,，其實(shí)我也是一個(gè)愛跳愛唱的,，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時(shí)候我就主動(dòng)給她講哪個(gè)電視臺(tái)的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看,，她聽的津津有味,。每次她上完舞蹈課我就會(huì)去讓她教我，開始她有點(diǎn)不愿意和不好意思，慢慢地,，就主動(dòng)來教我了，在這個(gè)過程中我倆關(guān)系也變得親密起來,。后來我就告訴她其實(shí)每一位老師都喜歡你,，如果以后老師再問你問題時(shí)只要你回答，再把聲音提高些,，那老師會(huì)更加喜歡你,。從我給她講明白了以后，她愛說話了,，愛和小朋友們交流了,，見了老師也主動(dòng)打招呼了。

我們班里來了個(gè)新孩子,，不過它和其他孩子不一樣,，因?yàn)樗行募⊙住Ｎ抑肋@個(gè)孩子的病史以后,，平時(shí)就特別地關(guān)注他,，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強(qiáng),，每當(dāng)老師講過的故事,，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,，我就問他怎么了,，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里,，先穩(wěn)定情緒,，然后安慰他，鼓勵(lì)他,，給她講故事不一會(huì)就不哭了,，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對(duì)待孩子,，就會(huì)看到希望,。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個(gè)吃飯慢的,，挑食的,，對(duì)海鮮過敏的，不吃肉的以外,，大部分我們班打的湯從來不會(huì)剩下,。例如，于廣淼，他的牙不好,，每次吃排骨或是鴨肉時(shí)我都會(huì)給他挑塊嫩的,，像聶正宇對(duì)海鮮，蝦仁,，蝦皮過敏的我每次都會(huì)給他挑出來,。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會(huì)把肉給他挑到其他孩子盤子里,，還有幾個(gè)挑食的,，我就鼓勵(lì)他們進(jìn)食，告訴他們多吃青菜對(duì)身體好,，營(yíng)養(yǎng)均衡,，補(bǔ)充維生素等。吃完飯休息會(huì)就該去睡覺了,，我們班的寶寶睡覺大多都很按時(shí),，不過睡覺的姿勢(shì)很有個(gè)性：趴著的，側(cè)著的,，不愛枕枕頭的,，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后,，我再把他們調(diào)整過來,。比如愛尿床的，當(dāng)他睡足一小時(shí),，我會(huì)輕輕叫醒他,，陪他去小便，這樣下來他就不會(huì)再尿床了,。其實(shí)只要用心關(guān)心每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子，認(rèn)真傾聽每一個(gè)孩子的心聲,，你就會(huì)感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂和幸福,。我家也有一個(gè)寶寶，她現(xiàn)在上小班,，對(duì)一位媽媽來說,，我感覺我對(duì)我班里的孩子的愛和對(duì)待我自己孩子的愛是一樣的。

在打掃衛(wèi)生工作時(shí),，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作，做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作和物品的擺放,，保持桌面干凈,，四角無雜物，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng),。

在以后的工作當(dāng)中，我會(huì)努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,，不斷充實(shí)自我、完善自我,，爭(zhēng)取當(dāng)一名合格的保育員,。

教師保育員述職報(bào)告2

保育教師述職報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

做為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。做為新世紀(jì)一代的我,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，利用各種渠道如電視,、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治素質(zhì),。平時(shí)團(tuán)結(jié)同時(shí),，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

一直以來,，都認(rèn)為幼兒教師就是“孩子王”,，每天帶領(lǐng)著孩子們做做游戲就可以了，直到跨入幼兒園的大門才知道,，其實(shí)不然,，幼兒教師不但是“孩子王”，還是一名以身示法的教育者,，更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路,，園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強(qiáng)的自我意識(shí),，對(duì)于一名新老師來說,，是很難有效地帶領(lǐng)這批調(diào)皮而又聰明的孩子的。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),，雖然,，平時(shí)很難從忙碌的_老師那細(xì)學(xué)每一件事,，但她一句簡(jiǎn)單的指導(dǎo)，一個(gè)示范足以讓我學(xué)到很多,。

經(jīng)過一個(gè)月,，我基本掌握了大班的一日生活常規(guī)，也能較順利地帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行活動(dòng),，在了解了孩子們的個(gè)性特點(diǎn)上,，使我能較好地開展各項(xiàng)活動(dòng)，并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識(shí),。蒙園部器重,，很快我就被任命為大班的臨時(shí)班主任，但毫無一點(diǎn)班主任經(jīng)驗(yàn)的我,，真不知道從何入手,，而同時(shí)，我班兩位老師都是新教師,，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè),，一大堆的事似乎都落到了我一個(gè)人身上。正當(dāng)我手足無措的時(shí)候,，各位同事都向我伸來了援助之手,，老教師向我傳授經(jīng)驗(yàn)，新老師為我打氣,，副班也盡量幫助配合我做好每一件事,，一下子許多困難都迎刃而解。一個(gè)月的班主任適用期馬上就過了,，也得到了園部的認(rèn)同,，正式成為了大班的班主任。

之后,，我更努力地去做每一件事,。在同事們的幫助下，我班各項(xiàng)工作都較順利地開展了起來,，逐漸成熟,，逐漸完美。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期,，面臨畢業(yè),，重點(diǎn)就是做好幼小銜接工作，之后的大班畢業(yè)典禮,，我也精心編排節(jié)目,，與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討，圓滿地開展了本次典禮,。除了班級(jí)的工作,，家長(zhǎng)工作也是推進(jìn)班級(jí)工作的一個(gè)重要因素,。平時(shí)我熱情對(duì)待每一位幼兒家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。

與此同時(shí),，我擔(dān)任了舞蹈興趣小組的負(fù)責(zé)老師,，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神,，給孩子門練基本功,，編排成品舞蹈，帶領(lǐng)他們外出表演,，使每一個(gè)孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛翔,，逐漸飛高飛遠(yuǎn)，其中編排的《____》在幼兒舞蹈比賽中,，榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。另外,，我也參與教師舞蹈賽,，也榮獲三等獎(jiǎng)。一年的辛苦,，覺得自己確實(shí)取得了不少成績(jī),。雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過,，我也曾對(duì)自己失去信心,，覺得自己以前是一名成功的學(xué)習(xí)者，而現(xiàn)在是一名失敗的教育者,，我覺的自己壓力好大,，畢竟這里的教師都是大專生，而我只是一個(gè)中專生,，但漸漸地,，這種觀念在我腦中逝去了，其實(shí)文憑并不重要,，只要自己有信心,，有能力，能吃苦,，沒有做不好的事,，因此，我一直努力著,?？粗⒆觽?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長(zhǎng)足的進(jìn)步。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”要適應(yīng)社會(huì)的需要,，工作的需要,，孩子的需要，就必須不斷地提高自己,，充實(shí)自己,。工作的同時(shí)，我繼續(xù)進(jìn)行大專的學(xué)習(xí),，并在20____年通過了____文化課,，再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了。另外在幼兒園中,，我是小朋友的老師,，而又是幼兒園各位老師的學(xué)生，平時(shí)有空我就向一些教師討教一些教育教學(xué)及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步,，我也不失良機(jī)地從書中掏寶，首先就是對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí),，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等,，使自己更好地開展活動(dòng)。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書,，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力,。

記得泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的,。讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的。她沒有高科技的累累碩果,，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,，更沒有詩人的浪漫和灑脫，她像綠葉一樣平凡,，默默地垂著綠蔭,，為大地帶來生機(jī),，添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,，她將褪盡生命的綠色,，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨,。

今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利,。我會(huì)更努力,。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

保育教師述職報(bào)告篇十五

去了一個(gè)星期幼兒園的實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了不少的東西,，而且從中得到了很多道理和教育小孩的方法,。剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候，先是看他們做早操,，看著他們童真可愛的面孔,，幾乎所有的煩惱都忘記了，都會(huì)自然的笑起來!

讓我們看完幼兒園的小孩們做早操之后,，就上去會(huì)議室和院長(zhǎng)開了個(gè)會(huì)議，會(huì)議上院長(zhǎng)和我們每個(gè)同學(xué)都說明了學(xué)校的規(guī)矩,，學(xué)校的紀(jì)律,，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)學(xué)校的環(huán)境，不要因?qū)嵙?xí)而破壞學(xué)校的紀(jì)律,。我們都很清楚院長(zhǎng)說了什么,，而且我們也會(huì)照院長(zhǎng)的意思去做好每一件事情的。

第一天開始,，我們是帶小二班的,，剛進(jìn)去班里面的時(shí)候都覺得小朋友們很可愛，很熟悉那樣,，和班上的老師們打了聲招呼,，老師都一一介紹了自己的名字。一個(gè)班有一個(gè)正班主任,，一個(gè)副班主任,，一個(gè)保育員，而今次實(shí)習(xí)中我們是跟中保育員的工作和照顧小朋友們的生活,。他們介紹完自己以后,，就到我們介紹自己了,，我們一共四個(gè)同學(xué)去一個(gè)班，一個(gè)個(gè)輪流說完自己叫什么老師之后,，那班主任就開始考小朋友們的記憶力強(qiáng)不強(qiáng),，再重復(fù)的問了一次小朋友們，我們叫什么老師,，而那些小朋友們有些記憶力強(qiáng)的那些不用想就可以回答了老師的問題,，很快就可以認(rèn)得出我們是什么老師，但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學(xué)說這個(gè)是什么老師,，他才跟著發(fā)言,。我們?cè)诮處熇锟粗蠋焸兏∨笥焉险n。

夠時(shí)間去次所的時(shí)候,，小朋友們都經(jīng)過我們四個(gè)同學(xué)面前,，卻有一件事引起了他們的注意，個(gè)個(gè)都底下頭看著我們的鞋子是什么顏色的,，一個(gè)說是白色,，一個(gè)說是紫色，接著另一個(gè)小朋友悶接著說,，一個(gè)接一個(gè)說到最后,，其實(shí)剛開始只是一個(gè)小朋友注意到，但就是他的注意也引起了別的同學(xué)注意,，著就是小孩子們的注意力分散和集中過程,。去完次所的小朋友們都很自覺的去洗手，洗完手就用干凈的手巾搽干手,，再去喝水,，然后回到自己的坐位坐好來。

到吃飯時(shí)間了,，老師會(huì)叫他們一組一組的去洗干凈手,，準(zhǔn)備吃飯。然后保育員就會(huì)去飯?zhí)媚蔑埐?，一個(gè)個(gè)小朋友們有規(guī)矩地坐好自己的位置上,，把兩手伸好，放在桌子上,，等待老師跟他們一起準(zhǔn)備吃飯,。保育員把飯分好了，就叫一個(gè)個(gè)小朋友自己去拿,，拿到之后就回自己的座位吃,，如果要是小朋友們想再添飯時(shí)，就去保育員那里跟他說明要添飯，添了之后一定要跟保育員說聲謝謝才可以,，因?yàn)檫@樣才養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,。在吃飯之前，老師都會(huì)告訴他們今天吃什么菜,，讓他們也跟著老師說,，這樣可以鍛煉他們的普通話，和菜類的名稱,。如果在吃飯著段時(shí)間,，有小朋友吃得很慢或者不肯吃，那樣子老師和保育員就會(huì)叫哪個(gè)小朋友過來,，讓老師和保育員喂他們吃,，同時(shí)也在喂他們吃的時(shí)候問他們?yōu)槭裁磿?huì)吃得那么慢，教育他們長(zhǎng)大了,，不應(yīng)該還要讓老師喂飯吃這些道理,。

吃飯完之后，小朋友們自覺的去洗手,，刷牙,，喝水，把凳子搬出去外面,，放整齊來,，再去準(zhǔn)備睡覺，,，老師等好每一個(gè)小朋友們做好了,，叫他們排好對(duì)，脫好鞋子,，進(jìn)睡房,，，在這個(gè)時(shí)候,，保育員要做的是,，收拾好地上和桌面上的飯粒,，把臺(tái)兩邊移好,，去拿地拖拖好地板，清潔好了教室,，她自己才進(jìn)去和小朋友們一齊睡覺,。在他們睡覺的時(shí)候，小朋友們自己都會(huì)自己蓋好被子,，睡覺的時(shí)候,，有些小朋友把被子翻開啦，保育員就會(huì)過去幫他蓋好來，然后再走回自己的位置睡覺,。

睡醒之后,，我們看著小朋友們起床，自己一個(gè)個(gè)很自覺的把自己的被子疊整齊,，放好來,，有些不會(huì)疊的，班長(zhǎng)就會(huì)過去幫他疊,，同學(xué)們之間互相幫助,，做班長(zhǎng)的帶好頭來，老師就組織他們?nèi)ゴ嗡?，然后喝水,，再把自己的凳子搬回教室，保育員就把教室的桌子擺回原位,，讓小朋友們坐好來,。然后保育員就去飯?zhí)媚弥形绲奈琰c(diǎn)，一份份的分好來,，叫他們自己上去拿,。

等到他們吃完午點(diǎn)之后，我們班就開始排練6,，1兒童節(jié)的節(jié)目,，有些小朋友們總是忘記自己站在哪一個(gè)位置，總是要老師提醒,，有些卻不知道自己在干什么;有些呢就和別的小朋友悶在玩;有些呢就呆呆的站在那里不動(dòng);有些就跟著老師做,。不同小朋友的性格都不同，各有各的,。

到了放學(xué)時(shí)間,，我們?cè)撟吡耍∨笥褌冋f再見時(shí),，竟然發(fā)生了我猜不到的事情,，連小朋友們都很有禮貌的說：“老師們，再見,?！边€有些就說：“老師們，你們明天還會(huì)來嗎?”但還有些就說：“老師們,，記得明天一定要來呀!”連小二班這么小的小朋友們都會(huì)說些大人說的話那樣,，我覺得他們真的是太可愛了!

到了第二天回去，小朋友們見到我們之后,，也會(huì)一個(gè)個(gè)的跟我們說：“老師們,，早上好。”時(shí)間一天天的過去,，五天的實(shí)習(xí)很快就過了,，幼兒圓里幾乎每天的課程都會(huì)是一樣的，在這五天里,，我體會(huì)到了做一位保育員和一位老師的職責(zé),。

每一個(gè)小孩都是爸爸媽媽的心頭肉，父母把自己的小孩送來幼兒園都是想他有小朋友跟他一起玩,，能學(xué)到東西,，都把他們寄托在幼兒園的老師身上了，想讓自己的小孩有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境生活,，讓他們健康的成長(zhǎng)成人,。而我覺得做一個(gè)幼兒老師的卻不是一件容易的事，一定具備耐心,，愛心,，關(guān)心，細(xì)心,，才可以教好孩子,，因?yàn)樾『⑹峭晔峭妫儩嵉?，不?yīng)該有任何的陰影留下,，會(huì)導(dǎo)致他以后的生活。一個(gè)孩子平常所做的事情,，你一定要多注意他們,，他們?cè)谧龊檬碌臅r(shí)候，你要表揚(yáng)他,，鼓勵(lì)他再接再厲;如果他做錯(cuò)了事,，你不要太大聲的罵他，打他,，應(yīng)該教育他做錯(cuò)事應(yīng)該怎樣去改正,，以后不要那樣做;如果他們做好了，你不獎(jiǎng)勵(lì)他,，不理他,，做錯(cuò)了，你也不理他,，不罵他,，這樣做更是不對(duì)的,，他做好了,，是因?yàn)橄氲玫姜?jiǎng)勵(lì)，而當(dāng)他做好時(shí)你又不獎(jiǎng)勵(lì)他，他就會(huì)做壞事來引起你對(duì)他關(guān)心,，注意,，但是你無論做好事壞事都沒人理他，他就會(huì)孤立起來,，這樣會(huì)造成很大的童年陰影,，對(duì)他日后的道路造成更大的損害。小朋友跟你說話時(shí),，你也要尊重他,，不要不聽他，他跟你說是想和你分擔(dān)快樂和不快樂的事,。

小朋友的心理是童真的,，做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒老師應(yīng)該讓他們有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的班主任,，小朋友們才以你為榜樣,，他們特別喜歡模仿的，千萬不要在他們面前做出一些不恰當(dāng)?shù)氖?，讓他們模仿也模仿一個(gè)好的榜樣,。

我的實(shí)習(xí)心得的卻裝滿了很多，以后我知道應(yīng)該如何去做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師!

保育教師述職報(bào)告總結(jié)5