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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 12:09:02
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(匯總13篇)
時(shí)間:2023-10-19 12:09:02     小編:紫衣夢

在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。通過記錄心得體會(huì),,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),,規(guī)劃自己的未來,,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

三下鄉(xiāng)只有7天,,但7天卻帶給我無窮的回憶,。三下鄉(xiāng)的7天,是我們收獲成長,,收獲感動(dòng),,收獲友誼,,收獲喜悅的7天。

出征儀式上,,看著寫著“華南師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”的紅旗在行政大樓前飄揚(yáng),,我開始感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了,我們正要代表著華師踏上我們的征程,。

作為一名支教隊(duì)的隊(duì)員,,我接觸的支教活動(dòng)不少,對三下鄉(xiāng)充滿憧憬,,當(dāng)聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就報(bào)了名,,也沒有想太多的結(jié)果,只想著把眼前的事做好就好,。

出發(fā)那一天,,是下著綿綿細(xì)雨的一天,,我們下車所見到的那一幕是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的:所有的學(xué)生衣著整齊地在學(xué)校等著我們,。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓,,有的學(xué)生甚至跑了好幾趟,。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會(huì)。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵(lì),,我們充滿信心:要給他們充實(shí)的7天,!

7天的教學(xué)中我們體會(huì)到學(xué)生的活潑和聰明,也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué),。我們和他們打成一片,,我們沒有以師生相稱,而是兄弟姐妹的關(guān)系,,該上的課都認(rèn)真上,,該玩的時(shí)候放開玩。我們知道,,7天要提要一個(gè)科目的成績是不可能的,,但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),,學(xué)習(xí)的方法,,也帶給他們豐富的課余活動(dòng),帶去歡樂,。

7天中,,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)給學(xué)生上的課很多,有語文,、數(shù)學(xué),、英語等主課,,有電腦硬件、軟件等知識(shí)性課程,,有感恩,、禮儀等為人處世的方法,還有軍體拳,、集體舞,、籃球等課余活動(dòng)。作為我自己,,是給學(xué)生上集體舞的.,,也參與了感恩教育,學(xué)生的認(rèn)真,、配合,、不怕苦不怕累深深得感動(dòng)著我,特別是晚會(huì)那天,,在太陽底下排練,,大汗淋漓的學(xué)生們沒有一個(gè)喊累,也沒有一個(gè)掉隊(duì),,有的只是要求再多練一遍,。晚會(huì)的成功,學(xué)生們出了最大的力,!

7天,,我們和學(xué)生打成一片,而我們隊(duì)員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅(jiān)固的感情,。

這7天的生活并沒有想象的那么艱辛,,我們的吃住條件都是很好的,學(xué)校提供了老師的宿舍給我們,,也請了一位阿叔為我們做飯,,還安排了值班的行政人員,為我們提供學(xué)校能提供的一切,。我們的生活基本上是不用擔(dān)憂的,。但中間也有一點(diǎn)小插曲:缺水。缺水那幾天,,我們的隊(duì)員冒風(fēng)雨去村委會(huì)洗澡,,接雨水洗漱,很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示,。

這7天,,我們有3名隊(duì)員生病了,一名隊(duì)員受傷了,,她們都受到我們?nèi)?duì)的悉心照顧,,特別是我們的“沛叔”,,更是無微不至地照顧到每一位隊(duì)員。這7天,,我們每一天都要一起開會(huì),,每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來所出現(xiàn)的問題,一起想辦法解決每一件事,,也是這樣7天,,讓我們成為相親相愛的一家人,互相幫助,,打鬧,,開玩笑,這些是其他的活動(dòng)所不能得到的,。

7天,,我們不僅帶給學(xué)生知識(shí),也帶給學(xué)生歡樂,,我們自己也提高了師范技能,,提高了解決問題的能力,更收獲了一群朋友,。這7天絕對是難忘的,!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

這幾天的天氣還是比較不錯(cuò),只是第一天上午零星地下了些小雨,,但這絲毫沒有影響的進(jìn)行。

這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是xxx,,xxx主要是關(guān)于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事,,所以它也是一個(gè)弘揚(yáng)愛國文化的景點(diǎn)。在這三天,,我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作,,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線圖并進(jìn)行志愿活動(dòng),,和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣餍牡?,舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺(tái),學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等,。通過這三天的志愿服務(wù)活動(dòng),,我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化,了解了蜀都故事,,同時(shí)還向別人宣傳并弘揚(yáng)了我們的文化,,這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。

很快,,三天的工作結(jié)束了,,說不上辛苦,,但是收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時(shí)候還心有余悸,。人生的旅途漫漫,,我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多,現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,,一步一步地踏實(shí)前進(jìn),,不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,,將來就要面臨更艱苦的歲月,。

這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng),!

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,,我是一個(gè)樂于實(shí)踐樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì),、培養(yǎng)自己能力,、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,,十分向往,。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),,來品味這種美好與喜悅,,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩,!

經(jīng)過幾天的努力,三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束,。在這幾天中,,有過心酸,有過汗水,,也曾勞累不已,,但我也收獲了很多,收獲了知識(shí),,收獲了更多的友誼,,收獲了沿途的歡聲笑語。我終于明白,,三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)生活,,幫助他人,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么,。

在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,,我們也提前做好了充分的準(zhǔn)備,提前做好卡片,,上網(wǎng)搜集資料,,了解xxx的歷史淵源,小組討論方案,,力求把活動(dòng)做得更好,。到達(dá)xxx后,畫好了地圖,,以備給游客講解游覽路線,。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事,。在此期間,,我們還向在xxx里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動(dòng)的開展,,也增長了知識(shí)和見識(shí),。在接下來的幾天里,我們繼續(xù)給游客做講解工作,,弘揚(yáng)和宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,,并讓游客把所了解的關(guān)于xxx的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,,相處融洽,。其次,我們還了解了位于xxx內(nèi)的郫縣博物館,,見識(shí)了博大精深的歷史文化,同時(shí)也順利完成了游客的咨詢工作,。

忙碌又開心的時(shí)間總是短暫的,,轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地xxx,。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),,不僅增長了閱歷,豐富了自身的內(nèi)涵,,更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié),,更加凝聚。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

時(shí)間的齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動(dòng),,我已從最初對亞罕充滿的期待到了今天對亞罕充滿著回憶,。亞罕,,一個(gè)非常美麗的村寨,村民們很樸實(shí)很熱情,,孩子們很純真,。到現(xiàn)在我還很深刻的記得第一天村長說過的一句話"你們的到來就是給我們最大的希望!"其實(shí)在內(nèi)心深處,,這句話是我在下鄉(xiāng)時(shí)最大的動(dòng)力,。

我們到了村里,住在小學(xué)里,,看似是一個(gè)很有能力的團(tuán)隊(duì),,但其實(shí)我們的力量與其他相比之下很薄弱,我們并不能帶給他們太多什么,,只能給他們小小的希望,。還記得那天給四年級(jí)的孩子們講夢想,還記得那天給三年級(jí)的孩子上珠算,,還記得那天跟4,。5。6年級(jí)的孩子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,雖然我們的主題不是支教,,但目前孩子們給我的印象卻是最深的。我人生中第一次以一個(gè)大姐姐的身份帶著孩子們講了一個(gè)夢想的`故事,,故事的主人公龍德丙是今年亞罕村的高考生之一,,他以龍額縣的第一名考上了重本。對我而言,,能夠好成績的從大山里走出去,,他是個(gè)很棒的英雄,對孩子們而言,,他是個(gè)身邊的超人,。借助了德丙的故事讓孩子知道只要他們努力,機(jī)會(huì)一直都在,,希望一直都在,!小小的手握著滿滿的愛。散學(xué)典禮的時(shí)候校長跟孩子們說哥哥姐姐在學(xué)校住,,第二天來的時(shí)候記得帶上一些菜,。其實(shí)那時(shí)我聽到這些話心里很不是滋味,特別是當(dāng)我看到第二天真的有孩子帶著菜來,,那時(shí)我們在飯?zhí)贸灾绮?,他從門邊伸著頭偷偷看了我們,然后把菜塞到我手里,那時(shí)候我輕輕說了句不用了,,但手還是接過了他小手上的一把豆角,,因?yàn)槟鞘撬麧M滿的愛,那時(shí)候的心塞真的很難形容,??粗菪〉乃麄儯娴南M麄兠刻於寄艹燥?,營養(yǎng)能跟上,。

山路留下的腳印。經(jīng)過大雨的洗禮,,泥濘的山路通車更加不便了,,我們在調(diào)研休息時(shí),男生幫助村民修整了一段路,。男生們做著這些粗重活,,雙手都起了小水泡,我們心里特別不是滋味,,但當(dāng)我們雙腳踩在他們剛修整的山路上時(shí),,心里感到無比的開心與踏實(shí),雖然是小事,,但我們畢竟為這山路做了點(diǎn)事,。

泥濘的山路交織著汗水與淚水,我們試過從幾大走到亞罕再走到古幫再原路返還,,雖然有大半天都在山路上度過,,但風(fēng)鈴人卻給了我一整天的勇氣,特別是我們回去的時(shí)候大風(fēng)大雨,,回到學(xué)校后風(fēng)鈴人給我的溫暖和愛意,。即使彼此沒有太多的感情基礎(chǔ),但是患難的時(shí)候就能見真情,,這是我很感觸的一句話,!

計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,下鄉(xiāng)前,,我構(gòu)思著藍(lán)圖,,來到亞罕,卻發(fā)現(xiàn)無從下手,。我以為我們可以跟當(dāng)?shù)氐拇遽t(yī)一起為村民們做一次簡單的體檢,我以為我們能夠幫助一些身患疾病且日子過得辛苦的人,,但我們都沒有做到,。我們只有默默的做著所謂力所能及的事情。我們準(zhǔn)備了宣講會(huì)和歌唱節(jié)目,宣講會(huì)的時(shí)間是定在晚上9點(diǎn)30分,,我們的宣講會(huì)持續(xù)到了近11點(diǎn)30分,。因?yàn)橹饕瞧占耙恍┲R(shí)給村民們,所以一開始很擔(dān)心人會(huì)慢慢變少,,出乎意料,,村民們很熱情也很配合,他們一直堅(jiān)持到最后,,也很認(rèn)真的聽宣講,。最讓我印象深刻的是,我們收拾好各自的器材之類的都12點(diǎn)多了,,幾位男村民就等到我們那時(shí),,然后用著手電筒一路護(hù)送我們走過山路回到學(xué)校后,他們再原路返還,,那時(shí)候內(nèi)心的感覺真的非常強(qiáng)烈,,這就是人的淳樸,簡簡單單卻激蕩人心,。

無法用言語表達(dá)的內(nèi)心,,我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出,收獲了風(fēng)鈴這個(gè)大家庭,,收獲了村民們樸實(shí)的真心,,收獲了孩子們的純真。不過山路如何泥濘,,我相信亞罕會(huì)越來越好,!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

__年6月____日至7月____日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到____市____鎮(zhèn)____村社會(huì)實(shí)踐,。對于從小生活在城市中的我來說,,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,,也產(chǎn)生了很多感想。

進(jìn)村后,,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,,使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為____村給我的第一印象,。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,,在村里投入生產(chǎn),,但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折,。"人才,、教育"在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深,。

學(xué)校并不算大,,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,,以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來形容,。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們,。

在和孩子們的交流中我了解到,,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時(shí)候,,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義,,也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學(xué),,去大城市"的話影響著他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。"人才,、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個(gè)真實(shí)的故事,,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,,只有九個(gè)字:別忘了,!你是農(nóng)村戶口,!

聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的,。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),,以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢想,。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢,?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢,?人都向往美好的生活,,這本無可厚非,但村里留下的是什么,?幾個(gè)大學(xué)生的名字,,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,,生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,,在談到孫子時(shí),,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,,以后考大學(xué),,考名牌大學(xué),到大城市去,!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),,老人說:"村子里太苦,,能到外面去,干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子,!"以____村的生活水平來說,,村子應(yīng)屬富裕的行列。____村的村民都不想讓孩子回來,,可想而知其他貧困村的情況,。

____村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,,其實(shí)這對村里既是一筆客觀的收入,,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子,,出技術(shù),,村里出勞力,出土地,,收獲后,,韓國人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種,,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,,可是以我們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,,其原因何在,?人才不足!,!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識(shí)的,,村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失,。改革開放20年來,,人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性,。在____村采訪的過程中,,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過去有了保障之后,,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),,同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè),!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

炎炎夏日,火辣辣的七月,,我們懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感開始了我們的時(shí)期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們一行人來到了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗的一個(gè)苗圃開展我們的活動(dòng),。我們此行的目的主要有這么幾點(diǎn),,一是調(diào)查此地植物檸條的發(fā)病情況,二是為敬老院的老人們打掃衛(wèi)生,,三是調(diào)查苗圃中的植物種類,,四是調(diào)查苗圃樹木的患病情況。來了之后經(jīng)過一晚上的休整,,我們便開始了活動(dòng),。

第一天上午我們的任務(wù)是調(diào)查檸條發(fā)病率并且采樣,由于我們還未開展專業(yè)課,,雖然出發(fā)前班主任也就是我們的指導(dǎo)老師已經(jīng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹,,但是實(shí)際操作難免生疏,于是我們便和老師進(jìn)行電話,、微信消息等渠道的溝通,,老師再一次為我們答疑解難,經(jīng)過幾次練習(xí),,我們操作也更加熟練,,我們采集的很快,看見了很多生病的樹枝,,有的癭瘤多,,有的癭瘤少,就像人一樣,,有的病的嚴(yán)重,,有的傷勢較輕,我看見之后很難受,,我感覺他們肯定特別痛苦,,所以我的采集速度慢慢的加快了,我要采集多一點(diǎn),,帶回去讓老師對癥下藥治療好他們,,雖然很曬,,雖然很累,但是我又強(qiáng)烈的使命感,,豪無怨言,。

第二天我們來到了當(dāng)?shù)匾凰B(yǎng)老院,為老人們做些力所能及的事情,。養(yǎng)老院的規(guī)模不是特別大,,這些老人大部分是因?yàn)閮号ぷ髟驘o法照顧,所以把老人們送來了養(yǎng)老院,,他們操勞一輩子,,暮年卻要在養(yǎng)老院生活,想到這里我有點(diǎn)難過,,不過好在敬老院的工作人員還都比較用心,,老人們在這里生活的也很悠閑。我們在工作人員的帶領(lǐng)下,,幫助老人打掃了衛(wèi)生,,雖然很累,但是看到老人開心的笑容,,我們累點(diǎn)不算什么,。

實(shí)習(xí)第三天,我們上午在苗圃中調(diào)查了苗圃的樹種,,這就運(yùn)用到我們上學(xué)所學(xué)到的知識(shí),,鑒定植物種類,由于課堂知識(shí)學(xué)的還算不錯(cuò),,所以鑒定起來不是很費(fèi)勁,,有很多樹種有不同癥狀的疾病,我們也詳細(xì)做了記錄,。中午經(jīng)過休息之后,,我們下午又上山禮物采集檸條,我們走了很遠(yuǎn)的路,,經(jīng)過中午的休息,,我們下午來到了檸條的第二塊兒樣地,因?yàn)椴杉^了一次檸條,,這次我們的操作比第一次的更加熟練了,,我們大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就完成了全部的采集。雖然天氣炎熱,,但是我們頂著酷暑完成了采集,,雖然很辛苦但是很開心,因?yàn)槿蝿?wù)終于完成了。

實(shí)習(xí)第四天,,我們今天利用一上午的時(shí)間在苗圃和苗圃周邊對植物進(jìn)行了周密而細(xì)致的調(diào)查,,我們要運(yùn)用課堂知識(shí),雖然不是特別熟練,,不過正好加深了我們對課堂知識(shí)的理解和運(yùn)用,。一上午的時(shí)間,我粗略的計(jì)算了一下,,大致有30多種植物,,像常見的有油松,樟子松,,榆葉梅等不光調(diào)查了植物種類,,我們還調(diào)查了發(fā)病情況,他們因?yàn)樵诿缙缘谋Wo(hù)下,,不同于外面的植物,,他們還算健康。一上午下來,,很辛苦但是開心。

實(shí)習(xí)第五天,,也是最后一天,,我們清晨五點(diǎn)鐘起床,去山上采集檸條,,雖然很困,,但是還是在八點(diǎn)之前完成了采集,走了很遠(yuǎn)的路,,大概四公里,,在前兩天的基礎(chǔ)上,很輕松的就完成了,,短暫的五天即將結(jié)束,,給了我很深的體會(huì),以后我會(huì)多多參加此類活動(dòng)鍛煉自己,。我會(huì)更加努力,。經(jīng)過這五天的下鄉(xiāng),我有了深深的體會(huì)一是學(xué)習(xí)的重要性,,我們要不停的學(xué)習(xí),,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí),,隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),,這有這樣我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。二是溝通和交流,,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,共同和交流是必不可少的,,有效的溝通會(huì)讓我們少走不少彎路,以后我要學(xué)會(huì)怎樣和他人有效的溝通,。三是團(tuán)隊(duì)精神的重要性,,一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力的,,再今后如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神以及如何激發(fā)他人的團(tuán)隊(duì)精神都是要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想,。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,,下面是小編為大家收集的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏,。

孔子說教學(xué)相長,,可以說,老師既是教授者,,也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到x州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。

備課與上課。幾千年前有個(gè)哲人說過凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,,當(dāng)代也有人說成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦,我想,,這確實(shí)是不無道理的,。以前作為一名學(xué)生聽課,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,,自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出,,條理清晰。但是沒有想到臺(tái)上三分鐘,,臺(tái)下十年功,,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。

一趟三下鄉(xiāng)之行,,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),我明顯地感到了自己備課的不足,,這不足來自于備課時(shí)間的不充分,,也來自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且,,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,,這點(diǎn)說起來似乎挺容易,,但要真正做到,,不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。

我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢,?三下鄉(xiāng)以來,,通過跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課,,我發(fā)現(xiàn),,學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙,,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。

有種看法認(rèn)為,,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,,我覺得師生之間在彼此信任的`基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛,、好學(xué),,同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),,相應(yīng)作出改變,,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂欣賞課、心理測試課等等),,努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合,。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對我們的熱情給予了回報(bào),,積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫,,但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學(xué)生打成一片,,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展,,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,,有些同學(xué)會(huì)過于隨便了,,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對的,,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系,。仗著跟個(gè)別老師聊得來,課上睡覺,、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué),。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說過,老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,,因?yàn)槔蠋熞型?yán),,不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,,老師所說的鎮(zhèn)不一定就表示專制,,可以鎮(zhèn)壓,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),,才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們,,喜歡我們教唱歌,、搞知識(shí)競賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),,這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想,,很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,,盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),,激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,,但是可以肯定的是,,對于老師和學(xué)生來說,經(jīng)歷過了,,意義就不一樣了,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

烏云的上頭,總會(huì)灑滿陽光,;汗水的背后,,往往有著一份不易察覺的收獲。站在湖師生科水藍(lán)藍(lán)實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的盡頭,,回想著那個(gè)烈日炎炎下仍舊不懈地做問卷調(diào)查的自己,,我的心中升起的不僅僅是對自己的感動(dòng),,還有著一份異乎尋常的喜悅。我明白這就是汗水背后所隱藏著的巨大收獲,。我總以為,,只要做個(gè)好孩子好好學(xué)習(xí)就可以了,然而這次實(shí)踐卻讓我深深地領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦——“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,。理論的知識(shí)固然重要,但脫離實(shí)踐的理論更像是紙上談兵,。

在社會(huì)實(shí)踐的過程中,,我們需要的不僅是學(xué)識(shí),還有智慧,。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態(tài)時(shí),,他始終無法理解生活廢水怎么會(huì)造成水里的魚蝦死去呢。他的生活經(jīng)驗(yàn)告訴他,,水體越“肥”魚蝦長得越好才對,!這個(gè)時(shí)候,我明白只有讓所學(xué)的專業(yè)知識(shí)通俗易懂才可能糾正老大爺?shù)目捶?,然而這需要的是一種智慧,!當(dāng)我說出“水體越‘肥’,魚蝦長得好,,同時(shí)‘生’得也多,,最后就會(huì)把水里的空氣耗盡而悶死的。就像我們國家的‘節(jié)能減排’一樣,,如果我們只管自己生活好了富裕了,,而把能用的東西都用完了,那么我們的子孫后代豈不是得‘餓’死,?”時(shí),,看著老大爺微微流露出的驚訝表情,我的心頓時(shí)被一種自豪塞滿,。

甩開課本,,融入到社會(huì)實(shí)踐中,忽然明白生活中總是美丑共存的,,它不是片面的,,也容不得我們善意的想象。走進(jìn)社區(qū),,走進(jìn)人群,,我總會(huì)遇見許多熱情的爺爺奶奶,真誠的叔叔阿姨,雖然他們并不十分理解我們活動(dòng)的意義,,但是他們總是那么熱心的幫助我們,。夏天的陽光是那么毒,他們卻愿意讓給我們一大片綠蔭讓我們在那兒擺個(gè)宣傳的帳篷,。他們說我們長得可像他們的孩子了。

當(dāng)我走到湖邊,,目睹著那一幕幕的觸目驚心,,在心里我問自己剛才是不是產(chǎn)生了幻覺!然而風(fēng)就像魔鬼的手,,帶著湖里散發(fā)的刺鼻氣息,,無情地撕碎了那種美好的幻想。我不得不承認(rèn)——眼前的,,就是現(xiàn)實(shí),!他們?yōu)榱恕皥D方便”,向湖里扔各種垃圾,,什么塑料袋,、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖里被發(fā)現(xiàn),,更奇怪的,,竟然還有人在湖里用電“打”魚。我無法評(píng)判他們行為的對錯(cuò),,在這樣一個(gè)環(huán)保意識(shí)微弱的環(huán)境里,。我也不可能去指責(zé)那些像自己爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣年齡的人,!我只是深刻地認(rèn)識(shí)到,,保護(hù)水資源刻不容緩!

湖泊是大家的,,也是我們的孩子的,。如果有一天,你的孩子問你,,湖泊是什么,?你的心里是否會(huì)閃過一絲悲哀呢。一個(gè)人,,也許無法拯救一個(gè)偌大的湖泊,,但是一個(gè)人,卻一定可以去避免將手里的臟物拋向她,!

這樣的暑假里,,這樣的實(shí)踐中,我仿佛目睹了自己在隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的成長。這種成長,,不僅是因?yàn)榻嚯x地接觸了社會(huì),,發(fā)現(xiàn)了生活里一丁點(diǎn)兒的真相,還更是因?yàn)榻Y(jié)交了許多良師益友,,并且實(shí)現(xiàn)了自己某些方面的突破與超越,。

自參加此次活動(dòng)以來,身邊的朋友就多了起來,,大家互相幫助,,互相體諒,宛若一個(gè)和睦的家庭,。記得在磁湖定點(diǎn)教育與宣傳活動(dòng)中,,盡管天氣熱,可是大家還是不辭辛苦地從大老遠(yuǎn)把活動(dòng)所需要的帳篷,、桌子等一系列擺點(diǎn)用具,,背過來又背回去。誰都沒有抱怨,,誰也沒有拒絕,,一張張熱得通紅的臉?biāo)坪踉诟嬖V我——他們才是世界上最可愛的人!

在學(xué)習(xí)或是工作的過程中,,機(jī)會(huì)不會(huì)無緣無故地垂青于我們,。只要還有一絲的希望,我們就絕不該說放棄,!在問卷調(diào)查的過程中,,雖然我們很熱情很禮貌,但是仍然有部分市民對我們的行為不屑一顧,。盡管那時(shí)的心就像沉入了湖底般悲傷失望,,可是當(dāng)我們耐心地向他們說明我們活動(dòng)的意義之后,大部分市民還是默默認(rèn)同了我們的做法,,看著一張張?zhí)詈玫膯柧?,忽然就有一種想哭的沖動(dòng)。生活不易,,且行且堅(jiān)持,!我不要做一個(gè)容易氣餒的人,只要不難受,,就得堅(jiān)持,,就得笑。

其實(shí)我在大一時(shí)并沒有很重視學(xué)校開展的這類活動(dòng),,總覺得那有些浪費(fèi)時(shí)間,。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己以前錯(cuò)了!除了上面的經(jīng)歷與感悟,,在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我的見識(shí)獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸了解了它的普遍性與宣傳功效,;一直不寫通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求;一直不了解校內(nèi)外媒體的我漸漸發(fā)覺了它的應(yīng)用與廣泛性,。

考完研究生之后,,通過投簡歷的方式,我有幸獲得在人力資源部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。在這段實(shí)習(xí)的過程中,,我始終把自己定位于其中的一名正式員工,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們的幫助與指導(dǎo)下,,我度過了充實(shí)而又快樂的實(shí)習(xí)時(shí)光?;赝@段經(jīng)歷,,收獲是沉甸甸的。

在忙忙碌碌中開始,,在忙忙碌碌中結(jié)束,,轉(zhuǎn)眼間十個(gè)月過去了,在這十個(gè)月中我學(xué)會(huì)許多也明白了許多,?;仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,,心里難免有著激動(dòng)。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

7月4日,,是一個(gè)讓我難忘的日子,,也是我第一次從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)槭钇谏鐣?huì)實(shí)踐帶隊(duì)老師的日子。我和我們聯(lián)隊(duì)的學(xué)生們懷著滿腔的激情,,坐車前往撫州宜黃堂陰古鎮(zhèn)的路上,,為期十天的三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了。為了不給當(dāng)?shù)氐恼斐刹槐?,我們僅僅只讓當(dāng)?shù)亟o我們安排了一所老中學(xué),,盡管住宿條件簡陋,我們依然很感激在這樣的地方能夠安排我們這么大的聯(lián)隊(duì)進(jìn)行三下鄉(xiāng)服務(wù),。

此次三下鄉(xiāng)任務(wù)繁重,,因此到了古鎮(zhèn)以后,我們立即安頓下來后,,便馬不停蹄的按照計(jì)劃開展所有的工作,。盡管烈日炎炎、汗流浹背,可是我們?nèi)匀粓?jiān)持著,,因?yàn)槲覀兿M?,在這里的每一天,可以盡最大的可能幫助到當(dāng)?shù)氐陌傩?。棠陰古?zhèn)是一個(gè)擁有悠久歷史的古鎮(zhèn),,人口眾多,素有“小小宜黃縣,,大大棠陰鎮(zhèn)”之說,,但是這里居民生活條件卻比較艱苦,眾多青年外出務(wù)工,,留在鎮(zhèn)上的多是老人和婦孺,,正是因?yàn)檫@種情況,這些兒童暑期的安全和教育都存在嚴(yán)重問題,,也針對棠陰古鎮(zhèn)的特點(diǎn),,我們前期就做好了充分的準(zhǔn)備,制定了符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況需要的七項(xiàng)任務(wù) :

1.開展“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng);

2.關(guān)愛留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動(dòng);

3.開展義務(wù)家電維修等志愿服務(wù)活動(dòng);

4.關(guān)愛留守兒童,,守護(hù)青春夢想;

5.追尋歷史蹤跡,,深入棠陰鎮(zhèn)古建筑群實(shí)踐調(diào)研;

6.“多一份防范,少一份危險(xiǎn)”送“安全”下鄉(xiāng);

7,、記錄最美瞬間,,溫暖你我心靈。

我們努力著,、堅(jiān)持著,、早已忘記那烈日炎炎下的高溫和那被曬紅的有點(diǎn)發(fā)痛的肌膚,接下來的每天都是感動(dòng)乃至淚水,。

感動(dòng)之關(guān)愛留守兒童暑期特色文化輔導(dǎo)活動(dòng)我們聯(lián)隊(duì)的隊(duì)員涉及多個(gè)專業(yè)的學(xué)生,,為了能夠給孩子們帶來更加豐富多彩的課堂,我們的文化輔導(dǎo)課要求隊(duì)員一定要緊密結(jié)合自己專業(yè)的特色,,針對不同的授課對象,,分多個(gè)班開展特色輔導(dǎo)課程,并根據(jù)課堂情況需要及時(shí)調(diào)整自己的備課內(nèi)容,,由于這些隊(duì)員們也從未正式上過講臺(tái),,為了讓每節(jié)課都生動(dòng)有趣,每天晚上這些小小老師都要討論白天的上課情況,,以及需要改進(jìn)的地方,,經(jīng)常加班加點(diǎn)的備課到深夜,早已經(jīng)忘記耳邊嗡嗡作響的蚊蟲和早上起來連自己都驚訝的身上的“紅包”,??吹疥?duì)員們這么辛苦卻流露出的微笑和在這實(shí)踐中建立的深厚友誼,,我感覺到我們的學(xué)生成長了,明白了有書讀的幸福和理解了父母的艱辛和老師的苦心,。他們成長的過程中,,我也成長了,更加明白一個(gè)老師身上的重任和應(yīng)該有的無私的精神,。

感動(dòng)之義務(wù)家電維修——相比暑期特色文化輔導(dǎo)班的室內(nèi)教學(xué),,更加辛苦的還有我們義務(wù)家電維修的隊(duì)員們,家電維修是一個(gè)要求專業(yè)性非常強(qiáng)的一門技術(shù)活,,同時(shí)對維修地點(diǎn)的一些特殊要求,,我們不僅需要有電,還需要有人流量,,因此盡管烈日炎炎,,我們的點(diǎn)都必須在室外,由于我們是義務(wù)維修,,還需要處理好與當(dāng)?shù)丶译娋S修部的關(guān)系,,選好點(diǎn)后我們就開始接收每一件壞了電家電,并做好詳細(xì)登記,,確保每一件交到我們手中的電器都能完好的歸還給他們,維修在大家的眼中也許都是男人的活,,可是在我們隊(duì)里面,,能夠拿起螺絲刀、電流表的可不僅僅是男生,,還有我們看似文弱的女生們,,拿起工具修起家電的時(shí)候也不亞于男生,短暫的時(shí)間內(nèi),,我們接到數(shù)以百計(jì)的電器,,雖然其中90%的電器都被修好了,但是由于所帶工具和材料十分有限,,無法保證每件都能被修好,。為了給一些上了年紀(jì)的孤寡老人修電器,我們的學(xué)生經(jīng)常要走很長的路去上門服務(wù),。我們學(xué)生的努力和付出,,得到了當(dāng)?shù)匕傩盏母叨鹊恼J(rèn)可和贊揚(yáng),他們時(shí)常送來水和西瓜,,盡管我們一再拒絕,,可是還是難抵百姓們的殷切感激之情。這不禁讓我想到自己多次作為學(xué)生三下鄉(xiāng)時(shí)維修家電的情景,,每一次感動(dòng)都是淚水,,每一滴淚水都讓我明白我們需要做什么,,我們能為當(dāng)?shù)貛硎裁矗吹胶芏嗄弥芘f電器來維修的老人們,,和那顫顫巍巍的手將電器交到我們手中的那一刻,,我知道這不僅僅是一個(gè)待修的電器,還有一份綿薄的溫暖,。

太多的感動(dòng),,太多的感悟,無法用三言兩語去表達(dá),,但是這次的三下鄉(xiāng)讓我真正的體會(huì)到成為教師的不易,,也感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長,更加明白人生的價(jià)值在于學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和用心付出,。 三下鄉(xiāng),,成長的橋梁。在這里,,我結(jié)識(shí)了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們;在這里,,我認(rèn)識(shí)了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里,我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,,讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,,并信心百倍地朝著未知的旅途前行。 三下鄉(xiāng),,讓我懂得只要用心付出就能開心收獲,。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn),。感謝三下鄉(xiāng),,讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),,讓我有信心引領(lǐng)成長,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng),,我收獲很多,,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉,、提高了我的綜合素質(zhì),。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗,。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),,覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍,。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng),。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切,。我們都感到無比自豪,。

我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生,。大家既明確分工,,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支營隊(duì)中,,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力,??傮w上說,我認(rèn)為是成功的,?!俺晒Α?,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),,是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義,。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高,。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長,,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,。

在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,,走訪,、座談、參觀學(xué)習(xí),、交流體悟,。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行,。這其中最大的困難莫過于語言不通,,難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷,,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味,。不過的失落并沒有挫敗我們對實(shí)踐的熱情,,通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果,。實(shí)踐出真知,,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人,。

依戀?回想起來,才發(fā)覺,,原來乏味中充滿著希望,,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,,更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng),,在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,,返回學(xué)校,,走入一個(gè)新學(xué)期的開始,。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,,基層的鍛煉,,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

7月22日早上7:30,,我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,,800口人,住房面積200畝左右,,耕地1550畝,。共有西瓜、葫蘆,、花生,、辣椒、蘋果,、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,,年畝收入 分別為:__元,,4000元及5000元。近來有種植了柿樹,,共6000棵左右,,其中5000棵已掛果。現(xiàn)在,,周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊。

周家村是一個(gè)曾多次被評(píng)為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子,,在去之前,,我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問》這篇文章,,對周家村有了一個(gè)初步了解,。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫的,認(rèn)為哪里會(huì)有這么守秩序,、講文明的村莊,,那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們,、村民們,、孩子們的交流,,對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟(jì)園,、高效田的餐館,,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動(dòng),。

我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路,、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了,。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊,,使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過五天的觀察與體驗(yàn),,我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是國家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干,,為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高,精神文明建設(shè)好,。下面,,我就這三方面說明如下:

第一, 首先說國家政策好,。雖然是在農(nóng)村,,但對外開放,引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活,。說起地里的西紅柿,,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,,大家叫它香港西瓜,。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動(dòng)力,,在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下,,種植外國公司提供的種子,收獲后,,在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回,。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級(jí)政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目,,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),,要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難,,但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路,。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時(shí),他們說到這村里的地種的再好也就這了,,只有靠辦企業(yè)了,。"這些樸實(shí)的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持,希望幾年后,,我們重訪周家村時(shí),,那里已經(jīng)成為另一番新景象。

第二,, 再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志,。目前,周家村共有黨員19名,,現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員,。

說到這里,我們同去的人無一不佩服,,不斷地被他們做事的踏實(shí),,人格的力量所折服。在去周家村之前,,張老師給過周家村的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃,,我們?nèi)f萬沒有想到,村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對待我們的計(jì)劃,,從大,、小學(xué)生聯(lián)歡,小學(xué)生課外輔導(dǎo)班,,到青年座談,,果園參觀,這一切,,村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排,,積極配合,他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過了我們,。剛?cè)サ哪且惶?,下午的活?dòng)安排是2:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡,,大家認(rèn)為時(shí)間如此倉促,,臨時(shí)安排不起來,就都去午休了,。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來時(shí),,一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的衣服,,系著紅領(lǐng)巾,,領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗,當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候,,都被深深地震撼了,,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學(xué)們說,,他們知道我們要來,,在校長的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

在烈日炎炎的夏天,,我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去xx手袋廠做兼職,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道,同時(shí),,也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),,想通過社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距。

終于開始第一天的工作了,,第一次進(jìn)廠什么人和事都不熟悉,,又被分配到工作起來比較辛苦和累的裁床組,感到有點(diǎn)孤單和害怕,,但心里還是懷著一絲絲說不出的興奮,。

剛開始的時(shí)候我覺得這份工作都是挺容易的,只要不停地?cái)?shù)就行了,,但過了一會(huì)兒,,想法就完全改變了。我發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)部門工作是那么的忙碌,,很少會(huì)有空閑的時(shí)間讓你休息,,有時(shí)會(huì)忙得連喝水和去廁所的時(shí)間都沒有,而自己除了會(huì)數(shù)數(shù)之外還有許多工作都不懂,,之前的復(fù)雜工作只不過是她們幫我做好了而已,,所以我才覺得簡單。在xx工作不能什么事都靠別人幫你做,,很多事情都要自己親歷親為地去做才行,,別人幫你做都只是短暫的事,她們都還有自己做不完的工作要做,。

想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手,,她們工作是那樣的快,而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢,心想在這短短的一個(gè)多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度,,熟能生巧就行的了,!目前之計(jì)我就是要學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù),點(diǎn)得太慢會(huì)有堆積成山的裁片等著我數(shù)的,,要想在裁床組做就必需要提高點(diǎn)數(shù)和寫掛牌的速度才有時(shí)間來去做自己想做的事情,,但事與愿為,我點(diǎn)得快反而增加了我的工作量,,一個(gè)人需要點(diǎn)兩到四臺(tái)機(jī),,感覺真的很累,腿累手累身心也感覺到很疲憊,,每天下班回到宿舍就想躺下不愿動(dòng),,工作了一天,站了一天,,腳都很軟了,,很累了,但上級(jí)主任的一句關(guān)心話,,辛苦嗎,?累嗎?能站嗎,?你們比員工還要堅(jiān)強(qiáng)?。?/p>

就把我一天來肩膀邊的酸軟,,工作的辛苦,,腿的累忘干凈了!心想主任這么好人,,能為他效勞我任勞任怨,,我一定能把工作做得更好的,但每天一上班就想起每天要工作11個(gè)小時(shí),,站11個(gè)小時(shí),,就覺得時(shí)間過得是如此的慢,心情就會(huì)好低落,,為什么還沒到下班的時(shí)間呢,?終于等到一天的工作結(jié)束了,心情真的感覺很舒暢,,但一想起明天還要工作還有11個(gè)小時(shí)在等著我,,就有一種無能為力的感覺,好想放棄??!好想當(dāng)逃兵?。〉諒?fù)一日,,很快我就適應(yīng)了這種進(jìn)廠打工的生活了,!

在上班的時(shí)候讓我感觸的確實(shí)很多,每天上班總有做不完的工作,,且面對著一個(gè)兇巴巴的女人,,只要犯了點(diǎn)錯(cuò)就會(huì)被她罵得狗血噴頭,,心情很不爽,,很不想面對著她,但我相信性本善這個(gè)道理的,,她的本性一定不是那么壞的,,我一定能用我的和藹可親改變她對我的兇的,剛開始由于我的不懂老是遭到她對我的怒孔,,但很快我就學(xué)會(huì)了,,這也許是被別人罵得多自然就會(huì)的道理吧!在和她相處的日子里,,雖然我曾感覺過日子的難過,,但我還是應(yīng)該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯(cuò)誤,避免了不少公司的損失,!

當(dāng)拿到第一筆工資時(shí),,我感到好開心又好累,這就是我理應(yīng)所得的價(jià)值,,回想起那些日子真的過得很辛苦,,想想自己是怎樣度過的呢?工作環(huán)境的惡劣,,大皮機(jī)組人員的不好,,天天都要受她的挨罵,我相信去xx工作的同學(xué)當(dāng)中沒有幾個(gè)會(huì)比我更加辛苦的啦,!但和我一起點(diǎn)數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處,,互相幫助,她們讓我親身體會(huì)到人與人之間配合的巨大作用,。一個(gè)人的能力畢竟有限,,在別人有困難的時(shí)候,伸出自己的手去幫助她,,在自己有困難的時(shí)候,,別人也會(huì)伸出她的手來幫助你的!

在xx手袋廠工作的這段時(shí)間,,由于人手不足我被分配到裁床組工作,,一切都是由剛開始的無知到認(rèn)知,,再到深入了解,漸漸地讓我熟悉了這個(gè)部門的所有工作流程,,在我的虛心請教,,認(rèn)真負(fù)責(zé),且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下,,我得到了上級(jí)的認(rèn)可,,并委以重任讓我教新人,心想我一定不會(huì)辜負(fù)你期望的,,我一定會(huì)認(rèn)真地教會(huì)每一位新人,,她們的學(xué)會(huì)就是我最大的安慰。

在工作期間讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最苦最累也是最美的,,它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗(yàn),,別人是無法體會(huì)得到的。在此期間,,想說的很多,,幾乎每一天的上班我都有自己的想法,但總的來說可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

我們不管到哪家公司實(shí)踐或工作,,剛開始也許會(huì)遭受到很多困難和挫折,,例如被別人罵得狗血噴頭,受了一肚子的氣卻又無法跟別人訴說的苦悶,,別人教都教不會(huì)覺得自己很笨等等,,而恰在這個(gè)時(shí)也就是我們最容易放棄,最容易產(chǎn)生離開,、不想干的念頭,,此時(shí)我們一定要有一種堅(jiān)持的信念,不要輕易說放棄,,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。

我們到公司去實(shí)踐,公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,,不會(huì)讓我們做一些有危險(xiǎn)的工作,,就連機(jī)器也不讓我們動(dòng),時(shí)刻以我們的安全為主,。而公司也不會(huì)一下子就給重要的工作給我們做,,可又不想讓我們閑著,就隨便找了一些基層的工作給我們做,,因此,,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做,從日常生活的小事做起,,不要讓自己閑著,,這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你,,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作,。

我們到公司工作以后,,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,,態(tài)度對了,,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。

態(tài)度不好,,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,,四多一少就是我的態(tài)度,記得我剛分配到裁床組這個(gè)崗位工作的時(shí)候,,根本就不清楚自己的工作應(yīng)該怎樣去做,,況且這和我所讀專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,,老員工剛開始也不會(huì)一下子就把她會(huì)的都傳授給你,,她只會(huì)叫你把這一百捆起來,把這個(gè)掛牌給掛上去就行了,,思想?yún)R報(bào)專題至于這些刀模叫什么名字,,掛牌怎么寫我都覺得很模糊,但只要我們在工作過程中多看別人怎樣做,,多聽別人怎樣說,,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后就親自動(dòng)手去多做,,其實(shí)并不是很難的,。

只要你工作了一個(gè)星期左右你就會(huì)明白了它們的是怎樣的,很快你就能熟能生巧了,。一切工作的困難都難不到你的拉,!光用嘴巴去說是不行的,所以,,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,,這樣才能把事情做好。

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,,同事也不好相處工作也不如愿,,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,,不但做不好工作,,還增加了自己的壓力,所以,,即使工作中有很多的不滿,,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍,,培養(yǎng)多點(diǎn)吃苦耐勞的精神,少埋怨,,要看到公司好的一面,,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情,。

在工作過程中,,我們會(huì)碰到很多問題,有的是我們懂得的,,也有很多是我們不懂的,,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,,我們也應(yīng)該虛心的接受,,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

人無完人,,這句話我們常聽說,,每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,,同事會(huì)幫你糾正,,但自己也要深深地把自己錯(cuò)在哪里記在腦海里,防止下一次再犯,,事不過三,,這是我常提醒自己的做事道理,做錯(cuò)事就要自己常反省,。

在注重素質(zhì)教育的今天,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

多年來,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),,它讓你開闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無窮,。俗話說:一份耕耘,一份收獲,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。

短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,,將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個(gè)重要步驟,,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。社會(huì)實(shí)踐告訴我,,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì),。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,,致力于探索理性、情操、才智,、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,,并立于不敗之地,。

現(xiàn)在的我,雖然還不知道xx手袋廠究竟給我?guī)砹耸裁?,但有一點(diǎn)可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志,,提高了我吃苦耐勞的能力!從每天6點(diǎn)多鐘起床,,7點(diǎn)多鐘上班,,一天站11個(gè)小時(shí),手還要不停地工作,,有時(shí)還要經(jīng)常走來走去做雜活,,剛開始的我,,確實(shí)很難接受這一切,但我還是經(jīng)常鼓勵(lì)自己堅(jiān)持了下來,,堅(jiān)持,!堅(jiān)持!美好的日子終有一天會(huì)來臨的,。雖然在xx工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)多月,,但卻讓我深深地體會(huì)到生活的艱辛。也許現(xiàn)在的苦,,換來的卻是將來的一種財(cái)富,。人不能后悔自己的選擇,只要想做的就一定要做下去,,哪怕是苦是累都要堅(jiān)持到最后,,實(shí)踐過后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你收獲的將是另一片天地,。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,,卻浸透了奮斗的淚泉,,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,,去面對不知的過程,,迎接滿意的結(jié)果。我覺得本次社會(huì)實(shí)踐僅僅是為我以后社會(huì)實(shí)踐開了一個(gè)好頭,,我將以本次實(shí)踐為點(diǎn),,多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,使自己真正從中受益,。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚……”在短短數(shù)天的實(shí)踐活動(dòng)中,在炎炎夏日里有苦更有累,,但是我們選擇了堅(jiān)持,。我們把城市學(xué)院優(yōu)良的校風(fēng)、永爭第一的精神帶到了實(shí)踐當(dāng)中,把學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。給xx手袋廠的單位人員留下了美麗而深刻的印象,。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇,。七月,,我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,,我們暑期社會(huì)實(shí)踐的.收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

孔子說“教學(xué)相長”,,可以說,,既是教授者,也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到x州三下鄉(xiāng),,可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。

備課與上課,。幾千年前有個(gè)哲人說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,,當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,,我想,這確實(shí)是不無道理的,。以前作為一名學(xué)生聽課,,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出,,條理清晰。但是沒有想到臺(tái)上三分鐘,,臺(tái)下十年功,,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。

一趟三下鄉(xiāng)之行,,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時(shí)間的不充分,,也來自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,,這點(diǎn)說起來似乎挺容易,,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。

我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢,?三下鄉(xiāng)以來,,通過跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),,學(xué)生普遍反映上的好的課,,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。

有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼,。學(xué)生們可愛,、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),,相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂欣賞課,、心理測試課等等),,努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,,學(xué)生也對我們的熱情給予了回報(bào),,積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議,。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情,。

老師與學(xué)生打成一片,,溝通感情十分重要,,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,,有些同學(xué)會(huì)過于隨便了,,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對的,,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系,。仗著跟個(gè)別老師聊得來,課上睡覺,、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué),。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說過,老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,,因?yàn)槔蠋熞型?yán),,不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,,老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,,可以鎮(zhèn)壓,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),,才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們,,喜歡我們教唱歌,、搞知識(shí)競賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),,這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想,,很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,,盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),,激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,,但是可以肯定的是,,對于老師和學(xué)生來說,經(jīng)歷過了,,意義就不一樣了。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

今年的夏天酷熱如舊,,今年的雷雨急驟如夕,。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,,擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在院團(tuán)委的支持和系黨總之的帶領(lǐng)下,,肩負(fù)著實(shí)踐黨的重要思想,在______

附近一建筑工地的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,。

下鄉(xiāng)當(dāng)天組織去工地的時(shí)候還是艷陽高照,,走到半路卻已經(jīng)是暴雨如注。然而惡劣的氣候也沒有阻止同學(xué)們的決心,,在雨中,,我們成功的完成了這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐?;顒?dòng)中我們參觀了施工的各個(gè)環(huán)節(jié),,混凝土的攪拌,砌磚,,配鋼筋,,也親身感受到了農(nóng)民工的辛勤與偉大!

實(shí)踐的第一天,工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí),。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌,。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,,每一步都至關(guān)重要,。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求?;炷恋臄嚢?,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,,以及送料機(jī)時(shí)間的控制,。當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何及時(shí)地把配料配送給泥水班,、鋼筋班,、木工班的工作人員,,使他們的工作能夠順利地進(jìn)行。施工員要做的事,,就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,,一幢要澆筑砼,,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),,其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的,。在實(shí)踐期間,我與技術(shù)人員,、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系,。互相經(jīng)常交流思想,,尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排,。一進(jìn)入工地,首先對整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,,看了工程的建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型,、結(jié)構(gòu)形式,、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況,、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),,及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖,,現(xiàn)場調(diào)查,,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知,,即知道工程已完成了那些任務(wù),,還有那些任務(wù)要完成。在任何工程整個(gè)建設(shè)過程中,,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,,明白整個(gè)施工過程都是非常重要的;從基礎(chǔ)到主體,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的,,基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定,,基礎(chǔ)打不好,,主體干的再漂亮都無法改變整個(gè)工程的命運(yùn),,基礎(chǔ)一旦出了問題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣工程,。建筑從立項(xiàng)開始就決定了它的使用功能,設(shè)計(jì)只是為了完成它的功能要求,,施工才是實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí)期,,也是一個(gè)資金消耗的主要過程,因此在整個(gè)建設(shè)過程中必須保證它的質(zhì)量,,所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當(dāng)然的要求,。

在實(shí)踐期間里,對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,,在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,,讓自己對整個(gè)基礎(chǔ)的做法,,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),,并且鞏固了書本上的知識(shí),,將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,,方為人上人,。”

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,不僅充實(shí)了我的暑期生活,,更讓我在活動(dòng)中了解了國情受到了教育、服務(wù)了社會(huì),、增長了才干,。同時(shí),“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,,也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距,。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,,就絕不能只埋頭于書本之中,,必須把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,,積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中,開拓視野,,認(rèn)識(shí)社會(huì),,對自己有個(gè)清醒的定位,明確自己的歷史使命,,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)正確地做人做事,,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折,,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要,。

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