為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全方案和應(yīng)急預(yù)案篇一

根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》,，為切實(shí)保障特種設(shè)備安全,扎扎實(shí)實(shí)開展隱患治理活動(dòng),防止特種設(shè)備事故發(fā)生,結(jié)合本部實(shí)際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應(yīng)急救援演練方案》。具體如下：

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4.1,、交通工具：配備必要的指揮和救援車輛,；

4.2、保障電梯應(yīng)急照明,、報(bào)警及通訊工具：包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具,；

4.3、應(yīng)急救援工具：層門開鎖鑰匙,、盤車輪或盤車裝置,、松閘裝置、常用五金工具,、照明器材,、通訊設(shè)備、安全防護(hù)用具,、警示牌等,。

5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。

5.1.2,、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置,，或個(gè)人電話向外界發(fā)出求救信號(hào)。

5.2使用單位向維護(hù)單位請(qǐng)求救援,。

5.2.1,、電梯使用單位接到求救信號(hào)后，應(yīng)積極與電梯內(nèi)被困人員溝通,，了解電梯內(nèi)的有關(guān)情況,，安撫電梯內(nèi)被困人員，使被困人員保持冷靜,，等待救援,。

5.2.2、使用單位接到求救信號(hào)后同時(shí)向維護(hù)保養(yǎng)單位電話求援,；

5.2.3,、電梯維護(hù)保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施救援,。

5.2.5,、救援人員在接到報(bào)警后應(yīng)攜帶必備的應(yīng)急救援設(shè)備、工具,，迅速趕往現(xiàn)場(chǎng),。

5.2.6、某臺(tái)電梯困人，而因某種特殊原因,，維保單位救援人員到達(dá)時(shí)間可能超過半小時(shí),，使用單位需要自行救援。

5.2.7,、因大規(guī)模災(zāi)害狀況下（如暴雨,、大雪、地震,、大面積停電后等），多臺(tái)電梯發(fā)生困人,，維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量,，使用單位需要自行開展救援。

5.3現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援,。

安全方案和應(yīng)急預(yù)案篇二

在發(fā)生和緊急,、突發(fā)事件時(shí)，以最有效的方法,，在最短的時(shí)間內(nèi)控制事態(tài)的發(fā)展,。

具體方案

一、盜竊,、兇殺的應(yīng)急預(yù)案

1,、發(fā)現(xiàn)犯罪分子正在實(shí)施盜竊或兇殺的處理方法。

(1),、確定情況屬實(shí)后,，立即將詳細(xì)情況(如地點(diǎn)、位置 ,、犯罪分子人數(shù),、所持器械、等)準(zhǔn)確簡(jiǎn)便的通知報(bào)警亭撥打110報(bào)警,。

(2),、并同時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)

(3)、當(dāng)班負(fù)責(zé)人獲悉后,，根據(jù)實(shí)際情況制訂并組織相應(yīng)處理方法,。在有能力制止的情況下，積極于犯罪分子作斗爭(zhēng),。在沒有能力制止的情況下,，牢記犯罪分子相貌特征。

(4)保護(hù)好自身情況下密切注意事態(tài)發(fā)展趨向,。并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào),。

(5)在公安部門到達(dá)后，積極配合公安部門捕獲犯罪分子,。

2,、發(fā)現(xiàn)盜竊,、兇殺案發(fā)生后的處理法

(1)、確定情況屬實(shí)后,，立即將詳細(xì)情況(如地點(diǎn),、位置、傷亡情況被盜情況,、等)準(zhǔn)確簡(jiǎn)便的通知報(bào)警亭撥打110報(bào)警,。

(2)、并同時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)

(3),、當(dāng)班負(fù)責(zé)人獲悉后,，迅速組織人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)、并設(shè)立警示牌,。

(4)封鎖所有進(jìn)出口,，控制可疑人員。并在不破壞現(xiàn)場(chǎng)的情況下盡力搶救傷員,、如有需要

及時(shí)撥打急救電話120,。

(5)、在公安部門到達(dá)后,，積極協(xié)助公安部門做好偵破工作,。

二、火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案

1,、 一般火災(zāi)的處理方法

(1),、 發(fā)現(xiàn)火情，確定起火,、地點(diǎn),、位置、起火原因(油火,、電起火,、氣火等);

(2)、 立即向上級(jí)匯報(bào);

(3),、 并立即斷電斷氣;

秩序組織人員疏散;

(5),、 積極搶救人員及財(cái)物;

(6)、 根據(jù)火勢(shì)發(fā)展情況,，如有需要及時(shí)撥打火警電話119報(bào)警,。

2、重,、特大火災(zāi)的處理方法：

(2),、 立即向上級(jí)主管部門匯報(bào)，并通知報(bào)警亭撥打119報(bào)警;

(3)、 并立即斷電斷氣;

秩序組織人員疏散;

(5),、積極搶救人員及財(cái)物;

(6),、疏通道路指引消防車進(jìn)入;

(7)、協(xié)助消防隊(duì)員進(jìn)行滅火;

(8),、清理現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)正常生活秩序,。

三、自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案

1,、雨災(zāi),、雪災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的處理方法

(1),、利用現(xiàn)有的人力物力搶救人員,、財(cái)產(chǎn)。

(2),、疏通道路、方便救災(zāi)物資送達(dá),，及人員的疏散,。

(3)、進(jìn)行初步人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失的統(tǒng)計(jì),。

(4),、協(xié)助政府部門做好救災(zāi)工作。

安全方案和應(yīng)急預(yù)案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、教育幼兒不玩,、不接近危險(xiǎn)物品,，不做危險(xiǎn)的事。

3,、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片,。

活動(dòng)過程：

二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?.

教師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀,、小刀,、針、牙簽)水、火,、電,、氣。

三,、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組,，分別在教室、院子,、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見能力,。

四,、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法,。

2,、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

五,、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法,。

六、安全游戲

1,、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

2,、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法,。

活動(dòng)延伸：

家園共同提醒幼兒注意安全，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

安全方案和應(yīng)急預(yù)案篇四

時(shí)間：

地點(diǎn)：

施工現(xiàn)場(chǎng)

主持人：

參加人員：

參演人員等8人

控制人員等4人

模擬人員等10人

評(píng)價(jià)人員等4人

觀摩人員等62人

演練過程：

一、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

1,、低壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在接電源時(shí),，因操作失誤，加之漏電保護(hù)器失靈,，致使發(fā)生觸電事故,。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級(jí)配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下,，使（傷者）脫離電源,；（參演人員）則跑到辦公室報(bào)告。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員()得知有人員受傷后,，立即準(zhǔn)備好藥箱,、擔(dān)架,，迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置,，傷員經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)急救后,，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治,。

2,、高壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運(yùn)長(zhǎng)鋼管時(shí)(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,，發(fā)生觸電事故,，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,，用竹竿將“鋼管”挑開,，同時(shí)用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門、120,、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員()到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，將傷員平臥在地面,，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng),、上衣、褲帶解開,，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,，以防堵塞呼吸道,，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)。適時(shí)“110”人員(模擬人員),、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時(shí)疏散周圍群眾,；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的協(xié)助下,，對(duì)傷員進(jìn)行檢查后，送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治,。

二,、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)

對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時(shí)，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員（參演人員）接到通知后,，迅速趕撲事故現(xiàn)場(chǎng)。首先對(duì)傷員的傷口進(jìn)行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物,。其次進(jìn)行止血：a用紗布,、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好,；b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動(dòng)脈壓緊,，再將傷口進(jìn)行包扎,。最后，用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的.醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治,。

三,、演練評(píng)價(jià)：

這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足：

演練評(píng)價(jià)：

本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各職能部門,、項(xiàng)目部以及員工對(duì)演練的高度重視。事前,，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”,，并對(duì)大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中,，所有參加人員都比較認(rèn)真,，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色,。公司政工部的同志,，在現(xiàn)場(chǎng)跑前跑后，真實(shí)地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程,。

公司管理者代表,、公司員工代表對(duì)本次演練作了總結(jié)，對(duì)參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定,。

這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足：

1,、由于是第一次進(jìn)行預(yù)案的演練，個(gè)別人員不夠嚴(yán)肅,、組織經(jīng)驗(yàn)欠缺,、臨場(chǎng)反映不夠、未及時(shí)通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員,，以至于產(chǎn)生不必要的誤會(huì),。

2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來,，不為救援人員知曉,。

3、個(gè)別救護(hù)人員對(duì)救援器材的使用不熟悉,。

4,、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。

糾正和預(yù)防：

1,、認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作,，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn),。

3,、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作,。

4,、在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。

應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練,，同時(shí)也是我們今后工作中處理突發(fā)事故,、事件的能力的演習(xí)，使我們?cè)诮窈笕缬芯o急情況發(fā)生時(shí),，不至于手忙腳亂,，而是冷靜對(duì)待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行,，有效的降低和避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失,。

安全方案和應(yīng)急預(yù)案篇五

事故發(fā)生后，學(xué)校立即將事故概況報(bào)聯(lián)校及上級(jí)管理部門,，報(bào)告含：發(fā)生事故的時(shí)間,、地點(diǎn)。事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,，傷亡人數(shù),，直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)。事故原因,、性質(zhì)的初步判斷,。事故搶險(xiǎn)處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員,、防止事故擴(kuò)大及疏通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)，必須作出標(biāo)志,、拍照,、詳細(xì)的記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖，并要妥善保存重要痕跡,、物證等,。

事故發(fā)生后，應(yīng)急救援指揮部有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,。

(1),、立即開展現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療救護(hù),、后勤保障工作,。

(2),、統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施，對(duì)搶救工作中的問題采取具體緊急措施,。

(3),、緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備,、人員和場(chǎng)地,，事故搶險(xiǎn)后及時(shí)歸還給予補(bǔ)償。

(4),、作好師生,、物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。

(5),、及時(shí)向應(yīng)急指揮部和有關(guān)部門報(bào)告情況,。

3、向縣教育局報(bào)告,，發(fā)揮職能部門的作用,。

(1)、現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速查清事故類別,、影響范圍,、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等情況,，提出救援措施報(bào)告有關(guān)部門,。

(2)、輔助交通,、通信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復(fù)被損壞的道路,、水、通信等設(shè)施,，確保搶救工作順利進(jìn)行,。

(3)、重大事故上報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，輔助維護(hù)社會(huì)治安,，對(duì)肇事者采取緊急措施，預(yù)防逃跑,。

(4),、重大疫情事故的報(bào)衛(wèi)生院，組織急救隊(duì)搶救傷員,。

(5),、事故初期，應(yīng)急處理,，嚴(yán)防事故擴(kuò)大,。

安全方案和應(yīng)急預(yù)案篇六

地點(diǎn)：xxx

施工現(xiàn)場(chǎng)

主持人：xxx

參加人員：xxx

參演人員等8人

控制人員等4人

模擬人員等10人

評(píng)價(jià)人員等4人

觀摩人員等62人

演練過程：

1,、低壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在接電源時(shí)，因操作失誤,，加之漏電保護(hù)器失靈,，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,，（參演人員）立即跑到二級(jí)配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下,，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報(bào)告?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員()得知有人員受傷后,，立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架,，迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)急救后,，被抬上擔(dān)架,，由現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

2,、高壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運(yùn)長(zhǎng)鋼管時(shí)(用竹竿代替),，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故,，且“鋼管”壓在身上,。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開,，同時(shí)用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門,、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員()到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng),、上衣,、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物,、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道,，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),。適時(shí)“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線,、及時(shí)疏散周圍群眾,；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的協(xié)助下，對(duì)傷員進(jìn)行檢查后,，送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治,。

對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時(shí)，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員（參演人員）接到通知后,，迅速趕撲事故現(xiàn)場(chǎng)。首先對(duì)傷員的傷口進(jìn)行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物,。其次進(jìn)行止血：a用紗布,、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；b,、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動(dòng)脈壓緊,，再將傷口進(jìn)行包扎。最后,，用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治,。

這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足：

演練評(píng)價(jià)：

本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各職能部門,、項(xiàng)目部以及員工對(duì)演練的高度重視。事前,，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”,，并對(duì)大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中,，所有參加人員都比較認(rèn)真,，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色,。公司政工部的同志,，在現(xiàn)場(chǎng)跑前跑后，真實(shí)地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程,。

公司管理者代表,、公司員工代表對(duì)本次演練作了總結(jié)，對(duì)參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定,。

這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足：

1,、由于是第一次進(jìn)行預(yù)案的演練，個(gè)別人員不夠嚴(yán)肅,、組織經(jīng)驗(yàn)欠缺,、臨場(chǎng)反映不夠、未及時(shí)通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員，以至于產(chǎn)生不必要的誤會(huì),。

2,、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來，不為救援人員知曉,。

3,、個(gè)別救護(hù)人員對(duì)救援器材的使用不熟悉。

4,、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的.藥品準(zhǔn)備不夠,。

糾正和預(yù)防：

1、認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作,，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn),。

3,、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作,。

4,、在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。

應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練,，同時(shí)也是我們今后工作中處理突發(fā)事故,、事件的能力的演習(xí)，使我們?cè)诮窈笕缬芯o急情況發(fā)生時(shí),，不至于手忙腳亂,，而是冷靜對(duì)待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行,，有效的降低和避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失,。

安全方案和應(yīng)急預(yù)案篇七

為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障學(xué)校轄區(qū)內(nèi)各校師生員工健康,、平安地學(xué)習(xí),、工作、生活,，打造平安校園,，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速,、及時(shí),、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害,，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，下面是學(xué)校安全

應(yīng)急預(yù)案

為了進(jìn)一步加大學(xué)校精細(xì)化管理的工作力度，把加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育落到實(shí)處,，防止校園意外傷害事故的發(fā)生,，及時(shí)處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,，特制定以下安全防范應(yīng)急預(yù)案：

1,、防范預(yù)案(措施)。

(一)嚴(yán)禁將火柴,、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校,。

(二)各室內(nèi)不得使用明火照明(如蠟燭)。

(三)嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)使用電火爐等,。

(四)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹,。

(五)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝,、樹葉等,。

(六)組織老師聽取消防安全知識(shí)講座。

(七)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散,、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等演練,。

2、應(yīng)急預(yù)案,。

(一)出現(xiàn)火警：立即組織有效補(bǔ)救,，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火?shì)蔓延,。

(二)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生補(bǔ)救)。

(三)在實(shí)施第一,、第二條款同時(shí),，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火警電話,，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn),、所處地域、方位,、火情種類等),。

(四)及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。

(五)排查事故原因,，及時(shí)處理并上報(bào),。

1、防范預(yù)案。

(一)組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo),。

(二)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器,。

(三)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競(jìng)賽。

2,、應(yīng)急預(yù)案,。

(一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒,、棍擊打,，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員,。)

(三)對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,，必要時(shí)撥打120急救中心求援。

(四)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，以便組織施救,。

(五)排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào),。

1,、防范預(yù)案.

(一)定期請(qǐng)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。

(二)教育學(xué)生在任何時(shí)候,，任何場(chǎng)合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家,、無商標(biāo)、無出廠日期),。

(三)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,，不挑食，少吃零食,。

(四)生活老師定期督促學(xué)生清理宿舍內(nèi)自帶自購的剩余食品,，防止學(xué)生誤食過期、霉變的食品,。

2,、應(yīng)急預(yù)案。

(一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹,、腹瀉等癥狀,，立即送往醫(yī)務(wù)室診療。

(二)一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹,、腹瀉等癥狀,，立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采取有效措施,，以防意外,。

(三)發(fā)生上述第二條款情況,，即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便共同研究對(duì)策,。

(四)調(diào)查事故原因,，追究責(zé)任。

1,、防范預(yù)案,。

(一)教育學(xué)生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實(shí)地,、慢中求穩(wěn)。

(二)要求學(xué)生睡覺時(shí)一律睡在離護(hù)攔近的一頭,，以防墜床,。

(三)嚴(yán)禁學(xué)生在高床上搞笑打鬧，以防不測(cè),。

(四)嚴(yán)禁學(xué)生從高床往下跳,。

(五)組織專人定期檢查護(hù)攔及爬梯是否松散，及時(shí)維護(hù),。

2,、應(yīng)急預(yù)案。

(一)一旦發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故,，立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

(二)發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)生是否受傷,，并采取相應(yīng)措施,。

(三)發(fā)生學(xué)生墜床傷，情嚴(yán)重的視其受傷部位,，妥善護(hù)送至校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治,。

(四)分析事故原因及時(shí)作出處理。

1,、防范預(yù)案,。

(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置,。

(二)體育課,、體育活動(dòng)課必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目。

(三)按規(guī)定學(xué)生跳箱,、跳馬,、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。

(四)高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜,，或安排到室內(nèi),，以防學(xué)生中暑,。

2、應(yīng)急預(yù)案,。

(一)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒,、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治,。

(二)遇有學(xué)生四肢無力,、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處,，并給予補(bǔ)充水份,。

(三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

(四)分析原因,，及時(shí)作出處理意見。

1,、防范預(yù)案,。

(一)教育學(xué)生上、下樓梯靠右行,，不得擁擠,，不推人。

(二)學(xué)生在教學(xué)區(qū)或生活區(qū),，不得在走廊內(nèi)打鬧,，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔，以免發(fā)生墜樓事故,。

(三)嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái),。

(四)要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全。

(五)定期檢查教室及宿舍內(nèi)各種設(shè)施,，及時(shí)排除安全隱患,。

2、應(yīng)急預(yù)案,。

(一)遇有發(fā)生安全傷害事故,，傷情嚴(yán)重的立即送往校醫(yī)務(wù)室診治。

(二)一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故,，立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，以便及時(shí)采取相應(yīng)措施。

(三)分析事故原因,，及時(shí)處理上報(bào),。

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,，防范消防安全事故的發(fā)生,，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,，危害降低，能快速,、高效,、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,，制定本預(yù)案。

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

成 員：學(xué)校行政班子

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜,。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備,，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí),、各部門突發(fā)事件的處理,、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí),；做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長(zhǎng)：（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,，以快速得到指示,，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生,，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

（二）滅火組：組長(zhǎng)： （負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室,、教室、宿舍,、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電,、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生,，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長(zhǎng)：（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：組長(zhǎng)：成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組,、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）,。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全,。

1、發(fā)現(xiàn)火情,，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段,。

2,、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢(shì)蔓延。

3,、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),，盡快增加援助人員，協(xié)力救火,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),，并視火情撥打“119”報(bào)警求救,。

1、火情發(fā)生后,，按照滅火預(yù)案,，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情,，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離,。

2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮,。

4,、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法,，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置，如圖書館,、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn),。

安全方案和應(yīng)急預(yù)案篇八

為了有效應(yīng)急處置學(xué)校可能發(fā)生的突發(fā)事件(火災(zāi),、安全事故,、房屋倒塌、自然災(zāi)害以及戰(zhàn)爭(zhēng),、恐怖等),，保障師生安全,，減少損失,，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本方案,。

一,、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任,，其成員有學(xué)校辦公室,、教導(dǎo)處、總務(wù)處,、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組成(同學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組),。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：居安思危，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài),，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施;在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合,，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行,。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,。

二、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部

安排全體教職員工開展搶救,、自救和疏散工作,， 與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。必要時(shí)街道,、區(qū)教育局可派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的工作,。

三、應(yīng)急預(yù)案

(一),、校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)漏電,、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案

1、切斷各樓層電源,。(總務(wù),、后勤人員負(fù)責(zé))

2、發(fā)生火警,，先以滅火器撲滅;火勢(shì)蔓延,，急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”,，并有組織地進(jìn)行搶救,。(指揮：校長(zhǎng))

3、迅速向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,。

4,、開通全部安全通道，學(xué)校教師,、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶,，并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。(各年級(jí)組長(zhǎng),、各班主任負(fù)責(zé)指揮)

5,、配合消防、醫(yī)院等單位,，做好自救工作,。(校長(zhǎng)室負(fù)責(zé))

6、盡可能保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄,。(總務(wù)處負(fù)責(zé))

(二)、學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案

1,、凡就餐后,，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心,、乏力昏沉,、嘔吐、水瀉等癥狀,，各班主任,、值周行政、老師應(yīng)馬上報(bào)告校長(zhǎng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人,、校長(zhǎng)辦公室,。

2、迅速與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系,，采取就地救護(hù),。

(三)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。

1,、來人履行登記手續(xù),，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,，不得放行,。

2、來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),，門衛(wèi)追趕不及,，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出,。

3,、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇,、行竊,、斗毆、搶劫,、劫持人質(zhì),、放火,、破壞公私財(cái)物等,，應(yīng)立即采取下列處置方法。

(四),、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案

1,、迅速如實(shí)報(bào)告區(qū)教育局。

2,、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室,、全校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。

3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校,，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課,。

4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級(jí)指示,，采取必要的控制措施,，并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施,。

5,、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施,。

(五)學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

1,、迅速向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告

2、立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治

3,、調(diào)查事故原因

(六)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件(群體性活動(dòng)安全事故,、自然災(zāi)害等)，學(xué)校負(fù)責(zé)人,、各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫?，?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，組織,、安排全體教職員工開展搶救,、自救和疏散工作，與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作,。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實(shí)際情況參照上述預(yù)案,。

四、報(bào)告與響應(yīng)

1,、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后,，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該案的第一責(zé)任人,。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益,、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織,、指揮,、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任 務(wù),，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具,、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,，若接警后拖延,、推委等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職,。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任,。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分,，直到追究刑事責(zé)任,。

2、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后,，全校教職工要樹立主人翁意識(shí),，要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),，站好崗,，值好班，不得陣退怯,，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,，給予降級(jí),、撤職、解聘,、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,，依法給予開除、行政處分,、直到追究刑事責(zé)任,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒，堅(jiān)守崗位,，最后撤離,。

3、在學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件后,，學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向區(qū)教育局報(bào)告,。當(dāng)事人(第一報(bào)告者或知情者)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下，在事發(fā)2小時(shí)內(nèi),，認(rèn)真,、仔細(xì)、如實(shí)地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格,，以備查用,。