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暑假讀一本好書高中篇一

在高中生活中,，讀好書是培養(yǎng)自身素養(yǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面的重要途徑之一,。讀好書不僅能夠提高綜合能力，還能夠拓寬視野,，增強(qiáng)思維能力和人際交往能力,。讀好書是高中生必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，它對(duì)于我們的人生有著重要的意義和影響,。本文將從書名,、心得和體會(huì)等方面，探討讀好書在高中生活中的重要性,。

首先,，書名是讀者對(duì)一本書的第一印象。好的書名能夠吸引讀者的注意力,，引發(fā)他們的興趣,。例如《紅樓夢(mèng)》這個(gè)書名即使在沒有讀過這本書的人眼中,，也能夠感受到其中蘊(yùn)含的情感和故事。而在高中生活中,，面對(duì)大量的課業(yè)書籍,，讀好書的書名能讓我們更容易被吸引，從而更愿意主動(dòng)去閱讀,。

其次,，讀好書是我們豐富知識(shí)儲(chǔ)備、培養(yǎng)自身素養(yǎng)的重要途徑,。高中教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，而這些能力的培養(yǎng)離不開文化修養(yǎng)的積淀。通過讀好書,，我們能夠接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，豐富自己的思想內(nèi)涵,，提升自己的綜合素質(zhì),。正如李白所說：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！敝挥凶x好書，積累足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,，我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來的發(fā)展和挑戰(zhàn),。

進(jìn)一步地，讀好書能夠拓寬我們的視野,，增強(qiáng)我們的思維能力,。通過讀書，我們可以看到不同的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，領(lǐng)悟到不同的生活智慧。閱讀名著,、經(jīng)典作品,，我們能夠增長(zhǎng)智慧，培養(yǎng)批判性思維,，提高邏輯思維能力和問題解決能力,。而這些思維能力在考試中的發(fā)揮、在日常生活中的應(yīng)用都能夠讓我們從容應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn),。

此外,，讀好書還能夠增強(qiáng)我們的人際交往能力。好的書籍蘊(yùn)含著豐富的人生故事和情感變化,，讀好書之后我們會(huì)思考和探索人生的意義和價(jià)值,。一本好書不僅能夠引發(fā)我們內(nèi)心的共鳴,，也會(huì)讓我們有話題可談。通過讀好書,，我們能夠與他人建立更深入的交流和對(duì)話,，增進(jìn)彼此的了解和友誼。

綜上所述,，讀好書的書名心得體會(huì)對(duì)于高中生活有著舉足輕重的意義,。它不僅能夠吸引我們的注意力，還能夠拓寬我們的視野,，增強(qiáng)我們的思維能力和人際交往能力,。讀好書是培養(yǎng)高中生獨(dú)立思考、綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,，同時(shí)也是塑造我們品格,、豐富內(nèi)涵的有效手段。因此,，在高中生活中,，我們應(yīng)當(dāng)珍視閱讀的機(jī)會(huì)，讀好書,，讓我們的人生之船駛向更加廣闊的海洋,。

暑假讀一本好書高中篇二

不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家,、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,，為了能多編些蘆花鞋去賣,；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,，為了賺錢,、省錢給奶奶看病,；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,，青銅一家齊心協(xié)力,，艱難、困苦而又快樂地生活著,。

這本書表現(xiàn)了孩子,、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,，字里行間無不充盈著感人肺腑,、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛,、震撼著每一位讀者的心靈,。

暑假讀一本好書高中篇三

書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它使我們不斷積累知識(shí),，變得博學(xué)多才,。

在我很小的時(shí)候，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》,，只要看的媽媽有空閑,，我就會(huì)追著媽媽讓她給我讀，即使是睡覺時(shí)也不例外,。

漸漸的,，我又愛上了《魯賓遜漂流記》這種“重量級(jí)”的小說，鄭淵潔叔叔寫的《皮皮魯系列》讓我不時(shí)大叫驚奇;楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》更是讓我愛不釋手：漂亮女孩夏林果,、聰明女孩路曼曼,、笨女孩安琪兒還有瘋丫頭杜真子，以及她們的遭遇總是讓我牽腸掛肚,。

一次,，一個(gè)同學(xué)問我：“你一共讀了多少本書?”我搖了搖頭,。

到底看了多少本書,，我并不清楚，但我明白,，我不能離開書,。書就如同我的氧氣，它不斷地充實(shí)這我的大腦,，離開了書,，就等于離開了空氣。就算我不能將其中的知識(shí)全部吸收,，但我至少收獲了快樂!

暑假讀一本好書高中篇四

《城南舊事》,，看似平凡的一本書，卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事,。

這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集,。它描寫了20世紀(jì)20年代，北京城南一座四合院里,，住著英子溫暖和睦的一家,。它透過主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真與單純,，卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛,。

作者并不刻意表達(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)天真的孩子眼中的老北京,。

《惠安館》中,，小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn),，體現(xiàn)出了英子善良,，富有同情心的本質(zhì)。

《我們看海去》,，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,，一個(gè)美好的約定，展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡,。

《蘭姨娘》中,，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛,。可見小英子是多么機(jī)智,。

《驢打滾兒》中,，宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)與她重男輕女的封建思想,，給我留下了深刻的記憶,。

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》,，爸爸因肺病而從此離開了人世,，小英子也從此告別了這段童年生活。

不管是人,、還是那里的一草一木,，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物,。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲里去了,、消失了。童年的回憶,，就此破碎,，散落了一地。所以,，童年是人生當(dāng)中最美好,，最快樂,，最重要，最值得回味的一段時(shí)光,。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,，充滿了喜怒哀樂。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,，酸,，甜，苦,，辣,，咸，這種種感覺都讓你品味到了人生的開端,。

童年不僅是人生的開端,，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏,。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對(duì)純真年代的懷念,。

林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去，《城南舊事》這本書表達(dá)出了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念,。

暑假讀一本好書高中篇五

今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與?！?我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功.

小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來.老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄.后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已.

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn).再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天.我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo).

當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地.我非常欽佩老人那種毫不畏懼,、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上.正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利.我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功.

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來?yè)屖?老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒,、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚.但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服.在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較.

小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢.只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利.

暑假讀一本好書高中篇六

自從我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《法布爾小時(shí)候的故事》這篇課文，便讓媽媽給我買了一本他的作品《昆蟲記》,。這本書帶我走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界,，讓我去聆聽昆蟲的聲音。

在這本書里,，法布爾通過自己親身到大自然中觀察與實(shí)驗(yàn),，為我們真實(shí)記錄,、精心描述了昆蟲的各種本能,、習(xí)性、勞動(dòng),、繁衍和死亡,，以及它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫游歷程。法布爾用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的語(yǔ)言,，把每種昆蟲的形象都描繪得栩栩如生,，生動(dòng)可愛，使我們可以透過文字看到它們的喜怒哀樂,。

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有那么多的奧秘。在這里,，有蜣螂忙忙碌碌地制作糞球,、推動(dòng)糞球;有固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行;有小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè)地方;有螢火蟲用麻醉劑對(duì)付獵物;有螳螂豎起前腿好像在祈禱和平。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心。其中給我印象最深的是紅螞蟻,，它們出去活動(dòng)時(shí),，無論遇到什么障礙都會(huì)按原路返回，它們是那么的勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),。一群多么可愛的小生靈啊!

《昆蟲記》這本書不僅僅是一部科學(xué)著作，也是一部出色的文學(xué)作品,，它讓我開闊了眼界,，看待問題的角度不一樣了。讓我從中獲得了知識(shí),、趣味;其中,，法布爾為探索大自然所付出的精神更是激勵(lì)了我，讓我學(xué)會(huì)了做事要有始有終,，堅(jiān)定不移,。

《昆蟲記》真是一本難得的好書，愛讀書的小朋友們,，趕快也來讀一讀,，來和我一起走進(jìn)奇妙的昆蟲王國(guó)吧!

暑假讀一本好書高中篇七

《太空歷險(xiǎn)記》雖然只是一本漫畫書，不過如果你能仔仔細(xì)細(xì)看完的話,，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面有許多的太空知識(shí)以及一個(gè)人在任何情況下怎么處理自己的困境等等好多知識(shí)在等著你呢!下面讓我先來為大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧,。

作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起,，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件,，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。

夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯,、秀智和沙沙,，通過出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練,、模擬訓(xùn)練,、太空行走訓(xùn)練等。

隨著最終選拔的來臨,，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者,，他將在浩瀚的太空開始精彩的冒險(xiǎn)!

我覺得在本書中瑪魯,，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力;沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力;秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜,。

讀完了以后,，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林⒄J(rèn)真,、冷靜,、細(xì)心、膽大,、創(chuàng)新能力,、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí),。同時(shí)我也懂得了,，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難,，都要憑著自己的智慧,，去戰(zhàn)勝他。

暑假讀一本好書高中篇八

讀一本好書,，就是在和許多高尚的人談話,。讀書不僅能讓人充實(shí)，也讓我們從書中得到快樂,。孤獨(dú)時(shí),，書是益友；郁悶時(shí),，書是敞開的窗戶,；心灰意冷時(shí)，書是熊熊然燒的火焰,。只有和書在一起,，才能真正地感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶,。

我愛看書,，甚至有些癡迷。有一次,，到了晚上睡覺的時(shí)候,，我便假裝睡覺，等媽媽一走,，我急忙打開書，開了燈,，一頁(yè)一頁(yè)地看起來,。我自由地邀翔在書的海洋里,。有時(shí)，我不禁為主人公的滑稽而大笑起來,；有時(shí),，我會(huì)為主人公抱怨；有時(shí),，我會(huì)為主人公錯(cuò)過時(shí)機(jī)而感到惋惜……正當(dāng)我看得入神時(shí),，眼前出現(xiàn)了一道黑影。我抬頭一看,，只見好媽正瞪著我,。媽媽指著我說：“你都已經(jīng)上五年級(jí)了，還看閑書,，時(shí)間以經(jīng)不像以前那樣多了,！”媽媽便把我看的書放到一旁。哎,，我感覺媽媽比唐僧還嘮叨,。等媽媽人走后，我又拿起書興致勃勃地看時(shí),，房間的門又“刷”地一聲被打開,，媽媽見我又在看書，便火冒三丈瞪著我說：“我再警告你,，晚上不要偷偷看書,。而且晚上看書對(duì)眼睛不好，視力會(huì)越來越差……”我只好乖乖地舉起了白旗,。等過一段時(shí)間后,，媽媽又接著試探我，而我一直假裝入睡,。又過一會(huì)兒,，我見媽媽不會(huì)再來了，便又饒有興致地看起書來,。我真是“江山易改,，本性難改”啊,！

我喜歡看的書很多,，比如：曹文軒的`純美小說，沈石溪的動(dòng)物小說,，冰心奶奶的散文等等,。《魯濱遜漂流記》讓我看到了主人公魯濱遜的勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、不畏困難,；在看到《上下五千年》時(shí)，我知道了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,。是書讓我明白了是非黑白,，是書讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，是書讓我領(lǐng)會(huì)了讀書的真諦,。

書不僅給了我許多有形的知識(shí),，更給了我許多無形的力量，教我許多深刻的道理,，為我的人生航程指明了方向,。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失,，但只要有了書將它們珍藏其中,，便會(huì)成為永恒的美麗。

暑假讀一本好書高中篇九

“春天已經(jīng)到了,，他現(xiàn)在是怎樣的呢,？”城樓上，一女子眉頭微皺,。微風(fēng)徐徐,，吹亂了她的發(fā)絲?！耙磺略~已竟譜成了,，可是他還沒有回來。那這首詞要彈給誰聽呢,？”她的淚水流下沾濕了衣襟,。竟突然發(fā)覺淚水原來是這樣的溫暖?！巴麡O春愁,，黯黯生天際?！背菢窍碌木G色越來越濃了,，是從什么時(shí)候開始的呢？她感到全身乏力,，便輕輕地依靠在了城樓的欄桿上,。

“草色煙光殘照里，無言誰會(huì)憑欄意,?！彼奶ど狭藲w途。她不知道遠(yuǎn)方的他是否此刻也踏上了歸途？只是今天她感到回家的路特別漫長(zhǎng),。

晚上她做了一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)關(guān)于他的夢(mèng),。她夢(mèng)見他在邊塞中仰望蒼穹,，舉杯飲酒消愁。她有些心痛,，她想告訴他飲酒傷身卻忽然想起那日她“擬把疏狂圖一醉,。”,。明明知道“對(duì)酒當(dāng)歌,，強(qiáng)樂還無味?！?，何必還要飲那么多的酒呢？她不知道她是對(duì)他說還是在對(duì)自己說,。

“將軍,，你在家鄉(xiāng)可有思念的人？”一名傷員問他,?！坝邪。矣幸粋€(gè)家,。家里有我的父母還有我的妻子,，我無時(shí)不刻不在記掛著他們。我希望他們都能好好的,！”他抬起頭望著頭上的月亮說,。“其實(shí),，我和湘軍一樣,，我也很想你按我的那個(gè)家。不知道什么時(shí)候能回家??！”傷員的話刺痛了將軍的心?！薄暗任覀冓A了,，我們就可以回家了。相信回家的日子馬上就會(huì)到來的,?！彼诠膭?lì)傷員的同時(shí)也堅(jiān)定了自己的信心。 “將軍,，今日的月亮好像特別遠(yuǎn),?！眰∫蔡痤^來疫情仰望那月那星空?！笆前?。”將軍感嘆之余竟聽見了號(hào)角的聲音,。邊塞的月色更濃了,，那氣氛讓人感到無盡的悲傷。

“敵人來偷襲咱們的營(yíng)地了,！讓我們?yōu)榱藝?guó)家,，為了家人！沖??！”她看見他帶兵沖上了戰(zhàn)場(chǎng)。血腥味頓時(shí)彌漫開來,。廝殺聲久久沒能散去,。就在她的耳膜盤旋盤旋。

夢(mèng)醒了,，她的臉色越發(fā)蒼白了,。“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。”她想起他的話,，她決定用汗水代替淚水,。她決定護(hù)家人和自己周全。不讓遠(yuǎn)方的他為之擔(dān)心,。

她打開窗望著窗外的那輪圓月說“我們都會(huì)好好的,，你也要好好的。知道么,？”