在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇一

尊敬的xx：

您好！

這一次的事情我確實(shí)是做錯(cuò)了的,，我心里也非常的明白自己是不應(yīng)該做這樣的事情的,，但是現(xiàn)在自己也已經(jīng)犯了這個(gè)錯(cuò)誤了，我也不會(huì)為了逃避懲罰給自己找借口,，我想我要做的就是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且找到自己犯錯(cuò)的原因,，只有這樣以后我才不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,，我想這才是我現(xiàn)在最應(yīng)該要做的事情。在被您批評(píng)之后我也認(rèn)真的反省了自己,，我知道我是存在很多的問題的,，之后是一定會(huì)去改變自己一些不好的行為和想法的。

我明白這一次自己會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤是因?yàn)槲易陨淼膯栴},，為什么別人都不會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤卻在我身上出現(xiàn)了呢,，我想我是需要去思考一下這個(gè)問題的。只有找到自己出現(xiàn)問題的原因才能夠避免讓自己之后再一次的出現(xiàn)這樣的問題,，現(xiàn)在我明白了是我對(duì)自己的要求太不嚴(yán)格,，才會(huì)讓自己出現(xiàn)了這一次的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在心里是很后悔的，但我想后悔也已經(jīng)是沒有用處的了，只有努力的去改變自己,，讓自己不要再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，才是對(duì)自己犯的錯(cuò)的彌補(bǔ),。

我確實(shí)是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的,，所以之后自己是會(huì)向其它的人學(xué)習(xí)的，也要嚴(yán)格的要求自己,，讓自己能夠變得更好,，少出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。我知道這一次我犯的錯(cuò)誤是給您的工作和公司帶來了一些影響的,，我也明白自己是有很多的地方都做的不夠好的,。之前自己一直是有一些問題的，但自己沒有重視,，所以才導(dǎo)致這一次出現(xiàn)了這樣一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。之后我是一定會(huì)去管理好自己的行為的，也一定會(huì)重視自己身上出現(xiàn)的一些問題,，會(huì)去提高自己的思想修養(yǎng),，讓自己能夠從思想上杜絕這樣的事情的發(fā)生。

我是真的明白了自己的錯(cuò)誤了,，以后也絕對(duì)不會(huì)再去做這樣的事情,，我是很希望您能夠原諒我的，我知道自己這一次犯的錯(cuò)誤是比較的嚴(yán)重的,，我也非常的后悔,，我知道您可能沒有辦法現(xiàn)在就原諒我，繼續(xù)的相信我,，我也會(huì)用我之后的表現(xiàn)來證明我是真的做出了改變的,。我已經(jīng)深刻的反思過自己了，是找到了自己的很多問題的，之后也會(huì)努力的去改變自己,。這一次的教訓(xùn)是很深刻的,，我已經(jīng)記住了這一次犯錯(cuò)的教訓(xùn)，以后不會(huì)再做這樣的事情了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

2021年xx月xx日

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇二

尊敬的xx老師：

我不對(duì)，我有錯(cuò),，我犯罪,。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí),，無聊,，愚蠢的錯(cuò)誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“xx學(xué)?！痹谌藗冃哪恐幸恢笔且粋€(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!

老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的`學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇三

尊敬的xx老師：

您好,！

由于我的偷懶,，周三早上的課我沒有去上，也沒有請(qǐng)假?，F(xiàn)在,，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心,。

早在我踏進(jìn)大學(xué)校門,，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)不得逃課,?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了課?！爱?dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)”作為一門政治課,，同我們的社會(huì)生活有密切聯(lián)系，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的任何人直接或間接都離不開政治,。學(xué)習(xí)政治常識(shí),，有助于我們樹立堅(jiān)定正確的政治方向，有助于我們積極主動(dòng)投身于祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有助于我們升闊政治視野,、了解國際社會(huì),，在復(fù)雜多變的國際政治關(guān)系戶中明辨是非、立場(chǎng)堅(jiān)定,、態(tài)度端正,。而學(xué)習(xí)當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)，有利于我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,，樹立共產(chǎn)主義的世界觀,，認(rèn)清人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，為研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的新情況,、新問題及其發(fā)展趨勢(shì)提供了強(qiáng)有力的理論武器,，為樹立共產(chǎn)主義世界觀奠定理論基礎(chǔ)。

而我因?yàn)樗瘧杏X,，沒有去上課,。其實(shí)，睡懶覺是有很多壞處的,。一夜休息后起床活動(dòng),，有利于肌纖維增粗、變韌,；睡懶覺起床后反而常會(huì)感到腿軟,、腰不適、肢體無力,。賴床者由于不按時(shí)進(jìn)餐,，影響消化系統(tǒng)功能，久而久之易得胃炎,、潰瘍病等癥,。好睡懶覺的人，睡眠中樞長期處于興奮狀態(tài),，而其他中樞由于受到抑制的時(shí)間太長,，恢復(fù)活動(dòng)的功能就會(huì)相應(yīng)變慢，常感昏昏沉沉,、無精打采,，從而影響日常的生活，學(xué)習(xí)和工作,。睡懶覺的人會(huì)被別人看作是懶漢,，懶漢的日子只會(huì)越過越窮。干事創(chuàng)業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干,，自然不能睡懶覺讓大好光陰白白流逝,。

這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題，我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,，我的思想覺悟不高,，本人對(duì)老師的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,，平時(shí)生活懶散,。見微知著，由小及大,，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,，給全班作了壞榜樣，造成了惡劣的影響,，對(duì)于我逃課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、事先不請(qǐng)假而曠課,，屬于不守時(shí)不守信的行為,。曠課，決不是一件可忽略的小事,！只要我們有兩條腿可以走到教室開會(huì),，就沒有任何借口，任何理由可以開脫,！守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。守信重要,，守時(shí)也同樣重要,。如果我把守時(shí)作為守信的最低條件，一步復(fù)一步,，一日復(fù)一日扎扎實(shí)實(shí)走下去,，做下去，信從守時(shí)起,，誠自涵養(yǎng)來,，這樣一定會(huì)成為人們心中認(rèn)同的、可以信賴的人,。

2,、不尊重任課老師。老師本來是帶著高高興興的心情前來上課的,，可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾人聽課,，大部分人都在曠課時(shí)，她會(huì)很失望的,。在中國,，教師一直是行業(yè)尊敬度的職業(yè)之一,。在中國的傳統(tǒng)文化中，有“天,、地,、君、親,、師”和“一日為師,，終身為父”的說法；在現(xiàn)代,，有“人類靈魂的工程師”,、“辛勤的園丁”等比喻。

在人一生的成長中,，老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,，現(xiàn)在我們接受所有新知的基礎(chǔ)仍然是在學(xué)校里受過的教育。老師為我們開啟了一扇神奇的知識(shí)之門,。隨后在老師的帶領(lǐng)下,，我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，追思古人,，遙想未來,。

尊重老師就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是尊重自己的人生道路,。尊師不能停留在口頭上,，也不能只在教師節(jié)當(dāng)天喊喊口號(hào)，送送禮物,，這樣的尊師只是公式化的尊師,。只有先端正了態(tài)度，從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的神圣偉大,，認(rèn)識(shí)到教師對(duì)于自己成長指路明燈一般的作用,，才有可能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。其實(shí),，給教師的禮物就是尊重,。而我逃課，就是對(duì)老師的大大的不尊重,。

3,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，影響班級(jí)紀(jì)律,。紀(jì)律是一種行為準(zhǔn)則,，它存在于社會(huì)生活的各種方面，規(guī)范著人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各種行動(dòng),，它規(guī)定人們應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么,。在社會(huì)生活中，紀(jì)律一旦確立,，不管人們?cè)敢饣虿辉敢?，都?yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。紀(jì)律是約束我們的行為的,，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀(jì)律的約束,，就像是斷了線的風(fēng)箏,，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來了,。

真正有所作為的人,，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生,，如果上課紀(jì)律很亂,，可以亂說話，可以隨意遲到,、曠課,，那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的,。講究紀(jì)律,，不是說不要休息和放松,，而是說休息和放松要按照要求去做,，換句話說，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做,。要把自覺的遵守紀(jì)律,，看成是提高自己的前提,，堅(jiān)決按照紀(jì)律來約束自己的行為,。在人類社會(huì)中，人們的自由都是受一定約束的自由。否則,，你的自由就會(huì)妨礙他人的自由,。遵守紀(jì)律要做到持之以恒，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，不要忽略身邊小事，而且還要不斷修正自己的不好的習(xí)慣,。

4、我平時(shí)的懶散導(dǎo)致了今天的錯(cuò)誤行為,。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,。“黎明即起,，灑掃庭院”，“勤儉治國,，勤儉持家”,，“勤能補(bǔ)拙”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”這類傳統(tǒng)格言,，成為匾額,，成為楹聯(lián)，懸之于梁,，刻之于柱,，書之于戶,，銘之于案頭，朝夕誦讀,，世代共勉,，以求潛移默化，身體力行,。帝王宮殿大書“勤政”二字,，褒揚(yáng)人物莫不先言“勤勞”?！坝薰粕健?，“精衛(wèi)填海”,，感人肺腑,，動(dòng)人心弦。這些,，都表明了中國人民對(duì)勤勞精神的無比崇尚和熱愛,，表明了在人民心目中，勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德,，也是家國興旺,，民族發(fā)展的最基本的條件。

5,、思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,，即使班上有很多人沒來上課,，即使睡懶覺很愜意，我也不能因?yàn)樯险n的人變少了而懶得上課,。試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)按時(shí)起床，提前五到十分鐘進(jìn)入教室,，等老師來上課,。錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。我的做法影響了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,，使自身得不到任何鍛煉和提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

而這所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后大學(xué)生活里更嚴(yán)格地要求自己，決定從今后開始,，做到一下幾點(diǎn)：

1,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),。

2、堅(jiān)決不逃課,，按時(shí)到教室,。

3、認(rèn)真聽課,，積極思考,，不開小差。

4,、努力將各門專業(yè)課考好,，以好的成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

5,、認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為一名逃課的學(xué)生,，我覺得有必要對(duì)我們的行為所造成的后果進(jìn)行條分縷析地剖析,，對(duì)錯(cuò)誤的行為作出深刻的檢討，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我,，并繼續(xù)監(jiān)督我今后的表現(xiàn)。

xxx

20xx年xx月xx日

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇四

尊敬的老師：

首先,，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝,，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在上課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：

近期,，由于我的工作失職、疏于管理,、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生,，給大家造成了工作上的干擾及麻煩,，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意,。

在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個(gè)問題：

(1)思想認(rèn)識(shí)不足,。

在工作上的管理監(jiān)督失職,，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識(shí)不足,，沒有很好的履行我的職責(zé)造成的,。

(2)掌握員工思想不夠深入。

對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，沒有跟進(jìn)員工的`思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo),。

(3)管理工作過于制度化,。

對(duì)于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機(jī)械化,，制度要求不夠人性化,，沒有做到恩威并施，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行,，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角,。

(4)缺乏績效管理指導(dǎo)與溝通。

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,，員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴},，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,，使存在的問題無法有效改進(jìn),。

鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示,，我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求：

(1)樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài),。

作為一級(jí)管理者，對(duì)每一名員工都應(yīng)該做到公平,、公正,、客觀，積極聽取員工的不同意見,，做到公私分明,，在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫助有困難的員工，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近員工,，使管理工作更加人性化,，合理化。

(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,。

真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),，在此基礎(chǔ)上營造一個(gè)相互幫助,、相互理解,、相互激勵(lì),、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒,，激發(fā)工作熱情,，讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，形成共同的工作價(jià)值觀,。

(3)完善績效考核制度，加強(qiáng)績效管理與溝通,。

在績效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討,，綜合考慮各方面因素，制定合理的績效考核制度,?？冃?shí)施時(shí)通過對(duì)員工績效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析，找到問題,，給予員工績效輔導(dǎo)與建議,，并進(jìn)行績效反饋，將結(jié)果反饋給員工;對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對(duì)面的溝通與分析,，并確定改進(jìn)的措施,。通過績效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,，達(dá)成績效管理的預(yù)期目標(biāo),。

(4)加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理，從點(diǎn)滴做起,。

細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂,。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí),，關(guān)注細(xì)節(jié),，改進(jìn)細(xì)節(jié)，并且重視細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

綜上所述,，我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé)，細(xì)化管理,，加強(qiáng)與員工的溝通,，承擔(dān)起管理職責(zé)，努力做好一級(jí)管理者的本職工作,。

望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見,，我會(huì)有則改之無則加勉，更好的完善自己,，用良好的工作成績回報(bào)大家對(duì)我的信任與支持,。

檢討人：

檢討書時(shí)間：xx年xx月xx日

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇六

尊敬的老師：

你們好!

我在聽寫中作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種不良的行為,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了，深知要想通過聽寫,，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在聽寫中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,。作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在作弊時(shí),，實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,。聽寫作弊寫小紙條,，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的.惡劣影響,。本來，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對(duì)我的問題酌情處理。

我會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

矛盾是因?yàn)楸舜讼嗷巿?zhí),，而這次因?yàn)槲覀兇蚣芤彩且驗(yàn)樽约鹤龅牟粔蚝?，因?yàn)橛袀€(gè)和我們玩的好的同學(xué)，被欺負(fù)了,，所以我們一時(shí)沖動(dòng)就因此犯了大錯(cuò),，學(xué)校需要我們遵守規(guī)定，而我卻犯了錯(cuò),，跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架,。

沖動(dòng)的我現(xiàn)在以后非常后悔了，我不該如此的,，打架我也知道不好,，可是看到其他同學(xué)都去了，而自己不去,，就擔(dān)心被孤立,，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折,，完全出乎了我們的預(yù)料,。

當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了,，一個(gè)記過處分壓在了我們身上，當(dāng)?shù)弥诉@個(gè)處分之后我都非常擔(dān)心,，通說得了處分之后對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響,，一旦出了為題就會(huì)難以改變，我不希望這樣,，我想要彌補(bǔ),，請(qǐng)老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好聽話,，不會(huì)在犯錯(cuò)了,，一定會(huì)成為一個(gè)聽話的好學(xué)生。

我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情,，我也被大罵一頓,，同時(shí)也知道了打架的問題，大群教一個(gè)不好就會(huì)傷到其他人,，讓他們留下嚴(yán)重的傷害,，同時(shí)我們也會(huì)承擔(dān)刑事責(zé)任,，這次打架是沒有考慮這些問題的，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候被鼓動(dòng)一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果,。

我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的腦子好笨,，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事,，的辦法還是向老師請(qǐng)教讓傲視來幫忙,，畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來，因?yàn)樵趯W(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來幫助我們的,，我那時(shí)候就應(yīng)該想到這一點(diǎn),，而不是輕易的犯這樣的錯(cuò)，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡,。

打架發(fā)生我不應(yīng)該參與,，而應(yīng)該是及時(shí)的勸住，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,，控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面,，畢竟打架不是解決問題的辦法，之后然彼此兩敗俱傷,，我感覺自己如同一個(gè)沒有長大的人,，這些老師經(jīng)常高級(jí)的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續(xù)隨同學(xué)一起犯錯(cuò),。

很多道理都懂但是就是沒有認(rèn)真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著一些不對(duì)的事情,，人都要成長，都要學(xué)會(huì)明辨是非,，我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí)道理,，做一個(gè)文明人的，而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇八

尊敬的老師：

你們好,！

我在聽寫中作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種不良的行為,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么,？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,，深知要想通過聽寫，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在聽寫中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,。作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì),，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在作弊時(shí)，實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。聽寫作弊寫小紙條,，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。本來,，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,；我真誠地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理,。

我會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

首先，我想向您表達(dá)遺憾的心境,，在清晨給您遞上這封檢討,。我對(duì)這些天犯的錯(cuò)已經(jīng)有了一個(gè)深刻的檢討，期望老師能夠理智研究后,，給我一個(gè)合理的懲罰,。

前天午時(shí)，我?guī)Я艘蝗和瑢W(xué)在學(xué)校后門對(duì)隔壁班的xxx侮辱和毆打,。導(dǎo)致xxx許多的部位都出現(xiàn)了淤痕,，之后他的父母找到學(xué)校，要求我賠償損失,，我給予了他賠償。事后,，我被學(xué)校給予了一個(gè)處分通告,，遣回到家?guī)滋?。這幾天在家，我仿佛經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì),。應(yīng)對(duì)父母的.惡言惡語,，還有一些來自我內(nèi)心的懊悔，這二者交叉在這段時(shí)間內(nèi),，已經(jīng)足夠讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè),，夜不能眠。 從小到大,，父母給的愛很少,。他們都是性格比較暴躁的人，也許是遺傳吧,，我的性格也是十分的暴躁,。所以我是在學(xué)校出了名的混世魔王，只要誰惹我不開心,，我會(huì)用暴力解決,。這次打人已經(jīng)不明白是第幾次了，每次憑著我爸和校長的關(guān)系,，能夠讓我勉強(qiáng)的留下,。可是這一次一次的暴力事件讓我的內(nèi)心越來越煎熬,，我對(duì)明天的期盼也越來越淡,。又有誰明白這么暴力的我的外表下，是藏了一顆懦弱的玻璃心,。

我為什么打人,，也許是因?yàn)槭茏晕业募彝キh(huán)境的影響，我對(duì)自我的保護(hù)欲已經(jīng)沖破了極限,，對(duì)他人的忍耐也越來越不能控制,。我以為，僅有讓自我看起來堅(jiān)不可摧,，別人才不會(huì)挑釁我,。我不明白這是不是我青春期的叛逆，但我已經(jīng)做下了這件事情,，我只能理解了,。我也只能后悔自我的行為，每次出手打人之后我才會(huì)認(rèn)識(shí)到是自我的沖動(dòng)在犯罪,。所以,，在那里向老師表達(dá)歉意，盡管您對(duì)我已經(jīng)失望透頂，可是我,，在您的身上還是寄存了一絲絲光明,，能夠照亮我今后的道路,。

這次打人是我不對(duì),，作為一個(gè)中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，而不是動(dòng)不動(dòng)打人,。我今后必須會(huì)努力克制自我的情緒,，不那么沖動(dòng)，也不會(huì)因?yàn)樽晕沂顷P(guān)系子弟而一次又一次的犯錯(cuò),。只期望您能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我這次檢討必須是最終一次，我也不會(huì)再用暴力解決問題了,，也期望那些想找我麻煩的同學(xué),，也收一收手。

最終,，我想對(duì)那位被打的同學(xué)道個(gè)歉,，我也沒有想這么傷害你，可是前提是你不出言侮辱我的情景下,。這次打傷你,，你的出言不遜也占據(jù)了必須的成分，我會(huì)反省自我的錯(cuò)誤,，可是不屬于我的錯(cuò)誤,，我一并不會(huì)承擔(dān)。作為一個(gè)男子漢,，我敢作敢當(dāng),，問心無愧。

對(duì)不起老師,，讓您為我焦心焦慮了,。未來的時(shí)間里，我會(huì)好好做一名合格的中學(xué)生,，不再用暴力解決問題,。我必須會(huì)慢慢的改正自我，走上正道,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇十

在這里我誠懇地向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們說一聲：對(duì)不起!

此時(shí)此刻我感到萬分悔恨和內(nèi)疚。由于當(dāng)天為春節(jié)期間,，我個(gè)人飲酒過量,，電話中與客服調(diào)度人員的交流態(tài)度非常惡劣,，未聽從派工，缺乏愛崗敬業(yè)精神,。還有因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度懶散給公司造成的損失,。給公司形象造成惡劣影響。事情發(fā)生后,，我不想給自己任何開脫的理由，作為一名保險(xiǎn)公司的查勘員,，不能按公司要求履行自身的職責(zé),，給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影響，損壞了公司形象,，更辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)自己的一片苦心,，并且愧對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧與自責(zé),。

自從踏上查勘工作崗位以來,，領(lǐng)導(dǎo)三令五申要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，聽從公司安排,，一定要端正工作態(tài)度,，設(shè)身處地的為客戶著想，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，但我卻沒有在思想上引起高度重視,。這次犯下的錯(cuò)誤不僅是自己的羞恥，更為痛心地是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)不起同事,，對(duì)不起公司。并且觸怒了公司的規(guī)章制度,，給公司的形象抹了黑,，給個(gè)人的形象抹了黑，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的一再囑咐,，工作如此懈怠與態(tài)度冷淡,，不嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，我自己現(xiàn)在感覺對(duì)自己都不能容忍,，因?yàn)閷?duì)自己的放縱,，不按規(guī)章制度辦事，就是對(duì)公司,、對(duì)客戶的極端不負(fù)責(zé)任,。

我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚，深感自責(zé),。錯(cuò)誤已經(jīng)鑄就,，除了自責(zé)懺悔,，更重要的應(yīng)是思考如何改正錯(cuò)誤。我會(huì)努力反省,、認(rèn)真自查,，深刻反思自身問題與不足，并積極思考如何努力提高,、改進(jìn)工作,，保證不在犯下類似錯(cuò)誤。

這次我犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤對(duì)我平日工作敲起警鐘,，對(duì)我日常工作的評(píng)價(jià)亮起了紅燈,，我必須引以為戒。究其原因,，一是思想認(rèn)識(shí)不到位,，崗位責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏愛崗敬業(yè)精神,，對(duì)工作產(chǎn)生倦怠情緒,。二是對(duì)公司規(guī)章制度、工作職責(zé)缺乏深刻的理解,，遵規(guī)守紀(jì)的自覺性和主動(dòng)性不高,。三是個(gè)人工作作風(fēng)懶散，放縱自己,，沒有按照公司制度嚴(yán)格要求自己,。

我對(duì)自己進(jìn)行了深刻反思，再次對(duì)自己的工作有一個(gè)更深刻,、更細(xì)致,、更全面的理解，我也深深認(rèn)識(shí)到這次犯錯(cuò)誤對(duì)公司,、對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、對(duì)同事、對(duì)個(gè)人造成的不良影響,，這不僅是我個(gè)人的事情,，而是影響到整個(gè)公司的作風(fēng)建設(shè)與整個(gè)公司的形象。根據(jù)以上的反思和自我剖析,，我制訂如下整改措施：

第一,，按要求完成一份內(nèi)容深刻的檢討書，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其造成的嚴(yán)重后果,。分析事情過程，自身情況,，對(duì)公司和自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，了解發(fā)生錯(cuò)誤的原因和不良后果以及改正辦法,。這是最基礎(chǔ)和最必須完成的。只有在完成了深刻的自我檢查之后,，才能更好的采取下一步的實(shí)踐行動(dòng),。

第二，提高自身思想覺悟,，從行動(dòng)上落實(shí),。這就要求我從精神振作起來，加大提高自身素養(yǎng)的力度,，然后再從實(shí)際行動(dòng)上落手,，克服自己個(gè)性上的缺點(diǎn)，堅(jiān)持嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度工作,。

第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的相關(guān)規(guī)章制度,，按規(guī)定嚴(yán)以律已,，對(duì)每天的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做一名合格的員工,。保證以后不再發(fā)生類似情況，決不再因?yàn)楣ぷ餍傅?，不服從公司安排,，不再因?yàn)閼B(tài)度麻痹而損壞公司形象。還有就是要加強(qiáng)和同事以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通,，以謙虛的態(tài)度,，向同事們學(xué)習(xí)，及時(shí)修改自身不完善之處,。

第四,，開展自我批評(píng)和狠抓落實(shí)。通過這件事情,，讓我懂得了,，凡事知錯(cuò)就痛改，給公司解決問題,，不增添問題,。我會(huì)把這件事情作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，批評(píng)自己,，切記不要再犯錯(cuò)。通過不斷的自我批判與糾正,，時(shí)刻保持一種危機(jī)感,，一種憂患意識(shí),。

犯錯(cuò)以后我靜下心來想了很多，充分意識(shí)到自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我真誠的接受批評(píng),，也愿意接受領(lǐng)導(dǎo)給予的處分。我保證今后絕對(duì)不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我的悔過之心,。我將在以后的工作和生活中化悔恨為力量，不斷的反思和提高,，用實(shí)際行動(dòng)來塑造一個(gè)全新的自己,，請(qǐng)大家拭目以待。同時(shí)也請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督,，幫助我克服缺點(diǎn),，多提問題指正，改正錯(cuò)誤,。

以上就是我對(duì)這次事件的檢討和認(rèn)識(shí)以及整改措施,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正，并懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

老師很對(duì)不起，沒有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤,，讓老師多了一些不必要的煩憂,，我自我也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也很感激老師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育,，才讓我了解到,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要，更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā),。

昨日老師布置的家庭作業(yè)我沒有寫,，理由很簡單，是由于玩心太重,，和小伙伴一齊玩去了,。直至之后忘記了寫作業(yè)。記得老師和我說的一句話是,，你每一天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁?？因?yàn)槊恳惶炷莻€(gè)點(diǎn)有人提醒你吃飯，你自我也會(huì)提醒自我要吃飯了,。那么學(xué)習(xí)想要長期的堅(jiān)持下去,，是不是也應(yīng)當(dāng)要有這樣的提醒呢？老師的話語很輕,，很溫柔,，聽完之后,，我明白自我的錯(cuò)誤了。像老師打的這個(gè)比方,，我們不忘記吃飯的原因,，是因?yàn)閺男〉酱螅看我燥垥r(shí),，便有人提醒該吃飯了哦,！長時(shí)間下去，自我也有了這樣的意識(shí),，每日的早中晚,，我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯，才有了一日三餐這樣的習(xí)慣,。所以,，吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)也是能夠的,。僅有對(duì)自我有要求,，才能培養(yǎng)好自我的習(xí)慣。

經(jīng)過思考之后,，我有了幾個(gè)想法。如吃飯一樣,，我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自我學(xué)習(xí)寫作業(yè),，每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我提醒自我寫作業(yè)，并堅(jiān)持下去,。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后,，每到那個(gè)點(diǎn)，我會(huì)很自覺的學(xué)習(xí)和寫作業(yè),，不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景了,。這次教訓(xùn)為我?guī)砹送纯啵步o我?guī)砹诵盐?。犯一次錯(cuò)明白悔悟是基本,，懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說人知錯(cuò)改是好孩子,，而做到真正改變過來,，我想需要更多的恒心和毅力，說起來和做起來永遠(yuǎn)都是截然不一樣的兩回事,。所以,，這次我會(huì)著重在行為上作出改變，我期望老師能夠給我一次機(jī)會(huì),，見證我的成長,，我不想讓老師對(duì)我失望,，我仍然想讓老師對(duì)我信任和教導(dǎo)。僅有您給予了我鼓勵(lì),，我才會(huì)更加有信心去做好以后的自我,，所以，拜托了老師,！

我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自我的.錯(cuò)誤,，也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改善的方向。我期望自我能夠堅(jiān)定自我的內(nèi)心,，不再犯錯(cuò),，努力的做好自我一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。將我這次說的在不久的未來都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際,，為自我這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ),。所以，期望老師您能夠原諒我這一次,，我想自我不會(huì)再辜負(fù)您的期望了,，我會(huì)證明自我，讓您看到我的成果的,，請(qǐng)您相信我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx,，夜不歸宿在什么時(shí)候都是一種壞習(xí)慣，影響班級(jí)形象,，我這種行為實(shí)在是惡劣,，不管在什么時(shí)候都應(yīng)該懊悔，我想了又想,，這次情節(jié)非常不好,，我的個(gè)人行為讓抹黑了班級(jí)，讓您失望了,，這次事情我一再的反省自己,，很多時(shí)候我不應(yīng)該給自己這么一些理由，在給自己找理由,，這辜負(fù)了您,，不管在什么時(shí)候都應(yīng)該給自己足夠的時(shí)間去調(diào)理，我想了想還是不清楚自己究竟需要做到哪些,，這次夜不歸宿是我自制力不強(qiáng),，因?yàn)檫@些也讓您失望了，我內(nèi)心有很多的自責(zé)，既然做了這些就要檢討,，反省,，想了一想昨天晚上這件事情讓我羞愧不已，作為大學(xué)生這么一點(diǎn)自制力都失去了讓我陷入深深的自責(zé),。

回想昨晚上我的情況,，我就是單單為了出去上網(wǎng)，雖然說現(xiàn)在是上大學(xué)了,，但是一些事情還是需要自己克制一下,，上網(wǎng)也不是什么時(shí)候都可以的，這次的事情我一再的想到了這些,，我后悔不已,，昨天您是沒來查寢的，我也就是乘著這個(gè)幾乎就出去上網(wǎng)了,，來上網(wǎng)實(shí)在不是我一時(shí)的想法,，就是我沒有端正好心態(tài)，長期養(yǎng)成的壞毛病,，這次的事情讓我成熟了很多,，我覺得自己不能再像以前那樣一直跟自己的過不去，不能再給讓自己的心態(tài)發(fā)生這樣的變化,，昨晚上知道您不查寢之后我就一個(gè)人溜下去上網(wǎng)了,，當(dāng)時(shí)想也沒想，我真的不知道怎么解釋了,，這些壞毛病讓我想了很久,，不知道應(yīng)該怎么去解釋，我非常不希望自己的在這個(gè)時(shí)候失去太多的,。

因?yàn)樽蛱焱砩先ド暇W(wǎng)這件事情實(shí)在是影響惡劣，大家都在寢室休息,，到了班長來看的時(shí)候看,，我卻不在寢室，當(dāng)時(shí)的我早已經(jīng)在網(wǎng)吧上網(wǎng)了,，作為一名學(xué)生我做到這一點(diǎn)也實(shí)在是不容易,，一時(shí)之間也不知道要干什么，這次事情我就不斷的再回想我到底要做什么,，我考慮到這些不能不去想,，一直到現(xiàn)在我我想了想我當(dāng)時(shí)居然毫不猶豫的去了網(wǎng)吧，這一點(diǎn)壞習(xí)慣我真的覺得自己這么一點(diǎn)事情都做不好還怎么做別的事情,，經(jīng)過了很多次的反思,，夜不歸宿去上網(wǎng)一事，我一定會(huì)好好的檢討自己，當(dāng)然在這次事情當(dāng)中我的表現(xiàn)也是不好,，您知道可之后我的態(tài)度不是那么誠懇,，在我的下意識(shí)當(dāng)中這些做的都不是很好，我的愿意花時(shí)間做糾正自己,，不讓同學(xué)們模仿我,，在接下來也對(duì)昨天晚上的一些情況做深刻的檢討。

此致

敬禮,！

自我認(rèn)錯(cuò)檢討書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討書的時(shí)候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò)，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容。幸好能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，且沾沾自喜,，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無地自容,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的`想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對(duì)于家長心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧。

我深刻的反?。悍词∽约鹤鱿铝耸窡o前例的錯(cuò)誤,，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒,，清醒自己的無知，魯莽,，清醒自己的目無規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,，以此為鑒,，把自己作為一種典型來告誡所有的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，做出錯(cuò)誤,，使自己得到救贖。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日