隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

保育老師述職報告 保育教師述職報告篇一

大家好!

當我卸下學生裝,，來到金色童年幼兒園,，開始了作為幼兒教師的新的歷程,，我心里有掩飾不住的激動、興奮和緊張,。

作為一個第一次踏上工作崗位的“半社會人”,，我貧乏的社會經驗一度讓我迷茫，面對紛繁復雜的社會,，我恐懼的不知所措,。然而，我是幸運的,，在金色童年幼兒園的三個月讓我在充實,、忙碌的工作生活中找到了前進的方向。三個月的時間雖說不長,，可工作,、生活中的點點滴滴卻像電影膠片一樣深深烙在了我的心上。我覺得我應該記錄下來,，作為經驗總結,，時刻告誡我，前方的路還很長,，只有踏踏實實的走好每一步,，才能走的平穩(wěn)，走的坦蕩,。

第一天來到這里,，我除了新奇、激動以外,，還有些忐忑,。因為我不知道該怎樣去面對這些孩子,。可當我踏進中a班教室的時候,，是孩子們的笑容打消了我所有的顧慮,，他們給了我所經歷過的最熱烈的歡迎，我所有緊張不安的情緒都消失了,，那時我便確信,，這一次的選擇沒錯!

隨著時間的流逝，我和孩子們也從不認識,、不了解而到現(xiàn)在變的熟悉,、親近。早晨入園時,，看著孩子們飛跑著撲進我的懷中,，我心里蕩漾著暖暖的幸福。孩子們像依賴自己的父母一樣依賴著我們這些老師,，我還有什么理由不愛他們呢?他們像一個個小精靈,，給我的生命注入新鮮的活力。

來這里的第三周,，我開始正式給孩子們上課了,，雖然教的是美術，可是在課堂上,，在簡單的線條與平面的建構搭配中,，我看到了每個孩子不一樣的思維方式，也看到了在大部分成年人身上消失已久的奇特的創(chuàng)造力,。

他們可以用簡單的線條表示很復雜的故事情節(jié),，比如《金鋼葫蘆娃》這個故事，我們都耳熟能詳,，一根藤兒長七朵花,，七個不同特點形象的葫蘆娃如果讓我們來畫，一定會嚴格按照動畫片里的形象來畫,，因為我們的創(chuàng)造力已經被形象化的人物所禁錮,，可孩子不會。他們會根據(jù)自己的想象,，將看到的,、聽到的結合起來，用簡單的線條表現(xiàn)出來,，只用七種不同顏色的彩筆畫出了七個葫蘆,，不同的葫蘆不同的形態(tài)，讓我看到畫面時不自禁的想起了曾經癡迷的一個個故事,，在畫紙的空白處,，孩子們還畫上了蝎子精和蛇精的模樣,，當所有的線條構成一個完整的整體時，他們還會給我講述其中發(fā)生的故事,。丑惡與善良在孩子的筆下表現(xiàn)的那么清晰,，那么鮮明。原來在孩子的心里,，善與惡有著如此分明的界限,，在孩子的世界里只有單純的好壞，沒有偽善與偽惡,，沒有披著羊皮的狼,，更沒有披著狼皮的羊。

三個月工作期間,，我學到了很多很多,，熟悉了班里的工作常規(guī)，掌握了班里的工作流程,，懂得了該如何去配合其他老師的工作,。除了在課堂上組織孩子們以外，我學會了組織孩子們的室內活動,，學會了組織孩子們有序的進行入廁,、喝水,、用餐等,。在和保育老師共同處理完善教室環(huán)境衛(wèi)生灑掃工作時，我明白了怎樣的環(huán)境才是安全的,、健康的,。大到整個教室的消毒，小到每個幼兒的杯子,、毛巾的清潔,、擺放，每一點我都努力按照要求去做,，踏踏實實的做好自己該做的,。

在這里，我明白了教育孩子不是件容易的事,，單純的口頭說教起不了多大作用,，只有身體力行，親自嘗試,，才能明白個中的滋味,。孩子是要學會很多東西的，但不是老師教會的,，是孩子在自己的動手操作實踐中發(fā)現(xiàn)的,，探索的,，掌握的。正如我們徐園長所說過的：“我聽到了,，我知道了,，我看到了，我學會了,，我操作了,，我記住了!”

園里經常會組織一些培訓，我每次都積極參加,，作好記錄,，認真觀摩學習，學習其他老師授課的方法,，學習如何組織孩子,，學習如何調動孩子的積極性 ，學習如何激發(fā)孩子的興趣,，學習怎樣更好的理論與實踐相結合,。并將學到的知識經驗記在日記本上，以提醒自己,，只有真正理解了這些經驗,，才能為自己消化吸收再利用。

有過這么一段時間,，我分別去了大四班,、小b班、小f班,、大a班幫忙輔助工作,，湊巧的是這些班級都不是一個年齡階段，所以對于我來說,，這是一個絕好的學習機會,。因為我所在的班級是中班，這是一個由具體性形象思維向抽象邏輯思維轉化的過渡階段,，怎樣使孩子更快的接受新知識,，是這個年齡階段孩子面臨的重要問題。在這些班級的學習中,，我感受到了不同年齡階段的孩子不同的理解能力,、接受能力，學到了很多易于孩子接受新知識的教學方法,，這對我的工作幫助很大,。而且通過教學實踐以及與其他老師交流，我發(fā)現(xiàn)了自己教學中的很多不足，也逐漸摸索出一套有效的教學方法,，來進一步完善我的教學工作,。

每個孩子都有自己的長處，這就要求我們老師要努力去發(fā)掘孩子身上的閃光點,，在三個月的工作中,，我向其他老教師學習，去鼓勵孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，表達自己的意愿,，展示自己的才能，孩子們臉上滿足的笑容,，就是我最大的慰藉,。

夜深人靜的時候，躺在床上,，睡不著覺,，一個個孩子的影子浮現(xiàn)在腦海，聰明好動的冰冰,，調皮搗蛋的小魯,，乖巧聽話惹人愛的天天，還有多才多藝的多多,，繪畫天才寶寶……,，我已經深深愛上了這群小天使，是他們給我的人生增添了五彩繽紛的亮麗顏色,。和這些小天使的相處也讓我明白,，關愛孩子，不僅是要滿足孩子一定的物質需求,，還要多給孩子一些鼓勵,，多給孩子一些體貼,，多給孩子一些叮嚀,，多給孩子一些囑托，多一點耐心,，多一點細膩,。這樣才能趕走浮躁， 靜心呵護這些幼苗,，讓孩子在這里的每一天都健康快樂,。

在這里，我感覺自己的腳步是越走越堅實的,，因為我不再覺得生活沒有前進的動力,，因為我覺得在這里，每一天的太陽都那么鮮紅,，那么溫暖,，那么朝氣蓬勃,。我知道，我接下來還有很漫長的路要走,，但我不再恐懼,，我會繼續(xù)努力，堅持不懈的走下去,，繼續(xù)做一個別樣的“園丁”,，讓這些“祖國的未來”在這片充滿金色希望的土壤上，綻放最絢麗的花朵!

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____

保育老師述職報告 保育教師述職報告篇二

尊敬的領導,，各位同事：

大家好!

本人______,，女，19____年6月25日出生,，大專學歷,。20____年8月我懷揣著少女時代的熱情，我來到了夢想中的舞臺——機關二幼,。在這里,，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的九年。

這九年的歷練,，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經歷，讓我逐漸的走向成熟,。

一,、政治思想地方

熱愛祖國、熱愛中國共產黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁戴中國共產黨的領導,，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義,、毛澤東思想,，并通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè),， 忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒,，勤奮工作，樂于奉獻,，言傳身教,，為人師表。

二,、工作表現(xiàn),，教育教學地方

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,?！爆F(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時,，我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作，我是積極主動地承擔,，在教學中刻苦鉆研業(yè)務,，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學辦法,，充分準備教具，勤勤懇懇,，踏踏實實,。工作這幾年，我?guī)н^大、中,、小,、托班的孩子，對于不一樣年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的,。設計教學活動時，我注意做到有針對性,。設計活動目標時,，以孩子為主體，以孩子的終身成長為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師,，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長，是我們一同的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,，我通過家訪,，家園聯(lián)系本，面談,，電話……各種形式,，及時和家長交流，及時反饋資訊,。得到了家長的認可和信任,。

為了適應提高基礎教育品質的需要，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學考試,。選修了學前教育，已達到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學習,。我還參加了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書館,，新華書店,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,，和世界接軌,。

三、工作實績

付出的同時,，也收獲希望,。20____年取得了外語補習學校幼兒師資通過結業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎,。20____年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書,。20____年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀指導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書,，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書,。20____年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機檢測與普通話測試,。20____年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書,。20____年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20____年被評為局先進個人,。

九年的幼教工作,，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),，對它，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽,。

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____

2022保育老師的述職報告反思5

保育老師述職報告 保育教師述職報告篇三

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

____年轉眼間就過去了,，在這里我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,?；仡欉@23年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內心卻是充實的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

一、思想方面

這些年來我能積極地參加園里組織的各項學習,，認真,、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體,、團結同事,，對待幼兒有愛心,，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到、早退,，積極響應園里面的各項活動,。

二、工作表現(xiàn),，教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標。當孩子有困難時,，我會隨時關注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作,，我積極認真地承擔，雖然沒有輝煌的業(yè)績,，但在教學中我虛心向有經驗的教師學習,，認真?zhèn)湔n，充分準備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。工作這些年,，我?guī)н^大,、中、小,、,、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,，在設計活動目標時，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為老師,，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步,、成長，是我的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,，我通過家訪,、家園聯(lián)系、校訊通,、網站讓家長了解幼兒在園的情況,，家長們也認真地進行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),，通過家園共育,，促使孩子不斷進步。得到了家長的認可和信任,。

為了適應提高基礎教育質量的需要,，跟上時代的步伐，我先后參加函授考試,，已達到大專水平,。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。

付出的同時,，也收獲希望,。在園領導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省,、市級獲獎,。如：《運用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學教育》在20____年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術論文評比中獲壹等獎,，江蘇省現(xiàn)代教育技術研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎,，《喚起幼小心靈 培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎，《淺談用情感教學激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎,，在今年的素質教育活動中,，還有多篇教育隨筆、教學設計,、課件在市教育課程改革上發(fā)表,。

我雖然取得了一定的成績,，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在今后的工作中,，我更會更加踏實和努力,，關心和愛護每一位孩子，讓他們健康成長,。在業(yè)務上更加努力進取,，提高自身的業(yè)務水平,，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____

2022保育老師的述職報告反思4

保育老師述職報告 保育教師述職報告篇四

尊敬的領導,，各位同事：

大家好!

懷揣著學生時代的熱情，20____年8月我來到了夢想中的舞臺——機關二幼,。在這里,，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的九年。

這九年的歷練,，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經歷，讓我逐漸的走向成熟,。

一,、政治思想方面

熱愛祖國、熱愛中國共產黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產黨的領導,，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義,、毛澤東思想,，并通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內外的時世政治。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),， 忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒,，勤奮工作，樂于奉獻,，言傳身教,，為人師表。找范文

二,、工作表現(xiàn),，教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時,，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作，我是積極主動地承擔,，在教學中刻苦鉆研業(yè)務,，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學方法,，充分準備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,。工作這幾年,，我?guī)н^大、中、小,、托班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。設計教學活動時,，我注意做到有針對性。設計活動目標時,，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,，是我們共同的心愿。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,，我通過家訪,，家園聯(lián)系本，面談,，電話……各種形式,，及時和家長交流，及時反饋信息,。得到了家長的認可和信任,。

為了適應提高基礎教育質量的需要，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學考試,。選修了學前教育，已達到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學習,。我還參加了各種技能技巧的考試，經常去圖書館,，新華書店,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,，和世界接軌。

三、工作實績

付出的同時,，也收獲希望,。20____年取得了外語補習學校幼兒師資合格結業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎,。20____年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書,。20____年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書,，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書,。20____年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機考核與普通話測試,。20____年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書,。20____年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20____年被評為局先進個人,。 九年的幼教工作,，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),，對它，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽,。

謝謝大家!

述職人：______

20____年____月____日

2022保育老師的述職報告反思3