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學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇一

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué),、教育社會學(xué)、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的設(shè)計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,。

2掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能。

3具有編制具體教育和實(shí)施的初步能力,。

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇二

函授學(xué)習(xí)的`這三年時間里,，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省,，自信品格的日趨完善,；勇于行事，務(wù)實(shí)求新,，自信工作有所成績,；三更燈火，寒窗苦讀,，相信學(xué)有所成,。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國黨。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，我努力學(xué)好專業(yè)知識,，多次獲得獎學(xué)金，較深入,、全面地掌握了軟件編程,、硬件維護(hù)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機(jī)在企業(yè)管理,、工業(yè)生產(chǎn),、輔助設(shè)計制造等方面的應(yīng)用知識，同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),，結(jié)合動手實(shí)踐,，先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校程序設(shè)計大賽,、挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,、校科研立項(xiàng)項(xiàng)目,，同時根據(jù)自己的愛好，進(jìn)行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認(rèn)證考核,、暑期社會實(shí)踐調(diào)查,，都取得了不凡的成績,。

作為一名函授即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識,，使我不畏困難,，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W,。同時,，我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職,，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量，同時去實(shí)現(xiàn)人生價值,。

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇三

學(xué)前教育是引領(lǐng)孩子走向成長,，作為學(xué)前教育的本科畢業(yè)生，平時要做好對自己的鑒定,，才能提高自己的教學(xué)水平,，正確的引導(dǎo)學(xué)前小朋友。下面由本小編精心整理的學(xué)前教育本科畢業(yè)

自我鑒定

在大學(xué)期間,，我由一個只知道讀書的小女孩,，變成一個有著自己個性和思想的先進(jìn)青年，國家讓我幸福,，大學(xué)讓我自豪,。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研,，思想不斷進(jìn)步,。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了

入黨申請書

思想?yún)R報

作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,，做一個老師是我的理想,，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,，她豐富的知識,、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動、興奮,，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,，必須忠誠于黨的教育事業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準(zhǔn)備,，我很想走向講臺,，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵,。當(dāng)然我也知道教師是辛苦,、清苦的，不過我不怕,，我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會努力的工作,，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù),。爭取每一天都是充實(shí)的一天,，都是美好的一天，都是滿意的一天,，也都是學(xué)生快快樂樂,、高高興興成長的一天。

在大學(xué)間,，我尊敬老師,，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情,。我團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué),、樂于助人,，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻(xiàn)血,，為同學(xué)打開水,，參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……,，受得老師與同學(xué)的好評,。

我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

在校期間,，我努力學(xué)習(xí)各個科目,，沒有無故缺課，不懂就問,，虛心學(xué)習(xí),，非常刻苦,。美術(shù)概論,、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué),、繪畫基礎(chǔ)(素描,、色彩)、版畫,、三大構(gòu)成,、解剖學(xué)、透視學(xué),、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上,，還有8科90多分，成績優(yōu)異,。專業(yè)課(中國畫)尤其出色,，大部分都是90多分。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞,，被老外購買收藏;版畫《自畫像》被遼師大留校收藏;并有多幅作品被老師收藏,。

我對自己的專業(yè)無比地?zé)釔郏瑖?中國畫)是中國的國粹,，我十分熱愛美術(shù),，熱愛中國畫，可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分,，是我的特長也是我的愛好,。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的,，我高興我學(xué)的是中國畫,。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不容易,。而且需要持之以恒不斷努力,，不斷學(xué)習(xí)。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,，難以體現(xiàn)其價值和得到回報,。可我一直都在十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),，努力鉆研,。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中,。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ),、中國畫的專業(yè)知識，而且努力學(xué)習(xí)理論知識,，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,，讓自己學(xué)習(xí)中國畫上升到一個比較高的層次,。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然,、感悟人生……,，真的我覺得心滿意足了。我想我能在98級國畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績,，除了自己的不斷努力外,，也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎迹伎贾R,，思考專業(yè),，思考人生。

珍貴的五年師范生活接近尾聲,，回首著校園的生活和社會實(shí)踐,，有歡笑、有悲傷,、有成功,，當(dāng)然也有偶爾失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀，但更多地是在這期間我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識,、修養(yǎng)和能力,。

從踏進(jìn)校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師和中國共產(chǎn)黨員,。學(xué)高為師,，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識是對教師的基本要求,。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進(jìn)取,，夯實(shí)基礎(chǔ),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，團(tuán)結(jié)集體。

在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng),，熱愛祖國人民,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想,，學(xué)習(xí)并牢記了胡提倡的“八榮八恥”和黨的xx大會議精神,。在學(xué)校期間,，我思想上要求進(jìn)步,，早就向黨組織遞交了入黨申請書，并經(jīng)常上交思想?yún)R報,，希望能加入這光榮而神圣的組織，為其獻(xiàn)出自己的青春和未來,。雖然我沒有如愿加入其中，但我已考取共產(chǎn)黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書,，并時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、鼓勵自己,，在以后的學(xué)習(xí)工作中我會不斷朝這方向努力,，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨這個光榮的組織,。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成了專業(yè)課程,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，力保每門功課成績基本達(dá)到良好以上,。我對英語口語特感興趣,，經(jīng)常主動與外教和學(xué)生們交流,，不斷提高自身口語水平，也因此我在校廣播站擔(dān)任了三年的英語播音員,，無論傷風(fēng)感冒從未間斷過,。

通過五年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多,，性格更堅毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立了友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改變自己,。社會實(shí)踐能力也有了很大提高,，為將來走向社會奠定了基礎(chǔ)。

在生活上我崇尚質(zhì)樸的生活,，從不追求奢侈的生活消遣,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng),。與人相處融洽,，敢于拼搏,，刻苦耐勞將伴隨著我走向社會迎接新的挑戰(zhàn),。

在工作上,，我擔(dān)任過預(yù)科部籃球協(xié)會社團(tuán)社長,，并多次組織過比賽。擔(dān)任班級團(tuán)支部書記,，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行班會,、團(tuán)課，包括班級板報,、墻報的宣傳工作等等,，從這些方面鍛煉了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在將來我相信會一定派上大的用場,，另外,，我還作為節(jié)目主持人主持過外語系口語比賽;在校廣播站工作中表現(xiàn)突出，曾被評為優(yōu)秀播音員;在校擔(dān)任過校學(xué)生會衛(wèi)生部,、文藝部干事,，并能積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

還有幾個月就要畢業(yè)離開可親的,、滿載我青春的校園,，在這里我要對我的學(xué)校說感謝你對我的栽培和疼愛，我作為積極向上的時代青年,，我會將學(xué)校的文明和知識帶到社會,，不因?yàn)樽约簳簳r的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己,、充實(shí)自己,，充實(shí)再充實(shí)，不斷完善自我,，進(jìn)一步去實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名淵博教師的夢想,，我相信用心一定能換得我今生的精彩,，為我的師范學(xué)校錦上添花而加油!

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx大學(xué)是xxx師范大學(xué)的畢業(yè)生,，所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理,，主攻的方向是水污染治理工程。

大學(xué)時期,，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,，我選修了中國革命史,、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作,、計算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能,，通過了全國計算機(jī)二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,。專業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理,、大氣污染治理,、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學(xué)金,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔(dān)任過宣傳委員,、實(shí)踐部干事,、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位,。暑假期間,，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。在假期實(shí)踐的工作中,，使我學(xué)會了思考,，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通,，協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn),，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想,。

在課余時間里,，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實(shí)自己,，更新觀念,，開拓腦懷。作為一名社會人,，我還積極參加各種活動,。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長大型晚會及校級比賽,。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,，也參加了多項(xiàng)校外活動。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史,，在這個競爭激烈的今天,，只有腳踏實(shí)地、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地,。

我本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的,，我來了。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機(jī)會,，我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價值,、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會,。

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇四

我是xx學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)四年,，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),，良好組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

專業(yè)知識上

專業(yè)知識掌握牢固,。

工作上

四年擔(dān)任班級團(tuán)支書，校學(xué)生會員,，系學(xué)生會部長,，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀,，思想進(jìn)步,，篤守誠、信,、禮,、智的做人原則。

實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐上

我對自己嚴(yán)格要求,，注重能力的培養(yǎng),，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會實(shí)踐,，更讓我學(xué)會了思考,，學(xué)會了如何做人、如何做事,、如何與人共事,。抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己,。學(xué)四年來,，xx學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信,、自立,、自強(qiáng)的'一面，同時培養(yǎng)了我實(shí)事求是,、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇五

三年前我被一所專科院校錄取,，但是我一直沒有忘記心中的本科夢,。在大一即將結(jié)束時，我加入了自考大軍,，成為自考人群中的一員,。

回顧參加自考的這兩年，我感受到了每位自考生從艱辛到成功的歷程,。很幸運(yùn)的是,，我是在大學(xué)里完成自學(xué)考試，沒有工作的壓力，這里有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，有安靜的自習(xí)室,。每一次考試，我都盡心準(zhǔn)備,，忘不了每一次考試前的緊張,、考試后的期待與不安、得知成績通過的興奮與激動,。這是我人生中難忘的經(jīng)歷,。

在參加自學(xué)考試過程中，我掌握了學(xué)習(xí)方法,，鍛煉了自己的毅力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì),。很感謝自考給我豐富的經(jīng)歷,，圓了我的本科夢。在參加自考工程中,，我沒有影響我的?？茖W(xué)業(yè)，我獲得了雙贏的效益,，在?？齐A段我獲得了國家勵志獎學(xué)金，并出色的完成本科學(xué)業(yè),。

現(xiàn)在參加工作了,，我仍然運(yùn)用我自學(xué)的方法繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成了助理會計師的會計職稱考試,，目前正在準(zhǔn)備注冊會計師的考試,，而且在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)工作,，積極提出改善建議,，得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。我會一直努力,，將自己塑造成有用的人才,，為充分發(fā)揮個人價值，為社會服務(wù),。

目前,，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考,，通過參加自考,，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”,。為了我的理想,，我會繼續(xù)加油!

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇六

兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，透過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的一個過程,。本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定,。

思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí),，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個代表”思想,，能自覺與黨中央持續(xù)高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，為人正派,，熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策,。平時關(guān)心國家大事,，總是盡力去做有益于國家、社會的事,。在今年我省汶川大地震中,，用心投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,，謙虛謹(jǐn)慎,，孝敬父母，樂于助人,，愛護(hù)公物,，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng),，道德品質(zhì)優(yōu)良,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時光只有幾個月,，所以我十分珍惜面授的時光,。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自我的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自我水平和潛力的機(jī)會,。

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,，并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲,。今后,，我會把人生的路走得更好，更充實(shí),！

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇七

通過學(xué)前教育函授本科學(xué)習(xí),，讓你在學(xué)習(xí)和能方面都有了很大的進(jìn)步，那么你要怎么去寫學(xué)前教育函授本科

自我鑒定

社會高速發(fā)展,，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能 ，板書技能等,。

思想認(rèn)識：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗?、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。

業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握,，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會，對知識有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學(xué)過程的審美因素,，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。 上課期間，我堅持不遲到,、不早退,，勤做筆記，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯,。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會.

本著對幼教事業(yè)的熱愛和自身專業(yè)知識的需求，我參加了電大學(xué)前教育本科學(xué)習(xí),，兩年多的學(xué)習(xí)時光馬上就要結(jié)束了,，回顧這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然學(xué)習(xí)的過程有些辛苦,、忙碌,，但是兩年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多知識，獲益良多,。面臨畢業(yè),，現(xiàn)自我鑒定如下：

在思想上，我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,、上進(jìn)心和責(zé)任心,，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識的愿望;有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣;更有不怕吃苦,、不怕累、想深鉆課程的決心和精神,。

在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我刻苦鉆研，明確目的,，注重理解和掌握,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在電大學(xué)習(xí)過程中,，由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外,，我們都是利用上班后的業(yè)余時間學(xué)習(xí),，所以開始有些力不從心。但是逐漸的我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，并逐漸適應(yīng)了工作—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—上班—再實(shí)踐……等學(xué)習(xí)模式,，注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法,。我深知對我們來說，光學(xué)好知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要不斷的加以應(yīng)用,，讓理論和實(shí)際接軌，做到學(xué)以致用,。

在知識積累上,，經(jīng)過兩年的電大學(xué)習(xí)，使我更新了理論知識,，工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。讓我掌握了學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒課程的設(shè)計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;懂得了如何有效觀察幼兒,、分析幼兒;學(xué)會了幼兒園科學(xué)保育和教育的實(shí)施技巧;電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,，讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。

帶著厚厚的期望來學(xué)習(xí),，即將帶著依依不舍的心情離去，在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,，我一定會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),，完善、充實(shí)自己,。我覺得我們所學(xué)還很有限,，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好基礎(chǔ),。

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇八

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。

本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,，思想進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活,，自我鑒定如下：

在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)xx的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)院的決議,。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,、勇于奉獻(xiàn),，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生,。一邊不忘xx任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有收獲。今后,，我會把做老師的路走得更好,，更充實(shí)！

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇九

自考本科自我鑒定范文

在日常的工作和生活中,，我遵紀(jì)守法,，具有良好的社會道德，是一個有理想,，有抱負(fù)的青年,，自考本科自我鑒定范文。

生活的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)讓我只能將理想放在內(nèi)心最隱蔽處,。記者,，這是一個讓我又愛又痛的詞,。

3年前的我處在崩潰的邊緣,，我不知道自己的未來在哪里,，我們常說，我們的未來不是夢,，可是,，那段時間我的夢是什么，我都不知道!

就在我迷茫,，彷徨的的時候,，朋友向我推薦了自考，并簡單的向我介紹了一些自考的政策,。藏在心底的夢想開始悸動,。

2xx-x.7.29我加入自考大軍，成為自考人群中的一員,。第一次我就報考了4門課程,，只有2個月的時間。當(dāng)時也不知道自己哪來的勇氣,，放下書本這么多年,，本以為自己需要一點(diǎn)時間才能靜下心來，融入到自學(xué)中,，沒想打開課本,，上面的鉛字對我有一股無形的引力，久違的學(xué)生時代的感覺又回來了,。

每天下班,，簡單吃完飯，迫不及待的打開書本,，在知識的海洋中遨游,。功夫不負(fù)有心，第一次考試很順利,，4門課程全部通過,，第一次的順利使我的信心大增，第二次我便報了6門,，依然很順利全部通過,。這時朋友建議我專本一起考，以我目前的學(xué)習(xí)動力,，2年之后便可拿到?？坪捅究频漠厴I(yè)證，自考自我鑒定《自考本科自我鑒定范文》,。聽取朋友的建議,，第三次,，我報了8門。那段時間,，感覺生活中除了工作就是看書,。有的時候很想停下來喘口氣，但是想到自己的理想,，只能咬咬牙繼續(xù)堅持,。

參加自考以來，通過的課程全部是憑自己的能力,，沒有任何作弊行為,。

在參加自考的過程中，我并沒有影響到我的工作,，在工作中,，我不但能按時完成公司交代的工作任務(wù)，而且還因?yàn)楸憩F(xiàn)出色而升職,。

目前,，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考,，通過參加自考,，我離我的理想又近了,。雖然這其中也有苦的和累的時候,，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想,，我會繼續(xù)加油!

2.

學(xué)習(xí)中,，都會有一個階段的學(xué)習(xí)

總結(jié)

通過這么長時間的自學(xué)考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,，同時培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取的精神,。它所給我的不僅僅是一個證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,，一種學(xué)習(xí)的方法,，這一切都讓我終生受益,。它考驗(yàn)了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度,，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn),。

首先，在政治思想方面,，我密切關(guān)注十七大的召開,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十七大的精神,。作為一名外企職員,，我在工作中能堅持黨的方針，政策,，努力實(shí)踐黨在十七大中提出：“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化.完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,利用國內(nèi)的資源和設(shè)備實(shí)現(xiàn)進(jìn)口產(chǎn)品的本地化和地方化.其次,我以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試,很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系,做到工作和自學(xué)兩不誤,利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)教材.盡量把自學(xué)的知識和技能與工作相結(jié)合,同時自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識,使工作技能得到不斷的提升.總之,自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn),而是一個起點(diǎn),使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn),。我的畢業(yè)生個人鑒定完畢。

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇十

本科學(xué)前教育自我鑒定范文（精選）

我國幼教師資培養(yǎng)日趨高教化,高職高專院校學(xué)前教育專業(yè)成為培養(yǎng)幼教師資的重要基地,。本文是學(xué)習(xí)小編為大家整理的學(xué)前教育本科

畢業(yè)生自我鑒定

四年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn). 大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,。4年的時間，我通過書本的知識和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了,。同時,，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演,、編排,、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能,。在大學(xué)里,，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學(xué)生會干部職位,，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好,，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。

四年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn). 大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,。4年的時間，我通過書本的知識和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了,。同時,，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演,、編排,、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能,。在大學(xué)里,，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學(xué)生會干部職位,，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。再好,，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn),。

四年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn). 大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,。4年的時間，我通過書本的知識和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了,。同時,，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演,、編排,、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能,。在大學(xué)里,，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學(xué)生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn),。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作,。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏,，吃苦耐勞，不怕困難,。在實(shí)際工作中,，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,。朝夕耕耘,，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用,。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然,。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年,，剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快,，我選擇了坦然面對,。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光,。所以我確信,，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天,。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,，四年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗(yàn).,。 只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，付出總會有回報的,。

大專學(xué)習(xí)生活是我一生中的重要階段，大專時期學(xué)習(xí)的職業(yè)技巧,，是我受益一生的財富,。從跨入大專校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一

座右銘

誠實(shí),、熱情,、性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為誠信是立身之本, 是我今后立身處世的根本,。我應(yīng)該繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng),，鼓勵自己奮發(fā)向上。 我有個特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾,。做事從來都是有始有終，要做的事就要全力以赴,，追求最好的結(jié)果,。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到,，不某全局者，不足謀一時,。這在我的

畢業(yè)論文

兩年的大專學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。 就在將要踏出校門的這一刻,，我回想起許多在學(xué)校發(fā)生得事情，有悲有喜,、有憂有樂,。在這里我的人生作出了又一次得感慨，時間是稍縱即逝的,，有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己價值的時候,，盡量使自己活得更充實(shí),、更有意義，付出是顯見的,，收獲總是潛見的,，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，我相信收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!

回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學(xué)校門的無限憧憬,，我報考了電大學(xué)前教育?？啤Ｔ趨⒓与姶髮W(xué)習(xí)的時間里,，我收獲了許多知識,，也結(jié)交了不少幼教的同 行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。 學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，不斷理論聯(lián)系實(shí)際,，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào) 組織和管理能力，在專業(yè)技能上,，更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了,。

在理論學(xué)習(xí)方面,，我更努力學(xué)好基礎(chǔ) 知識，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),，一點(diǎn)也不放松自己,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。一份耕耘一分收獲， 每每看到自己不斷的進(jìn)步,，我就會對自己更有信心,，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說,，我覺得光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要不斷的加以應(yīng)用， 讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識加以貫通,，靈活應(yīng)用,。

在電大學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我明白 了,，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理,，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo),。 短暫的電大學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，體驗(yàn)了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價 值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇十一

摘要：隨著我國社會的不斷發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)水平的日益提高,，相關(guān)部門對教育的重視程度也愈來愈高。教育公平,、構(gòu)建和諧社會也隨之成為時代的大背景,，而學(xué)前教育也越來越受到社會更多人士的關(guān)注。本文從多個方面進(jìn)行分析,，闡述了我國免費(fèi)學(xué)前教育實(shí)施的可行性與路徑選擇,。

關(guān)鍵詞：學(xué)前教育;免費(fèi)教育;可行性;路徑

社會在不斷發(fā)展，和諧社會成為社會發(fā)展的前提和背景,。幾年前，倡導(dǎo)學(xué)前教育的政策出爐,，部分學(xué)者也順勢提出了實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育的舉措,，并且建議“在經(jīng)濟(jì)條件、教育條件成熟的地方,，可將實(shí)施九年義務(wù)教育范圍相對較廣的城市或地區(qū)作為進(jìn)行免費(fèi)學(xué)前教育的試點(diǎn),，然后循序漸進(jìn)地推廣?！?/p>

1.學(xué)前教育的重要性

學(xué)前教育非常重要,，是基礎(chǔ)教育不可缺少的組成部分，它是整個教育的基石，具有全面性和前導(dǎo)性之作用;同時學(xué)前教育又是人生教育的起點(diǎn),，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就是從這個階段開始,。從長久看，學(xué)前教育所帶來的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,，都是不可估算的,。在整個教育過程中，學(xué)前教育的經(jīng)濟(jì)回饋相對較高,，社會效益是無法估計的,，在整體教育中具有非常重要的意義。

2.現(xiàn)有免費(fèi)學(xué)前教育政策解析

2.1個人繳費(fèi)和政府投入

免費(fèi)教育關(guān)系到兩個問題,，一是個人繳費(fèi),，二是教育機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)。兩者之間的關(guān)系是家庭繳費(fèi)要減免,，就要得到教育經(jīng)費(fèi)的支持,，其中心問題是經(jīng)費(fèi)問題。所以,，這就涉及到很多問題,。免費(fèi)學(xué)前教育所減免的對象是誰，減免的費(fèi)用有哪些,，減免的費(fèi)用是多少,，這些經(jīng)費(fèi)有誰來支持，投入多少等,。免費(fèi)學(xué)前教育的實(shí)施,，需要政策對以上問題進(jìn)行科學(xué)的、合理的,、清晰明確的設(shè)計,。

2.2免費(fèi)學(xué)前教育群體的選擇

制定免費(fèi)學(xué)前教育政策的前提和基礎(chǔ)是，首先要確定享有免費(fèi)學(xué)前教育的對象和依據(jù)原則,。實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育所涉及到的問題包括資助對象的范圍,、經(jīng)費(fèi)投入的范圍，其所反映出的是特定社會價值取向,。在免費(fèi)群體選擇上,，現(xiàn)行的政策有兩種：一是將所有的幼兒園幼兒納入其中，其條件是入讀的,、經(jīng)過注冊的,、合法的幼兒園幼兒都有權(quán)利接受免費(fèi)教育。這一政策可以理解為,，不管戶籍是否在本地,、也不管是在城市還是在農(nóng)村,、不管入讀的是公辦幼兒園還是民辦幼兒園，不管家庭經(jīng)濟(jì)條件怎樣,，只要年齡在3～6歲的適齡兒童就都可以享有免費(fèi)的學(xué)前教育,。這種免費(fèi)學(xué)前教育制度，不分戶籍,、不分兒童所就讀的幼兒園的體制,、不分家庭經(jīng)濟(jì)水平，一律均等,，沒有差別,。它體現(xiàn)的是免費(fèi)學(xué)前教育的一律平等原則，充分體現(xiàn)了其公共性與公益屬性,?？墒牵@種制度涉及的范圍廣,，投入的費(fèi)用較多,。二是特定群體優(yōu)先。即使限制了戶籍的所在地,，限制了適齡兒童的年齡,，但對其就讀的幼兒園的體制不設(shè)限，例如山西省長治縣,。還有限制了戶籍所在地,，限制了幼兒園的體制，并限制了幼兒的年齡,，如山東省東營市河口區(qū)對于學(xué)前免費(fèi)教育的制度,。不難看出，一些地方政策對免費(fèi)的學(xué)前教育進(jìn)行了差別對待設(shè)置的原則,。從戶籍,、城鄉(xiāng)、幼兒園的性質(zhì),、學(xué)前教育兒童的年齡上進(jìn)行了規(guī)定,，規(guī)定中的條件有的是一個，有的是多個,，適齡兒童可以根據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)享有免費(fèi)的學(xué)前教育,。這種制度，減小了免費(fèi)規(guī)模的同時,，也使在此方面投入的費(fèi)用減少。如果免費(fèi)資源是有限的,，那么影響政策實(shí)施效果和社會公平的關(guān)鍵,，便是哪些群體享有免費(fèi)的學(xué)前教育,。在資源分配上，如果弱勢群體得不到免費(fèi)學(xué)前教育補(bǔ)償,，那么兒童的地位差別可能會因此而加劇,。

3.實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育的可能性分析

3.1財政與教育支出比例

這些年，對于教育,，我國的經(jīng)濟(jì)投入比例不斷增大,，而且每年都比往年不斷增加。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，2008年,，我國在教育方面投入了14500.74億元，2009年,，我國投入了16502.71億元,，不難算出，兩年內(nèi)我國在教育上就增加了13.81%;2010年,，教育經(jīng)費(fèi)為19561.85億元,，與2009年相比，增長了18.54%,。2006年,，我國平均咳嗽誚逃賢度肓42美元，和印度相比,，多投入24美元,，俄羅斯人均投入教育費(fèi)用267美元，相當(dāng)于我國的6.4倍;美國每人投入的教育費(fèi)用為2684美元,，比我國高出63.9倍,。如果把人口算在內(nèi)，以人均gdp作比較,，我國人均公共教育在支出上只有人均gdp收入的0.82%,，印度是0.92%，俄羅斯是1.87%,，巴西為2.29%,，由此得出，我國的教育投入與別的國家有差異,。但由此可以看出,，在未來社會發(fā)展中，我國對于教育事業(yè)的投入,，占國內(nèi)總值的比重有著很大的延展性,。

3.2教育經(jīng)費(fèi)中學(xué)前教育投入的分配

目前，我國的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在所占的比例一直在1.2%-1.7%之間,，這個比例說明我國在學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入分配比例非常少,，遠(yuǎn)不如其他教育投入的多,。據(jù)統(tǒng)計，2011年我國各類教育經(jīng)費(fèi)在總財政教育經(jīng)費(fèi)中所占的比例分別為：高校比例為20.21%,，其他類教育費(fèi)用為15.95%,，學(xué)前教育費(fèi)用為1.67%。從這幾個數(shù)字中不難看出,，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)所投入的比例非常小,，與高校投入和其他教育相比，還不到其1/10,。2005年,，美國在學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)上的投入比例為5.8%，瑞典在學(xué)前教育上的投入比例為8.5%,，荷蘭的投入為7.3%,，匈牙利的投入為15.3%，西班牙的投入為13.1%,。從這組數(shù)字中很容易得出,，與發(fā)達(dá)國家相比，我國的學(xué)前教育投入遠(yuǎn)沒有這些國家高,。通過以上對比,，很明顯地看出，我國教育經(jīng)費(fèi)中,，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入偏低,，而高等教育和其他教育投入偏高，這說明我國在教育投入分配比例上,，需要很大程度上的改善,，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)比例的提高有非常大的空間，這也為我國實(shí)施免費(fèi)的學(xué)前教育提供了一定的可能性,。

4.實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育的路徑

4.1按年齡,、群體、項(xiàng)目逐步實(shí)施

免費(fèi)學(xué)前教育制度的實(shí)施,，在設(shè)計路徑上要合理,，還要根據(jù)不同年齡、不同群體,、不同項(xiàng)目逐步實(shí)現(xiàn),。免費(fèi)學(xué)前教育不是一蹴而就的，其實(shí)施是需要一定條件的,。其一,，要有雄厚的財力;其二，要要眾多的人力;其三,，還要有強(qiáng)大的物力,。沒有這些條件的支持,，免費(fèi)學(xué)前教育恐怕難以實(shí)施。如果要全面實(shí)施學(xué)前免費(fèi)教育,，只有社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平才能實(shí)現(xiàn)。有些國家已經(jīng)實(shí)施了免費(fèi)學(xué)前教育,，縱觀這些國家,，其在對政策和實(shí)踐發(fā)展歷程就能夠發(fā)現(xiàn)，多數(shù)是先將學(xué)前教育免費(fèi)一年,，然后再逐漸增加年齡范圍;先讓處于弱勢中的群體享有免費(fèi)教育,，再逐步推廣擴(kuò)大，最后免去全部幼兒教材費(fèi)用,。實(shí)際上,，免費(fèi)的學(xué)前教育得以實(shí)施，其過程要有條不紊,，不斷增加免費(fèi)類別,，享受免費(fèi)學(xué)前教育的人群也要由少到多，先小范圍,，再擴(kuò)大;在公共財政投入上,，其力度也是一點(diǎn)點(diǎn)加大，使其發(fā)展進(jìn)程由點(diǎn)到面,，有局部到整體,。根據(jù)我國實(shí)際經(jīng)濟(jì)水平和社會發(fā)展?fàn)顩r，將其與我國兒童人口基數(shù)相結(jié)合,，在實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育時,，不適合采取全面推進(jìn)、一下子到位,，應(yīng)該因地制宜,、循規(guī)蹈矩，按年齡,、按群體,、按項(xiàng)目逐漸擴(kuò)展。哪個地區(qū)有條件,，就以此為起點(diǎn),，先讓農(nóng)村適齡兒童享有此待遇，在擴(kuò)展到城市,，學(xué)前教育先實(shí)施一年免費(fèi),，然后逐步擴(kuò)展，免去所有兒童學(xué)前教育的所有費(fèi)用,，這是比較可行的路徑,。

4.2科學(xué)合理的經(jīng)費(fèi)投入

免費(fèi)學(xué)前教育以國家的經(jīng)濟(jì)投入為基礎(chǔ),，以科學(xué)合理的制度為保障。現(xiàn)有免費(fèi)學(xué)前教育中,，多數(shù)為縣級財政投入,，由于經(jīng)費(fèi)投入不足，從而使政策不完善,、流動兒童不被接納,。這些困難的發(fā)生均源于國家在教育費(fèi)用上的投入不夠。兒童發(fā)展和學(xué)前教育是有規(guī)律可循的,，在經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制設(shè)置上,，要遵循其規(guī)律，以提高教育質(zhì)量為基礎(chǔ),，根據(jù)幼兒園的班級規(guī)模,、環(huán)境設(shè)置、設(shè)備材料配備,、教師配備等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行投入,，從而達(dá)到滿足幼兒園正常教學(xué)的基本需求。同時,，要科學(xué)地研制學(xué)前教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，使教學(xué)質(zhì)量得到保障，并為政府提供投入標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)依據(jù),。

5.結(jié)語

綜上所述,，要實(shí)施免費(fèi)的學(xué)前教育不是一蹴而就的，要根據(jù)我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平,，在建立科學(xué)合理的經(jīng)濟(jì)機(jī)制保障基礎(chǔ)之上,，因地制宜、循序漸進(jìn),，從有條件的地區(qū)開始,，按照年齡、群體,、項(xiàng)目的順序進(jìn)行逐漸擴(kuò)大和推廣,，先實(shí)施一年的特殊群體享有免費(fèi)的學(xué)前教育，再擴(kuò)展到所有適齡兒童都享有免費(fèi)的學(xué)前教育;先從實(shí)施一年的免費(fèi)教育,，再逐步增加年限,，一直到學(xué)前教育全部免費(fèi)，即由“點(diǎn)”到“面”地將免費(fèi)的學(xué)前教育逐漸地進(jìn)行推廣擴(kuò)大,。

作者:李夢媛單位:綏化學(xué)院教育學(xué)院

參考文獻(xiàn):

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[3]潘月娟,，楊毅，劉敏.我國農(nóng)村地區(qū)實(shí)行免費(fèi)學(xué)前教育的調(diào)查與思考[j].教育學(xué)術(shù)月刊,，2015,，(7)：57～63.

[4]但柳松.農(nóng)村學(xué)前教育挑戰(zhàn)、機(jī)遇與策略[j].繼續(xù)教育研究,，2010，(3)：51～53.

[5]張鴻,，王艷霞.從“寧陜模式”看免費(fèi)基礎(chǔ)教育的可行性[j].教學(xué)與管理,，2013，(2)：3～5.

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學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇十二

學(xué)前教育是奉獻(xiàn),，用汗水去灌溉。那么你要怎么去寫學(xué)前教育本科

畢業(yè)生自我鑒定

我是xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué),、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈,、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

在校學(xué)習(xí)期間,，我熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo),。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律,。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,，向黨組織靠攏,，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。

在學(xué)校里,，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策,。時刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。

三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷,，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人,，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅持嚴(yán)于律已,，寬以待人，“若要人敬已,，先要已敬人”,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

天大地大,，世界永無盡頭，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺,。讀萬卷書,，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,，我憧憬著美好的未來,，時刻準(zhǔn)備著!

我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆專科科畢業(yè)生,。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué),、教育社會學(xué)、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2.掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo),。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書,。在學(xué)校里,，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策,。時刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐,。三年中,，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷,，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。

在三年大學(xué)期間,，我刻苦鉆研學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確，注重理解和掌握,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時糾正,，同時我也積極參加社會實(shí)踐，將書本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合,，使自己有適應(yīng)社會的能力,，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。在課余時間里,，我喜歡博覽群書,，開拓視野,，增長知識，不斷充實(shí)自己,，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

在政治上，從一個普通學(xué)生到一個以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,我有堅定正確的立場,，熱愛祖國,，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，積極要求進(jìn)步,，思想覺悟初，愛憎分明,，踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動,，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量,，表達(dá)自己的愛心,。

在生活上，我非常注重人際交往,。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中,，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因?yàn)槿绱?，我的生活充滿陽光,，充滿樂趣。

作為一名xx年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生,。我擁有年輕和知識,，年輕許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力,，我一定會在今后的生活中努力工作,，更好地提升自我素質(zhì)。

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇十三

“建設(shè)一支師德高尚,、熱愛兒童,、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊(duì)伍,?！笔俏覈F(xiàn)階段幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)。這其中把師德建設(shè)作為主要的任務(wù)來抓,。教師的師德是指教師從事教育活動的基本行為規(guī)范,，這是教師的一種職業(yè)自覺行為,。具有良好的師德修養(yǎng)，就能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作,、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。師德的核心內(nèi)容就是“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,。”因此,，中職師范院校要培養(yǎng)優(yōu)秀幼教人才,，就要建立完成師德教育體系，培養(yǎng)學(xué)生良好的師德師風(fēng),，為幼兒教育事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

1建立師德教育體系

學(xué)校是學(xué)前教育師范生生活和學(xué)習(xí)的場所，學(xué)生在校能夠受到物質(zhì)文化和精神文化的熏陶,，因此,，應(yīng)該建立師德教育體系，確立學(xué)生的師德目標(biāo),，讓他們受到良好的德育教育,。師范生在學(xué)生時代就要有這樣崇高的教育信念，然后在學(xué)習(xí)和生活中積極地去實(shí)踐,。但是實(shí)踐的過程中會有一定的困難,。因此，我們在制定學(xué)生過程目標(biāo)時,，要根據(jù)學(xué)生的情況,，比如興趣、愛好,、學(xué)習(xí)差異,、年級差異等，都要考慮進(jìn)去,，然后逐步建立實(shí)施規(guī)則。將師德體系內(nèi)化成學(xué)生行動的指南,，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好師德師風(fēng)的目的,。在落實(shí)學(xué)生階段行師德目標(biāo)時，我們讓剛?cè)氲膶W(xué)生簽訂《師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》,，讓學(xué)生明確在思想和行動上該如何做,，讓師德建設(shè)更高效;讓高年級即將進(jìn)入幼兒園工作的學(xué)生簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾表》，讓學(xué)生對著自己的情況,，檢查自己的行為是否符合師德要求,，從而查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)自己在師德師風(fēng)方面的不足。因此,，建立師德教育體系是根據(jù)教師職業(yè)道德的要求,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，通過短期目標(biāo)和長期目標(biāo)的制定,，然后讓學(xué)生進(jìn)行師德實(shí)踐與自查,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的師德師風(fēng)，提升學(xué)前教育師范生的德育素養(yǎng),。

2有效開展德育課堂

學(xué)生的師德教育的主要途徑還是在課堂教學(xué),，新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，把課堂還給學(xué)生,。德育課堂也是一樣,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，從而提升德育課堂的實(shí)效,，培養(yǎng)學(xué)生的德育素養(yǎng),。因此，為了有效開展學(xué)前教育示范生的德育課堂,，進(jìn)行了三方面的努力,。首先，以“師德常識”為綱,，開發(fā)校本教材,。開發(fā)校本教材其最大作用就是以學(xué)校實(shí)際入手，讓課程更適合學(xué)生的發(fā)展,。學(xué)前教育師范生的德育課程也是一樣,，我們要根據(jù)師德的內(nèi)涵，把學(xué)前教育和職業(yè)結(jié)合起來,，挖掘德育教育的功效,，編制學(xué)校的校本課程，從而提升德育課堂的實(shí)效,。其次,，創(chuàng)新德育課堂?！皫煹鲁ＷR”是一門公共課,，是以理論為基礎(chǔ)的課程，教師往往采取的就是講授的方法,，學(xué)生只是聽課,，缺乏實(shí)踐案例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃,。而道德知識,，不僅僅是知道是怎么回事,，同樣要知行合一。因此,，教師只靠講授教學(xué)內(nèi)容是不行的,。學(xué)生只有通過自己的生活實(shí)踐才能理解師德要求的含義，并落實(shí)在實(shí)際行動當(dāng)中,。比如,，在德育課中，教師要根據(jù)理論知識,，提前進(jìn)行相關(guān)案例的整理,，以便于融入課堂教學(xué)中，同時要求學(xué)生根據(jù)自己的切身實(shí)踐去理解師德理論知識,。然后,，改進(jìn)考評制定。以往德育課程的測試主要是卷面考試為主,，雖然這種方式可以考察學(xué)生本門課程的基礎(chǔ)知識,，但是，卷面考試不能合理的評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。因此,，我們根據(jù)學(xué)生的考勤、課堂表現(xiàn)以及他人的評價,，已經(jīng)開展德育活動的表現(xiàn)等為參考依據(jù),，綜合評價學(xué)生的德育素養(yǎng)。采取靈活的,、科學(xué)的,、系統(tǒng)的評價方式，能夠促使學(xué)生在生活中,，積累自己的德育素養(yǎng),，從而完善自己的師德修養(yǎng)。最后,，建議開設(shè)專門的職業(yè)道德課程,。很多學(xué)校都開展了師德方面的課程，都是以師德常識性的課程進(jìn)行的,。由于職業(yè)道德的范圍比較寬泛,，我們要抓住當(dāng)前主要的問題，開展實(shí)用的課程,，職業(yè)道德規(guī)范除了開展師德常識外,，還要進(jìn)行學(xué)生職業(yè)生涯教育,，這也是當(dāng)前學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)的當(dāng)務(wù)之急,，學(xué)生要了解自己,，了解專業(yè)，才能向著自己的目標(biāo)去邁進(jìn),。筆者在課程中讓學(xué)生知道勞動者應(yīng)該具有一定的素養(yǎng),，如何求職、如果發(fā)展職業(yè)生涯等內(nèi)容,，這些都是與職業(yè)道德有關(guān)的,，人的“三觀”教育要滲透到方方面面，通過不同的課程,、不同途徑,，從而培養(yǎng)學(xué)生的師德修養(yǎng)。

3提升教師綜合素養(yǎng)

教師是學(xué)生的楷模,，教師言行舉止影響到了學(xué)生的發(fā)展,。我們可以說教師具有良好的素養(yǎng)是學(xué)生師德教育的前提。但這不僅僅是限制于某位教師,，而是教師這一個群體,。我們要為學(xué)生做好表率，發(fā)揮正能量,。因此,，對學(xué)生的師德教育還需要學(xué)校教師的共同努力來實(shí)現(xiàn)。我們可以做兩方面的工作：首先,，提升學(xué)校教師的師德修養(yǎng),，用教師影響學(xué)生，做到言傳身教,，這樣比說教更有效,，通過潛移默化影響學(xué)生的思想和意識，通過課堂教學(xué)中把師德教育結(jié)合起來共同教育學(xué)生,，學(xué)生就會感同身受,，從而理解職業(yè)道德方法的思想和概念,。其次,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的師德教育環(huán)境,。學(xué)校可以邀請幼兒教育方面的專家舉辦師德講座,、師德知識競賽和社團(tuán)活動等，把師德理論知識融入其中，讓學(xué)生理解和消化這些知識。教師用自己的言行影響學(xué)生,，學(xué)校通過多種途徑對學(xué)生滲透德育教育,，這樣學(xué)生就會在不知不覺中形成教師職業(yè)道德觀，并把師德建設(shè)落實(shí)好。

4規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)教育

中職師范學(xué)校一般要求學(xué)前教育專業(yè)要在最后一學(xué)期離開學(xué)校,，到幼兒園去見習(xí),，這也是師范學(xué)參與幼兒實(shí)踐教育的重要階段,，可以把自己的學(xué)到理論知識與教育實(shí)踐結(jié)合起來,，從而豐富自己的從教經(jīng)驗(yàn)。但是一些中職學(xué)校沒有足夠重視,，往往要求畢業(yè)生自己去找見習(xí)單位。這樣就不利于師范生的發(fā)展,，因?yàn)樗麄冎皇蔷哂辛死碚撝R,，但在具體的實(shí)踐當(dāng)中，還是需要老師實(shí)時指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行及時糾正,，從而有利于師范生盡快進(jìn)入幼兒教師角色。因此,，學(xué)校應(yīng)該規(guī)范學(xué)生的見習(xí)教育,，學(xué)校要聯(lián)系實(shí)力強(qiáng)的幼兒園,，還要安排見習(xí)指導(dǎo)教師，并指定見習(xí)規(guī)定,，若實(shí)習(xí)教師發(fā)現(xiàn)師范生存在的問題,，要及時進(jìn)行糾正和教育。比如,，師范生沒有愛心,，體罰幼兒，這樣就違法了師德,，指導(dǎo)教師除了要及時教育,，還有把情況如實(shí)的反饋給學(xué)校，由學(xué)校來對學(xué)生畢業(yè)進(jìn)行鑒定,。規(guī)范師范生的見習(xí)規(guī)定，是給即將走向工作崗位的畢業(yè)生做最后警告和保護(hù),，希望指導(dǎo)他們?nèi)绾胃愫帽韭毠ぷ?，牢記師德,，教書育人，為人師表,。總之,，教師的職業(yè)道德是教師師德,、師風(fēng)的展示，而學(xué)前教育的師范生就是未來的幼兒教師,，讓他們具有高尚的師德,、師風(fēng)，才能無愧于教師這樣的職業(yè),。教師言行影響到幼兒教育,，兒童具有天生的模仿能力，因此,，我們必須要加強(qiáng)未來教師的德育素養(yǎng)的培養(yǎng),，這關(guān)系到幼兒教育的健康發(fā)展。由于當(dāng)前社會復(fù)雜性,，出現(xiàn)了各類事件,，這也充分體現(xiàn)了學(xué)前教育師范生師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠變航處煹钠惹行浴?/p>

作者:沈英萍單位:防城港市理工職業(yè)學(xué)校中學(xué)

參考文獻(xiàn)：

學(xué)前教育自我鑒定本科函授篇十四

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了xx高考,，考取了xx省xx教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了xx三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。xx雖然只有三年,，但真正參加xx的時間只有幾個月，所以我非常珍惜xx的時間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會,。

平時不常讀書，xx學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,，并促使我研讀各種與xx管理專業(yè)有關(guān)的書籍,，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘xx大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

雖說是三年的大x學(xué)習(xí)，實(shí)際上xx只有三個月左右,。雖說xx教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟,、提升,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。