人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信篇一

家長(zhǎng)朋友們：

你們好,！感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,，中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任,，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望,，從出生的第一天開(kāi)始,，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,，我們從事著世界上最美好的事業(yè),。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥,，細(xì)心培育,，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大,，直至成為參天大樹(shù)。

我始終相信我們的愛(ài)心,，責(zé)任心,，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)審美,，養(yǎng)成自信,、好奇、堅(jiān)毅,、交往,、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園老師,，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,，因?yàn)槟憧鞓?lè),，孩子才會(huì)快樂(lè)；要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,，因?yàn)槟銗?ài)他,，他才會(huì)愛(ài)你；要用心去與他們交流,，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者,；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù),！

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情,、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中,，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天,。讓我們一起放飛希望，手拉手,、心連心,，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端,！

作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),，讓祖國(guó)的未來(lái),，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,，啟心智之門(mén),，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人,！

從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程,，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，獲得進(jìn)步。在我們的工作中,，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足,。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們,。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步,，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,，戰(zhàn)勝了困難！在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地,、堅(jiān)定地走下去,。

教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作,，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài),，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助,。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定,。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福,。身為一名幼兒教師的光榮感,。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們,。讓你們放心把孩子交給我們的老師,。

同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園,；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康,、快樂(lè)童年！

此致

敬禮

__年__月

寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信篇二

尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是*****的家長(zhǎng),，最近看到您們校園網(wǎng)上的這一篇家長(zhǎng)感謝信,，很是感動(dòng)！其實(shí)我也早已有過(guò)這樣的想法,，想寫(xiě)信感謝我兒子的班主任鄧娟老師,，她也是這樣一位盡心盡職、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師,。一年半來(lái),，鄧?yán)蠋熢绯鐾須w，對(duì)班級(jí),、對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)有加,，全身心地投入到自己的工作中，令人敬佩,！鄧?yán)蠋煹墓ぷ鬟€富有創(chuàng)新,，經(jīng)常組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓緊張學(xué)習(xí)之余的孩子們愉悅了身心,，感受到了集體的快樂(lè),！

我孩子****為人誠(chéng)懇，但是有時(shí)情緒比較大,，學(xué)習(xí)上下功夫不夠,，剛進(jìn)校學(xué)習(xí)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，***老師就了解熟悉了他的情況,，多次找他談心,，鼓勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想,、有目標(biāo)的好少年,！初一年級(jí)，在鄧?yán)蠋煹南ば年P(guān)懷下,，我孩子度過(guò)了這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,，各方面的進(jìn)步都很大，特別是孩子在情緒方面,，現(xiàn)在也比較穩(wěn)定了,，也能夠很好地控制自己，與同學(xué)很好地相處了,，鄧?yán)蠋煂?duì)我們家長(zhǎng)說(shuō)：“*****熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心班集體，有愛(ài)心,，尊敬老師,，是個(gè)不錯(cuò)的孩子，感謝您們家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，我們一定會(huì)努力,，讓孩子更優(yōu)秀,，更出色的?！编?yán)蠋煹脑?huà)語(yǔ)讓我們家長(zhǎng)既感激又溫暖,。

孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，曾獲得過(guò)一項(xiàng)殊榮：被評(píng)為市的十佳美德少年,！我們家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)孩子：“你是美德少年,，你可一定要嚴(yán)格要求自己，做個(gè)榜樣,！”鄧?yán)蠋熤篮?，也給予了孩子肯定和表?yè)P(yáng)，還鼓舞孩子繼續(xù)努力,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。孩子在鄧?yán)蠋煹募?lì)和鼓舞下，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,，在班級(jí)中的表現(xiàn)一天比一天進(jìn)步?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)在園區(qū)校學(xué)習(xí)有三個(gè)學(xué)期了,，他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定了,，學(xué)習(xí)也更踏實(shí)了，成績(jī)也有了非常大的進(jìn)步,。對(duì)孩子取得的成績(jī)和進(jìn)步我們家長(zhǎng)是非常滿(mǎn)意和高興的,，這里我們?nèi)乙兄x鄧?yán)蠋煹男燎诟冻龊蛯?duì)孩子的深切關(guān)愛(ài)！

這學(xué)期,，讓我們感到意外驚喜的是孩子由于表現(xiàn)突出,，被評(píng)為了園區(qū)校的“陽(yáng)光少年”！鄧?yán)蠋煂?duì)孩子說(shuō)：“*****,，你功夫不負(fù)有心人,，你是用心的，你的努力,，你的良好行為得到了大家的肯定,，你是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，祝賀你——我們的陽(yáng)光少年,！”其實(shí),，我們家長(zhǎng)很明白：孩子今天能評(píng)上“陽(yáng)光少年”，是與鄧?yán)蠋煹亩酱?、關(guān)心,、引導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的,，正因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹墓膭?lì)、關(guān)心和幫助,，才使孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,，大踏步的向前、向前,、再向前??鄧?yán)蠋煟x謝您,！您才是真正的陽(yáng)光使者,，您把愛(ài)的陽(yáng)光撒播給每一個(gè)孩子，孩子們?cè)谀南ば暮亲o(hù)下都在健康,、茁壯地成長(zhǎng)著,！

有教育思想的老師在教育著他；一個(gè)優(yōu)秀的,、富于創(chuàng)新的,、有教育理想的老師背后一定有那么一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的、對(duì)教育管理充滿(mǎn)熱情的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在賞識(shí)著她,、激勵(lì)著她,、成就著她，這樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是懂教育的,，是熱愛(ài)教育事業(yè)的典范,，所以，我要感謝園區(qū)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，感謝您們的辛勤耕耘和努力付出,，感謝您們對(duì)教育的一片熱忱，謝謝您們,！

最后,，我也要感謝我孩子的英語(yǔ)老師，她教學(xué)認(rèn)真踏實(shí),，還有數(shù)學(xué)老師的辛苦努力：“謝謝您們,，您們辛苦了！”今后,，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更多地配合學(xué)校和老師教育孩子,，支持理解老師教育教學(xué)的辛勤工作，多和孩子交流溝通學(xué)習(xí)和生活各方面的情況,，讓孩子進(jìn)步更大,，讓老師感受教育的快樂(lè)和幸福！謝謝,！

祝園區(qū)校老師工作順利,，身體健康,！

日

班 家長(zhǎng)20xx年1月16

寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信篇三

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

“天時(shí)人事日相催,，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”,。春天的步伐正在靠近，____年新的樂(lè)章已經(jīng)奏響,，我們帶著____年的收獲,，迎來(lái)了____年的春節(jié)。在您的大力支持下,，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，在此向您致以衷心的感謝。同時(shí),，也為孩子們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無(wú)比的高興,。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報(bào)告,。

首先,，從一年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開(kāi)始就加進(jìn)一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低部分訓(xùn)練難度,，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂(lè)上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂(lè),，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí),、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。

其次,，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,、節(jié)奏感。在以往較為單一,，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練,，來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力,。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向,，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái),，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律,。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性,。使教學(xué)效果有了明顯的提高,。

再者，針對(duì)個(gè)別孩子比較頑皮,，學(xué)舞的時(shí)候開(kāi)小差的問(wèn)題,，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂(lè)時(shí)間,，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí),，在歡樂(lè)中提高。

在這半年的教學(xué)工作中,，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著，也正是因?yàn)樗麄兊呐?，取得了很多?yōu)異的成績(jī),。這半年以來(lái)，因?yàn)橹饕€是把工作重點(diǎn)放在了教學(xué)上面,，從而基本上沒(méi)參加社會(huì)上所組織的比賽活動(dòng),，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達(dá)人獎(jiǎng)”的殊榮,。

與有限的課堂知識(shí)相比較,，豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得由為重要。因此,，在明年的教學(xué)工作中,，將鼓勵(lì)學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項(xiàng)舞蹈演出,、比賽任務(wù),，多學(xué)多練。并提倡她們自己改編,、創(chuàng)編,，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時(shí)我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖?jiàn)或直接進(jìn)行一些修改,，以此來(lái)提高她們的舞蹈綜合能力,。舞蹈活動(dòng)是藝術(shù)教育，是審美教育的重要組成,。少兒舞蹈藝術(shù)教育,，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動(dòng),、活潑,，既有形象又有情趣,，備受學(xué)生喜愛(ài)，易于學(xué)生接受,，很符合他們愛(ài)唱,、愛(ài)跳的心理和生理特點(diǎn)。學(xué)生們不僅能夠樂(lè)在其中,，得到美的享受,，而且能夠開(kāi)發(fā)智力、陶冶情操,、凈化心靈,，身心得到健康成長(zhǎng)。因而,，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來(lái)講,，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子，而是要從整個(gè)美育出發(fā),，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感,、韻律感和表現(xiàn)力，增強(qiáng)健康的體魄,，美感修養(yǎng),，富有想象力和創(chuàng)造力，塑造具有兒童精神的一代新人,。

兒童舞蹈的思想性,、教育性很強(qiáng)，富有知識(shí)性,、趣味性和娛樂(lè)性,，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——?jiǎng)幼?、技巧和組合,，伴之以?xún)?yōu)美的音樂(lè)，給人以視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)和感官的愉悅,，并通過(guò)外在的形式美，傳遞豐富的內(nèi)在情感,，內(nèi)在美的意蘊(yùn)充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中,，既有欣賞的價(jià)值又有審美的價(jià)值。由此說(shuō)來(lái),，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育,，是為了形成兒童正確的審美感，培養(yǎng)兒童感受美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,。

通過(guò)少兒舞蹈教學(xué)的教育,，不僅使孩子們受到了美的熏陶，塑造了完美的人格,，而且對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲,。創(chuàng)作一個(gè)兒童舞蹈，不一定會(huì)讓人們感到至善至美,，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索,，卻是有意的，也是有意義的,。所以,，各位睿智的家長(zhǎng)，恭喜你們,，孩子們可能因?yàn)槟倪x擇而受益終生,！同時(shí)，也感謝你們對(duì)我校的信任與支持,。

至此,，再次預(yù)祝尊敬的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂(lè)，幸福安康,。

_______體校

_______拉丁舞培訓(xùn)中心

寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信篇四

各位家長(zhǎng)：

首先，讓我代表中(6)班的二位老師,，對(duì)大家給予我們工作的配合,，表示衷心的感謝!!

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作,。比如,，開(kāi)學(xué)初我們請(qǐng)您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團(tuán),，您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),，很多家長(zhǎng)都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時(shí)間緊，來(lái)不及將材料送到幼兒園,，一些家長(zhǎng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),，一些家長(zhǎng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。

為了能及時(shí)上交孩子的"成長(zhǎng)檔案",，很多家長(zhǎng)們常常忙到深夜12點(diǎn),。大家的認(rèn)真、對(duì)老師工作的支持,、對(duì)孩子的關(guān)心,，深深地打動(dòng)了我們!現(xiàn)在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團(tuán)正應(yīng)用于到他們的"創(chuàng)想天地",。相信,，孩子們看到自己的物品,，一定會(huì)很開(kāi)心!有了您的支持，我們相信,，孩子們會(huì)玩的更快樂(lè),，彼此地交流也會(huì)更愉悅!!

在接下來(lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解,、支持,、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!!

xx年x月x日

寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信篇五

尊敬的羅老師,、陶老師,、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們：

您們好,！

在此,，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師,、熱心的家長(zhǎng)朋友,、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外,。

羅老師雖然在生病,，但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì),、給孩子們講解活動(dòng)主題,、帶著孩子們游覽。一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,，雨也越下越大,，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去,。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已,！

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目,。場(chǎng)面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭,！

孩子們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向大自然,，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目,、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣,、繪聲繪色,。

聽(tīng)著圍觀(guān)群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分,，老師的心血沒(méi)有白費(fèi),、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的`成長(zhǎng),！

感謝敬愛(ài)的老師,、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們,！

衷心的祝福老師健康快樂(lè),！祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿(mǎn)！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

嘉璐媽媽

寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信篇六

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)們：

您們好!清華園暑期培訓(xùn)班的暑期補(bǔ)課轉(zhuǎn)眼就接近尾聲,。在此，我們謹(jǐn)向關(guān)心子女成長(zhǎng),，理解和支持我們工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,，并致以我們?cè)谶@炎熱暑期的一絲清涼的問(wèn)候和心底那份真誠(chéng)的祝福!

感謝家長(zhǎng)風(fēng)雨無(wú)阻，不畏酷暑對(duì)孩子上學(xué)期間的接送,，使孩子們能更安全，更按時(shí),，更順利的來(lái)我校學(xué)習(xí),使得我們的教學(xué)進(jìn)度得以有計(jì)劃的順利進(jìn)行,，才使得每位孩子的成績(jī)得到不同程度的提高，完成我們共同的目標(biāo)和心愿!

感謝家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行的約束和教導(dǎo)時(shí)的積極配合,，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，正因?yàn)橛辛四銈兊膮f(xié)助和配合，使得孩子們能為了整個(gè)集體的利益自愿約束自己,，遵守校規(guī)校紀(jì),，成就了紀(jì)律嚴(yán)明的樂(lè)學(xué)培訓(xùn)班。雖然期間有過(guò)眼淚,，也有過(guò)辛酸,，但這才使得孩子們?cè)谶@樣大的環(huán)境中有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也提高了她們的社交能力,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)互助,，這對(duì)每個(gè)樂(lè)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是成長(zhǎng)路程中一段難忘的經(jīng)歷!

感謝家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直以來(lái)的關(guān)注，你們通過(guò)各種途徑向我們的咨詢(xún),，以不同方式與我們的溝通,，都給了我們莫大的信心和鼓舞，使得我們對(duì)孩子的各種狀況有了更深層次的了解,，使得我們能更好為您的孩子查缺補(bǔ)漏,，追趕弱項(xiàng)，適時(shí)調(diào)整我們的教學(xué)計(jì)劃以完成教學(xué)目標(biāo),，從而不辜負(fù)您們對(duì)我們的信任!

為此,，再次深深感謝一些家長(zhǎng)給我們提出的那么多的寶貴意見(jiàn)，你們的意見(jiàn)是我們以后辦學(xué)路上寶貴的財(cái)富,，是我們改進(jìn)工作不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力!使我們有志辦出更好的補(bǔ)習(xí)班,，為家鄉(xiāng)盡自己的微薄之力，幫助更多的孩子成才,，以示我們的感謝!你們的熱情款待和對(duì)我們那份莫名的信任是我們前進(jìn)的力量,，讓我們有無(wú)限的勇氣和自信來(lái)使得這一個(gè)多月的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展! 暑期補(bǔ)習(xí)班就快要告一段落了，8月12日考試,，13號(hào)講試卷,。(小學(xué)8月13日放假，初中8月14日放假),，我們衷心希望能通過(guò)此信使您了解孩子們?cè)趯W(xué)校期間的學(xué)習(xí)和生活,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)，孩子們也都學(xué)會(huì)了很多東西,，不僅僅是知識(shí),，還學(xué)會(huì)了怎么做人，怎么和人相處,，還有那吃苦耐勞的韌勁,。我們通過(guò)兩節(jié)心理溝通學(xué)習(xí)成果交流課和課間師生融洽的相處，以及學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，小組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，使同學(xué)們的能力得到各種程度的鍛煉，現(xiàn)今孩子能更加深刻的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈從而更好更自覺(jué)的投入到學(xué)習(xí)中去,，并能更好的融入到集體生活,，學(xué)會(huì)分享。

我們也從中收獲到這些孩子們歡聲笑語(yǔ),，讓我們不僅是師生也是好友,，樂(lè)意當(dāng)他們永遠(yuǎn)的大姐姐，大哥哥!我們一起見(jiàn)證同學(xué)們自身的及其它同學(xué)們的成長(zhǎng)，我們共同創(chuàng)造這個(gè)豐富多彩的暑假,，我們共同珍藏成長(zhǎng)路上的這筆寶貴的財(cái)富,，將這段特殊而美妙的記憶深深地刻在心底，時(shí)刻鞭策我們要取得更大的進(jìn)步,，告誡我們要努力贏(yíng)得更多的輝煌!

二,、監(jiān)督孩子，提醒她們加強(qiáng)學(xué)習(xí),不沉溺網(wǎng)絡(luò),，引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合,，張弛有度的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使優(yōu)勢(shì)更優(yōu),，弱項(xiàng)變強(qiáng)，盡可能充分的開(kāi)發(fā)她們聰明的大腦,。

三,、注重孩子的自立意識(shí)與吃苦精神的培養(yǎng),鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取,讓他們學(xué)會(huì)自立，自理,，靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天能更加的自強(qiáng),。

即將離別的日子，我們感受了太多的不舍,，忘不了,，怎么忘得了?所以那一張張童稚的笑臉深深地沁入我們心田!只言片語(yǔ)記錄不了我們對(duì)孩子們深深的愛(ài)，只言片語(yǔ)承載不了我們對(duì)家長(zhǎng)們無(wú)盡的感激與真誠(chéng)的謝意!一個(gè)多月的時(shí)光在你們的人生路上是短暫的,，留給老師們的甜蜜卻是那樣的綿長(zhǎng),。

最后，我們清華園培訓(xùn)班所有老師懷著無(wú)比感激向尊敬的家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的孩子們吐露心聲：謝謝你們對(duì)我們工作的支持與配合,、理解或包容!親愛(ài)的孩子們，很高興與你們相識(shí),、相知!希望你們能把在樂(lè)學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和良好的習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)中去,，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你們是最棒的!

今后無(wú)論你們飛得多遠(yuǎn)多高樂(lè)學(xué)永遠(yuǎn)是你溫暖的家,，老師的懷抱永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!我們時(shí)刻關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；丶铱纯?，來(lái)找尋當(dāng)初純真的時(shí)光，我們期待你們回家的腳步,，更加祝福你們擁有燦爛的明天!

此致

敬禮,！

x年xx月xx日

寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信篇七

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好！首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們,，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合,，表示衷心的感謝！,！

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知,，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言,，積極主動(dòng)的配合?！肚锾斓墓麑?shí)》這一主題,，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果；班里的雙面膠總是不夠用,，家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái),，有的一下子拿來(lái)好幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行,，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧,；主題活動(dòng)需要搜集各種圖片，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊(cè),。

在這里特別感謝張起瑞的爺爺,、崔卉新、雪政英,、左睿孜,、宗芯惠、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶,。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了,，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿(mǎn)氣，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里,。崔卉新,、雪政英、左睿孜,、宗芯惠,、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊(cè)讓孩子們一起分享,。

家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話(huà)是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō),！”聽(tīng)了這句流露真誠(chéng),、如此平凡的話(huà)語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助,。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝,！

此致

敬禮

__年__月

寫(xiě)給家長(zhǎng)的感謝信篇八

尊敬的家長(zhǎng)：

您好,！

“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”,。春天的步伐正在靠近,，20xx年新的樂(lè)章已經(jīng)奏響，我們帶著20xx年的收獲,，迎來(lái)了20xx年的春節(jié),。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，在此向您致以衷心的感謝,。同時(shí)，也為孩子們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無(wú)比的高興,。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,，現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報(bào)告。

首先,，從一年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開(kāi)始就加進(jìn)一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng),，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握,。并在音樂(lè)上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂(lè)，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí),、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解,。

其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),，獲得正確的直立感,，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,、節(jié)奏感,。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,，在組合中更多的加進(jìn)一些方位,、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力,。第三,，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué),，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái),，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律,。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性,。使教學(xué)效果有了明顯的.提高,。

再者，針對(duì)個(gè)別孩子比較頑皮,，學(xué)舞的時(shí)候開(kāi)小差的問(wèn)題,，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂(lè)時(shí)間,，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí),，在歡樂(lè)中提高。

在這半年的教學(xué)工作中,，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著,，也正是因?yàn)樗麄兊呐Γ〉昧撕芏鄡?yōu)異的成績(jī),。這半年以來(lái),，因?yàn)橹饕€是把工作重點(diǎn)放在了教學(xué)上面，從而基本上沒(méi)參加社會(huì)上所組織的比賽活動(dòng),，唯一參加的“東興大人大賽”,，我們的選手班也獲得了“最佳達(dá)人獎(jiǎng)”的殊榮。

與有限的課堂知識(shí)相比較,，豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得由為重要,。因此，在明年的教學(xué)工作中,，將鼓勵(lì)學(xué)生多參與市里,、學(xué)校安排的各項(xiàng)舞蹈演出、比賽任務(wù),，多學(xué)多練,。并提倡她們自己改編、創(chuàng)編,，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目,，必要時(shí)我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖?jiàn)或直接進(jìn)行一些修改,，以此來(lái)提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動(dòng)是藝術(shù)教育,，是審美教育的重要組成,。少兒舞蹈藝術(shù)教育，從內(nèi)容到形式都極為豐富,、生動(dòng),、活潑，既有形象又有情趣,，備受學(xué)生喜愛(ài),，易于學(xué)生接受，很符合他們愛(ài)唱,、愛(ài)跳的心理和生理特點(diǎn),。學(xué)生們不僅能夠樂(lè)在其中，得到美的享受,，而且能夠開(kāi)發(fā)智力,、陶冶情操、凈化心靈,，身心得到健康成長(zhǎng),。因而，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來(lái)講,，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子,，而是要從整個(gè)美育出發(fā)，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感,、韻律感和表現(xiàn)力,，增強(qiáng)健康的體魄，美感修養(yǎng),，富有想象力和創(chuàng)造力,，塑造具有兒童精神的一代新人。

兒童舞蹈的思想性,、教育性很強(qiáng),，富有知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性,，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑,。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——?jiǎng)幼鳌⒓记珊徒M合,，伴之以?xún)?yōu)美的音樂(lè),，給人以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和感官的愉悅,，并通過(guò)外在的形式美,，傳遞豐富的內(nèi)在情感,，內(nèi)在美的意蘊(yùn)充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中，既有欣賞的價(jià)值又有審美的價(jià)值,。由此說(shuō)來(lái),，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感,，培養(yǎng)兒童感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,。

通過(guò)少兒舞蹈教學(xué)的教育,，不僅使孩子們受到了美的熏陶，塑造了完美的人格,，而且對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲,。創(chuàng)作一個(gè)兒童舞蹈，不一定會(huì)讓人們感到至善至美,，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索,，卻是有意的，也是有意義的,。所以,，各位睿智的家長(zhǎng)，恭喜你們,，孩子們可能因?yàn)槟倪x擇而受益終生,！同時(shí)，也感謝你們對(duì)我校的信任與支持,。

至此,，再次預(yù)祝尊敬的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂(lè)，幸福安康,。

xx華藝?yán)∥枧嘤?xùn)中心

xx年xx月xx日