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最新學(xué)生的陳述報告 中學(xué)生的陳述報告(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 01:04:11
最新學(xué)生的陳述報告 中學(xué)生的陳述報告(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-09-23 01:04:11     小編:曼珠

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧

學(xué)生的陳述報告篇一

我在初中度過了很有意義的2年,,在2年中我學(xué)會了很多東西,包括知識,,包括與人交往的方法,,使我的人生豐富了許多。我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識,,取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實,。我愛好體育,,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,,但我依然從中獲益菲淺,。在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多。我與同學(xué)的交往很快樂,,與老師關(guān)系融洽,。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情,。我不斷自我嚴格要求,,養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣,。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好,。我的三年初中是我人生的起點,,我將繼續(xù)努力,成為一個對社會有價值的人,。

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學(xué)生的陳述報告篇二

我是一個文靜的學(xué)生,。在多姿多彩的校園生活中,我得到了很多快樂,,與朋友交往中,,那種信任的笑容,讓我難以忘記,,我用一顆熱誠的心對待身邊的'同學(xué),。因為我相信“一分耕耘一份收獲”。

在學(xué)校里,,我尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,,積極參加集體活動,,愛護公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,,不遲到,,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強進取,努力學(xué)好各門功課,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。初中三年是我不斷逐步完善、充實自己,、開拓奮斗的三年,。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,,永不退縮,。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r值,。

學(xué)生的陳述報告篇三

光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼間,三年半的護理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,,我要感激__大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會,,回首這兩年,是我一生的重要階段,,因為經(jīng)過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)知識,,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ),,本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情景專業(yè)技能方面評價如下:

在思想品德方面,,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學(xué)習(xí)過程中,,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,,努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自我的微薄之力。

在學(xué)習(xí)方面,,我不斷地充實自我,,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》,、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》,、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),,在系統(tǒng)地掌握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時,,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使本人在過去的基礎(chǔ)上,,對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,,對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,,自身素質(zhì)有進一步的提高,。經(jīng)過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,,讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手,,在以后的工作中,,我要把把學(xué)到的新理論,、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,,練就了扎實的基本功,,為患者供給更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),,時間雖短,,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登,,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),,以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會,,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自我的力量,。

學(xué)生的陳述報告篇四

xx年20xx年上學(xué)期,本人這學(xué)期擔(dān)任的是高一年級高一(3),、高一(4)兩個班的英語教學(xué)工作,,每周的課時是5節(jié),兩個班共十節(jié),。在教學(xué)方面,,本人能夠認真的備課,仔細的批改作業(yè),,熱情的盡量上好每一節(jié)課,,爭取在四十分鐘里照顧到每個學(xué)生,最程度的提高學(xué)生的英語水平,。此墾教學(xué)工作詳細鑒定如下:

首先,,仔細的備好每一節(jié)課。針對高一(3),、高一(4),、兩個班英語基礎(chǔ)上的不一樣,每節(jié)課在準(zhǔn)備的時候都要有所側(cè)重,,對于四班不僅僅要強調(diào)基礎(chǔ)更要加強靈活運用的訓(xùn)練,,而三班則把重點都集中在基礎(chǔ)知識上,把短語句型以及語法點講清楚,,讓學(xué)生都弄明白,。在備課過程中的有所差別,保證了英語課更強的針對性和教學(xué)目標(biāo)的完成,。

第二,,認真上好每一節(jié)課。每節(jié)課上經(jīng)過做很多的練習(xí),講解,,提問,,小黑板等方式,使學(xué)生們在作題的過程中掌握新知識,,并能鞏固原先學(xué)過的語法點,,循序漸進的把英語知識,英國文化傳播開來,,增加學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣,,從而不一樣程度的提高其英語水平。

第三,,細心批改作業(yè),,經(jīng)過小測試等不斷促使學(xué)生鑒定學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗。及時的批改每一天的作業(yè),,并立即將學(xué)生掌握的情景饋到第二節(jié)的教學(xué)中去,,這樣有利于學(xué)生迅速的糾正自己新知識上的錯誤,鞏固教學(xué)效果,。

第四,,經(jīng)常虛心的去聽其他教師的英語課,不斷學(xué)習(xí)好的.方法和經(jīng)驗,。并把所學(xué)的新東西及時運用于下一節(jié)課里,,不斷提高自己的教學(xué)水平。

第五,,對于一些基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)新知識有困難的需要忙的同學(xué)進行輔導(dǎo)。利用自己的閑暇時間以及晚自習(xí),,給一些英語基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)新知識有困難的同學(xué)補習(xí)初中英語語法知識等,忙他們更好的學(xué)習(xí)高一的英語課程,。

第六,,經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些好的英文電影,英文書籍,,英文音樂等,,擴學(xué)生們的視野,增強的英語的興趣,,此外還經(jīng)常在課堂中介紹高考的趨勢和動向,,使學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)方向。

除此以外,,本人還經(jīng)常查閱英語資料和教學(xué)參考書等,,并找了很多適合于我們學(xué)校學(xué)生難度水平的題讓學(xué)生做,,有效的提高了教學(xué)效果。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,,同學(xué)們在英語這門科目上都取得了或或小的提高,掌握了一些基本的英美文化常識,,口語交際,,以及固定短語等用法,從聽,、說,、讀、寫,、譯等許多方面有了很的提高,。

作為一名老英語教師,我深知自己成績的取得,,與自己的不斷進取學(xué)習(xí)分不開,,更與領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與忙分不開,,從今后,,我必須更加努力,朝著專業(yè)化方向發(fā)展,,在專業(yè)精神,,專業(yè)知識、專業(yè)本事,,專業(yè)理論及自己專業(yè)意識等多方面發(fā)展且不斷完善,,用自己的熱情、毅力和智慧全身心的投入教育科研,,使自己成為一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者,。

學(xué)生的陳述報告篇五

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣,。

我熱愛集體,愛勞動,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),對人有禮貌,。生活儉樸,,不浪費,不可攀比,,不追求享樂,。在學(xué)習(xí)上,我一步一個腳印,,不懂就問,,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,,本期學(xué)習(xí)有很大的進步,。

學(xué)生的陳述報告篇六

本人轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內(nèi),,通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多,。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,,用知識來武裝自己的頭腦,,知識是無價的。

在紀(jì)律方面,,基本可以做到:尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠相待,;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,,遵守社會公德,;不遲到、不早退,、不曠課,;上學(xué)穿校服;舉止文明,;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,。

我遵紀(jì)守法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,。作為一名團員,,我思想進步,遵守社會公德,,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟。

學(xué)生的陳述報告篇七

本人喜歡挑戰(zhàn)自我,,勇于開拓創(chuàng)新,。工作認真負責(zé),有吃苦精神,!追求永無止境,,奮斗永無窮期。我要在新的起點,、新的層次,、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,,書寫新的記錄,,創(chuàng)造新的成績,我的自信,,來自我的能力,,您的鼓勵,;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,,那么我的自信,、我的能力,我的激情,,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

因為年輕,本人身上昂揚著熱情,,為做好工作全力以赴,。系統(tǒng)的管理培訓(xùn)和積極的思考讓我在以往的工作中取得了讓公司和自己滿意的成就。另外本人深受中國傳統(tǒng)文化熏陶,,在工作中以認真負責(zé)的態(tài)度對人律己,,以自己的行為作為員工的表率。在這個百舸爭流的時代,,本人希望以良好的職業(yè)素養(yǎng)和身上所學(xué)到的技術(shù)為服務(wù)的企業(yè)增添一分動力,。對此本人充滿信心!

對工作認真負責(zé),,熟練coreldraw,photoshop及服裝cad等專業(yè)制圖軟件和辦公室軟件,,具有敏銳的市場潮流觸覺,能夠獨自完成系列化的設(shè)計,,熟悉中大布料市場,,能夠獨自進行面料樣板及色卡的采購,具有團隊精神,,謙虛誠懇,。

本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,,誠實守信,,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強,,有吃苦的精神,,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),,行事積極認真富有責(zé)任心,;能夠注意統(tǒng)籌安排,進行有效的自我管理,;注重團隊協(xié)作,,善于溝通協(xié)調(diào);學(xué)習(xí)能力強,,并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物,,深信有耕耘就會有收獲,。憑著年輕,我會不懈努力,,讓自己做得更好,。給我一個舞臺,我會給你滿意的表現(xiàn),。相信年輕,,相信自己!您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功,!

學(xué)生的陳述報告篇八

職業(yè)認知小結(jié)通過以上外部環(huán)境分析,、目標(biāo)職業(yè)評估、職業(yè)勝任力測評與swot分析等各方面的分析綜合,,在畢業(yè)前期從事軟件方面工作,,為自己積累經(jīng)驗,提升自己的能力,,從而勝任工作要求,。而在測評中我選的職業(yè)是it主管,,因為我覺得我在人際交往,、管理方面較有天賦,也適合我的興趣及愛好,,但我所學(xué)的專業(yè)是軟件工程,,學(xué)院與東方標(biāo)準(zhǔn)為我提供一個很好的舞臺――java軟件工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師雙證及東方標(biāo)準(zhǔn)的兩年技術(shù)護航。

在信息化時代下,,隨著電腦,、網(wǎng)絡(luò)的普及,作為一個計算機專業(yè)的學(xué)生如果能基本把握自己所學(xué)的專業(yè)知識,,并充分發(fā)揮自己的管理才能,,在未來的it行業(yè)還是蠻搶手的。正如東莞市神星電腦科技有限公司總工程師,、東方標(biāo)準(zhǔn)人才服務(wù)有限公司東莞培訓(xùn)中心經(jīng)理鄒有能老師所說:“軟件行業(yè)的管理有個特點,,管理人員需要懂it技術(shù)和知識,據(jù)說微軟99%的管理人才是從技術(shù)出身的,,你有軟件行業(yè)的專業(yè)技術(shù)知識,,又懂管理,努力鍛煉自己將會是很搶手的人才”,。我希望自己在軟件方向發(fā)展一段時間后繼而轉(zhuǎn)向it管理方向,。從職業(yè)勝任力測評方面看我還是蠻適合在it主管方面發(fā)展的。不過在專業(yè)能力方面現(xiàn)在還有待提高,,所以在沒畢業(yè)前好好利用學(xué)校的資源為自己的專業(yè)充電,。

選擇從事軟件然后從事it管理方向,,是我結(jié)合自己的實際而定的??梢哉f我的興趣與愛好不是在鉆研型,,搞科技鉆研我沒有去努力過。進入大學(xué)兩年來,,我在學(xué)生會主要也是和人打交道,,做學(xué)生的工作。從目前看我的職業(yè)興趣為社會型,、管理型,,但自己有了東方標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)院重視的這個舞臺,自己沒去好好試過又怎樣知道自己不行呢,。

語言表達能力較強,,善于與人溝通,邏輯清晰,。社會適應(yīng)能力強,,可以快速適應(yīng)社會環(huán)境。具有很強的集中力,,思想縝密,,講究方法。很有頭腦,,很現(xiàn)實,,對于細節(jié)具有很強的記憶和判斷。具有很強的洞察力,,對人際關(guān)系敏感,,對人、對事,、對周圍環(huán)境的洞察能力強,。我的價值觀:我沒有什么宗教信仰,屬于無神論者,,堅持馬克思主義哲學(xué)價值觀,。樂于助人,相信助人助己,,具有較強的社會責(zé)任感,。我對待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素。喜歡符合興趣愛好的工作,,工作要具有一定的挑戰(zhàn)性,,能發(fā)揮自身的能力。多有學(xué)習(xí)的機會,未來的工作發(fā)展?jié)摿Υ?,晉升機會多,。同時,我也注重保健因素,,能夠找一份穩(wěn)定的工作,,工作相對獨立,較為寬松的工作環(huán)境,,工作環(huán)境一般,、待遇要同行業(yè)中上水平即可。對于聲望因素沒有太多的追求,,只要心安理得即可,。我的愿景:在大學(xué)期間,學(xué)好金融專業(yè)知識,,廣泛涉獵與金融相關(guān)的知識,。通過期貨、銀行從業(yè)資格考試,。畢業(yè)后,,可以比較輕松找到一個能與專業(yè)對口的工作,可以在工作中發(fā)揮自己的能力,,并且不斷發(fā)展,。喜歡較為寬松的工作環(huán)境,工作自主性大,,能夠進入銀行或理財公司,。做自己要做的事,,能夠開發(fā)設(shè)計出一個新產(chǎn)品或發(fā)展出一個屬于自己的新觀念,。

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